知荣辱树新风演讲稿
八荣八耻演讲稿-知荣辱 树新风 促和谐
八荣八耻演讲稿-知荣辱树新风促和谐尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“八荣八耻-知荣辱树新风促和谐”。
相信大家都知道，2006年党的十六届六中全会提出了“八荣八耻”的旗帜。
这八荣八耻，即“爱国、敬业、诚信、友善、守法、敬老、爱幼、责任”。
而“八耻”则是“见利忘义、道德沦丧、欺软怕硬、窝囊废、自私自利、贪污盗窃、投机取巧、虚荣浮华”。
这八荣八耻与我们每个单个人息息相关，我们每个人都应该从自身做起，严格要求自己，不断提高自己的素质，做一个符合社会需求的人，同时将这些荣誉转化为自觉的个人行为规范，在自觉中完成对社会需求的响应。
首先，我们要“知荣辱”。
知道什么是荣誉，什么是耻辱。
要知道什么是正确的，什么是错误的，把正确的事情做好，把错误的事情坚决改正。
在公民意识方面，特别是社会责任方面，我们必须时时处处保持荣誉感和耻辱感。
对拾金不昧、为人民服务、尊重传统文化、学习不倦这些荣誉应该心存敬畏，而对着流窜抢劫、诈骗、吸毒、违法犯罪等耻辱事迹应该心存鄙视。
其次，我们要“树新风”。
这不仅是对自己的要求，更是对身边人的要求。
这里的新风指的是符合时代和社会进步的潮流。
我们要懂得自我净化，深刻反思灰心丧气、独善其身、摆脱群体、凭空幸福、投机钻营、观望慎行等不好的言行风气，积极推进以广大人民群众为中心的生态文明建设，让良好社会风尚在日常行为中得以传播。
最后，我们要“促和谐”。
“和谐”在现代社会发展中具有极为重要的意义。
和谐不仅是人际关系的和谐，还是人与自然、人与社会、人与自我间的和谐。
我们应该牢固树立和谐思想，让和谐成为工作中的指导思想，作为实现大家共同目标的主旋律贯彻实行。
让我们一起铭记八荣八耻，保持警觉，以正确的态度与行动影响身边的人，不断树立起正确的行为榜样，共同推进以人民为中心的生态文明建设，把个人价值与社会价值紧密的联系在一起，为实现全面建设社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
【知荣辱树新风XX演讲稿范文】 知荣辱树新风
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要跟大家分享的主题是“知荣辱树新风”。
“知荣辱树新风”，这八个字在我们的生活中时刻都在提醒我们做一个有良知、有责任心、有担当的人。
它是一种美德，是一种道德，更是一种光荣的品质。
大家都知道，在人类社会历史的长河中，那些知荣耻、尊重别人的人，往往可以受到更多的尊重和爱戴。
而那些恶意欺压、践踏他人的人，则往往会受到人们的唾弃和鄙视。
对于我们每一个人来说，在人际交往中要时刻保持一颗谦虚谨慎的内心，不能轻易侮辱别人的尊严和人格。
只要我们知道什么是荣耻，什么是真正的尊严，就会更容易成为别人的朋友和伙伴。
树新风也是我们大家热衷于自身修养，塑造高尚品格的一种方式。
我们需要了解社会公德、个人责任和道德规范，也需要遵循这些规范并且成为身体力行的表率。
正如“知行合一”一样，只有真正去践行，并让自己的行动影响周围的人，我们才能成为别人眼中的好人和值得尊敬的人。
我想说的是，学校是一个完整的小社会。
在这里，我们可以学到很多很多有用的知识，但更重要的是，学习应该伴随着“知荣辱树新风”的精神。
我希望每个同学都能明白这点，并且秉持这种精神去对
待自己的学业、对待老师和同学、对待社会，从而不断提高自己的品质，成为一个有益于社会和家庭的人。
我希望各位同学在学习之余，多关注身边的人和事，让“知荣辱树新风”成为我们内心深处的一股力量，不断地让自己变得更加向上，更加充实。
谢谢大家！。
知荣辱树新风演讲稿范文2篇
知荣辱树新风演讲稿范文知荣辱树新风演讲稿范文精选2篇（一）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《知荣辱树新风》。
人生在世，每个人都有自己的追求和理想。
作为青年一代，我们应该怀揣着梦想，勇往直前，不断追求进步和成长。
然而，在这个充满机遇与挑战的时代，我们常常会面对各种诱惑和困惑，迷失方向，不知如何选择前进的道路。
知，即明白、理解。
荣，即荣誉、自尊。
辱，即耻辱、羞愧。
新，即新颖、先进。
风，即风气、习俗。
知荣辱树新风，寄托着每个人的理想和追求。
作为新时代的青年，我们更应该以知荣辱树新风为座右铭，塑造自己的品格，追求自己的梦想。
首先，知荣辱是我们作为有追求的人应该具备的基本素质。
只有当我们对荣辱有所了解，才能更好地判断事物的好坏，正确地评价自己的得失。
在追求荣誉的过程中，我们会不断努力，不断超越自己，走上成长之路。
而在遭遇挫折和失败时，我们也能够坦然面对，从中吸取教训，不再重蹈覆辙。
其次，树新风是我们作为有追求的人应该具备的品格和行为准则。
新风，代表着进步、创新、开拓。
只有不断树立新风，我们才能不断创新，推动社会的发展。
正所谓“一个人如果对这个时代无所追求，他就是个失败者。
”我们要有敢于尝试、敢于突破的精神，勇于面对未知的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
最后，知荣辱树新风也是我们传承中华民族优秀传统的需要。
中华民族是一个有着五千年文明历史的国度，自古以来就以宽容、博爱、勤劳、诚信而闻名于世。
我们作为中华民族的子孙，也应该继承这种传统美德，秉承着知荣辱树新风的理念，成为具有责任感、担当精神的社会栋梁。
知荣辱树新风，不仅是个人的追求，更是整个社会的需要。
只有每个人都能以知荣辱树新风为座右铭，我们的社会才能变得更加美好，我们的国家才能不断繁荣昌盛。
谢谢大家！知荣辱树新风演讲稿范文精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能站在这里向大家演讲。
今天我想和大家分享的主题是“知荣辱，树新风”。
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！我很荣幸能站在这个讲台上，向大家分享我对于2023年的一些想法和看法。
今天，我要谈论的是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们重视的情感，也是社会价值观的重要组成部分。
我们每个人都渴望被赞赏和尊重，同时也希望远离羞辱和耻辱。
然而，在当今社会，荣誉感和耻辱感的比重似乎发生了颠倒。
为了在社交媒体上获得关注和赞美，有些人不择手段地展示自己的“荣誉”，而对于真正的荣誉和道德底线却缺乏了敬畏和追求。
知荣辱，意味着我们要明辨是非、善恶。
对于每一个人来说，无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该明确正确的行为准则，坚定不移地践行这些准则。
而不是追求短暂的虚荣和利益。
首先，我们要树立正确的价值观，明确自己的追求。
我们应该明白，真正的荣誉不是来自别人的赞美，而是来自内心的自尊和自爱。
我们要时刻关注自己的言行举止，问问自己，我们的行为是否能够经得起道德的检验，是否能够为他人带来帮助和正面影响。
只有树立正确的追求，我们才能在人生的道路上走得更为坚定、更为光明。
其次，我们要培养正确的荣辱观。
荣誉不能仅仅来源于外界的评价和表扬，它更多地应该是我们自己对自己的肯定和尊重。
我们要懂得欣赏自己的努力和成绩，而不是仅仅追求外界的皮肉之欢。
同时，对于失败和挫折，我们要坦然面对，从中汲取教训，不言放弃，迎难而上。
只有这样，我们才能真正地从失败中获得成长和进步。
最后，我们要树立正确的行为榜样。
作为年轻人，我们要勇于担当，勇于负重前行。
我们要向那些为社会、为他人作出杰出贡献的人们学习，向他们看齐。
同时，我们也应该时刻检视自己的行为和言辞，时刻追问自己：我是不是一个合格的公民？作为一个学生，我是不是能够做到尊师重道，团结同学？只有以身作则，我们才能带动他人、带动整个社会向着更加积极向上的方向发展。
同学们，我相信，只要我们懂得了知荣辱，明确了自己的价值观，树立了正确的荣辱观，培养了正确的行为榜样，我们就可以在2023年迎接新的风潮，创造出更为光明美好的未来。
知荣辱树新风演讲稿范文三篇
知荣辱树新风演讲稿范文三篇演讲稿一：知荣辱树新风尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是某高中的一名学生，今天我很荣幸能够在这里发表演讲。
我想和大家分享的主题是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们评判善恶、美丑的标准，也是人们判断事物价值的尺度。
知荣辱是指我们要懂得什么是光荣，什么是耻辱。
树新风是指我们要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
我们身处一个多元化、开放的社会，各种价值观念和行为方式不断涌入我们的生活中。
在这个过程中，我们必须明确自己的价值观，知道什么是对的、什么是错的，什么是光荣、什么是耻辱。
只有明确了这些，我们才能够正确地选择和判断。
首先，我们要懂得什么是光荣。
光荣是指做出了对社会、对他人有益的事情，得到了社会的肯定和尊重。
比如，奋斗拼搏、勇往直前的精神是光荣的；帮助他人、关心弱者的行为也是光荣的。
只有通过自己的努力和付出，我们才能获得真正的光荣。
其次，我们要懂得什么是耻辱。
耻辱是指做出了对社会、对他人有害的事情，遭到了社会的责难和唾弃。
比如，欺骗、偷窃、伤害他人的行为都是耻辱的；对待工作、学习不负责任、不尽心尽力也是耻辱的。
我们要时刻提醒自己，避免做出这些耻辱的行为。
最后，我们要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
我们要尊重他人，关心他人，帮助他人；要正直诚实，遵纪守法；要勇于承担责任，不怕困难。
只有通过这样的努力，我们才能成为堂堂正正的人，让周围的人看到我们的光荣和价值。
知荣辱树新风，是我们每个人都应该努力做到的。
让我们从现在开始，明确自己的价值观，懂得什么是光荣、什么是耻辱，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
相信只要我们共同努力，我们的社会将会更加光明和美好！谢谢大家！演讲稿二：知荣辱树新风尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是某高中的一名学生，今天我很荣幸能够在这里发表演讲。
我想和大家分享的主题是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们评判善恶、美丑的标准，也是人们判断事物价值的尺度。
知荣辱是指我们要懂得什么是光荣，什么是耻辱。
知荣辱,树新风演讲稿
知荣辱，树新风演讲稿大家好，今天我演讲的题目是“知荣辱，树新风”。
荣辱是人格的表现，新风则是时代的要求。
我们要知荣辱、树新风，就必须从自身做起，充分发扬良好的品德风范，积极推动社会风气向好的方向发展。
荣誉感和责任感是人格的体现一个人的人格是由他的品德、道德、性格等多个方面组成的，其中荣誉感和责任感是最为重要的两个方面。
荣誉感是指珍视自身的荣誉和尊严，不愿意做出损害这些的行为，愿意为自身的理念和信念而战。
责任感则是指履行自我价值和社会角色所应承担的义务，敢于承担自己的错误，对自己的行为负责，对他人的需要负责。
我们每个人都应该不断增强自身的荣誉感和责任感，这不仅仅是为了自己也是为了更好的社会发展做贡献。
强化荣誉感和责任感，我们的行为会受到更多的限制和约束，可以减少犯错的几率。
荣誉感和责任感是值得我们珍视和培养的，它可以帮助我们树立正确的价值观和信仰，让我们在日常生活中做出更多有益的贡献。
树立正确的价值观人的人生观、价值观开始形成于儿童期，而塑造人的价值观很大程度上取决于社会环境和家庭教育。
我们要从小树立正确的价值观念，追求真理、追求进步和追求公正。
追求真理是指摒弃虚伪、虚荣和虚假，认真学习、虚心探究，刻苦钻研，不断追求自己心目中的真理并在实践中去验证，不断丰富和完善自己的价值观。
追求进步，就是不断挑战自我，不甘于现状，要持续地进步和学习。
追求公正就是守护良心，依礼敬仁，以真实的态度对待自己，对待他人，对待这个世界。
公正的价值观可以让我们成为一个有温度的成熟的人。
推动社会风气向好的方向社会风气好不好，跟每个人都有关，跟每个人的行为和目的都有关。
我们要推动社会风气向好的方向发展，每一个人都要积极践行一些正面的行为。
例如在生活中，我们可以发挥自己的力量去保护环境，不随意乱扔垃圾；在工作中，我们可以将协作精神和奉献精神付诸于实践，发挥自己的理解力和执行力力争在工作中做出更好的表现；在社交中，我们可以以尊重、善良的态度去交往，免除争吵、纷争的产生。
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲(2篇)
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲尊敬的领导、尊敬的评委、尊敬的观众：大家好！我很荣幸能够站在这个舞台上，与大家分享我的思考和观点。
今天，我想和大家一起探讨的话题是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们价值观中的重要组成部分，而新风则是社会发展的关键所在。
知荣辱树新风，就是要通过重新认识荣辱，树立正确的荣誉观念，培养健康向上的社会风气。
惟有知荣辱，方能明真实；惟有知荣辱，方能树新风。
首先，让我们思考一下“知荣辱”的含义。
知荣即知道什么是值得骄傲和自豪的，也知道什么是应该遗憾和惋惜的。
在个人层面，我们应该自觉地发现自己的优点和长处，并为之感到骄傲和自豪。
这种积极的自我认知，能够增强我们的自信心和自信心，推动我们更加积极向上地面对生活和工作的挑战。
而知辱则是相反的情景，它是对于自己的不足和过失的自觉认知。
这种自我反思能够提醒我们时刻保持谦虚和谨慎，不断完善自我，防止重蹈覆辙。
在社会层面上，我们也应该对“荣”和“辱”有清晰的认识。
我们应该明确什么是正义和公平，什么是道德和良心的底线；而辱则是反义词，是指那些不道德、不人道的行为和行为主体。
当我们明确了荣和辱的界限，我们就能够明白如何去行为和如何去评价他人的行为，从而在社会中保持健康的行为规范。
其次，我想和大家分享“树新风”的重要性。
新风，是指一种良好的社会风气。
一个社会的风气，反映了这个社会的价值观和道德观念。
而要培养和形成这种良好的风气，需要每个人共同努力。
树立新风，就是从自我做起，从点滴做起，从身边小事做起，逐步推动整个社会的改变和进步。
树新风，需要我们努力培养正确的价值观和道德观念。
这意味着我们要正视自身的责任和义务，树立高尚的品德，守住底线，不做违背良心的事。
只有当我们每个人都以德为本，追求内在的美和品质的提升，我们才能真正做到以身作则，影响和带动周围的人。
树新风，还需要我们互相尊重，共建和谐社会。
在日常生活中，我们要尊重他人的劳动，尊重他人的权利，尊重他人的意见与看法。
知荣辱树新风演讲稿4三篇
知荣辱树新风演讲稿4知荣辱树新风演讲稿4 大家好，我叫XX*，来自***中心。
今天我演讲的题目是《石化人的八荣八耻》。
近日胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，这为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。
“八荣八耻”，有立有破，旗帜鲜明，不但体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神。
不但体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
作为一名党员，我认为“八荣八耻”的提出，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。
在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限是绝对不能混淆的。
我们坚持什么、我们反对什么，我们倡导什么、我们抵制什么，都必须旗帜鲜明。
那么“八荣八耻”就是这么一剂良药。
坚持它、贯彻它，定能根治社会生活中的“毒瘤”，使我们的社会肌体越来越健康。
同样，在我们石化行业，在我们**石化，也可以根据我们......未完知荣辱树新风演讲稿3知荣辱树新风演讲稿 3 以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。
简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。
在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。
没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。
没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。
生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。
他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。
而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。
在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。
知荣辱树新风演讲稿4
知荣辱树新风演讲稿4尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家演讲。
我想谈的主题是：“知荣辱树新风”。
荣辱是人们在社会交往中不可避免的事情。
荣耀是我们为之努力的目标，而羞辱则是我们想要避免的。
然而，在当今社会中，一些人似乎对荣辱的认知有所偏差。
他们已经迷失了正确的价值观，对自己的荣辱毫无分辨能力。
在现代社会中，人们追求名利的欲望日益强烈，有些人为了达到自己的目标，不择手段，甚至不惜牺牲自己的良知和道德。
他们只关注个人利益，无视他人的感受，漠视社会公德。
这种行为不但损害了自身的形象，也破坏了社会的和谐与稳定。
因此，我们要正确认识荣辱。
荣耀不是徒有虚名的光环，而是我们通过努力和付出所获得的真实肯定。
荣耀可以是一个人的成绩优异，可以是一个团队的卓越表现，也可以是一个社会的进步与发展。
而这些荣耀的背后，都离不开每个人的艰辛奋斗和正直品质。
他们用智慧和勤奋塑造了自己的成功，用道德和责任树立了榜样。
相反地，羞辱则是指那些无耻、无良的行为。
比如，作弊、欺骗、贪污和腐败等等。
这些行为不仅损害了他人的利益，也败坏了自己的名声。
在一个诚信和公正的社会中，这些品质是无法被容忍和接受的。
要树立正确的荣辱观，就需要我们在日常生活中时刻保持警惕，并在自己的行为中树立起良好的榜样。
我们要坚守诚信原则，遵守道德规范，拒绝不正当手段。
无论是在学校还是在社会中，我们都要以正直的态度对待自己的学习和工作，以诚实的心态与人交往，以公正的标准评价他人。
同时，我们也要关注他人的荣辱。
当我们看到别人取得了荣誉时，要学会善于赞美和祝贺。
要用欣赏和理解的眼光看待他人的成功，从中汲取力量和启示。
当我们看到别人犯错误时，要能够善意地劝告和指导，帮助他们改正错误，共同成长。
最后，我想说的是，荣辱是社会价值观的一面镜子。
每个人都是这道镜子中的一部分，我们的每一举动都在无声地传达着我们的态度和价值观。
让我们共同努力，知荣辱树新风，让我们的社会更加和谐，让我们的人生更加充实！谢谢大家！。
知荣辱树新风演讲稿22篇
知荣辱树新风演讲稿2知荣辱树新风演讲稿2精选2篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“知荣辱树新风”。
“知荣辱树新风”，这是一句简短而富有深意的话语。
它告诉我们，作为一个有担当和责任感的人，我们应该明白什么是对的，什么是错的，明白什么是值得骄傲的，什么是值得羞耻的。
只有对荣辱有所认知，才能真正明白自己应该追求什么样的人生，才能够在面临选择的时候明确方向，坚守原则。
首先，知荣辱要树立正确的价值观。
每个人都应该对自己的言行负责。
无论在何时何地，我们都应当明辨是非，正视自己的过错，以正直的态度面对挑战。
只有正确的价值观才能让我们成为一个有良好行为和品德的人。
其次，知荣辱要培养高尚的品质。
一个人的品质决定了他的行为，也决定了他的成就。
诚实守信、乐于助人、勤奋向上等，都是我们应该具备的品质。
只有具备了这些高尚的品质，我们才能够受人尊敬，也可以对自己有更高的要求。
再者，知荣辱要做到自信从容。
面对压力和逆境，我们不应该畏惧和退缩。
要相信自己的能力，用积极的态度去面对困难，勇往直前。
只有在面对困难时坚守自己的原则，才能真正体现我们的勇敢和伟大。
最后，知荣辱要推动社会风气的改善。
作为新时代的青年人，我们要有责任和使命去引领社会的良好风尚。
要倡导正能量，抵制不良影响。
只有我们自己率先行动，才能通过身边的力量，一起影响更多的人，让整个社会更加阳光、健康。
亲爱的同学们，知荣辱树新风是我们每个人的责任。
让我们用积极的态度去面对生活中的挑战，用正确的价值观去引导自己和身边的人，共同创造一个更加美好、纯洁的社会。
谢谢大家！知荣辱树新风演讲稿2精选2篇（二）尊敬的校领导、老师、同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这个讲台上与大家共同探讨“知荣辱，树新风”的话题。
知荣辱，树新风是我们当代教师的使命和责任，也是我们希望培养的优秀人才应具备的品质。
首先，我们要明白什么是荣辱。
荣指的是荣耀、光荣，是对个人或集体辛勤努力的认可和赞扬；辱则是污辱、羞辱，是对个人或集体品德和行为的不满和失望。
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲大家好！今天，我站在这里，深感荣幸和责任重大。
因为我要谈论的，是一个关乎我们每个人，关乎我们社会进步，关乎我们民族未来的重要主题——知荣辱，树新风。
在这个日新月异的时代，我们面临着前所未有的挑战和机遇。
我们享受着科技带来的便捷，也承受着环境恶化的压力；我们追求着物质的丰富，也渴望着精神的充实。
在这样的背景下，如何树立正确的荣辱观，树立新风正气，成为了摆在我们面前的重要课题。
“知荣辱”，这是中华民族的传统美德，也是我们民族精神的核心。
知荣而为之，知耻而不为，这是我们每个人都应该遵循的行为准则。
然而，在现实生活中，我们却不难发现，有些人对荣辱的认识模糊不清，甚至颠倒黑白，以耻为荣，以荣为耻。
这样的现象，不仅损害了个人的形象，更败坏了社会的风气。
因此，我们要大力弘扬正确的荣辱观，让每个人都能够明确什么是荣，什么是耻。
我们要通过教育引导、舆论宣传、制度保障等多种方式，让正确的荣辱观深入人心，成为我们行动的指南。
“树新风”，这是时代发展的必然要求，也是我们社会进步的体现。
在新时代的征程上，我们要树立新风正气，推动社会的文明进步。
我们要倡导文明礼貌、诚信守信、勤劳节俭、尊老爱幼等良好风尚，让新风正气成为社会的主流。
同时，我们也要敢于抵制不良风气，对于那些破坏社会风气、损害公共利益的行为，我们要坚决予以打击和制止。
只有这样，我们的社会才能更加和谐稳定，我们的民族才能更加繁荣昌盛。
在这里，我想分享一个关于知荣辱、树新风的感人故事。
这是一个发生在我们身边的真实案例，主人公是一个普通的环卫工人。
每天早晨，当第一缕阳光洒满大地时，这位环卫工人就已经开始了她一天的工作。
她挥舞着扫帚，默默清扫着街道上的垃圾和尘土。
在她的辛勤付出下，我们的城市变得更加整洁美丽。
然而，生活中并不总是风平浪静。
有一次，当她在清扫街道时，一个年轻人随手将垃圾扔在了地上。
面对这种不文明的行为，她没有愤怒和指责，而是走上前去，弯腰捡起垃圾，并微笑着对那个年轻人说：“保护环境，人人有责。
知荣辱树新风演讲稿7篇
知荣辱树新风演讲稿7篇知荣辱树新风演讲稿篇1礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是表达国民素质的一个重要方面。
随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进开展的重要手段。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
我们小学生应互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
古人说，“不学礼，无以立〞。
你不学“礼〞，就没法在社会中立身。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
文明礼仪，强调的是“尊重为本〞。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？知荣辱树新风演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是四(2)班的杨轶凡，今天，我演讲的题目是：“讲文明知礼仪，建和谐校园〞春风桃李花开日，文明礼仪盛行时，走进我们的校园，不仅有温暖的春风，还有扑面而来的文明礼仪之风。
首先，让我们回味历史飘来的余香，古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，再让我们沐浴现代文明的清风，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。
讲文明知礼仪要从自身做起。
古人云，身有礼那么身修。
礼仪表达的是细节，细节展现的是素质。
每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。
荣辱观演讲稿知荣明耻树新风2篇
荣辱观演讲稿-知荣明耻树新风荣辱观演讲稿-知荣明耻树新风精选2篇（一）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《知荣明耻，树新风》。
人生在世，荣辱观是我们应具备的一种价值观念。
知荣就是明白什么是值得骄傲和自豪的事情，明耻则是知道什么是丢脸和羞耻的行为。
这种观念的确立，对我们的成长和发展起到了至关重要的作用。
首先，知荣明耻可以塑造我们的品格。
一个有志向的人，总是懂得为了自己追求的目标而努力，他们明白什么是值得骄傲的事情，会不断奋发向前。
而那些没有正确认识自己尊严和价值的人，常常追求一时的虚荣和低级趣味，甚至做出一些不道德的事情。
只有知荣明耻的人，才能在困难面前坚持不懈，才能在诱惑面前守住自己的底线。
其次，知荣明耻也是做人的底线。
社会是由我们每个人组成的，而每个人的言行举止都会对他人产生影响。
如果我们没有正确的荣辱观念，那么我们的言行举止就会不受约束，甚至违背道德和法律。
知荣明耻可以让我们树立起正确的价值观，明确自己应尽的责任，做到对他人负责、对社会负责。
最后，知荣明耻可以推动社会进步。
一个有良好荣辱观念的社会，必然是一个向上向善的社会。
当每个人都从自身做起，树立正确的价值观，拒绝低俗、腐败、不道德的事情，我们就会建立起一种积极向上、文明进步的社会氛围。
而只有这样，我们的国家才能变得更加繁荣富强，人民才能真正享受到幸福与安宁。
在新时代，我们应该重视知荣明耻的力量，树立全新的风尚。
我们要珍惜我们的民族之魂，传承中华文明的悠久历史，发扬爱国主义、集体主义和社会主义的传统美德。
作为新一代的青年，我们更要把知荣明耻作为人生的座右铭，用正确的行为影响身边的人，推动社会向更好的方向发展。
让我们一起行动起来，努力树立新风尚，构建文明和谐的社会。
感谢大家的聆听！谢谢！荣辱观演讲稿-知荣明耻树新风精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《知荣辱辩是非》。
荣辱观是我们价值观体系中重要的一环，它反映了我们对待自己和他人行为的评价标准。
知荣辱 树新风演讲稿三篇
知荣辱树新风演讲稿何为“荣辱”？即荣耀与耻辱。
胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，就是对“荣辱”的最好诠释。
它犹如一声春雷，震撼了神州大地；似一盏明灯，照亮了我们前进的道路；像一缕春风，拂过中国人民的心灵，激荡起阵阵涟漪。
首先，它告诉我们要热爱祖国。
的确，爱国是作为一个人的基本要求，千千万万的革命前辈已用鲜血为我们作好榜样。
黄继光、邱少云、董存瑞等一串串熟悉的名字永远提醒着，激励着一代又一代人。
而汪精卫、、周佛海等出卖国家与人民的人将永远成为每个中国人的耻辱。
濮存昕担当“防艾滋病义务宣传员”，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉十二岁扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排十七年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有华工的丁静教授苦心孤诣，潜心钻研，挥洒着华工的热血赤诚……他们是祖国的骄傲与荣耀，是新时代人民的榜样。
不只现代，五千年来又有多少心系天下，爱国爱民的志士仁人，多少鞠躬尽瘁，死而后已的忠义之士，多少勤劳质朴，古道热肠的普通百姓……他们都是民族传统的化身！正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，承载了历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱，更使我们现代人得以树立正确的荣辱观。
而我们这些久居于黄土高原的甘肃人，祖国贫穷的大西北的人民，更应该知荣辱，树新风，重新塑造我们的品格。
以“宁可穷而有志，不可富而失节”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”等名言警句来激励自己。
想想古代的哲人志士与现在的值得我们学习的人的精神品质陶冶自己，将荣辱放在与人格一样重要的地位，坚守中华民族的传统美德，树立正确的荣辱观，坚持自己的信念。
文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。
知荣辱树新风促和谐演讲稿
知荣辱树新风促和谐演讲稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX同学。
今天，我很荣幸能在这里给大家分享一下我的观点，题目是《知荣辱树新风促和谐》。
荣誉和耻辱是人们在社会生活中普遍共识的价值观念。
知荣辱，就是懂得分辨什么是值得尊重和崇高的、什么是应该避开和躲避的；树新风，就是倡导正确的行为方式和价值观念；促和谐，就是推动社会和家庭、个人之间的和谐关系建设。
首先，我们应该明确知识荣辱的标准。
作为学生，我们应该知道什么是值得荣耀的事情。
第一，取得优异的成绩，不仅是对自己的一种肯定，也是为社会的发展做出了贡献。
第二，积极参与社会实践活动，关心社会问题，为弱势群体提供帮助，这些都是值得荣耀的。
而对于耻辱，我们也要能够辨别是非，不去做一些伤人伤己的事情，比如欺凌同学、打架斗殴等行为。
其次，我们要树立正确的价值观念和行为方式。
正确的行为方式能够引领我们健康成长，建立良好的社交关系。
比如学会尊重他人，这是一种基本的社会道德，也是构建和谐关系的基础。
学会感恩，知道感谢父母和老师的辛勤付出，知道感谢帮助过自己的人。
同时，要学会宽容和包容，尊重他人的差异，不争执、不冲突，与人为善，以和为贵。
最后，我们要积极促进和谐社会的建设。
和谐的家庭、社会是我们梦寐以求的理想境界。
因此，我们要努力为和谐付出努力。
在家庭中，要与父母、兄弟姐妹保持良好的沟通，互相关心，互相支持。
在学校中，要遵守校规校纪，尊重师长和同学，珍惜学习机会，培养和别人和谐相处的能力。
在社会中，要遵守法纪，维护社会正义，关心他人，通过自己的努力为社会的和谐稳定做出贡献。
知荣辱树新风促和谐，这是我们每个人的责任和使命。
让我们懂得区分是非、积极树立正确的价值观念和行为方式，共同努力推动和谐社会的建设。
谢谢大家！。
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲稿(二篇)
2024年知荣辱树新风演讲稿公众演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨和思考如何在____年中，知荣辱树新风。
在这个时代，正值社会发展的关键期，我们面临着许多挑战和困难。
然而，我相信，只要我们共同努力，以知荣辱为准则，以树新风为目标，我们一定能够创造一个更美好、更和谐的社会。
首先，让我们一起来理解什么是知荣辱。
知荣辱，是人们对自己的价值观念和道德观念的认同和追求。
知荣辱，是对正确与错误、善与恶的辨别能力。
只有具备了准确的知荣辱的能力，我们才能够树立正确的价值观念，树立正确的道德观念，从而指导我们的行为和选择。
然而，在当今社会，我们看到越来越多的人失去了对知荣辱的追求。
一些人追求物质的欲望和权力的满足，无视道义和良知。
他们出尔反尔，背离诚信和责任，损害了社会的利益和秩序。
我们不能让这种情况继续发生下去，我们要用知荣辱来引导自己和他人，树立正确的人生观和价值观。
为了知荣辱树新风，我们需要从自身做起。
首先，我们要有正确的人生观。
人生不只是追求物质的欲望和权力的满足，更重要的是追求内心的平静和满足。
我们要坚持道义和良知，追求真善美，从而实现自身的价值。
其次，我们要培养正确的价值观。
价值观是人们对世界和生活的评判和态度。
我们要树立起以诚信、责任、友善为核心的价值观念，摒弃以利益倾向为中心的价值迷失。
只有这样，我们才能够做到明辨是非，拒绝违法乱纪的事情，用正确的行为和选择来树立自己的榜样形象。
此外，我们还需要在教育方面加强知荣辱的宣传与教育。
教育是培养人的灵魂的火炬，也是知荣辱树新风的必由之路。
我们需要在学校和家庭中，加强对知荣辱的教育，让每一个人都能够明白什么是知荣辱，通过案例分析和道德故事的讲述，引导学生形成正确的人生观和价值观。
同时，我们还需要加强对知荣辱的宣传，通过媒体的力量，让更多的人了解知荣辱的重要性，从而塑造一个正能量的社会风气。
最后，为了知荣辱树新风，我们要注重文化建设。
2024年知荣辱创文明树新风演讲稿
2024年知荣辱创文明树新风演讲稿大家好！我今天站在这里，想和大家谈谈一个我们每个人都息息相关的话题——知荣辱创文明树新风。
我们生活在一个瞬息万变的世界中，社会的面貌日新月异，文明的进步带给我们无尽的便利与享受。
然而，在这个过程中，我们是否忘记了什么？我们是否忽视了那些支撑我们走向文明的力量，那些在我们的日常生活中默默发挥着作用的力量？荣辱观，是我们民族自古以来就有的优秀传统。
它教导我们，要知道什么是光荣，什么是耻辱。
在我们的行为举止中，我们应该追求光荣，避免耻辱。
在文明的建设中，我们更是需要将这种荣辱观融入到我们的行为中，让文明的种子在我们的心中生根发芽。
创文明，是我们每个人的责任。
我们每个人都是社会的一份子，我们的行为，无论大小，都会对社会产生影响。
因此，我们应该时刻保持警惕，时刻提醒自己，要以文明的行为去影响他人，去传播文明的理念。
我们要做到遵纪守法，诚实守信，尊重他人，爱护环境，这些都是文明的具体体现。
树新风，则是我们要追求的目标。
我们要以新的风尚，新的精神面貌，去面对生活，去面对挑战。
我们要敢于创新，敢于挑战，敢于尝试新的事物，新的思想。
我们要以开放的心态，去接纳新的事物，去接受新的思想。
只有这样，我们才能真正地树立起新的风尚，才能真正地推动社会的进步。
在这里，我想引用古人的一句话：“修身齐家治国平天下。
”这句话，可以说是我们知荣辱创文明树新风的最好注解。
首先，我们要修身，要知道什么是光荣，什么是耻辱，要以文明的行为去塑造自己。
然后，我们要齐家，要以文明的行为去影响我们的家人，我们的朋友。
接着，我们要治国，要以文明的行为去影响我们的社会，我们的国家。
最后，我们要平天下，要以文明的行为去影响整个世界，让文明的种子在世界的每一个角落生根发芽。
知荣辱，创文明，树新风，这三者紧密相连，互为因果。
知荣辱，是我们创文明的前提；创文明，是我们树新风的基础；树新风，则是我们知荣辱、创文明的最终目标。
只有我们真正理解了这三者的关系，才能真正地做到知荣辱创文明树新风。
知荣辱树新风演讲稿3
知荣辱树新风演讲稿3尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这个讲台上，向大家分享我的演讲稿。
今天，我想和大家一起探讨一个重要的主题——知荣辱树新风。
首先，我们来谈谈什么是知荣辱。
知荣辱，意味着我们要明白什么是值得骄傲的事情，什么是让人羞愧的行为。
作为一个有理性思维的人，我们必须要有一个正确的价值观，明辨是非，判断事物的好坏。
只有当我们明白荣耀的意义，我们才能够追求荣耀。
而要实现这一点，我们需要学会欣赏他人的优点，敬重他人的努力，理解自己的责任和使命。
只有这样，我们才能够真正树立起知荣辱的标杆。
其次，让我们来谈谈什么是树新风。
树新风，就是以正确的行为榜样，引领他人积极向上的方向。
在我们周围，总会有一些人以自己的力量影响他人，他们有着正确的价值观，坚守自己的原则，无论面对困难还是挑战，都能坚持不懈地努力。
这些人就是我们的新风标杆，值得我们去学习、向他们致敬。
而我们作为普通人，也应该努力去成为树立新风的人。
不论是在学校、在社会还是在家庭，我们都要用正确的行为和正确的态度来影响他人，激励他人朝着正确的方向前行。
最后，让我们一起思考一下，为什么知荣辱树新风是如此重要。
首先，知荣辱树新风可以帮助我们塑造正确的价值观。
在人的一生中，我们会遇到很多的选择和困难，而正确的价值观会指导我们去做出正确的选择。
其次，知荣辱树新风可以促进社会的进步和发展。
一个社会，只有在每个人都明白荣耀的意义，并以正确的行为榜样来影响他人，才能够形成良好的社会氛围，实现社会的进步和发展。
最后，知荣辱树新风可以塑造我们的品格和未来。
一个有荣誉感并且树立新风的人，不仅在行为上展现出优秀的品质，也会受到周围人的尊重和认可。
这将为我们的未来铺就一条光明的道路。
在今天这个充满竞争和挑战的时代，知荣辱树新风显得更加重要。
让我们共同努力，从自己做起，用正确的行为树立起知荣辱的标杆，成为引领他人的新风标杆。
相信在我们的坚持和努力下，我们的社会将变得更加美好，我们的未来将变得更加光明。
知荣辱,树新风演讲稿三篇
知荣辱，树新风演讲稿知荣辱，树新风演讲稿在世界的东方，有一片充满神奇色彩的广阔土地，这就是我们中华民族世世代代繁衍生息的地方。
五千年来多少心系天下，爱国爱民的志士仁人，多少鞠躬尽瘁，死而后已的忠义之士，多少勤劳质朴，古道热肠的普通百姓，都成为民族传统的化身！正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息，繁荣昌盛的精神之柱。
社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导。
在纷繁复杂的时代里，如何观察身外的世界，如何体验宝贵的人生，如何审视过往的历史，又如何创造美好的未来，都与社会主义公民的品格塑造和精神历练息息相关。
在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻以社会主义荣辱观进德修业，这是合格的社会主义公民的基本要求。
胡锦涛总书记提出的“八个为荣，八个为耻”社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为构建社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设指出了方向。
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。
树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志，也是经济社会顺利发展的必然要求。
我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。
响应党的号召，作为社会主义公民我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，领悟胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质，使爱国爱民诚信互助始终成为我们社会道德风尚的主流。
同志们，让我们谨记“八荣八耻”，树立正确的荣辱观，勇敢、主动地去开拓，去创造我们的新**，让我们以健康、积极向上的世界观、人生观来建设民族的未来，创造祖国的明天吧！知荣辱创文明树新风演讲稿各位老师各位同学;大家好!我是11国贸彭哲，今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风：对荣辱的思考，人类从未停止过，并必将伴随着人类的发展而日久弥新。
知荣辱树新风大学生演讲稿
知荣辱树新风大学生演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能在这里发表一篇关于“知荣辱树新风”的演讲稿。
知荣辱，是我们中国传统文化中的重要思想，凭借着这样的思想，“我为人人，人人为我”的精神已经深深地扎根于我们的心灵。
我们作为现在的大学生，肩负着家庭和社会的希望。
我们不仅有严格要求自己、提高自身素养的自信，更应该具备与知识体系相匹配的社会责任感和道德担当，尊重他人的尊严，倡导正能量，起到引领时代潮流的作用。
在这个时代，我们要奋斗，要拼搏，要不断地追求自己心中的理想，制定对自己有约束力的规矩和行为规范。
荣誉和耻辱，在一个人的一生中至关重要，荣誉会让我们对自己充满信心、骄傲和自豪感，而耻辱则会让我们感到沮丧、失落和羞愧感。
当我们走在校园里，我们应该时刻保持良好的心态，做到真诚、友善、回报社会，坚守守则规矩，发扬正气，做到“知荣辱树新风”，这其中最关键的是要树立正确的择友观念。
朋友不仅要品质高尚，品行端正，还要善良、有道德观念和责任感，这样才能让我们的生活充满阳光、充满正能量。
在日常生活中，我们应该时刻保持谦虚、自律心态，不断地提升自己，争取自己的闪光时刻。
同时，我们也应该认识到，我们所做的每一个小事情，都会影响到别人的看法，甚至会在长时间酝酿之后，影响自己一生的形象。
走进大学校园，我们要时刻树立自己的形象，做到言行一致、举止得体。
在日常生活和学习中，我们应该时刻保持高度的自律意识，增强自己的责任心和担当精神，在所有的事情上都能发挥我们应有的作用。
我们要在自己的实践活动中，展现出中华民族的优秀品质和道德风范，树立自己良好的形象，同时也传递着我们的多彩希望，让自己在坚守最初梦想的过程中更加地出色。
最后，我想说，我们每个人都应该深刻地理解并落实“知荣辱树新风”这一理念，减少我们的缺点和不足，让自己的人生享受到越来越多的荣誉和幸福。
我们需要了解自己的优点和缺点，不断去完善自己，践行自己的梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知荣辱树新风演讲稿各位老师，同学们：早上好!今天晨会我发言的题目是《知荣辱，树新风》。
我们都知道：中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
去年三月胡锦涛总书记向全国人民提出了“八荣八耻”的要求，至今已有一年了。
我们同学在实际行动中的表现又怎么样呢?然而，看看我们的周围，有一些现象让我们深感遗憾。
有的同学无所事事，以浪费时间为荣;有些同学集体观念淡薄，不愿意为班级做事;有些同学穿着追求名牌、爱打扮，在学习上却不肯多花功夫，吃不起苦;有的同学在家好逸恶劳，从不帮父母做家务等等，其实都是荣辱不分的表现。
这些同龄人中的是非、善恶、美丑不分的现象让我们感到无比痛心。
古人云：有则改之，无则加勉。
同学们应该多多反思，反思自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上，反思自己的行为是否符合“八荣八耻”的要求，以不断完善和提高自己。
那么作为少年儿童的我们，该怎样培养荣辱观呢?我认为，应该从我做起，从小事做起，从现在做起，时刻牢记“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，在努力学习的同时，不要忽略了对自己日常行为规范的严格要求，把自己培养成为知耻爱荣的真正合格的小学生。
同学们，本学期的读书教育活动的主题就是《知荣辱，树新风》，在此我倡议，同学们可以通过读书阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式，在学校老师的引导下，深入学习，真正领会“八荣八耻”的内涵，更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。
只有这样，我们才能更好地实现理想，才能健康快乐地成长，让我们把“八荣八耻”当作我们实现理想、共同进步的航标吧!最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝美意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!谢谢大家!20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。