高一生物月考答题卡模板
4-济宁市第一中学2023-2024学年度第二学期阶段性测试(4月份月考)高一生物答题卡
济宁市第一中学 2023-2024学年度第二学期阶段性测试高一生物答题卡姓名： 班级： 考场/座位号：注意事项1.答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。
2.第Ⅰ卷用2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑。
3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。
4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。
贴条形码区（正面朝上，切勿贴出虚线方框）正确填涂缺考标记一、选择题 (本题共 25 小题， 1-20 题每小题 2 分， 21-25 题每小题 3 分，共 55 分)1 [A][B][C][D]2 [A][B][C][D]3 [A][B][C][D]4 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]9 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D]14 [A][B][C][D]15 [A][B][C][D]16 [A][B][C][D]17 [A][B][C][D]18 [A][B][C][D]19 [A][B][C][D]20 [A][B][C][D]21 [A][B][C][D]22 [A][B][C][D]23 [A][B][C][D]24 [A][B][C][D]25 [A][B][C][D]二、非选择题(本题包括 3 小题，共 45 分 )26.（12分，每空2分）（1）（2）（3）27. （14分，每空2分）（1）（2）28. （19分，除特殊标记外，每空2分）（1）（2）（3）（4） (3分)（5）①②。
2024-2025学年第一学期高中生物必修一月考答题卡
2024-2025学年第一学期高中生物必修一月考答题卡姓名：______________班级：______________准考证号选择题（请用2B铅笔填涂）1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D]17.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D]20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D]22.[A][B][C][D]23.[A][B][C][D]24.[A][B][C][D]25.[A][B][C][D]非选择题（请在各试题的答题区内作答）26题、27题、条码粘贴处（正面朝上贴在此虚线框内）缺考标记考生禁止填涂缺考标记-！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例正确[■] 错误 [--][√] [×]28题、29题、30题、。
高一上期生物第一次月考试题附答题卡和详细答案
高一世物第一次月考试卷一、单项选择题（每题2 分，共 50 分）1、在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一同。
这些生物构 成了()A ．种群B ．群落C ．生态系统D ．生物圈2、组成生物体最基本的元素是 ( ) A ．CB．0C.HD．N3、以下生物中，属于真核生物的是（）。
A ． HIVB．发菜C．乳酸菌D ．酵母菌4、绿色开花植物体的构造层次是（）A. 细胞—组织—器官—植物体B. 细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物体D.细胞—器官—组织—植物体5、显微镜放大倍数越大，与此相对应的（）①目镜越短 ②目镜越长 ③物镜越短④物镜越长A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④6、荒漠里生长的植物细胞中，以下物质中含量最多的成分是（） A ．蛋白质B．脂肪C．水D． 核酸7、以部下于生态系统的是（）A ．一个湖泊中的浮游生物和全部腐生的细菌、真菌等B ．一个鱼缸中的全部金鱼和水草C ．一根枯木及枯木上的全部生物D ．一个池塘中的全部水蚤和全部腐生的细菌、真菌等8、以下相关肽键写法中，不正确的选项是（）OO HO H—C —N ——CO —NH —B. C. D.A ．C.— —C —N ——C —NH9、若用同一显微镜察看同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋， 结 果获取各图，试问其中视野最暗的是（）10、细胞内 20 种氨基酸在分子构造上的主要差异是( )C. 氨基和羧基与 C 连结的地址不同样D. 侧链基团 (R 基) 构造不同样11、生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（）A．没有细胞构造的病毒要寄生在活细胞内才能生殖B．单细胞生物体拥有生命的基本特点C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立达成D．除病毒外，细胞是生物体构造和功能的基本单位12、用苏丹 III 染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲刷浮色的药品是（）A. 盐酸B. H2OC. 体积分数 50%的酒精D. 无水酒精13、以下表所示， a、b、c、d 最有可能是（）细胞构造细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无———A. 病毒、植物、动物、细菌B. 植物、动物、细菌、病毒C. 细菌、动物、植物、病毒D. 动物、植物、细菌、病毒14、人体内有 20 多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，可是对人的健康却起重视要的作用，以下各组元素全部是微量元素的是（）A ． Na K Cl S O B．MoB Fe Zn CuC．N H O P C D．N Ca Cu Mg C15、若某蛋白质的相对分子量为 1120，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为 180，假定氨基酸的平均相对分子质量为 100，则组成该蛋白质分子的肽链有（）A.1条B.2条C.3条D.4条16、细胞学说主要说了然（）A 、细胞的多样性B 、细胞的一致性C、细胞的多样性和一致性D、生物界的一致性17、以下四组生物中，细胞构造最相像的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇B．烟草、变形虫、链霉菌（一种放线菌）C．小麦、番茄、杨树D．酵母菌、灵芝、土豆18、两个氨基酸分子缩合成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于（）A、氨基B、羧基C、羧基和氨基D、R 基团19、血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的构造和功能不同样的原因最正确是（）A.两种蛋白质所含氨基酸的数量不同样B.两种蛋白质所含肽链的空间构造不同样C.两种蛋白质所含氨基酸的排列次序不同样D.两种蛋白质所含氨基酸的种类、数量、排列次序和肽链的空间构造都不同样20、使用高倍显微镜察看装片的程序是（）①转动变换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调细反光镜和准焦螺旋，直至视野合适，物像清楚为止A 、②③④①B、②③①④C、②④①③D、③④②①21、当显微镜的目镜为10×，物镜为 10×时，在视野范围内看到被相连的32 个细胞所充满。
高中生物月考答题卡
●▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄●2020—2021学年上学期月考试卷（A）高一生物答题卡▄▄监考教师填涂,缺考标志注意事项1.答题前，考生先将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级用碳素笔或钢笔填写清楚。
2.客观题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。
4.正确的填涂示例：▄考号_ _ _ _ _ _ _ _ _条码区姓名_ _ _ _ _ _ _ _ _考场_ _ _ _ _ _ _ _ _座位号_ _ _ _ _ _ _ _班级_ _ _ _ _ _ _ _ _▄▄客观题▄01 [A] [B] [C] [D] 09 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D]▄02 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D]▄03 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D]▄04 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 36 [A] [B] [C] [D]▄05 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 37 [A] [B] [C] [D]▄06 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 38 [A] [B] [C] [D]▄07 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] 39 [A] [B] [C] [D]▄08 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 40 [A] [B] [C] [D]▄▄ ▄ ▄ ▄▄ ▄ ▄ ▄▄ ▄ ▄ ▄▄ ▄ ▄ ▄▄ ▄ ▄ ▄1 ●●●2。
2019-2020年高一生物第一次月考试卷附答题卡
2019-2020年高一生物第一次月考试卷附答题卡一选择题（每空1.5分，共60分）1．构成细胞的最基本元素是（）A．C B.H C.O D.N2. 医生给低血糖休克病人静脉注射5%的葡萄糖溶液，目的是（）A．供给全面营养 B.供给能源 C.维持细胞的渗透压 D.供给水分3．活细胞中含量最多的化合物是（）A．维生素 B.氨基酸 C.水 D.淀粉4．下列叙述中，属于糖类作用的是（）A．良好的溶剂 B.良好的储能物质C. 主要的能源物质 D.携带遗传信息的物质5．氮是植物体内的重要元素之一，下列物质不含氮元素的是（）A．酶 B.纤维素 C.RNA D.ATP6．生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A．自由水/结合水的值与此无关 B. 自由水/结合水的值会升高C. 自由水/结合水的值会降低D. 自由水/结合水的值不变7．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A．维生素和糖原 B.麦芽糖和乳糖C. 淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素8．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．48个 B.49个 C.50个 D.51个9．组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（）A．核糖 B.半乳糖 C.葡萄糖 D.脱氧核糖10．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）A．斐林试剂-还原糖-砖红色 B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色C. 双缩脲试剂-蛋白质-蓝色D.碘液-淀粉-蓝色11．真核生物的DNA主要分布在（）A．细胞核 B.细胞质基质 C.线粒体 D.叶绿体12．人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）A．8种 B.5种 C.4种 D.1种13．两个氨基酸缩合成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A．氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基14．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程15．细胞膜的化学成分主要是（）A．磷脂、胆固醇 B．载体蛋白 C．蛋白质、磷脂 D．膜蛋白、糖蛋白16．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞 B．个体 C．种群 D．生物圈17．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒18下列物质中哪个自由水的含量较高（）A．冬眠的动物 B．干种子 C．生长的细胞 D．新鲜的鸡蛋清19．细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（）A．细胞 B．核膜 C．细胞壁 D．核糖体20．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈 B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈 D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统21．下列各项物质均属于蛋白质的是（）A．生物膜上的载体、胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄性激素、生长激素C．抗生素、抗体、生长激素 D．维生素B、甲状腺激素、维生素A22．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A.NH－COB.－NH－CO－C.－NH2－COOH－D.NH2－COOH23．在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是 ( )A.核糖体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.内质网和中心体D.叶绿体和高尔基体24. 下列属于固醇类的物质是A、淀粉酶B、性激素C、木纤维D、生长素25．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水 B. 钙盐 C. 钠盐 D. 尿素26．植物细胞中含有色素的结构是（ )A．线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、内质网27．下列有关细胞膜的叙述，错误的是 ( )A．细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 B．细胞膜中还有少量的糖类C．细胞膜中的蛋白质分子的功能是相同的 D．在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富28．用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多 ( )A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜20×C．目镜10×，物镜4× D．目镜10×，物镜40×29．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
高一生物月考试卷、答题卡、答案
巢湖市四中2021/2021学年度第二学期高一年级第四次月考生物试题范围：必修2遗传与进化第1-5章总分值：100分组卷：谢小庆一.单项选择题〔共25小题,总分值50分,每题2分〕1 .以下有关“假说一演绎法〞的表达中正确的选项是A. “ F1能产生数量相等的两种配子〞属于假说内容B.孟德尔“一对相对性状的实验〞和“两对相对性状的实验〞的假说内容基本相同C.为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D.摩尔根证实基因在染色体上的过程中,没有演绎推理的过程A.袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B.假设将乙中小球换成A和a,甲不变,那么甲乙袋模拟的是非同源染色体C假设将乙中小球换成A和a,甲不变,那么该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合D.将甲袋内的小球数量〔D： d=l ： l 〕增加到乙袋内的小球数量〔D： d=l ：l 〕的10倍,那么甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官3.假设用大豆为实验材料验证基因别离定律,以下因素对得出正确实验结论影响最小的是A,是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因限制D.所选实验材料是否为纯合子4 .果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,限制这对性状的基因位于常染色体上.现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交, F1全是长翅.F1自交〔指基因型相同的个体〕产生F2,将F2的全部长翅果蝇取出,让其雌雄个体彼此间自由交配,那么后代中长翅果蝇占A. 8/9 B .2/3 C .5/6 D .15/165 .果蝇的红眼对白眼为显性,限制这对性状的基因位于X染色体上,果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条那么致死,一对都缺失1条IV 号染色体的红眼果蝇杂交〔亲本雌果蝇为杂合子〕,那么F1中A.白眼雄果蝇占1/2B.红眼雌果蝇占1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4D.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/46 .以下关于减数分裂过程的表达中,不正确的选项是A.细胞质正在发生不均等分裂的时期,细胞中不一定有同源染色体B,染色单体和DNAa目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和DN徽目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体别离7 .如图为某种高等动物的细胞分裂示意图.以下表达正确的选项是甲乙丙A.甲细胞一定为次级精母细胞 B .乙细胞含有2对同源染色体C.丙细胞是乙细胞分裂的结果 D .丙中的M m为一对同源染色体8.某同学对野生果蝇〔2n=8〕的精、卵细胞形成过程中,不同时期细胞的核DNA 相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型.以下表达错误的选项是A.甲一乙过程中可发生可遗传的变异B,丙时期的所有细胞含有中央体、纺锤丝和同源染色体C.甲时期细胞的染色体核型与丁时期细胞的染色体核型相同D.丙一乙过程中可发生等位基因别离9.从某种性状全为野生型的自然果蝇中,选用一对野生型雌雄果蝇交配,后代中出现了一只突变型雄果蝇.研究发现,突变型雄果蝇的出现是由于其中一个亲本的一个基因发生了基因突变.以下分析正确的选项是A.由于基因表达的异常导致突变型雄果蝇产生B.假设该基因位于常染色体上,不能判断显隐性C.假设该基因仅位于X染色体上,能判断显隐性D.突变型雄果蝇的突变基因不一定来源于母本10 .有关资料说明,我国某地区人群中红绿色盲男性的发病率为7%高度近视在人群中的发病率为1% 一对健康的夫妇,生了一个患高度近视的女儿, 两人离异后,女方又与当地一个健康的男性再婚.以下有关这两种遗传病在此地区的判断中,错误的选项是A.这对再婚夫妇生的孩子一定不患红绿色盲B.该地区女性红绿色盲的发病率为0.49%C.该地区高度近视在男性中的发病率是1%D.这对再婚夫妇生一个患高度近视的孩子的概率约为1/2211 .以下关于探索DNA1遗传物质实验的表达,正确的选项是A.艾弗里的实验证实了DNA^肺炎双球菌的主要遗传物质B.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果C.赫尔希和蔡斯实验中,向大肠杆菌的培养液中参加放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌D.赫尔希和蔡斯实验中新形成的T2噬菌体均检测不到放射性12 .以下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,以下表达错误的选项是A.锥形瓶中培养液的营养成分不含32PB.可用含15N标记的脱氧核甘酸培养液培养噬苗体C.图示A过程中进入大肠杆菌的是噬菌体DNAD.在搅拌、离心后的上清液中,可能含有少量放射性13 .某生物兴趣小组为了验证艾弗里关于肺炎双球菌转化实验的结论, 设计了如下实验,其中不能获得活的S型细菌的是加热杀死S型肺炎双球菌,制备细胞提取液并均分到①②③④ 四支试管中备用甲组取①号试管中的提取液与R型细菌混合培养乙组取②号试管中的提取液参加蛋白酶处理一段时间后与R型细菌混合培养丙组取③号试管中的提取液参加可水解DNA勺酶处理一段时间后与R 型细菌混合培养丁组取④号试管中参加可水解RNA勺酶处理一段时间后与R型细菌混合培养A.甲组 B .乙组C .丙组D .丁组14 .病毒的核酸有双链DNA单链DNA双链RNA单链RNA3种类型.现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该A.分析碱基类型,确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型C.分析碱基类型,确定五碳糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型15. DNA#解温度〔T m〕是使DNA5〔螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA勺T＞不同.如图表示DN砌子中G+ C含量〔占全部碱基的比例〕与％的关系.以下有关表达,不正确的选项是A. 一般地说,DNA^子的T m值与G+ C含量呈正相关B. T m值相同的DNA分子中G+ C的数量有可能不同7n so 9ii i(x)1 in T m(t)C.维持DN/W螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键D. DN的子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多16.如图表示中央法那么中局部遗传信息的流动方向示意图,有关说法正确的选项是A.图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内B.图1过程①？⑤不可能同时发生于同一个细胞内C.图2过程只发生在可增殖的细胞,复制起点A先于B复制D.图2、图3过程均可能发生在真核细胞内,均具有双向复制的特点17 .将细菌在含15N的培养基中繁殖很多代后,换到含14N的培养基中培养,经过两次的分裂后进行分析.以下有关子代DNA勺表达,错误的选项是A.全部子代DNA^子内土§含有14NB.半数白^子代DN的子两条链都含14NC.全部子代DNA^子的两条链中,一条链含14N,另一条链含15ND.并非所有子代的DN砌子内都含有15N18 .以下有关基因表达的表达,正确的选项是A.能进行DNAS制的细胞也能进行转录和译B.基因中发生碱基对的增添后,其限制合成的肽链一定变长C.多个核糖体结合到mRN的不同位置,同时合成一条多肽链D.动物细胞内的mRN的需要通过核孔后才能进行译19 .探究DNA勺复制方式实验中,假设将一个用15N标记的DNAit到14N的培养基上培养,让其连续复制,将每次复制产物置于试管内进行离心, 那么复制2次和3次后的分层结果分别是图中的A. c、eB. a、cC. e、fD. e、d20 .人体生物钟与下丘脑SCNffl胞中PERg白浓度呈周期性变化有关,与PER 蛋白浓度变化有关的生理过程如下图.以下表达正确的选项是per基因核膜入图;细胞质基术②?PER蛋白、降解A.由per基因两条模板链转录成的mRN碱基排列顺序不同B.图中②过程的mRNAfc核糖体上移动的方向是从右向左C. SCNffl胞通过③过程调节PER®白浓度的机制是反应调节D.下丘脑能够调控生物节律是由于SCNM胞中含有per基因21 .利用月季花的枝条杆插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异来源的表达正确的选项是A.前者不会发生变异,后者有很大的变异性B.前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异22 . A、a和B、b是限制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有局部来自其他染色体的片段,如下图.下列有关表达不正确的选项是2 I ■Ia BA. A和a、B和b的遗传均符合基因的别离定律B,可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D.同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换后可能产生4种配子23.如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图, 以下相关表达正确的是A.三种变异都一定引起性状的改变B.②和③都是染色体结构变异C.②和③均可发生于有丝分裂过程中D.三种变异均可发生于真核细胞中24.某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如下图. 该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图的几种配子.以下关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法中不正确的选项是A.配子一的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂过程中B.配子二发生了染色体变异,最可能发生在减数第二次分裂过程中C.配子三发生了染色体易位,原因可能是基因b转移到非同源染色体上D.配子四的变异属于基因突变,原因可能是染色体复制发生错误导致基因A或a缺失25.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病〔如以下图〕,其中之一是伴性遗传病. 下面相关分析正确的A.甲病是伴X染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B. n -2有两种基因型,m -8基因型有四种可能C.假设m -4与m-5结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/12D.假设m -1与m-8近亲结婚,其子女中正常的概率只有1/48二、非选择题：〔本大题包括5个小题,共50分〕26. 〔14分〕遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究.请答复：〔1〕虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因限制,基因B限制蓝色素的合成,基因D限制黄色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成,其遗传机理如以下图所示：基因B①该过程说明,一些基因是通过 ,从而限制生物性状的.②假设将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交, 其后代的表现型为 ,基因型为,再让子一代互交,子二代的表现型及比例为〔2〕假设要验证黄色雄性个体的基因型,那么应选择多个_____ 雌性个体与该黄色雄性个体杂交.假设2那么黄色个体为杂合子；假设,那么黄色个体很可能为纯合子.27. 〔10分〕人类秃顶基因位于常染色体上,但表达受性别影响,基因型与性状的关系如表.某家庭有关秃顶〔相关基因用A、a表示〕和红绿色盲〔相关基因用B、b表示〕的遗传系谱如图.请答复以下问题：■•秃顶男女1/ 2「 4 的红绿色盲男B ] 一1 " 口0表现正常男女口由回袅现未知男(1)图中H -1与H-2的基因型分别是?.(2)m -1同时患秃顶和红绿色盲的概率是.(3)假设H-1与H-2再生一个小孩,为降低发病风险,你会建议他们生(填“男孩〞或“女孩〞)；为保证子代正常,怀孕后还应进行(填“基因诊断〞或“羊水检查〞).28. (14分)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的最终结果显示：在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低.(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是.(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析：①在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机别离,这一段时间如果过长,会使上精液的放射性含量升高,其原因是②在实验中,如果有一局部噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内, 将(填“是〞或“不是〞)误差的来源,理由是______________________________________(3)假设某个噬菌体的1个双链DNA中有1 0000个碱基对,其中胸腺喀呢3500 个,该DNA!续复制四次,在第四次复制时需要消耗 ________________ 个胞嚅呢脱氧核甘酸.(4)上述实验中,(填“能〞或“不能〞)用15N来标记噬菌体的DNA 理由是29. (6分)人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)限制, 且只有A、B基因同时存在时个体才不患病.不考虑基因突变和染色体变异,根据系谱图答复:(1) 11的基因型为(2) H 3的基因型为 _________(3)假设R i 的基因型为父父：与n 2生一个患病女孩的概率为30. (6分)产笋的幼苗是一种名贵蔬菜,又名石刀板,为 XY 型性别决定.在 某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶产笋幼苗,雌雄株都有.请答复以下问题：(1)仅从染色体分析,雄性产笋幼苗产生的精子类型将有 ___________ 种,比例为_(2)现已证实阔叶为基因突变的结果,为确定是显性突变还是隐性突变,选用多株阔叶雌雄株进行交配,并统计后代表现型.假设 那么为 _______________________________________________________________假设 ,那么为 _____________________________________nin IV ■患病男 ,患病女 口止常男 o 正常女巢湖市四中2021/2021学年度第二学期高一年级第四次月考生物试题做题卡26 . 〔14分,每空2分〕〔1〕① __________________________⑵________ ___________________________ ______________________________27. ( 10分,每空2分)(1) ______ _______________⑵_____________⑶_______________ _________________________28. ( 14分,每空2分)(1) __________________________________⑵①___________________________________________________________________(3) ______________(4) _______ _________________________29. (6分,每空2分)(1) ______________________________(2) ___________________________(3) ______________30. (6分,每空1分)(1) ____________ _____________________⑵ _________________________________巢湖市四中2021/2021学年度第二学期高一年级第四次月考生物参考答案26. ( 14分,每空2分)(5)①酶的合成来限制代谢过程②绿色BbDd 绿色：黄色：蓝色：白色=9 ：3 ：3 ：1(6) 白色子代出现白色个体子代全为黄色个体27. ( 10分,每空2分)(1) AaXx b AaX B Y (2) 3/8 (3) 女孩基因诊断28. ( 14分,每空2分)(1)同位素标记法(同位素示踪法)(2)①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出子代噬菌体,经离心后分布于上清液中,②是没有侵入到大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中使上清液具有放射性(3) 52000 (4)不能在DNA和蛋白质中都含有N元素29. (6分,每空2分)(1) X aB X5b或X aB X aB(2) X Ab X5B(3) 430. (6分,每空1分)(1)2 1 ：1(3)后代出现窄叶显性突变后代都为阔叶隐性突变。
高一生物答题卡及答案
高一生物答题卡姓名________________ _____________班成绩______________第一部分选择题(共26小题每小题2分共52分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案第二部分非选择题(共3小题共48分)27、（18分）(1)_________________ _____________________（2分）(2)_________________ _____________________ __________________________________________ ___________________（5分）（3）___________________（2分）__________________（2分）(4)__________ ______________ ___________ _______________________________（5分）(5)__________________ _________________（2分）28、（15分）(1) ________________________（1分）(2)________________________（1分）(3)_______________________ （2分）___________________ （2分）________________________ _______________________________________________________________________ _____________ _________（5分）(4)______________________ __________________________________（2分）(5)______________________ ___________________________________（2分）29、（15分）(1)__________________ （2分）________________________________（2分）_______________ （2分）(2)____________ （1分）___________________（1分）___________ （1分）__________ （1分）____________（1分）(3)___________ （1分）__________ （1分）____________（2分）高一生物答案姓名________________ _____________班成绩______________第一部分选择题(共26小题每小题2分共52分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C A B D A D C B B C C B C D 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案 B A A C C B A A C A C第二部分非选择题(共3小题共48分)27、（18分）(1)氨基、羧基（2分）(2)3、2、脱水缩合、氨基、羧基（5分）（4）BCG（2分）EF（2分）(4) 2、1、2、2、2（5分）(5) C、H、O、N、—NH—CO—（2分）28、（15分）(1) 细胞壁（1分）(2）甲、丙（1分）(3)有无以核膜为界限的细胞核（2分）丙、丁（2分）丙、叶绿体、叶绿素、藻蓝素、自养（5分）(4)细胞膜、细胞质（2分）(5)拟核、细胞核（2分）29、（15分）(1)砖红色沉淀（2分）双缩脲试剂（2分）橘黄色（2分）(2)加2ml葡萄糖溶液（1分）加2ml待检液体（1分）斐林试剂2ml（1分）2号（加尿液组）（1分）出现砖红色沉淀（1分）(3)紫色（1分）紫色（1分）①③试液中均有蛋白质（2分）。
高一生物月考试卷、答题卡、答案
巢湖市四中2018/2019 学年度第二学期高一年级第四次月考生物试题范围：必修 2 遗传与进化第1-5 章满分：100 分组卷：谢小庆一．单项选择题（共25小题，满分50 分，每小题2分）1．下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是A. “ F i能产生数量相等的两种配子”属于假说内容B. 孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同C•为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程2．下列与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是A袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，贝U甲乙袋模拟的是非同源染色体C. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合D. 将甲袋内的小球数量（D : d=l : l ）增加到乙袋内的小球数量（D : d=l : l ）的10 倍，贝甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官3. 若用大豆为实验材料验证基因分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分C•所选相对性状是否受一对等位基因控制D.所选实验材料是否为纯合子4. 已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上。
现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F i全是长翅。
F i自交（指基因型相同的个体）产生F2,将F2的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自由交配，贝后代中长翅果蝇占A. 8/9 B . 2/3 C . 5/6 D . i5/i65. 果蝇的红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上，果蝇缺失1条W号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死，一对都缺失1条W 号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），则F i中A. 白眼雄果蝇占1/2B. 红眼雌果蝇占1/4C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/4D. 缺失1条W号染色体的白眼果蝇占1/46 下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是A 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体B .染色单体和DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C. 染色体和DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体D 染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离7•如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。
2012-2013上学期安义中学高一月考二生物答题卡
2012~2013学年度上学期高一第二次月考生物答题卡一、选择题（本大题包括25小题，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、非选择题（共3小题，50分）26．(16分)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。
图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。
(1)图1中的结构1～15中不应该出现的是；可能含有色素的是。
（填标号）(2)图1中8－13所示结构中与能量转换密切相关的细胞器是（填标号）。
图4中结构15与的形成有关。
(3)要在光镜下观察图中的结构6，通常用进行活体染色；(4)如果大肠杆菌与图1中的左侧细胞相比，成分、结构和功能相近的结构是（填标号1－7）(5)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是。
图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过层磷脂分子层。
27．（18分）右图是某种细胞亚显微结构的模式图。
请根据图回答下列问题：(1)右图可能是下列哪种细胞（）A．黑藻的叶肉B．硝化细菌C．洋葱根尖分生区D．蓝藻(2)如果该细胞为高等植物的分生区细胞，不具有图上的哪些标示部分？（均要求填标号与名称）、。
(3)不具膜的细胞器是（填标号和名称）。
(4)此细胞中可能含有色素的细胞器是_ 、_ ____ ，其中能进行光合作用的是。
（写标号和名称）。
(5)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的进行；细胞壁的形成与有关。
（填标号与名称）28．（16分）作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。
右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：(1)细胞中与X物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是__________（填标号），它们的膜与_________和_________共同构成细胞的生物膜系统。
Ks5u(2)在实验条件下培养该细胞，如果培养液中的含氧量较低时，图中的1就移动到细胞表面，当含氧量较高时，就移动到细胞内部均匀分布。