基于labview的实验
毕业设计-基于labview的虚拟仪器设计实验[管理资料]
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基于LabVIEW的虚拟仪器设计实验摘要：随着电子技术、计算机技术的高速发展及其在电子测量技术与仪器领域中的应用，新的测试理论、方法以及新的仪器结构不断出现，虚拟仪器也随之出现并得到了很大的发展。
目前在这一领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国NI公司的LabVIEW。
LabVIEW（Laboratory Virtual instrument Engineering Workbench）是一种图形化的编程语言开发环境，LabVIEW也是一种通用编程系统，具有各种各样、功能强大的函数库，包括数据采集、GPIB、串行仪器控制、数据分析、数据显示及数据存储，甚至还有目前十分热门的网络功能，是一个功能强大且灵活的软件。
LabVIEW也有完善的仿真、调试工具，如设置断点、单步等，其动态连续跟踪方式，可以连续、动态地观察程序中的数据及其变化情况，并且LabVIEW与其它计算机语言相比，有一个特别重要的不同点：其它计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码行，而LabVIEW采用图形化编程语言--G语言。
关键词 LabVIEW软件虚拟仪器实验设计Abstract: With the electronic technology, computer technology's rapid development in electronic measurement and instrument field of application of testing new theories,Virtual instrument has emerged and obtained very big development.Now in this field，Using a wide range of computer language is the NI company bVIEW is a kind of graphical programming language,of the development bVIEWalso is a kind of common programming system,With various and powerful function,Including data acquisition, GPIB,Serial instrumen t control,Data analysis,Data display and data storage,Even now very popular network function,Is a powerful and flexible software.LabVIEW also have simulation and Debugging tools.If set breakpoint and Single-step etc.The dynamic continuosly,Can continuously and dynamic observations of the data and programs.And with other computer language LabVIEW have a particularly important difference: Other computer language is based on the text of the language code, but LabVIEW using graphical programming language - G language. Keywords: LabVIEW Software Virtual instrument Experiment目录引言 (4) (4)．虚拟仪器概念 (4)．虚拟仪器的特点 (4)．虚拟仪器的分类 (5)．虚拟仪器的软件开发环境 (5) (5)．LabVIEW概述 (5)．LabVIEW的使用 (6)3．LabVIEW虚拟仪器实验 (7)．一个虚拟温度报警器 (7)．此实验的前面板设置 (7)．此实验的程序框设置 (7)．结果演示 (13)．一个虚拟示波器 (14)．前面板设置 (14)．函数程序框图 (19)．演示结果 (21)．一个虚拟滤波器 (23)．前面板设置 (23) (23)．运行结果： (25)结束语 (26)参考文献 (27)引言虚拟仪器是基于计算机的软硬件测试平台，它可代替传统的测量仪器，如示波器，逻辑分析仪，信号发生器，频谱分析仪等；可集成于自动控制，工业控制系统；可自由构建成专有仪器系统。
基于LabVIEW的实验室仪器远程控制管理系统
基于LabVIEW的实验室仪器远程控制管理系统在当今科技迅速发展的时代，实验室仪器的管理和控制方式也在不断地革新。
基于 LabVIEW 的实验室仪器远程控制管理系统应运而生，为实验室的高效运作和科学研究提供了有力的支持。
LabVIEW 是一种图形化编程环境，它具有强大的数据采集、分析和控制功能。
利用 LabVIEW 开发实验室仪器远程控制管理系统，能够实现对仪器的远程操作、实时监测、数据记录和分析等一系列功能，极大地提高了实验效率和数据准确性。
一、系统的需求分析首先，实验室仪器远程控制管理系统需要满足不同类型仪器的接入需求。
实验室中的仪器种类繁多，包括电子测量仪器、分析仪器、物理实验仪器等，每种仪器都有其独特的通信协议和控制方式。
因此，系统需要具备良好的兼容性，能够与各种仪器进行通信和交互。
其次，系统应具备可靠的远程控制功能。
操作人员可以通过网络在异地对实验室仪器进行启动、停止、参数设置等操作，并且能够实时获取仪器的工作状态和反馈信息。
这不仅方便了实验人员的工作，还能够在紧急情况下及时停止实验，保障人员和设备的安全。
此外，数据采集和处理也是系统的重要需求之一。
系统需要能够准确地采集仪器产生的数据，并进行实时处理和分析，为实验研究提供有价值的信息。
同时，数据的存储和管理也至关重要，以便后续的查询和回溯。
二、系统的总体架构基于 LabVIEW 的实验室仪器远程控制管理系统通常由仪器端、服务器端和客户端三部分组成。
仪器端负责与实际的实验室仪器进行连接和通信，采集仪器的工作数据和状态信息，并将其上传至服务器端。
为了实现与不同仪器的通信，通常需要使用各种通信接口和协议转换模块。
服务器端是系统的核心部分，负责接收和处理来自仪器端的数据，同时响应客户端的请求。
服务器端需要具备强大的数据处理能力和存储能力，以保证系统的稳定运行和数据的安全性。
客户端则是提供给用户的操作界面，用户可以通过客户端远程访问服务器，实现对实验室仪器的控制和管理。
基于Labview的函数信号发生器的设计(开放性实验)
摘要本次设计基于美国国家仪器（NI）的虚拟仪器开发平台Labview，使用图形化语言编程，设计了一款虚拟函数信号发生器。
该虚拟函数信号发生器能够产生正弦波、三角波、方波、锯齿波等波形，其中输出信号的频率、幅值、相位、偏移量以及方波的占空比等都可以在较宽的范围内动态的调节，能够更好的得到满意的波形。
关键词：虚拟仪器；Labview；函数信号发生器；图形化编程目录第1章绪论 (1)第2章虚拟函数信号发生器的设计 (2)2.1 概述 (2)2.2 函数信号发生器程序框图设计 (2)2.2.1 基本函数信号发生器的配置 (2)2.2.2 while循环的设计 (3)2.2.3 程序中的延时机制 (4)2.2.4 波形显示控件的设计 (4)2.3 前面板的界面布局 (7)2.4 帮助信息 (9)第3章程序调试 (10)第4章实验设计总结 (12)参考文献 (13)附录 (14)第1章绪论在有关电参量的测量中，我们需要用到信号源，而信号发生器则为我们提供了在测量中所需的信号源，它可以产生不同频率的正弦信号、方波、三角波、锯齿波、正负脉冲信号、调幅信号、调频信号和随机信号等，其输出信号的幅值也可以按需要进行调节。
传统信号发生器种类繁多，价格昂贵，而且仪器功能固定单一，不具备用户对仪器进行定义及编程的功能，一个传统实验室很难同时拥有多类信号发生器，然而，基于虚拟仪器技术的实验室则能够实现这一要求。
随着计算机技术的迅猛发展，虚拟仪器技术在数据采集、自动测试和仪器控制领域得到了广泛的应用，促进和推动测试系统和仪器控制的设计方法与实现技术发生了深刻的变化。
“软件即是仪器”已成为测试与测量技术发展的重要标志。
虚拟信号发生器就是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的LabVIEW软件来完成各种测试、测量和自动化应用。
第2章虚拟函数信号发生器的设计2.1概述在传统的测量中，为了得到测量结果我们往往需要一个信号源对测量电路进行激励，这就需要用到函数信号发生器。
基于LabVIEW的电气工程实践案例分享
基于LabVIEW的电气工程实践案例分享LabVIEW是一款用于数据采集、测量仪器控制、数据分析和可视化的图形化系统设计软件。
在电气工程领域，LabVIEW被广泛用于各种实践案例中，助力工程师们完成各类电气设计和实验。
本文将分享一些基于LabVIEW的电气工程实践案例，旨在向读者展示LabVIEW在电气工程领域的应用前景和实际效果。
一、电力系统实验LabVIEW在电力系统实验中发挥了重要作用。
以某电力系统实验为例，该实验要求对电力系统进行实时监测、数据采集和故障分析。
通过使用LabVIEW，可以方便地设计一个基于仪器控制的电力系统监测系统。
通过连接电力仪器和传感器，利用LabVIEW的图形化编程和用户界面设计功能，可以实现电流、电压、功率等参数的实时监测和数据采集，并绘制成直观的图表和曲线。
此外，LabVIEW还可以根据设定的故障检测算法，实时分析电力系统中的故障，并发出警报。
二、智能家居系统设计LabVIEW在智能家居系统设计中也有广泛应用。
智能家居系统通过感应器和执行器对家居设备进行控制，实现自动化和智能化的家居管理。
使用LabVIEW，可以方便地设计一个基于图形化编程思想的智能家居系统。
通过连接各种传感器和执行器，如温度传感器、湿度传感器、灯光控制器等，可以利用LabVIEW的控制和数据处理功能，实现对家居设备的实时监测和控制，提高家居的舒适度和能源利用效率。
三、电机控制与测试在电机控制和测试领域，LabVIEW也发挥了重要作用。
以电机控制实验为例，该实验要求设计一个能够实现电机开关控制、速度控制和运动轨迹控制的系统。
利用LabVIEW的图形化编程和控制设计功能，可以设计一个灵活、稳定的电机控制系统。
通过连接电机驱动器和编码器等设备，利用LabVIEW的数据采集、控制和运动控制功能，可以实现对电机的精确控制和测试。
同时，LabVIEW还提供了丰富的数据显示和分析工具，方便对电机性能进行评估和优化。
基于labview的实验
实验一利用LabVIEW控件进行结构化程序设计一、实验目标：1. 理解LabView的结构的基本概念2. 掌握LabView中特有的顺序结构和移位寄存器的基本使用方法3. 掌握LabView中公式节点的使用方法二、实验设备安装有LabVIEW的计算机。
三、实验要求和程序LabView中的结构中的For和While相当于别的语言中的各种循环语句，而顺序结构主要为了方便于进行和时间相关的编程。
本单元基本要求为循序渐进地学习和调试结构相关的内容,重点在于掌握LabView中进行循环和时间相关编程的方法。
1.使用For循环产生100个随机数。
在随机数产生的同时判定当前随机数的最大值和最小值。
有时称其为“流动的”最大值和最小值。
在前面板上显示流动最大值、最小值和当前的随机数。
循环中一定要包含Time Delay Express VI以便用户可以观看值随着For循环的运行而更新。
程序框图：前面板：2. 构建VI，每秒显示一个0到1之间的随机数。
同时，计算并显示产生的最后四个随机数的平均值。
只有产生4个数以后才显示平均值，否则显示0。
每次随机数大于0.5时，使用Beep.vi产生蜂鸣声。
【提示】虽然叙述简单，但实现不易，请注意：每秒产生一个随机数，我们可以使用用于定时的VI要计算最后四个数的平均，我们需要使用移位寄存器要注意顺序结构和移位寄存器的嵌套关系运行：当产生随机数小于4时：（平均值等于0）当产生随机数大于4：3、创建前面板有3个圆LED的VI。
运行程序时，第一个LED打开并保持打开状态。
1秒钟以后，第二个LED打开并保持打开状态；再过2秒钟，第三个LED打开并保持打开状态。
所有LED都保持打开状态3秒钟，然后程序结束。
（使用顺序结构）程序框图：前面板：实验二利用LabVIEW实现各种数学运算（数组，矩阵，代数）和字符串与逻辑运算一、实验目标：1. 理解LabView的数组和簇的基本概念2. 掌握数组的创建和使用3. 理解多态性的含义4. 掌握簇的创建和使用二、实验设备安装有LabVIEW的计算机。
Labview实验一报告
实验一【实验目的】1、熟悉LabVIEW的运行环境（前面板窗口、框图窗口、模板、菜单和命令）。
2、学会创建VI程序。
3、掌握编辑VI程序的方法。
4、学习使用调试工具调试VI程序。
学习VI子程序的建立和调用【实验原理】1、VI（虚拟仪器）有三个主要部分：前面板、程序框图和图标/连接口。
2、模板可快捷地提供各种常用的工具和函数，模板分为工具模板、控制模板、功能模板。
3、程序调试技术程序调试是进行任何程序设计过程中所必须的过程。
我们在程序设计过程中不可避免地会有各种逻辑上和语法上的错误，这些都需要通过程序调试找出来加以改正。
LabVIEW给我们提供了几种程序调试的方法，主要有以下几种。
1)找出语法错误如果一个VI程序存在语法错误，则在面板工具条上的运行按钮将会变成一个折断的箭头，表示程序不能被执行。
这时这个按钮被称作错误列表。
点击它，则LabVIEW弹出错误清单窗口，点击其中任何一个所列出的错误，选用Find功能，则出错的对象或端口就会变成高亮。
2)设置执行程序高亮在Lab VIEW的工具条上有一个画着灯泡的按钮，这个按钮叫做“高亮执行”按钮上。
点击这个按钮使该按钮图标变成高亮形式，再点击运行按钮，VI程序就以较慢的速度运行，没有被执行的代码灰色显示，执行后的代码高亮显示，并显示数据流线上的数据值。
这样，我们就可以在根据数据的流动状态跟踪程序的执行。
3)断点与单步执行为了查找程序中的逻辑错误，我们有时希望框图程序一个节点一个节点地执行。
使用断点工具可以在程序的某一地点中止程序执行，用探针或者单步方式查看数据。
使用断点工具时，点击希望设置或者清除断点的地方。
断点的显示对于节点或者图框表示为红框，对于连线表示为红点。
当VI程序运行到断点被设置处，程序被暂停在将要执行的节点，以闪烁表示。
按下单步执行按钮，闪烁的节点被执行，下一个将要执行的节点变为闪烁，指示它将被执行。
我们也可以点击暂停按钮，这样程序将连续执行直到下一个断点。
基于LabVIEW的转速测量系统
基于LabVIEW的转速测量系统实验1 基于LabVIEW的转速测量系统1、实验⽬的（1）初步学会使⽤LabVIEW；（2）掌握创建⾃⼰的VI的过程；（3）学会使⽤图表显⽰控件（4）学会使⽤信号发⽣器控件（5）学会使⽤数学运算表达式（6）学会使⽤常⽤输⼊及显⽰控件2、实验任务假定转速传感器输⼊的信号为标准⽅波信号，构建⼀个VI，对该转速信号进⾏测量，并将结果⽤表盘或图表显⽰，转速单位为：转/分钟。
要求：1、输⼊模拟传感器⽅波信号频率可调，幅值为0~5V；2、转⼦转过⼀圈所产⽣的⽅波信号个数可调，为6~60个每转。
3、实验过程1）任务分析此实验为转速测量系统，即通过调节仿真信号的幅值与频率并设置其采样频率为15000Hz，以改变仿真信号输出的正弦信号，⽤波形图直观地表⽰幅值的变化；通过单频测量对仿真信号程序框图输出的正弦波形进⾏测量，单频测量的输出频率即为当前对输⼊频率所探测到的单频的频率；将单频测量输出的频率除以⼀圈脉冲输⼊信号再乘以60s即为当前转速，通过波形图表可以直观地表⽰出来。
2）⽅案设计概述此实验为转速测量系统，即通过调节仿真信号的幅值与频率并设置其采样频率为15000Hz，以改变仿真信号输出的正弦信号，⽤波形图直观地表⽰幅值的变化；通过单频测量对仿真信号程序框图输出的正弦波形进⾏测量，单频测量的输出频率即为当前对输⼊频率所探测到的单频的频率；将单频测量输出的频率除以⼀圈脉冲输⼊信号再乘以60s即为当前转速，通过波形图表可以直观地表⽰出来。
3）实现步骤1、选取⼀个While循环，并为其创建⼀个输⼊控件；2、选取两个旋钮分别为幅值、频率，设置频率的最⼤范围为7000；3、选取⼀仿真信号并设置其采样频率为15000Hz—17000Hz，两旋钮幅值与频率分别接仿真信号的幅值与频率，选取⼀个单频测量，选择幅值与频率，并将仿真信号的正弦输出与单频测量的信号输⼊相接；4、在仿真信号的正弦输出与单频测量的信号输⼊之间接⼀个波形图；5、选取⼀个函数“除”，其x与单频测量的频率输出相接；其y与数值输⼊控件⼀圈脉冲输⼊信号相接；6、选取⼀个函数“乘”，并为其创建⼀个常量，数值为60，其x与“除”的输出相接，其输出接⼀个数值输⼊控件—当前转速；并在“乘”的输出与“当前转速”之间接⼀个波形图表。
labview实验报告(两篇)2024
引言概述：控制结构：1.顺序结构：介绍LabVIEW中的顺序结构，通过实例分析顺序执行程序的流程。
2.分支结构：详细阐述LabVIEW中的分支结构，包括条件、多分支和循环分支结构的使用方法和应用场景。
3.事件结构：介绍LabVIEW中的事件结构，如按钮点击事件和键盘输入事件，探讨事件结构的应用和事件处理方式。
4.并行结构：讨论LabVIEW中的并行结构，包括并行循环和并行结构的使用场景和开发技巧。
5.限定结构：详细介绍LabVIEW中的限定结构，如条件执行和迭代执行结构，探讨限定结构的作用和灵活运用的方法。
模块化编程：1.子VI的创建与调用：阐述如何创建和调用子VI，在程序设计中充分利用模块化编程的优势。
2.模块化设计原则：介绍模块化编程的设计原则，包括高内聚、低耦合、单一职责等，指导程序开发过程中模块的设计与实现。
3.面向对象编程：讨论LabVIEW中的面向对象编程，包括类的定义、继承、多态等概念及应用案例。
4.模块重用性：探讨如何提高模块的重用性，通过示例说明如何将已开发的模块应用于不同的项目中。
5.模块化测试与调试：阐述模块化编程带来的测试和调试的便利性，介绍常用的测试方法和调试工具。
用户界面设计：1.前端设计原则：介绍LabVIEW设计界面的原则，包括界面美观、用户友好和交互性等方面的考虑。
2.控件选择与布局：详细阐述LabVIEW中的各种控件的选择和布局，探讨控件的应用场景和交互方式。
3.图表绘制与图像处理：介绍LabVIEW中的图表绘制和图像处理功能，包括数据可视化和图像处理的方法和技巧。
4.用户输入与输出：讨论LabVIEW中用户输入和输出的方式，如文本框、按钮、图像显示等，详细阐述输入输出控件的配置和应用场景。
5.界面优化与体验改进：探讨如何优化用户界面，提高用户体验，包括响应速度、操作流畅性和界面布局的改进方法。
数据采集与处理：1.数据采集原理：介绍LabVIEW中的数据采集原理，包括模拟输入、数字化和数据存储的过程和相关技术。
论文-基于NIELVIS电子实验设计
基于NI ELVIS的电子实验设计摘要随着低本钱高性能的计算机资源普及运用，数字化仪器平台逐渐取代传统电子仪器已成为一种趋势。
我国理工科学校的教学、科研需要大量的测量分析仪器设备，特别是电子类实验教学，每种仪器都必须配置多套，而且有些仪器设备价格十分昂贵。
因此购置仪器设备的巨大投入经费，一般学校难以承受，造成仪器设备缺乏和过时旧等现象，严重影响教学科研效果。
另外，由于传统电子学实验室教学模式存在的弊端，造成实验室设备利用率低，实验信息管理混乱，实验教师工作繁杂，最终不仅仅浪费了学校大量的人力物力，而且学生还不能真正地掌握实验，培养过关的动手能力〔学校实验室仪器配备不全，一些必要的实验无法展开〕。
如果把虚拟仪器运用到实验教学和科研中，不但可以节约大量仪器设备的经费投入，而且能够提高实验教学和科研的质量与效率。
尤其是NI ELVIS在数字电路实验教学中的应用，效果更为明显。
关键词:电子技术实验教学虚拟仪器LabVIEW 优势Based on the NI ELVIS electronic experimental designAbstractWith popularization using low-cost high-performance puter resources, digital instrument platform is gradually replacing traditional electronic instrument has bee a trend.School teaching and scientific research in science and engineering in our country needs a lot of measurement analysis instruments, especially the electronic experimental teaching, each instrument must be configured more sets, and some equipment is very expensive. Therefore buy equipment investment funds, general school unbearable, causing the phenomenon such as lack of obsolete and outdated equipment, seriously affect the effect of teaching and research. In addition, due to the insufficiency of the traditional electronics laboratory teaching mode, lab equipment utilization rate is low, the experiment information management chaos, the experiment teachers work multifarious, in the end not just wasted a lot of school resources, and students can't really control experiment, train pass ability (school laboratory instrumentequipped with is not plete, some necessary experiments can not open).If the virtual instrument is applied to the experiment teaching and scientific research, not only can save a lot of instruments and equipment of funds investment, but also can improve the quality and efficiency of experiment teaching and scientific research. Especially the virtual instrument in the digital circuit experiment teaching, the application of effect is more obvious.Keywords: electronic technology experiment teaching advantages of virtual instrumentLabVIEW目录摘要I引言- 1 -1. 1传统电子学实验室教学模式的弊端- 1 -1. 1.1 实验室设备利用率低- 1 -1. 1.2实验信息管理混乱- 1 -1. 1.3 实验教师工作繁杂- 1 -1. 2 虚拟仪器在电子实验教学中的应用- 1 -1. 2.1 虚拟仪器概述- 2 -1. 2.2 LabVIEW的编程简介- 2 -1. 2.3 虚拟仪器中的数字电子技术- 2 -第一章数字电路教学实验的设计- 5 - 1.1平台的构建- 5 -1.2半加器的设计- 6 -1.3全加器的设计- 7 -1.4比拟器的设计- 8 -1.5双向同步计数器的设计- 9 -1.6与非门的设计- 10 -1.7 D触发器的设计- 11 -1.8 JK触发器的设计- 12 -1.9 译码器的设计- 13 -第二章虚拟数字示波器的设计与实现- 15 - 2.1虚拟示波器的介绍- 15 -2.2软件设计思想- 16 -2.3 前面板设计- 17 -2．4信号采集模块- 19 -2.5信号测量和分析控制模块- 19 -2.6虚拟示波器的具体软件设计- 20 -第三章基于虚拟仪器的实验室设计方案- 23 - 3．1虚拟仪器实验室的硬件平台- 24 -3．1．1 DAQ虚拟仪器系统- 24 -3．1．2 GPIB虚拟仪器系统- 27 -3．1．3 VXI虚拟仪器系统- 28 -3．1．4 PXI虚拟仪器系统- 29 -3．1．5 USB和IEEEl394虚拟仪器系统- 30 -3．1．6 RS一232虚拟仪器系统- 30 -3．2虚拟仪器实验室的软件平台- 31 -3．2．1虚拟仪器软件体系构造(VISA)- 32 -3．2．2仪器驱动程序- 33 -3．2．3应用软件- 33 -第四章论文总结- 34 -参考文献- 39 -引言实验室是教学、科研的重要基地,实验室的建立也反映了学校的教学体系、学科建立和管理体制的水平。
基于labview的实验
测控基础实验成绩：题目：基于labview的实验姓名：学号：班级：指导教师：实习时间：2012-2013学年第1学期（2012年下半年）实验一 基于LabVIEW 的基础设计与应用一、实验目的通过本实验，学习虚拟仪器语言LabVIEW 设计的基本方法、常用组件的使用方法和设计全过程。
学习图形化的编程方法；学习非线性校正概念和用曲线拟合法实现非线性校正；练习正弦波、方波、三角波产生函数的使用方法；学习如何使用数据采集卡以及EIVIS 产生实际波形信号。
二、实验原理1、设计一个铁—康铜热电偶非线性校正仪，该非线性校正仪能在(0－400)℃的温度范围内自动校正铁—康铜热电偶的非线性，用公式如下：11223344Eb Eb E b Eb T ++= 其中328568-0.000l 4=b ，580.008368393=b ，0-0.l8542602=b ，75095.191=b用户可键入铁—康铜热电偶的热电势值E ，非线性校正仪按照公式给出对应热电势E 的温度T ；2、设计一个虚拟比较功能检验仪，该检验仪能对输入的信号进行比较；3、设计一个虚拟信号发生器，练习正弦波、方波、三角波产生所函数的使用方法。
信号的幅度、频率和初始相位由用户确定。
三、实验内容1、设计一个铁—康铜热电偶非线性校正仪，该非线性校正仪能在(0－400)℃的温度范围内自动校正铁—康铜热电偶的非线性，所用公式如下：11223344Eb Eb E b Eb T ++= 其中328568-0.000l 4=b ，580.008368393=b ，0-0.l8542602=b ，75095.191=b1）仪器面板上放置2个数字值控件和2个按钮；1个数值型控件为输入数值E ，由用户键入铁—康铜热电偶的热电势值E 的数值，另外1个数值型控件为显示输出值，显示对应热电势E 的温度T ；按钮用来启动校正和停止程序； 2）设定2个数值型控件和开关型控件的属性，编写流程图主程序； 3）检验输入热电势的值E ＝0mV 、5.268mV 、10.777mV 、16.325mV 和21.846mV ，校正仪应相应显示温度：T ＝0℃、100℃、200℃、300℃、400℃结果如下图：2、设计一个虚拟比较功能检验仪，该检验仪能对输入的信号进行比较：用户键入输入量x、参考量y；将x和y的值进行比较。
LabView实验报告
LabView实验报告
LabVIEW是一种基于图形化编程语言的环境，它由美国国家仪器公司(National Instruments)所开发，该环境是由一个主程序与若干工具箱组成，可透过这些工具箱可以
完成在各种领域上的数据获取、处理、分析和显示等应用。
在本次实验中，我们利用了LabVIEW环境和MYD-AM335X-C和研华AM3352控制平台，
并进行了以下实验：
一、编写程序控制数码管显示
首先设计数码管控制电路，然后在LabVIEW环境中编写程序，将程序与控制电路连接。
程序的功能是控制数码管上显示的数字，实现的方法是向LED灯拼接。
二、编写程序控制舵机角度
舵机一般用来实现运动控制，在实验中我们通过LabVIEW环境和驱动板，实现对舵机
的控制。
三、编写程序读取烟雾传感器变化数据
烟雾传感器通常是用来检测环境中的烟雾浓度，并将变化数据传提供给控制系统，系
统将据此采取相应的措施。
实验结果表明，LabVIEW在实际应用中可以实现各种数据采集和控制，具有良好的灵
活性和可扩展性，有着广泛的应用前景。
(完整版)labview实验报告
(完整版)labview实验报告虚拟仪器实验基础电子信息与物理系长治学院虚拟仪器实验指导书实验一LabVIEW 编程环境与基本操作实验一、实验目的1．了解LabVIEW 的编程环境。
2．掌握LabVIEW 的基本操作方法，并编制简单的程序。
3．学习建立子程序的过程二、实验内容1.建立一个测量温度和容积的VI 。
a.实验步骤1)选择File? New，打开一个新的前面板窗口。
2)从Controls? Numeric 中选择Tank 放到前面板中。
3)在标签文本框中输入“容积” ，然后在前面板中的其他任何位置单击一下。
4)把容器显示对象的显示范围设置为0.0 到1000.a.使用文本编辑工具（Text Edit Tool ），双击容器坐标10.0 标度，使它高亮显示。
b. 在坐标中输入1000 ，再在前面板中的其他任何地方单击一下。
这时0.0 到1000.0 之间的增量将被自动显示。
5) 在容器旁配数据显示。
将鼠标移到容器上，点右键，在出现的快速菜单中选Visible Iterms? Digital Display 即可。
6) 从Controls? Numeric 中选择一个温度计，将它放到前面板中。
设置其标签为“温度”,显示范围为0 到100，同时配数字显示。
可得到如下的前面板图。
图1.3 练习2 的前面板图7) Windows?Show Diagram 打开流程图窗口。
从功能模板中选择对象，将它们放到流程图上组成下图（其中的标注是后加的）。
乘法函数连接点随机数发生器数值常数图1.4 练习2 的流程图2 20XX年-5-22长治学院虚拟仪器实验指导书该流程图中新增的对象有两个乘法器、两个数值常数、一个随机数发生器，温度和容积对象是由前面板的设置自动带出来的。
乘法器和随机数发生器由Functions? Numeric 中拖出，尽管数值常数也可以这样得到，但是建议使用在连接端子处点击右键创建（Create）常量（Constant）的方法更好些。
labview实验报告
学院：电气工程学院班级：自112班姓名：何富裕学号：60实验一一．实验目的熟悉LabVIEW软件的基本编程环境。
二．实验内容创建并保存一个VI程序。
此VI要实现的功能是：随机生成一个数值，经过一定的运算过程，输出显示成为容积和温度值。
三．实验步骤1、选择File»New，打开一个新的前面板窗口。
2、从Controls»Numeric中选择 Tank放到前面板中。
3、在标签文本框中输入“容积”，然后在前面板中的其他任何位置单击一下。
字体改为“华文行楷”，字号：36。
4、把容器显示对象的显示范围设置为到。
使用文本编辑工具（Text Edit Tool），双击容器坐标的标度，使它高亮显示。
在坐标中输入 1000，再在前面板中的其他任何地方单击一下。
这时到之间的增量将被自动显示。
在容器旁配数据显示。
将鼠标移到容器上，点右键，在出现的快速菜单中选Visible Iterms»Digital Display即可。
5、从Controls»Numeric中选择一个温度计，将它放到前面板中。
设置其标签为“温度”，字体改为“华文行楷”，字号：36。
温度计的显示范围为0到100，同时配数字显示。
可得到如下的前面板图。
6、Windows»Show Block Diagram 打开程序框图窗口。
从功能模板中选择对象，将它们放到程序框图上，组成下图（其中的标注是后加的）。
7、该流程图中新增的对象有两个乘法器、两个数值常数、一个随机数发生器、一个进程监视器，温度和容积对象是由前棉板的设置自动带出来的。
8、乘法器和随机数发生器由Functions»Numeric中拖出，数值常数也可以这样得到。
9、用连线工具将各对象按规定连接。
创建数值常数对象的另一种方法是在连线时一起完成。
具体方法是：用连线工具在某个功能函数或VI的连线端子上单击鼠标右键，再从弹出的菜单中选择Create Constant，就可以创建一个具有正确的数据格式的数值常数对象。
基于labview的计算机控制系统实验设计
基于labview的计算机控制系统实验设计
一、实验目的
1、熟悉LABVIEW的基本操作；
2、学习NI计算机控制系统的设计及使用；
3、利用NI计算机控制系统设计实现一定功能及复杂控制任务；
4、掌握控制设计原理及NI控制系统设计方法。
二、实验内容
1、学习和掌握LabVIEW软件视图介绍；
2、学习和掌握LabVIEW软件VI编程基本知识；
3、学习和掌握LabVIEW软件Vi标准模块的使用；
4、学习和掌握LabVIEW软件与外设的配置；
5、学习和掌握NI卡的控制系统软件视图介绍；
6、学习和掌握NI卡控制学习结构化文本语言；
7、利用LabVIEW软件、NI卡和传感器设计实现基本控制系统；
8、利用LabVIEW软件、NI卡设计实现复杂控制系统实验；
9、控制系统最终测试结果分析及系统性能检验。
三、实验要求
1、了解LabVIEW软件操作，能熟练地对LabVIEW进行安装和配置；
2、能熟练地操作LabVIEW完成VI编程；
3、掌握NI卡的基本配置及控制；
4、掌握结构化文本语言的控制方式；
5、熟练地掌握NI卡控制实现基本控制任务及设计复杂控制系统；
6、熟练地操作控制系统以及完成控制系统最终测试结果分析及系统性能检验。
9-6基于LabVIEW的夫兰克赫兹实验（汞原子高激发电位的测定）
9-6 基于LabVIEW的夫兰克-赫兹实验（汞原子高激发电位的测定）[实验目的]1.通过对高激发电位的测量，验证了其他激发态的存在，进一步加深对原子能级结构的认识；2.深入理解充汞四极管结构和功能；3.初步掌握LabVIEW虚拟仪器平台在实验中的应用。
[仪器用具]F-H-II型夫兰克-赫兹实验仪，USB-6008型数据采集卡，电脑（已安装LabVIEW，NI-DAQmx软件）[实验原理]德国科学家James Franck (1882-1964)和Gustav Hertz (1887-1975)1914年在研究气体放电现象中低能电子与原子相互作用时，在充汞的放电管中发现：透过汞蒸气的电子流随电子能量呈周期性变化，间隔为4.9 eV，并拍摄到对应的光谱线253.7 nm，从而证明了原子内部确实有不连续的稳定状态和量子化能级的存在，为波尔的原子理论提供了直接而有力的实验证据。
后来他们二人又改变实验装置测量了汞原子的高激发电位。
1925年夫兰克和赫兹因该实验共同获得诺贝尔物理学奖（”their discovery of the laws governing the impact of an electro n upon an atom”——授奖致辞）。
图1 测量装置实验用的夫兰克-赫兹管是一个具有双栅结构的柱面充汞四极管，由阴极K、栅极G1、G2和阳极P组成。
G1距阴极K 0.3 mm，G2距收集极C 1 mm，G1、G2相距5 mm。
图1为测量汞原子较高激发能的电路图，V F为灯丝电压（0-6 V），V G1K（0-30 V扫描电压）接于G1和K 之间作加速电子用，V G1G2（0-1 V，减少慢电子和离子等空间电荷，维持碰撞区电子定向运动）为补偿电压，V G2P（0-5 V）为阻滞场电压，用来鉴别经过弹性或非弹性碰撞后的电子。
实验中，将G1、G2短接，使其间形成等势区，因此可将夫兰克-赫兹管划分为三个区：加速区（K-G1）、碰撞区（G1-G2）和收集区（G2-P）。
labview打地鼠实验报告课程体会
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实验内容
labview打地鼠实验是一项基于LabVIEW环境的小游戏，该实验的主要目的是让学生学习并掌握LabVIEW的基本编程技能。
实验流程
1. 实验工具准备：LabVIEW软件环境及相关模块；
2. 学生运行实验程序，部分地鼠会在草地上随机出现，而学生需要在指定时间范围内将这些地鼠一一击打；
3. 学生需要在限定的时间内迅速点击地鼠，同时可通过音效和游戏积分判断自己是否成功；
4. 学生在实验结束后可通过实验数据统计及个人感悟等方式进行分析。
实验体会
通过这次实验，学生可以直观地感受到LabVIEW语言在实际
应用中的效率和灵活性。
同时，通过游戏化的设计方式，学生可以更加深入理解LabVIEW语言的编程原理，提高了对编程
思维的理解。
总之，这是一个非常有趣、充实的实验项目，有助于建立学生
对实验内容的自信心和积极态度，对未来的专业研究和就业都有重要的意义。
基于Labview的仿真实验
提纲第一章虚拟仪器及LabVIEW入门１．１虚拟仪器概述１．２LabVIEW是什么？１．３LabVIEW的运行机制１．３．１LabVIEW应用程序的构成１．３．２LabVIEW的操作模板１．４LabVIEW的初步操作１．４．１创建VI和调用子VI１．４．２程序调试技术１．４．３子VI的建立１．５图表（Chart）入门第二章程序结构２．１循环结构２．１．１While 循环２．１．２移位寄存器２．１．３For循环２．２分支结构：Case２．３顺序结构和公式节点２．３．１顺序结构２．３．２公式节点第三章数据类型：数组、簇和波形（Waveform）３．１数组和簇３．２数组的创建及自动索引３．２．１创建数组３．２．２数组控制对象、常数对象和显示对象３．２．３自动索引３．３数组功能函数３．４什么是多态化（Polymorphism）?３．５簇３．５．１创建簇控制和显示３．５．２使用簇与子VI传递数据３．５．３用名称捆绑与分解簇３．５．４数组和簇的互换３．６波形（Waveform）类型第四章图形显示４．１概述４．２Graph控件４．３Chart的独有控件４．４XY图形控件（XY Graph）４．５强度图形控件（Intensity Graph）４．６数字波形图控件（Digital Waveform Graph）４．７3D图形显示控件（3D Graph）第五章字符串和文件I/O５．１字符串５．２文件的输入/输出（I/O）５．２．１文件 I/O 功能函数５．２．２将数据写入电子表格文件５．３数据记录文件（datalog file）第六章数据采集６．１概述６．１．１采样定理与抗混叠滤波器６．１．２数据采集系统的构成６．１．３模入信号类型与连接方式６．１．４信号调理６．１．５数据采集问题的复杂程度评估６．２缓冲与触发６．２．１缓冲（Buffers）６．２．２触发（Triggering）６．３模拟I/O（Analog I/O）６．３．１基本概念６．３．２简单 Analog I/O６．３．３中级Analog I/O６．４数字I/O（Digital I/O）６．５采样注意事项６．５．１采样频率的选择６．５．２６．５．３多任务环境６．６附：PCI-MIO-16E-4数据采集卡简介第七章信号分析与处理７．１概述７．２信号的产生７．３标准频率７．４数字信号处理７．４．１FFT变换７．４．２窗函数７．４．３频谱分析７．４．４数字滤波７．４．５曲线拟合第八章LabVIEW程序设计技巧８．１局部变量和全局变量８．２属性节点８．３VI选项设置第九章测量专题９．１概述９．１．１模入信号类型与连接方式９．１．２信号调理９．２电压测量９．３频率测量９．４相位测量９．５功率测量９．６阻抗测量９．７示波器９．８波形记录与回放９．９元件伏安特性的自动测试９．１０扫频仪９．１１函数发生器９．１２实验数据处理９．１３频域分析９．１４时域分析第十章网络与通讯第十一章仪器控制仿真实验一基于Labview的电压测量仿真实验一、实验目的1、了解电压测量原理；2、通过该仿真实验熟悉虚拟仪器技术——LABVIEW的简单编程方法；3、通过本次实验了解交流电压测量的各种基本概念。
LABVIEW_实验报告
实验: 模拟温度测量一：实验目的1．掌握LABVIEW软件的基本使用方法；2．了解LABVIEW前面板和框图程序；3．掌握利用LABVIEW功能模板进行虚拟仪器设计二：实验属性：验证性实验三：实验仪器设备及器材1．IBM-PC或与之完全兼容的Intel 486，Pentium或以上的各种机型；2．Micorosoft WINDOW 95或以上的中文版本；3．Labview7.0及以上版本。
四：实验要求1．实验前预习实验步骤，熟悉LABVIEW的组成；2．实验中严格按照实验步骤，认真观察实验结果；3．实验后按照要求认真详细的写实验报告五：实验原理创建一个VI程序模拟温度测量。
假设传感器输出电压与温度成正比。
例如，当温度为70°F时，传感器输出电压为0.7V。
本程序也可以用摄氏温度来代替华氏温度显示。
本程序用软件代替了DAQ数据采集卡。
使用Demo Read Voltage子程序来仿真电压测量，然后把所测得的电压值转换成摄氏或华氏温度读数。
六：实验步骤1. 用File菜单的New选项打开一个新的前面板窗口。
2. 把温度计指示部件放入前面板窗口。
a. 在前面板窗口的空白处点击鼠标键，然后从弹出的Numeric子模板中选择Thermometer。
b. 在高亮的文本框中输入“温度计”,再点击鼠标键按钮。
3. 重新设定温度计的标尺范围为0.0到100.0。
使用标签工具A，双击温度计标尺的10.0，输入100.0，再点击鼠标键或者工具栏中的V按钮。
4. 在前面板窗口中放入竖直开关控制。
a. 在面板窗口的空白处点击鼠标键，然后弹出的Boolean子模板中选择Vertical Switch,在文本框中输入“温度值单位”,再点击鼠标键或者工具栏中的V按钮。
b. 使用标签工具A，在开关的“条件真”（true）位置旁边输入自由标签“摄氏”,再在“条件假”（false）位置旁边输入自由标签“华氏”。
前面板：程序框图：七：调试过程1. 从Windows菜单下选择Show Diagram功能打开框图程序窗口。
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实验一利用LabVIEW控件进行结构化程序设计一、实验目标：1. 理解LabView的结构的基本概念2. 掌握LabView中特有的顺序结构和移位寄存器的基本使用方法3. 掌握LabView中公式节点的使用方法二、实验设备安装有LabVIEW的计算机。
三、实验要求和程序LabView中的结构中的For和While相当于别的语言中的各种循环语句，而顺序结构主要为了方便于进行和时间相关的编程。
本单元基本要求为循序渐进地学习和调试结构相关的内容,重点在于掌握LabView中进行循环和时间相关编程的方法。
1.使用For循环产生100个随机数。
在随机数产生的同时判定当前随机数的最大值和最小值。
有时称其为“流动的”最大值和最小值。
在前面板上显示流动最大值、最小值和当前的随机数。
循环中一定要包含Time Delay Express VI以便用户可以观看值随着For循环的运行而更新。
程序框图：前面板：2. 构建VI，每秒显示一个0到1之间的随机数。
同时，计算并显示产生的最后四个随机数的平均值。
只有产生4个数以后才显示平均值，否则显示0。
每次随机数大于0.5时，使用Beep.vi产生蜂鸣声。
【提示】虽然叙述简单，但实现不易，请注意：每秒产生一个随机数，我们可以使用用于定时的VI要计算最后四个数的平均，我们需要使用移位寄存器要注意顺序结构和移位寄存器的嵌套关系运行：当产生随机数小于4时：（平均值等于0）当产生随机数大于4：3、创建前面板有3个圆LED的VI。
运行程序时，第一个LED打开并保持打开状态。
1秒钟以后，第二个LED打开并保持打开状态；再过2秒钟，第三个LED打开并保持打开状态。
所有LED都保持打开状态3秒钟，然后程序结束。
（使用顺序结构）程序框图：前面板：实验二利用LabVIEW实现各种数学运算（数组，矩阵，代数）和字符串与逻辑运算一、实验目标：1. 理解LabView的数组和簇的基本概念2. 掌握数组的创建和使用3. 理解多态性的含义4. 掌握簇的创建和使用二、实验设备安装有LabVIEW的计算机。
三、实验要求和内容LabView中的数组和别的语言中数组的概念基本一致，但在LabView中数组是Control或者Indicator，也就是说，它是有界面的。
LabView中的簇类似于C语言中的stucture数据结构或C++中的Class类。
本单元基本要求为循序渐进地学习和调试数组和簇的相关内容。
1.创建子VI计算两个输入向量A和B内积。
要求程序能够判断两个向量的元素个数是否相等，相等则计算内积，否则利用beep.vi报警并且弹出对话框提示。
将VI计算结果和数学函数的计算结果做比较，仔细检查计算程序。
运行：1、元素个数不等2、元素个数相等2. 创建VI，计算并绘制二阶多项式y = Ax2 + Bx + C。
VI应使用前面板控件来输入系数A，B和C，并使用前面板控件输入点数N，计算x0到x N-1区间上的多项式。
在波形图上绘制y-x图形指示器。
【提示】首先需要写出N个点中每个点x坐标的计算公式然后利用多态性简化程序的编制（既把二项式的计算做成子VI，当输入单个值时输出单个值，输入数组时也输出数组）主程序框图：前面板：子VI：（Y=AX2+BX+C）[选做]3. 创建VI，包含一个由6个按钮组成的簇，这些按钮标签分别是Option1到Option6。
当VI执行时，VI将等待按钮之一被按下。
当按一个按钮时，使用Display Message To User Express VI指出所选择的选项。
重复以上过程直到按下Stop按钮。
确保加入Time Delay Express VI使用户有时间按按钮。
提示：可以使用Cluster to Array函数把布尔簇转换成布尔数组，簇中的每个按钮代表数组中的一个元素。
Search 1D Array函数从Cluster to Array函数创建的一维布尔值数组中搜索TRUE值。
数组中的任何元素为TRUE值表示用户单击了簇中的一个按钮。
Search 1D Array函数返回其在数组中找到的第一个TRUE值的索引值并将其传送到Case结构的选择器端子。
如果没有按过按钮，Search 1D Array函数返回索引值－1，执行空操作的－1分支执行。
While循环重复检查布尔簇控件的状态，直到按下Stop按钮。
运行：四、本单元应掌握的LabView技巧注意数组的处理和产生都可以借助循环结构，其关键点在于自动索引功能和移位寄存器的使用。
注意体会数组和簇的区别与联系，簇可以构成数组（即簇数组），而数组也可以是簇中的成员。
实验三图形化编程实现信号分析（一）时域相关分析一. 实验目的1.在理论学习的基础上，通过本实验加深对自相关分析和自功率谱分析的概念、性质、作用的理解。
2. 掌握用相关分析法测量信号中周期成分的方法。
二. 实验原理(1) 自相关相关是指客观事物变化量之间的相依关系，在统计学中是用相关系数来描述两个变量x，y之间的相关性的，即：式中：ρxy是两个随机变量之积的数学期望，称之为协方差或相关性，表征了x、y之间的关联程度；σx、σy分别为随机变量x、y的均方差，是随机变量波动量平方的数学期望。
如果所研究的随机变量x, y是与时间有关的函数，即x(t)与y(t)，这时可以引入一个与时间τ有关的量ρxy(τ)，称为相关系数，并有：式中假定x(t)、y(t)是不含直流分量(信号均值为零)的能量信号。
分母部分是一个常量，分子部分是时移τ的函数，反映了二个信号在时移中的相关性，称为相关函数。
因此相关函数定义为：或如果 x(t)=y(t)，则称为自相关函数，即：(2)自功率谱随机信号的自功率谱密度S x （ƒ）与自相关函数R x （τ）是一傅立叶变换对，即S x （ƒ） = R x （τ）=自相关函数和自功率谱函数分别在时间域和频率域描述了一个信号自身波形不同时刻的相关性（或相似程度），揭示了信号波形的结构特性，通过自相关和自功率谱分析我们可以发现信号中许多有规律的东西。
为工程应用提供了重要信息，特别是对于在噪声背景下提取有用信息，更显示了它的实际应用价值。
三. 实验仪器和设备计算机若干台,labVIEW 虚拟仪器平台 1套. 四. 实验步骤及内容1. 打开labVIEW 中的"自相关分析"和"互相关分析"实验脚本，进行信号自谱、自相关和互相关分析实验。
2. 分别选择labVIEW 自谱和自相关分析实验中的信号通道一和通道二的正弦和白噪声按钮，产生正弦和白噪声信号，然后点击多通道信号发生器上的"合成"按钮，产生迭加白噪声的正弦信号，分析和观察上述信号进行自谱和自相关分析后的结果。
3. 同样方式产生其他类型的信号，观察分析结果。
4. 实验所附主程序文件名：互相关.vi 自相关.vi五.实验运行结果：ττπd e R ft j x ⎰∞∞--2)(τπd e f S ft j x ⎰∞∞-2)(（二）频谱分析一. 实验要求1.在理论学习的基础上，通过本实验熟悉典型信号的波形和频谱特征，并能够从信号频谱中读取所需的信息。
2.了解信号频谱分析的基本方法及仪器设备。
二. 实验原理1.典型信号及其频谱分析的作用正弦波、方波、三角波和锯齿波和指数信号是实际工程测试中常见的典型信号，这些信号时域、频域之间的关系很明确，并且都具有一定的特性，通过对这些典型信号的频谱进行分析，对掌握信号的特性，熟悉信号的分析方法大有益处，并且这些典型信号也可以作为实际工程信号分析时的参照资料。
本实验利用labVIEW虚拟仪器平台可以很方便的对上述典型信号作频谱分析。
2.频谱分析的方法及设备信号的频谱可分为幅值谱、相位谱、实频谱、虚频谱等等。
对信号作频谱分析的设备主要是频谱分析仪，它把信号按数学关系作为频率的函数显示出来，其工作方式有模拟式和数字式二种。
模拟式频谱分析仪以模拟滤波器为基础，从信号中选出各个频率成分的量值；数字式频谱分析仪以数字滤波器或快速傅立叶变换为基础，实现信号的时-频关系转换分析。
傅立叶变换是信号频谱分析中常用的一个工具，它把一些复杂的信号分解为无穷多个相互之间具有一定关系的正弦信号之和，并通过对各个正弦信号的研究来了解复杂信号的频率成分和幅值。
信号频谱分析是采用傅立叶变换将时域信号x(t)变换为频域信号X(f)，从而帮助人们从另一个角度来了解信号的特征。
时域信号x(t)的傅氏变换为：式中X(f)为信号的频域表示，x(t)为信号的时域表示，f为频率。
本实验利用labVIEW平台上搭建的频谱分析仪来对信号进行频谱分析。
由虚拟信号发生器产生一个典型波形的电压信号，用频谱分析仪对该信号进行频谱分析，得到频谱特性数据。
分析结果用图形在计算机上显示出来。
3. 巴特沃斯滤波器巴特沃斯滤波器拥有最平滑的频率响应，在截止频率以外，频率响应单调下降。
在通带中是理想的单位响应，在阻带中响应为零。
滤波器是一种选频装置，可以使信号中特定的频率成分通过，而极大地衰减其它频率成分。
在测试装置中，利用滤波器的这种选频作用，可以滤除干扰噪声或进行频谱分析。
根据滤波器的选频作用分为：1) 低通滤波器从0～f2频率之间，幅频特性平直，它可以使信号中低于f2的频率成分几乎不受衰减地通过，而高于f2的频率成分受到极大地衰减。
2) 高通滤波器与低通滤波相反，从频率f1～∞，其幅频特性平直。
它使信号中高于f1的频率成分几乎不受衰减地通过，而低于f1的频率成分将受到极大地衰减。
3) 带通滤波器它的通频带在f1～f2之间。
它使信号中高于f1而低于f2的频率成分可以不受衰减地通过，而其它成分受到衰减。
4) 带阻滤波器与带通滤波相反，阻带在频率f1～f2之间。
它使信号中高于f1而低于f2的频率成分受到衰减，其余频率成分的信号几乎不受衰减地通过。
三. 实验仪器和设备计算机若干台，LabVIEW虚拟仪器平台1套。
四. 实验步骤及内容1. 打开"频率响应函数与数字滤波"程序，进行频域分析实验。
2. 分别选择前面板中的信号通道一和通道二为不同频率的正弦信号，产生正弦和白噪声信号，然后点击多通道信号发生器上的"合成"按钮，产生迭加白噪声的正弦信号，分析和观察上述信号进行自谱和自相关分析后的结果。
3. 同样方式产生其他类型的信号，观察分析结果。
4. 在程序中滤波分析之前增添加窗操作，选择"矩形窗"、"汗宁窗"、"哈宁窗"、"三角窗"、“指数窗” 中的不同窗函数，分析和观察信号加窗以后的时域波形与分析结果的变化。
5. 调整滤波器类型及其参数。