浙江省杭州市2020年中考课内重点古诗词默写归纳整理
杭州市中考古诗文(部编版)必背必考专项整理(直接用)
杭州市中考语文(部编版)古诗文必背必考名句专项整理(共86篇)(其中划横线为重点句,加粗加蓝字为易错字,加*为必背之外篇目)第一部分:课内必背古诗七年级上学期(11篇)课内古诗文1.《观沧海》(魏)曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)李白杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》(唐)王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》(元)马致远5.《诫子书》(三国)诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!6.《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”——《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”——《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”——《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”——《述而》子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”——《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”——《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
浙江省杭州市余杭区星桥中学2020年中考语文优秀古诗文背诵篇目(50篇)新人教版
浙江省杭州市余杭区星桥中学2020年中考语文优秀古诗文背诵篇目(50篇)新人教版浙江省杭州市余杭区星桥中学2020年中考优秀古诗文背诵篇目(50篇)新人教版1《关雎》(诗经)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2《蒹葭》(诗经)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
3《观沧海》(曹操东汉)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4《饮酒》(陶渊明东晋)结庐在人境, 而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
5《送杜少府之任蜀州》(王勃唐)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
6《次北固山下》(王湾唐)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
7《使至塞上》(王维唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
8《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9《行路难》(李白唐)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2020中考40首古诗理解性默写(最新最完整)
中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》(曹操)(七上)2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)(七上)3、《次北固山下》(王湾)(七上)4、《天净沙·秋思》(马致远)(七上)5、《夜雨寄北》(李商隐)(七上)6、《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)(七下)7、《登幽州台歌》(陈子昂)(七下)1.王安石《登飞来峰》中富于哲理(蕴含站得高,看得远的深刻哲理),借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2.运用夸张手法极言山高塔耸的诗句是飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
10、《游山西村》(陆游)(七下)1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2.既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱,表达诗人对古老的乡土风俗的赞美,显示出他对吾土吾民之爱的诗句是箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
4.写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期望的句子:从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
11、《己亥杂诗》(龚自珍)(七下)1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
12、《泊秦淮》(杜牧)(七下)1.讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河凄清朦胧的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
13、《黄鹤楼》(崔颢)(八上)16、《饮酒》(陶渊明)(八上)1.《饮酒》物我合一的境界/诗中最为出名的诗句/写景绝妙的诗句/反映诗人的生活志向,表现他闲游自在的隐居生活的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。
浙江省杭州市备考2020年中考课内重点古诗词默写汇总教案资料
浙江省杭州市备考2020年中考课内重点古诗词默写汇总备考2020年中考课内重点古诗词默写汇总(一)《观沧海》曹操1.水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
2.曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
3.《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是秋风萧瑟,洪波涌起。
4.本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》王湾1.诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是海日生残夜,江春入旧年。
2.暗含旅途奔波之意的诗句是客路青山外,行舟绿水前。
3.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。
4.《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是乡书何处达?归雁洛阳边。
(三)《钱塘湖春行》白居易1.花和草都是常见之物,但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动,不单纯是对景物作客观描述,也表达了诗人的主观感受,这两句诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2.《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖,表达作者的喜爱之情的句子是最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
3.表明观景处所的诗句是孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
4.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(四)《天净沙·秋思》马致远1.描写萧条、冷落、凄凉氛围的诗句是枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
2.《天净沙·秋思》中的诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
3.侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是夕阳西下,断肠人在天涯。
4.点明主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
(五)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
中考古诗文默写及答案(2020年浙江省杭州市中考题)
中考古诗文默写及答案
(2020年浙江省杭州市中考题)
6.古诗文默写(7分)
祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。
在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直,①”的奇异风光;穿行三峡,你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭,②”的名句;来到荆门,你能领略李白歌咏的“③,江入大荒流”的壮美景色:登临泰山,你更能体会青年杜甫“④,⑤”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹曹操笔下“⑥,若出其中;⑦,若出其里”的宏阔境界。
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答案:
6.①长河落日圆②回清倒影③山随平野尽④会当凌绝顶
⑤一览众山小⑥日月之行⑦星汉灿烂。
2020年中考初三背诵古诗文篇目默写(43篇全)
1/43【观沧海】曹操1、水何澹澹,。
2、,洪波涌起。
2/43【望岳】杜甫1、,阴阳割昏晓。
2、,决眦入归鸟。
3/43【饮湖上初晴后雨】苏轼1、,山色空蒙雨亦奇。
2、欲把西湖比西子,。
4/43【迢迢牵牛星】无名氏1、纤纤擢素手,。
2、,泣涕零如雨。
3、,相去复几许。
4、盈盈一水间,。
5/43【钱塘湖春行】白居易1、孤山寺北贾亭西,。
2、,谁家新燕啄春泥。
6/43【黄鹤楼】崔颢1、晴川历历汉阳树,。
2、 ? 烟波江上使人愁。
7/43【山居秋暝】王维1、,清泉石上流。
2、,莲动下渔舟。
8/43【送友人】李白1、此地一为别,。
2、挥手自兹去,。
9/43【雨晴】王驾1、,雨后全无叶底花。
2、,却疑春色在邻家。
10/43【卖炭翁】白居易1、满面尘灰烟火色,。
2、卖炭得钱何所营? 。
3、可怜身上衣正单,。
4、夜来城外一尺雪,。
5、,回车叱牛牵向北。
6、半匹,。
11/43【题破山寺后禅院】常建1、,禅房花木深。
2、,潭影空人心。
3、,但余钟磬音。
12/43【蝶恋花(伫倚危楼风细细)】柳永1、望极春愁,。
2、,无言谁会凭阑意。
3、衣带渐宽终不悔,。
13/43【如梦令(昨夜雨疏风骤)】李清照1、,浓睡不消残酒。
2、知否,知否? 。
14/43【题都城南庄】崔护1、,人面桃花相映红。
2、,桃花依旧笑春风。
15/43【诉衷情】陆游1、,匹马戍梁州。
2、关河梦断何处? 。
3、,心在天山,。
16/43【归园田居】陶渊明1、,带月荷锄归。
2、道狭草木长,。
3、衣沾不足惜,。
17/43【观书有感(其二)】朱熹1、昨夜江边春水生,。
2、,此日中流自在行。
18/43【天净沙·秋】白朴,,一点飞鸿影下。
19/43【天净沙·秋思】马致远1、,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2、,断肠人在天涯。
20/43【十一月四日风雨大作】陆游1、僵卧孤村不自哀,。
2、,铁马冰河入梦来。
21/48【行路难(其一)】李白1、金樽清酒斗十千,。
2020春浙江中考语文总复习默写练部编版初中教材课内文言字词分课默写
默写九 部编版初中教材课内文言字词分课默写 (建议先读背《识记本》中的“必背九”,每篇课内文言文先复习10~20分钟,再填空。
)七年级上册《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)1.重点词语(1)谢太傅寒雪日内集..: (2)与儿女讲论文义..: (3)俄而..雪骤: (4)白雪纷纷何所似...: (5)撒盐空中差.可拟.: (6)期日中..: (7)太丘舍.去: (8)尊君..在不: (9)相委..而去: (10)君与家君..期日中: 2.通假字尊君在不:“________”同“________”,________3.一词多义日⎩⎪⎨⎪⎧谢太傅寒雪日内集:日子期日中:太阳 4.词类活用友人惭.:5.古今异义(1)与儿女..讲论文义古义:今义:多指儿子和女儿(2)未若柳絮因.风起古义:今义:因为,因此(3)陈太丘与友期.行古义:今义:日期(4)太丘舍去.古义:今义:到、往(5)下车引.之古义:今义:带领(6)元方入门不顾.古义:今义:照顾《论语》十二章1.重点词语(1)人不知而不愠.:(2)不亦君子..乎:(3)吾日三省.吾身:(4)为人谋而不忠.乎:(5)与朋友交而不信.乎:(6)三十而立.:(7)四十而不惑.:(8)五十而知天命..: (9)六十而耳顺..: (10)不逾矩..: (11)学而不思则罔.: (12)思而不学则殆.: (13)人不堪.其忧: (14)好.之者不如乐之者: (15)必有我师焉.: (16)择其善者..而从之: (17)三军..可夺.帅也: (18)博学而笃.志: (19)切.问而近思: (20)仁.在其中矣: 2.通假字(1)不亦说乎:“________”同“________”,________(2)吾十有五而志于学:“________”同“________”,________3.一词多义(1)知⎩⎪⎨⎪⎧人不知而不愠:了解温故而知新:得到(2)而⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之:顺接连词,然后人不知而不愠:转折连词,但是博学而笃志:并列连词,可不译(3)之⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之:代词,指学过的东西知之者不如好之者:代词,它,这里指学问和下车引之:代词,他,指元方(4)时⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之:按时元方时年七岁:当时 4.词类活用(1)温故.而知新:(2)吾日.三省吾身:(3)传.不习乎:(4)好之者不如乐.之者:(5)饭.疏食,饮水:5.古今异义(1)可以..为师矣古义: 今义:可能;许可(2)饭疏.食,饮水古义: 今义:疏通、疏散(3)三.人行古义: 今义:数词,确指三(4)逝者..如斯夫古义: 今义:多指离开人世的人(5)匹夫..不可夺志也古义: 今义:无学识,无智谋的人诫子书1.重点词语(1)诫.子书: (2)夫.君子之行: (3)非淡泊..无以明志..: (4)非学无以广.才: (5)淫慢..则不能励精..: (6)险躁..则不能治性..: (7)意.与日去: (8)遂成枯落..: 2.一词多义(1)以⎩⎪⎨⎪⎧静以修身:连词,表示后者是前者的目的不以物喜:介词,因为 (2)成⎩⎪⎨⎪⎧非志无以成学:动词,成就,达成遂成枯落:动词,变为(3)学⎩⎪⎨⎪⎧夫学须静也:动词,学习非志无以成学:名词,学业3.词类活用(1)非宁静无以致远.: (2)非志.无以成学: 4.古今异义(1)淫慢.则不能励精 古义: 今义:速度低,缓慢(2)险躁则不能治.性 古义: 今义:治理(3)悲守穷.庐 古义: 今义:不富裕狼1.重点词语(1)缀.行甚远: (2)一狼仍从.: (3)顾.野有麦场: (4)场主积薪..其中: (5)苫蔽..成丘: (6)弛.担持刀: (7)眈眈..相向: (8)目似瞑.: (9)意暇.甚: (10)屠暴.起: (11)止露尻.尾: (12)乃悟前狼假寐.: (13)盖.以诱敌: (14)狼亦黠.矣: 2.一词多义(1)前⎩⎪⎨⎪⎧狼不敢前:动词,上前其一犬坐于前:方位名词,前面(2)意⎩⎪⎨⎪⎧意暇甚:名词,这里指神情、态度意将隧入以攻其后也:动词,企图(3)敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌:动词,攻击盖以诱敌:名词,敌人 3.词类活用(1)一屠.晚归:(2)其一犬.坐于前: (3)一狼洞.其中: (4)意将隧.入以攻其后也: (5)止增笑.耳: 4.古今异义禽兽之变诈几何..哉 古义: 今义:几何学寓言二则(《穿井得一人》《杞人忧天》)1.重点词语(1)家无井而出溉汲..: (2)国人..道之: (3)身亡.所寄: (4)终日在天中行止..: (5)奈何..忧崩坠乎: (6)只使..坠: (7)充塞四虚..: (8)若躇步跐蹈....: 2.通假字其人舍然大喜:“________”同“________”,________3.一词多义(1)闻⎩⎪⎨⎪⎧有闻而传之者:动词,听见闻之于宋君:动词的使动用法,使知道(2)日⎩⎪⎨⎪⎧日月星宿:名词,太阳终日在地上行止:名词,每天 (3)其⎩⎪⎨⎪⎧及其家穿井:代词,指“丁氏”奈何忧其坏:代词,指“大地”其人曰:代词,那(4)之⎩⎪⎨⎪⎧宋之丁氏:助词,的宋君令人问之于丁氏:代词,指“穿井得一人”求闻之若此:定语后置的标志(5)于⎩⎪⎨⎪⎧宋君令人问之于丁氏:向闻之于宋君:使非得一人于井中也:在4.古今异义(1)因.往晓之 古义: 今义:原因(2)因往晓.之 古义:告 今义:知道(3)若.屈伸呼吸 古义: 今义:如果(4)亦不能有所中伤..古义: 今义:诬蔑别人使受损害七年级下册孙权劝学1.重点词语(1)卿今当涂..掌事: (2)蒙辞.以军中多务:(3)孤岂欲卿治.经为博士邪: (4)但当涉猎..: (5)卿今者才略..: (6)非复..吴下阿蒙: (7)即更刮.目相待: 对朋友辈的敬称2.通假字孤岂欲卿治经为博士邪:“________”同“________”,________3.一词多义(1)当⎩⎪⎨⎪⎧卿今当涂掌事:掌管,主持但当涉猎:应当,应该 (2)见⎩⎪⎨⎪⎧见往事耳:了解大兄何见事之晚乎:知晓4.古今异义(1)孤岂欲卿治经为博士..邪 古义: 今义:学位的最高一级(2)见往事..耳 古义: 今义:过去的事情(3)但.当涉猎 古义: 今义:表转折关系的连词(4)即更.刮目相待 古义: 今义:更加卖油翁1.重点词语(1)陈康肃公善.射:(2)公亦以此自矜..:(3)睨.之久而不去:(4)康肃忿然..曰:(5)以我酌.油知之:2.通假字(1)但手熟尔:“________”同“________”,________(2)徐以杓酌油沥之:“________”同“________”,___________________________________________________________3.一词多义(1)其⎩⎪⎨⎪⎧见其发矢十中八九:代词,代陈尧咨以钱覆其口:代词,代葫芦,译为“它的”(2)射⎩⎪⎨⎪⎧尝射于家圃:动词,射箭尔安敢轻吾射:名词,射箭的本领(3)之⎩⎪⎨⎪⎧但微颔之:代词,指陈尧咨射箭十中八九这一以我酌油知之:代词,指射箭是凭手熟的道理徐以杓酌油沥之:代词,指葫芦康肃笑而遣之:代词,代卖油翁,译为“他”(4)而⎩⎪⎨⎪⎧有卖油翁释担而立:连词,表顺承自钱孔入,而钱不湿:连词,表转折康肃笑而遣之:连词,表修饰(5)以⎩⎪⎨⎪⎧以我酌油知之:介词,凭、靠以钱覆其口:介词,用(6)尔⎩⎪⎨⎪⎧尓安敢轻吾射:人称代词,你但手熟尔:同“耳”,相当于“罢了”4.词类活用(1)但微颔.之:(2)吾射.不亦精乎:(3)尔安敢轻.吾射:5.古今异义(1)尔安.敢轻吾射古义:今义:平安,安全(2)尝.射于家圃古义:今义:品尝(3)有卖油翁释.担而立古义:今义:解释短文两篇(《陋室铭》《爱莲说》) 1.重点词语(1)有龙则灵.:(2)斯.是陋室:(3)惟吾德馨.:(4)谈笑有鸿.儒:(5)往来无白丁..:(6)可以调素琴..:(7)阅金经..:(8)无案牍..之劳形:(9)可爱者甚蕃.:(10)予独爱莲之出淤泥而不染.:(11)濯.清涟.而不妖.:(12)亭亭..净植:(13)可远观而不可亵.玩焉:2.一词多义(1)鲜⎩⎪⎨⎪⎧陶后鲜有闻:少芳草鲜美:鲜艳(2)之⎩⎪⎨⎪⎧何陋之有:宾语前置的标志,不译水陆草木之花:助词,的予独爱莲之出淤泥而不染:用于主谓之间,取(3)清⎩⎪⎨⎪⎧濯清涟而不妖:清澈香远益清:清芬3.词类活用(1)有仙则名.:(2)苔痕上.阶绿:(3)无丝竹之乱.耳:(4)无案牍之劳.形:(5)不蔓.不枝.:(6)香远.益清:4.古今异义(1)无丝竹..之乱耳古义: 今义:丝绸和竹子(2)无案牍之劳形.古义: 今义:形状(3)亭亭净植.古义: 今义:种植河中石兽1.重点词语(1)沧州南一寺临河干..:(2)山门圮.于河:(3)竟.不可得:(4)曳.铁钯:(5)一讲学家设帐..寺中:(6)尔辈..不能究.物理:(7)是非木杮..:(8)湮.于沙上:(9)不亦颠.乎:咬,这里是冲刷的意思(11)转转不已..:(12)遂反溯流..逆上矣:(13)可据理臆断..欤:2.一词多义(1)之⎩⎪⎨⎪⎧闻之笑曰:代词,这件事当求之于上流:代词,指石兽其反激之力:结构助词,的(2)为⎩⎪⎨⎪⎧岂能为暴涨携之去:介词,被必于石下迎水处啮沙为坎穴:动词,成为众服为确论:动词,认为3.词类活用(1)棹.数小舟:(2)岂能为暴涨.携之去:4.古今异义(1)求.二石兽于水中古义:今义:设法得到;恳请(2)尔辈不能究物理..古义:今义:一门学科,即物理学(3)是.非木杮古义:今义:判断词,对,正确(4)渐沉渐深耳.古义:今义:耳朵八年级上册三峡1.重点词语(1)自非亭午夜分....(2)不见曦.月:(3)至于夏水襄.陵:(4)沿溯..阻绝(5)不以疾.也:(6)则素.湍绿潭:(7)属引..凄异:(8)空谷传响.,哀转..久绝:2.通假字略无阙处:“________”同“________”,________ 3.一词多义(1)自⎩⎪⎨⎪⎧自三峡七百里中:介词,在自非亭午夜分:连词,如果 (2)三⎩⎪⎨⎪⎧巴东三峡巫峡长:数词,确数,三猿鸣三声泪沾裳:数词,虚数,几(3)清⎩⎪⎨⎪⎧回清倒影:名词,清波清荣峻茂:形容词,清澈 (4)至⎩⎪⎨⎪⎧至于夏水襄陵:与“于”连用,到了……的时候每至晴初霜旦:到(5)绝⎩⎪⎨⎪⎧沿溯阻绝:动词,阻断绝多生怪柏:副词,极,最哀转久绝:动词,断绝,消失4.词类活用(1)虽乘奔.御风: (2)则素湍.绿潭: (3)良.多趣味: (4)每至晴初霜.旦: (5)空谷..传响: 5.古今异义(1)至于..夏水襄陵 古义: 今义:指可能达到某种程度(2)或.王命急宣 古义: 今义:或许;或者(3)虽.乘奔御风 古义: 今义:虽然短文二篇(《答谢中书书》《记承天寺夜游》)1.重点词语(1)晓雾将歇.: (2)夕日欲颓.: (3)沉鳞..竞跃: (4)相与..步于中庭: (5)庭下如积水空明..: 2.一词多义(1)共⎩⎪⎨⎪⎧古来共谈:共同为字共三十有四:一共(2)乱⎩⎪⎨⎪⎧猿鸟乱鸣:此起彼伏自云先世避秦时乱:战乱(3)奇⎩⎪⎨⎪⎧未复有能与其奇者:奇丽舟首尾长约八分有奇:零数、余数 (4)与⎩⎪⎨⎪⎧未复有能与其奇者:参与。
(浙江地区)2020年中考语文总复习知识清单六古诗词名句分类集锦
知识清单六古诗词名句分类集锦( 一) 诗中春夏秋冬海日生残夜,江春入旧年。
( 《次北固山下》 )国破河山在,城春草木深。
( 《春望》 )最是一年春利处,绝胜烟柳满皇都。
( 《初春呈水部张十八员外》) 力尽不知热,但惜夏季长。
( 《观刈麦》 )君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
( 《夜雨寄北》 )秋风萧瑟,洪波涌起。
( 《观沧海》 )无言独上西楼,月如钩。
孤独梧桐深院锁清秋。
( 《相见欢》 )塞下秋来景色异,衡阳雁去无留神。
( 《渔家傲》 )八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
( 《茅舍为秋风所破歌》 )俄顷风定云墨色,秋季漠漠向昏黑。
( 《茅舍为秋风所破歌》 )角声满天秋景里,塞上燕脂凝夜紫。
( 《雁门太守行》 )( 二) 诗中山川日月山随平野尽,江入大荒流。
( 《渡荆门送别》 )飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
( 《登飞来峰》 )客路青山外,行舟绿水前。
( 《次北固山下》 )采菊东篱下,悠闲见南山。
( 《喝酒》 )马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
( 《村行》 )绿树村边合,青山郭外斜。
( 《过故人庄》 )巴山楚水悲凉地,二十三年弃置身。
( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 山重水复疑无路,峰回路转又一村。
( 《游山西村》 )西北望长安,可怜无数山。
( 《菩萨蛮·书江西造口壁》)仍怜故土水,万里送别舟。
( 《渡荆门送别》 )水何澹澹,山岛竦峙。
( 《观沧海》 )孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
( 《钱塘湖春行》 )八月湖水平,涵虚混太清。
( 《望洞庭湖赠张丞相》 )郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
( 《菩萨蛮·书江西造口壁》)所谓伊人,在水一方。
( 《蒹葭》 )海日生残夜,江春入旧年。
( 《次北固山下》 )日月之行,若出此中;星汉绚烂,若出其里。
( 《观沧海》 )浩大离愁白天斜,吟鞭东指即天涯。
( 《己亥杂诗》 )大漠孤烟直,长河夕阳圆。
( 《使至塞上》 )四周边声连角起,千嶂里,长烟夕阳孤城闭。
2020浙江中考语文总复习:默写二三轮:主题性默写
2020浙江中考语文总复习:默写二三轮:主题性默写2020浙江中考语文总复习:默写二三轮:主题性默写1伤春悲秋伤春悲秋,也是诗人们常有的情绪。
春秋两季,物候变换明显,容易引发诗人对时光流逝的感触,常有物是人非之感。
在春天,晏殊在《浣溪沙》中感叹“(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;李清照关心窗外的落花,“知否,知否?(2)应是绿肥红瘦”。
敏感的诗人,在春天的繁华背后,感到了美好事物的消逝,于是有了细腻的感伤。
与伤春情节相呼应的是悲秋。
马致远《天净沙·秋思》中“(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象。
有一位诗人,却喜欢唱反调,他就是刘禹锡,他的《秋词》(其一)别具一格:“(4)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
”2离别同是离别,王勃与入川的朋友告别“(1)海内存知己,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)尽显洒脱旷达之意;而岑参“(2)山回路转不见君,雪上空留马行处”(《白雪歌送武判官归京》)却显示出无限的惆怅;李白则是“(3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)远远地寄去愁思陪伴友人。
3思乡有离别就有相思,客居他乡的游子无法排解绵绵乡愁,只能将这种感情写在诗中。
思乡情感常因“明月”引起,杜甫夜里望月,认为“露从今夜白,(1)月是故乡明”;王安石看到“春风又绿江南岸”,便想“(2)明月何时照我还”。
思乡情感在节日到来之际更为浓烈。
王维重阳登高“遥知兄弟登高处,(3)遍插茱萸少一人”;苏轼中秋赏月“但愿人长久,(4)千里共婵娟”。
古仁人在诗歌中抒发自己的思乡之情,如王湾在《次北固山下》中的“(5)乡书何处达?乡书何处达”借“大雁”传书以解思乡之情;范仲淹在《渔家傲·秋思》里用“(6)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达征夫们的思乡之情;李白在《渡荆门送别》中的“(7)仍怜故乡水,万里送行舟”将故乡水拟人化,借写故乡水有情,表达了诗人离开故乡时依依不舍和此刻思念故乡的浓烈感情。
浙江省中考语文一轮复习课件考点二古诗文名句默写与运用
分析近几年浙江的中考试题可以发现,浙江省的古诗文名句默写的考查 已逐渐由传统的给出上/下句填写下/上句和简单的理解运用走向了主题式、 情境式的考查。这种变化不仅仅是形式的变化,也意味着考查出发点的变化。 以前的考查仅仅是检验学生对所学习或积累的古诗文名句的掌握情况,现在 这种主题式、情境式则更注重对学生语文素养的综合型考查。预测 2021 年 的考查依然会延续 2019、2020 年的形式,出题形式也可能会更加灵活,会 在此基础上做一些新的尝试和探索,比如将古诗文与其相关的考查点综合进 来。例如:古诗文中的传统节日、习俗、典故、文化知识等。
考情分析
考点解读
分析预测
考题回顾
方法梳理
(一)主题式 1.(2020·宁波)古诗文名句填空。 时空浩渺,亘古永恒。天地万物,往来不息。天地以日月星辰为笔,以 山川河流为墨,时时给人类以启迪。“青林翠竹,(1)__________”是她在说, 有些特质,不能丢;“(2)____________,江春入旧年”是她在说,时序更替, 不可逆转;“莫言下岭便无难,(3)________________”是她在提醒,身处顺 境,谨慎;“(4)________________,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困 境,不要放弃;“(5)________________,________________”(龚自珍《己 亥杂诗》)是她在说,贡献自己,不要保留;“(6)________________________,
考情分析
考点解读
分析预测
考题回顾
方法梳理
5.(202X·杭州)下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是 ()
A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想保养天 年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。
2020年(部编版)中考古诗文名句背诵整理(附译文)
2020年(部编版)中考古诗文名句背诵整理(附译文)2020年(部编版)中考课内必考古诗文名句分册整理(附译文)(划线句是常考句,加粗字是易错字)七年级上册观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
译文:东行登上碣石山,来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪,就用诗歌来表达心志吧。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
译文:在杨花落完,子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月,希望它能一直陪着你到夜郎以西。
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
译文:郁郁葱葱的山外是旅客的道路,船行在绿水之间。
潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。
我的家书应该送到什么地方呢?北去的归雁啊,请给我捎回洛阳那边!天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
译文:枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。
荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。
论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
2020浙江中考语文总复习:默写二 一轮:基础性默写
默写二古诗文名句默写一轮:基础性默写七年级上册·课内古诗文►1观沧海/[东汉]曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
►2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
►3次北固山下/[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
►4天净沙·秋思/[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
►5《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)课外古诗文►6峨眉山月歌/[唐]李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
►7江南逢李龟年/[唐]杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
浙江省杭州市备战2020年中考古诗词默写训练
中考语文古诗文理解性背诵默写训练:1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:,。
(北京市海淀区)2.马致远《天净沙秋思》一诗中,点明游子内心愁苦深重的两句诗是:,。
(吉林长春)3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:,。
(广西自治区)4.民族英雄文天祥的名句“,。
”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
(广西北海)5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:,。
(吉林长春)6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅,却也达观的心绪,反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐,现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。
这两句诗是:,。
(吉林长春)7.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“,。
”作为内容就很合适。
(福建福州)8.我国信息产业起步晚,发展快,颇有“,。
”之势。
(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (福建莆田)9.曹操《龟虽寿》一诗中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“,。
”(广东湛江)10.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“,。
”(广东肇庆)11.为好友送行,人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句:“_______________________,_______________________。
”(广东肇庆)12.白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心,刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是:,。
(青海湟中)13,岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:,。
(青海湟中)14.杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“,。
2020年(部编版)中考古诗文名句背诵整理(附译文)
2020年(部编版)中考课内必考古诗文名句分册整理(附译文)(划线句是常考句,加粗字是易错字)七年级上册观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
译文:东行登上碣石山,来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪,就用诗歌来表达心志吧。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
译文:在杨花落完,子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月,希望它能一直陪着你到夜郎以西。
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
译文:郁郁葱葱的山外是旅客的道路,船行在绿水之间。
潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。
我的家书应该送到什么地方呢?北去的归雁啊,请给我捎回洛阳那边!天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
译文:枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。
荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。
论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
2020中考语文必考50篇古诗文默写
2020中考语⽂必考50篇古诗⽂默写 默写资料⼤家可以认真的看看,这是基础知识,同时初⼀、初⼆的同学们也可以巩固⼀下⾃⼰正在学习的,把握重点和难点!⼩编整理了2020中考语⽂不同类型阅读理解答题技巧,希望能帮助到您。
2020中考语⽂必考50篇古诗⽂默写 (⼀)《论语》 1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句⼦是:学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。
2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有⽼师的句⼦是:三⼈⾏,必有我师焉。
3.《论语》中孔⼦强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句⼦是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语》中强调让别⼈成为⾃⼰修⾝养性的镜⼦,学习好的,摒弃不好的句⼦是:见贤思齐焉,见不贤⽽内⾃省也。
5.《论语》中孔⼦强调不仅能学习别⼈的优点,也能看出别⼈的缺点,更要引以为戒的句⼦是:择其善者⽽从之,其不善者⽽改之。
6.《论语》中孔⼦认为只有胸怀宽⼴、意志坚定的⼈才能称为“⼠”的句⼦是:⼠不可以不弘毅,任重⽽道远。
7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出⼀个⼈坚强不屈的品质的句⼦还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
(⼆)《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》⽂中与“嗟来之⾷”的意思相⼀致的句⼦是:呼尔⽽与之,⾏道之⼈弗受;蹴尔⽽与之,乞⼈不屑也。
2.《鱼我所欲也》⽂中全篇的中⼼论点的句⼦是:舍⽣⽽取义者也。
3.《鱼我所欲也》⽂中表明“我”不会做“苟且偷⽣之事”的句⼦是:所欲有甚于⽣者,所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》⽂中作者说⼈⼈都有向善之⼼⽽贤者能做到坚持不懈的句⼦是:⾮独贤者有是⼼也,⼈皆有之,贤者能勿丧⽿。
(三)《⼩⽯潭记》 1.《⼩⽯潭记》中作者抓住景物的特点,运⽤形象的⽐喻,描写溪⾝、溪⽔的语句是:⽃折蛇⾏,明灭可见。
2.《⼩⽯潭记》中描写潭周围树⽊的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
3.《⼩⽯潭记》描绘了⼩⽯潭的⽯、⽔、游鱼、树⽊,着意渲染了寂寥⽆⼈,凄神寒⾻,悄怆幽邃的⽓氛,抒发⾃⼰在寂寞处境中悲凉凄怆的⼼绪。
2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)
2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)2020年最新各地中考已考古诗词默写(附答案)1.(2020·浙江杭州)古诗文默写(7分)祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。
在西北行走,你渴望欣赏___诗中“大漠孤烟直”的奇异风光;穿行三峡,你不觉吟诵起___“素湍绿潭”的名句;来到荆门,你能领略___歌咏的“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”的壮美景色;登临泰山,你更能体会青年___“会当凌绝顶,一览众山小”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹___笔下“东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙”的宏阔境界。
答案:①长河落日圆②回清倒影③山随平野尽④会当凌绝顶⑤一览众山小⑥日月之行⑦星汉灿烂2.(2020·浙江湖州)古诗文中含情思。
根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。
(8分)情思古诗文名句作者与出处纵使前路迷茫,(1)(2) ___《行路难(其我也相信未来。
一)》远隔万水千山,(3)(4) ___《送杜少府之我心伴你左右。
任蜀州》此生宁愿孤独,(5)(6) ___《卜算子·黄州定慧院寓居作》别说我在乎你,(7)(8) ___《醉翁亭记》答案:1)长风破浪会有时,(2)直挂云帆济沧海;(3)海内存知己,(4)天涯若比邻;(5)拣尽寒枝不肯栖,(6)寂寞沙洲冷;(7)醉翁之意不在酒,(8)在乎山水之间也。
3.(2020·浙江金华)古诗词名句积累。
(8分)1)根据语境默写古诗词名句。
(6分)读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。
他们写到的阳光尽是夕阳,“夕阳西下”;尽是黄昏,“已是黄昏独自愁”;尽是落日,“四面边声连角起,___”;尽是斜阳,“照入前庭花木深”。
阳光无所不在,无地不照,反而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。
___登楼远眺,不觉已是黄昏,凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的感慨。
2020年中考语文试题:古诗词默写汇编(一)
五、(2020年新疆)古诗文名句默写。
(1)居天下之广居,立天下之正位,______。
(《孟子》三章)(2)______,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)春蚕到死丝方尽,______。
(李商隐《无题》)(4)______,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(5)刘禹锡在《陋室铭》中描写环境清幽的句子是“______,______”。
(6)文天祥在《过零丁洋》中表达舍生取义,以身报国的句子是“______?______”。
六、(2020年浙江绍兴)请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
(9分)生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,(1)”;听蛙声喧闹,感夏夜闲情,赵师秀吟出“(2),青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,(3)”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“(4),千树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“(5) ”,多少人胸怀”(6),"的抱负,满怀“(7),"的信心与决心,舍家为国,共克疫情。
(分别用孟子《生于优患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。
)七、(2020年浙江金华、丽水)八、(2020年贵州黔东南州)你:这样的句子很多,比如“(5),。
”十三、(2020年重庆A)默写填空(10分,每空1分)(1)子在川上曰:“___________________,不舍昼夜。
”(《〈论语〉十二章》)(2)采菊东篱下,___________________。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)___________________,关山度若飞。
(《木兰诗》)(4)___________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(5)国破山河在,___________________。
(杜甫《春望》)(6)忽如一夜春风来,___________________。
2020浙江中考语文总复习初中教材重点字词分册默写
七年级上册第一单元得分1.给下列加点字注音。
迷藏.()窠.巢()黄晕.()嘹.亮()镶.上()应和.()着.落()敞.开()发髻.()慈善(.)澄.清()池畦.()枯藤.()高邈.()棱.镜()莅.临()娇媚.()粗犷.()草垛.()贮.蓄.()沧.海()绿茵.茵()澹.澹()披着蓑.()戴着笠()2.根据拼音写汉字hōnɡ( )托 f ǔ()摸掩sh ì() xi ǎnɡ()晴qīnɡ( )诉害xi ū()xi á()窄安shì()ji é()毛yōu( )远j ī()肤ji é()石特 sh ū( ) 化zhu ā n ɡ( ) 摇 l á n( ) 水 z ǎ o( ) 花 b ā o( ) 造 f ǎ n ɡ( )干 s è( ) 浇 ɡu àn( ) q ī( ) 冷赶 t à n ɡ( ) 静m ò( ) du ān( )庄 静 m ì( ) 地t ǎ n( ) 屋 y á n( ) 干 z à o( )h ū( ) 朋引伴第二单元得分1.给下列加点字注音。
仿膳.( ) 絮.叨()央.求()霎.时()姊.妹() 分歧.()并蒂.()侍.弄()流转.()攲.斜()遮.拦()菡.萏.()l ǎ n ɡr ùn( )y ùn ni àn( ɡ ) d ǒu s ǒu( )l ì n s è( )s ǒn ɡzh ì( )pi áo p ō( ) y ò u hu ò()du ō du ō( ) 逼人l ín ɡ d ɑn ɡ( )x ī x ī l ì l ì()诀.别()徘.徊.()差.可拟()水波粼.粼( )2.根据拼音写汉字。
chuí()打墙bì()dǎo( )告l àn( )漫wān( )豆nì( ) 笑áo( ) 过chāi()散dūn( )下暴nù()沉j ì()深chén( )热li è()淡y ǎ()领xi ù()心x ù()委qū()烦mèn( )繁mì()荫bì()t ā n huàn( ) mùy ù()zásu ì() qi áo cu ì()f án z á() 喜出wànɡ( )外翻来 f ù( ) 去泼泼s ǎs ǎ()第三单元得分1.给下列加点字注音。
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浙江杭州2020年中考课内重点古诗词默写汇总(一)《观沧海》曹操1.水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
2.曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
3.《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是秋风萧瑟,洪波涌起。
4.本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》王湾1.诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是海日生残夜,江春入旧年。
2.暗含旅途奔波之意的诗句是客路青山外,行舟绿水前。
3.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白(迎战中考,行远志高)帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。
4.《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是乡书何处达?归雁洛阳边。
(三)《钱塘湖春行》白(迎战中考,行远志高)居易1.花和草都是常见之物,但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动,不单纯是对景物作客观描述,也表达了诗人的主观感受,这两句诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2.《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖,表达作者的喜爱之情的句子是最爱湖东行不足,绿杨阴里白(迎战中考,行远志高)沙堤。
3.表明观景处所的诗句是孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
4.唐代诗人白(迎战中考,行远志高)居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(四)《天净沙·秋思》马致远1.描写萧条、冷落、凄凉氛围的诗句是枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
2.《天净沙·秋思》中的诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
3.侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是夕阳西下,断肠人在天涯。
4.点明主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
(五)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(迎战中考,行远志高)1.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
2.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”点明了写此诗的时令是春末夏初,又渲染了离恨伤感的气氛。
3.从“闻道龙标过五溪”“随风直到夜郎西”两句可以看出王昌龄被贬之地极偏远。
4.古人论诗有云“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。
本诗“杨花落尽子规啼”一句即是如此,此句表达了作者悲苦哀愁的心情。
(六)《夜雨寄北》李商隐1.表达诗人思念亲人,渴望团聚的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2.李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。
3.诗中蕴含宦途失意,羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
4.诗中回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
(七)《泊秦淮》杜牧1.诗中渲染水边夜色的清淡素雅的诗句是烟笼寒水月笼沙。
2.诗中叙事,点明夜泊地点的诗句是夜泊秦淮近酒家。
3.诗中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
4.诗人用曲笔讽刺那些醉生梦死、不关心国事的官僚的名句是商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(八)《浣溪沙·一曲新词酒一杯》晏殊1.构成“新”与“旧”、“来”与“去”对比的词句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
2.追忆难忘欢聚,感叹时光易逝的句子是一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
3.表现诗人沉思形象的句子是小园香径独徘徊。
4.诗中着重写今日的感伤,被誉为“千古奇偶”的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(九)《望岳》杜甫1.杜甫在《望岳》中写出细望泰山云气团团、众鸟飞归的句子是荡胸生曾云,决眦入归鸟。
2.王安石《登飞来峰》中有“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,杜甫《望岳》中与之有异曲同工之妙的句子是会当凌绝顶,一览众山小。
3.诗人借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的句子是岱宗夫如何?齐鲁青未了。
4.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀,阴阳割昏晓。
5.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的诗句是会当凌绝顶,一览众山小。
(十)《春望》杜甫1.烽火连三月,家书抵万金。
2.杜甫《春望》一诗,通过“白(迎战中考,行远志高)头搔更短,浑欲不胜簪”这一动作的细节描写,生动形象地表现了诗人的内心世界,使其思亲、忧国的形象跃然纸上。
3.《春望》一诗中,运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是感时花溅泪,恨别鸟惊心。
4.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们的共同感受的名句是烽火连三月,家书抵万金__。
5.《春望》一诗中,描写国都沦陷但山河依旧、春天降临却乱草丛生的诗句是国破山河在,城春草木深。
(十一)《使至塞上》王维1.点明诗歌写作的地点,并说明边塞的遥远辽阔的诗句是单车欲问边,属国过居延。
2.点明此时边塞时间的诗句是归雁入胡天。
3.诗人借蓬草自况,写飘零之感的诗句是征蓬出汉塞,归雁入胡天。
4.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”与范仲淹《渔家傲》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙。
5.《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是大漠孤烟直,长河落日圆。
(十二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1.诗中运用了典故的句子是怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
2.慨叹世事的变化而产生的生疏、惆怅之情的诗句是怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(十三)《赤壁》杜牧1.诗人借物起兴慨叹前朝人物和事迹的诗句是折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
2.从反面落笔进行议论的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
3.杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(十四)《过零丁洋》文天祥1.文天祥在《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
2.概括写出两次抗元遭受失败后的心情的诗句是惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
3.表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
4.文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
(十五)《水调歌头·明月几时有》苏轼1.表达了作者旷达的胸襟,且饱含人生哲理的词句是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
2.通过写明月来表达对人生美好祝愿的词句是但愿人长久,千里共婵娟。
3.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
4.苏轼在《水调歌头(明月几时有)》一词中,借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是但愿人长久,千里共婵娟。
(十六)《山坡羊·潼关怀古》张养浩1.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
2.这首曲子的主旨句是兴,百姓苦;亡,百姓苦。
3.说明历史是不断发展变化的,表达都城由盛到衰令人伤心的句子是伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
4.《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉写出潼关险要,并暗示它历来是兵家必争之地的句子是峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
(十七)《饮酒》(其五) 陶渊明1.反映诗人的生活志向,其中表现其悠游自在的隐居生活的名句是采菊东篱下,悠然见南山。
此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。
2.“结庐在人境,而无车马喧”蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无“喧嚣”之感。
3.《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是结庐在人境,而无车马喧。
诗人能够过这样的生活的原因是心远地自偏。
(十八)《行路难》(其一) 李白(迎战中考,行远志高) 1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.连用两个典故,盼望自己一展宏才,有所作为的诗句是闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》中用一连串连续性的动作,形象地表现诗人内心苦闷、抑郁的诗句是停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.李白(迎战中考,行远志高)在《行路难(其一)》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(十九)《茅屋为秋风所破歌》杜甫1.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
2.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”袒露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。
3.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
(二十)《白(迎战中考,行远志高)雪歌送武判官归京》岑参1.诗中“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句表达了诗人对友人的依依不舍之情。
2.写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
3.以春花喻冬雪,想象奇特,形象优美的句子是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4.《白(迎战中考,行远志高)雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒的句子是将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
(二十一)《己亥杂诗》龚自珍1.浩荡离愁白(迎战中考,行远志高)日斜,吟鞭东指即天涯。
2.落红不是无情物,化作春泥更护花。
3.表明诗人虽载着“浩荡离愁”辞官还乡,却仍关心国家的前途和命运的诗句是落红不是无情物,化作春泥更护花。
4.一叶坠地,决不是毫无意义的,是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
(二十二)《送杜少府之任蜀州》王勃1.与君离别意,同是宦游人。
2.毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”的诗句,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。
3.劝慰友人不要像多情的儿女一样在分手时徘徊忧伤的诗句是无为在歧路,儿女共沾巾。
(二十三)《无题·相见时难别亦难》李商隐1.相见时难别亦难,东风无力百花残。
2.诗中原指对爱情忠贞,现在用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名句是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.诗中用美丽神话表达美好愿望的诗句是蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
4.描写思念之苦的诗句是晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(二十四)《相见欢》李煜1.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
2.李煜在《相见欢》中的“无言独上西楼,月如钩”描写了词人登楼见月时的感慨。