肯定句与否定句转换专题
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例如：我不得不承认那个本是我的。
在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是： “我承认那个本是我的。”
肯定句与否定句的互换
肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：
一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词+原词的反义 词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。（肯定句） 这次考试他考得不错。（否定句）
常见句式
常 见 句 式
肯定句 否定句
单纯否定句 双重否定句
肯定句与否定句
◎肯定句对事物作肯定判断，不含否定词的句子。表“是”的意思。 语气比较强。 例如：今天天气很好。
她是个好学生。 ◎否定句对事物作出否定判断，含有否定词的句子。语气比较委 婉。 例如：今天不是个好天气。
她不是个好学生。
单纯否定句与双重否定句
◎肯定句与否定句互换的原则是，不能改变句子的原意。 一、肯定句变成单纯否定句的形式是，“否定词+原词的反义词”。 二、肯定句变成双重否定句的形式是，关键词前加两个否定词（双重 否定词）。
wenku.baidu.com忆型知识
肯定词
双重否定词
1．表示判断 。 2．表示非常肯定。
“是”
“一定” “必须”
3．表示不情愿、不得已
“只能” “只好” “只得”
6、你应该知道这件事。 你不可能不知道这件事。 7、我们建成了希望小学。 我们不是没有建成了希望小学。 8、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 谁也不能否认，詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 9、报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。 报纸的诱惑力如此之大，我没有哪日不读他它。 10、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 11、他见义勇为的行为，让我们深受感动。 他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。
4．表示全部。 5．表示推测。
“全”“全都”“全部” “会” “可能” “能”
“应该”
“谁也不能否认” 非……不可 “不能不” 。
“不得不”
“没有……不”“无不” “不会不” “不可能不”
老师提示：
一、单数否定还是表否定，双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定。 由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“无不、无非、不无、未必不”“不是没有”““不要不”、“没有
一个不”、“非……不可”、 “不能否认”等双重否定词。双重否定词表
例如：香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（肯定句）
示肯定的意思
香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。（双重否定句）
二、肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。 “肯定+反问＝否定意思”“否定+反问＝肯定意思”。
1、她没有想到这个老头竟是她的父亲。（否定） 她怎么会想到这个老头竟是她的父亲呢？（肯定+反问句）
2、你应该知道自己错了。（肯定句） 你难道还不知道自己错了？（否定+反问句）
练习
1、每个小孩子都喜欢小动物。 没有哪个小孩子不喜欢小动物。
◎单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。表示否定的意思。
常用的否定词有：没 、 不 、 非 、否 、无、 莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。
◎双重否定句，就是说一句话中有两个否定词，表达肯定的语意。
常用的双重否定词有：不得不、不能不、不会不、无不、没有不、 不可能不、不是没有、没有....不.....、不......不.....
5．表示推测。“会” “可能” “能” “应该”用 “不可能不” “不会 不” 去换。
例：今天他可能会来。 双重否定句：今天他不可能不会来。
理解性知识：
◎肯定句对事物作肯定判断，不含否定词的句子。表“是”的意思。 语 气比较强。 ◎否定句对事物作出否定判断，含有否定词的句子。语气比较委婉。
◎单纯否定句，一句话中只有一个否定词。表示否定的意思。 ◎双重否定句，一句话中有两个否定词，表达肯定的语意。
1．表示判断 。“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可” “不能不” 。
例：离期末还有一个星期的时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离期末还有一个星期的时间，我们非得加倍努力学习不可。
3．表示不情愿、不得已。 “只能” “只好” “只得”用“不得不” 去换。 例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。“全”“全都”“全部”用 “没有……不”“无不”等去换。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。
3、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。
4、信赖，往往创造出美好的世界。 信赖，无不创造出美好的境界。
5、这是伟大的奇观。 谁也不能否认，这是伟大的奇观。
在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是： “我承认那个本是我的。”
肯定句与否定句的互换
肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：
一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词+原词的反义 词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。（肯定句） 这次考试他考得不错。（否定句）
常见句式
常 见 句 式
肯定句 否定句
单纯否定句 双重否定句
肯定句与否定句
◎肯定句对事物作肯定判断，不含否定词的句子。表“是”的意思。 语气比较强。 例如：今天天气很好。
她是个好学生。 ◎否定句对事物作出否定判断，含有否定词的句子。语气比较委 婉。 例如：今天不是个好天气。
她不是个好学生。
单纯否定句与双重否定句
◎肯定句与否定句互换的原则是，不能改变句子的原意。 一、肯定句变成单纯否定句的形式是，“否定词+原词的反义词”。 二、肯定句变成双重否定句的形式是，关键词前加两个否定词（双重 否定词）。
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肯定词
双重否定词
1．表示判断 。 2．表示非常肯定。
“是”
“一定” “必须”
3．表示不情愿、不得已
“只能” “只好” “只得”
6、你应该知道这件事。 你不可能不知道这件事。 7、我们建成了希望小学。 我们不是没有建成了希望小学。 8、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 谁也不能否认，詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 9、报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。 报纸的诱惑力如此之大，我没有哪日不读他它。 10、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 11、他见义勇为的行为，让我们深受感动。 他见义勇为的行为，不能不让我们深受感动。
4．表示全部。 5．表示推测。
“全”“全都”“全部” “会” “可能” “能”
“应该”
“谁也不能否认” 非……不可 “不能不” 。
“不得不”
“没有……不”“无不” “不会不” “不可能不”
老师提示：
一、单数否定还是表否定，双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定。 由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。
如“无不、无非、不无、未必不”“不是没有”““不要不”、“没有
一个不”、“非……不可”、 “不能否认”等双重否定词。双重否定词表
例如：香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（肯定句）
示肯定的意思
香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。（双重否定句）
二、肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。 “肯定+反问＝否定意思”“否定+反问＝肯定意思”。
1、她没有想到这个老头竟是她的父亲。（否定） 她怎么会想到这个老头竟是她的父亲呢？（肯定+反问句）
2、你应该知道自己错了。（肯定句） 你难道还不知道自己错了？（否定+反问句）
练习
1、每个小孩子都喜欢小动物。 没有哪个小孩子不喜欢小动物。
◎单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。表示否定的意思。
常用的否定词有：没 、 不 、 非 、否 、无、 莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。
◎双重否定句，就是说一句话中有两个否定词，表达肯定的语意。
常用的双重否定词有：不得不、不能不、不会不、无不、没有不、 不可能不、不是没有、没有....不.....、不......不.....
5．表示推测。“会” “可能” “能” “应该”用 “不可能不” “不会 不” 去换。
例：今天他可能会来。 双重否定句：今天他不可能不会来。
理解性知识：
◎肯定句对事物作肯定判断，不含否定词的句子。表“是”的意思。 语 气比较强。 ◎否定句对事物作出否定判断，含有否定词的句子。语气比较委婉。
◎单纯否定句，一句话中只有一个否定词。表示否定的意思。 ◎双重否定句，一句话中有两个否定词，表达肯定的语意。
1．表示判断 。“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可” “不能不” 。
例：离期末还有一个星期的时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离期末还有一个星期的时间，我们非得加倍努力学习不可。
3．表示不情愿、不得已。 “只能” “只好” “只得”用“不得不” 去换。 例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部。“全”“全都”“全部”用 “没有……不”“无不”等去换。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。
3、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。
4、信赖，往往创造出美好的世界。 信赖，无不创造出美好的境界。
5、这是伟大的奇观。 谁也不能否认，这是伟大的奇观。