最新地球上的水知识点梳理
地球上的水知识点
地球上的水知识点地球上的水是地球上最重要的资源之一，它在地球上的分布和循环非常复杂和广泛。
下面是关于地球上的水的一些知识点：1.地球上的水分布：地球上约有97%的水是咸水，主要存在于海洋中，只有约2.5%的水是淡水。
其中，99%的淡水储存在冰川、冻土、湿地和地下水中，仅有约0.3%的淡水储存在湖泊、河流和大气中。
2.水的循环：地球上的水通过水循环的过程不断流动和转化。
水循环包括蒸发、凝结、降水、下渗、河流和地下水的流动等过程。
太阳能驱动了水的蒸发和凝结，形成了云和降水。
水循环对维持地球上生态系统的平衡至关重要。
3.水的用途：水在地球上有着广泛的用途。
人类用水来满足日常生活的需求，如饮用水、洗涤、浇灌植物等。
水也用于工业生产、农业灌溉和发电等方面。
此外，水还是许多生态系统的基础，支持着各种生物的生存和繁衍。
4.水资源管理：由于全球人口增长和经济发展的需要，对水资源的需求不断增加，加剧了对水资源的压力。
水资源管理涉及到合理利用水资源、保护水质和保护生态环境的措施。
可持续性水资源管理和国际合作是解决水资源问题的关键。
5.水污染：由于人类活动的影响，地球上的水面临着日益严重的水污染问题。
工业废水、农业排放和城市污水是导致水污染的主要原因。
水污染对人类健康和生态环境造成了严重的影响，因此保护水资源和防止水污染是重要的环境保护任务。
6.水的稀缺性：尽管地球上的水表面看起来很丰富，但实际上可用于人类使用的淡水资源非常有限。
全球范围内，许多地区正面临着水资源短缺的问题。
人类需要意识到水的稀缺性，并采取措施来减少浪费和保护水资源。
7.水与气候变化：水与气候变化有着密切的关系。
气候变化引起的温度升高会影响水循环的速度和模式，导致降水分布的改变和干旱或洪涝等灾害的发生。
同时，海洋中的温度和盐度变化也会对海洋生态系统和渔业产生重大影响。
总结起来，地球上的水是一种宝贵的资源，关系着人类的生存和发展。
我们需要加强水资源管理、减少水污染、保护水生态系统，并意识到水对气候变化的重要影响。
地球上的水知识点梳理
第三单元 地球上的水（高考热点复习）一、相互联系的水体1、水圈 （连续大不规则的圈层）2．水圈组成：3、河流的补给来源：河流水、湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系。
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
考试分析：我国 我国 我国（1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给：降水季节——有汛气候区补给时间径流特点热带雨林十温海气候区全年（年雨）流量大，径流量季节变化不大季风气候区当地夏季（夏雨）夏汛，径流季节变化大热带草原气候区当地夏季（湿季）夏汛，径流季节变化大地中海气候区当地冬季（冬雨）冬汛，径流季节变化大（2）河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛高纬高山地区和干燥气候区（热带沙漠气候和温带大陆性气候区）积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流流量小，流量季节变化大，年际变化小（3）河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用（4）河流流量过程线图分析1.流量过程曲线反映的主要内容(1)流量的大小。
(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
(3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。
(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2.河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。
具体判读步骤如下：(1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。
地球上的水知识点
地球上的水知识点1.地球的水循环：地球上的水从海洋、河流、湖泊和地下水源蒸发出来形成水蒸气，上升到大气中，形成云层。
云层会变得越来越重，最终形成降水，包括雨水、雪、冰雹等形式，将水带回地球表面。
这个过程就是水循环，它是自然界中非常重要的循环过程之一2.大洋和海洋：地球表面的大洋和海洋是地球上最大的水库，占地球表面积的约70％。
地球上的五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋，这些洋被广阔的水面所覆盖，有着丰富的生物多样性。
4.冰川和冰盖：地球上的水也以冰的形式存在，包括冰川和冰盖。
冰川是在山脉上形成的大量积雪，随着时间的推移逐渐增厚而形成的。
冰盖是一种巨大的冰层，覆盖在地球表面一定面积以上的地区。
北极洲和南极洲都有巨大的冰盖覆盖，其中南极洲的冰盖是世界上最大的。
5.地下水：地下水是地球上主要的淡水资源之一，是地下岩石内的水分。
地下水通常通过地下水脉系统与地表水体相连，它们供应人类和动植物日常生活的淡水需求。
6.水资源的利用和管理：地球上的水资源对人类生活和经济发展至关重要。
人类利用水资源进行饮用、农业灌溉、工业生产、能源生产等各个方面。
合理管理和保护水资源对维护可持续发展至关重要。
7.水的环境问题：地球上的水面临着一系列环境问题。
其中之一是水污染，包括工业废水、农业污染和城市污水的排放，对地球上的水体和生物造成了威胁。
另一个重要问题是水的稀缺性，许多地区面临缺水的挑战，特别是干旱或半干旱地区。
综上所述，地球上的水是地球上最重要的自然资源之一，对于维持生命、支持生态系统和促进经济发展具有重要作用。
我们应该努力保护和合理利用地球上的水资源。
自然界的水知识点总结
自然界的水知识点总结一、水的存在形式1、气态水：存在于大气中，以水蒸气的形式存在。
水蒸气是大气的重要组成部分，对气候和天气有着重要的影响。
其含量会随温度和湿度的变化而改变。
2、液态水：是地球上最常见的水的形态。
包括海洋、河流、湖泊、地下水等。
海洋覆盖了地球表面的大部分，是地球上最大的水体。
河流和湖泊是地表水的重要组成部分，为生物提供了生存环境和水资源。
地下水是隐藏在地下岩层和土壤中的水资源，对于维持生态平衡和人类用水具有重要意义。
3、固态水：如冰川、冰盖和积雪。
冰川和冰盖储存了大量的淡水资源。
积雪在冬季可以积累，在春季融化时为河流和地下水提供补给。
二、水的循环1、蒸发：液态水转化为气态水的过程。
主要发生在海洋、湖泊、河流等水面，以及土壤和植物表面。
受温度、风速、湿度等因素的影响。
2、凝结：气态水转化为液态水的过程。
形成云、雾、露水等。
当空气中的水汽达到饱和时，就会发生凝结。
3、降水：包括雨、雪、雹等形式。
是大气中水汽凝结后形成的水滴或冰晶降落到地面的过程。
对补充地表水和地下水起着关键作用。
4、地表径流：降水在地面形成水流，汇入河流和湖泊。
是水资源在地表的流动和分配过程。
受地形、土壤类型和植被覆盖等因素的影响。
5、地下径流：水渗透到地下，在地下岩层中流动。
与地下水的形成和运动密切相关。
三、水的物理性质1、颜色和气味：纯净的水是无色、无味、无臭的液体。
但自然界中的水可能因为含有杂质而呈现出不同的颜色和气味。
2、沸点和凝固点：在标准大气压下，水的沸点为 100℃，凝固点为 0℃。
但随着气压的变化，沸点和凝固点也会有所改变。
3、密度：在 4℃时，水的密度最大，为 1g/cm³。
这一特性对水生生物的生存和水的循环具有重要意义。
4、溶解性：水是一种良好的溶剂，能溶解许多物质。
这使得自然界中的水含有各种矿物质和溶质。
四、水的化学性质1、水的电解：水在通电条件下可以分解为氢气和氧气。
化学方程式为：2H₂O 通电 2H₂↑ ＋ O₂↑证明了水是由氢和氧两种元素组成的。
水知识点归纳总结
水知识点归纳总结一、水的组成水的化学式为H2O，由氢原子和氧原子组成。
水分子是由两个氢原子和一个氧原子通过共价键连接而成。
水可以以液态、固态和气态存在，具有特殊的物理性质。
二、水的性质1. 水的密度水的密度与温度有关，一般情况下，水的密度为1克/立方厘米。
在4℃时水的密度最大，随着温度的升高或降低，密度都会减小。
2. 水的热容量水的热容量较大，是常见液体中最大的。
这意味着水的温度变化较慢，能够在一定程度上保持环境的稳定。
3. 水的表面张力水的分子间有一定的吸引力，这使得水的表面形成一层薄膜，具有一定的弹性和拉伸性。
这种特性使得水能够形成水滴、水珠等形态。
4. 溶解性水是一种优良的溶剂，可以溶解许多物质。
这使得水成为地球上最重要的溶剂，使得生命得以在水中生存。
5. 冰的密度水的固态形式——冰，在0℃以下时有一定的密度，这使得冰可以浮在水面上。
这一性质对地球的生态系统有重要影响。
6. 水的蒸发水可以在一定温度下转变为气态，这一过程称为蒸发。
蒸发是水循环的重要环节，也是地球上水资源得以再生的重要方式。
三、水的循环水的循环是指地球上水资源在大气圈、地表和地下不断转换和移动的过程。
水循环由蒸发、降水、径流和地下径流等环节组成，是地球上自然界中最重要的循环之一。
1. 蒸发水在太阳能的作用下，从地表或水体中转变为水蒸气，升入大气中的过程。
蒸发使得地表水不断流向大气层，并为降水提供了水源。
2. 降水水蒸气在大气中凝结成液态水或固态水，形成云层，最终降落到地表的过程称为降水。
降水是地球上水循环的关键环节，使得地表水得以再生。
3. 地表径流降水后，部分水流经地表流向海洋等大水体的过程称为地表径流。
地表径流是地球上水资源分配的方式之一，也是生态系统得以维持的重要环节。
4. 地下径流部分降水渗入地下，形成地下水，最终流入河流、湖泊等地表水体，这一过程称为地下径流。
地下径流是地球上水资源储存和再生的重要方式。
四、水的污染水资源短缺和水质污染是当前全球面临的重要环境问题。
地球上的水知识点归纳
地球上的水知识点归纳1.水的循环：地球上的水不断地进行着循环，这个过程被称为水循环。
水从海洋、河流、湖泊、土壤和植被中通过蒸发升华到大气中，然后形成云层，最后以降水（包括雨水、雪和冰雹）的形式返回地面。
这个过程对于维持地球上的水平衡非常重要。
2.水的分布：地球上大约71%的表面被水覆盖，因此地球被称为“蓝色星球”。
其中97%的水存在于海洋中，只有3%的水是淡水。
淡水主要分布在冰川、湖泊、河流、地下水和大气中。
3.水的重要性：水是生命的基础，所有的生命都依赖于水的存在。
对于人类来说，水是生产食物、饮用、卫生、农业、工业和能源生产的关键要素。
没有水，没有生命。
4.水资源短缺：尽管地球上有大量的水资源，但可利用的淡水量却非常有限。
全球大约40%的人口生活在缺水的地区。
气候变化、人口增长、城市化、水污染和不合理的用水方式都导致了全球水资源的短缺问题。
5.水的质量：水的质量对于人类健康和环境非常重要。
水污染是指水中有害物质的存在，可以来自工业废水、农业污染、城市污水和非法排放等。
水污染会导致水资源无法使用，对生态系统和人类健康造成巨大威胁。
6.水的循环与气候变化：水的循环与气候变化密切相关。
气候变化导致了降水模式的变化，一些地区可能会变得更加干旱，而另一些地区则可能会变得更加潮湿。
这将对农业、水资源管理和生物多样性产生重大影响。
7.水的保护与可持续利用：保护和合理利用水资源对于维持地球上的水平衡非常重要。
这包括减少水的浪费、合理管理农业用水和工业排放、提高废水处理和回收利用水资源等。
8.水与生态系统：水是维持生态系统健康和生物多样性的关键要素。
水支持着湿地、河流、湖泊和海洋等生态系统，为众多植物和动物提供栖息地和食物。
总之，地球上的水是人类生存和发展的基础，但水资源面临诸多挑战。
保护和合理利用水资源、减少水污染以及应对气候变化都是确保水资源可持续利用的重要措施。
第三章地球上的水——知识点梳理
第三章地球上的水一、相互联系的水体气态水：数量最少，分布1、水圈（连续大不规则的圈层）固态水：存在于、或特殊条件下。
大气水海洋水：占全球水储量的2、水体地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水）陆地水地下水2、陆地水的相互关系：是指它们之间水源相互关系。
【深化拓展】1、陆地水体之间的相互关系（1）从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。
（2）冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。
（3）河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系（如下图）注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
2、河流的主要补给形式河流的补给类型多种多样，不同地区河流的主要补给水源不同，同一河流不同时间的主要补给形式也不同，但往往以某一种补给形式为主，河流的补给不同，河流的水文特征也不尽相同，具体对应关系如下表所示：径流量的季节变化二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、水循环主要环节（写出上图字母表示的水循环的环节）：A: B:C: D: E: H: G: F: I:3、人类活动对水循环影响最大的环节是4、水循环的原因是：5、水循环的类型最型，使陆地水得到补充，水资源得以再生携带的水循环，是海陆间循环的近十倍补充给陆地水体的水量为数1、洋流（1）概念：（2）分类按性质：_______、_________.【深化拓展】2、洋流的分布规律中、低纬度大陆东岸为_____流，西岸为_____流。
中高纬度大陆_______岸为寒流，_______岸为暖流。
中低纬环流以 ______为中心的大洋环流 北半球_____时针南半球_____时针北半球中高纬环流_____时针方为______漂流 自西向东绕南极分别写出下图字母表示的洋流名称：A: B: C: D:E: F: G: H: I: J: K: L: M: N: P: Q: 3、洋流对地理环境的影响①对全球影响：__________________________②对流经海区的沿岸气候:暖流___________作用 寒流___________作用③对海洋生物：寒暖流交汇的海区：北海道渔场（ 交汇处） 纽芬兰渔场（ 交汇处）北海渔场等（ 交汇处）与上升流有关： 渔场④海洋污染：扩大了 ，加快了⑤影响航海：顺流快，逆流慢；寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。
地球上的水知识点梳理
第三单元 地球上的水（高考热点复习）、相互联系的水体 1、水圈（连续大不规则的圈层）潮摘炭水 土填水＜大气水 沼泽水 河■水 '生物水惱类型 雨水 稅侧水Mifl*地下水 能特点-躺集中酬 换落咖有李节性，水量变牝大补给均匀,有调节 作用补给均匀用定而无孤无讯河流水、湖泊水、地下水之间具有相 互补给的关系。
有些河流水与地下水之间并不一定2.水圈组成:我国我国* J我国! 1|普亂长江中下IB 地区典型Ifta 西南部喀斯挣地形区水圈的水 陆地水 陆地淡水随气温而变化4剧随降雨量而变化, 韦节变牝、月际变牝 一般较大随气温IS变牝萍 节变牝尢而年际愛 化小備往下帆水量 愈少与河水互机水位高的补駄垃低亂航普it 耕南小青河主要分布区考试分析: （1）河流径流量随降水量的变化而变化一一雨水补给：降水季节一一有汛径流特点流量大，径流量季节变化不大 夏汛，径流季节变化大夏汛，径流季节变化大 冬汛，径流季节变化大 （2）河流径流量随气温的变化而变化一一冰雪融水补给一一有汛高纬高山地区和干燥气候区（热带沙漠气候和温带大陆性气候区）积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大 冰川融水补给一一夏季气温最高一一夏汛（冬季气温在0C 以下，河流出现断流）一一河流流量小，流量季节变化大，年际变化小（3）河流流量稳定一一地下水和湖泊水补给一一无汛河流水、湖泊水、地下水的互补关系一一补给方向取决于三者相对水位高低 湖泊水补给一一对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰 地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用 （4）河流流量过程线图分析1. 流量过程曲线反映的主要内容 （1） 流量的大小。
（2） 从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
（3） 从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。
⑷从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2. 河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。
2024年九年级化学上册“第四单元 自然界的水”的必背知识点
2024九年级化学上册“第四单元自然界的水”必背知识点一、爱护水资源1. 水资源的分布与现状地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源很少，且分布不均匀。
我国的水资源总量丰富，但人均占有量低，且南多北少、东多西少。
2. 节约用水农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌，提高水的利用率。
生活上：一水多用，如淘米水浇花、洗衣服水冲厕所等。
工业上：使用新技术、改革工艺使水循环使用。
3. 防治水污染工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
生活上：生活污水逐步实现集中处理和排放。
二、水的净化1. 自来水厂的净水过程原水→静置→絮凝沉淀 （明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水2. 净化方法及其作用沉降：除去较大的不溶性杂质。
过滤：除去较小的不溶性杂质，把固体和液体分离。
吸附：除去水中的色素和异味，利用活性炭的吸附性。
杀菌消毒：除去水中的细菌、病毒，利用氯气、漂白粉等消毒剂进行化学变化。
蒸馏：除去可溶性杂质，利用混合物中各物质的沸点不同进行分离，净化程度最高。
三、水的组成1. 电解水实验电解水是在直流电的作用下，水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子、氧分子聚集成氢气、氧气。
实验现象：电极上有气泡，正负极气体体积比为1:2。
负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。
2. 水的性质物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃，凝固点是0℃，密度为1g/cm³，能溶解多种物质形成溶液。
化学性质：水在通电的条件下可分解为氢气和氧气，水还可以与许多单质 （金属、非金属）、氧化物 （金属氧化物、非金属氧化物）、盐等多种物质反应。
四、氢气的性质1. 物理性质无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。
2. 化学性质可燃性：纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，化学方程式为2H℃ + O℃ = 2H℃O。
最新人教版高中地理必修一第三章-地球上的水知识点
第三章地球上的水必背知识点第一节自然界的水循环一、相互联系的水体（带★为强化记忆内容）1、水圈的特点：★连续但不规则的圈层。
在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。
固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
淡水的主体是★冰川水。
2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：★★★（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
） 二、水循环的过程和意义 1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
3、它发生的领域有：海洋与陆地之间（简称 海陆间循环，使陆地水．．．不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环），陆地与陆地上空之间（简称 陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要），海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量．．最大．．的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义）。
水循环示意图4、★水循环的环节（结合P55图3.3）海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流，人类主要影响的环节径流输送；陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水；海上内循环：蒸发、降水5、水循环的意义：①使地球上的各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡；下渗蒸发降水地下径流②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造地表形态。
第二节大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1、洋流的定义：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。
2、★洋流按性质可以划分为暖流和寒流两种类型，从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流，如从低纬到高纬；从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流，如高纬到低纬。
地球上的水相关知识点总结
地球上的水相关知识点总结一、地球上水的分布地球上的水主要分布在海洋、湖泊、河流、冰川和地下水中。
其中，海洋占地球水量的97%，是地球上最大的水库。
海水含盐度约为3.5%，是淡水的大约25倍。
淡水主要分布在湖泊、河流和冰川中，占地球水量的3%，其中约70%储存在冰川和冰盖中，仅有1%的淡水可供人类利用。
地下水是另一部分重要的淡水资源，主要分布在地下水脉中，是人类生活和生产的重要水源。
二、地球上水的循环地球上的水不断进行循环，包括蒸发、降水、地表径流、蒸腾和地下水流。
太阳能是地球水循环的动力源，它使得水不断从地面和海洋蒸发，形成水蒸气，随后最终形成云和降水。
雨水通过地表径流和地下水流进入海洋或湖泊中，再次循环。
水的循环过程对地球气候和生态系统起着重要的调节作用。
三、地球上水资源的利用地球上的水资源被广泛利用于农业、工业、城市生活和能源生产。
农业是最大的用水部门，约占全球用水量的70%，用于灌溉和养殖。
工业和城市生活用水次之，用于生产、冷却和生活用水。
能源生产也需要大量水，用于冷却和发电。
四、地球上水资源的挑战地球上的水资源面临越来越大的挑战，包括缺水、水污染和气候变化。
全球范围内，有许多地区面临着水资源短缺的挑战，主要是由于过度开采和不合理使用。
此外，水污染也是一个严重的问题，主要来自工业废水、农业污染和城市排水。
气候变化也对水资源造成了一定的影响，包括降水模式的变化、干旱和洪涝等自然灾害。
五、地球上水资源的管理为了有效管理和保护地球上的水资源，需要采取一系列的措施。
首先，需要加强水资源的监测和评估，了解水资源的分布和利用情况。
其次，需要加强水资源的保护和治理，减少水资源的浪费和污染。
再次，需要加强水资源的合作和管理，跨国界的水资源管理是一个重要的课题。
最后，需要加强公众的意识和教育，提高人们对水资源的重视和保护意识。
总之，地球上的水资源是人类生存和发展的基础，有效管理和保护水资源对于维护地球生态平衡和可持续发展至关重要。
高中地理 地球上的水知识点总结
高中地理地球上的水知识点总结高中地理：地球上的水知识点总结第一节：自然界的水体和河流专题一、相互联系的水体1.水的存在形式及分布：气态、固态、液态水，其中液态水数量最多，分布次之；固态水分布于高纬、高山和特殊条件下存在；气态水数量最少，分布最广。
2.地球上的水体：海洋水、陆地水、大汽水，其中海洋水最主要，占全球水量的96.53%。
3.陆地上的水体：河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水，其中冰川水为主体。
4.人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
二、陆地水体的相互关系1.冰川水可以补给任何水体，但其他水体不能直接补给冰川水。
2.其他水体可以相互补给。
3.河流和湖泊水、地下水之间有相互补给关系。
4.冰川是地球上淡水的主体，约占地球淡水总储量的2/3，但人类利用的还不多。
大陆冰川分布于南极和格陵兰岛，山岳冰川分布于高大山脉的山顶。
5.地下水的来源有大气降水、河湖水补给和凝结水。
地下水分为潜水和承压水，两者特征不同。
三、河流1.河流水的主要补给类型有大气降水、高山冰川融水、季节性的积雪融水、湖泊水和地下水。
2.河流流量受气候、地形、降雪量、温度和流域面积等因素影响。
根据水系庞大程度判断支流数量，支流越多汇集的水量越大。
接下来，我们来探讨河流径流的变化特点。
首先是雨水补给型，河流径流随着降水量的变化而变化，季节和年际变化大，水旱灾害频繁。
其次是积雪冰川融水补给型，河流径流随着气温变化而变化，季节变化大，夏季流量大，冬季流量小，甚至有断流现象，但年际变化小。
第三种是湖泊水地下水补给型，径流量稳定且可靠，与河流互补，即湖泊对河水流量有调蓄作用。
接下来，我们分析典型地区河流流量过程曲线的特点。
在东部季风区，南方河流流量大，汛期长，而北方河流流量小，汛期短。
在西北内陆地区，降水稀少，蒸发和下渗强，流量小，汛期在气温最高的7、8月份，冬季流量小或出现断流，流量还有日变化。
在东北地区，4、5月份形成第一次汛期（春汛），7、8月份东南季风带来降雨，河流又出现第二次汛期（夏汛），冬季气温低，河流封冻，小河流会断流。
(完整)地球上的水知识点总结,推荐文档
地球上的水一、水循环1、水的组成2、水循环的分类与环节海陆间水循环陆地内循环海上内循环3、人类活动对水循环的影响(1)正向利用修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，増加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大，使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多、从而増加降水量。
植树造林，保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗増多，减少地表径流。
城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
实施人工増雨，加大降水量(2)负向利用。
滥伐森林，破坏地表植被，会减弱蒸腾作用，空气中水汽减少,使降水量减少；降雨时,下渗量减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了湖泊防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减少地下径流,地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，地下水位下降会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
4、水循环意义维持全球水量平衡；使地表物质得以运动，并塑造地表形态；伴随着能量转化和交换；促进水资源更新。
二、陆地水体转化与河流的补给1、陆地水体转化(1)流量过程曲线图反映的主要内容。
①流量的大小。
②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
(2)从流量过程曲线图分析原因①流量是由河水来源决定的②洪水期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流则刚好相反。
③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
④出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除由雨水补给外，还可能由季节性积雪融水补给。
⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。
高考知识点整理《地球上的水》
高考知识点整理——《地球上的水》第4讲《地球上的水》考点一、水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。
1、水循环：(1)动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。
(2)水循环的主要环节有：蒸发蒸腾、水汽输送、凝结降水、径流、下渗。
(3)类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(4) 水循环的重要意义：a、维持全球水量平衡;b、更新陆地淡水资源;c、调节全球热量平衡;d、塑造地表形态(5)人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
2、陆地水体的相互关系：(1)以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;(2)以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大。
(3)河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
见右图(4)【技能扩展】等潜水位线的判读：①等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。
②潜水面是一个自由水面，随地势起伏，略有起伏。
同一地区，天气晴朗、气温高时，潜水位低，阴雨天、气温低时，潜水位高。
③判断潜水埋藏深度：一地海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏探度。
④判读潜水与河流水的互补关系：数值大，潜水位高，对应地的地势也高;数值小，潜水位低，对应地的地势也低。
右图中的河水自地势高处流向地势低处，河流都是自北向南流。
a图中河流两岸的潜水位高于河流水位，潜水补给河流。
b图中河流两岸的潜水位低于河流水位，河流补给潜水.(箭头表示潜水流向，垂直等潜水线，从高处流向低处)3、我国河流补给的差别：(1)我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)(2)我国西北地区河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)我国河流的流量季节变化和年际变化较大，西欧地区和热带雨林气候区的河流流量季节变化和年际变化较小。
高中地理第三章地球上的水知识点
第三章地球上的水必背知识点第一节自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈的特点：★连续但不规则的圈层。
在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。
固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
淡水的主体是★冰川水。
目前人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，只占淡水总储量的0.3% 由多到少的顺序：冰川水、地下水、湖泊水、河水。
2、陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。
从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式；冰融水可补给河流水及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源的相互补给关系。
表解如下：★★★（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
长江发源于青藏高原的唐古拉山，源头有来源于高山上的冰川融水，长江的中下游地区有许多湖泊与之相连，可以得到湖水的补给，长江大部分河段处于季风气候区，有丰富的降水，所以还有大气降水补给。
在长江的中下游地区，当湖水水位高于长江水位时，湖水会补给河水，但当雨季到来时，长江水位高涨，当河水水位高于湖泊水位时，河水补给湖水。
）二、水循环的过程和意义1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
动力：太阳辐射、重力、水的三相变化等。
2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
3、它发生的领域有：海洋与陆地之间（简称海陆间循环，使陆地水．．．不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环）陆地与陆地上空之间（简称陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要）海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量．．最大．．的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义）。
水循环示意图4、★水循环的环节A水汽输送降水地表径流下渗蒸腾蒸发降水地下径流海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流，人类主要影响的环节径流输送；陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水；海上内循环：蒸发、降水5、水循环的重要意义：a、维持全球水量平衡；b、更新陆地淡水资源；c、调节全球热量平衡；d、塑造地表形态6.人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
第三章 地球上的水 知识总结
第三章地球上的水【知识总结】第一节自然界的水循环：（P54）1.地球水体组成：海洋水96.53% 气态（分布最广）（1）按分布陆地水3.47% （2）按形态固态（仅在高纬、高山）大气水0.001% 液态2.水体关系：相互转化，相互补给课本P54 读图思考1：河流补给是指河水的来源，河流补给的五大类型：★3.水循环的过程★（1）按水循环发生的领域不同，分为三大类型：①海上内循环②海陆间循环③陆地内循环4.水循环的意义★（1）水循环使陆地上的淡水资源不断更新、再生，维持了全球各类水体的动态平衡；（2）水循环在高低纬之间输送热量，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾；（3）水循环是海陆间联系的纽带，陆地径流源源不断地向海洋输送大量泥沙，有机物和无机盐类。
（4）水循环塑造地表形态，形成各种流水地貌。
第二节大规模的海水运动P611.概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区暖流：从水温高的海区流向水温低的海区补充：海洋中，等温线的凸出方向，就是洋流的流向。
例：如图为：南半球的一支寒流，判断理由：①越向南，温度越低，则为南半球；②由温度低的海区流向温度高的海区，为寒流。
2.洋流成因：（1）盛行风（6个风带和季风环流）（2）陆地形状（3）地转偏向力3.分布规律★（1）在中低纬海区（纬度0°－60°），形成了以副热带海区为中心的大洋环流，北顺南逆。
（2）在中高纬海区（纬度30°－90°），形成了以副极地海区为中心的大洋环流，北逆南无；（3）南半球，南极大陆外围（50°S），形成西风漂流；（4）北印度洋的洋流为季风洋流，夏顺冬逆。
4.对照风带，理解洋流模式图，P58，图3.6（①风海流：盛行风吹的；②补偿流：如赤道逆流）5.具体洋流分布图6.洋流对地理环境的5大影响：★（1）洋流在高、低纬度之间输送热量和水分，缓解了高、低纬度热量和水分收支不平衡的矛盾。
第三章 地球上的水知识点总结
第三章地球上的水知识点总结第一节水循环1.水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型海陆间循环陆地内循环海上内循环领域海洋与陆地之间陆地上空海洋上空环节海水蒸发变成水汽。
水汽上升到空中，被气流输送到大陆空中，部分在适当条件下凝结，形成降水。
一部分在地面流动。
形成地表径流；陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾，形成水汽。
被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水海水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，一部分渗入地下，形成地下径流。
两者经过江河汇集，最后又回到海洋。
又降到海面意义使陆地水得以补充，水资源得以再生，是最重要的水循环补充陆地水的数量很少，对内陆地区意义重大水循环的参与水量最大【知识拓展】（1）三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。
（2）百川入海属于地表径流；台风登陆属于水汽输送。
（3）长江是外流河，参与海陆间循环；塔里木河是内流河，参与陆地内循环。
3.水循环的地理意义①更新陆地淡水资源水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
②进行物质迁移与能量转换4.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必修源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成第为海陆间联系的主要纽带。
②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
③维持全球水量的动态平衡由于水循环的存在，在定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少，从而维持全球水量的动态平衡。
④影响全球的气候和生态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
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第三单元 地球上的水（高考热点复习）一、相互联系的水体1、水圈 （连续大不规则的圈层）2．水圈组成：3、河流的补给来源：河流水、湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系。
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
我国 我国 我国考试分析：（1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给：降水季节——有汛气候区补给时间径流特点热带雨林十温海气候区全年（年雨）流量大，径流量季节变化不大季风气候区当地夏季（夏雨）夏汛，径流季节变化大热带草原气候区当地夏季（湿季）夏汛，径流季节变化大地中海气候区当地冬季（冬雨）冬汛，径流季节变化大（2）河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛高纬高山地区和干燥气候区（热带沙漠气候和温带大陆性气候区）积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流流量小，流量季节变化大，年际变化小（3）河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用（4）河流流量过程线图分析1.流量过程曲线反映的主要内容(1)流量的大小。
(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
(3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。
(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2.河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。
具体判读步骤如下：(1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。
(2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。
①阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小，是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
(3)从流量过程曲线分析补给类型①流量是由河水来源决定的。
②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，河流往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑥曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、水循环主要环节:（图略）4、水循环的类型（1）海陆间循环（大循环）：最为重要，它使陆地上淡水资源得以更新（2）海上内循环：水量最大5、水循环的地理意义（1）维持全球水的动态平衡，促进水资源的不断更新，。
（2）缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾，促进能量交换和物质迁移。
（3）影响全球的气候和生态（4）不断塑造着地表形态。
三、洋流的形成1、洋流分类大气运动和近地面风带是主要动力，由此形成的洋流，叫流①按成因温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动，叫流一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫流（水平和垂直）②按性质：寒流、暖流③影响海水温度的主要因素ⅰ太阳辐射：由低纬向高纬，海水温度递；夏季海水温度高于冬季海水温度。
ⅱ海水深度：海水温度随深度增加而递减。
ⅲ洋流性质：同纬度地区暖流经过海水温度；同纬度地区寒流经过海水温度。
④影响海水盐度的主要因素ⅰ气候：降水大于蒸发，盐度；降水小于蒸发，盐度。
ⅱ径流：近海受河流径流影响，河流入海口处盐度。
ⅲ洋流：暖流经过的海区比同纬度盐度，寒流经过的海区盐度比同纬度。
ⅳ融冰与结冰：高纬度海区结冰时期盐度，融冰时期盐度。
记忆： 8、0规则风向一笔洋流与等温线的关系(1)“暖高寒低”：即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。
(2)“凸向即流向”：即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。
(3)“低来寒，高来暖”：即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流，反之为暖流。
洋流解题应用（优化探究）3、洋流对地理环境的影响①对全球影响：调节全球热量分布。
②对流经海区的沿岸气候：暖流增温增湿作用：如西欧温带海洋性气候的形成`；因北大西洋暖流流经，俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港位于北极圈以内却终年不冻。
寒流降温减湿作用：澳大利亚西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成；受千岛寒流的影响，俄罗斯太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港位于430N附近，却有长达近半年的结冰期。
③对海洋生物：寒暖流交汇的海区：北海道渔场（交汇处）纽芬兰渔场（交汇处）北海渔场等（交汇处）渔场分布与上升流有关：渔场④海洋污染：扩大了污染范围，加快了净化速度⑤影响航海：顺流快，逆流慢；寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。
补充：厄尔尼诺现象及其影响四、水资源分布及利用1、水资源的含义2、水资源的分布(1)世界水资源分布不均影响因素：降水量的时间与空间分布不均衡量水资源丰歉程度的主要指标—多年平均径流总量（径流量= 量—量）(2)水资源的分布规律①从水循环角度看：降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；反之,水资源贫乏。
②从世界范围看：按大洲说，亚洲最多，南美洲次之，大洋州最少；按国家说，巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。
（分析径流量时，不仅要看总量多少，还要看人均径流量）补充：等潜水水位线1.概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。
2.水流方向与等潜水位线的关系(1)潜水流向：在重力作用下，垂直于等潜水位线，由高值流向低值。
如右图：(2)河流流向与等潜水位线的关系：一般由高等潜水位线向低等潜水位线流，原因是等潜水位线数值越大，一般地势越高，而河水由高处往低处流。
3.潜水与河水补给关系的确定(1)等潜水位线向数值大的方向凸出，说明河流水位低于潜水水位，则是潜水补给河流水。
在剖面图上，由河流向两边等潜水位线数值越来越大。
为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图，完成各题。
1．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是A.11月至次年1月B. 2月至4月C.5月至7月D. 8月至10月2．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调蓄3．图示岛屿的山脉主体走向大致为A．南北 B．东西 C．东北一西南 D．西北一东南4．根据图示信息可以判断出A．甲、乙两河流汛期均出现在夏季B．平均流速甲河较乙河快C．含沙量甲河较乙河大 D．流量甲河较乙河大5．甲河流域处于A．热雨 B．亚常阔 C．热草 D．亚常硬读“甲、乙两海域海水表层水温等值线分布图”，回答(1)～(3)题(1)关于该图的说法，正确的是( )A.甲、乙两海域都有利于大型渔场的形成B.乙海域有利于大型渔场的形成，甲海域反之C.甲、乙两海域都位于大洋东岸D.甲海域位于大洋西岸，乙海域位于大洋东岸(2)从洋流的性质看，图中数码表示的洋流( )A.都是寒流B.都是暖流C.①②③是寒流，④是暖流D.①③是寒流，②④是暖流右图中①②分别表示不同季节洋流的流向，关于图中洋流的叙述正确的是( )A.洋流②反映出该海域冬季洋流流向B.洋流③④的性质都是寒流C.受洋流④影响，沿岸地区形成了温带荒漠D.洋流③是受东南信风影响而形成的洋流可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
严文井一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
——易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
——黑格尔坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克。