版式设计基础 文字编排设计
版式设计中文字的编排
［版式处理技巧优秀作品案例分析］ 见图，版式分区是上图下文，图片是一张很有气势的风景摄影作品，版式设计师为了
不破坏图片的完整性，通过将这张图片进行局部的错位与穿插，使静态变为动态，仿佛云 层在移动。
标题紧靠图片，选用无字脚粗体字；色彩选择了图片左下角水中的深蓝色，整个标题 区构成了一个深色的面，仿佛图片的面积得以延伸；同时，色彩从图片流动到标题，将图 片与标题这二个独立的编排元素自然联系在一起。
解它。用连字符的文字表明形状比意义更重要。特排字体 决不能用连字符，除非他的意义就是为了表明“断开”。
•
特排印刷的有效性主要取决于字体间及其周围空白空
间的处理，不仅仅取决于字体的本身。因为特排字体是非
常简短的（为了抓住读者的注意力），因此，字间隔空、
词间距和字行断开都变得更为重要。
• 把页面上标题的颜色印的深些，提高他的 对比度和清晰度。减少词间和行距中字体 内及其周围的空白空间。全大写的标题尤 其要去掉行距，因为没有下伸部分来填满 字行间的空间。在大写和小写混合的结构 中。不要让上伸部分和下伸部分相碰，不 然，他们会无意中在页面上留下污点。
④名片中的数字：数字的大小应比其它文字小半磅至１磅。电话、传真、邮箱等词组只需 用人们理解的首写字母表示即可。 对于用于区号的圆括号在名片设计中易增加不必要的混乱，有许多替代方案，例如：句号 （411.505.1256），空隔(411 505 5632)，连接号（411-505-1256），区号方括号形式 ([411]505 5632)，区号斜体字形式(411 505 1256)，斜杠(411/505 1256)，粗体对细体 (411 505 1256)，细体对粗体(411 505 1256)等等。
[重点提示二] ⑴运用这些技巧进行标题字设计时，同样应该对文字信息进行分类合 并，找出需强调的字与词，在大小、色彩、位置上作特异表现（见 图）。 ⑵有意摆弄字体，会变得难以理解，无法阅读，设计时必须十分小心。
版式设计文字编排
一．单纯次序
单纯指基本形简练或编排结构的简单明了，单纯化可使版面获得完整、秩序、明了的视觉效果。秩序是指版面中各视觉元素有组织有规律的形式表现。它使版面具有单纯的结构和井然有序的组织。
二．对称均衡
对称一词源于希腊语Symmetros。自然界中到处可见对称的形式。对称是一种规则性的均衡。作为形式美法则之一，对称的形态给人以自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感。对称又可分为轴对称和点对称。均衡是指以支点为重心，来保持各不同形态力学平衡的一种形式。从某种程度上来说，是对称的一种异化。又称为动态对称。美学里，形式美法则中的均衡形式要看形态的各种要素给人的综合感觉，不能简单的看作实际重量×力矩的均等关系，而是根据形象的大小、轻重、色彩及其他视觉要素的分布作用于视觉判断的平衡。
12等分网格体系即在版面竖向划分8等分，每页横向分为12等分，每一等分之间留间隔少许，然后按图片大小，多少，顺着等分线分割，一页版面可放一张或两张，四张图片。
58等分网格体系是在正方形版面中分割组成1、2、4、9、16、25、36幅画面或文字组合，编排速度极快。
尼霍森分割原理：版面分割是一种重要的构图方法，或称为整体的各个部分的配置。分割使版面主次有序，经纬分明，层次清楚，同时版面之间相互协调，彼此呼应。尼霍森分割原理对版面分割主次有序，还产生视觉中心区。
尼霍森认为：1，若ABCDF组成有相联效果的画面。
2，画面B遮盖与ADE面之上。
3，画面F为原形用来协调ABCD方形的呆板，缺少直弧线的对比。
4，CDE为不等面积的比例的矩形，而形成大小不同，变化各异的画面构图。
第一节文字编排的定义功能目的
辞海对编排的解释是按照一定的次序排列先后。而英文中编排一词layout有规划、设计、(书刊等)编排、版面、配线、企划、设计图案、(工厂等的)布局图等众多的意思。所谓文字编排也称为版面设计就是在进行视觉、广告、编辑、印刷等美术设计时，如何将文字、图形、图案、标识等平面造型的构成要素，给与视觉的整理与配置，使其成为具有最大诉求效果的构成技术。在编排设计中文字的字体及其编排形式作为构成版式的基本元素之一，体现了版面的整体风格。而版式设计的功能和目的也是为了更好的传播信息，加强印象。
《版式设计》课件之版式设计字体与创意编排 图文(新)
视觉效果
视觉·约定 ·系统
视觉效果
视觉·约定 ·系统
视觉效果
视觉·约定 ·系统
注重整体性
视觉·约定 ·系统 在字体设计过程中，即使是一个词组都应将其作为一个整体来看， 要从其笔画、字形构、色彩及个性上追求统一，不能因变化而丧 失了整体感，使人在视觉上感到不舒服。总的基调应该是整体协 调，局部对比，于统一中又有灵动的变化，以达到既对比又和谐 的效果，使合人们的欣赏心理。
字体.字号.字距.行距
字体
字体·字号·字距·行距
字号
字体·字号·字距·行距
⑴号数制。汉字大小定为七个等级，按一、二、三、四、五、六、七排
列，在字号等级之间又增加一些字号,并取名为小几号字，如小四号、小 五号等。号数越高，字越小。号数制的特点是用起来简单、方便,使用时 指定字号即可,无需关心字形的实际尺寸,缺点是字大小受号的限制,有时不 够用,大字无法用号数来表达；号数不能直接表达字形的实际尺寸；字号 之间没有统一的倍数关系，折算起来不方便。尽管如此，号数制仍是目前 表示字形规格最广泛的方法。
文字编排遵循内在秩序
视觉·约定 ·系统
文字的排列可采取对齐假设中的垂直线或水平线、斜线等方式增强秩 序感，如齐头不齐尾，齐尾不齐头，齐头齐尾，居中对齐等。
左右对齐
头尾对齐
书籍、报刊中 最长用的一种 格式，从左至 右两端长度相 等，版面清晰 有序。
左对齐
头对齐
这种编排方式常 见于诗歌中，最 符合人从左到右 的阅读方式，空 白处可以使阅读 变得轻松，整齐 中又有流动感。
··
贰 字
体 视
觉 约
的 定
系
统设 计 原 则
从间架结构和线条入手
视觉·约定 ·系统
文字编排与版式设计教案
文字编排与版式设计教案教案标题：文字编排与版式设计教案教学目标：1. 理解文字编排与版式设计的基本概念和原则。
2. 掌握文字编排与版式设计的基本技巧和方法。
3. 能够运用文字编排与版式设计的知识，设计出具有良好视觉效果和易读性的文档。
教学内容：1. 文字编排的基本原则和要素：a. 字体选择与搭配。
b. 字号与行间距的调整。
c. 段落格式与对齐方式。
d. 利用空白与间距进行分隔和组织。
e. 使用标题、副标题和段落标志等进行结构化编排。
2. 版式设计的基本原则和要素：a. 页面布局与栏目划分。
b. 图文配合与平衡。
c. 色彩运用与搭配。
d. 图形与装饰元素的运用。
e. 重点突出与层次分明。
教学步骤：Step 1: 引入向学生介绍文字编排与版式设计的重要性，并与他们分享一些优秀的文字编排与版式设计案例。
让学生意识到好的文字编排与版式设计可以提升文档的质量和可读性。
Step 2: 理论讲解详细解释文字编排和版式设计的基本原则和要素，包括字体选择与搭配、字号与行间距的调整、段落格式与对齐方式、利用空白与间距进行分隔和组织、使用标题、副标题和段落标志等进行结构化编排，以及页面布局与栏目划分、图文配合与平衡、色彩运用与搭配、图形与装饰元素的运用、重点突出与层次分明等。
Step 3: 实例分析展示一些实际文档的文字编排与版式设计案例，让学生分析其中的优点和不足之处。
引导学生思考如何改进这些文档的版式设计，使其更具吸引力和易读性。
Step 4: 练习与实践让学生在小组或个人中选择一个主题，设计一个文档的文字编排与版式设计。
鼓励他们运用所学的知识和技巧，尝试不同的排版方式和设计元素，以达到良好的视觉效果和易读性。
Step 5: 展示与评价学生展示他们设计的文档，并进行互相评价和讨论。
教师给予积极的反馈和建议，帮助学生进一步提升他们的文字编排与版式设计能力。
Step 6: 总结与拓展总结文字编排与版式设计的重要性和基本原则，并鼓励学生在日常生活和学习中运用所学的知识和技巧，提升自己的文档设计能力。
第三章版式设计文字编排PPT课件
14号字
计算字体面 积的大小有 号数制，级 数制和点数 制（也称 磅），常用 的是号数制， 简称”字 号”。
18号字
计算字体 面积的大 小有号数 制，级数 制和点数 制（也称 磅），常 用的是号 数制，简 称”字 号”。
5
第三章 版式设计文字编排 • 2、字体
• 文字根据内容来选择字体，通过字体充分表达内容 所想传递传递信息。
– 文字从左端到右端的 长度均齐，字群显得 端整，严谨，美观， 此排列方式是目前书 籍，报刊最常用的一 种。
19
GDSHGDHUBNX CNBJFUDIE FHDUFHUR REUFUIEFJDKJFKJD VJFVN FGFDGDFGFGFDGFDGFDGFBDBD DVDVM FDJFDJFVC VLFVLCM VKDHVFIUHGUIDHJDB V CGFYUGBFDHGHFGJFGGFGFDG
标题文字要求醒目大方， 标题用字一般大约14点 以上，根据实际情况来 确定具体大小，总之标 题字号不易太小。 正文要求整洁、美观、 易识别。正文用字一般 为8-10点，文字多的版 面，字号可以减到6-7 点。注意：字越小，精 密度越高，整体性越强 。
3
GDSHGDHUBNX CNBJFUDIE FHDUFHUR REUFUIEFJDKJFKJD VJFVN FGFDGDFGFGFDGFDGFDGFBDBD DVDVM FDJFDJFVC VLFVLCM VKDHVFIUHGUIDHJDB V CGFYUGBFDHGHFGJFGGFGFDG
第三章 版式设计文字编排 • 3、齐左或齐右
– 齐左或齐右的排列方式有紧有松，有虚有实，能 够自由呼吸，飘逸又有节奏感。
– 左或右对齐，行首或行尾自然产生一条清晰的垂 直线，在与图形的配合上容易协调和取得同一视 点。
《版式设计》说课课件——文字编排设计
重点培养4种能力
PART 05 教学过程
05 教 学 过 程
1. 组织教学
05 分钟
2. 温故知新
05 分钟
情景导入任务布置
3.
10 分钟
4. 新授知识
30 分钟
5. 实施任务
60 分钟
6. 作品点评
10 分钟
7 任务拓展
45 分钟
作品展示，总结 5分
8
钟
05 教 学 过 程
05 教 学 过 程 【问题引导法】
小组自评
互相讨论 拓展思路
自我评 价
听同学自 评
05 教 学 过 程 7、任务 拓展 【练习法】
根据本节课所学，完成《这就是牛》的字体空间设计，通过拓展查看学 生掌握情况，对知识点的灵活运用以及理解情况
05 教 学 过 程
【自主法】
8、课后自由拓展作业 展示总结
PART 06 教学反思
06 教 学 反 思
课前浏览专业设计网站
《红动中国》、《小红书》 学习大师作品
课后用钉
钉布置作业， 方便同学 晚上自主完成 作业。
利用各大平
台发表作品吸 收广大意见。 迅速提升
多看多吸 收大师作 品，提升 审美能力 多参加各 大比赛
06 教 学 反 思
优点
技校生的动手能力还是比较强的，对于有趣的学 习任务都很愿意去参与制作，通过不同的任务对学生 进行反复训练，学生出作品后有非常大的成就感，极 大的激发了学生学习的积极主动性，因而本课程的目 标能比较顺利的实现。
1、字体设计的三原则 和四统一
2、文字的大小编排设 计
3、文字的空间编排设 计
新课讲授
文字排版设计知识点
文字排版设计知识点文字排版是指将文字内容有序地布局和设计，以便读者能够快速、清晰地获取信息。
良好的文字排版设计能够提升文本的可读性和美观度。
以下是一些常见的文字排版设计知识点，可供参考：1. 字体选择在文字排版中，字体的选择是非常重要的。
不同字体有着不同的风格和氛围，需要根据文本的性质和读者的需求来选择合适的字体。
一般来说，正文可以选择常用的无衬线字体（如Arial、Helvetica等），标题可以选择有衬线字体（如Times New Roman、Georgia等），但也可以根据需要进行调整。
2. 字号设置字号的设置决定了文字的大小。
一般来说，正文的字号可以选择10-12号，标题可以选择相对较大的字号（通常是14-18号），以突出标题的重要性。
需要注意的是，在同一篇文本中，最好遵循一致的字号设置，以确保整体的协调性。
3. 行距调整行距指的是行与行之间的垂直距离。
适当的行距设置可以增强文本的可读性和舒适感。
一般来说，正文的行距可以选择 1.2-1.5倍行距，标题可以选择稍微大一些的行距，以便更好地突出标题的层次感。
4. 段落缩进在文字排版中，合理的段落缩进可以使文本更具结构和整洁感。
通常情况下，段落开头的第一行可以缩进2个字符的距离，以示区分。
5. 对齐方式对齐方式是指文字在页面上的对齐方式，常见的有左对齐、居中对齐和右对齐。
在正文排版中，一般采用左对齐的方式，以使整篇文本的视觉效果统一。
6. 列表标识如果文章中有大量的项目或者步骤需要列举，可以使用列表标识，如数字编号或者符号标识。
这样可以使文本更加清晰易读，并且可以帮助读者快速获取信息。
7. 分栏设计对于一些长文本或者专业性的文章，可以考虑采用分栏设计。
通过分栏可以使页面更加紧凑，提高可读性。
8. 注重空白空白是文字排版中重要的设计元素之一。
适当的留白可以使文本更加整洁、清爽。
在文字排版中，需要合理运用空白，避免文字过于拥挤。
9. 图片与文字的搭配使用在一些需要图文并茂的文章中，图片与文字的搭配使用是非常重要的。
文字排版技巧 基础篇 对齐
文字排版技巧——基础篇（对齐）在日常的设计工作中，文字排版对于整体设计的表达起着至关重要的作用，文字编排也是设计师的必修课之一，如何划分层次、突出重点、充分结合整体风格、将文字编排工作做得富有趣味性、设计感、吸引眼球、准确的传达信息等等，都是设计师所要做的，看似简单的几行文案，通过设计手法可以有成千上万种不同的编排形式，这就是文字排版的魅力所在！那么我们应该从哪些方面提升自己文字编排的能力，针对这些问题，我们应该从基础—初级—进阶循序渐进，Let's go~设计的最终目的是通过视觉传达给用户信息，文案信息作为最直观的信息传达方式，在设计环节中起着至关重要的作用，文字排版就是将原本杂乱的信息通过设计编排手法实现其富有条理性、可读性、设计感的特点；要让用户在最短的时间内最大限度的捕捉有效信息，且也要能体现出设计感，而不只是枯燥无味的文字摆放；文字编排的过程也是信息归类、提炼重点的过程；所以综上所述，文字排版能力也是衡量一个设计师是否足够优秀的一个必选指标！文字排版作为设计基础知识，很多人会忽略其重要性，用白居易的一句诗来说：“直从萌芽拔，高自毫末始”基础并不代表简单、不重要；相反，它是设计的根基，至关重要！继续说文字排版的三大原则：对齐、对比、分组（亲密性），这几个字几乎从事设计行业的朋友们都知道，但是排版还是做不好，这是为什么呢？老张准备出一系列关于排版的文章，没错，就是一系列！本期为第一篇：设计排版知识—基础篇，也就是对文字排版三大原则的诠释！对齐原则：顾名思义就是将文案信息以某种对齐规则进行排列，我们常用的对齐规则分为三类，即：左对齐、右对齐、居中对齐；不常用的也有：顶端对齐、底端对齐、两端对齐；那么对齐的目的是什么呢？我们举个现实生活中的例子：一幅是热闹非凡的集市，而另一幅则是庄严肃穆的军队；单从视觉效果上来看，整齐有规律的军队图给人的感觉条例性更强、更具有整体性、更严谨！而且更加赏心悦目、易于接受！延伸到设计排版中也是如此，比如：有无对齐原则的感受一目了然，左侧随意摆放给人的感受是杂乱的、毫无规律可言，而右侧则是按照严格的对齐原则，呈现的视觉效果：严谨有规律、整体性更强、更整齐统一；视觉规范最基础的要求就是：整齐、规范、有条理，这也是为什么很多知名品牌视觉呈现返璞归真的态势，就是通过点、线、面的合理运用进行设计创作，而不是过多的追求特效、炫酷！中国古代的对称美一直延续了千百年，时至今日对称依然是美的体现，对称美用现在的设计理论来说也是体现出了整齐、有规律的设计价值，比如：人们对于整齐、严谨的视觉有着很强烈的认知度，很容易接受和理解，对称也是如此！下面我们继续分析：左对齐、右对齐、居中对齐这三种不同的对齐形式在视觉感受上有哪些不同：左对齐和右对齐的视觉感受很相似，即：这两种对齐形式在视觉上形成了对齐分割线，在文案的左侧或者右侧有一条无形的线在约束着，在版式上给人一种更加整齐、严谨、富有约束力，甚至肃然起敬的感受。
编排设计 第五章 文字 第一节 编排中的字体
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1、宋体的特点 横细竖粗，点如瓜子，撇如 刀，捺如扫。它在起笔、收笔和 笔画转折处吸收楷体的用笔特点， 形成修饰性“衬线”的笔型。
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A、字体
• 字体的设计、选用是版式设计的基础。中 文经常使用的字体主要有宋体、仿宋体、 黑体、楷书四种。
常用中文字体
字体
宋体
字体
仿宋体
字体
黑体
字体
楷体
常用拉丁字母字体
Font
Arial
Font
Arial Black
Font
Roman
• 在标题上为了达到醒目的效果，又出现了 加粗字体与创意艺术字体等。
（3）表现形式的艺术性
字体设计在易读性前提下 ，要追求的就是字体的形式美 感。整体统一是美感的前题， 协调好笔画与笔画、字与字之 间的关系，强调节奏与韵律也 显得特别重要。任何过分华丽 的装饰、纷乱芜杂的表现都无 美可言。 另外字体创意要以创新为 目的，独具风格的字会给人留 下深刻的印象。
三、字体创意设计的变化范围
二字体创意设计的基本原则在对字体进行创意设计时我们首先要对文字所表达的内容进行准确的理解然后选择最恰如其分的在对字体进行创意设计时我们首先要对文字所表达的内容进行准确的理解然后选择最恰如其分的1表达内容的准确性形式进行艺术处理与表现
第五章 文字—编排的语言
第一节 编排中的字体
一 汉字与字母
（一） 汉字的基本字体
版式设计--文字,图片,图形
一、文字排版样式以文字为主的排版样式。
文字在排版设计中，不仅仅局限于信息传达意义上的概念，而更是一种高尚的艺术表现形式。
文字已提升到启迪性和宣传性、引领人们的审美时尚的新视角。
文字是任何版面的核心，也是视觉传达最直接的方式，运用经过精心处理的文字材料，完全可以制作出效果很好的版面，而不需要任何图形。
1. 字体、字号字体的设计、选用是排版设计的基础。
中文常用的字体主要有宋体、仿宋体、黑体、楷书四种。
在标题上为了达到醒目的效果，又出现了粗黑体、综艺体、琥珀体、粗圆体、细圆体以及手绘创意美术字等，在排版设计中，选择两到三种字体为最佳视觉结果。
否则，会产生零乱而缺乏整体效果。
在选用的这三种字体中，可考虑加粗、变细、拉长、压扁或调整行距来变化字体大小，同样能产生丰富多彩的视觉效果。
字号是表示字体大小的术语。
计算机字体的大小，通常采用号数制、点数制和级数的计算。
点数制是世界流行计算字体的标准制度。
“点”：也称磅(P)。
电脑排版系统，就是用点数制来计算字号大小的，每一点等于0.35毫米。
2.字距与行距字距与行距的把握是设计师对版面的心理感受，也是设计师设计品味的直接体现。
一般的行距在常规的比例应为：用字8点行距则为10点，即8：10。
但对于一些特殊的版面来说，字距与行距的加宽或缩紧，更能体现主题的内涵。
现代国际上流行将文字分开排列的方式，感觉疏朗清新、现代感强。
因此，字距与行距不是绝对的，应根据实际情况而定。
3. 编排形式文字的编排形式多种多样，我们大致可以理解为以下几种：左右齐整，横排也可竖排；左齐、右齐或聚中编排文图穿插突出字首自由编排4. 文字编排的特殊表现形象字体，根据文字的意思或内容进行艺术创造的字体。
意象字体，将特定的文字个性化，直接地展示文字的内容。
图文叠印，将文字印在图片或图形的背景上。
群组编排，将文字编排在一个具体的形状中，使其图片化。
二、图片排版样式以图片为主的排版样式。
图片在排版设计中，占有很大的比重，视觉冲击力比文字强85%；也有这样一说，一幅图版胜于千字。
文字的编排设计
文字的编排设计广告编排设计一、编排设计的基本形式1、上下分割平面设计中较为常见的形式，是将版面横直分成上下两个部分，其中一部分配置图片，别一部分配置方案。
横向分割较为安静平静，略显呆板，故图片应尽量生动活泼，富有动感。
方案部分的文字亦应稍微多一些，调节版面，今其产生浓厚的情感色彩。
2、左右分割同上下分割相反，垂直分割为左右两部分，给人以崇高肃穆之感。
由于视觉上的原因，图片宜配置在左侧，右侧配置小图片或方案。
如果两侧明暗上对比强烈，效果则更加明显。
3、斜向分割将图片倾斜放置或将画面斜向分割，较之上下分割更为生动活泼，因为斜线可以产生动感，对于汽车等以速度见长的商品或较为呆板冷漠的商品倾斜配置，效果会更生动。
4、螺旋形编排将图片由大渐小，由外向内有规律的渐变配置，形成螺旋形，使人视觉移动轨迹，由外向内弯曲旋动，最终落到中心点，形成一定的动感。
这种编排，使多幅图片形成有机的整体，并主次明确，中心突出。
运用这种方式构成画面，会使人的视线立刻集中到中心点，而这一点就是广告的重要图片的放置点。
5、以中心为重点的编排人的视线往往会集中在中心部位，产品图片或需重点突出的景物配置在中心，会起到强调作用。
如果由中心向四周放射，可以起到统一的效果，并形成主次之分。
6、L型的编排构图以一幅大图片为主，配置在上下左右任何一隅，两边出血，另两边留出L型空白。
有图片处较沉偏坠，故留白的地方应巧妙编排，一来活跃变化版面，二来重量上加以均衡，否则会给人一头沉的感觉。
7、U型编排构图把图片配置于版面中央的上方或下方，并在一方出血，产生U型空白，这种编排有强烈的稳定感，具有强烈的感染力。
空白处的编排要精心设计，否则会过于呆板。
8、三角形编排正三角形编排是最富有稳定感的金字塔型，逆三角形则富有极强的动感。
所以，用正三角形编排时应注意避免呆板，而用逆三角形时则应注意保持版面的平衡。
任意三角形则没有以上两个三角形的弊端，因它既有很强的动感，又不失平稳安定。
版式设计中文字的编排步骤与方法
一、确定排版的目的和对象1. 确定排版的目的是什么，是为了印刷还是网络发布，还是其他用途。
2. 确定排版对象，文档或书籍的类型，内容的多少，插图的数量等因素。
二、选择合适的字体1. 根据排版的目的和对象选择合适的字体，包括宋体、黑体、楷体、仿宋体等。
2. 应根据内容的特点，选择恰当的字体大小和行距，以保证阅读体验。
三、设置页面格式1. 根据排版的目的选择适当的纸张大小和页面版式。
2. 设置页眉、页脚、页边距和页面方向等，以便文档或书籍整体视觉效果。
四、确定文本的排列方式1. 适当选择段落的间距、首行缩进、字母间距等，使得整体排版更加美观。
2. 可根据需求选择横排、竖排或者页面版式等方式排列文本。
五、插入合适的图片和图表1. 选择合适的插图位置，使得插图与文本之间的关系更加和谐。
2. 根据文档或书籍的内容，选择适当的插图和图表，以增强排版效果。
六、审查和调整1. 对整体排版进行审查和调整，以确保排版效果符合预期。
2. 注意文字和图片之间的间距、版面的整体平衡感等。
七、输出文档或书籍1. 在排版完成后，进行最终的校对和审查工作，确保没有遗漏。
2. 通过打印或者导出文档等方式，输出最终成品。
八、持续改进1. 随着排版技术和审美观念的不断发展，不断学习和改进排版技巧。
2. 结合实际需求，不断调整和优化排版方式，以适应不同的排版需求。
通过以上步骤，可以有效地进行版式设计中文字的编排，确保最终的排版效果符合预期，并提升内容的阅读体验。
九、对排版内容进行可访问性优化1. 关注特殊读者裙体，如视障人士、老年人等，采取措施使排版内容更易于他们理解，并提供合适的辅助阅读工具。
2. 采用易读的字体和颜色对比，确保所有读者都能够轻松阅读内容，提高内容的可访问性。
十、考虑多评台适配1. 针对不同的输出评台，如印刷版、电子书、网页等，进行排版适配，以确保在各种设备上都能够呈现出良好的阅读效果。
2. 考虑多评台适配的还要充分考虑不同评台的特点，对排版进行细致调整，以保持良好的用户体验。
浅析版式设计中文字编排形式的简约美
虽 说 文 字 为辅 ，但 文 字 在 这 一 类 版 面 中 不 可 或 缺 。
并 且 起 到 画龙 点 睛 的 作 用 ．往 往 在 这 一 类 版 面设 计 中 都 需 要 简 短 的 文 字 内 容 来 点 明 主题 ，给 读 者 最 为 关 键
， 以简 单 的 几 何 块 面 的 对 比形 式 构 成 一 个 简 单 的 完 整 构 图 ， 整个 版 面显 得 活泼 轻 松 。通 过 以 上 三 使
种 方 法 ， 文 字 为 主 的版 面 设 计 ， 不 再 是 给 人 们 传 统 以 将 意 义 上 看 到 大 面 积 文 字 时 的 不 耐 烦 ，而 是 让 读 者 以 一 种 轻 松 和 新 鲜 的 心 态 更 好 地 吸 收 和 掌 握 版 面 中 的 信 息。
随着 人 类 发 展 和 时 代 的变 迁 ． 式 设 计 以 及 文 字 编 版 排 形 式 的 简 约 化 不 是 偶 然 ， 是 更 符 合 人 类 需 求 ， 一 而 是 种 更 人 性 化 的 发 展 趋 势 。 这 种 简 约 是 对 一 些 文 字 密 排 的无 规 则 编 排 形 式 的 反 驳 ， 同时 也 是 对 未 来 设 计 领 域 走 向 简 约化 风格 的追 求 。设 计 大 师 密 斯 ・ 德 罗 曾提 出 凡 “ 就 是 多 ” 功 能 主 义 美 学 思 想 ． 成 为 现 代 主 义 设 少 的 已 计 的 行 动 指 南 ，也 是 版 式 设 计 中 文 字 编 排 形 式 的 发 展 方 向 。社 会 的 进 步 促使 人 们 审美 要 求 的不 断 变 化 ， 计 设 理 念 也 不 断地 追 逐 着 人 类 的审 美 需 求 。如 今 ， 约 美 能 简
２１ 年第 １ ０１ ４期 总 第 ２ ７期 ０
版式设计之文字排版
齐中
LO文G字O 排列种类
第一章 第二章 第三章 第四章
齐左
齐左或齐右
● 排列方式有松有紧，有虚有实，能自由呼吸，飘逸而有 节奏感。齐左显得自然，符合人们阅读时视线移动旳习惯； 相反，齐右就不太符合人们阅读旳习惯及心理，因而少用。 但以齐右旳方式编排文字似乎显得新奇。
文字绕图
● 将去底图片插入文字版中，文字直接绕图形边沿排列。 这种手法给人以亲切自然，又融合、生动之感，是文学作 品中最常用旳插图。
3
被普遍接受。
楷体
2 黑体
清秀、平和，带书卷 味。它是近、当代印 刷品中追求书卷味旳 产物，多用于启蒙教 材。
文LO字GO数值设置
第一章 第二章 第三章 第四章
字体数值涉及：字距、行距、磅值
字距和行距一般旳行距旳常规百分比应为：10:12，即用字10点，则行距12点。
磅值：是指从笔画最顶端至最低端旳距离，主要区别不同字体旳信息，一般文章旳大标 题采用最大磅值或最粗字体来体现主要性。 合适旳行距会形成一条明显旳水平空白带，以引导浏览者旳目光，而行距过宽会使一行 文字失去很好旳延续性。
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文字应用旳技巧和措施
第一章 第二章 第三章 第四章
文字立体编排
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文字动感排版
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文字方格编排
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Thank you
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文字旳编排
文字在排版中是视觉主要旳传递元素，文字旳字体不同所呈现旳版式风格也不同。也能够把字 体了解为一种图片，不同旳字体代表不同旳风格，最主要旳是与总版面文字内容相协调
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版式设计文字的编排
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正常行距 紧凑行距 （阅读能力减弱）
宽松行距
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四、文字编排的基本形式
2左021右/10均/10齐，多用于文学、历史等较为严肃的体裁，运用不当会显呆板。37
居中对齐，较为古典的排列方式，此形式视线更为集中，中心突出，整体
2性02更1/1强0/1，0 体现端庄协调的效果。
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印刷术中最早的印刷字体，字体笔画有中国传统书法之韵味，在 塑造作品文化属性方面能发挥重要功能。
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艺术字体
一般用于标题排版以及版面重点描述的部分，体现风格性。
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版 式 设 计
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NO 3. 第一节 文字的编排
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文字=符号
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一、字体与风格 汉字字体
宋体：常用印刷字体，字体端庄秀丽、结构饱满，蕴含中国传统书法的
文化韵味。
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常用印刷字体，无饰线字体，简洁明了，庄重醒目，粗细一致的结构， 可随意调整。
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中文——中文的每个字占的字符空间一样，非常 规整，在整体编排容易成句、成行 。每段开头空 两格；标点符号不能落在行首；标点占用完整字 符；竖排文字从右到左顺序排列。规则较多排版 困难。
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[版式设计中文字的编排设计]中文版式设计
![[版式设计中文字的编排设计]中文版式设计](https://img.taocdn.com/s3/m/de7d6b22f61fb7360a4c6594.png)
[版式设计中文字的编排设计]中文版式设计一张报纸、一份杂志、一本书,要想吸引读者的视线,除了要有吸引读者内容之外,很大程度决定于版面的编排设计。
设计师在构思设计一个版式时,标题、正文文字、背景、色调、留白等构成了设计中的各种元素,正文文字设计与标题文字设计则更是出版物版式编排设计中重要的组成部分不同类型的版面的信息,具有不同方式的装饰形式,它不但起着排除其他、突出版面信息的作用,而且又能使读者从中获取美的享受。
1 版式设计的着眼点字、词、距以文字为主的版式编排,文字的大小、字体、行距更是基础中的基础。
计算字体面积大小,有号数制、级数制和点数制,一般常用号数制(例如WORD文档中的字体大小)。
电脑字一般采用点数制的计算方法(例如*****OP中的字体大小),每一点等于0.35mm。
正文用字一般为9点到12点,文字多的版面也可以减到7点到8点。
字越小精密度越高,整体性强,但过小了就会影响到读者的阅读。
行距,顾名思义就是行与行之间的距离,学生在学习过程中往往会忽略这一问题,但这恰恰是文字编排中很重要的一部分。
行距过窄上下文字相互干扰,目光难以逐行扫视,而行距过宽,太多的空白处使文字不能有较好的延续性,这两种极端的排列方法都会使阅读者感到疲劳。
行距在常规下比例为:用字10点行距为12点,即10:12,当然这常规比例也不是一概而论的,行距的宽窄也要依据主题内容而定,不同的行距的设定可以产生完全不同视觉风格。
在一个版面中,选用三到四种以内的字体为版面的最佳视觉效果。
超过四种以上则显得杂乱,缺乏整体感和统一感。
要达到版面视觉上的丰富与变化,只需将有限的字体加粗、变细、拉长、压扁,或调整行距的宽窄,或变化字号大小。
实质上,字体使用越多,整体性就越差。
本人所在学校,上课布置作业让学生做一个纯粹文字排版练习,往往所收上来的作业一个版面中五花八门,选用和多种字体,我通常称其为“字体滥用症”。
2 版式与主题文字不仅是信息的传达,更是体现了一种艺术表现的形式。