手铐及其使用
执法资格考试试卷及答案(办理行政案件程序规定)
执法资格考试试卷及答案（办理行政案件程序规定）1. 违法行为人李某在A市实施了殴打他人行为，该行政案件已由A市公安派出所受理，后李某在B市被公安机关查获，B市公安机关对李某殴打他人的行为进行了处罚。
对错2. 派出所民警李某在办理一起寻衅滋事案件中，其中一方当事人系民警李某的近亲属，民警李某的回避，由其所属的公安机关的上一级公安机关决定。
对错3. 按照《治安管理处罚法》的规定,人民警察在办理治安案件过程中，有法定回避情形的，违反治安管理行为人、被侵害人或者其法定代理人有权要求他们回避。
对错4. 几个公安机关都有权管辖的行政案件，由主要违法行为地公安机关管辖。
对错5. 王某手机被盗，其向公安机关出具的被盗手机的购买发票属于书证。
对错6. 除公安机关及其人民警察收集的证据外，其他证据不得作为治安管理处罚的根据。
对错7. 某公安局办案民警小施向被处罚人送达法律文书，因送达期间的最后一日为节假日，送达期满日期应该是节假日后的第一日。
对错8. 生理上、精神上有缺陷或者年幼的人，不能作为证人。
对错9. 在旅客列车、民航飞机、水上当场作出行政处罚决定的，应当在作出决定后的24小时内报所属公安机关备案。
对错10. 对有违反治安管理行为或者道路交通违法行为以外的其他违法行为的个人或单位处1500元以下罚款或者警告的，人民警察可以当场作出处罚决定，有违禁品的，可以当场收缴。
对错11. 违反治安管理行为事实清楚，证据确凿，处警告的，可以当场作出治安管理处罚决定。
对错12. 人民警察在对到案的违法行为人进行安全检查时，发现管制器具、武器、易燃易爆等危险品的，应当立即予以扣押。
对错13. 采用非强制手段可以达到行政管理目的的，特殊情况下也可以设定和实施行政强制。
对错14. 民警刘某在办理行政案件中扣押郑某的手机时，因情况紧急，事后以书面方式补充告知了郑某扣押的理由、依据以及其依法享有的权利、救济途径。
对错15. 行政机关申请人民法院强制执行前，应当催告当事人履行义务。
公安约束器械管理制度
公安约束器械管理制度一、总则为规范公安机关约束器械的管理，维护社会治安秩序，保障人民生命财产安全，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律法规，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于公安机关对所属警务人员使用的约束器械（如手铐、脚镣、警棍等）的管理。
三、约束器械的种类及管理要求（一）手铐1.手铐应当符合国家标准，质量可靠，能够牢固约束人员。
2.手铐使用前应进行检查，确认无损坏后方可使用。
3.使用手铐应当正确使用，不能造成人员伤害。
4.使用手铐的警务人员必须经过专门培训，掌握正确使用方法。
（二）脚镣1.脚镣应当符合国家标准，材质坚固，不易破坏。
2.使用脚镣应注意人员安全，避免人员跌倒或受伤。
3.脚镣使用后应及时清洗，保持清洁。
4.使用脚镣的警务人员必须掌握正确使用方法，并在使用过程中互相配合，确保人员安全。
（三）警棍1.警棍应当符合国家标准，使用前应进行检查，保证无损坏。
2.使用警棍时应注意控制力度，避免造成人员伤害。
3.警棍应当放置在特定位置，经过授权后才能使用。
4.使用警棍的警务人员必须经过专门培训，掌握正确使用方法，确保使用时不会损害人员的合法权益。
四、约束器械的使用程序1.警务人员使用约束器械应符合法律法规的规定，不得滥用、过度使用。
2.在采取约束措施前，应给予被约束人员适当的警告，并让被约束人员了解自己的权利和义务。
3.在使用约束器械时，应当以最小的力量和干扰程度为原则，不得对被约束人员造成不必要的伤害。
4.在使用约束器械后，应定期检查器械的使用情况，确保安全可靠。
五、约束器械的存放管理1.公安机关应设立专门的储存室，尽量减少约束器械的损坏和丢失。
2.存放约束器械时，应当按照器械种类分类放置，做好相应标记。
3.对约束器械的存放情况应进行定期检查，发现问题及时处理。
4.严禁将约束器械私自借出或私自使用，一经发现，将依法处理。
六、约束器械的处置1.约束器械损坏或过期应及时报废，不得继续使用。
圆筒手铐工作原理
圆筒手铐工作原理圆筒手铐是一种常见的监狱或拘留所使用的强制约束装置，用于将犯罪嫌疑人或罪犯的手臂固定在身体上。
这种手铐通常由两个部分组成：锁舌和锁扣。
下面我们将详细介绍圆筒手铐的工作原理。
一、锁舌与锁扣的配合圆筒手铐中的锁舌和锁扣是关键部件，它们之间的紧密配合是确保安全性的重要因素之一。
锁舌是一个弯曲的金属片，可以插入锁扣中并锁定在一起。
当犯罪嫌疑人或罪犯试图打开手铐时，他们需要使用一定的力量来推动锁扣，使锁舌伸展并卡住锁扣。
这个过程是通过弹簧的弹力来实现的，使得锁舌和锁扣能够紧密地结合在一起。
二、弹簧的设计与弹力弹簧是圆筒手铐中的一个重要组件，它负责提供所需的弹力来保持锁舌和锁扣之间的紧密连接。
弹簧的设计和弹力大小对于手铐的安全性和可靠性至关重要。
通常情况下，圆筒手铐中的弹簧采用高强度材料制成，以确保其耐用性。
同时，弹簧的弹力也必须足够大，以防止犯罪嫌疑人或罪犯在使用工具或其他方法来解锁手铐。
三、手铐的开锁与闭锁机制圆筒手铐具有开锁和闭锁机制，以确保其安全性。
当犯罪嫌疑人或罪犯想要打开手铐时，他们需要使用一定的力量来推动锁扣，使锁舌伸展并解除锁定。
在这个过程中，手铐内部的电子传感器会检测到这一动作，并将信号传输给控制单元，从而触发解锁程序。
相反，当犯罪嫌疑人或罪犯想要关闭手铐时，他们需要再次推动锁扣，使锁舌缩回并重新锁定。
这个过程是由控制单元控制的，以确保手铐的正确闭锁。
四、安全与解锁的可靠性为了确保圆筒手铐的安全性和可靠性，制造工艺和精度控制是非常重要的。
制造工艺包括冲压、锻造、加工等环节，每个环节都需要进行严格的检验和控制。
此外，为了保证手铐的可靠性和使用寿命，设计者还考虑了材质的选择和使用寿命等因素。
五、材质的选择与耐用性由于圆筒手铐需要在极端环境下使用，因此选择合适的材质非常重要。
通常采用的材质有不锈钢、黄铜等金属材料以及塑料等非金属材料。
这些材料的耐腐蚀性、耐磨性和抗冲击性能都很好，可以提高手铐的使用寿命和可靠性。
电子手铐_精品文档
电子手铐电子手铐是一种用于限制犯罪嫌疑人和囚犯活动范围的警务装备。
它利用了现代科技的力量，使执法人员能够更加安全和有效地管理与嫌疑人和囚犯的接触。
本文将介绍电子手铐的原理、功能、使用方法以及其在执法程序中的重要性。
一、电子手铐的原理电子手铐通过将囚犯的双手紧密地绑在一起，限制其运动能力，从而减少其对他人和自己的威胁。
电子手铐通常由一个手铐部分和一个电子装置组成。
手铐部分由坚固的金属制成，使用起来非常耐用和可靠。
电子装置则是通电的，并且可以通过一个遥控器或其他设备来控制。
二、电子手铐的功能1. 限制移动范围：电子手铐通过紧密地绑住囚犯的双手，限制其运动能力。
这样，执法人员可以更好地控制囚犯的活动范围，防止其逃跑或攻击他人。
2. 实时定位：电子手铐通常配备全球卫星定位系统（GPS）或其他定位技术。
这使得执法人员能够随时知道囚犯的位置，并及时采取行动。
这对于监管囚犯和提供安全保障至关重要。
3. 报警功能：电子手铐通常还配备有报警系统，一旦囚犯试图撬开或破坏手铐，手铐会发出警报。
这样，执法人员可以迅速做出反应，防止囚犯的进一步破坏和逃跑。
三、电子手铐的使用方法使用电子手铐需要经过专门的培训和操作。
通常，在囚犯或嫌疑人被抓获后，执法人员会将手铐部分套在其双手上，并在电子装置上激活。
然后，囚犯的双手将被紧密地绑住，限制其移动能力，确保安全。
执法人员可以通过遥控器或其他设备来操控和监控手铐的状态和位置。
四、电子手铐在执法程序中的重要性电子手铐在执法程序中发挥着重要作用。
它们提供了一种有效而安全的方法来限制犯罪嫌疑人和囚犯的行动范围，防止其逃跑或攻击他人。
同时，电子手铐的实时定位和报警功能使得执法人员可以更好地监管囚犯，并及时采取行动。
这对于维护公共安全和保护社会的安全非常重要。
此外，电子手铐还可以降低执法人员的风险。
通过将囚犯的双手绑在一起，执法人员可以更好地控制囚犯的活动范围，减少被攻击或逃脱的可能性。
这增加了执法行动的成功率，并提高了执法人员的安全。
公安部关于印发《中华人民共和国看守所条例实施办法》(试行)的通知
公安部关于印发《中华人民共和国看守所条例实施办法》(试行)的通知【发文字号】公通字〔1991〕87号【发布部门】公安部【公布日期】1991.10.05【实施日期】1991.10.05【时效性】现行有效【效力级别】部门规章公安部关于印发《中华人民共和国看守所条例实施办法》（试行）的通知（１９９１年１０月５日公通字［１９９１］８７号）各省、自治区、直辖市公安厅、局：现将《中华人民共和国看守所条例实施办法》（试行）印发给你们。
请组织干警认真学习，并结合《看守所条例》贯彻执行。
执行中有什么问题及修改补充意见，请及时报部。
本实施办法暂在内部试行。
待试行一年后由公安部修订发布。
附件：中华人民共和国看守所条例实施办法（试行）（公通字［１９９１］８７号）第一章总则第一条根据《中华人民共和国看守所条例》（以下简称《条例》），第五十条的规定，制定本实施办法。
第二条县级以上行政区域的公安机关未设置看守所需要设置时，应报本省、自治区、直辖市公安厅、局备案；铁道、交通、林业、民航系统相当于县级以上的公安机关未设置看守所需要设置时，应报各部（局）公安局备案。
第三条看守所干警配备：县（旗、市）一般不得少于十二人，月平均人犯数超过一百人的，一般按百分之十五配备；大中城市看守所，一般按月平均人犯数的百分之二十配备。
各地可根据实际情况，逐步配齐。
看守所应当配备医务人员。
根据实际需要，设立医务室或卫生所。
看守所的炊事员，按月平均人犯数的百分之三的比例配备，但最少不得少于二人。
看守所可根据需要，适当配备其他工勤人员。
第二章收押人犯第四条看守所必须按照《条例》第九条规定的法律文书和证明文书收押人犯。
对再审案件的在押被告人可凭人民法院《决定再审裁定书》（副本）或人民检察院的抗诉书及人民法院的押票收押。
第五条看守所对人犯收押前，应当由医生对人犯进行健康检查，填写《人犯健康检查表》，凡具有《条例》第十条规定情形之一的，不予收押，由送押机关依法作其他处置。
南京森林公安高等专科学校查缉战术课程教案(理论课)
课的任务：通过理论课的教学，让学生树立正确的警务实战理念和执法战斗理念。
课后小结：课的任务：1.学习警棍的携带及其使用2.学习警绳的携带及其常用的捆绑方法。
3.学习手铐的携带及其上铐技术。
课后小结：南京森林公安高等专科学校查缉战术课程教案（理论课）课的任务：通过人民警察执法战斗相关法律法规的理论的教学，让学生了解有关执法战斗方面的法律法规。
课后小结：南京森林公安高等专科学校查缉战术课程教案（实践课）课记录课的任务：1.通过训练掌握警务战术的基础动作，为执法战斗的训练打好基础。
课后小结：南京森林公安高等专科学校查缉战术课程教案（实践课）课的任务：1.通过训练掌握警务战术的基础动作，为执法战斗的训练打好基础。
课后小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（理论课）课记录课的任务：让学生了解和掌握对嫌疑人盘查的基本原则、基本程序和基本动作。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（实践课）课的任务：1.通过训练掌握对嫌疑人盘查的基本程序、基本动作、基本语言，为安全执法打好基础。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（实践课）课记录8好基础。
课小结：良好南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（理论课）课记录课的任务：让学生了解和掌握对嫌疑车辆查控的基本原则、基本程序和基本动作。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（实践课）课记录10课的任务：1.通过训练掌握对嫌疑车辆查控的基本程序、基本方式、基本语言，为安全执法打好基础。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（理论课）课记录课的任务：让学生了解和掌握对建筑物搜索的基本原则、基本程序和基本动作。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（实践课）课的任务：1.通过训练掌握对建筑物搜索的基本程序、基本方式、基本语言，为安全执法打好基础。
课小结：南京森林公安高等专科学校警察体育课程教案（理论课）课记录课的任务：让学生了解和掌握抓捕犯罪嫌疑人的基本原则、基本程序和基本动作。
公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程
法规标题法规正文公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程公通字〔2010〕9号第一章通则第一条为了规范公安机关人民警察（以下简称公安民警）现场制止违法犯罪行为及相关处置活动，保护国家、集体财产安全、公民人身财产安全以及公安民警自身安全，维护公共安全和社会秩序，根据《中华人民共和国人民警察法》、《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》等有关法律、行政法规，制定本规程。
第二条本规程适用于公安民警现场制止违法犯罪行为活动，处置重大恐怖事件和群体性事件等重大紧急警情按照有关规定执行。
第三条公安民警现场采取处置措施，应当以制止违法犯罪行为为限度，尽量避免和减少人员伤亡、财产损失；使用较轻处置措施足以制止违法犯罪行为的，应当尽量避免使用较重处置措施。
公安民警现场制止违法犯罪行为，应当注意方式方法，避免激化矛盾；发现事态有进一步扩大可能的，应当及时采取相应措施进行妥善处置。
第四条公安民警依照有关法律、行政法规规定和本规程采取处置措施制止违法犯罪行为，受法律保护。
第五条公安民警制止违法犯罪行为过程中，应当对违法犯罪行为的危险性、可能还有未被发现的违法犯罪行为人等情况保持警惕，防止、减少自身伤亡。
第六条采取处置措施前，公安民警应当表明身份并出示执法证件，情况紧急来不及出示执法证件的，应当先表明身份，并在处置过程中出示执法证件；着制式警服执行职务的，可以不出示执法证件。
第七条公安民警对现场制止违法犯罪行为的情况，应当按照《110接处警工作规则》做好处警记录。
第八条公安民警到达处置现场后，应当与所属公安机关保持联络，迅速报告现场情况；接到报告的公安机关应当视情增派警力或者调整警力部署。
现场警力难以有效制止违法犯罪行为时，公安民警应当立即向所属公安机关报告，请求增派警力支援；接到报告的公安机关应当根据现场情况立即增派警力。
增援警力到达现场后，现场公安民警应当立即向增援民警介绍情况，共同进行处置。
第九条公安民警现场制止违法犯罪行为时，应当根据现场警情的性质、危害程度、影响范围、涉及人数、当事人身份及警情敏感性等综合因素，快速判断，采取相应的处置措施。
情趣使用说明
情趣使用说明1. 引言情趣用品是一种能够增加性生活乐趣和刺激的道具，它们可以帮助夫妻之间增进感情，提高性福指数。
本文将介绍一些常见的情趣用品及其使用方法，以帮助用户更好地享受性生活。
2. 前期准备在购买和使用情趣用品之前，有一些前期准备工作需要完成：2.1 确定需求首先，确定自己和伴侣的需求和喜好。
不同的人对性爱有不同的偏好，所以在选择情趣用品时应尊重彼此的意愿，并进行充分的沟通。
2.2 购买途径选择信誉良好、正规渠道购买情趣用品。
通过线上或线下渠道购买时，注意选择有资质、有保密措施的商家。
2.3 卫生与安全在使用情趣用品之前，请务必确保它们是干净卫生的。
如果是可充电设备，请确保电池电量充足，并按照说明书正确操作。
3. 常见情趣用品及使用方法3.1 情趣内衣情趣内衣是一种能够增加性感和刺激的服饰。
使用情趣内衣时，注意以下几点：•确保尺码合适：选择合适尺码的情趣内衣，既能增加性感度，又不会给身体带来不适。
•搭配合适饰品：可以选择搭配合适的丝袜、高跟鞋等饰品，增加整体效果。
•清洗保养：按照说明书进行清洗和保养，以延长使用寿命。
3.2 情趣玩具情趣玩具是一种能够提供刺激和快感的道具。
以下是几种常见的情趣玩具及其使用方法：3.2.1 振动棒振动棒是一种通过振动刺激敏感区域的玩具。
使用振动棒时，注意以下几点：•使用前检查：确保振动棒表面没有损伤或裂纹。
•使用润滑剂：可以在使用前涂抹少量水性润滑剂，以增加舒适度。
•温柔操作：轻轻地按摩敏感区域，注意力度和频率的掌握。
3.2.2 情趣跳蛋情趣跳蛋是一种可以通过遥控器控制的小型振动器。
使用情趣跳蛋时，注意以下几点：•使用前检查：确保情趣跳蛋表面没有损伤或裂纹。
•遥控操作：根据个人喜好选择合适的振动模式和强度。
•注意安全：使用过程中注意卫生，避免将情趣跳蛋插入过深。
3.3 情趣道具除了情趣内衣和情趣玩具，还有一些其他类型的情趣道具可以增加性爱乐趣。
以下是几种常见的情趣道具及其使用方法：3.3.1 情趣手铐情趣手铐是一种用于束缚的道具。
刑事执行法学第七章 狱政管理
表现为依据、依法公平对待每一个罪犯的原则。 （三）及时原则 及时原则是指适时进行考核和奖惩的原则。
三、考核奖惩的内容和方法 （一）概述 考核奖惩的主要法律依据是《监狱法》和司法部1990年8
月31日发布的《关于计分考核奖罚罪犯的规定》（以下简 称《规定》）。 根据《规定》第6、7、8条，考核的内容分为两个方面： 1.思想改造 2.劳动改造 （二）考核奖惩的方法
犯的奖励或处罚。 考核奖惩对于做好监狱工作有重要意义： 1.有利于调动罪犯的改造积极性 2.有利于维持正常的监管改造秩序 3.有利于罪犯改造质量的提高
二、考核奖惩的基本原则 考核奖惩的基本原则是指监狱机关在对罪犯考核和奖惩活
动中必须遵循的标准和规则。 考核奖惩的基本原则归纳起来有以下几条： （一）相称原则 相称原则是指在进行考核奖惩时，奖惩的力度应与罪犯的
三、警戒设施
监狱警戒设施是指实施警戒活动所使用的 设备。
1.监狱围墙 2.岗楼 3.监门 4.关于警戒设施的其他规定
四、对戒具、警械、禁闭室和武器的使用问题 （一）戒具、警械及其使用 1.戒具（手铐、脚镣）的使用 2.警笛的使用 3.警棍的使用 4.警绳的使用 5.其他警械的使用 （二）禁闭室的使用
根据《规定》，我国监狱使用的是“计分考核法”，即利 用百分制对罪犯的改造表现进行打分评定的方法。
计分考核法的具体办法是： 1.设立考核评审组 2.实行“日记载、周评议、月公布”的考核制度 3.及时公布加分、扣分情况4.罪犯考核的特殊情况 5.半年或年终进行评定
四、奖惩的种类、条件和程序 （一）奖惩的种类 对罪犯实施的奖惩分为行政奖惩和刑事奖惩两种。 （二）奖惩的条件 1.行政奖励的适用条件 2.行政处罚的适用条件 3.刑事奖励的适用条件 4.刑事处罚的适用条件
警务技能 警械使用教案(教学设计)
警务技能警械使用教案（教学设计）一、教学目标1. 让学生了解警械的种类和用途2. 让学生掌握警械使用的技巧和要领3. 培养学生应对突发状况的能力和自我保护意识二、教学内容1. 警械的种类：警棍、手铐、催泪喷雾器、防暴盾等2. 警械的用途：制止犯罪、保护自己和他人的安全3. 警械使用的技巧和要领：如何正确、迅速地使用警械，以及在什么情况下使用何种警械三、教学方法1. 讲授法：讲解警械的种类、用途和正确使用方法2. 演示法：教师或学生代表演示警械的使用技巧3. 实践操作法：学生分组进行实践操作，教师指导并进行评价四、教学步骤1. 导入：介绍警械在警务工作中的重要性2. 新课导入：讲解警械的种类和用途3. 演示环节：展示警械使用技巧，让学生直观地了解并感受警械的使用方法4. 实践操作：学生分组进行警械操作练习，教师巡回指导并进行评价5. 总结环节：对本次课程进行总结，强调警械在实际工作中的应用和注意事项五、教学评价1. 学生能正确识别警械的种类和用途2. 学生能熟练掌握警械的使用技巧六、教学资源1. 教学课件：包含警械图片、使用方法等内容2. 警械实物：用于展示和实操演练3. 训练场地：保证学生可以安全地进行实操练习4. 个人防护装备：如防刺服、头盔等，确保学生在实践操作时的安全七、教学重点与难点1. 教学重点：警械的种类、用途、正确使用方法及其在实战中的应用2. 教学难点：警械在特定环境下的运用策略，以及如何根据实际情况选择合适的警械八、教学时间表1. 课时安排：总共安排2课时，每课时45分钟2. 教学流程安排：第一课时讲解警械知识，演示使用技巧；第二课时进行实践操作和总结九、教学安全措施1. 在实践操作环节，确保学生遵守操作规程，避免意外伤害2. 教师需全程监控学生的实操过程，及时纠正不当操作3. 准备急救药品和设备，以应对突发状况十、课后作业与反馈2. 教师根据学生的实操表现和课后心得，给予评价和建议3. 鼓励学生进行互评，共同提高警务技能水平十一、教学拓展1. 组织学生观看警务实战视频，分析警械在实战中的运用策略。
个人执法装备管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强个人执法装备的管理，提高执法效能，保障执法人员的人身安全，根据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国公安机关组织法》等法律法规，结合执法工作实际，制定本规定。
第二条本规定所称个人执法装备，是指公安机关、国家安全机关、司法行政机关等执法部门及其执法人员（以下简称执法人员）在执法过程中使用的装备，包括警用装备、安全防护装备、通讯装备、交通工具等。
第三条个人执法装备的管理工作应当遵循以下原则：（一）统一管理、分级负责；（二）规范使用、保障安全；（三）科学合理、高效便捷；（四）注重实效、强化监督。
第四条各级执法部门应当加强对个人执法装备的管理工作，确保装备的完好、有效和安全使用。
第二章装备种类与配备标准第五条个人执法装备分为以下类别：（一）警用装备：包括警服、警帽、警棍、警用枪支、警用水枪、警用盾牌、警用辣椒水等；（二）安全防护装备：包括防刺服、防弹衣、防弹头盔、防割手套、防毒面具等；（三）通讯装备：包括无线电通讯设备、手机、对讲机等；（四）交通工具：包括警车、摩托车、自行车等。
第六条个人执法装备的配备标准应当根据以下因素确定：（一）执法部门的职能和工作性质；（二）执法岗位的工作任务和风险程度；（三）执法人员的数量和岗位分布；（四）装备的先进性和实用性。
第七条各级执法部门应当根据本规定和实际情况，制定具体的个人执法装备配备标准。
第三章装备采购与分配第八条个人执法装备的采购应当遵循公开、公平、公正的原则，实行政府采购。
第九条个人执法装备的采购应当符合以下要求：（一）装备质量符合国家标准或者行业标准；（二）装备价格合理，具有竞争性；（三）装备供应商具备相应的资质和售后服务能力。
第十条个人执法装备的分配应当根据以下原则进行：（一）按需分配，确保执法工作的需要；（二）公平合理，不得有歧视性分配；（三）注重实效，提高装备的使用效率。
第十一条各级执法部门应当建立健全个人执法装备的采购和分配制度，确保装备的采购和分配工作规范有序。
公安系统人民警察——训练大纲
公安系统人民警察初任训练大纲适用于录用及调入公安机关任正科级以下职务人员）,依据《公安机关人民警察训练条令》制定本大纲。
【说明】一、训练对象经考试录用或者从非公安机关调入公安机关任正科级以下职务的人员。
二、训练目标人民警察初任训练旨在训练和培养人民警察基本素质和从警能力。
通过教育和训练，使参训人员树立忠诚于祖国，忠诚于人民，忠诚于法律，忠诚于中国共产党的坚定信念；深刻理解邓小平理论的基本观点和“三个代表”的重要思想，牢固树立大局意识、公仆意识、法治意识和职业道德观念；全面了解并重点掌握与公安工作密切相关的有关法律及规章制度；学会并掌握基本警务技能与战术要领，养成良好的作风和组织纪律观念，达到初任人民警察资格标准，初步具备从事警察职业的基本素养和能力。
三、训练方式和时间经考试录用以及从非公安机关调入公安机关任正科级以下职务人员实行集中食宿，封闭训练。
训练时间22周，110个训练曰。
每天训练7学时，总计770学时，其中，理论业务课350学时，队列、体能和警务技能战术训练350学时（均含复习和考核）。
开学、结业、个人总结鉴定及有关活动70学时。
曰常体能训练时间不在正式训练的学时之内。
四、训练方法初任训练强调基础性、实战性、针对性，突出重点，根据学员特点和基层警务工作要求，妥善处理知识系统性与公安实战需要的关系，突出养成教育和警察职业能力的训练。
在训练中，应实行精讲多练、练讲结合，启发式与互动研讨，现场情景模拟训练，案例评析与论辩式，反复练习、及时讲评等训练方法。
五、训练考核坚持“训考分离”原则，实行公安部和省级公安机关两级统考制度。
国家公务员基础知识和法律法规部分的考试由公安部统一命题。
公安业务的考试，体能和警务技能战术的考核由省级公安机关统一命题（考试考核的具体科目见附件1）。
考务工作由省级公安机关政工部门统一组织实施。
考试科目均采用闭卷笔试形式，实行百分制，60分及格。
体能和警务技能战术考核，实行“优良、及格、不及格”等级制。
保安管理制度
保安管理制度保安管理制度「篇一」1.对讲机维护与管理(1)保安部主管负责建立对讲机通讯器材台账。
(2)对讲机只供当值的保安员和干部使用,严禁用作其他用途,特殊情况须由保安部主管同意方可。
(3)对讲机严格按规定频率使用,严禁保安员、干部私自乱拆、乱拧或乱调其他频率,否则按违纪处理。
(4)对讲机电池要充电6小时以上再使用,但充电的时间不能超过12小时,交班时要用干布擦拭机身,并将音量调到适当(清晰听到)位置。
(5)干部或保安员在交接时应做好对讲机交接验收工作,发现问题应做好记录并及时上报主管领导。
2.警棍的使用(1)保安员要爱护使用警棍,严禁用警棍嬉戏打闹或交给人玩耍。
(2)所配警棍只供保安员在紧急情况下防卫使用,非值班、执勤人员严禁佩戴和使用。
(3)严禁将警棍提供给他人使用,无特殊情况或未经保安部主管批准,携带警棍外出。
(4)交接班时,对警棍进行检查并记录于《保安部交接班登记表》上。
3.催泪器、手铐的使用(1)安员要爱护使用催泪器、手铐,非值班、执勤的保安员严禁佩戴和使用催泪器、手铐。
(2)禁用催泪器、手铐嬉戏打闹或交给他人玩耍,严禁将催泪器、手铐提供给他人使用。
无特殊情况或未经保安部主管批准、严禁携带催泪器、手铐外出。
(3)配催泪器、手铐只供保安员在执勤中受到犯罪嫌疑人的武力威胁或对已抓捕的现行犯有逃脱可能的情况下使用。
(4)接班时,交接班保安员要做好交接验收工作,发现问题应做好记录并及时上报主管领导。
4.手电、雨衣的使用(1)保安员要爱护使用手电、雨衣,非晚间或下雨时不得使用,严禁将雨衣、手电筒、电池点为已用。
(2)对雨天用过的雨衣要及时用干布擦试干净并折叠整齐后交当值班长保管。
对使用完毕的手电要用干布擦试干净并将电池卸出。
(3)交接班时,对雨衣、手电进行检查是否完好或正常,并记录于《保安部交接班登记表》上,发现问题及时报告部门主管。
保安管理制度「篇二」一、遵守国家法律、法令和法规，依法办事，认真学习有关的法律法规。
警用器械管理规定培训(3篇)
第1篇一、培训目的为了提高全体警务人员对警用器械的认识和管理水平，确保警用器械的安全、有效使用，特举办本次警用器械管理规定培训。
通过培训，使全体警务人员充分了解警用器械的种类、性能、使用方法、维护保养以及管理规定，提高警务实战能力，确保警用器械的规范使用，为维护社会治安稳定提供有力保障。
二、培训对象全体警务人员，包括警察、辅警、保安等。
三、培训内容1. 警用器械概述（1）警用器械的定义：警用器械是指公安机关及其人民警察在执法过程中，为维护国家安全、社会治安秩序和公民人身财产安全，依法配备、使用、管理的各种装备和工具。
（2）警用器械的种类：警用器械主要包括警棍、手铐、催泪喷射器、警笛、警灯、防暴器材、枪支弹药等。
2. 警用器械的使用方法（1）警棍的使用方法：警棍是警察执法过程中常用的警械之一，主要用于制服违法犯罪分子。
使用警棍时，应遵循以下原则：- 防守为主，进攻为辅；- 以制服为目的，避免造成伤害；- 使用适度，确保安全。
（2）手铐的使用方法：手铐是警察执法过程中常用的约束性警械，主要用于控制犯罪嫌疑人。
使用手铐时，应遵循以下原则：- 尊重犯罪嫌疑人的人格尊严；- 避免造成不必要的伤害；- 确保犯罪嫌疑人的人身安全。
（3）催泪喷射器的使用方法：催泪喷射器是一种非致命性武器，用于驱散人群或制服违法犯罪分子。
使用催泪喷射器时，应遵循以下原则：- 依法使用，确保安全；- 避免对无辜人员造成伤害；- 使用时注意风向，确保安全。
3. 警用器械的维护保养（1）定期检查：定期对警用器械进行检查，确保其性能良好，无损坏。
（2）清洁保养：使用后应及时清洁，防止锈蚀、磨损。
（3）存放管理：存放警用器械时，应选择干燥、通风、无腐蚀性气体的环境，避免阳光直射。
4. 警用器械管理规定（1）使用范围：警用器械只能在执法过程中使用，不得擅自扩大使用范围。
（2）使用权限：警用器械的使用权限由公安机关依法规定，未经批准，不得擅自使用。
医院约束具使用制度
医院约束具使用制度1 目的:约束因心理或生理因素而具有自伤或伤人风险的患者行为，以确保患者及其他人员的安全，为患者提供安全、有序、周到的医疗服务，同时，充分地尊重患者及其家属的权利，尊重患者的人格和尊严。
2 约束具定义：本制度所涉及的约束具指约束患者躯干及四肢的约束带。
3 本制度不适用于：治疗、操作、检查所要求的临时制动，如牙科操作、诊断检查、外科手术操作期间和操作后、深静脉置管、放疗操作、介入治疗、骨科固定等的体位要求。
4 使用约束具的指征：4.1 保证必要的治疗通路的通畅；4.2因生理、心理等原因导致患者不能自主控制行为，有自伤或伤害他人的风险而需要采取保护性约束。
5 对患者实施约束具必须严格掌握指征，并在使用以下帮助性措施无效的情况下才能使用：5.1 病因对症治疗5.2止痛和安慰；5.3减少噪音；5.4经常帮助患者变换体位；5.5安排家属陪伴患者；5.6为患者提供教育。
6 医生或护士评估发现有需要采取措施约束患者行为的情况时，要及时相互沟通，由医生评估后下达约束具使用医嘱。
7 使用约束具前由医生告知患者/家属，取得的知情同意书在本次住院期间均有效。
8 约束具医嘱:8.1 医生下达的医嘱中必须包括：使用的约束具的部位；8.2 停止使用约束具需开具医嘱；8.3 不允许以“PRN”形式开具约束具医嘱；8.4 使用约束具时间超过24小时，医生需评估后重新开具医嘱。
9 有关使用约束具期间评估和记录：9.1 医生的评估和记录：a)约束具使用开始时：使用前的评估包括使用理由、部位、开始时间；b)患者使用约束具连续或间断连续24小时，期间医生至少要评估一次约束具使用的指征；约束时间超过24小时若病情仍需约束，则重新开具医嘱、记录，若无需继续约束，则及时开出停止约束具使用医嘱；c)记录在约束具使用记录单。
9.2 责任护士：a)在使用前向患者/家属讲明使用约束具的目的和注意事项，记录在健康教育单上；b）使用约束具过程中，责任护士每小时评估：约束部位皮肤、血液循环情况、约束具解除指征、约束具位置、约束期间患者床单位清洁整齐情况、患者生活上的需求如饮水、如厕等；并每小时记录一次;c)当需要约束的指征消失/约束部位皮肤破损/血液循环异常，及时通知医生评估患者，由医生评估患者后开具停止约束具使用医嘱；d)停止使用约束具时，取下约束具并记录停止时间及约束部位皮肤、血液循环状况。
警务技能训练
防守技术训练方法举例
7.行进中的左右上下格挡技术； 8.半对抗状态下的格挡技术； 9. 实战条件下的格挡技术； 10.格挡技术在实战的运用； 11.肌肉力量及快速反应性练习
警务技能训练方法
警务技能训练方法
训练发展方向
简单
容易训练 既省训练时间，行动时间多 同一训练时间可加強训练 所有人员都可以使用 针对性，达到行动需要为目标 不多不少，不要天天不同
管用
到位Fra bibliotek练内容一、徒手控制技能（防卫与控制，不是） 二、警械及防护装具 1.驱逐性警械:警棍、警迪、麻醉枪、防暴弹、 防暴枪、高压水枪。 2.约束性警械：警绳、手铐、脚镣等。 三、武器
心理训练方法
第二, 想象空练与想练结合。每次训练前, 教 官要让士兵根据动作的特点进行想象空练, 可闭目 思考, 也可来回走动, 且要形于色, 色要达于体, 使即将练习的动作首先在脑海中一一出现。这样 在实践中会对动作的要领, 时间空间的准确性, 力 量的估计, 攻击和防守部位的实效性等能更精确完 善的掌握。
基本攻击技术训练举例
勾拳的教学训练方法：
讲解示范勾拳的主要用途及击打部位及练 习时应注意的事项; 学生原地徒手模仿练习;先右后左(注意发力 顺序),左右手交替练习; 行进间的徒手模仿练习(先单手后交替 ); 原地的喂靶勾拳练习(先单手后交替 ); 行进间喂靶练习(先单手后交替 );
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手铐及其使用
发布时间/2011-5-18 8:22:05
一、手铐
手铐是制服歹徒，限制其活动能力的一种手段，也是防止歹徒逃跑或反抗的有效方法。
（一）手铐的结构与性能
1、结构
手铐由铐环、锁梁、链柱、钥匙孔、连接链五部分组成
2、性能
（1）钥匙孔内有保险扣，开启时，将钥匙插入钥匙孔内沿顺时针拧45°。
（2）如需固定锁死时，将钥匙插入钥匙孔内，逆时针旋转45°后拔出，可起到保险作用。
（3）使用前应注意检查手铐是否开启，以便迅速上铐。
上铐不得过松或过紧，过紧会造成腕部血液受阻，过松易使歹徒逃脱，所以上铐松紧要适宜，一般以能够转动为宜。
（二）手铐的佩带及基本握法
1、佩带
手铐一般装在铐套内，手铐套系在武装带的右前方或右后侧，平时不扎武装带的情况下，可将手铐套系在腰带的右前方或右后侧。
2、基本握法（以右手为例）
用拇指和食指捏握住铐环锁梁，中指握连接链，无名指和小指抓握另一锁梁；铐环口的方向一般顺向掌心方向。
二、手铐的使用
（一）开口上铐
将手铐锁梁打开，右手持铐，令歹徒把手伸出，将固定环套于歹徒的腕部，左手迅速关闭活动环，此种上铐一般是对服从的歹徒采用的技术。
（二）压腕上铐
压腕上铐不打开活动环，将活动环外部贴靠在歹徒手腕处用力，下压或将活动对准歹徒的手腕处用力磕压。
由于力的作用，促使活动环惯性环绕一周，即可迅速铐住。
用同样方法铐信另一只手腕。
此种方法一般用于抓捕歹徒现场或拒捕反抗时使用。
（三）由前上铐
面对歹徒，右手持铐，左手迅速抓握歹徒右手腕，由下向上将固定环卡住其右腕，左手食指下上挑活动环，铐住其右手腕，右手牵拉铐，同时左手抓握歹徒左手腕，用同样方法铐住其另一手腕。
（四）由后上铐
由后接近歹徒，左手迅速抓握歹徒左手腕后拉，右手持铐用压铐技术铐住左手，随之左手抓住歹徒右手向后牵拉，两手用力牵拉歹徒的两臂向一块靠拢，右手迅速用压铐技术将歹徒的右手铐住。
（五）吊铐
由后接近歹徒，右手持铐，左手虎口向下抓握歹徒右手腕上托，右手随之用压铐技术将歹徒右手铐
住，右手向后下牵拉手铐，使歹徒右臂过肩后，同时左手虎口向下抓握歹徒左手，左手上提歹徒左臂，右手随之用压铐技术将歹徒左手铐住。
（六）一铐两人
1、将歹徒A、B并排站立，面向同一方向，先将歹徒A左手铐住，牵拉歹徒A的左手与歹徒B的右手铐在一起；
2、让歹徒A、B并排站立背向我方，先将歹徒A的左手铐住，牵拉歹徒A的左手将另一铐环从其腰带后内侧穿出与歹徒B的左手铐在一起。
（七）二铐二人
1、将歹徒A、B并排站立，先将歹徒A用一副手铐铐住双手，将歹徒B的左臂从歹徒A的右臂内穿出，再用一副手铐铐住歹徒B的双手。
2、将歹徒A、B并排站立背向我方，先将歹徒A的右手与歹徒B的左手用一副手铐铐住，再用一副手铐将歹徒A的左手铐住背向身后与歹徒B后背的右手铐在一起。
（八）二铐三人
1、将A、B、C三歹徒背向我方并排站立，先用一副手铐将歹徒A的左手与歹徒B的右手铐在一起，用另一副手铐将歹徒A的右手与歹徒C的左手铐在一起。
2、将A、B、C三歹徒并排站立背向我方，先将歹徒A两手用后铐方法铐住，用另一副手铐将歹徒B的右手铐住，另一铐环再将歹徒C从歹徒A右臂内穿出的左手铐住。