西安交通大学2020年自主选拔录取实施方案
关于自主招生问题答疑
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关于自主招生问题答疑问题1:自招的话题接触到不少,也知道通过自招可以获得高考降分,但对自招还是觉得挺陌生的,请简单介绍一下什么是自主招生?各高校自主招生的名额占用该校高考招生的总计划数吗?获得自招资格高考录取的时候有哪些优惠政策?答:自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。
自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额(根据教育部要求,各高校的自主招生总人数一般不能超过该校当年本科招生计划总人数的5%),来选拔那些具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。
自主招生选拔考试是由高校自行组织(联盟学校是联盟内学校统一出题或委托第三方出题),一般由笔试、面试两部分组成,但也有些学校没有笔试只是面试(如:中国海洋大学的非英语类专业,华中科技大学的B类计划)或者只有笔试没有面试(如:同济大学江浙沪以外各省市考生)。
各高校自招的名额一般不占用该校公布的各省高考招生的计划数(高考填报志愿的大厚本上公布的那个招生计划),但是占该校当年的总招生计划数。
也就是说,该校当年的本科总招生人数=公布的招生计划数+自招人数+保送生人数+其他(高水平运动员、国防生等)。
获得自招资格的考生还必须参加全国统一高考,在高考录取时,可以获得不同等级的降分录取,或者投档分(裸分+政策性加分)达到该校在当地的最低投档线可加一定分数选专业的优惠政策(前提是第一志愿报的是该校)。
有的高校只有投档线下降分录取,没有投档线上加分选专业的优惠。
各校的自招优惠政策各有不同,具体的大家要看各高校的自主招生实施办法。
问题2:什么样的学生适合参加自主招生?自主招生报名需要哪些条件,比如考试成绩、获奖等级等是否有要求?类似的一个问题:想要自招的学生,硬件上需要准备什么?软件上要准备什么?答:由于不同自招学校的要求各有不同,自招考试难度也是介于竞赛和高考难度之间,所以我个人觉得,只要成绩能在一本线以上的孩子都还是可以适度关注下自主招生的,至于选择哪所学校,那得根据自己的实力和高校自招考试难度来选择。
“华约”七校自主招生联盟调查总结
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“华约”七校自主招生联盟调查总结“华约”七校联考成员上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学和中国人民大学。
“华约”自主招生联考简介是由七所高校共同策划、共同委托专业考试机构举行的自主选拔合作测试。
这些高水平大学以联考形式进行自主选拔的探索,实现了“招”“考”分离,保证了选拔的公平公正性,与新颁布的《国家教育改革与发展中长期规划纲要(2010-2020)》有关精神相一致。
七校联考测试氛围通用基础测试(General Exam)、高校特色测试(Special Exam)、面试(Interview)三个模块,简称GSI模式。
同时,由高校共同委托专业考试机构执行;通用基础测试成绩将在七校内互认,高校特色测试成绩可在七校间彼此参考,而面试时间也将尽量协调,使得学生有更多的选择机会。
2011年“华约”联盟联考新动向1.“通用基础测试”换新名2011年,自主招生考试的第一阶段“通用基础测试(General Exam)”正式定名为“高水平大学自主选拔学业能力测试(Advanced Assessment for Admission,简称AAA测试)”;2.自主招生新定位新颁布的《国家教育改革与发展中长期规划纲要(2010-2020)》)明确指出,要积极推动建立包括自主选拔在内的综合评价、多元录取的招生体制、机制,积极探索高水平大学联考。
一次测试成绩多所大学承认,降低了考生的成本。
高校委托专业机构命题、招考分离进一步提高了考试的公信力。
3.各联盟高校自主招生的整体思路浙江大学:去年六校的合作较为成功,今年将继续合作,浙江大学也将从原来的共同策划者变为共同实施者。
针对广大考生关心的招生政策问题。
西安交通大学:根据教育部的精神,为了减少自主选拔考试对中学教学的影响,今年工作安排的进度可能稍晚于往年,具体方案仍在酝酿之中。
强调自主选拔测试注重的学生的能力考察,目前社会上一些培训机构所组织的培训不仅没有任何意义,还可能产生误导。
西安交大自动化本科专业培养方案
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自动化本科专业培养方案培养目标本专业培养学生要具有从事系统设计、分析、仿真、控制、优化和决策的知识和技能,能够从事自动化检测装置、大工业过程控制与综合自动化、模式识别与智能机器人、导航与飞行器控制、系统设计与优化等领域的研究与应用,使之成为德、智、体全面发展的高素质、创造性的高级专门人才。
主干学科与相关学科主干学科:控制科学与工程相关学科: 信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电气工程主干课程电路、模拟电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、自动化专业概论、自动控制理论、数字信号处理、智能控制基础、微型计算机原理与接口技术、现代测试技术、现场总线与分布式控制系统、计算机控制技术、操作系统原理主要实践环节工程实习、工程训练、社会实践、生产实习、毕业设计等学制与学位学制四年,工学学士学位毕业条件最低完成180学分(课内)+8学分(课外),其中必修102.5学分,选修48.5学分,集中实践29学分,课外实践8学分。
选课说明与要求1、课程设置表中各模块选修课要求⑴人文、社科类选修2学分;⑵管理、经济类选修2学分;⑶体育、英语类选修6学分;⑷自然科学类选修7.5-8学分;⑸通识类除必修课程和选修课程外,还必须从基础通识类选修课程中任选6学分;⑹专业选修课程最低选修25学分,其余为任选课程;⑺学生每学期所修总学分一般为24-30学分(含必修课程和选修课程)。
2、集中实践的说明与要求⑴工程训练工程训练由两门课构成:工业系统测量、工业系统驱动与控制,分别安排在第2、4学期。
通过训练,使学生初步了解工程的概念,建立工程的意识。
由工程训练中心负责安排具体内容并进行考核。
⑵工程实习主要内容为电工与金工实习。
通过在学校实习工厂的学习,了解电工设备与机械制造的基本知识,通过实践动手获得感性认识。
由实习单位负责考核。
⑶专题实验安排在第二至八学期,结合有关课程,运用所学理论知识进行实践与训练。
设计完成后进行考核。
⑷生产实习在三年级学习结束后,到企业进行专业实习,了解与自动化专业有关的生产实际情况。
西安市教育局关于印发《西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知
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西安市教育局关于印发《西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知文章属性•【制定机关】西安市教育局•【公布日期】2020.05.17•【字号】•【施行日期】2020.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文西安市教育局关于印发《西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》的通知各区县教育局,西咸新区教育卫体局,各开发区教育部门,市教育考试中心、市教科所:现将《西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》印发你们,请遵照执行。
西安市教育局2020年5月17日西安市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)及《陕西省教育厅关于做好2020年普通高中招生工作的通知》(陕教〔2020〕69号)和《陕西省教育厅办公室关于做好2020年陕西省初中学业考试工作的通知》(陕教基一办〔2020〕6号)精神,按照市委、市政府《关于加快新时代教育改革发展建设教育强市的实施意见》和《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》及全市教育大会有关工作要求,切实做好2020年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作,制定本意见。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持“阳光招生、普职并重、公平公正、科学规范”的基本原则,深入推进高中阶段学校招生制度改革,进一步发挥考试评价对初中教育教学工作的正确导向作用,全面发展素质教育,提高教育质量,促进教育公平,努力营造良好的教育生态环境,让每个学生享有公平而有质量的教育。
二、初中学生评价学生评价坚持形成性评价与终结性评价相结合,评价内容包含初中学业水平考试和综合素质评价两部分。
交大在陕历年发分数线(官方数据)
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西安交通大学在陕西省历年各专业录取信息
专
软件工程 生命科学与技术基地班(六年) 生物工程 生物医学工程 数学与应用数学 数学与应用数学(试验班) 土木工程 微电子学 新能源科学与工程 信息工程 信息与计算科学 应用化学 应用物理学 应用物理学(试验班) 自动化 法医学(五年) 护理学 口腔医学(五年) 临床医学(五年) 临床医学(七年) 临床医学(口腔医学七年) 临床医学(预防医学七年) 药学 制药工程 国防生(理工) 国防生(医学) 理科录取线 医学录取线 文科录取线
2 30 2 4 4 6 5 6 50 2 2 20 4 6 4 4 6 2 4 21 15 2 4 30 2 40 4 16 80 2 40 4
业
2010年 2011 招生 最高 平均 最低 最高 平均 最低 最高 平均 最低 计划 分 分 分 分 分 分 分 分 分
2 2 2 619 606 611 602 612 652 663 643 653 647 647 644 669 673 667 652 645 641 662 648 650 649 648 662 642 648 668 656 663 653 640 648 663 672 668 646 611 604 609 602 609 647 662 641 651 644 647 641 659 671 667 646 644 641 659 642 647 647 644 651 639 647 665 650 662 642 639 643 641 669 654 640 602 603 607 602 604 645 660 639 650 642 646 639 655 669 667 644 643 640 656 637 644 645 642 647 638 646 663 648 661 640 638 637 637 666 650 637 578 611 643 652 617 626 619 627 604 660 663 674 635 618 608 648 629 632 620 622 655 636 621 660 659 653 628 607 642 649 667 655 608 578 611 624 649 612 619 613 619 604 643 662 659 625 616 607 645 616 631 618 615 641 611 611 648 630 652 612 606 625 619 661 631 603 578 611 613 646 609 611 611 613 604 632 661 653 617 614 606 643 602 630 615 610 630 604 605 635 620 650 607 604 606 607 656 622 602 588 663 666 654 635 638 589 647 617 632 600 641 654 615 615 649 648 652 632 590 634 648 668 646 616 588 630 658 650 617 618 586 644 607 610 596 630 622 597 596 644 616 647 598 588 612 605 652 620 598 588 619 654 647 607 599 583 640 600 595 590 619 603 583 582 640 601 642 578 584 599 578 646 605 588 588 588 587 604 622 607 609 634 649 657 595 611 626 602 604 606 602 629 616 650 589 603 606 599 594 604 594 625 599 645 584 595 594
机械与动力工程学院2020级推免生拟录取名单与统考生
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男 上海交通大学
080700 动力工程及工程热物理
11 张宸
男
上海交通大学
080700 动力工程及工程热物理
12 童俊
男
西安交通大学
080700 动力工程及工程热物理
13 邹豪
男 中国农业大学
080700 动力工程及工程热物理
14 侯炳昌
男 重庆大学
0802Z1 机械工程(工业工程)
15 叶凌锋
男 北京航空航天大学 080200 机械工程
080200 机械工程
学位类型 学术型(硕博连读)
备注
2 王宇轩 男 北京理工大学
080200 机械工程
3 韩京伯 男 北京理工大学
男 上海交通大学 中国矿业大学(北
女 京)
0802Z1 机械工程(工业工程) 0802Z1 机械工程(工业工程)
学术型 学术型
二、2020 年推免生硕士(共 236 名,其中,硕博连读 168 名,专业硕士 68 名)
序号 姓名 性别 本科学校名称 1 蔡俊祺 男 北京理工大学
报考专 业代码
报考专业
学术型 学术型
51 仲新宇 男
南京农业大学
080700 动力工程及工程热物理
学术型
52 王鹏飞
男 山东大学
080700 动力工程及工程热物理
学术型
53 郑皓冉
女 上海交通大学
080700 动力工程及工程热物理
学术型
54 杨溢凡
男 上海交通大学
080700 动力工程及工程热物理
学术型
55 陈嘉佳
女 上海交通大学
学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型
研究生自主招生的大学有哪些
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研究生自主招生的大学有哪些
研究生自主招生的大学有哪些
考研【34所】指的是教育部开展自主确定考研复试分数线改革试点工作的院校,一共34所。
以下小编为大家整理了研究生自主招生的大学,希望对大家有所帮助!
研究生自主招生的.大学有哪些学校
北京大学、清华大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、浙江大学。
厦门大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、兰州大学、北京理工大学、电子科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学。
什么是自主招生
自主招生又叫做自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。
通过高考自主招生笔试和面试之后,可以享受相应的高考降分政策。
通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校洽谈。
自主招生分类
1、高水平大学自主招生,如“四大联盟”等。
2、单独试点的自主选拔录取改革试验院校。
3、本省高职自主招生试点院校。
陕西:西安交通大学2021年本科招生章程
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陕西:西安交通大学2021年本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,西安交通大学2021年本科招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条为了进一步规范西安交通大学本科招生录取工作,切实维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部有关规定,结合西安交通大学本科招生工作实际,制定本章程。
第二条学校名称:西安交通大学。
地址:陕西省西安市,有兴庆校区(东校区,西安市咸宁西路28号)、雁塔校区(西校区,西安市朱雀大街205号)、曲江校区(西安市雁翔路99号)和中国西部科技创新港校区(西安市长安区河堤路)。
上级主管部门:中华人民共和国教育部。
办学性质:国家公办,全日制普通高等学校。
是全国重点综合性研究型大学,是国家“双一流”建设A类高校之一。
具有学士、硕士、博士学位授予权,并设有博士后科研流动站,部标代码为*****,英文名称为Xi’anJiaotongUniversity。
对取得我校学籍、学习期满成绩合格的本科毕业生,颁发普通高等教育毕业证书,毕业证书学校名称为西安交通大学;符合学位授予条件的,颁发相应学位证书。
第三条西安交通大学招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取,全过程接受纪检监察部门以及社会各界的监督。
第二章组织机构与职责第四条西安交通大学本科生招生委员会负责审议招生政策、制度和程序,建立监督和协调机制,维护招生的公平公正。
第五条西安交通大学本科招生工作领导小组负责制定本科招生章程以及相关规定并组织实施,决定具体招生计划,讨论决定职责范围内的其他招生工作重要事项。
第六条西安交通大学招生办公室作为学校组织实施本科招生工作的常设机构,负责学校本科招生日常工作。
第七条西安交通大学招生办公室根据工作需要设立各省(区、市)招生宣传工作组,负责协助招生办公室在各省(区、市)组织开展招生宣传、咨询、报考等工作。
陕西:西安交通大学城市学院2021年普通高等教育本科招生章程

陕西:西安交通大学城市学院2021年普通高等教育本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,西安交通大学城市学院2021年普通高等教育本科招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则根据教育部相关规定,为保证招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护招生院校和考生的合法权益,制定本章程。
本章程适用于西安交通大学城市学院2021年普通本科招生工作。
第一条学院性质:民办全日制(教发函〔2004〕71号)办学地点:陕西省西安市经济技术开发区尚稷路8715号培养层次:全日制普通本科学制:四年第二条西安交通大学城市学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条西安交通大学城市学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。
第四条西安交通大学城市学院简介西安交通大学城市学院是国家教育部2004年5月批准成立(教发函71号)的全日制本科院校。
学院现设有11个系(院)33个(专业16个研究所,在全国26个省、市、自治区招生。
学院的所有普通类专业在陕西省本科第二批次招生。
学院通过改革传统的教学计划,构建了新的人才培养方案,实施了新的人才培养模式,按照“以学生为主体,以教师为主导,以育人为宗旨,以教学为中心”的办学指导思想,确立了“保证基础,强化实践,注重能力,提升素质”的人才培养指导思想,以培养基础好、技能强、素质高的可持续发展应用型人才为目标,着力构建按社会需求设置专业,按学科大类打好基础,按就业方向安排模块,使学生横向可转移、纵向可提升,形成了“理论教学体系、实践教学体系、素质拓展提升体系”三位一体的应用型人才培养方案。
注重培养学生的应用能力、创新意识和综合素质,努力将学生培养成为具有合理知识结构、较高综合素质、持续发展能力、社会责任感和竞争力强的优秀人才。
第五条学生修完培养方案规定的全部课程和环节,成绩合格,颁发国家和社会承认的西安交通大学城市学院普通本科毕业证书;根据国家教育部相关规定,对符合学士学位授予条件的学生,由西安交通大学城市学院颁发学士学位证书。
西交大少年班录取标准
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西交大少年班录取标准西安交通大学是一所享誉全国的高水平综合性大学,其少年班更是备受瞩目。
少年班是西交大为了选拔优秀少年儿童,培养未来人才而设立的,其录取标准也是备受关注的话题。
本文将为大家介绍西交大少年班的录取标准。
一、年龄要求西交大少年班的年龄要求是在初中一年级或者二年级的学生,年龄在12岁以下。
这一规定是为了保证学生在参加少年班学习的同时,也能顺利完成初中教育。
二、学业成绩学业成绩是西交大少年班录取的重要标准之一。
学生需要提供初中学业水平考试成绩,并且成绩需要达到一定的要求。
一般来说,数学、物理、化学等科目的成绩需要在全班排名前10%以内,语文、英语等语言类科目的成绩也需要达到一定的水平。
三、综合素质西交大少年班的培养目标是培养未来的科技人才,因此学生的综合素质也是重要考虑因素之一。
学生需要在各方面都有较好的表现,例如体育、音乐、美术等方面都需要有一定的素质和表现。
四、综合面试西交大少年班的录取还需要进行综合面试。
面试主要考察学生的综合素质、学习能力、创新能力等方面。
面试也是录取的重要环节之一,学生需要在面试中展现出自己的优势和特点。
五、其他因素学生的其他因素也会影响到西交大少年班的录取结果。
例如学生的家庭背景、社会影响等因素也会被考虑到。
因此,学生需要在各方面都有所准备,以提高自己的录取机会。
总之,西交大少年班的录取标准是非常严格的,学生需要在学业成绩、综合素质、综合面试等方面都有所准备。
只有通过了各方面的考核,才能有机会成为西交大少年班的学生。
希望大家能够认真准备,争取顺利入选。
高等学校本科专业类教学质量国家标准

高等学校本科专业类教学质量国家标准篇一:金融学类专业教学质量国家标准金融学类专业教学质量国家标准(提交审议稿)教育部高等学校金融学类专业教学指导委员会2014年7月1日目录1、前言................................................................................................. . (2)1.1 学科意义................................................................................................. .. (2)1.2 专业概述................................................................................................. .. (2)1.3 人才培养特色................................................................................................... .. (2)2、学科代码与适用专业范围................................................................................................. .. (3)2.1学科代码................................................................................................. (3)2.2适用专业范围................................................................................................... (3)3、培养目标................................................................................................. .. (3)4、培养规格................................................................................................. .. (4)4.1学制与学位................................................................................................... . (4)4.2知识要求................................................................................................. (4)4.3素质要求................................................................................................. (5)4.4能力要求................................................................................................. (5)5、课程体系................................................................................................. .. (6)5.1课程体系总体框架................................................................................................. (6)5.2课程设置................................................................................................. (7)6、教学规范................................................................................................. (11)6.1教学过程规范................................................................................................... . (11)6.2 教师行为规范................................................................................................... (12)7、师资队伍................................................................................................. (12)7.1师资队伍结构................................................................................................... . (13)7.2 教师背景与水平要求................................................................................................. .. (13)8、教学条件................................................................................................. (14)8.1为学生和教师提供充足的信息资源 (14)8.2为教学提供足够数量和功能的教学设施 (14)8.3保证充足的教学经费投入...............................................................................................149、教学效果................................................................................................. (15)9.1教学成果................................................................................................. . (15)9.2课堂教学效果................................................................................................... . (15)10、教学质量保障体系................................................................................................. . (15)10.1质量保障目标............................................................................................................................15 10.2质量保障规范与监控 (15)11、名词释义................................................................................................. . (16)附表1 .................................................................................................... .. (17)附表2 .................................................................................................... .. (18)为全面落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》,促使金融学类专业高等教育适应社会主义现代化建设对人才培养的要求,教育部高等学校金融学类专业教学指导委员会制定并推行《金融学类专业教学质量国家标准》。
了解自主招生 带你捷足先登
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不 少 高校 的招 生 工
试 等 相 关 测 评 考 核 后 提 出 候选 人
、
,
,
作 负 责 人 坦 言 : 对 大部 分 名 牌 高 校 来 说 取消
,
“
试 点学 校 招 生 领导 小 组 审核 后 确 定 入 选 考 生 名单
四
、
试 时 对社会 时事 和
,
一
些 最新理论稍
加关 注 即 可
。
。
5
_◆ 试 程 序 考
一
。
探索
。
、
根 据 教 育 部 要 求 试 点 高校 确 定
, ,
试 点学 校 根 据 本 校 的 实 际 情
,
的入 选 考 生 名 单 要 报 生 源 所 在 省 级
,
况 制订 自主 选 拔 录 取 方 案 并 纳 入 本
招 办 备案 并 向社 会 公 布 ;入 选 考 生 均
,
固 固 目 固
◆ ●■ ^
校 同批 次 录 取 控 制 分 数 线 的 省 级 招
,
办 应 向 考 生 选 报 的试 点 学 校 投 档 ;试 点学 校 进 行 综 合 评 价
录取
。 、
试 点 学 校 提 供考 生 在 校 德智 体 美 发 展
掐
一
自主 选 拔
情 况 以 及 获 奖 特 长 等证 明 及 写 实 性
,
校 招 生 章 程 向社 会 公 布
,
。
二
、
须 参 加 全 国统 考 成 绩 达 到 生 源 所 在
,
符 合 试 点学 校 自主 选 拔 录 取
,
省 ( 自治 区 直 辖 市 ) 确 定 的 与 试 点 学
2020级强基计划学生本研衔接转段工作
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2020级强基计划学生本研衔接转段工作
(实用版)
目录
1.2020 级强基计划学生本研衔接转段工作概述
2.西安交通大学的强基计划实施情况
3.数学科学学院的强基计划学生本研衔接转段工作实施细则
4.教育实验学院的强基计划学生学业转段仪式暨欢送座谈会
正文
2020 级强基计划学生本研衔接转段工作旨在为优秀学生提供更多机会,使其在本科阶段就能进入研究生阶段深造。
这一政策备受广大考生和家长关注,特别是那些对基础学科有天赋的学生。
西安交通大学作为强基计划的试点高校,率先公布了 2020 级强基计划学生本研衔接转段拟录取情况。
经过考核,西安交通大学首届强基学生顺利进入到航空航天、计算机科学与技术、人工智能等学院继续深造。
这一成果充分展示了强基计划的实施效果,也为后续学生的发展提供了动力。
为了更好地推进强基计划,西安交通大学数学科学学院制定了 2020 级强基计划学生本研衔接转段工作实施细则。
该细则对学生的考核、培养方案、转段程序等方面进行了详细规定,以确保优秀学生能够顺利地从本科阶段过渡到研究生阶段。
此外,教育实验学院也组织召开了 2020 级强基计划学业转段仪式暨欢送座谈会。
在座谈会上,学生们分享了在教育实验学院学习生活的感受,表达了对学院培养的感激之情。
强基班辅导员和班主任也对学生们的表现给予了肯定,并鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。
总之,强基计划的实施为优秀学生提供了更多发展机会,高校们在推动这一计划的过程中,也通过制定实施细则、组织座谈会等方式,为学生
提供更好的支持与帮助。
2023西安交通大学少年班自主招生理综试卷试题(含答案详解)
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2023届西交大少年班第二次阶段性联考理综试卷考试时间:60min 满分100分一.选择题(1~12小题,每题只有一个正确选项,每题3分,共36分;13~15每题至少有2个正确选项,选对但不全得2分,全部选对得5分,选错不得分,共15分;总计51分)1.(2020初试)一杯不饱和溶液蒸发20g 水析出晶体4g ,若在原溶液加入8g 溶质,析出晶体2g ,则该溶液的溶解度为()A .22.8g B .35.8gC .40gD .50g2.(2018初试)化学反应具有方向性,许多化学反应的正反应能自动进行,而其逆反应无法自动进行。
反应的焓变(H ∆)和熵变(S ∆)是制约化学反应能否自发进行的重要因素。
化学变化的实质是反应物中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物,旧键断裂需吸收能量,新键形成会释放能量。
如果化学反应中的化学键断裂所吸收的总能量大于新化学键形成所放出总能量,该化学反应通常为吸热反应,0H ∆>;反之,该化学反应为放热反应,0H ∆<。
放热反应如中和反应、燃烧反应容易自发进行。
但是,有些吸热反应也能自发进行,原因是影响化学反应方向的还有体系混乱程度,熵是描述体系混乱程度的物理量,符号为S ,熵值愈大,体系的混乱度愈大。
固体的熵一般较小,液体的熵较大,气体的熵更大。
化学反应中一般用S ∆表示生成物的总熵与反应物的总熵之差,0S ∆<。
有利于反应自发进行。
下列说法正确的是()A .2NO(g)+2CO(g)=N 2(g)+2CO 2(g)在常温下能自发进行,则该反应的0H ∆>B .NH 3(g)+HCl(g)=NH 4Cl(s)在常温下能自发进行,则该反应的0H ∆<C .CaCO 3(s)=CaO(s)+CO 2(g)在常温下不能自发进行,则该反应的0H ∆<D .C(s)+CO 2(g)=2CO(g)在常温下不能自发进行,则该反应的0H ∆<3.(2018初试)如图所示,电阻R 1、R 2和R 3的阻值均未知,电压U 待定。
什么是自主招生

什么是自主招生?自主招生有什么要求,什么时候报名,面对什么样的学生,普通学生可以去吗?什么是自主招生?答:为了进一步深化高等学校招生录取制度改革,进一步扩大高等学校招生自主权,根据《教育部关于做好2003年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2003]1号)精神,教育部于2003年4月发出通知,决定在22所高等学校开展自主选拔录取改革试点工作。
自主选拔录取改革试点工作的指导思想和原则是:认真贯彻党的教育方针,体现教育创新、素质教育的要求;遵循公平、公正、公开、择优录取的原则。
开展自主选拔录取改革试点工作的目的是:根据创新人才选拔和专业培养需要,积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,学校自主选拔录取、自我约束,政府宏观指导、服务,社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。
自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5%以内,并作为“预留计划”的一部分在招生来源计划之外由试点学校及有关省级招办单独公布,并报教育部备案。
试点学校根据本校的实际情况,制订自主选拔录取方案,并纳入本校招生章程,向社会公布。
符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生,由本人提出申请,经所在中学推荐,由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。
试点学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对推荐的考生材料进行审查,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。
考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。
入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档。
试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。
2021西交利物浦大学中外合作本科自主招生简章
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2021西交利物浦大学中外合作本科自主招生简章所谓西交利物浦大学,就是西安交通大学和英国利物浦大学联合创立的一所院校,属于中外联合办学项目,学校经教育部批准,地址在苏州。
以下是2021西交利物浦大学中外合作本科自主招生简章,感兴趣想要报考该院校的同学和家长们可以关注一下。
第一章总则第一条为了保证西交利物浦大学2021年本科招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,规范招生行为,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中外合作办学条例》等法规,结合西交利物浦大学本科招生工作的实际情况,特制定本章程。
第二条西交利物浦大学(XJTLU)是经教育部正式批准,由西安交通大学和英国利物浦大学(The University of Liverpool, UK)在苏州合作创立的一所新型国际大学,大学采用国际先进教育管理模式,以世界知名大学标准全球选聘名师,实行专业课程全英文教学,拥有先进的办学条件和教学环境。
针对日益全球化、数字化、网络化、智能化的未来世界,西交利物浦大学创新性地构建国际化专业精英和国际化行业精英两种育人体系,旨在培养具有国际化视野和竞争力的专业技术人才和高级行业管理人才以及创业家。
高校名称:西交利物浦大学(Xi’an Jiaotong-Liverpool University)国标代码:16302高校性质:中外合作办学机构颁发证书:全日制本科学历文凭 1)西交利物浦大学学士学位证书(中华人民共和国教育部监制);2)西交利物浦大学毕业证书(中华人民共和国教育部监制);3)英国利物浦大学学士学位证书(由英国利物浦大学直接颁发,中华人民共和国教育部认可);4)我校不组织大学英语四、六级考试,学位不与该考试挂钩。
报考条件:1)中华人民共和国公民;2)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法;3)身体健康状况符合我校规定的体检要求。
第三条西交利物浦大学 2021 年面向全国 31 个省、市、自治区统一招收本科学生,其中在江苏等本科分批次的省、市、自治区均列入本科第一批次;在山东等本科不分批次的省、市、自治区列入本科批次;在广东省采用综合评价录取模式,列入“自主招生等-综合评价”批次;另外在江苏省还增设综合评价录取招生模式,列入“自主招生、高校专项计划、综合评价录取”专栏。
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西安交通大学2020年自主选拔录取实施方案
Implementation plan of independent selection and admi ssion of Xi'an Jiaotong University in 2020
西安交通大学2020年自主选拔录取实施方案
小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,
一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学
习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
( xx-11-02 )为进一步贯彻落实面向素质
教育的人才选拔理念,实施“多元化人才选拔与评价”机制,xx年xxx大学与xxx大学、xxx大学、xxx大学、xxx大学五
校(以下简称五校)合作开展自主选拔录取招生。
具体实施方案如下:一、招生对象
面向全国的省级重点(示范)中学招生,符合以下条件
之一的应届高中毕业生(文史类仅限陕西省)均可申请:
1.高中阶段学习成绩名列年级前茅,德、智、体全面发展,综合素质优秀者;
2.高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等
奖以上,并且学习成绩优异者;
3.高中阶段在某些专业领域有特殊专长或成绩突出,并
且学习成绩优秀者。
二、选拔人数
理工类:600~800名;文史类:10~15名(仅
限陕西省)。
三、测试模式及内容
1、xx年度自主选拔录取采取两阶段三模块的gsi测试模式。
两阶段即为笔试、面试两个阶段,其中笔试分为五校通用基础测试部分(generalexam,简称g测试)和我校特色测试(specialexam,简称s测试)两个模块,g、s两个模块的测
试五校将在同一天内完成;考生在完成g、s两部分测试后,
达到我校合格分数条件者将在xxx大学内集中进行面试(interview,简称i模块)。
2、通用基础测试(g部分)由五校委托第三方专业机构
的专家组统一命题,其中理科考生的考试科目为语文、数学、英语、自然科学(其中物理占70%;化学占30%);文科考
生为语文、数学、英语、人文与社会(其中历史占40%、政
治占30%、地理占30%)。
各科卷面原始分满分均为100分,测试时间均为90分钟。
3、我校自行组织命题的特色测试部分(s部分),将在
通用基础测试结束后当天进行,考试时间为90分钟。
四、申请程序
xx年xxx大学自主选拔录取报名采取以“中学推荐为主、考生自荐为辅”的方式,报名时间为xx年11月5日~12月1日,报名者必须在此期间内进行网上报名和缴费(报名费200
元/人),具体步骤如下:
1、网上报名:考生请登录
http://211.151.240.112/student填写《xx年五校合作自主
选拔考生信息表》,并将xxx大学填写为第一志愿高校,第二志愿可选择其它四所高校之一(注:详细填写流程和要求请按网站提示进行);
2、提交材料:无论是第一志愿还是第二志愿报考xxx大
学的考生,请所在中学于xx年12月1日前(以邮戳日期为准)将以下材料寄(送)至xxx大学本科招生办公室(请在信封上注明“自主招生”字样)。
①《xx年五校合作自主选拔考生信息表》(打印网上报
名系统生成的信息表);
② 高中阶段学年成绩单(须有学校教务部门的公章);
③ 有关获奖证书复印件。
五、选拔程序:
1、资格审查
我校将组织专家对考生的申请材料进行内容审核,根据申请者高中阶段的学习成绩、竞赛成绩、获奖情况、参与社会实践工作、课外活动、兴趣爱好和发明创造等,确定申请者是否具备参加五校自主招生统一笔试(g测试)和我校特色测试(s测试)的资格。
对获得资格的考生发放准考证。
2、笔试(g、s模块)办法
① 笔试时间:xx年1月,具体时间届时在xxx大学本科招生
网站或网上报名网站http://211.151.240.112/student上正
式公布,同时在发放准考证时给出具体的考试安排。
②笔试地点:g、s部分的测试将在29个省市区(北京、天津、河北、山西、辽宁、大连、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、厦门、山东、青岛、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、云南、贵州、陕西、甘肃、新疆)设立考点,考生原则上在所在省、市、区考点参加g、
s两部分的笔试,也可根据网上公布的考点选择就近考点参加
笔试。
③s部分的成绩认定:如为第一志愿的考生,则认我校特色测试s部分的成绩;如为第二志愿报考的考生,则认该生参加第一志愿高校的s部分成绩。
3、面试(i模块)办法
在完成g、s两模块测试和评价后,我校将本着“优先第一志愿、兼顾第二志愿”的原则,分别划定第一志愿、第二志愿面试资格分数线,获得资格者将分批到xxx大学集中参加面试,具体安排如下:
①面试时间:第一志愿考生xx年1月16~17日(暂定)
第二志愿考生xx年1月23~24日(暂定)
②面试地点:xxx大学兴庆校区(西安市咸宁西路28号)
③面试内容:我校将组织专家对考生的自然、人文、社会、心理、能力等综合素质进行互动式面试。
4、录取办法
我校将根据自主选拔测试的g、s、i三部分成绩得出综合评价,确定“获得xxx大学xx年自主选拔录取资格”考生名单,并
将考生名单通知所在中学。
我校及考生所在中学将获得资格的考生名单向社会公示一周,公示无异议的考生,由xxx大学报
教育部和考生所在省(市、区)招生办备案,同时与考生本人签订“xxx大学xx年自主选拔录取资格协议书”。
六、优惠政策
被确定为我校自主选拔录取资格的考生,均需参加xx年高考,高考第一志愿(平行志愿省市区的第一志愿是指第一顺位)必须填报xxx大学,且高考成绩(包括单科成绩)符合我校招生章程规定、政审和体检合格的考生可分别享受以下优惠政策:等级
优惠政策
综合评价位列获得资格考生的前10%者
享受以下2个优惠政策之一:
1、降分录取优惠:对高考成绩未达到我校在当地的录取线但超过当地一本控制线以上的考生,我校予以录取。
2、加分优惠分专业:对于高考成绩达到我校在当地提挡线(包括提前批次)以上者,将在高考成绩(实际分数)上加20分排队分专业,或保证前三个专业志愿之一;报到注册并取得学籍后,享受“育英奖学金”。
综合评价位列获得资格考生的前10%~50%者
享受以下2个优惠政策之一:
1、降分录取优惠:对高考成绩未达到我校在当地的录取线,但超过我校在当地录取线下30分(不包括提前批次)且不低于当地一本控制线的考生,我校予以录取。
2、加分优惠分专业:对于高考成绩达到我校在当地提挡线(包括提前批次)以上者,将在高考成绩(实际分数)上加10分排队分专业。
综合评价位列获得资格考生的后50%者
享受以下2个优惠政策之一:
1、降分录取优惠:对高考成绩未达到我校在当地的录取线,但超过我校在当地录取线下10分(不包括提前批次)且不低于当地一本控制线的考生,我校予以录取。
2、加分优惠分专业:对于高考成绩达我校在当地提挡线(包括提前批次)以上者,将在高考成绩(实际分数)上加5分排队分专业。
特别提示:
1、以上优惠政策仅针对高考满分为750分的省、市、区。
对于满分不等于750分的省、市、区,优惠政策中的加分和降分将按比例折算;
2、以上优惠等级以协议书为准;
3、对于在某些专业领域表现出特殊潜能或有突出成绩的考生,经专门考核认定、报学校招生工作领导小组批准,可视情况给予a、b或c等优惠政策。
七、监督机制
1、学校纪监部门对自主选拔录取招生全过程进行监督,做到标准严格、程序规范、办法公开、结果公示。
2、接受社会监督。
凡发现有弄虚作假和舞弊行为者,一经核实立即取消其被录取资格,并根据国家有关法规和招生政策等追究有关当事人责任。
八、本实施方案由xxx大学招生办公室负责解释。
通信地址:陕西省西安市咸宁西路28号,xxx大学本科招生办公室
邮政编码:710049
咨询电话:xxxxxxx 传真:xxxxxxx
招生办网址:
五校报名系统网站:
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