主谓一致之语法一致原则(初中)
初中英语语法-主谓一致和倒装句
一、主谓一致---意义一致
1. 定义：意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语形式上为 单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义， 则谓语动词用单数形式。 2. 用法： 1）表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。 Ten years is a long time.十年是很长的一段时间。 2）集体名词，如family，group，class，population，team，public等作主语时，若看作一 个整体，其谓语动词用单数；若强调其中的每一个成员，则谓语动词用复数。
二、倒装句的概念和分类
1. 定义：英语句子的基本语序是比较固定的，一般主语在前，谓语在后。但有时 因为语法结构的要求或由于修辞的要求，往往要改变句子的自然语序，把一些本 应置于主语之后的成分提前，我们称这种语序为倒装语序。
2. 分类：全部(完全)倒装和部分倒装。
二、倒装句---全部(完全)倒装
1. 定义：谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒装。 2. 用法 1）表示方位的副词out，up，down，in，away置于句首时，句子要全部倒装。 Out rushed the children.孩子们冲了出去。 注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。 Away he went.他走了。 2）表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。 In front of the school is the hospital. 在学校的前面就是医院。 注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。 3）在以here，there等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。 Here comes the bus.公共汽车来了。 注：以here，there等引导的句子中，谓语动词常为be，come，go等，且时态为一般现在时，如 果主语是人称代词则不用倒装。 Here they are.它们在这儿。 4）以表示时间的副词now，then引导的句子，谓语动词是come，begin，end，follow，be等时， 句子用全部倒装。 Then came the workers.接着来的是工人。 注：如果主语是人称代词，则不用倒装。Then he went.接着他走了。
八年级英语主谓一致18条原则初中语法
主谓一致(一), 如果主语是不可数名词,动名词,不定式或从句的时候,谓语动词用单数.Smoking is not a good habit.To live happily needs a lot of things.What I said is true.(二), 如果由and连接的两个做主语的单数名词指的是同一个人或物的时候,用单数动词.The singer and songwriter is dead.The science and technology plays an important part in China.Bread and butter(=buttered bread) is a good food for patients.“War and Peace” is the best book I have ever read.如果由and连接的两个或更多的主语之前有each, every, many a/an, no的时候用单数名词.Every boy and girl in the class works very hard.Each minute and second is valuable to us.(三), 主语是单数, 后面跟有with, along with, together with,besides, as well as, but, except, no lessthan,rather than, more than, like, including, in addition to 的时候, 谓语动词用单数.Jack with his family wants to go to China.He, as well as you, is very honest.No one but I is a student.Her brother, together with his wife and children, was killed in the accident.The father, rather than the brothers, is responsible.(四), 由some, any, no, every构成的复合代词(sb,sth---)和each, either, neither, one, the other, another, little,a little, much, no one, nothing做主语的时候,谓语动词用单数.Each of you is cleverer than me.Neither student has passed the exam.Is anybody here?(五), both, few, a few, several, many以及others做主语的时候,永远用复数动词.Several friends were invited to the party.Both books are sold out.(六), all, none, any, some, more和most要是修饰单数名词,谓语动词用单数; 若是修饰复数名词,就用复数动词.Most of the apple is bad.Most of the apples are bad.None of this money is yours.None of the people here are teachers.(七), 由or连接的两个以上主语时,动词和最接近的主语一致.You or he is wrong.Are you or he wrong?由either…or, neither…nor, not only…but also连接的两个以上主语时,动词和最近的主语一致.Either he or you have to tell the truth.Neither my brother nor his friends are over 18 years old.Not only the basketball players but also the coach was very nervous.(八), 若主语的复数名词表示的是”一段时间”, “一笔钱”, “一段距离”, “一个数量”, “一个面积”的时候用单数谓语动词.Two weeks is to enough for me to finish it.Five thousand dollars is too much.Ten kilometers is too long for me to run.(九), people(人民), police, cattle(牛群)等常用复数动词. 有一些集体名词,如果表示的是整体就用单数动词, 如果表示的是其中的个体就用复数谓语动词.这样的词常见的有family, class, audience, public, team等等.His family are all singers.His family is very large.(十)，关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词与先行词一致。
中考英语专题复习主谓一致
中考英语专题复习主谓一致Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#中考英语专项复习------主谓一致【主谓一致命题】1、主谓一致的语法一致原则2、主谓一致的整体一致原则3、主谓一致的就近一致原则4、主谓一致的意义一致原则5、主谓一致的附加原则【考点】一、由or, either... or... , neither... nor... , not only...but also... , whether...or...等连接并列主语时,常采用就近原则,动词与最靠近的主语保持一致。
【考例】Not only Jim but also his sister ______a few cities in the southsince they came to China．[临沂市]A．will visit B. has visited C．have visitedD ．visitedNeither Jim nor his cousins _______to America, but _____of them know the country very well. [0潍坊市]A．have been；a11 B. have been; both C has been; all D．has been; both二、 the number of + 复数名词,主语是the number(数量),谓语动词用单数;a number of +复数名词,主语是复数名词,a number of作定语, 相当于many,谓语动词用复数。
【考例】Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square. (包头) A. are a number of deer B. are a number of deers C. is a number of deerD. is a number of deersThe number of ________ in our class ________ fifty. (烟台)A. student, isB. the students, areC. the students, isD. students, are三、动词不定式、动名词以及名词性从句作主语时,谓语动词常用单数形式。
初中英语主谓一致语法讲解
初中英语主谓一致语法讲解（名师总结必考语法知识，值得下载）1.定义：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，同时主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
2.什么叫语法一致原则？指当主语是单数形式时，谓语动词用单数形式，当主语是复数形式时，谓语用复数形式。
例如：Mike________（is / are）a good student. 迈克是个好学生。
Mike为第三人称单数，谓语动词应用单数。
The children often ________（plays / play）football on the playground. 孩子们经常在操场上踢足球。
children为复数，谓语动词应用复数形式。
3.什么叫意义一致原则？指主语形式上为单数，但所表达的意义为复数，因此谓语动词要用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，这时谓语动词用单数形式。
例如：My family ________（is / are）having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。
Family指一家人，所以谓语用复数。
Twenty dollars ________（is / are）too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。
Twenty dollars这里是一个单独的个体，所以意义为单数，谓语动词用单数。
4.什么叫就近一致原则？指谓语动词的单复数形式，取决于最靠近它的主语。
例如：Not only the teacher but also his students ________（like / likes）playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
Like前面的主语为students,故根据就近原则谓语动词用复数形式。
There ________（is / are）a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。
初中英语语法之主谓一致
初中英语语法之主谓一致主谓一致主谓一致是指主语和谓语必须保持人称和数的变化一致，即句中谓语的变化形式由句子主语的人称和数的形式决定。
主谓一致通常遵循三个原那么语法一致、意义一致和就近一致原那么。
语法一致语法一致是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。
考点一：一般情况下，主语为单数可数名词或代词、不可数名词时，谓语动词用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，谓语动词用复数形式。
考点二：动词不定式或动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。
考点三：复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody, everything, no one, nobody, nothing 作主语时，谓语动词用单数形式。
注意：1. "neither of/none/either of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单、复数形式皆可。
2. either指"两者之中任何一个”，作主语时，谓语动词用单数形式。
3. each作同位语时，谓语动词的单、复数形式取决于主语的数；"each of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。
考点四：当用both ... and…连接并列主语时，谓语动词常用复数形式。
当and连接的两个名词表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式；当表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词用单数形式。
考点五：当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to等词语引导的短语时，谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。
考点六：一些由两局部构成的表示物体的名词作主语时，谓语动词通常用复数形式，如shoe, glove, trouser, scissor, chopstick等。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语则是描述主语的动词。
2. 主谓一致的基本规则：2.1 单数主语 + 单数谓语动词例：Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例：They eat apples.3. 特殊情况：3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时，若这些名词表示同一事物，谓语动词通常为单数形式。
例：Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用：4.1 当主语是单数时，动词“be”也应该是单数形式。
例：She is a teacher.4.2 当主语是复数时，动词“be”也应该是复数形式。
例：They are students.5. 不确定的主语：当主语是不可数名词、不定代词或从句时，有时候会出现主谓一致的困惑。
这种情况下，需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。
6. 总结：在英语中，主谓一致是一个基本的语法原则。
遵循这些规则，能够使句子更加准确、流畅和易于理解。
通过研究和练，我们可以更好地掌握主谓一致的用法。
以上就是初中英语主谓一致规则的总结。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要规则，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
准确掌握主谓一致对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将为您详细介绍初中英语语法主谓一致的规则和常见用法。
一、单数主语与单数谓语动词的一致在英语中，当主语为单数时，谓语动词需使用单数形式。
例如：1. The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人吠叫。
）2. My mom cooks delicious meals.（我妈妈做出美味的饭菜。
）二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时，谓语动词需使用复数形式。
例如：1. Cats like to play with yarn.（猫喜欢玩线团。
）2. They run fast in the race.（他们在比赛中跑得很快。
）三、特殊情况：不可数名词与单数谓语动词的一致不可数名词不能与复数谓语动词连用，只能与单数谓语动词连用。
例如：1. Rice is a staple food in many Asian countries.（大米是许多亚洲国家的主食。
）2. Water is essential for life.（水是生命必需的。
）四、特殊情况：集体名词与单数/复数谓语动词的一致集体名词既可与单数谓语动词连用，也可与复数谓语动词连用，具体取决于所表达的意思。
当集体名词指的是整体时，用单数谓语动词；当集体名词指的是个体成员时，用复数谓语动词。
例如：1. The team is practicing on the field.（队伍正在场上练习。
）2. My family are all waiting for me at home.（我的家人都在家等我。
）五、特殊情况：连接词与单数/复数谓语动词的一致当主语由连接词and连接时，谓语动词形式取决于所连接的主语是否为单数。
如果连接的主语是单数形式，则谓语动词用单数形式；如果连接的主语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
初中英语语法：主谓一致
初中英语语法（主谓一致）主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。
主谓一致要遵循三条原则：语法一致、意义一致、就近一致。
一、复习要点：1．语法一致的原则：语法一致的原则就是指主语和谓语动词保持语法形式上的一致，即主语为单数形式，谓语动词也采用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。
⑴单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句用作主语时，谓语动词一般用单数形式。
主语为复数名词或代词时，谓语动词用复数形式。
例如：His father works for a computer company. 他的父亲在一家电脑公司工作。
Reading in the sun is bad for your eyes. 在阳光下看书对眼睛有害。
What he said is very important for us all. 他所说的话对我们大家都很重要。
⑵由连词and或both… and连接的并列主语后面，要用复数形式的谓语动词。
例如：New York and Boston are American cities. 纽约和波士顿是美国城市。
Both she and her sister like drawing pictures. 她和她的姐姐都喜欢画画⑶由―a… and a half, more than one ＋名词‖―one and a half + 名词‖, 等作主语时, 谓语动词要用单数. 如:Only one and a half apples is left on the table.注意: one or two + 复数名词作主语, 谓语动词用复数形式, 如:One or two places have been visited. 参观了一两个地点构成的主语，尽管从意义上看是复数，但谓语动词要用单数形式。
例如：A month and a half has passed since I saw him. 自从我见到他，已经过去一个半月了。
2024年初中英语语法主谓一致学习之意义一致与就近一致原则
2024年初中英语语法主谓一致学习之意义一致与就近一致原则意义一致原则是指在英语语法中，主语和谓语在单复数意义上保持一致的原则。
这意味着，有时主语名词在语法形式上虽然是单数，却有着复数意义，其后的谓语动词便用复数。
反之亦如此。
1. 在英语中，一些名词的单复数形式相同，因此在使用这些名词作为主语时，需要根据它们所表达的意义来决定谓语动词的单复数形式。
例如，当sheep 或deer 作主语时，谓语动词应该使用单数形式，而当fish 作主语时，谓语动词应该使用复数形式。
同样的规则也适用于means、species、Chinese、Japanese 和series 等名词。
Sheep and deer are called “sheep”because they are sheeplike animals. (单数)Fish and fish are called “fish”because they are fishlike animals. (单数)Means and means are called “means”because they are ways of achieving something. (单数)Species and species are called “species”because they are different forms of the same organism. (单数)Chinese and Chinese are called “Chinese”because they are people from China. (单数)Japanese and Japanese are called “Japanese”because they arepeople from Japan. (单数)Series and series are called “series”because they are groups of related things. (复数)2. 使用“the”前缀时，需要根据形容词或名词的含义来确定谓语动词的单复数形式。
中考英语语法第六讲主谓一致及非谓语动词
第六讲主谓一致及非谓语动词一、主谓一致：1. 语法一致原则：句子的主语是单数，谓语动词要用单数形式，主语是复数形式，谓语动词用复数形式。
如：Australia is an extremely rich country.All the students except Lin Tao are planting trees on the hills.1)表示时间、重量、数目、价格、长度、数学运算等的词或词组作主语时，尽管它们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或词组看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
如：Three weeks is a short time.2)And连接两个单词作主语时，要看其表示的意义来决定谓语动词用单数还是复数形式，如果表示的同一个事物，谓语动词用单数形式：如果表的是两个不同的对象时，谓语动词用复数形式。
如：The writer and the teacher are coming. The poet and teacher is one of my friends.3)集体名词一般看作复数意义，谓语动词用复数形式：如：There are some police around.但表示的是整体意义时，谓语动词用单数形式，这些词有：family, enemy, class, armyMy family is big. 如果着重指个体成员时，谓语动词用复数形式：My family are all at home.4)A和B之间有下列词语时，谓语动词的单复数形式与A保持一致：with, along with, together with, as well as, but, rather than5)动词不定时、动词ing作主语，谓语动词用单数2.临近原则：谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其他词的数, 这些词组或情况有：here, there引导的句子neither...nor..., either...or..., not only...but also...连接两个名词、代词或其它词的数。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致一、主谓一致：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
例如：Tom is a good student.汤姆是个好学生。
They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。
2.意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。
例如：My family are having lunch now.我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.这本书20美元太贵了。
3.就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如：Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型：1.单数名词(代词)，不可数名词做主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)做主语，谓语用复数形式。
2.many a+单数名词做主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
例如：Many a student has been to Shanghai.许多学生到过上海。
3.more than one+单数名词做主语，谓语用单数。
例如：More than one student has ever been to Beijing.不止一个学生曾经去过北京。
4.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语做主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。
初中英语主谓一致三原则解析
以教促考不同的人或物时，谓语动词用复数形式；当两个名词指相同的人或物时，谓语动词用单数形式。
例如：My best friend Linda and I both love acting and singing.我最好的朋友琳达和我都喜欢表演和唱歌。
The writer and teacher has been invited to make a speech about how to improve our study.这位作家兼老师应邀就如何提高我们的学习水平做了演讲。
当主语为集合名词时，如family,class,team,group，当这些集体名词指整体概念的时候，谓语动词用单数形式；当这些集体名词指具体成员的时候，谓语动词用复数形式。
例如：Our family has collected so many things over the years.我们家多年来收集了很多东西。
It’s9:00a.m.and Zhu Hui’s family are at home.现在是上午9点，朱辉的家人都在家里。
2.就近一致原则就近一致原则，就是谓语动词的数和靠近它的名词或代词在人称、数上保持一致。
具体如下：第一，由either...or...,neither...nor...和not only...but also...连接两个并列主语时，谓语动词和距离较近的主语在数上保持一致。
例如：Not only the students but also the teacher is coming to my birthday party.不仅学生，老师也将来参加我的生日聚会。
第二，There be...和Here be...这两个句式中，be动词常与离它最近的主语在数上保持一致。
例如：There are two trees and a garden in my grandmother’s yard.我奶奶的院子里有两棵树和一个花园。
初中英语语法——主谓一致及倒装
主谓一致和倒装【用法讲解】考试要求：从学英语开始就涉及主语和谓语的一致性，是英语学习及考查的基础，从单项选择到书面表达，都可能涉及到主谓一致的问题，是中考试卷必考题目。
主谓一致就是句子的谓语动词形式在人称和数上必须和句子的主语保持一致，叫主谓一致。
这种关系一般要遵循三个原则：语法上一致的原则；意义上一致的原则和就近一致的原则。
倒装句因为与汉语语言习惯的不同和较多的句型结构而成为初中英语的难点，虽然初中英语涉及到的倒装句型不算太多，在中考试卷中也总有一定的比例，尤其在阅读理解和完形填空中对上下文的理解会有很大的影响，因此也是中考复习的重点。
1. 语法一致原则谓语和主语通常从语法形式上取得一致，主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也为复数形式。
如：The boy is clever enough to study maths well. 这个男孩够聪明，可以把数学学好。
Everybody in my class tries to do well in English. 我们班每个人都努力学好英语。
（1）下列情况谓语动词只能用单数：1）不可数名词或可数名词单数作主语，谓语动词用单数形式。
如：Water is very important to the trees. 水对树来说非常重要。
2）动词不定式或者动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式。
如：To improve your English is the most important work.提高你的英语是最重要的工作。
Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛有害。
3）不定代词each，one，another，something，somebody，nothing，nobody，everyone，everything，anyone，anything等作主语时，谓语动词用单数形式。
初中主谓一致的简单教案
初中主谓一致的简单教案教学目标：1. 理解主谓一致的概念和重要性。
2. 掌握主谓一致的三个基本原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
3. 能够正确运用主谓一致规则，使句子表达清晰、准确。
教学内容：1. 主谓一致的概念和重要性。
2. 主谓一致的三个基本原则。
3. 主谓一致的练习和应用。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍主谓一致的概念和重要性。
2. 引导学生意识到主谓一致在英语句子中的关键作用。
二、讲解主谓一致的三个基本原则（15分钟）1. 语法一致原则：主语和谓语在语法形式上要保持一致。
- 单数主语对应单数谓语。
- 复数主语对应复数谓语。
2. 意义一致原则：主语和谓语在意义上要保持一致。
- 表示单数意义的主语对应单数谓语。
- 表示复数意义的主语对应复数谓语。
3. 就近一致原则：谓语动词应与最近的主语在人称和数上保持一致。
三、主谓一致的练习（20分钟）1. 进行一些主谓一致的练习题，让学生运用所学的原则。
2. 引导学生通过观察和分析句子，确定主语和谓语的一致性。
3. 提供一些错误的句子，让学生找出并纠正主谓不一致的错误。
四、主谓一致的应用（10分钟）1. 让学生练习编写一些句子，注意主谓一致的运用。
2. 鼓励学生运用主谓一致的规则，使句子表达清晰、准确。
五、总结和复习（5分钟）1. 对本节课的主谓一致教学进行总结。
2. 强调主谓一致在英语写作和口语表达中的重要性。
教学评估：1. 通过课堂练习和课后作业，评估学生对主谓一致的理解和应用能力。
2. 观察学生在口语表达和写作中的主谓一致运用情况，及时进行指导和纠正。
教学资源：1. PPT或黑板，用于展示主谓一致的规则和例子。
2. 主谓一致练习题，用于巩固所学知识。
教学反思：本节课通过讲解主谓一致的概念和重要性，以及主谓一致的三个基本原则，帮助学生理解和掌握主谓一致的规则。
通过练习和应用，学生能够更好地运用主谓一致的规则，使句子表达清晰、准确。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结主谓一致是英语语法中一个非常重要的规则。
主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
以下是初中英语主谓一致的几个规则总结：1. 单数主语：单数主语需要与单数谓语动词一致。
例如：- The cat eats fish.（猫吃鱼）- He likes playing soccer.（他喜欢踢足球）2. 复数主语：复数主语需要与复数谓语动词一致。
例如：- The cats eat fish.（猫们吃鱼）- They like playing soccer.（他们喜欢踢足球）3. 不可数名词主语：不可数名词作主语时，使用单数谓语动词。
例如：- Mathematics is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目）- Water is important for our health.（水对我们的健康很重要）4. 连词“and”连接主语：当连词“and”连接两个主语时，主谓一致要根据两个主语的数来确定：- 两个主语都是单数，则使用单数谓语动词。
例如：Tom and Jack is my friend.（汤姆和杰克是我的朋友。
）- 两个主语至少有一个是复数，则使用复数谓语动词。
例如：Tom and Jack are my friends.（汤姆和杰克是我的朋友。
）5. 连词“or”或“nor”连接主语：当连词“or”或“nor”连接两个主语时，谓语动词要与离它最近的主语一致。
例如：以上是初中英语主谓一致的一些规则总结。
掌握这些规则能帮助你在写作和口语表达时避免主谓不一致的错误。
初中英语语法中考主谓一致
上海中考英语语法考点：主谓一致一，概念及基本规则：英语语法的主谓一致原则是指谓语动词的单复数形式与主语保持一致。
1，就近原则:not onl y…but also；not…but；neither…no r; either…or; there be；whether…or；or句型中，谓语动词与相邻的主语保持一致。
例:whetherhe or I am mad。
不是他就是我疯了。
2，就前原则：as well as; together with；rather than; along with；with;without; but；except; like; besides; including，in addition to等连接主语时，谓语动词与前面的主语保持一致。
二、谓语动词通常用单数的情形：1.当主语是一个从句，不定式或动名词时,谓语一般用单数.但由and 连接两个不定式或动名词时，动词则用复数。
两个主语视为一体时，动词用单数.主语从句所指物是单数或复数时，谓语用相应单复数。
whether he succeeds or fails doesn’t concern me 。
To play basketball and to go swimming are of great use。
When and where to build the center hasn't been decided.What I want is an interesting book while what he expects are two cups of coffee.2.不定代词each, every, no所修饰的名词,即使以and连接成多主语，谓语动词仍用单数。
如：every doctor and every nurse goes there。
each, neither, either，everyone，anything, nobody等作主语时，谓语动词用单数.但each 做同位语，谓语用复数,如They each are。
中考英语语法之主谓一致
3. the+形容词,表示一类人, the + 姓氏s 表示一家人或一 对夫妇，谓语用复数。 例:盲人们得到了很好的照顾。
T__h_e_b__li_n_d__a_r_e_t_a_k_e_n__c_a_r_e__o_f_v_e_r_y__w_e__ll_. ______
布朗一家正在花园里种树。 _T_h__e_B__ro__w_n_s__a_r_e__p_la__n_ti_n_g__t_re__e_s_i_n__th__e_g_a__rd__e_n_._
2.用连词or, either.... or, neither….nor, not only….but also等连接的并列主语, 谓语动词与靠近它的主语在数上一致.
学生和老师都不知道这事. Neither the students nor the teacherk_n__o_wasnything about it He or you_h_a_v_e__ taken my pen. 他或你拿了我的钢笔. Not only the students but (also) their teacher _h__o_p_e_s__to go sightseeing. 不仅学生们，他们的老师也希望去观光。
她全家人在看电视. Her family __a_r_e___ watching TV.
指家庭成员
但是： 集合名词police , people, clothes 作主 语时, 谓语要用复数形式.
警察正在寻找这个匪徒。 The police ___a_re______ looking for the robber.
意义一致原则： 主语形式虽为复数，意义为单数，谓语动词用单数， 主语形式虽为单数，意义为复数，谓语也用复数。
初中英语语法——一致(主谓一致,代词一致,肯定与否定一致)
一致英语的一致有三种:主谓一致，代词一致，肯定与否定一致一、主语与谓语的一致英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式例如:She likes to eat well.她好吃We all like good food.我们都喜欢好饭菜。
Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。
I am a doctor.我是个医生。
二、概念一致1. And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。
Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。
What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。
但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。
Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。
Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。
All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。
由and连接的单数主语分别有many a，ever y，each，no修饰时，动词用单数。
如：During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。
No boy and no girl has the right to refuse education. 男孩和女孩都没有拒绝教育的权利。
初中英语语法之主谓一致
本章内容选自张道真先生主编的《初中英语语法》第十六章主谓一致学习导航主谓一致情况比较复杂，学习时要熟练掌握语法一致、意义一致和就近一致三个原则。
要做到主谓一致，除了要考虑句子中主语人称和数的变化，还要考虑到谓语动词时态和语态的变化。
很多情况下还要结合具体的语言环境加以判断。
语法视窗一、主谓一致的三条原则主语和谓语保持一致，即谓语动词的形式必须随着主语单、复数形式的变化而变化叫主谓一致。
主谓一致一般要遵循三条原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
1、语法一致原则。
谓语动词与其主语在人称和数上要保持一致，即主语是单数形式，谓语动词也采取单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采取复数形式。
Tom likes eggs，oranges and bananas.All the students in my class are hard-working.2、意义一致原则。
有些名词形式为单数，但表示复数意义；有些名词形式为复数，却表示单数意义。
这种情况下，谓语动词要采取意义一致的原则，即谓语动词的数必须和主语的意义一致。
People read for pleasure during their spare time.（people表示复数概念）Three months has passed since you left.（three months 表示单数概念）3、就近一致原则。
就近一致原则指的是谓语动词的人称和数与并列主语中最靠近它的那个主语保持一致。
No food or water is allowed to take with.Either several telephones or a fax machine is needed in my office.Neither you nor he knows how to answer the question.Not only the students but （also）their teacher likes the film.There is a table and four chairs in the room.There are four chairs and a table in the room.二、主谓一致的具体情况1、不定式、动名词作主语单个的不定式、动名词作主语时谓语动词一般用单数形式。
主谓一致常用的判断方法初中
主谓一致常用的判断方法：1. 语法一致的原则；2. 意义一致的原则；3. 邻近一致的原则活学活用：谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
1. 语法一致的原则（1）以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如：He goes to school early every morning.The children are playing outside.To work hard is necessary for a student.（2）由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
例如：Both he and I are right.Mr Black and Mrs Black have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
例如：His teacher and friend is a beautiful girl.The poet and writer has come.（3）由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。
例如：In our country every boy and every girl has the right to receive education.Each man and each woman is asked to help.（4）主语是单数时，尽管后面跟有 but ,except, besides, with 等介词短语，谓语动词仍用单数。
例如：The teacher with his students is going to visit the museum.Nobody but two boys was late for class.Bread and butter is a daily food in the west.（5）一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
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2、不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主语或是 修饰主语时应看作单数，谓语动词用单数。 但none作主语时，谓语动词既可用单数也 可用复数，这要取决于说话人的看法。
Please translate some sentences into English. 1.她很少叫我做事。 2.有人想杀我。 3.奥林匹克运动会每四年举办一次。 4.这个教室里学生的数量是43。 5.我们都喜欢足球。 6.三分之二的老师来自广州。
主谓一致的分类
语法一致原则 意义一致原则 就近原则
例如：A lot of money in the shop was stolen yesterday. 昨天那家商店丢失了许多钱。 A lot of students are from England in the school.那个学 校里很多学生来自英国。
Do some exercise
(2009年江西卷)At present，one of the arguments in favor of the new airport________that it will bring a lot of jobs to the area. A．is B．are C．will be D．was
例如：Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中没人喜欢运动。 Every boy and girl shows great interest in this book .每个男孩和女孩对 这本书都表现出很大的兴趣。
3、表示
但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只 上述的那么简单，有许多方面的情况需要去具体地 对待：
1、不定式，动名词，以及从句作主语 时应看作单数，谓语动词用单数。
例如：Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读对学习英语是有帮 助的。 What he said has been recorded .他说 的话已被录音了。
Conclusion
语法一致原则
1.不定式，动名词，以及从句作主语时应看作单数，谓语 动词用单数。 2.不定代词作主语谓语一般用单数，none单复数可用。 3.专有名词作主语看成是单数，谓语用单数。 4. a kind of, the number of等与名词构成名词短语作 主语时应看作单数，谓语动词用单数。 5. some, several, both, few, many, a number of 等 词修饰主语，应看作复数，谓语动词用复数。 6. a lot of, most of, any of, half of, three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等词谓语单复数看后面的名词。
例如：One Thousand And One Nights tells people lots of interesting stories . 《一 千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。 The United States is a good country to travel.
4、a kind of, the number of等与名词 构成名词短语作主语时应看作单数，谓 语动词用单数。
【解析】 主语是every boy and girl，表示 单数概念，故谓语动词用单数，且询问昨晚 的情况，有明确的过去时间，所以应选择 was。 【答案】 D
Pair work(one triesto answer the questions and another explains why)
1.Buying clothes________a hard job D because the clothes a person likes________not very often fit him or her. A．are；do B．is；does C．are；does D．is；do 2. Many a writer of newspaper articles________to writing novels. A A．has turned B．have turned C．being turned D．are going to turn
Homework
1. Review what we have learnt today. 2. Do the exercise on page 40. 3. Know some knowledge about 意 义一致原则及就近原则
3.—Each of the students working hard at their lessons________the book. —So have I. B A．is reading B．has read C．read D．Reads 4.This kind of book________very useful but books of that kind________useless. B A．is；is B．is；are C．are；is D．are；are 5. Most of his spare time ____spent in reading. C A. are B. were C. was D. have been 6. About 20 percent of the work ____done yesterday. D A. are B. is C. were D. was
例如：On the seashore, some people are playing volleyball 海边，有些人在打排球。 Both of us are fond of watching football games . 我们俩都喜欢看足球赛。 A number of will-be graduates are voluntarily going to work in the West of China. 许多即将毕业的学 生打算自愿去中国西部工作。
一、语法一致主谓一致的原则是指主语和谓语 从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓 语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦 采取复数形式。 例如： He often helps me learn English. （主语是单数形式，谓语也采取单数形式） My friends often help me learn English. （主语是复数形式，谓语也采取复数形式）
6、有些表示数量的百分数，分数等后面加名词或代 词作主语时，要根据这个名词或代词来决定其谓语 动词的单复数形式。如：a lot of, most of, any of, half of, three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等 后接不可数名词，或是单数形式的名词作主语时应 看作单数，谓语动词用单数；但如果后接可数名词 的复数形式作主语时应看作复数，谓语动词用复数。
【解析】 句意为：目前，人们赞成建一座新机 场的理由之一是它将给这个地区带来很多的就业 机会。 【答案】 A
(2008年陕西卷)—Did you go to the show last night? —Yeah.Every boy and girl in the area________invited. A．were B．have been C．has been D．was
例如： The number of workers in the factory is 400. 这个工厂里工人的数量是400. A kind of rose in the garden smells very pleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人。
5、由some, several, both, few, many, a number of 等词修饰主语，或是由它 们自身作主语时应看作复数，谓语动词 用复数。另外，由and连接两个主语时， 谓语一般用复数。
Grammar 主谓一致 period 1
在英语中，句子中的谓语动词在人称和 单、复数形式上必须和主语保持一致， 这就是我们通常说的“主谓一致”。
Important point: 掌握主谓一致中 的语法一致原则
Difficult point：学生能做对关于主谓 一致的题目并解释为什么
Leading in