园林艺术原理培训课件

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第三章 园林艺术的基本原理ppt课件

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3.体形美
体形是由多种界面组成的实体,表现于山石、水景、建 筑、雕塑、植物造型等。不同类型的景物有不同的体形 美,同一类型的景物,也具有多种状态的体形美。
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4.光影色彩美
➢ 色彩是造型艺术的重要表现手段之一,通过光的反射, 色彩能引起人们生理和心理感应,从而获得美感。
➢ 色彩表现的基本要求是对比与和谐,人们在风景园林 空间里,面对色彩的冷暖和感情联系,必然产生丰富 的联想和精神满足。
艺术尺度的景观效果
a.超大尺度:景观雄伟、崇高、开阔 b.正常尺度:景观亲切、自然、和谐 c.小尺度:景观精巧、可爱、多趣
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在园林造景中常运用的方法:
1)单位尺度引进法:引用人们所熟悉的景物作为尺度标准, 来确定群体景物的相互关系,得出合乎规律的园林景观。
2) 人的习惯尺度法:以人体各部分尺寸及其活动习惯规律为 准,来确定风景空间及各景物的具体尺度
➢园林设计的最终目的是创造一个综合完整的游憩
空间。
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第二节 园林布局方法
一、园林布局形式
(一)园林布局形式
1. 规则对称式 2. 规则不对称式 3. 自然式 4. 混合式
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(二)园林形式的确定
园林的性质 不同文化传统 意识形态的不同决定园林的表现形式 不同的环境条件
3. 参差律:
与整齐一律相对,指各风景要素和要素中的各部分之 间,有秩序的变化与组合关系,形成无秩序的秩序, 不整齐的整齐。
通过景物的高低、起伏、大小、前后、远近、疏密、 开合、浓淡、明暗、冷暖、轻重、强弱等无规定周期 的连续变化与对比方法,使景观波澜起伏,丰富多彩, 变化多端,即所谓的章法、构思。

《园林艺术原理》PPT课件

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元、明、清是我国园林艺术的集成时期,元、明、 清园林继承了传统的造园手法并形成了具有地方 风格的园林特色。
北方以北京为中心的皇家园林,多与离宫结合, 建于郊外,少数建在城内,或在山水的基础上加 以改造,或是人工开凿兴建,建筑宏伟浑厚,色 彩丰富,豪华富丽。
苏州、扬州、杭州、南京等江南的私家园林,多 于住宅相连,在不大的面积内,追求空间艺术变 化,风格素雅精巧,因时随形创造出了“咫尺山 林,小中见大”的景观效果。
第一章 园林艺术、形式与特征
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第一章 园林艺术、形式与特征
园林艺术是园林学(或称造园学)研究的 主要内容,是研究关于园林规划、创作的 艺术体系,是美学、艺术、绘画、文学等 多学科理论的综合运用,尤其是美学的运 用。园林形式与特征是园林设计的前提, 有了具体的布置形式,园林内部的其他设 计工作才能逐步进行。
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唐代宫苑和游乐地
唐朝国力强盛,长安城宫苑壮丽。 大明宫北有太液池,池中蓬莱山独踞,池 周建回廊四百多间。 兴庆宫以龙池为中心,围有多组院落。 大内三苑以西苑为最优美。苑中有假山, 有湖池,渠流连环。
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唐山水画
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唐代自然园林式别业山居
盛唐时期,中国山水画已有很大发展,出现了寄兴写情 的画风。园林方面也开始有体现山水之情的创作。盛唐 诗人、画家王维在蓝田县天然胜区,利用自然景物,略 施建筑点缀,经营了辋川别业,形成既富有自然之趣, 又有诗情画意的自然园林。中唐诗人白居易游庐山,见 香炉峰下云山泉石胜绝,因置草堂,建筑朴素,不施朱 漆粉刷。草堂旁,春有绣谷花(映山红),下有石门云, 秋有虎溪月,冬有炉峰雪,四时佳景,收之不尽。这些 园林创作反应了唐代自然式别野山居,是在充分认识自 然美的基础上,运用艺术和技术手段来造景、借景而构 成优美的园林境域。

园林设计的原理ppt课件

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典型的江南水乡美景,两 侧粉墙黛瓦的民居倒映在水中 ,远处的石桥遥遥相望,静谧 而深远。
坛等。
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2. 动观的对景是在道路端头或转弯的地方安排简 单有趣的景物,使人在路上移动时受到它的吸引, 感到有景可赏。规整式园林中,经常在道路的交 叉口放置一些景物,如雕塑、喷泉、日晷、花坛 等,称为“视心”。而在自然式园林中道路曲折 多变,一般在弯曲处、交叉处等适当安排灌木丛、 山石等。日本式园林中尤其善于点缀一些小型对 景,如石灯笼、洗 手钵等。
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北京北海公园的白塔
运用轴线和风景视线的焦点:
园林中常把主景放在视线的焦点处,或放在风景透视线的焦点上 来突出主景
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中轴对称:
在规则式园林和园林建筑布局中,常把主景放在总体布局中轴 线的终点。而在主体建筑两侧,配置一对或一对以上的配体。 中轴对称强调主景的艺术效果是宏伟、庄严和壮丽的。
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一些纪念性公园也常采用这种方法来突出主体
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常用的突出主景的方法有以下几种:
1、主景升高 2、运用轴线和风景视线的焦点 3、中轴对称 4、对比与调和 5、重心处理 6、动势集中 7、抑景
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主景升高:
为了使构图主题鲜明,常把主景在高位上加以突出。
北京北海公园的白塔
升高的主景一般可以蓝天或远山作背景,使主体的造型、轮廓鲜明突出。
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广州越秀公园的 五羊雕塑,以升 高主体,降低视 线法来突出主体
颐 和 园 邻 借 玉 泉 山
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仰借:
利用仰视来借景,借到的景物一般要求较高大,如山峰 、瀑布、高阁等。
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俯借:
指利用俯视所借景物,一般在视点位置较高的场所才适 合于俯借。

园林景观设计原理PPT课件

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动态观赏与静态观赏
• 动态观赏:一种动态的连续构图。 • 在动的游览路线上,应有系统的布置多
种景观,在重点地区,游人必须停留下 来,对四周景物进行细致的观赏品评。
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• 静是息亦即停留、驻足
• 静态构图中,主景、配景、前景、背景、空 间组织和构图的平衡轻重固定不变。所以静 态构图的景观的观赏点也正是摄影家和画家 乐于拍照和写生的位置。动、静的观赏也不 能完全分开,可自由选择,动中有静、静中 有动,或因时令变化、交通安排、饮食供应 的不同而异。
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(一)静态空间的视觉规律:
• 1、观赏点与观赏视距 • 游人所在位置称为观赏点或视点。观赏点
与被观赏景物间的距离,称为观赏视距。 观赏视距适当与否与观赏的艺术效果关系 很大。
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观赏视角与景
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2、最宜视距
• 正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到 景物细部的视野为30-50m,能识别景物 类型的视距为250-270m,能辨认景物轮 廓的视距为500m,能明确发现物体的视距 约为 1200-2000m,但这已经没有最佳的 观赏效果。至于远观山峦、俯瞰大地、仰 望太空等,则是畅观与联想的综合感受了。 利用人的视距规律进行造景和借景,将取 得事半功倍的效果。
可编辑课件PPT的正常静观视场、垂直视角为1300。,水平视 角为1600。但按照人的视网膜鉴别率,最佳垂直 视角小于300,水平视角小于450,即人们静观景 物的最佳视距为景物高度的2倍,宽度的1.2倍。 以此定位设景则景观效果最佳。但是,即使在静 态空间内,也要允许游人在不同部位赏景。建筑 师认为,对景物观赏的最佳视点有三个位置,即 垂直视角为180(景物高的3倍距离)、270(景物 高的2倍距离)、450(景物高的3距离)。如果是 纪念雕塑,则可以在上述三个视点距离位置为游 人创造较开阔平坦的休息场地

园林艺术原理授课内容

园林艺术原理授课内容

园林艺术原理概述第一节园林规划设计基础(一)相关术语与概念1、园林在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等手段创作而成的优美的自然环境和游憩境域。

GardenParkLandscape GardeningLandscape Architecture (LA)Chinese Landscape Architecture (中国园林)(二)园林的四大基本要素:土地、水体、植物、建筑(传统)地形地貌、道路广场、植物、建筑(现代)(1)土地(地形)即地表的处理天然:需加工、修饰、整理人工:讲究造型,解决工程问题叠山艺术--------筑山(2)水体天然、人工源自天然,胜似天然---------理水(3)建筑建筑的有无是区别园林和天然风景的主要标志,不仅在功能方面必须满足游人的游憩、居住、交通、供应的需要,而且园林建筑还需以其特殊的形象为园林添景园林建筑不同于一般建筑:①园林建筑使用功能的特殊性②园林建筑的观赏性③园林建筑具有组织空间的作用④园林建筑与周围景色必须协调可作主景,也可作配景(4)植物园林植物是园林中有生命的要素,为园林提供四季景观。

园林植物主要观赏特性为:形、色、香、姿2、景观(Landscape)是指可引起良好视觉感受的景象。

(1)园林学科:具有审美特征的自然和人工的地表景色。

(2)自然地理学科:一定区域内地形、地貌、土壤、水体、植物和动物等构成的综合体。

(3)景观生态学:由相互作用的拼快或生态系统组成,以相似的形式重复出线的一种空间异质性区域。

3、绿地与园林绿地绿地:泛指生长植物的土地园林绿地比绿地要小,一般现在的称谓绿地也指园林绿地。

4、园林绿地面积城市中各类绿地面积的总和。

一般包括五类绿地:公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。

5、绿化覆盖面积是指一定范围内所有乔木、灌木、地被植物的垂直投影面积。

(乔木树冠下的灌木和地被植物不重复计算)6、公园最大游人量在游览旺季的日高峰小时内同时在公园中游览活动的总人数。

中国古典园林培训课件(ppt 35页)

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追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年10月22日星期 四下午2时26分 34秒14:26:3420.10.22

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年10月 下午2时 26分20.10.2214:26Oc tober 22, 2020

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2020年10月22日星期 四2时26分34秒 14:26:3422 October 2020
拙政园位于苏州市娄 门内东北街178号,是江 南园林的代表,也是苏州 园林中面积最大的古典山 水园林,现列为全国重点 文物保护单位。拙政园中 现有的建筑,大多是清咸 丰十年(公元1860年)拙 政园成为太平天国忠王府 花园时重建,至清末形成 东、中、西三个相对独立 的小园。
·沧浪亭 位于苏州市城南
➢ 长廊:长廊位于万寿山南 麓,面向昆明湖,北依万 寿山,东起邀月门,西止 石丈亭,全长728米,共 273间,是中国园林中最 长的游廊,1992年被认定 为世界上最长的长廊,列 入“吉尼斯世界纪录”。 廊上的每根枋梁上都有彩 绘,共有图画14000余幅, 内容包括山水风景、花鸟 鱼虫、人物典故等。
中国四大园林:
北京颐和园 承德避暑山庄 苏州拙政园 苏州留园
中国古典园林
1、皇家园林 2 、私家园林 3、名胜园林 4、陵墓园林 5、坛庙园林
颐颐和和园园四石景舫
香山叶 1 、皇家园林
是专供帝王休息享乐的园林。 古人讲普天之下莫非王土, 在统 治阶级看 来,国家的山河都是属于皇家所用的。所以其特点是规模 宏大,真山真水较多
私家园林的特点
1.规模较小,一般只有几亩至十几 亩,小者仅一亩半亩而已。构思是 “小中见大”。 2.大多以水面为中心,四周散布建 筑,构成一个个景点。 3.以修身养性,闲适自娱为园林主 要功能;

《园林艺术原理》课件

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中央公园
堪称全球城市公园的典范,是奥 尔斯特德(Olmsted)最诗意的 设计之一,以人们对大自然的渴 望为出发点,打造出一片广阔自 然的绿地。
汉普顿宫
世界上最伟大的宫廷花园之一, 采用对称结构以呈现几何形态的 标志性特色,擅长通过水景、喷 泉和迷宫的形式表现文化元素和 主题精神。
园林艺术在现代社会的应用
《园林艺术原理》PPT课 件
本课程介绍了园林艺术的基本原理和表现形式,深入探讨了著名园林作品及 其设计思路,并探讨了园林在现代社会中的应用。
园林艺术概述
东方园林
强调意境和内涵,力图在有限空 间内采用材料布置、景观构成和 人工修建技术,创造出天人合一 的生态环境。
西方园林
以宫廷为背景,侧重于规则化造 园,强调尺度感和整体性,注重 形式美、雕塑美和运动美。
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仿古式园林
以古代建筑、文化、趣味、意境等方面为主要设计元素的园林形式。其主要特点 是通过重现古人的意境和审美,强调历史与文化的渗透。
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现代式园林
采用现代化的材料和技术手段,注重功能性和美感的结合,体现出现代园林的时 尚感和科技感。
实例分析:著名园林作品
拙政园
园林综合造制艺术的鸿篇巨制, 创造出阴阳错落勾连、水天一色 的蓝天之境、白云之庙、收藏一 代杰作的典范优秀模范。
1 植绿净化城市
2 城市设计与规划
3 文化遗产保护
通过园林艺术手段建造出 绿意盎然的公园植物、花 坛和绿化隔离带等,减轻 城市污染,扮靓城市形象。
在城市规划中融入园林艺 术元素,打造出宜居、人 性化、环保性城市。 园林 艺术还可以营造出自然性、 规则性、意境性不同的城 市氛围。
园林艺术是中国悠久文化 遗产的重要组成部分。借 助园林艺术的手段和方 法,"标本兼治"地实现 文化保护、修缮和开发利 用。

《园林艺术概论》课件

《园林艺术概论》课件
对称式构图强调空间的平衡和稳 定性,常用于规则式园林。这种 构图方式可以创造出庄重、严谨 的氛围。
非对称式构图
非对称式构图强调空间的灵活性 和动态感,常用于自然式园林。 这种构图方式可以创造出自由、 活泼的氛围。
动态构图
动态构图强调空间的流动性和变 化性,常用于现代园林。这种构 图方式可以创造出动态、变化的 氛围。
在设计建筑小品时,需要考虑其功能 、材料、风格等因素,以实现景观的 整体性和协调性。
建筑小品种类繁多,包括亭子、廊架 、花架、座椅等,每种建筑小品都有 其独特的特点和风格,可以用来营造 不同的景观效果。
建筑小品的施工工艺也是非常重要的 ,包括选材、加工、安装等环节,都 需要考虑到景观的整体效果和质量。
《园林艺术概论》 ppt课件
目录
• 园林艺术概述 • 园林构成要素 • 园林空间设计 • 园林植物造景 • 园林意境营造
01 园林艺术概述
园林艺术的定义与特点
总结词
园林艺术是一种将自然与人文元素相结合,通过空间布局、植物配置、建筑营造 等方式,创造出具有审美价值的景观设计。
详细描述
园林艺术旨在将自然与人文元素有机融合,创造出具有独特美感的景观。它注重 空间布局的层次感、植物配置的多样性和协调性,以及建筑营造的艺术性。园林 艺术强调与自然环境的和谐共存,提供人们休憩、观赏和思考的场所。
园路和铺装的施工工艺也是非 常重要的,包括选材、加工、 安装等环节,都需要考虑到景 观的整体效果和质量。
园林雕塑与碑刻
01
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04
园林雕塑与碑刻是园林中的 文化元素,它们能够提供观 赏和纪念的功能,同时也能 营造出不同的文化氛围。
园林雕塑和碑刻的种类繁多 ,包括人物雕塑、动物雕塑 、纪念碑等,每种雕塑和碑 刻都有其独特的特点和风格 ,可以用来营造不同的景观

园林艺术实用PPT课件PPT课件

园林艺术实用PPT课件PPT课件
造假山的《山匠》。
第17页/共50页
明清时期,中国古典园林达到了顶峰时 期 有人称之为明清园林。元、明、清三代 建都于北京,使北京成了著名的园林胜地。 当时著名的皇家园林有西苑(中海、南海、 北海)、颐和园、热河避暑山庄、万园之园 的圆明园(万春园、畅春园、静明园)。
苏州、杭州、无锡、上海、南京等地及江 南的私家园林,史称“江南园林甲天下,苏 州园林甲江南”。如苏州的名园拙政园、网 师园、沧浪亭、狮子林等,其造园艺术达到 了自然美、建筑美、绘画美、和文学艺术的 统一。形成了我国自然式园林的艺术风格.
孕育了艺术美。 园林美具有多样性,主要表现在 历史、民族、地域、时代性的多样
统一。
第5页/共50页
<3>园林学
园林学是一门协调人类经济、社会发展和自然环境关系的 科学与艺术。是一门自然科学、工程技术和社会科学交织 在一起的综合学科,同时也是一个交叉性极强的边缘学科。 以植物学、园林美学等为基础学科,与城市规划,建筑学, 环境学,自然地理,文学、艺术等密切联系。它是科学、 技术、与艺术的高度综合。园林学致力于保护和合理利用 自然环境资源,创造生态健全、景观优美反映时代文化和
第4页/共50页
自然美来源于自然,任何不加人工 雕琢的自然事物如泰山日出,峨嵋 佛光,黄山云海,长江三峡,黄果
树大瀑布等为自然美。 生活美是人们对现实生活的需求 的满足程度。园林作为一个现实环 境,必须保证游人游览时,感到生
活上的方便和舒适。 艺术美是生活美和自然美的高度 提炼,艺术美就是园林学家将自己 美的世界观运用不同的造园要素表 现出来的综合的园林美景。人们在 欣赏和研究美、创造美的同时,也
《园冶》——世界第一部园林理论专著。 明末吴江人计成所著,系统的论述了空间处 理,叠山理水,园林建筑设计,树木花草的 配置等许多具体的艺术手法。除此之外,还 有《长物志》《一家言》《闲情偶寄》等。

《园林艺术概论》课件

《园林艺术概论》课件
《园林艺术概论》ppt课件
目录
• 园林艺术概述 • 园林构成要素 • 园林空间设计 • 园林意境营造 • 园林艺术与文化
01
园林艺术概述
园林艺术的定义与特点
总结词
园林艺术是一种将自然与人工元素相结合,创造宜人环境,表达文化与审美价值的艺术形式。
详细描述
园林艺术通过运用地形、植物、水体、建筑等元素,创造出具有美感和生态功能的空间,旨在提供人 们休闲、放松和欣赏自然之美的场所。其特点包括空间多维性、时间动态性、文化地域性以及艺术综 合性。
现代的景观效果。
04
建筑与小品的维护管理比较重 要,需要定期检修、保持完好 无损,同时还要注意安全防范

园路与场地
园路与场地是园林中重要的构 成要素之一,它们可以引导游
人游览、提供活动空间。
园路与场地的类型多样,包括 石板路、草坪、硬地等,可以 根据园林的主题和风格进行选
择。
在园林设计中,园路与场地的 设计要注意布局、宽度、材质 等多个方面,以营造出自然、 舒适的景观效果。
05
园林艺术与文化
中国传统文化对园林艺术的影响
01
儒家思想
强调人与自然的和谐,追求天 人合一的境界,对园林布局和
意境营造产生深远影响。
02
道家思想
道法自然,崇尚自然美,强调 “无为而治”,对园林的自然 风格和景观营造有重要指导意
义。
03
禅宗思想
注重内心感受,追求“空灵” 的境界,对园林的意境和空间
水景的维护管理比较复杂,需要定 期清洁、保持水质清澈,同时还要 注意防洪防涝。
建筑与小品
01
建筑与小品是园林中重要的构 成要素之一,它们可以提供休 憩、观赏的场所,并增加园林

园林空间艺术原理ppt课件

园林空间艺术原理ppt课件

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静态空间艺术构图
静态空间的视觉规律
最宜视距
正常人的清晰视距为25-30cm 明确看到景物细部的视野为30-50m 能识别景物类型的视距为250-270m 能辨认景物轮廓的视距为500m Ø 能明确发现物体的视距约为 1200-2000m
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静态空间艺术构图
静态空间的视觉规律
园林空间的展示程序
有规定的出入口及行进路线,明确的空间分 隔和构图中心,主次分明的建筑类型和游想
范围,一种景观的展示程序
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动态序列艺术布局
一般序列
• 两段式 • 三段式
循环序列
• 单循环 • 复循环
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静态空间艺术类型
三、按开朗程度分类
开敞空间
半开敞空间
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封闭空间
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静态空间艺术类型
四、按空间大小分类
超人空间
自然空间
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亲密空间
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静态空间艺术类型
五、按形式分类
规则空间
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自然式空间
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静态空间艺术类型
六、按构成要素分类
绿色空间
建筑空间
山石空间
水域空间
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的多种艺术魅力
空间感
园林空间给人的感觉 以平面(水面)和天空构成的空间,有空旷感 一个山环水绕,泉瀑直下的围合空间给人清凉
世界之感 中国古典园林的咫尺山林,给人以小中见大的
空间感
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静态空间艺术构图
风景界面与空间感
心旷神怡
清凉

园林艺术原理培训课件

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青岛八大关街巷
案例三
塞纳河是法国北部大河,是欧洲有历史意义的大河之一。自中世纪初期 以来,它就一直是巴黎之河;巴黎是在该河一些主要渡口上建立起来的,河 流与城市的相互依存关系是紧密而不可分离的。
巴黎塞纳河畔
引发怀古、怀旧、回忆、反思的历史遗迹,也同样起到镇静剂的作用。 陕西秦始皇陵及兵马俑
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于前秦时期 历经十六国的兴建,形成巨大的规模,是世界上现存规模最大、内容最丰富 的佛教艺术地。
连贯性
易识别性
复杂性
神秘性
(三) 格式塔知觉理论
格式塔知觉理论学派强调认知经验的整体性。研究发现,图地关系是 人凭直觉认知知识世界的最基本需要。即在一定的场内,人们总是有选择 的感知一定的对象,而不是明显感知其中所有的对象——有些突显出来成 为图形,有些则退居衬托地位成为背景,俗称图地之分。
(四) 环境负荷理论
环境中的刺激会使人脑神经系统处于一定水平的唤醒状态,其程度取 决于个体所接受知觉信息的多少。梅拉比安提出可以用个体接收环境信息 量来描述环境,他称之为环境负荷。
(五) 适应水平理论
在缺乏刺激的环境中,人们会感到无聊和厌烦,会主动探索和寻求刺 激;而在刺激过度的环境中,又会感到乱的理不清。赫尔森提出,适中水 平的刺激是最理想的刺激,他称之为最优刺激水平,即适应水平。
拙政园
(三)意境
中国园林构建的总体指导思想是“人与自然直接感痛”、“人对自然的有情 观念”的天人合一的哲理,是环境意识与社会意识的有机配合。所以造园大师, 总要在园林中“以景寓情,感物吟志”。
耦园
表达美的感情最为典型的园林,要推苏州的耦园了,“耦”字是两人一起共 同耕种意须尽欢,莫使金樽空对月。1 7:11:23 17:11:2 317:11 10/22/2 020 5:11:23 PM

电子教案与课件:《园林艺术及设计原理》 第六章 园林形式构图原理

电子教案与课件:《园林艺术及设计原理》 第六章 园林形式构图原理
• 如颐和园的佛香阁与周围的廊,廊的规格小,显得佛香 阁更高大,更突出。
3、方向对比:在园林空间的构图中,柱形、条形物
体和大面积的草地、广场、水面结合,往往具有线的方 向特征,显示物体的方向个性。
4、开合对比:开合是指空间的类型表现,开敞空间
与闭合空间可以形成对比效果。
• 如果从开敞空间进入闭合空间,便有视线受阻,天地变 小的压抑感;同样,从封闭空间进入开敞空间又有“豁 然开朗”、“极目楚天舒”之感。
2、园林中的主从关系——主要表现在主景与配景、 主要内容形式与次要内容形式方面。
案例分析1:留园
• 欣赏留园官方美景视频.flv
案例分析2:北海公园
案例分析3:颐和园
3、园林中有主、次景区,每一景区又有主景与配景。 4、主体也是重点,但重点不一定是主体。
园林规划设计时主景与配景的安排:
(2)近借:也称邻借,是将与园相邻的或近距离的园
外景物借入。可筑台登高提高视线借, 也可开窗、隔岸借等。
(3)仰借:是利用仰视借园外的高处景物。
可借山峰、宝塔、大树等。
(4)俯借:是指俯视可借看的景物。
(5)应时而借:是指利用一年四季的自然季相变化景色
和朝夕景象而言。就植物四季变化而言, 有春借桃柳、夏借塘荷、秋借红叶、冬借冰雪。
园林形式构图中对比与谐调运用主要方法:
1、形状对比
2、体量对比
3、方向对比
7、色彩对比
对比与谐调
4、开合对比
6、虚实对比
5、明暗对比
园林形式构图中对比与谐调运用方法
1、形状对比:主要表现在构成园林景物的线、面、
体的形状对比。
2、体量对比:实际是大小的对比与谐调,并包
括粗细与高低的内在因素。
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案例
片石山房是一处始建于明代的汉族古典园林建筑。相传片石山房的假山石 出自清代大画家石涛和尚之手,现在可算是石涛叠石的“人间孤本了”。片石 山房石壁、石磴、山涧三者最是奇绝,现天人合一的汉民族文化所在。
片石山房
案例
拙政园以山水为主景,建筑布置是按山水风骨“量体裁衣” 去提高自然 山水的艺术感染力的。 计成在《园冶》中说“楼台入画”,就是这个意思。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。1 7:11:23 17:11:2 317:11 10/22/2 020 5:11:23 PM

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 10.2217 :11:231 7:11Oct-2022-Oct-20

加强交通建设管理,确保工程建设质 量。17: 11:2317 :11:231 7:11Thursday, October 22, 2020
新奇性
意外性
不和谐性
研究发现,纯自然环境越是复杂越受偏爱。在自然与人工复合的环 境中,人工要素的位置和空间布局对总体环境的和谐起着重要作用,自 然要素占优势且和谐性未被破坏的环境仍被认为是最美的。例如,郁郁 葱葱的山坡上出现一组建筑比许多建筑星罗棋布地出现在山坡上显得更 美,一条迂回的小径通向树木掩映的一组房舍更富有迷人的诗情画意。

专注今天,好好努力,剩下的交给时 间。20. 10.2220 .10.221 7:1117: 11:231 7:11:23 Oct-20

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。202 0年10 月22日 星期四5 时11分 23秒Thursday, October 22, 2020

相信相信得力量。20.10.222020年10月 22日星 期四5 时11分2 3秒20. 10.22
定昆池叠石
案例
平泉山庄当年占地方圆10里,流水潺潺,遍布珍木异石。后人在遗址核心 区修建了一座“平泉寺”,寺内有一眼清泉,长年不断,和寺边上的平泉河, 历经千多年,依然在流淌。有诗云:“相传平泉旧有名,繁华落尽碧烟生。”
平泉山庄
(二)画境
画境是中国园林的第二层次艺术境界,是生境的提高和升华。它已摆脱了历 史上直接模仿大自然的真山真水的生境艺术境界的幼稚,使园林创作臻与更完 美、更成熟的艺术境界。中国古典园林都是根据中国山水画的布局理论来造景 布局的。江南的园林,许多都直接由画家设计和建造的,例如扬州以前的万石 园和片石山房,相传为画家石涛所堆叠。
案例一
什刹海也写作“十刹海”,四周原有十座佛寺,故有此称。随着时间发展逐 渐形成西海﹑后海﹑前海,三海水道相通。自清代起就成为游乐消夏之所。三海 碧波荡漾,岸边垂柳毵毵,远山秀色如黛,风光绮丽,为燕京胜景之一。
北京什刹海
案例二
八大关是最能体现青岛“红瓦绿树、碧海蓝天”特点的风景区,位于汇泉 角景区北部。所谓“八大关”,是因为这里有八条马路以中国古代著名关隘命 名的。“八大关景区”位于汇泉东部,是中国著名的风景疗养区。
城曲草堂
案例
东园东南角上,临护城河,还有一座“听橹楼”,这又是为我们指出, 他们夫妻双双在楼上聆听那护城河上,船夫彻夜不停地摇橹和打浆的声音。
总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
耦园的园林艺术意境,就 是用高度艺术概括和浪漫主义 手法,抒写了这一对感情真挚 的夫妻,以及他们高尚的情操 和清白的抱负。

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2220 .10.22T hursda y, October 22, 2020
耦园的主人沈秉成,是清末安徽的巡抚,丢官以后,夫妇双双到苏州落户隐 居。他出身比较贫寒,父亲是靠织帘为生的。这个耦园是他请一位姓顾的画家共 同设计建造的。
案例
在东花园部分,园林空间较大,其主体建筑北屋为“城曲草堂”。这个造景 为我们展示,这对夫妻不羡城市华堂锦幄的罪恶生活,而是自甘于城边草堂白屋 的清苦生活。
庙会·观灯赏图
(二)围观
围观是古往今来广泛存在并造成诸多误解的行为习性。正是出于上述需要 和偏爱,人在外部空间中常从事各类探索性行为,几乎对任何差异显著的信息 或提示都表现出十分好奇的倾向。
(三)安静与凝思
在城市生活必然会受到各种应激物的消极影响。传统城市中存在许多安静 区域,供人休息、散步、交谈或凝思,巴黎塞纳河畔、北京什刹海湖边和柳荫 公园、青岛八大关街巷等都是安静区域的典型。
谢谢大家!

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020 年10月 下午5时 11分20 .10.221 7:11October 22, 2020

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月22 日星期 四5时11 分23秒 17:11:2 322 October 2020

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午5时11 分23秒 下午5 时11分1 7:11:23 20.10.2 2
第六章 环境体验与园林欣赏
第二节 园林环境的体验
前言
环境体验作为一个复杂的心理过程,涉及环境信息的特点、感知 者的偏爱及其相互作用。当然,环境体验不是一个被动的过程,人不 仅是环境中的一个个体,受环境的刺激与影响,同时也能积极参与环 境的改造。人与环境始终处于一个积极的相互作用的过程之中。
一、环境心理学理论
(四) 环境负荷理论
环境中的刺激会使人脑神经系统处于一定水平的唤醒状态,其程度取 决于个体所接受知觉信息的多少。梅拉比安提出可以用个体接收环境信息 量来描述环境,他称之为环境负荷。
(五) 适应水平理论
在缺乏刺激的环境中,人们会感到无聊和厌烦,会主动探索和寻求刺 激;而在刺激过度的环境中,又会感到乱的理不清。赫尔森提出,适中水 平的刺激是最理想的刺激,他称之为最优刺激水平,即适应水平。
拙政园
(三)意境
中国园林构建的总体指导思想是“人与自然直接感痛”、“人对自然的有情 观念”的天人合一的哲理,是环境意识与社会意识的有机配合。所以造园大师, 总要在园林中“以景寓情,感物吟志”。
耦园
表达美的感情最为典型的园林,要推苏州的耦园了,“耦”字是两人一起共 同耕种,夫妻双双一同归田隐居的意思。
1.唤醒与情绪
情绪是由心里变化和主观体验组成的非常复杂的概念。
核心
一些专家提出了影响情绪的三因子,包含三个独立的纬度:愉快/不愉快,
关键
唤醒/未唤醒,控制/屈从,按情绪的形式和强度综合起来描述情绪的状态。
愉快/ 不愉快
唤醒/ 未唤醒
控制/ 屈从
2.环境刺激与情感评价
人的情绪状态在很大程度上受环境刺激的影响。
思考一下:哪个更美?
星罗棋布
一组建筑
(二)环境偏爱理论
美国环境心理学教授卡普兰夫妇通过统计分析,得出对环境偏爱的四 个关键维度。
(1)连贯性 有关环境要素相互联系和有组织的程度。 (2)易识别性 有关环境中易于识别和解读的程序。 (3)复杂性 有关环境要素的种类和数量。 (4)神秘性 有关环境中隐含着吸引人探索其中不同奥秘程度的信 息。
丽江古城是一座风景秀丽,历史悠久和文化灿烂的名城,也是中国罕见 的保存相当完好的少数民族古镇。是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗 产获得成功的两座古城之一。
三、园林环境的体验
中国园林的艺术境界大致有三种,即生境、画境和意境,后一种境界是 前一种境界的逐次深化和提高。故生境为第一层次,是最浅最低的层次;画 境为第二层次,比生境层次高,比意境层次低;意境为第三层次,亦即最高 层次的境界。

安全在于心细,事故出在麻痹。20.10. 2220.1 0.2217: 11:2317 :11:23 October 22, 2020

踏实肯干,努力奋斗。2020年10月22 日下午5 时11分 20.10.2 220.10. 22

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2 020年1 0月22 日星期 四下午5 时11分 23秒17 :11:232 0.10.22
二、外部空间中的体验性行为
人们对环境做出的特定行为反应以应对景观环境的经验判断,包括天生的 习性行为与为适应环境而形成的新的行为,涉及感觉、知觉、认知、情感、评 价、社会交往、社会认同及其他心里与行为状态。
(一)人看人
人看人这一习性存在于不同文化和时代之中。我国江南流行的民间小调就 唱到,“三月初三玄妙观,侬来看看我,我来看看侬 ……”人挤人尤其是人 看人,早就是春游、庙会、赏月、观灯等群集活动的潜在主题和吸引力所在。
连贯性
易识别性
复杂性
神秘性
(三) 格式塔知觉理论
格式塔知觉理论学派强调认知经验的整体性。研究发现,图地关系是 人凭直觉认知知识世界的最基本需要。即在一定的场内,人们总是有选择 的感知一定的对象,而不是明显感知其中所有的对象——有些突显出来成 为图形,有些则退居衬托地位成为背景,俗称图地之分。
青岛八大关街巷
案例三
塞纳河是法国北部大河,是欧洲有历史意义的大河之一。自中世纪初期 以来,它就一直是巴黎之河;巴黎是在该河一些主要渡口上建立起来的,河 流与城市的相互依存关系是紧密而不可分离的。
巴黎塞纳河畔
引发怀古、怀旧、回忆、反思的历史遗迹,也同样起到镇静剂的作用。 陕西秦始皇陵及兵马俑
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于前秦时期 历经十六国的兴建,形成巨大的规模,是世界上现存规模最大、内容最丰富 的佛教艺术地。
(一)生境
生境的创造便是园林来自自然、来自生活的现实主义创作方法的反映,是 园林的第一层次艺术境界。上溯中国园林历史,古代园林是对大自然真山真水 的直接模仿:北魏的花林园,是五岳四渎的仿造;唐永乐公主定昆池叠石,是 华山的仿造;唐李德裕平泉山庄叠石,是巫山十二峰和洞庭九矶的仿造;白居 易履道里造园,是严陵七里滩的仿造。这种直接仿造大自然的园林创造,即是 生境的创造。
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