知荣辱树新风工作总结
讲文明树新风活动总结
讲文明树新风活动总结“讲文明树新风”主题活动总结自四月份起，我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
一、“学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。
这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结（2篇）
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动是我校深入推进社会主义核心价值观教育，培养学生良好品德和道德素养的一次重要实践。
通过本次活动，我们进一步加深了对荣辱观念和道德规范的认识，增强了自觉树立正确的价值观的意识，培养了良好的行为习惯，为和谐社会的构建作出了积极的贡献。
一、活动内容及组织本次活动以知荣辱讲正气树新风促和谐为主题，内容包括荣辱观教育、道德规范的宣传、榜样事迹的学习和宣传等多个方面。
活动由学校的德育处负责组织，全体学生参与，涵盖了各个年级和专业。
在活动过程中，学校成立了知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动推进小组，明确了工作目标和工作方式，并确保了活动的顺利开展。
同时，广泛宣传活动的重要性和目的，并邀请了各界人士和社会典型代表参加相关活动。
二、活动成果及亮点通过本次活动，取得了以下几方面的成果：1. 提高了学生的道德意识和品德修养。
通过对荣辱观念和道德规范的深入宣传，学生们进一步认识到了什么是荣耀，什么是耻辱，进一步树立了正确的价值观和人生观。
2. 培养了良好的行为习惯。
学校开展了一系列的行为规范活动，通过讲解、模拟、经验分享等形式，教育引导学生遵守规则和常规，养成良好的行为习惯。
3. 弘扬了正气。
在活动中，通过学习先进事迹和榜样人物的宣传，引导学生们传承和发扬正气，积极投身于社会建设和发展。
4. 增强了校园文化氛围。
活动期间，学校利用多种渠道宣传活动内容和成果，让更多的人了解到我们学校注重德育和价值观教育的态度和努力，进一步凝聚了校园精神力量。
三、问题与建议虽然本次活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处：1. 活动创新不够。
在活动中，我们主要采取了讲座、宣传展板等传统的形式，缺乏对知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动的创新，影响了活动的吸引力和感染力。
2. 效果评估不全面。
活动结束后，我们没有进行全面系统的评估和总结，不能准确地了解活动的实际效果和影响，无法为今后的活动提供参考和改进。
厚德端行知荣辱文明修身树新风主题班会心得
厚德端行知荣辱文明修身树新风主题班会心得文明修身活动已经落下帷幕,而劳动时的情形却不时在脑海中闪现｡我想这次的修身活动对于我们每一个参与者来说必将是一次难忘的经历,更是我们在大学阶段的一笔意义深远的宝贵财富,因为我们的劳动付出不光为校园的清洁与美好做出了一点贡献,也给我们的大学生活留下美好的回忆,最重要的是,在这次修身活动中我们收获了许多意想不到的东西｡也许,这次活动并非出自多数人的意愿,但是,无论如何,我们确确实实的努力付出了劳动,也真实地体会到懂得珍惜自己的劳动成果,由己吸人｡我想人人都能理解这一点,并且懂得珍惜他人的劳动成果,那么这个活动真正的价值及意义也就实现了｡当然,在这次活动中,有很多难忘的事情以及趣事,更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟｡这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来,但是深入我们的日常生活,便会立竿见影,连我们自己都要由衷的感到惊讶｡就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说｡这一天,我早上7点钟来到教室,比早自修时间提前半个小时,也许有着这一段不算少的时间但足以养成的某种习惯的支配,说真的早自修之前的半个小时突然被闲置了,感觉似乎有点不自然起来,是我不由自主的选择来到教室｡无独有偶,在我刚进教室不一会儿,我们班的同学陆陆续续,三五成群,接踵而至,最终的结果让我有点惊讶,没有迟到,也没有踩点｡我原以为,在这段时间的忙碌之后,同学们终于有机会松一口气是会有所懈怠,但事实情况完全出乎我的意料｡我想这应该归功于我们从文明修身活动中受益的一点吧｡也许,文明修身活动不能一下子使我们有多大程度地改变,但是,我相信这些变化是潜移默化的,也是意义深远的｡尽管我们所做的是一些再普通不过的事情,尽管我们起初有多么的不情愿,但结果是我们做了,我们坚持了,做好了,也收获了,这才是关键｡所以,凭鋃心说,我们应该感谢学校给了我们这次机会,认真为校园环境而做出的一份劳动的机会,以及让我们有机会从一些寻常劳动活动一些使我们终身受益的感悟｡。
“厚德端行知荣辱 文明修身树新风”心得体会1000字
“厚德端行知荣辱文明修身树新风”心得体会1000字在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。
它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。
起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。
一天的劳动可以说是被感动后的行为。
许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。
从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容？汗水湿润了衣襟，寒风也无法将其止住；落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。
所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。
在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。
文明修身虽然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。
我们周围的环境搞好了，大家的环保意识提高了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。
劳动是辛苦的，但创造性的劳动是充满乐趣的。
若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。
当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。
文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。
原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩；然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。
或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。
没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。
一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。
它具有较为深远的理论意义和实践意义。
从理论意义看，文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。
从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有实效性。
知荣辱、树新风、重温入团誓词体会--感动于雷锋精神
知荣辱、树新风、重温入团誓词体会--感动于雷锋精神知荣辱、树新风、重温入团誓词体会--感动于雷锋精神知荣辱、树新风、重温入团誓词体会--感动于雷锋精神参加工作有些年头了,全国各地也走过不少地方,但唯独没有去过抚顺。
不仅因为那里东北重要的工业基地,更因为那里孕含着“雷锋精神”。
时逢市直机关团工委为纪念五四运动87周年暨大连市地方团组织成立82周年,举办“知荣辱、树新风、重温入团誓词”主题团日活动,有幸参观了抚顺雷锋纪念馆等爱国主义教育基地,沿途小记我们一行40余人轻车简从,乘坐大客,奔驰沈大高速公路上,望着窗外绵绵春雨轻抚下那广袤无垠的辽东大地,使得我们这些坐惯了办公室的团员青年精神为之一振,心胸豁然开朗。
往远眺望,是连绵起伏的山脉,稍近一点是宽阔、低缓的丘陵。
丘陵的顶部大都生长着成片的,或者是稀稀落的天然的林木,山坡上则大都种着果树。
低洼的地方是一个一个的村庄。
道路的两旁是平坦的、裸露的田地。
这大概就是辽东半岛的田园风光了。
虽然已是烟花四月,但树木、田野还是枯黄的。
不过,路边的杨树倒是已经泛青,背风地方也有一些稀稀的绿草了。
农民也开始修整田地,给果树剪枝。
雨过天晴的阳光透过车窗,是暖融融的感觉。
有时能看到成群的羊,或者是三三五五的牛和马。
辽东半岛已笼罩在春光之中了。
足足跑了近五个多小时,我们才来到抚顺的地界。
地处辽宁东部,占地1万2千平方公里,拥有230万人口的抚顺,是一座因历史而影响中国,以资源而闻名世界的现代工业城市,它历史文化厚重、人文景观独特、自然风光秀丽。
这里是“雷锋精神”的发源地,更曾是末代皇帝溥仪的再生之地,清王朝始于此地又终于此地的历史巧合,吸引了世人的目光和驻足的脚步,无数青年在这里许下了“为共产主义奋斗终身”的奋斗目标。
感动于雷锋精神天空依然阴晴不定,在驻地稍作休整,我们便来到了位于抚顺市望花区和平路东段的雷锋纪念馆。
纪念馆始建于1965年8月15日,由雷锋纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈列馆4组纪念性建筑物组成。
学校社会主义荣辱观教育工作总结7篇
学校社会主义荣辱观教育工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校紧密围绕社会主义核心价值观，特别是“荣辱观”教育展开了一系列活动。
通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，全校师生共同参与了社会主义荣辱观的学习与践行。
现将本学期社会主义荣辱观教育的工作情况进行总结。
二、工作内容1. 课堂教学融入荣辱观教育本学期，我校充分发挥课堂教育的主渠道作用，将社会主义荣辱观融入日常教学中。
通过思想品德课、班会课等，系统讲解社会主义荣辱观的基本内涵、意义和要求。
历史、语文等学科也结合教材内容，有机渗透相关内容，使学生在学习知识的同时，增强对社会主义荣辱观的理解和认同。
2. 开展主题班会深化认识为深化学生对社会主义荣辱观的认识，我校组织开展了多次主题班会。
班会活动中，通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导学生对身边的事例进行分析，讨论什么是荣、什么是耻，激发学生树立正确的是非观念。
3. 实践活动践行荣辱观我校组织开展了丰富多彩的实践活动，让学生在实践中加深对社会主义荣辱观的理解和体验。
如组织志愿者活动，参与社区环境整治、关爱留守儿童等；开展“我身边的好人好事”征集活动，挖掘学生身边的典型事例，弘扬正能量；结合劳动教育，让学生参与校园劳动，体验劳动光荣。
4. 校园文化氛围营造我校注重营造浓厚的校园文化氛围。
通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道，广泛宣传社会主义荣辱观。
教室墙壁上悬挂相关格言警句，引导学生时刻铭记社会主义核心价值观。
三、成效与收获1. 提高了学生的道德素质通过一系列教育活动，学生的道德素质得到了显著提高。
学生更加懂得尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约的重要性，校园内文明礼貌的行为越来越多。
2. 增强了师生的凝聚力在社会主义荣辱观教育过程中，全校师生共同参与，增强了师生之间的凝聚力。
大家齐心协力，共同为创建和谐校园而努力。
3. 促进了家校合作我校通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传社会主义荣辱观，促进家校合作。
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结2024年，我们组织了一系列知荣辱讲正气树新风促和谐的主题实践活动，旨在弘扬传统美德，培养良好道德观念，促进社会和谐。
通过这些活动的开展，取得了一定的成效，在社会上产生了积极的影响。
首先，我们组织了一系列的社区讲座和宣传活动。
我们邀请了知名专家学者、社区领导和社会学家等，就知荣辱、正气、和谐等话题进行了深入探讨和宣传。
通过讲座和宣传活动，使社区居民了解到了传统美德的重要性，激发了大家的爱国情怀和社会责任感。
其次，我们组织了一系列的义务劳动和志愿者活动。
我们积极参与社区的环境整治、扶贫助困活动等，帮助那些需要帮助的人，传递了正能量。
通过这些活动，我们不仅提高了自己的社会责任感，还让更多人了解到了知荣辱讲正气树新风促和谐的理念。
此外，我们还开展了一系列的文化活动，如传统文化展览、文艺演出等。
通过这些活动，我们向社区居民展示了传统文化的魅力，让更多人了解到传统文化对于社会和谐的重要作用，并增强了大家的文化自信心。
最后，在活动中，我们注重宣传理念，引导居民树立正确的价值观。
我们制作了宣传海报、宣传册等，通过社区广播、微信公众号等多种方式传播知荣辱讲正气树新风促和谐的相关知识和内容。
同时，我们还开展了知识竞赛、征文比赛等活动，激发了大家参与的热情，加深了对主题的理解和认同。
总体来说，2024年的知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动取得了一定的成果。
通过这些活动的开展，我们提高了社区居民的道德素质和社会责任感，传递了正能量，营造了和谐的社会氛围。
但是，我们也看到了一些问题，比如活动的覆盖面还不够广，需要进一步扩大宣传力度；活动的持续性还不够强，需要提供更多的长期性活动。
在未来的工作中，我们将继续努力，加大宣传力度，创新活动形式，为社会和谐做出更大的贡献。
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结
2024年知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动总结____年，我们组织了一次以知荣辱讲正气树新风促和谐为主题的实践活动。
活动旨在引导人们树立正确的价值观，弘扬正气，倡导和谐社会的建设。
通过这次活动，我们取得了很好的效果，下面我就对活动进行总结。
一、活动背景现代社会，人们的价值观多样化，追求的东西五花八门，德行、品德等传统美德逐渐淡化。
知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动，旨在通过开展一系列的活动，让人们重新认识正气与荣辱，重拾传统美德，为社会和谐做出贡献。
二、活动准备为了顺利开展此次活动，我们提前进行了充分的准备。
首先，确定了活动的主题和目标，并组建了一个活动策划团队。
然后，我们进行了调研和收集了各种相关的资料。
根据活动的主题，我们制定了详细的活动方案，并进行了宣传推广，以便更多的人参与进来。
三、活动内容1.开展主题演讲在活动的开头，我们邀请了一位知名的学者来进行主题演讲。
他深入浅出地讲解了知荣辱讲正气树新风促和谐的重要性，激励人们树立正确的价值观。
2.开展道德微写作比赛为了让更多的人参与进来，我们组织了一场道德微写作比赛。
参赛者通过微信等社交媒体平台，以小故事、小感悟等形式，表达对正气与荣辱的理解和感悟。
比赛获奖者将获得奖金和荣誉证书。
3.举办树德模范评选活动我们推出了树德模范评选活动，邀请社区居民推荐身边的好人好事，并进行评选。
评选出的模范将受到奖励和表彰，激励更多的人学习他们的榜样。
4.开展社区志愿服务活动我们组织了一次社区志愿服务活动，号召居民积极参与其中，为社区提供各种帮助。
志愿者们清扫了社区的环境卫生，帮助老人购物、修理等，倡导邻里之间的和谐相处。
5.举办主题图书展览我们邀请了图书馆的工作人员，举办了一次主题图书展览。
展览中展示了知荣辱讲正气树新风促和谐的相关书籍，引导人们翻阅这些书籍，增加对主题的了解。
四、活动效果通过此次实践活动，我们收到了很好的效果。
首先，活动得到了广大群众的积极参与，提高了人们对知荣辱讲正气树新风促和谐的认识。
[学习体会]“懂感恩、知荣辱、树新风”专题教育活动心得体会
![[学习体会]“懂感恩、知荣辱、树新风”专题教育活动心得体会](https://img.taocdn.com/s3/m/2be4fd21650e52ea551898e6.png)
[学习体会]“懂感恩、知荣辱、树新风”专题教育活动心得体会“懂感恩、知荣辱、树新风”专题教育活动心得体会最近支队开展了以“懂感恩、知荣辱、树新风”为主题的专题教育活动，通过学习与谈心交流，本人的心灵也受到了洗礼。
对照这个主题教育，本人从三个方面谈谈自身学习的感受：一、感恩是中华民族的优良传统，也是一个人不可磨灭的良知。
学会感恩，才会感激，才会明白没有任何人该为我们付出，只有自己应该对自己负责。
对于别人给予的任何帮助，都应该心存感激。
不要因为一时的得失斤斤计较、抱怨指责。
学会感恩，才会满足，要时刻学会换位思考，任何时候都要感恩，感谢党的培养、组织的关心、同志的帮助，只有心怀一颗感恩的心，才能调整心态，端正工作态度，不断提高自身的思想境界。
在大队执法工作中，本人要热情服务，要教育大队全体官兵正确行使手中的权力，要有一颗感恩的心，既要严格执法，又要把火灾隐患消灭在萌芽状态，把好消防安全第一道关口，严格执行“六个严禁”和“十条禁令”。
在灭火救援中，要做到与官兵一起枕戈待旦、闻警而动，充分表现出和平时期军人的本色！二、要做事先做人，要做人就要知荣辱。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
不同的时代，不同的民族，其荣辱观是不同的。
而我们现如今的荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
知荣辱就是要明白我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，让正确的荣辱观成为我们每个有为青年应有的价值取向和行为准则。
现如今国际形势风雨突变，我们伟大的祖国周围狼烟四起，每一个邻邦甚至西方列强都在对我们虎视眈眈，而作为新时期的革命军人，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，这怎能不叫我们热血沸腾，又怎能不让我们深感重任在肩！穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是军人树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀军人为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血军人为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。
机关单位知荣辱树新风演讲稿
机关单位知荣辱树新风演讲稿
各位领导，各位同事，大家好！今天我要谈论的话题是：机关单位知荣辱树新风。
作为机关单位的一名成员，我们的工作不仅仅是处理各种文件，更要为机关单位争光添彩。
知荣辱树新风，是指我们要保持清正廉洁，传承优良作风，摒弃不良风气，建设一支纯洁高效的工作队伍。
知荣辱，是指我们要有荣誉感和责任感。
作为机关单位的一员，我们应该时刻牢记自己的职责和使命，以敬畏之心履行好工作职责，做到忠诚、勤勉、高效，为机关单位争光添彩。
同时，我们也要有积极进取的态度，不断提升自己的专业技能和综合素质，为机关单位的发展贡献更大的力量。
树新风，是指我们要营造和谐、良好的工作氛围。
机关单位的每个人都应该时刻保持良好的工作状态，遵守工作纪律，严格要求自己，做到公正、公平、公开，积极履行职责，为机关单位营造一种和谐、良好的工作氛围。
同时，要加强队伍建设，提高团队凝聚力和工作协作能力，为机关单位的发展打下坚实的基础。
在机关单位中，我们应该把知荣辱树新风的理念内化于心、外化于行，为机关单位的发展注入新的活力和动力。
让我们共同努力，打造一支纯洁高效的工作队伍，为机关单位的发展贡献力量，让机关单位更加强大、更加精彩！谢谢大家！。
讲文明树新风活动工作总结
讲文明树新风活动工作总结讲文明树新风”活动是落实科学发展观，贯彻党的精神，普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境，促进社区和谐的重要举措。
那么有关讲文明树新风工作总结怎么写下面是小编为大家整理的有关讲文明树新风工作总结，希望对你们有帮助!讲文明树新风工作总结1在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的关心指导下，我局以深化机构改革为动力，以规范管理为抓手，高质高效的完成了各项工作任务。
在文明创建工作中，根据市文明办要求，结合本单位实际，紧紧围绕“讲文明树新风”活动主题，广泛开展了各类宣传活动，动员、引导和激励广大干部职工积极参与，营造了昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的工作氛围。
现将有关情况总结如下：一、领导重视，狠抓精神文明建设。
加了加强对“讲文明树新风”活动的统一领导和统筹安排，我局制定了方案，召开了全体干部职工会议部署“讲文明树新风”活动。
在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念，营造文明和谐的工作氛围，推动我局精神文明建设工作深入进行。
二、认真组织，积极开展各种活动。
1.深入开展文明礼仪知识宣传活动，积极参加礼仪培训班，广泛普及人们日常交往和衣食住行各方面基本礼仪知识，引导人们知礼仪，懂礼节，讲礼貌。
认真开展“文明餐桌”行动，宣传教育活动，大力倡导使用公筷，剩菜打包等文明行为，引导人们文明用餐，礼貌用餐。
2.倡导读书学习，营造人文之风。
结合创建学习型党组织活动，以“学好、评好、用好”为形式，利用集中学习、理论中心组学习的平台，大力开展对党和国家新的方针政策、法律法规的学习，并广泛开展读书活动，掀起好书学习的热潮，加强传统学习之风，提升干部职工精神文明素质。
3.在单位内开展生态文明宣传教育，引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化保护生态的意识。
积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色社区、绿色办公环境和低碳家庭创建活动，为干部职工生活、办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。
知荣辱 树新风三篇
知荣辱树新风尊敬的评委, 各位来宾:大家好!我是来自前石畔学校七年级一班的杨欢,我今天演讲的题目是:"知荣辱,树新风".在飞速变化,日新月异同时又物欲横流的现代社会,是与非,美与丑,善与恶交织地进行着,使人们在满眼的纷乱中迷茫,如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个耀眼的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵,那就是胡主席在"两会"期间提出的"八荣八耻",它是传统美德与时代精神的有机结合."八荣八耻"像一阵春风,立刻吹遍大江南北,也吹进了我们府谷的校园,特别是在青少年中引起了强烈的反响.我校领导和广大教师积极地展开了宣传教育活动,以校组织,以班组织,小组讨论,校园内外气氛非同一般.当《中小学生礼仪教育手册》发到同学们的手中时,同学们如饥似渴地翻阅着.如今的校园升旗仪式上,总能听到这样的呼声:热爱祖国,从奏响国歌做起:服务集体,从乐于助人做起:热爱知识,从快乐学习做起,关爱社会,从扶贫济困开始:锤炼真诚,从言而有信开始:遵纪守法,从严守校规开始:艰苦奋斗,从勤俭节约开始.铮铮誓言,提醒着你,督促着我,监视着他,追求时尚,喜欢另类,肓目崇拜,行为偏激,个人主义,享乐主义,自由主义现象逐渐减少."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",朋友,如果我们只是光说不做,那就犹如画饼充饥,不会有任何的现实意义.走出校园,当我们跨进农贸市场时,我们就可以体会到道德意识淡泊的危害性.尽管清洁工汗流浃背地扫,扫,扫,还是有人在那扔,扔,扔,丝毫没有愧疚感.尽管县领导一再强调,仍有部分群众事不关已,高高挂起.难道他们就不知道他们这样做是错误的吗难道他们就认为乱扔垃圾就是一件微不足道的小事吗难道他们在破坏社会环境时就忘了自己是一个社会主义公民吗朋友们,让我们好好想一想,当你面对湛蓝的大海,身处郁郁葱葱的树林,耳畔是悦耳的鸟鸣时,你会有何感想当你仰望灰色的天空,俯看地面成堆的垃圾,耳畔充斥着苍蝇蚊子的嗡嗡声,你又作何感想你又会喜欢哪一种环境呢答案不言而喻的,社会是我们的另一个家,谁不想自己的家能保持干净整洁,又有谁希望自己的家里乌烟瘴气,零乱不堪呢维护社会稳定,是我们每个公民应尽的一种责任,一种义务,一个轻轻的动作,一句单纯的问话,一声热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,都能让社会充满和谐与温馨.朋友,让我们携起手来,在全社会形成知荣辱,树新风的文明风尚,为共同构建和谐府谷尽一份绵薄之力,为祖国灿烂的明天送春风!谢谢大家!知荣辱树新风演讲稿3知荣辱树新风演讲稿 3 以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
“崇德端行知荣辱,文明修身树新风” 心得体会
缅怀革命先烈继承革命精神
—记参观大别山革命烈士纪念馆
在我院“厚德端行知荣辱，文明修身树新风”主题教育的精神倡导下，十月十六日上午，在学生处与辅导员老师的带领下，同学们参观了大别山革命烈士纪念馆，追忆革命先烈。
走进纪念馆，跨过近代的一段历史时空，似近似远，我们接触了大别山许多英勇壮烈的革命烈士。
我们没能记住他们所有人的名字，但我们知道他们都叫烈士。
我们知道，是他们撕开了千年的屏障、抖落了历史的荒凉、披上了世纪的盛装、奏响了时代的绝唱。
我们还知道，是他们解放了全中国甚至全世界，让我们过上了安定祥和的幸福生活。
无私的革命烈士，你们是中国的骄傲，是中华名族的精神脊梁，是你们用自己的行动诠释了什么是爱国主义，是你们用宝贵的生命谱写了中华名族最美妙的乐章，是你们给了我们这些子孙后辈们无数的震撼与感动。
耳熟你们的故事，肃目你们的遗物，我们想说，在祖国日新月异的每一寸土地上，皎皎月光你们是最清的，落落余晖你们是最暖的，灼灼红叶你们是最火的，萋萋芳草你们是最灿的，漫漫历史路你们是最伟大的。
祖国和人民永远不会忘记你们。
你们安息吧！
然而，参观重要，宣传重要，学习重要，但比这更重要的是我们后辈的行动，是我们后辈对革命精神的继承和光大。
所以，作为新时代的一名高校学子，我们一定要加倍努力，勤奋学习，用自己的实践去继承革命烈士的崇高精神，用自己的聪慧去创造祖国美好的明天。
而这些都要求我们每位同学都要从我做起，以身作则，加强自身的品质和提高自身的素质，
争做一名文明的大学生，真正做到“缅怀革命先烈继承革命精神”。
“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”活动总结
“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”活动总结亲爱的同学们：从本期开学以来，我为了进一步加强同学们学风建设，营造勤奋求实、严谨治学、好学上进的学习氛围和学习风气，促使我专业学生进一步端正学习态度，明确学习目的，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习中，形成自我教育、自我管理、自我服务的良好氛围，提高广大学生的综合素质和社会竞争力，现结合我院实际，分阶段、有计划，开展了扎扎实实的“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”系列教育活动。
“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的环境，讲文明，懂礼貌，除陋习，创建和谐校园，进一步提高我专业学生的思想道德素质；主题班会及讨论会，查找问题，分析根源，寻求整改措施，建立长效机制，使整个学校学风有了明显改善。
现将我专业的开展情况总结如下：一．领导重视，部署周密，提高认识，端正态度。
学院领导重视并加强领导，是“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”系列教育活动成功的重要保证。
初期，规范全院学生的文明行为、使不良风气得到根本转变。
首先召开了老师会议、结合学生实际，学校安排，认识到学风建设、学生管理是做好“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”活动重要保证，是必须依靠全体教师和学生来共同建设，要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务，要明确建设的目标和任务，进行整体规划，逐步实施，要让全体教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。
为此，利用周一政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”为纽带平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议，在会上分别从学生管理方面制定了要求，统一了思想，端正了态度。
二．为了配合学校开展“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校，你我同行”主题教育活动，1.倡导优良学风，营造积极向上的学习氛围；同学们做到了不旷课、不迟到、不早退、上课不打瞌睡、上课不玩游戏、要带学习用品，认真完成作业并交齐作业等。
知荣辱树新风
知荣辱树新风1. 前言“知荣辱树新风”是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
它是一种价值观，一种道德观，是人们内心深处的一种信仰。
在当前社会风气不太正面的背景下，“知荣辱树新风”更是需要被重视、被弘扬。
2. 知荣辱的内涵“知荣辱”是指知道什么是荣誉和耻辱，能够自行判断自己的行为是否有悖于道德和伦理。
这种观念源远流长，并延续至今我们人们的日常生活中。
对于一个人来说，“荣耀”代表本身的价值，是赢得别人的尊重和荣誉感，而“耻辱”则意味着做出了不体面（不道德，不符合社会价值观）的事情。
一个知荣辱的人会注重自身的形象，会尽力避免做出会遭到社会排斥的事情。
知荣辱的意识，不但在我们自己的行为中有体现，也在我们与他人互动中具备重要作用。
例如，面对别人的成就和优点，对方获得荣誉时，我们应表示恭喜和赞赏；另一方面，如果我们发现自己或身边的人产生耻辱行为，我们应站出来进行批判和指正，这是知荣辱的一种体现。
3. 树新风的意义作为知荣辱的基础，“树新风”则代表着注重那些带着新鲜感、积极向上的事情。
“新风”体现了我们生活中积极向上、带有创新和活力的一面。
我们应该认识到，“树新风”和“知荣辱”这两种观念是相互关联的。
只有从荣辱感的层面判断自己的行为，并注重树立一种积极向上的价值观，我们的社会才可能迈向良性发展、共享、和谐、美好的方向。
4. 如何实现知荣辱树新风4.1 倡导知荣辱思想倡导知荣辱的思想应自家开始，教育孩子和家人始于家庭为基础。
除此以外，学校、企业、政府等社会组织应该主动引导人们树立正确荣辱观念，鼓励人们在企业工作、学习生活、社区管理中始终遵循正确的核心价值观。
4.2 关注基层建设正是利用基层的力量来落实荣誉感和责任感的，因此社会组织应该增强对基层建设的关注和支持。
适当借鉴和应用国际先进管理模式和方法，探索适合我国基层组织的对策和措施。
增强基层组织的凝聚力和创造力，以形成一个完整和有序的整体。
4.3 加强宣传教育通过大众传媒、网络和社交媒体等手段，加强知荣辱观念、树新风的宣传，倡导人们勇于自我反思，接受批评，并积极采取行动。
厚德端行知荣辱文明修身树新风主心得体会
厚德端行知荣辱文明修身树新风主心得体会落实我校礼仪教育实施方案，推进礼仪教育主题宣传月活动，提高学生文明礼仪素养，4月11-22日，工商学院开展了文明礼仪教育主题学习宣传活动。
大学生不仅要学习专业文化知识，更要加强文明素质的培养与学习，提升自身内在素养，掌握基本的礼仪交往规则。
按照学校的工作部署，学院积极组织学生通过网络平台进行礼仪教育网课的学习，使学生了解了文明礼仪在日常生活中的重要性。
班级学生干部主动带领学习，认真完成网络课程学习目标。
通过学习文明礼仪课程，不仅能够提升个人涵养，还有助于学生更好地实现自己的人生目标。
工商管理学院组织礼仪宣讲团进入各班级进行文明礼仪宣讲。
礼仪是校园文化的重要表现形式，“一言一行见修养，一颦一笑见气质”，工商管理学院文明礼仪宣讲团旨在丰富大学生的礼仪知识，传播文明礼仪之风。
从夏季文明着装礼仪、男女文明交往礼仪、宿舍文明礼仪、疫情防控文明礼仪等多个层面出发，倡导同学们践行文明礼仪规范，明白文明礼仪的重要性，争做具有高素质、高修养的大学生。
在神态、肢体、语言、着装等方面指导并规范同学们的文明礼仪行为。
进一步加强同学们的文明行为，增强同学们的文明意识，提高文明素养，培养自己成为讲文明懂礼仪的大学生。
在学习礼仪课程和礼仪宣讲的同时，工商管理学院以班级为单位组织开展了礼仪教育主题班会，在学生中营造了将礼仪教育贯彻始终的良好学习宣传氛围，教育引导学生把文明礼仪潜移默化融入日常并影响身边人，做到“毋以善小而不为，勿以恶小而为之。
”把功德装在心中，把法律记在脑海，把文明礼仪融入生活，从点滴做起，做有礼有节的文明人，做新时代崇礼、知礼、明礼、学礼的郑商学子。
此次系列活动的开展，进一步强化了同学们思想品德、行为习惯的养成教育，使同学们对文明礼仪有了更深地认识，切实提升了同学们讲文明，讲礼貌，知礼节，守礼仪的自觉性，丰富了校园文化生活。
社区讲文明树新风工作总结5则范文
社区讲文明树新风工作总结5则范文第一篇：社区讲文明树新风工作总结观湖社区讲文明树新风工作小结结合社区的实际情况，紧密围绕“讲文明、树新风”活动主题，广泛深入开展各类社会宣传活动，动员、引导和激励辖区广大居民积极参与，为党的十八大营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。
现将本次工作经验总结如下。
一、领导重视为了加强对“迎国庆、讲文明、树新风”活动的统一领导和统筹安排，社区成立了以党委书记为组长的领导小组，制定了周密的实施方案，召开社区干部工作协调会，精心组织部署“迎国庆、讲文明、树新风”活动。
在活动中积极倡导“迎讲树”的文明理念，营造文明、和谐的社会氛围、推动社区精神文明建设工作深入进行。
二、认真组织，积极开展各种活动1、文明宣传栏、宣传板报的布置。
我们的宣传口号是“喜迎党的十八大”。
社区利用宣传栏张贴宣传画30张，社区图书室张贴宣传画6张，辖区的主要街道胡同张贴宣传画60张。
社区宣传板报组成员积极更换板报，共出板报板4期60余块。
2、文明礼仪宣传普及活动社区组织辖区居民观看“百姓宣讲团”报告会，居民深受感动，积极书写观后感，社区筛评出优秀观后感4篇。
3、共公引导文明行动社区积极组织开展共公文明引导行动4次，在辖区车站引导市民文明乘车，着重培养市民的排队意识。
使自觉排队、文明礼让成为首都的一道亮丽风景线。
4、开展社区环境整治行动美化环境，净化我们的生活。
为了让辖区环境卫生有更深层次的提高，社区共开展大型环境卫生整治行动10次，参与100多人次，彻底清理了辖区的卫生死角，整治“脏乱差”现象。
5、社区文化娱乐活动社区文化服务队志愿者在社区开展多达12 次的文化活动中，为辖区居民以及流动人口载歌载舞送上了精彩的节目。
同时社区为了丰富居民业余文化生活，定期为居民放映电影7场，到场观看人数达到1100余人次。
6、激发居民的阅读热情以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。
知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动的总结
知荣辱讲正气树新风促和谐主题实践活动的总结在这个充满竞争和压力的社会中，人们往往容易迷失自我，追逐名利，放弃原则和道德。
正是在这样的背景下，我校开展了以“知荣辱讲正气树新风促和谐”为主题的实践活动，旨在引导学生树立正确的价值观，弘扬社会正气，促进校园和谐。
本次活动从11月初开始策划，历时近两个月，共分为五个环节：知识竞赛、名人讲座、主题班会、校园环境整治和主题演讲比赛。
通过这些环节的设计，使学生在参与活动的过程中，了解正气和荣誉的重要性，传承中华优秀传统文化，培养独立思考和正确的行为规范，提升自身的道德素养和社会责任感。
首先是知识竞赛环节，各个班级组织学生参加有关正气、荣誉等方面的知识竞赛。
通过答题比赛，学生深入了解正气的含义、荣誉的意义以及如何树立正确的人生观和价值观。
比赛过程中，同学们积极思考，团结合作，展现了团结和进取的精神。
这次知识竞赛活动不仅增强了学生的知识储备，还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。
其次是名人讲座环节，学校邀请了社会各界的杰出代表来校进行讲座。
这些讲座内容涉及正气、荣誉等方面的话题，让学生们通过听取名人的亲身经历和感悟，了解何为正气，何为荣誉，如何做一个有道德和品行的人。
这些讲座不仅让学生受益匪浅，也引发了他们的深思和反思，促使他们意识到做人不仅要有才华，更要有品德和操守。
接着是主题班会环节，各班级在班主任的组织下，开展了以“知荣辱讲正气树新风促和谐”为主题的班会活动。
在班会上，同学们分享自己对正气和荣誉的理解，讨论如何传承中华传统美德，如何树立正确的人生观和世界观。
通过班会的互动交流，学生们增进了友谊，明确了自己的核心价值观，增强了团队意识和集体荣誉感。
此外，校园环境整治也是本次活动的重要环节之一。
学校组织学生自觉维护校园环境卫生，加强班级卫生责任制，建立了垃圾分类制度，定期组织环境整治和绿化活动。
通过这些实践活动，学生们不仅学会了尊重环境、爱护校园，还培养了团队协作和责任感，增强了集体荣誉感和使命感。
知荣辱 明方向 树新风
学院进一步深化“知荣辱明方向树新风”主题教育活动近期，学院立足实际、创新理念，以科学发展观为指导，以农大精神为引领，以学风建设为重点，以特色活动为依托，以纪检卫生文明月为契机，进一步深化“知荣辱明方向树新风”主题教育活动。
抓好专业教育，促进优良学风。
学院立足实际，以“六个好”、优秀毕业生评选工作为切入点，以名家讲坛为引领，以第二课堂为载体，全方位、多角度地促进学风建设。
学院多次召开新生专业教育大会并先后开展尹伟伦院士人生导航报告、园林手绘讲座、林学报告会、景观专业报告会等专业讲座，结合专业人才培养方案，从课程设置、就业前景、研究方向等方面向同学们介绍各学科概况，夯实同学们专业基础，拓宽学生视野。
同时，理论结合实践，通过开展园林、景观、林学专业的综合性实习，增强同学们实践能力，加深对专业知识理解。
深化精品活动，创新特色活动。
学院本着活动开展结合农大精神的原则，寓教于乐，以校园精品文化活动为指导，立足学院实际，结合专业特色，进行活动创新。
“魅力之夜”英语Ｐａｒｔｙ中，美国教授GARY C. HEATHMAN与同学们共同沉醉于博大精深的中华文化，并就中美大学教育方式、家庭教育、文化差异等方面与同学们深入交流；学院紧抓时机、锐意进取，积极组织10级同学志愿参加由泰安市政府主办、市渔业局水利局承办的泰山赤鳞鱼增殖放流仪式，传承绿色文明，保护生态环境。
此外，宿舍文化海报设计大赛已正式启动，迎新辩论赛火热进行中。
纪检卫生常抓不懈，宿舍文明常记心间。
学院以打造和谐文明院风为根本目的，实行学风、班风、舍风“三位一体化”战略。
并将舍风作为基础，以三星级宿舍评选为契机，以教育为本，严格执行奖惩制度，在全院形成长效监管机制；同时，学院深入贯彻《关于加强学校控烟工作的通知》文件精神，把禁烟作为纪检卫生文明月的重中之重，加大对宿舍教室等公共场所吸烟现象的检查力度，确保纪检卫生文明月顺利进行。
此外，学院切实做好爱国爱校教育、国情校史教育、安全法制教育、求真创新教育、文明诚信教育、就业创业教育等“十项教育”工作，全面深化“知荣辱明方向树新风”主题教育活动，深入贯彻农大精神。
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知荣辱树新风工作总结
知荣辱树新风工作总结
教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。
因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻 ___，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大 ___。
作为一名幼儿教师，自己以应“社会主义核心价值观”为标准，学会做人，责无旁贷，因为青少年儿童也是这次“社会主义核心价值观”教育的重点，他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。
我们要把“社会主义核心价值观”的荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中，引导他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展，同时也通过学习荣辱观，潜移默化的去影响孩子的心灵，让孩子的心灵得到关怀。
心灵关怀的前题，了解孩子的心灵
教师对于青少年儿童思想和情感 ___价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。
然而，许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害
也就不可避免了。
在孩子遭受的伤害中，体罚是表面的，而对孩子心灵伤害则是长期的.，甚至是终身的。
作为一名教师，我认为“社会主义核心价值观”的提出，反映出我们在平时的实际工作中所存在的问题,教师是引路人，孩子对是非、善恶、美丑的界限是不明确的。
我们坚持什么、我们反对什么，我们倡导什么，我们抵制什么，都必须旗帜鲜明，才能去潜移默化 ___孩子。
那么“社会主义核心价值观”为我们指出了明确的目标，只有坚持它、贯彻它，才可以把它落实到我们实际的工作中，给孩子们树立一个良好的榜样，也使自己的工作上一个新的台阶。
作为一名教师，不仅仅是 ___核心价值观引入课堂，在课堂上夸夸其谈，同时更应该在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，树立正确的荣辱观，重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养，不用唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，让每一个孩子感觉到自己是被尊重的。
努力发现和开发每一个孩子的潜在品质，这也正是荣辱观的一个重要的体现。
自古就是“教书育人，为人师表”。
但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，社会主义核心价值观的提出对教师又提出了新的要求，要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
同时去净化自己的心灵，分清荣辱，树立新的社会风气；让孩子在自己老师的身上去辨别荣辱，让孩子可以从老师的身上发现新的、良好的、美的事物。
教师只有切实拥有了良好的业务素质以及自身修养后，一个好的社会风气就可以从这里体现出来，因为孩子跟老师就是一个社会团体，就是一个社会，“知荣辱、树新风”就应该在这个社会团体中产生。
“社会主义核心价值观”内容全面，包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等诸多方面，体现了社会主义基本道德和要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，是我们培育正确的道德观、规范自己言行的标尺。
“社会主义核心价值观”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。
一名合格的教师应从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。
提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识，做到业务过硬。
在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面
社会主义核心价值观就像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。
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