冀教版三年级数学上册教学课件全套(上)
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冀教版数学三年级上册全册课件(最新审定)
复习
•
1.读题并说出运算顺序
24+48÷6
240-24×6
40×5-162
120-75÷5
• 2.口算
(1)妈妈带50元钱去买水果，买香蕉用去14元，还剩多少 钱?
50－14=36(元)
(2)用36元钱买橘子，橘子每千克3元,可以买几千克橘子? 36÷3=12(千克)
• 带50元钱，买香蕉用去14元，剩下的钱买橘子，可以买几千 克橘子?
(50－14)÷3 ＝36÷3 ＝12（千克）
• 李大伯上午摘了34千克黄瓜， 下午又摘了27千克。 这一天摘的黄瓜能卖多少钱?
每千克卖4元
(34+27) ×4 =61×4 =224(元)
练一练
• 1.先说一说运算顺序，再计算。 78-15 × 4
=78-60 =18
(78-15) × 4 =23×4 =252
目标累积：
• 这节课你学到了什么？有哪些收获？
智力冲关：
第一关： （1）写出下列各数。 ①长江是我国的第一大河，全长约六千三百千米。
②水源小学有学生一千零八名。
（2）连一连(把数字相同的小兔和胡萝卜图片连起来)
三千零一
五千六百四十八
六千 四千零五十八
6000
3001
4058
5648
第二关： （1） 7206是由( )个千、（ 十和（ ）个一组成的。 （2）5341是由（ ）个千，（ 和（ ）个一组成的。
• 2.把下面每组算式写成一个算式并计算
(1)135－72=63 63÷ 7=
(2)164－96=68 3×68=
(135－72)÷7=9
(164－96)×3=204
• 3.王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划 6天看完,每天要看多少页?
三年级数学上册第1单元生活中的大数(认识万以内的数)教学 PPT精品课件冀教版
4080元
3200元
2165元
8008元
认识数位顺序。
（2）把下面的数写在数位顺序表中并读一读。
2165 万位 4080 3200 8008 个位 5 0 0 8
千位 2 4 3 8
百位 1 0 2 0
十位 6 8 0 0
2165： 千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五 4080： 千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十 3200： 千位上是3，读作三千；百位上是2，读作二百； 十位和个位上的0都不读。 3200 读作：三千二百 8008： 千位上是8，读作八千；百位和十位都是0，只 读一个零；个位上是8，读作八。 8008 读作：八千零八
把下面的数写出来。
写数和读数的顺序相同，都要从高位起。
二千零八 八千八百四十四 七千九百 写作：2008 写作：8844 写作：7900
说一说
你在生活中见过哪些大数？
归纳总结
万以内数的写法：写数时，要从高位起，
按照数位顺序读。几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写 几，几个就个位上写几；中间或末尾哪一 位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
认识，经历认识万以内数的过程。
2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的
3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。
观察下图你发现了什么？
4080元
3200元
2165元
8008元
（1）读出下列电器的价钱。
冀教版三年级数学上册《搭配》探索乐园PPT课件
第六页，共十页。
巩固应用
第七页，共十页。
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。
（2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种，有
（ ）9不同的搭配方法。
第八页，共十页。
巩固应用
2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭配 方法？
第九页，共十页。
巩固应用
2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭配方
法？
第十页，共十页。
冀教版三年级数学上册《搭配》探索乐园PPT课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
冀教版小学数学三年级
搭配
第一页，共十页。
教学目标
1、结合生活中熟悉的事例，经历探索搭配问题的过
程。
2、能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自己的
想法。
3、感受数学与生活的紧密联系，体会解决搭配
问题的基本思想和方法。
第二页，共十页。
探究新知 要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
说一说，你是怎样想的？
第三页，共十页。
探究新知
每1件上衣配2条裤子：3×2＝6（种）
第四页，共十页。
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种）
第五页，共十页。
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有 （ ）4不同的搭配方法。
巩固应用
第七页，共十页。
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。
（2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种，有
（ ）9不同的搭配方法。
第八页，共十页。
巩固应用
2. 饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜，有多少种不同的搭配 方法？
第九页，共十页。
巩固应用
2. 饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜，有多少种不同的搭配方
法？
第十页，共十页。
冀教版三年级数学上册《搭配》探索乐园PPT课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
冀教版小学数学三年级
搭配
第一页，共十页。
教学目标
1、结合生活中熟悉的事例，经历探索搭配问题的过
程。
2、能解答简单的搭配问题，能清楚地表达自己的
想法。
3、感受数学与生活的紧密联系，体会解决搭配
问题的基本思想和方法。
第二页，共十页。
探究新知 要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
说一说，你是怎样想的？
第三页，共十页。
探究新知
每1件上衣配2条裤子：3×2＝6（种）
第四页，共十页。
探究新知
每条裤子配3件上衣：2×3＝6（种）
第五页，共十页。
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固应用
1. 面包和饮料搭配。 （1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有 （ ）4不同的搭配方法。
三年级上册数学课件-3.4图形的运动：有趣的剪纸 ▎冀教版(2014秋)(共14张PPT)
巩固运用 深化拓展
照样子剪出一个轴对称 图形。
巩固运用 深化拓展
把纸对折，画上自己喜欢的 图案，剪一剪。
归纳总结谈收获
这节课你学会了什么？有哪些收获？
今天我们学习了有趣的剪纸，我们 用到了我们学过的对称，了解了对称在 生活中的应用，让我们走进生活，欣赏 并创造出利用对称图形的美丽图案吧。
课后作业
作业： 课本43页练一练：3题
剪纸欣赏
合作学习 自主探究
折纸的方法
（1）对折法
合作学习 自主探究
折纸的方法（2）连续对折法• Nhomakorabea剪纸的方法。
合作学习 自主探究
剪纸的方法
剪一个小人，对折1次。
• 剪纸的方法。
合作学习 自主探究
剪纸的方法
剪两个小人，对折（ 2 ）次。
合作学习 自主探究
剪纸的方法 剪四个小人，对折（ 3 ）次。
九年义务教育教材（冀教版） 三年级上册数学 第3单元第4课时
有趣的剪纸
学习目标：
1.能运用轴对称图形的特点剪出一 些简单的剪纸。
2.借助剪纸活动，进一步理解图形 的对称、平移等现象。
创设情境引入课题
剪纸欣赏
你能找出其中的对 称图形吗？
创设情境引入课题
剪纸欣赏
你能画出对称图形 的对称轴吗？
创设情境引入课题
冀教版数学三年级上册全册课件(新版)
540÷9=
能正确计算三位数除以一位数商两位数 的除法，会进行验算。
冀教版三年级数学上册
带括号的两级混合运算
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成带 括号的两级混合运算的过程。
2.理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级混合运算。
3.在自主解决问题、改写算式等活动中，感受混合运算顺序在实际应用中 的合理性。
• 3.一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把 椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少钱?
总结
通过本课，理解带括号的两级混合运算的 顺序，会进行带括号的两级混合运算。
一分钟注意力训练
正方形是特殊的长方形。 平行四边形易变形，具有不稳定性。 正方形有4条边，每条边都相等。 长方形有4条边，对边相等。
312 ×3
93 6
34×2= 68
34 ×2
68
143×2= 286
143 ×2
286
213×3= 639
213 ×3
639
=48
12 ×4
48
=84
=486
42 ×2
84
243 ×2
486
=448
112 ×4
448
谁是聪明的孩子？
13 ×3
39
谁是聪明的孩子？
134 ×2
2 68
12×4= 48(瓶）
12 ×4
48
答:一共有28瓶。
这节课你学到了 什么知识？
冀教版三年级数学下册
三位数除以一位数（商 两位数）
教学目标：
• 1.结合购书问题，经历自主探索三位数除以一位数 商两位数的除法的计算方法的过程。
三年级上册数学课件5四则混合运算一(带括号的两级混合运算)_冀教版(秋)(共14张PPT)
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8Aug-218-Aug -21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
•
②列综合算式 15＋28 ＝43（千克） 43×2 ＝86（千克）
（15＋28 ）×2 ＝43×2 ＝86（千克） 答：买来苹果86千克。
归纳 总结
1.在将分步计算的算式改写成一个算式时， 如果算式中既有乘法、除法，又有加法、 减法，并且需要先算加、减法时，只需把 加法或减法算式加上小括号，就可以改变 原来的运算顺序。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
（58 ＋ 34）÷4＝23（本） 答：平均每层要放23本书。
5.图书馆王老师不小心把买书的发票弄脏 了，你能帮她算出每本《汉语词典》的 价格是多少元吗？
2. 把下面每组算式写成一个算式并计算。 （2）
3×（164 －96） ＝3×68 ＝204
3. 王霞买来一本140页的故事书，已经看 了86页。剩下的计划6天看完，每天要看 多少页？
（140 － 86）÷6＝9（页）
答：每天要看9页。
4.班里图书角有58本故事书、34本科普书。 平均每层要放多少本书？
冀教版三年级数学上册 (估算)生活中的大数教学课件
3240≈3200
1280＋3240 ≈ 4500（元）
答：购买手机和照相机大约需要4500元钱。
购买下面的手机和照相机大约需要多少钱？
第二种做法： 1280≈1300
3240≈3300
1280＋3240 ≈ 4600（元）
答：购买手机和照相机大约需要4600元钱。
购买下面的手机和照相机大约需要多少钱？
1.估算下面各题。 495+207≈ 700 897-407≈ 500 566+182≈ 800 328+573≈ 900 636-378≈ 200 1000-462≈ 500
2.从下列商品中任购两件，估算大约需要多少 钱？
3958元
596元
2080元
电脑和播放器：3958+596≈ 4600(元) 电脑和手机： 3958+2080≈ 6100（元） 播放器和手机：596+2080≈ 2700（元）
手摇车的价格最低是500元。 500-380=120（元） 妈妈最少还要取120元钱。
（2）妈妈最多还要取多少元钱？
手摇车的价格最高是750元。 750-380=370（元） 妈妈最多还要取370元钱。
6.算一算： 小丽家离学校大约有多远？
346+297≈300+300=600（米）
这节课你们都 学会了哪些知 识？
2 估算后比较大小。
3867＋1234 ＞ 1968＋2034 8723－3123 ＜ 7030－1038 193＋2816 ＜ 9236－5084 8008－1280 ＞ 3246＋2098
3 先估算，再计算。 （1）1089与2809的和是多少？ 估算：1089≈1000 2809≈2800 1089＋2809≈3800
冀教版三年级上册数学《认识平移》图形的运动教学说课复习课件
2 找一找下面事物中的平移或旋转现象。
汽车行驶时，车 轮就会旋转。
车窗玻璃平 移……
方向盘也 可以……
3 在平移现象后面画 ，在旋转现象后面画 。
传送带运货物。（ ） 荡秋千。（ ） 飞机螺旋桨的转动。（ ） 开推拉窗。（ ） 电梯上下移动。（ ） 钟面上秒针的运动。（ ）
4
（1）汽车在笔直的公路上行驶是（ 平移）现象。 （2）汽车行驶时方向盘运动是（ 旋转）现象。 （3）汽车行驶时轮胎运动是（ 旋转 ）现象。
1 下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？平移的画“√”，旋转的画“×”。
×
×
√
√
×
×
2 我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)
（1）人们乘缆车沿索道缓缓上山是平移运动。 （2）钟面上时针和分针的运动是旋转。 （3）翻书时，纸张是绕点旋转的。 （4）转动门把手是旋转现象。
( √) ( √) ( ×) ( √)
图形的运动（一）
认识平移
冀教版 数学 三年级 上册
XX
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。 2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后 的图形。 3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发 展空间观念。
这些运动都是平移运动。
想一想，这些运动 有什么特点呢？
滑沙场
滑沙板从上向下运动，缆车从 下向上或从上向下运动，这些 运动现象都是沿着直线运动的， 这些运动现象都是平移。
①到②：①向下平移5格到② ①到③： 方案一： ①向下平移5格到②，再向右平移9格到③ 方案二： ①向右平移9格，再向下平移5格到③
7 利用平移知识画图或者填空。 （1）画出小船向右平移7个格后的图形。
7 利用平移知识画图或者填空。 （2）画出平行四边形向右平移5个格后的图形。
三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第三关：按要求写数 三年级上册数学课件－.1认、读、写万以内的数 冀教版(共12页)
（1）、一个四位数，个位上是9，十位 上是5，百位上是0，千位上是4这个数 是（ 4059 ）。 （2）、北冰洋的平均深度数是由1个千、 2个百和5个一组成的。它有 （ 1205 ）千米深。 （3）、黄河是我国第二大河，全长是 由5个千、4个百和6个十组成。它有 （ 5460 ）千米长。
读作：四千零零八千克。（ ）
学校图书馆有图书9680册。
读作：九千六八十
（）
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第一关：说出它们的组成 三年级上册数学课件－.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)
（1）、7206是由( 7 )个千、（2 ） 个百、（ 0 ）个十和（ 6 ）个一组 成的。 （2）、5341是由（5 ）个千，（ 3 ） 个百，（ 4 ）个十和（1 ）个一组成 的。 （3）、7006是由（ 7 ）个千，（ 0 ） 个百，（0 ）个十和（6 ）个一组成 的。
三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页) 三年级上册数学课件－.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
2020冀教版三年级数学上册电子课本课件【全册】
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
四 两、三位数除以一位数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
2020冀教版三年级数学上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0057页 0105页 0107页 0137页 0154页
一 生活中的大数 二 两、三位数乘一位数 四 两、三位数除以一位数 六、长方形和正方形的周长 七、吨的认识 八 探索乐园
一 生活中的大数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
学会购物
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
二 两、三位数乘一位数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
三 图形的运动（一）
四 两、三位数除以一位数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
2020冀教版三年级数学上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0057页 0105页 0107页 0137页 0154页
一 生活中的大数 二 两、三位数乘一位数 四 两、三位数除以一位数 六、长方形和正方形的周长 七、吨的认识 八 探索乐园
一 生活中的大数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
学会购物
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二 两、三位数乘一位数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
三 图形的运动（一）
2017-2018学年冀教版数学三年级上册第2单元《两、三位数乘一位数(估算)》教学课件
练一练
1.估算下面各题。
2.王晓丽每天骑自行车上学。
（1）王晓丽6分钟大约能骑多少米？ （2）王晓丽家到学校有1600米，她骑车8分 钟能到学校吗？
3.一个室内体育场的看台分为8个区，每个 区有61个座位。
（1）这个体育场大约有多少个座位？
（2）500人看一场体育比赛，座位够吗？
4.李阿姨摘了一棵苹果树上的苹果，一共是 517个。估算一下：李阿姨的果园大约能摘 多少个苹果？
1052×4≈4000（元）
答：4个大棚的西红柿一共能卖4000元钱。 方法二 1052≈1050 1052×4≈4200（元）
答：4个大棚的西红柿一共能卖4200元钱。
归纳总结
三、四位数乘一位数的估算方法：先把三、四 位数看作与它们最接近的整百、整千数，然后用 口算的方法算出近似的结果；或用“四舍五入” 法省略它们个位上的数，再与一位数相乘，口算 出结果。根据具体情境，选择最符合要求的估算 方法。
6299≈6300
835≈800
6299－800≈5500（千米）
学校组织293名同学参观科技展。
估算一下：购买门票大约需要多少元钱？ 293≈300 293×5≈1500（元） 答：购买门票大约需要1500元钱。
王大爷种了4个大棚的西红柿，一个大 棚的西红柿卖了1052元。 方法一 1052≈1000
冀教版数学三年级上册第二单元
估
算
教学目标
1、结合具体情境，经历自主选择适当的单位 进行简单乘法估算的过程。 2、能选择适当的单位解决生活中简单的乘法
估算问题，会估算三位数乘一位数。
3、在用估算解决现实问题的过程中，体会估
算在生活中的作用。
长江是我国第一长河，长约6299千米， 比黄河厂835千米，黄河大约长多少千米？
冀教版三年级数学上册教学课件全套(上)
2．找朋友。 2个千、3个百和4个十 2个千、3个百和4个一 3个千、2个百和4个十 2个千和4个十 3个千和4个一
3004 2040 2340 2304 3240
3．读出下面各数
3289读作：( 三千二百八十九 )
5008读作：( 五千零八
)
9600读作：( 九千六百
)
2016读作：( 二千零一十六 )
1 课堂探究点
认识近似数
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识近似数
•我国已发现的鸟 类有1300余种。
•我国的观赏花卉 有2230多种。
1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗？
在实际生活中，我们经常用一个与准确数比较 接近的整十、整百、整千······的数来描述一些事物。 例如：
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。
2
4
1250元 1
840元 3
2188元
1220元
3.按从小到大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 839 914
839<893<914<941<1001 （2）3005 3050 3049 3500 3590
3005<3049<3050<3500<3590
5.调查自己家中大件电器的品牌和价钱，填在表中。
电器名称
品牌
价钱（元）
略
易错辨析
7．判断。(对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”)
(1)4007读作：四千零零七。 辨析：应读作四千零七。
( ×)
(2)由3个千、1个百和8个一组成的数是318。
冀教版三年级数学上册全册教学课件
20的末尾有 1个0
20 × 4
＝
80
在积8的末 尾添上1个0
（2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？
80×6＝
480
（元）
（3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可 以卖多少元钱？
300×6＝
1800 （元）
归纳 总结
整十、整百数乘一位数的口算方法：先 把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，
走 进 商 场
一、有奖销售活动自1月1日起， 设奖券1000张，发完为止。 二、凡购买商品价值满100元者， 发奖券一张。 三、发奖日期：详见2月中旬的本 报晚报。 四、本活动由公证处公证，并邀请 顾客代表参加当日的开奖仪式。 五、奖品设立： 一等奖10名，奖品价值500元； 二等奖20名，奖品价值100元； 三等奖60名，奖品价值50元。
走 进 超 市
每袋1.5元
买一包赠一袋 买一箱赠一包
每包1.5× 5=7.5元
每箱1.5× 24=36元
一律九折
达到30元 八折
甲店
乙店
丙店
（4）李明和王强同时在丙店 买这种方便面。李明花27元买 了18袋，王强买20袋却花了 24元。这是为什么呢？ 思考: 如果买35袋这种方便 面，怎样买比较合适？
1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数 乘一位数口算方法的过程。 2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能 熟练地进行口算。 3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联 系，获得口算解决问题的成功体验。
口算
4×3＝12 5×6＝30
3×8＝24
7×8＝56
4×6＝24
6×7＝42
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数
20 × 4
＝
80
在积8的末 尾添上1个0
（2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？
80×6＝
480
（元）
（3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可 以卖多少元钱？
300×6＝
1800 （元）
归纳 总结
整十、整百数乘一位数的口算方法：先 把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，
走 进 商 场
一、有奖销售活动自1月1日起， 设奖券1000张，发完为止。 二、凡购买商品价值满100元者， 发奖券一张。 三、发奖日期：详见2月中旬的本 报晚报。 四、本活动由公证处公证，并邀请 顾客代表参加当日的开奖仪式。 五、奖品设立： 一等奖10名，奖品价值500元； 二等奖20名，奖品价值100元； 三等奖60名，奖品价值50元。
走 进 超 市
每袋1.5元
买一包赠一袋 买一箱赠一包
每包1.5× 5=7.5元
每箱1.5× 24=36元
一律九折
达到30元 八折
甲店
乙店
丙店
（4）李明和王强同时在丙店 买这种方便面。李明花27元买 了18袋，王强买20袋却花了 24元。这是为什么呢？ 思考: 如果买35袋这种方便 面，怎样买比较合适？
1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数 乘一位数口算方法的过程。 2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能 熟练地进行口算。 3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联 系，获得口算解决问题的成功体验。
口算
4×3＝12 5×6＝30
3×8＝24
7×8＝56
4×6＝24
6×7＝42
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数
冀教版小学三年级上册数学第5单元 四则混合运算(一) 第一课时 不带括号的混合运算
第一课时不带括号的混合运算教学内容：教材66页、67页不带括号的混合运算教学提示：学生已经掌握了加减乘除的正确算法，本课时主要安排了怎样将分步计算转化为综合算式，综合算式中的运算。
教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，解决生活中的实际问题。
体会运算顺序的合理性。
教学目标：知识与技能：在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成综合算式计算的过程。
过程与方法：在解决实际问题的过程中体会、归纳两级混合运算的顺序，会进行简单的两级混合运算，感受运算顺序的合理性。
情感态度与价值观：积极参加数学活动，体会数学与生活的密切联系。
重点、难点重点：掌握将分步计算改写成综合算式计算的过程。
会进行简单的两级混合运算。
难点：能灵活运用不同方法解决生活中的数学问题。
教学准备课件教学过程一、出示练习，检查铺垫。
教师课件出示下列练习，学生独立完成。
把两个算式合成一个算式，并说说先算什么，在算什么。
（1）65+42=107 107-32=75（2）69-31=38 38+52=90生1：65+42-32生2：69-31+52生3：按照从左到右的顺序依次计算。
设计意图通过复习以前学过的知识，回忆怎样将分步算式列为综合算式，为后面的学习做铺垫。
二、创设情境，探求新知。
师：出示课件（教材66页的情景题）。
同学们，小猫咪咪开了一家超市，今天它进回了一种饮料，我们去帮它算一算。
仔细看图，说一说从图中你知道了哪些信息。
生1：小猫买了3箱多饮料。
生2：每箱饮料24瓶。
生3：不够一箱的是12瓶。
师：提出问题，我们去帮小猫算一算它一共进回了多少瓶饮料？学生自己尝试算一算。
展示成果：生1:24+24+24+12=84（瓶）生2：我先算三箱一共多少瓶？24×3=72（瓶）再加上12瓶72+12=84（瓶）师：同学们开动你们聪明的大脑，谁能把这两个算式写成一个综合算式？生1：24×3+12生2: 12+24×3师：如果计算24×3+12这个综合算式，你认为应该先算什么？再算什么？说出自己的理由。
冀教版三年级上册数学1.4 近似数课件
近似数
课堂练习
1.
一台冰箱的价钱是2193
元，约是 2200 元
一头大象重4840千克，
约重4900 千克。
近似数
2.写出下面各数的近似数。
985≈ 1000
448≈ 450
1025≈ 1000
523≈ 500
282≈ 300
3902≈ 3900
近似数
3. 6940大约是几千？下面这个答案对吗？ 为什么？
四舍五入法口诀：
一找二看方法好 一找四舍五入到哪一位 标上记号要注意 二看记号后面那位数 四舍变0不进1 五入变0要进1
王叔叔家里的牧场里面有613只羊，有时说 王叔叔家里的牧场里面大约有600只羊。
近似数
问题思考：和准确数相比，近似 数有什么特点呢？
近似数的特点：接近精确数， 前面有“约、近”等字样； 作用：表示大致便于记忆。
近似数
探究新知
“≈”叫做约等号， 读作：约等于
某中学有学生2904 名，有时说，这所 中学有学生大约 3000名。
6940 = 7000
答案：错误。解答错在用等号连接准确数和 近似数。在求一个数的近似数时，由于近似 数和准确数并不相等，所以不能用“=” 连接，而应用“≈”连接。
近似数
4. ①华光小学约有2200名学生；
②全国人口总数约13亿。 ③小明的身高约140厘米。 ④胡夫金字塔高约147米。 ⑤小明家有22只鸡。
数学三年级上册课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课前导入王叔叔家里的牧场里面有613只羊有时说王叔叔家里的牧场里面大约有600只羊
近冀似教数版 数学 三年级 上册
1 生活中的大数
近似数
课前导入
探究新知
冀教版三年级上册数学全册教案
冀教版三年级上册数学全册教案第1单元生活中的大数第1课时认识万以内的数【教学内容】教材第1~2页例1及第3页练一练第1,2，4题。
【教学目标】1.结合商品标价,经历认识万以内数的过程。
2.能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。
初步学会用万以内的数表示生活中的事物。
【教学重点】万以内数的读写和数位顺序表及数的组成。
【教学难点】理解用数表示数量和事物的不同含义.【教学准备】PPT课件。
教学过程教师批注一、复习准备读一读,写一写.（PPT课件出示)23读作:34读作:567读作:709读作:七十八写作：九十写作：五百零五写作:八百五十写作：二、创设情景，引入新知师：同学们,两位数和三位数大家学得都不错，生活中还有很多比它们大的数,而且就在我们的身边，你们知道家里电器的价格吗?那就让我们来看看这些电器的价格吧。
（PPT课件出示教材第1页例1(1))（板书：认识万以内的数)三、自主探究，学习新知（一）引导观察,认识商品标价。
1.理解图示内容,让学生找信息,汇报在图中得到了哪些数学信息.2。
根据电器价钱，鼓励学生说出这些电器的价钱都大于1000元,试着读出来。
3。
师生共同说一说2165元中有几个一千元、几个一百元、几个十元和几个一元。
鼓励学生说出其他电器的价钱中有几个一千元、几个一百元、几个十元和几个一元。
（二)利用数位顺序表,读出商品的标价。
师:(PPT课件出示标有数位的表格)1。
明确万位以及万位以内的数位顺序。
(师生一起从右往左填出数位，说明第五位是万位）2。
引导学生利用数位顺序表读数,并说出数的组成.（1）独立探究。
（把每种电器的价钱写在数位顺序表中,读出来并说出每个数位上的数表示的意义）(2)组内交流。
(重点说出8008中的两个8的不同含义)(3）集体汇报.(老师简要板书）2165读作:两千一百六十五,千位上的2表示2个千，百位上的1表示1个百,十位上的6表示6个十，个位上的5表示5个一。
3200读作:三千二百,千位上的3表示3个千，百位上的2表示2个百。
冀教版数学三年级上册第八单元教学课件合集：探索乐园事物中的规律并解决问题+搭配问题
第17个气球是红色。
第17个气球是红色
新知探究
开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不 同的气球装饰方案。 方案一
一组4个
这样想：一组有4个气球，算一算17个中有几组。
新知探究
开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不 同的气球装饰方案。 方案一
一组4个
17÷4＝4 ...... 1（个）
学习目标
冀教版数学三年级上册第八单元教学课件合集 探索乐园
探索乐园
第1课时 探索事物中的规律并解决问题
冀教版 数学 三年级 上册
学习目标
1、结合气球装饰方案问题,经历观察、探索规律及自己设计方案 的过程。能综合运用已有的数学知识解决现实中的问题,能进行简 单的、有条理的思考。 2、通过观察、探索规律、操作设计等活动,经历综合运用找规律 和除法计算等数学知识解决气球装饰方案问题的过程。 3、积极参加数学学习活动,在活动中获得成功的体验,增强学好数 学的信心。
算一算：第59面是什么颜色的？ 一组9面 59÷9＝6......5（面） 第59面是黄色。 按3红3黄3绿的顺序排列。
课堂作业
2 元旦期间，某城市主干道沿路挂满了彩旗。
算一算：第88面彩旗是什么颜色的？ 一组9面 88÷9＝9......7（面） 第88面是绿色。 按3红3黄3绿的顺序排列。
探索乐园
课堂导入
观察同桌的衣服，都是怎样搭配的呢？
新知探究
要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
快过年了，妈妈给亮亮买了好几件新衣服，可 以怎样搭配呢？
新知探究
要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
一套衣服
一件上衣 一条裤子
新知探究
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3.看图写数。
（ 3215 ）
（6307）
（ 4009）
4.填空。
（1）4952中有（ 4 ）个千、（ 9 ）个百、（ 5 ） 个十和（ 2 ）个一。
（2）3030中有（ 3 ）个千和（ 3 ）个（ 十 ）。 （3）由5个千和6个百组成的数是（ 5600）。 （4）由7个千和7个一组成的数是（ 7007 ）。
第1-4单元教学课件全套
第1单元 生活中的大数
第1课时 认、读、写万以内的数
JJ 三年级上册
1 课堂探究点
（1）万以内数的认识、读法及组成 （2）万以内数的写法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
感受现实情境中的：万以内的数
探究点1 万以内数的认识、读法及组成
（1）读出下列电器的价钱。
5.调查自己家中大件电器的品牌和价钱，填在表中。
电器名称
品牌
价钱（元）
略
易错辨析
7．判断。(对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”)
(1)4007读作：四千零零七。 辨析：应读作四千零七。
( ×)
(2)由3个千、1个百和8个一组成的数是318。
(×)
辨析：组成的数应为3108。
(3)4060读作：四千零六十。
( √)
一 生活中的大数
第2课时 认识一万
JJ 三年级上册
1 课堂探究点
（1）认识一万 （2）认识一万元人民币
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点1 认识一万 认识一万。
下面每个正方体是由1000个小正方体组成的，一 共是一万个小正方体。
10个一千是一万。 一万写作：10000
( 10000 )，它们相差( 1 )。 (4)1万写作( 10000 )，它是( 五 )位数，最高位是
( ×)
(3)由5个千和8个十组成的数是5800。
(×)
6．写出下面各数。 (1)五千八百零三( 5803 ) (2)三千零一十八( 3018 ) (3)三千零三( 3003 ) (4)一个四位数，最高位上是7，十位上是8，其余数
位上都是0。这个数写作( 7080 )，读作 ( 七千零八十 )。
归纳总结：
2000读作：(
二千
)
2002读作：( 2020读作：( 2200读作：( 2202读作：( 2220读作：(
二千零二
)
二千零二十 )
二千二百 )
二千二百零二 )
二千二百二十 )
4．写出横线上的数。
(1)我国五座名山中，最高的是华山，它的高度是二
千一百五十五米。写作：( 2155
)
(2)太阳表面的温度大约是五千五百摄氏度。写作：
2．找朋友。 2个千、3个百和4个十 2个千、3个百和4个一 3个千、2个百和4个十 2个千和4个十 3个千和4个一
3004 2040 2340 2304 3240
3．读出下面各数
3289读作：( 三千二百八十九 )
5008读作：( 五千零八
)
9600读作：( 九千六百
)
2016读作：( 二千零一十六 )
探究点2 认识一万元人民币
认识一万元人民币。
测量10000张复印纸的厚度。
如果把一万张复印纸摞在一起，大约有多厚？
小试牛刀
1．填一填。 (1)10个一百是( 一千 )，10个一千是( 一万 )。 (2)一万里面有( 10 )个千，一千里面有( 10 )个百，
一百里面有( 10 )个十。 (3)最大的四位数是( 9999 )，最小的五位数是
一千。一千里面有( 100 )个十。
(6)十个十个地数，写出后面的三个数。
4980，( 4990 )，( 5000 )，( 5010 )。
(7)6999前面一个数是( 6998 )，后面一个数是 ( 7000 )。
(8)在( )里填上合适的数。 例：6795＝6000＋700＋90＋5 3057＝( 3000 )＋( 50 )＋( 7 ) 6080＝( 6000 )＋( 80 ) ( 9009 )＝9000＋9 9400＝( 9000 )＋( 400 ) 7050＝( 7000 )＋( 50 )
2165元
4080元
3200元
8008元
每种电器的价钱中有几个一千元、几个一 百元、几个十元和几个一元？
例如：空调的价钱读作二千一百六十五元，空调的 价钱中就有2个一千元、1个一百元、6个十元和5个一元。
同理,洗衣机的价钱中有4个一千元和8个十元。 冰箱的价钱中有3个一千元和2个一百元。 电视的价钱中有8个一千元和8个一元。
万以内数的读(写)法：读(写)数时，从高位起， 按照数位顺序读(写)。
夯实基础（选题源于教材P3练一练）
1.读一读。
世界上有哺乳 动物4800余种。
四千八百
学校图书馆有图 书3062册。
三千零六十二
2.写出横线上的数。
南京长江大桥的铁路桥长是 六千七百七十二米，公路桥 长是四千五百八十九米。
6772 4589
（2）把上面的数写在数位顺序表中并读一读。
万千百 十 个 位位位 位 位
2165 3200 4080 8008
探究点2 万以内数的写法
•2008年北京奥运会开幕式上，参加击缶表演的 有二千零八人。 2008
•世界最高峰是珠穆朗玛峰， 海拔约为八千八百四十四米。
8844
•我国 制造的神舟飞船 Leabharlann 秒飞行七千九百米。7900
你还知道哪些大数？
小试牛刀
1．把下面表示商品价格的数填写在数位顺序表中， 并完成填空。 格力空调 1899元 42英寸彩色电视机 5600元 华为手机 2488元 滚筒洗衣机 4050元
189
9
5
6
0
0
248 8
40 5 0
(1)1899里面有( 1 )个千、( 8 )个百、( 9 )个十
( 5500
)
(3)实验小学今年在校学生共有四千零六十二人。写
作：( 4062
)
(4)学校图书室新购图书二千零四十本。写作：
( 2040
)
5．判断下面的说法是否正确，对的在括号里画
“√”，错的画“×”。
(1)5055中三个“5”表示的意义各不相同。 ( √ )
(2)与1899相邻的两个数是1898和2000。
和( 9 )个一。
(2)在2488这个数中，从右往左数，第一个8在( 个 )
位上，表示(
8个一
( 十 )位上，表示( 8个十 )。
)；第二个8在
(3)5600读作(
五千六百
)；4050读作
(
四千零五十 )。
(4)在数位顺序表中，从右往左数，第三位是( 百 )位，
第五位是( 万 )位。
(5)10个一是( 十 )，10个十是( 一百 )，( 10 )个百是