管理人员晋升综合素质与能力考核表
管理人员综合素质考评表
姓名
部门
职务
工作表现评分
项目考核内容
配分
评分
评语
服务
意识
服务意识强烈，有很强的工作主动性，能带领下属达成任务
15
具备服务意识，及时完成本职工作
12Leabharlann 尚具服务意识，基本能完成本职工作9
缺乏服务意识，工作拖沓
5
无服务意识和工作指导性，不能按时保质本职工作
0
团队精神
团队精神意识强烈，有很好的工作配合及默契度
10
有着团队意识，共同配合完成服务工作
11
有一定的部门责任感和集体荣誉感，维护部门工作形象
7
团体服务意识不强，工作配合中存在不足
3
各自为营，事不关已，高高挂起
0
工作效率
工作效率高，具有效率意识
10
能胜任工作，效率标准高
8
工作不误期，表现符合标准
5
勉强胜任工作，无甚表现
1
工作效率低，时有差错
0
责任感
有积极责任心，能彻底达成任务，积极督促、辅导下属完成工作任务
15
具有责任心，能达成任务，时常督促、辅导下属完成工作任务
12
尚有责任心，能达成任务，对下属的督促、辅导较缺乏
9
责任心不强，对下属无督促、辅导，亦不能如期完成任务
5
无责任心，即使上司督促，亦不能完成任务
0
考核领导
最终得分
大连金凤凰养生会馆
2019年管理岗位人员能力、素质考核表
复评
8
工
作
态
度
具有高度之工作热忱，能全心投入工作
8~7
工作积极，主动热忱，努力不懈
6~5
尚能接受上级指示，致力本分工作
4~3
欠缺工作热忱，处事消极被动
2
工作意愿低落，态度涣散、恶劣
1~0
9
成
本
意
识
具强烈成本意识，凡事考虑成本，节省开支
8~7
具有成本观念，能分析成本并节省费用
6~5
稍有成本观念，尚知节省费用
4
稍具本职专业知识和技能及经验，且尚能进修
3
本职专业知识及经验欠佳，未能主动学习
2
缺乏本职专业知识与经验，又缺乏学习意愿
1~0
15
总分
100~0
初评人：日期：复评人：日期：
说明：①对员工的综合素质及能力做出客观评价。
②由考核人员根据员工的实际表现和状况在相应栏填写。
8~7
具有执行能力，且能主动执行，努力达成目标及任务
6~5
尚具执行能力，且能依次执行完成目标及任务
4~3
执行能力欠佳，且在执行时亦需时加督促
2
缺乏执行能力，且在工作上需经常督促,，经常不能完成任务
1~0
3
策
划
能
力
策划能力极强，公司的战略、目标能很好地策划促成，效果很好
8~7
具有良好的策划，有许多新策划方案、措施，执行后效果良好
A部分管理人员能力、素质考核表
姓名
部门
到职日期
职务
序号
项目
考核内容
分值
初评
复评
1
领
导
能
力
员工晋升综合素质与能力考核表2
员工晋升综合素质与能力考核表(行政十级以下员工适用）姓名：拟任职部门：拟任职职务：序号项目要素分值员工自评主管评估小计1团队合作在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标102 积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈3 在成绩面前常说"我们"而不是"我"4不断创新能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法105 乐于接受他人的建议,改进自己的工作6 善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作7 快速学习并不断分享知识主动学习并能够快速适应新岗位及新工作的要求158 主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势9 乐于与他人相互学习,并分享经验和信息10责任心与主动性重视客户需求,努力为客户解决问题1511 工作尽心尽责，任劳任怨12 有高度主人翁精神，经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决13工作能力保证完成每一项工作的准确性与及时性1514 能贯彻执行相关规章制度1515 遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的数据观念1016与人合作时沟通表达能力强，能准确领悟对方或表达自己的意图10 合计100主管评语签名:员工签名说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。
评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0 分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素质与能力考核表..docx
员工晋升综合素质与能力考核表姓名：部门：考核考核内容项目团队1、具有团队精神，做事从集体出发。
职务：分自评经理值一评4考核组小计二评合作2、积极主动与团队成员坦诚地沟通 , 并给予他人积极的反馈情况。
3（10）分 3、在成绩面前和表述时说 " 我们 " 而不是"我 " 。
1、能够在现有的工作基础上 , 提出新的不断观点和方法，有效地改进工作。
2、乐于接受他人的建议, 改进自己的工创新作方法。
（10）分3、善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作。
快速 1、主动学习并能够快速适应新岗位及新学习工作的要求。
并不2、主动寻求各种途径提高业务技能，了断分解和跟踪本行业先进技术和发展趋势。
享知识3、乐于与他人相互学习 , 并分享经验和（10）分信息。
责任1、重视客户需求 , 努力为客户解决问题。
心与2、工作尽心尽责，任劳任怨，带领下属宣传公司及产品优势，不做有影响公司主动的言行和事。
性3、在工作中善于帮助和支持他人，或主动调动各方面资源以实现目标。
3433343555（25）4、组织好部门工作，配合好其它部门5分5、有高度主人翁精神，经常能主动考虑5工作疑难问题并着手解决。
1、坚守岗位，努力保证做好本岗位的工10作质量。
工作1、业务精通，能够安装计划严格执行，保证完成每一项工作的准确性与及时8能力性，并确保做到最佳的结果。
（45）2、能贯彻执行相关规章制度，服从领导9调动安排完成任务。
分3、遇事善于分析判断且判断结果准确,10具备较强的应对能力。
4、与人合作时沟通表达能力强，能准确8领悟对方或表达自己的意思合计100自评人一评人签名签名考核组二评签名 :年月日说明： 1. 请根据行为出现的频率，结合考核标准进行评价，满分为100分。
各项评分为整数，且不得超过分值中的标识值。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工自评分占20%，部门经理评分占 50%，考核组评分占30%，三项合计得分为考核总评分。
晋升综合素质与能力评估参考表
提问及 具体事
实
通过问答判新被试者是否具有管理的 经验、能力或管理潜力
12.您对持岗位培训怎么看?如果您全部竞聘岗位 都落选了，您有什么打算?
13.您对自己如何评价?您觉得您的同事或部下会 如何评价您?
14.您如何兼顾事业与家庭?
通过问答和档案判断
相关/相似工 作经验
8分
敬业程度 总得分
10分
请被试者做自我评价； 注意:考评委员均可进行补充或发表不同意意 见，客观、公正；被试者的诚信度。
语言表达能 力
5分
逻辑思维能 力
5分
创新性
8分
心理素质/反 应能力
10分
知识面
5分
专业知识深 度
管理基本知 识
组织、协调 能力
领导素质
教育水平匹 配度
所学专业与 竞聘岗位的
匹配度
8分 8分 8分 10分 5分
5分
2.请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前该部
简结明了，用词是否准确。语速平稳 、有节奏。是否慌乱
门存在哪些问题和不足?您的解决思路是什么?
竟聘者 竞选演 讲及提
问 最否有条理、主次:前后是否连贯或一 致；是否客观、不绝对；分析是否全 面，是否明显有偏颇
3、 专业术语解释，与被试者简要讨论公司/集 团发生过的管理问题或专业问题案例；
4.请说明在您此前的管理工作(或其他经|中)件您 引以为研做的， 能体现您的管理才能的实际案 例(得意之作)
情商
8.您将如何建立部门员工对您的信任和尊重?
跨专业情况；是否注重知识积累、主
动学习；是否具备多方面的能力/技能 9.您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？
笔试及 。对于竞聘岗位，被试者是否有重大
员工晋升综合素质与能力考核表(管理人员适用)
5
乐于接受他人的建议,改进自己的工作
6
善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作
7
快速学习快速适应新岗位及新工作的要求
15
8
主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势
9
乐于与他人相互学习,并分享经验和信息
10
责任心与主动
性
重视客户需求,努力为客户解决问题
主管评语
签名:
员工签名
说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素质与能力考核表
（管理人员适用）
姓名： 拟任职部门： 拟任职职务：
序号
项目
要素
分值
员工自评
主管评估
小计
1
团队合作
在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标
10
2
积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈
3
在成绩面前常说"我们"而不是"我"
4
不断创新
能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法
15
11
工作尽心尽责，任劳任怨
12
有高度主人翁精神，经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决
13
工作能力
保证完成每一项工作的准确性与及时性
15
14
能贯彻执行相关规章制度
15
15
遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的数据观念
员工晋升综合素质与能力考核表
签名:
员工签名
说明：1.请根据行动显现的频率，结合以下标准进行评判，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；常常70-80%分值；有时40-60%分值；偶然10-30%分值分；从不0 分。2.“小计”栏的成绩运算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素养与能力考核表
（一样人员适用）
姓名： 拟任职部门： 拟任职职务：
序号
项目
要素
分值
员工自评
主管评估
小计
1
团队合作
在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标
10
2
积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈
3
在成绩眼前常说"我们"而不是"我"
4
不断创新
能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法
10
5
乐于接受他人的建议,改进自己的工作
6
善于发觉问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改进工作
7
快ห้องสมุดไป่ตู้学习并不
断分享知识
主动学习并能够快速适应新岗位及新工作的要求
15
8
主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势
9
乐于与他人相互学习,并分享体会和信息
10
责任心与主动
性
重视客户需求,努力为客户解决问题
15
11
工作尽心尽责，任劳任怨
12
有高度主人翁精神，常常能主动推敲工作疑难问题并着手解决
13
工作能力
保证完成每一项工作的准确性与及时性
15
14
员工晋升综合素质与能力考核表主管级含以上人员晋升适用
4、面对突发情况，不能够冷静处理。
4-3
5、面对突发情况，慌乱不堪，不知所措。
2-1
创新能力
1、能以创新的态度，变通、灵活的解决问题。
10-9
2、有创新意识，经常优化、改进工作。
8-7
3、能提出与众不同的观点、意见和工作方法。
6-5
4、缺乏创新能力。
4-3
5、无创新性无言。
2-1
专业能力
1、具有开展本职工作丰富的专业知识技能和相关业务知识。
10-9
2、善于把握决策时机，判断偶尔失当，大多数日常业务处理果断的当。
8-7
3、能够把握决策时机，在权衡判断时不够果断。
6-5
4、能够确定决策时机，但难以作出判断，常求助于他人。
4-3
5、遇事优柔寡断，缺乏主见。
2-1
计划能力
1、善于制定工作计划，并通过有效计划提高团队工作效率，实现最佳工作结果。
4-3
5、经常违反公司规章制度，被指正时态度傲慢。
2-1
责任感
1、责任感强，竭尽所能完成各项工作，对结果负责，敢于担当。
10-9
2、比较有责任心，能较好地完成各项工作，能担当。
8-7
3、尚具责任心，交付的工作能按时完成。
6-5
4、责任心不强，需有人督导，不能按时完成工作任务。
4-3
5、无责任心，时时需督导，也不能完成任务。
10-9
2、具备良好的专业知识、技能。
8-7
3、具备一般的专业知识、技能，能符合工作基本需要。
6-5
4、专业知识、技能略有不足，做工作开展有一定影响。
4-3
5、专业知识、技能匮乏，严重影响工作开展。
管理人员晋升考核表
具有策划能力，工作能力求改善
13
称职、工作尚有表现
11
只能完成交办事项，不知策划改进
8
缺乏策划能力，需要依赖他人
5
工
作
绩
效15
工作效率高，具有卓越创意
15
能胜任工作，效率较标准高
13
工作不误期，表现符合要求
11
勉强完成工作，无特殊表现
8
工作效率低，时有差错
5
责
任
感15
有积极责任心，能彻底完成任务，可以放心交付工作
管理人员升迁考核表
基本考核项目
评分标准
封顶
分数
部门领导评分
人资部评分
总经理评分
备
注
领
导
能
力15
善于领导部属，提高工作意愿，积极达成目标
15
灵活运用部属，顺利达成目标
13
尚能领导部属勉强达成目标
11
不得部属信任，工作意愿低沉
8
领导方式不佳，常使部属不服或反抗
5
策
划
能
力15
策划有系统，能力求精进，工作事半功倍
7
协调不善，致使工作发生困难
5
无法与人协调，致使工作无法进行
3
授
权
指
导10
善于分配工作与权利，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务
10
灵活分配工作与权力，有效传授工作知识，达成任务
8
尚能顺利分配工作与权力，指导部属完成任务
7
欠缺分配工作、权力及指导部属的方法，任务进行偶有困难
5
不善于分配工作、权力及指导部属的方法，内部时有不服及怨言
3
品
管理人员能力考核表[1]
![管理人员能力考核表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/f810bd46a45177232f60a26e.png)
管理人员能力考核表说明：1、上级主管对直接下级经理人员如实评判。
2、分数加总后为该管理人员上级考核得分。
3、考核项目详细说明如下：01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；（4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；（3）―――能作出反应；（2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；（1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；（3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；（2）―――部门内没有建立科学决策的程序；（1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；（2）―――部门工作计划模糊，制定不及时；（1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；（4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划；（3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；（2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；（1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；（4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法；（3）―――有一定的创新思路；（2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；（1）―――工作因循守旧，缺乏创新；22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新；（4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；（3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；（2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；（1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；（4）―――以部门为重，出色地完成工作任务；（3）―――能较好地实现部门目标；（2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分；（1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；（3）―――部门成员有一定的工件积极性；（2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；（1）―――部门成员士气低落，涣散；41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；（4）―――有自律意识，在工作中以身作则；（3）―――部门成员基本认可；（2）―――偶有违规行为；（1）―――缺乏自律意识，肯违规行为；42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；（4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；（3）―――能把公司利益放在思考问题的首位；（2）―――有一定的奉献精神；（1）―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；51：（5）―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；（4）―――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；（3）―――能够兢兢业业地完成本职工作；（2）―――有一定的责任心、事业心；（1）―――缺乏责任心、事业心；52：（5）―――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；（4）―――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；（3）―――能较好地遵守公司制度；（2）―――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；（1）―――经常有违反公司制度的情况；61：（5）―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；（4）―――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；（3）―――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；（2）―――对本部门、本专业有一定的了解；（1）―――基础知识薄弱；62：（5）―――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；（4）―――能根据目前存在的工作差距，主动学习；（3）―――能根据部门的发展，进行知识准备；（2）―――能够按照公司的要求，进行学习；（1）―――忽视学习和自我提高；71：（5）―――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；（4）―――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；（3）―――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；（2）―――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；（1）―――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；72：（5）―――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；（4）―――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；（3）―――部门成员间有定沟通；（2）―――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；（1）―――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；81：（5）―――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；（4）―――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；（3）―――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；（2）―――工作中，忽视与外界人士的关系；（1）―――个人行为在外界人士中造成不好的影响；82：（5）―――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；（4）―――能够保持与其它部门紧密团结协作；（3）―――与其它部门的关系较好；（2）―――与其它部门的关系一般；（1）―――与其它部门的关系不好；91：（5）―――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；（4）―――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；（3）―――能根据工作要求，搜集信息；（2）―――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；（1）―――对与工作相关的信息不感兴趣；92：（5）―――能运用现代化的手段，分析信息，并提出有价值的报告；（4）―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见；（3）―――能粗略地发现信息与工作的相关性；（2）―――对信息进行简单的判断；（1）―――不知道应该怎样分析，缺乏分析技术；。
公司管理人员晋升考核评估表(简)
万方方
现职位
总经理秘书
现级别
入职时间
晋升级别
考核项目
考核内容
标准分值
评定分值
1
操作能力
熟悉工作要求、技能和程序。
2
写作能力
能独立完成各类会议纪要、通知等文字材料。
3
责任心
工作接受力、承受力强；能全心投入到工作当中去，具有很强的工作责任感。
4
勤勉
工作勤奋，且能改进，对工作细节重视，全力以赴，力求精益求精。
字
部门：
级别：___________
姓名：___________
生效日期年月日备注考核总分建议
或
意
见
□加薪新薪资_______________
□晋升新级别_______________
□其他意见或建议：____________________________________
__________________________________________________
核
定
人
签
5
敏捷
及时、准确了解领导及各部门提出的要求及问题，并以最快的速度解决完成。
6
成本意识
能够节约并有效控制所管辖部门的开支。
7
协调沟通能力
能够主动与领导及各部沟通，协调上下级关系，促进工作进展。
9
日常事务处理能力
明确公司各项规章制度，有独立处理日常事务的能力。
10
档案管理能力
归档思路清晰，有条理性，文档查阅简捷快速。
****开发有限公司
中层管理人员岗位晋升考核
评估方法
1、各部门主管领导予以评份，无需和任何人进行讨论。
管理人员综合素质与能力考核表
结果
导向
一开始就要想怎样把事情做成，办法总比问题多，创造条件去完成任务，第一次就把事情做对，把任务完成得超出预期。
8
善于
沟通
当面开口，当场解决，沟通和八卦是两回事，不说和说得过多都是一种错，带着方案去提问题，培养起接受批评的情商。
8
积极
进取
永远跟上企业的步伐，以空杯心态去学习、去汲取，挤时间充电，发展自己的“比较优势”，挑战自我。
6
低
调
才高不自傲，克服“大材小用”的心理，不摆架子耍资格；给人一分尊敬，努力做到名实相符，成绩只是起点，荣誉可作动力。
6
节
约
别把老板的钱不当钱，要诚信不耍小聪明，不浪费每一张纸，不浪费每一分钟工作时间；花公司每一分钱，都要收到最大效益：省下的都是利润。
6
感
恩
想想是谁成就了今天的你？公司给了你工作，工作给你学习和成长的机会，同事给予你配合，客户帮助你创造业绩，对手让你看到距离，批评者让你趋向完美。
10
合
作
团队提前，自我退后，滴水融入大海，个人融入团队，服从总体安排，遵守纪律才能保证战斗力；不当团队的“短板”，多为别人考虑，让能力在团队中被放大。
10
自动
自发
不要事事等人交待，从“要我做”，到“我要做”，主动做一些“分外”事，先做后说。高要求：要求一步，做到三步。8Fra bibliotek注重效益
心无旁骛，专心致志，量化每日工作，拖延是最狠毒的事业杀手；注重主次，防止完美主义成为效率的大敌。
管理人员综合素质与能力考核表
姓名：岗位名称：考核日期：
考核目标
考核内容
分值
职员
自评
主管
领导
总经理
人员晋升考核表
人员晋升考核表考核对象：职位：部门：考核周期：考核日期：审核者：考核内容：一、工作能力（满分：10分）1. 专业能力：（请填写员工在所属岗位所需专业知识、技能的掌握程度，如业务熟练度、技术能力等）评分：_________2. 领导能力：（请填写员工在工作中承担的领导职责，如团队合作、决策能力、目标达成等）评分：_________3. 学习能力：（请填写员工在工作中学习和应用新知识、新技能的能力）评分：_________二、工作态度（满分：10分）1. 责任心：（请填写员工对工作的态度，如对工作完成质量的要求、自觉承担的责任等）评分：_________2. 合作精神：（请填写员工与同事合作的情况，如沟通协调、支持团队等）评分：_________3. 积极性：（请填写员工对工作的积极主动程度，如主动承担工作、积极解决问题等）评分：_________三、工作业绩（满分：10分）1. 完成目标：（请填写员工在考核周期内完成的工作目标）评分：_________2. 工作质量：（请填写员工在工作中的表现质量，如错误率、工作总结等）评分：_________3. 创新能力：（请填写员工在工作中提出的创新点子，如改进工作流程、优化工作效率等）评分：_________四、团队贡献（满分：10分）1. 合作贡献：（请填写员工在团队合作中所发挥的作用，如协助他人、分享经验等）评分：_________2. 知识分享：（请填写员工在工作中积极分享知识和经验的情况）评分：_________3. 带动氛围：（请填写员工对团队发展的促进作用，如建设积极向上的工作氛围等）评分：_________总分：评语：（请将员工在工作中的优点、不足以及需要改进的建议等填写于此）签字：日期：。
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管理人员晋升综合素质与能力考核表
（主管人员适用）
姓名：拟任职部门：拟任职职务：
考核项目
考核内容
分值
员工自评
主管评
估
小计
工作态度
1、把工作放在第一位，努力工作
20
2、对新工作表现出积极态度
3、忠于职守
4、对部下的过失勇于承担责任
工作与团体协作
1、正确理解工作目标，有效制定适当的实施计划并确定资源
30
2、按照员工能力和个性合理分配工作
3、积极训练、教育下属，提高他们的技能素质
4、注意进行目标管理，使工作协调进行
工
作
能
力
1、正确认识工作意义，带领下属工作总结汇报准确真实
4、工作方法正确，时间与费用使用得合理有效
总评分
100
主管评语
签名:
员工签名
说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0分。
3、做好部门间的联系和协调工作
4、工作中保持协作的态度，推进工作
管
理
监
督
1、善于放手让员工工作，鼓励大家的合作精神
20
2、注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作
3、妥善处理工作中的失误和临时参加的工作
4、在人事安排方面下属没有不满
指
导
协
调
1、经常注意保持下属的工作积极性
15
2、主动努力改善工作环境的提高效率