冀教版数学三年级上册全册课件(新版)

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冀教版数学三年级上册全册课件(最新审定)

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复习

1.读题并说出运算顺序
24+48÷6
240-24×6
40×5-162
120-75÷5
• 2.口算
(1)妈妈带50元钱去买水果,买香蕉用去14元,还剩多少 钱?
50-14=36(元)
(2)用36元钱买橘子,橘子每千克3元,可以买几千克橘子? 36÷3=12(千克)
• 带50元钱,买香蕉用去14元,剩下的钱买橘子,可以买几千 克橘子?
(50-14)÷3 =36÷3 =12(千克)
• 李大伯上午摘了34千克黄瓜, 下午又摘了27千克。 这一天摘的黄瓜能卖多少钱?
每千克卖4元
(34+27) ×4 =61×4 =224(元)
练一练
• 1.先说一说运算顺序,再计算。 78-15 × 4
=78-60 =18
(78-15) × 4 =23×4 =252
目标累积:
• 这节课你学到了什么?有哪些收获?
智力冲关:
第一关: (1)写出下列各数。 ①长江是我国的第一大河,全长约六千三百千米。
②水源小学有学生一千零八名。
(2)连一连(把数字相同的小兔和胡萝卜图片连起来)
三千零一
五千六百四十八
六千 四千零五十八
6000
3001
4058
5648
第二关: (1) 7206是由( )个千、( 十和( )个一组成的。 (2)5341是由( )个千,( 和( )个一组成的。
• 2.把下面每组算式写成一个算式并计算
(1)135-72=63 63÷ 7=
(2)164-96=68 3×68=
(135-72)÷7=9
(164-96)×3=204
• 3.王霞买来一本140页的故事书,已经看了86页。剩下的计划 6天看完,每天要看多少页?

三年级上册数学课件-6.1 周长 |冀教版 (共22张PPT)优秀课件

三年级上册数学课件-6.1  周长 |冀教版  (共22张PPT)优秀课件
2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 4 、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像 春天般铺开。
8 、我们的梦想就在高高的山巅上,如果每天攀登一阶,矢志不渝,梦想终会实现。
你认识这些图形吗?


你能找出这些物体表面一周的长度吗 ?
找一找这里有没有某个面一周的长度 ?
这些平面图形中有没有一周的长度呢?






这些平面图形中有没有一周的长度呢?






想一想: ①需用什么工具测量?怎样计算它们的周长? ②周长用什么单位?
计算下列图形的周长(单位:分米)
17 、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 6 、把握现在、就是创造未来。 11 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望 。不要等待机会,而要创造机会。
3
6
5
5
7
8
3
计算下列图形的周长?(单位:分米)
3
6
5米)

冀教版数学三年级上册第二单元全部课件

冀教版数学三年级上册第二单元全部课件

8×500= 4000
辨析:口算整十、整百数乘一位数时,不用忽略整 十、整百数中的“0”。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
整十、整百数乘一位数的口算方法: 先把整十、整百数0前面的数与一位
数相乘,计算出积后再看乘数末尾有几 个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
(3)
2080+1304=3384(元)
5.口算
44×2= 88 33×3= 99 24×2= 48 50×9= 450
300×7= 2100 12×8= 96 16×5= 80 13×7= 91
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
口算两位数乘一位数,先把两位数 分成几十和几,再分别乘一位数, 最后把两次乘得的积相加。
说一说你是 怎样口算的。
这是送货单吗?
一共15包,每包 20,每本6元
(3)如果300本《保健小常 识》都卖出去,可以卖多少 元钱?
300×6= 1800 (元)
你还能提出哪些 数学问题?
这是送货单吗?
一共15包,每包 20,每本6元
1.填一填。 (1)口算20×3。
方法一:把20看成( 2 )个十,( 2 )个十乘3等 于( 6 )个十,也就是( 60 )。
(1)37×3 (2)235×4 (3)692×3 方法一:估算。 (1)把37看作( 40 ),37×3≈120,积是三位数。 (2)把235看作( 240 ),235×4≈960,积是三位数。 (3)把692看作( 700 ),692×3≈2100,积是四位数。
(1)37×3 (2)235×4 (3)692×3 不计算,你能判断积

冀教版三年级数学上册电子课本课件【全册】

冀教版三年级数学上册电子课本课件【全册】
冀教版三年级数学上册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0035页 0067页 0096页 0128页 0159页
一 生活中的大数 二 两、三位数乘一位数 四 两、三位数除以一位数 六、长方形和正方形的周长 七、吨的认识 八 探索乐园
一 生活中的大数
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】件【全册】
二 两、三位数乘一位数
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】
三 图形的运动(一)
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】
四 两、三位数除以一位数
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】
五 四则混合运算(一)
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】
六、长方形和正方形的周长
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】
室外测量
冀教版三年级数学上册电子课本课 件【全册】

三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)

三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)

5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。

6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
三年级上册数学课件-.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第三关:按要求写数 三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版(共12页)
(1)、一个四位数,个位上是9,十位 上是5,百位上是0,千位上是4这个数 是( 4059 )。 (2)、北冰洋的平均深度数是由1个千、 2个百和5个一组成的。它有 ( 1205 )千米深。 (3)、黄河是我国第二大河,全长是 由5个千、4个百和6个十组成。它有 ( 5460 )千米长。
读作:四千零零八千克。( )
学校图书馆有图书9680册。
读作:九千六八十
()
三年级上册数学课件-.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)
第一关:说出它们的组成 三年级上册数学课件-.1认、读、写万以内的数 冀教版 (共12页)
(1)、7206是由( 7 )个千、(2 ) 个百、( 0 )个十和( 6 )个一组 成的。 (2)、5341是由(5 )个千,( 3 ) 个百,( 4 )个十和(1 )个一组成 的。 (3)、7006是由( 7 )个千,( 0 ) 个百,(0 )个十和(6 )个一组成 的。
三年级上册数学课件-.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页) 三年级上册数学课件-.1认、读、写 万以内 的数 冀教版 (共12页)

2020冀教版三年级数学上册电子课本课件【全册】

2020冀教版三年级数学上册电子课本课件【全册】
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
四 两、三位数除以一位数
2020冀教版三年级数学上册电子课 本课件【全册】
2020冀教版三年级数学上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0057页 0105页 0107页 0137页 0154页
一 生活中的大数 二 两、三位数乘一位数 四 两、三位数除以一位数 六、长方形和正方形的周长 七、吨的认识 八 探索乐园
一 生活中的大数
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学会购物
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二 两、三位数乘一位数
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三 图形的运动(一)

最新冀教版三年级数学上册全册课件【完整版】

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五 四则混合运算(一)
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六、长方形和正方形的周长
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室外测量
最新冀教版三年级数学上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0032页 0065页 0090页 0143页 0174页
一 生活中的大数 二 两、三位数乘一位数 四 两、三位数除以一位数 六、长方形和正方形的周长 七、吨的认识 八 探索乐园
一 生活中的大数
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学会购物
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二 两、三位数乘一位数
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三 图形的运动(一)
最新冀教版三年级数学上册全册课 件【完 Nhomakorabea版】四 两、三位数除以一位数

冀教版数学三年级上册全册课件(新版教材)

冀教版数学三年级上册全册课件(新版教材)

540÷9=
能正确计算三位数除以一位数商两位数的除法, 会进行验算。
冀教版三年级数学上册
带括号的两级混合运算
学习目标
1.在解决实际问题的过程中,经历自主探索,并尝试将分步计算改写成带括号的两级混合 运算的过程。 2.理解带括号的两级混合运算的顺序,会进行带括号的两级混合运算。 3.在自主解决问题、改写算式等活动中,感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。
目标累积:
• 这节课你学到了什么?有哪些收获?
智力冲关:
第一关: (1)写出下列各数。 ①长江是我国的第一大河,全长约六千三百千米。
②水源小学有学生一千零八名。
(2)连一连(把数字相同的小兔和胡萝卜图片连起来)
三千零一
五千六百四十八
六千 四千零五十八
6000
3001
4058
5648
第二关: (1) 7206是由( )个千、( 十和( )个一组成的。 (2)5341是由( )个千,( 和( )个一组成的。
正确计算三位数除以一位数商两位数的除法,会进 行验算。
同学们,你们喜欢读 课外书籍吗?谁经常到书 店去买书?你买的什么书 呢?价钱是多少?
想一想?
如把15个十平均分成5份,每份是3个十, 即150÷5=30;也可以这样想,因为5×30 =150,所以 150÷5=30。
150元能买多少本 《科普读物》?
真棒











3
2
0
0
1
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0
8
216
5
808
0
4
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0
8
读出下面的数 世界上有哺乳动物4170种。 学校图书馆有图书3062册。

冀教版数学三年级上册第六单元全部课件

冀教版数学三年级上册第六单元全部课件

冀教版 数学 三年级 上册
6、长方形和正方形的周长
长方形和正方形的周长
课前导入
1. 什么是图形的周长? 围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
2. 计算下面图形的周长。
3+1+3+2=9(㎝)
探究新知 不用量,算一算下面方格纸上图形的周长。
6
3
3
3
3
3
6
3
6+3+6+3=18(㎝)
3+3+3+3=12(㎝)
9dm
19+19+(9-1×2)=45(dm) 答:装饰一扇门至少需要45dm。
19dm
需要注意,门的底部不需要安装木板条。
用宽1分米,长为1米的木板条装饰门框,如右图。 (1)装饰一扇门至少需要多长的木板条? (2)王强家一共有5扇这样的门,需要准备多少这样的 木板条?
9dm
45×5=225(dm) 1m=10dm 225÷10=22.5≈23(根) 答:需要准备23根这样的木板条。
(2)测量一片叶子的周长。
3.计算下面图形的周长.
45cm
25cm
38cm
45+25+38 =70+38 =108(厘米)
4.计算下面图形的周长。 35cm
48cm
52cm
65cm
48+65+52+35 =113+52+35 =165+35 =200(厘米)
5.计算下面图形的周长。
25cm
25cm
课外活动
1.用步子测量学校甬路的长度。 2.用尺子测量升旗台的周长。
8m 12m
12m
8m
8+12×2=32(m)
12+8×2=28(m)

七彩课堂冀教版三年级数学上册课件

七彩课堂冀教版三年级数学上册课件

运算的优先级和结合律
数的四则运算的应用
在四则运算中,优先级从高到低为括号、 指数、乘除、加减。结合律是指同级运算 按照任意组合进行,不影响运算结果。
数的四则运算在日常生活和科学计算中有 着广泛的应用,如购物、测量和计算等。
速算与巧算
总结词
掌握速算与巧算的基本技巧和方法,提高计算速度和准确 性。
巧算方法
详细描述
在数学中,转化思想是一种非常重要的思维方式。它涉及到将一个复杂的问题或概念转化 为一个更简单、更容易解决的问题或概念。通过转化思想,我们可以将未知的、复杂的问 题转化为已知的、简单的问题,从而更容易找到解决问题的方法。
举例
例如,在解决几何问题时,我们经常使用转化思想将复杂的问题转化为简单的问题。通过 将不规则的图形转化为规则的图形,我们可以更容易地找到解决问题的方法。
长计算公式,并引导他们进行 实际操作。
图形运动与位置
总结词
理解平移、旋转和对称的概念。
详细描述
通过实例演示,让学生理解平移 、旋转和对称的特点和区别。
总结词
掌握图形运动与位置的关系。
详细描述
通过实际问题的解决,让学生学 会运用所学知识解决生活中的问
题。
总结词
应用图形运动与位置的知识解决 实际问题。
方程思想
总结词
方程思想是一种通过建立数学模型来描述现实问题的方法,通过将实际问题转化为方程式,可以更好地理解和解决实 际问题。
详细描述
方程思想是数学中一种非常重要的思想方法。它涉及到将实际问题转化为数学模型,特别是方程式。通过建立方程式 ,我们可以更好地理解和解决实际问题。方程思想在各个领域都有广泛的应用,如物理、化学、工程等。
举例

新冀教版小学数学三年级上册精品课件第1课时 认识重量单位“吨”

新冀教版小学数学三年级上册精品课件第1课时   认识重量单位“吨”
表示。(1000)千克是1吨。 (3)轮船的载质量用( 吨 )作单位;居民每月的用水量
也用( 吨 )作单位。
(4)1只羊重100千克,( 10 )只这样的羊重1吨。 (5)1台机器重500千克,( 4 )台这样的机器重2吨。 (6)平均每名同学的体重是25千克,( 40 )名同学合
在一起重1吨。 (7)用一辆载重3吨的卡车运每箱500千克的货物,一
七 吨的认识
第1课时 认识质量单位“量单位“吨”
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
你可以说出它们的载重质量是多少吗?
探究点 认识质量单位“吨”
下表是育红小学三(1)班30名学生的体重统计表。
问题:他们的体重一共是多少千克?
1000千克也叫做1吨。“吨”用字母“t”表示。 1 吨=1000千克 或 1t =1000 kg
2. 略。
3. 想一想,在下面的括号里填上合适的数。
3.5
10
20
易错辨析(选题源于《 》或《 》)
4.判断:1吨棉花比1吨铁轻。
(× )
辨析:比较物体质量时,与物体的种类、大小无关。
作业
请完成《 》的“应用提升练”和“思维拓展练 ”习题,具体内容见习题课件。
哪几只动物可以一起通过?
桥的载重量是1 吨。求哪几只动物可以一起通过, 就是看看哪几只动物的体重加起来不超过1000 千克。
计量较重或大宗物品的质量,通常用“吨”作单位。
小试牛刀(选题源《 》)
1.填一填。 (1)我们以前学过的质量单位有(千克)和( 克 ),它们
分别用字母表示是( kg )和( g )。 (2)比“千克”大的质量单位是( 吨 ),用字母( t )
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540÷9=
能正确计算三位数除以一位数商两位数 的除法,会进行验算。
冀教版三年级数学上册
带括号的两级混合运算
学习目标
1.在解决实际问题的过程中,经历自主探索,并尝试将分步计算改写成带 括号的两级混合运算的过程。
2.理解带括号的两级混合运算的顺序,会进行带括号的两级混合运算。
3.在自主解决问题、改写算式等活动中,感受混合运算顺序在实际应用中 的合理性。
• 3.一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把 椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少钱?
总结
通过本课,理解带括号的两级混合运算的 顺序,会进行带括号的两级混合运算。
一分钟注意力训练
正方形是特殊的长方形。 平行四边形易变形,具有不稳定性。 正方形有4条边,每条边都相等。 长方形有4条边,对边相等。
312 ×3
93 6
34×2= 68
34 ×2
68
143×2= 286
143 ×2
286
213×3= 639
213 ×3
639
=48
12 ×4
48
=84
=486
42 ×2
84
243 ×2
486
=448
112 ×4
448
谁是聪明的孩子?
13 ×3
39
谁是聪明的孩子?
134 ×2
2 68
12×4= 48(瓶)
12 ×4
48
答:一共有28瓶。
这节课你学到了 什么知识?
冀教版三年级数学下册
三位数除以一位数(商 两位数)
教学目标:
• 1.结合购书问题,经历自主探索三位数除以一位数 商两位数的除法的计算方法的过程。
• 2.能正确计算三位数除以一位数商两位数的除法, 会进行验算。
• 3.鼓励大家积极参与学习活动,并愿意与他人交流 自己的算法。
正确计算三位数除以一位数商两位数的除 法,会进行验算。
同学们,你们喜 欢读课外书籍吗?谁 经常到书店去买书? 你买的什么书呢?价 钱是多少?
想一想?
如把15个十平均分成5份,每份是3 个十,即150÷5=30;也可以这样 想,因为5×30=150,所以 150÷5=30。
问题:
150元能买多少本 《科普读物》?
冀教版小学三年级上册第六单元第一课时
生活中的大数
4008元
6060元
3200元
2165元
数位表:
万千百十个
位位位位位
4008元
6060元
3200元
2165元
写出信息中的数
1、世界最高峰是我国的珠穆朗玛 峰,海拔约八千八百四十四米。
写作:8844
2、我国已发现的鸟类有一千 三百余种。
写作:1300
(50-14)÷3 =36÷3 =12(千克)
• 李大伯上午摘了34千克黄瓜, 下午又摘了27千克。 这一天摘的黄瓜能卖多少钱?
每千克卖4 元
(34+27) ×4 =61×4
=224(元)
练一练
• 1.先说一说运算顺序,再计算。 78-15 × 4
=78-60 =18
(78-15) × 4 =23×4 =252
第三楼:按要求写数
(1)、一个四位数,个位上是9,十位上是5, 百位上是0,千位上是4这个数是( )。 (2)4、05北9 冰洋的平均深度数是由1个千、2个 百和5个一组成的。它有( )千米深。 (3)、黄河是我国第二大河,全长1是2由055个千、 4个百和6个十组成。它有( )千米长。
5460
第四楼:
150÷6能直接用口诀计算吗? 你能根据你以前学过的两位数 除以一位数的除法竖式自己计
算吗?
150÷6=
25 6 )1 5 0
12 30 30
0
25 验 算
×2
5 6
150
专项训练
直接写出得数:
120÷3= 320÷8= 600÷6=
160÷4=
810÷9= 200÷5=
360÷4= 420÷6=
7×90= 630 60计算:
12×3= 36(只)
12 ×3
36
验算:
……2×3 ……10×3
答:一共有36只。
3×312= 936
312 ×3
936
两、三位数乘一位数的笔算 (不进位)
12×3= 36(只)
12 ×3
36
答:一共有36只。
312×3= 936
3、我国的观赏花卉有二千二百 三十种
写作:2230
4、我国第一大河长江长六千三
百零六千米。
写作:6306
第一楼:读出下面横线上的数。 一头大象重4008千克
读作:四千零八十
学校图书馆有图书 9680册
读作:九千六百八十
第二楼:说出它们的组成
(1)、7206是由( )个7千、( )个2百、( ) 个十0和( )个一组6成的。 (2)、5341是由( )5个千,( ) 个3 百, ( )个十4和( )个一组成1 的。 (3)、7006是由( )7个千,( ) 个0 百, ( )个十0和( )个一组成6 的。 (4)、 3050是由( )个3千、( ) 0个百、 ( )个5十和( )个一0组成的。
• 2.把下面每组算式写成一个算式并计算
(1)135-72=63 63÷ 7=
(135-72)÷7=9
(2)164-96=68 3×68=
(164-96)×3=204
• 3.王霞买来一本140页的故事书,已经看了86页。 剩下的计划6天看完,每天要看多少页?
(140-86) ÷6 =54÷6 =9(页)
学校食堂每天浪费粮食30多斤,一年浪费粮食9680
多斤。根据联合国机构的统计数据,这个地球上每2.3秒 就有1个儿童死于饥饿,照这么计算,每分钟就有26个儿
童死亡,一节课的时间会有1560儿童因为饥饿死于饥
饿。
第五楼:
在生活中,还有很多事物 可以用数表示,你能举那些 例子吗?
112×7≈ 700 38×5≈ 200 2×( 400)=800 ( 600)×7=4200
课标人教版三年级上册第三单元
执教者:吴咏
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
我爬过一周的长度就 是树叶的周长。
想一想!
• 你能画出这辆汽车的周长吗?
B A
D
A
C B
C
A
B
A
B
C
(A)
C
D
(A)
复习

1.读题并说出运算顺序
24+48÷6
240-24×6
40×5-162
120-75÷5
• 2.口算
(1)妈妈带50元钱去买水果,买香蕉用去14元, 还剩多少钱?
50-14=36(元)
(2)用36元钱买橘子,橘子每千克3元,可以买几 千克橘子?
36÷3=12(千克)
• 带50元钱,买香蕉用去14元,剩下的钱买橘子,可 以买几千克橘子?
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