初中常考主谓一致讲解最全总结

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2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解

2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解

2024年初中英语语法专题复习之主谓一致详解英语主谓一致是初中英语学习的重点之一,也是中考考试的考点之一。

为了帮助同学们更好地掌握这一知识点,下面我将为大家归纳总结一下英语主谓一致的考点。

一、什么是主谓一致?主谓一致是指谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。

也就是说,主语是单数,谓语动词就用单数形式;主语是复数,谓语动词就用复数形式;主语是第三人称单数,谓语动词就用第三人称单数形式。

这是英语语法中的一个重要概念,也是英语学习的重点之一。

判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。

一般情况下,人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时,人称和数是固定的,需要根据上下文来判断。

而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。

主谓一致的应用范围非常广泛,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、将来时、过去进行时等。

在实际应用中,需要注意一些特殊情况,如复数主语、不定式主语、代词主语、动名词主语等。

二、如何判断主语的人称和数?判断主语的人称和数可以通过观察句子中的名词或代词来确定。

一般情况下,人名、地名、组织机构名称等专有名词作为主语时,人称和数是固定的,需要根据上下文来判断。

而普通名词或代词则可以通过它们的人称和数来判断主语的人称和数。

具体来说,以下是一些常见的名词或代词,以及它们对应的人称和数:人名:第三人称单数,如John、Mary等;第一人称复数,如We、They等。

地名:第三人称单数,如New York、Beijing等;第一人称复数,如We、They等。

组织机构名称:第三人称单数,如The White House、The Pentagon 等;第一人称复数,如We、They等。

代词:第三人称单数,如He、She、It等;第一人称复数,如We、They等。

普通名词:单数形式,如book、dog等;复数形式,如books、dogs 等。

需要注意的是,有些名词或代词在使用时会有变化,例如单数变为复数、第三人称变为第一人称等。

初中易考知识点主谓一致在句子中的运用

初中易考知识点主谓一致在句子中的运用

初中易考知识点主谓一致在句子中的运用主谓一致是英语语法中的一个重要知识点,也是初中英语考试中经常涉及的题型。

主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致,是一种基本的语法规则。

在句子中正确运用主谓一致不仅可以提升语法水平,还可以使句子在表达上更加准确、流畅。

本文将从基本概念、一致原则、常见错误以及练习题四个方面,详细介绍初中易考的知识点主谓一致在句子中的运用。

一、基本概念主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致,即如果主语是单数,谓语也要用单数形式;如果主语是复数,谓语也要用复数形式。

同时,人称也要保持一致,即第一人称主语用第一人称的谓语动词,第二人称主语用第二人称的谓语动词,第三人称主语用第三人称的谓语动词。

例如:- My mother cooks dinner every day.(我的妈妈每天做饭。

)- We play basketball on weekends.(我们周末打篮球。

)- She likes to read books.(她喜欢读书。

)二、一致原则在句子中运用主谓一致要遵循以下原则:1. 单数主语通常需要用单数动词形式,复数主语通常需要用复数动词形式。

2. 第三人称单数主语要使用单数动词形式,第一、二人称主语要使用相应的动词形式。

3. 当主语由and连接时,如果主语是可分开的并列主语,谓语动词要与离它最近的主语保持一致;如果主语是不可分开的并列主语,谓语动词要用复数形式。

4. 主语是以each、every、no、either、neither修饰的不定代词时,谓语动词要使用单数形式。

5. 主语是以some、many等词修饰的不定代词时,谓语动词要使用复数形式。

三、常见错误在初中英语考试中,主谓一致经常出现错误。

以下列举了一些常见的错误形式:1. 不正确的动词形式:使用了与主语不一致的动词形式。

2. 缺少主语:省略了主语或者使用了错误的主语。

3. 主谓倒装错误:在倒装句中,主语和谓语动词的位置调换,导致一致错误。

中考主谓一致与定语从句总结

中考主谓一致与定语从句总结

中考主谓一致与定语从句总结中考主谓一致是考查考生对于英语语法基础的理解和运用能力的重要内容之一。

主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。

在句子中,主语和谓语要匹配,即单数主语与单数谓语搭配,复数主语与复数谓语搭配。

而定语从句则是修饰或者限定名词的从句,常用来描述或者说明名词的特征或者性质。

以下是对中考主谓一致与定语从句的总结。

1. 主谓一致的基本原则主谓一致的原则是主语与谓语在人称和数上要保持一致。

即当主语是第三人称单数形式,谓语动词要选择第三人称单数形式;主语是以第三人称复数形式,谓语动词则要选择第三人称复数形式。

2. 特殊情况当主语是以单数形式表示的,但主要表达的意思是复数概念时,仍使用复数谓语动词。

例如:My pants are blue. (我的裤子是蓝色的。

)3. 复合主语的主谓一致当句子的主语是由两个或者两个以上的单数名词或者代词构成时,要使用复数谓语动词。

例如:Tom and Jerry are good friends. (汤姆和杰瑞是好朋友。

)4. 定语从句的引导词定语从句通常由关系词引导,常见的关系词有:who, whom, whose, which, that等。

关系词在定语从句中担任主语、宾语、定语或者状语的作用。

5. 关系代词与关系副词的区别关系代词在定语从句中作为主语或者宾语,而关系副词则在从句中作为地点、方式、时间等状语。

例如:I have a friend who lives in Beijing. (我有一个住在北京的朋友。

) 这里的who在定语从句中担任主语的作用。

6. 关系词在定语从句中的省略关系代词who, whom, whose, which和关系副词where, when, why在定语从句中可以省略。

省略的情况一般是当关系词在从句中作为宾语时,且从句的谓语动词是及物动词。

综上所述,中考主谓一致和定语从句是英语考试中的重点内容。

在复习过程中,考生要通过大量的练习来提高自己的语法理解和应用能力,掌握主谓一致与定语从句的基本规则,并且注意各种特殊情况的处理。

初中英语语法主谓一致的知识点总结

初中英语语法主谓一致的知识点总结

初中英语语法主谓一致的知识点总结初中英语语法主谓一致的知识点总结主谓一致一.概念:主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数,例如:Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注:先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C。

本题易误选D,因为The League secretary andmonitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and 相连。

这样本题主语为一个人,所以应选B。

2. 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点,它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。

主谓一致的正确运用可以使句子结构完整,表达清晰,下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。

一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称(I)时,谓语动词要用第一人称的单数形式。

例:I am a student.(我是一个学生。

)2. 当主语为单数或复数的第三人称(he、she、it、they)时,谓语动词要用第三人称的单数形式。

例:She works in a hospital.(她在医院工作。

)They like playing football.(他们喜欢踢足球。

)二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时,谓语动词要用复数形式。

例:We are students.(我们是学生。

)They are teachers.(他们是老师。

)2. 当主语为不可数名词时,谓语动词要用单数形式。

例:Water is important for our health.(水对我们的健康很重要。

)Time flies.(时光飞逝。

)三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时,谓语动词要与最近的主语保持一致。

例:Tom or his friends are going to the party.(汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。

)四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时,谓语动词要用第三人称的单数形式。

例:Each boy has his own dream.(每个男孩都有自己的梦想。

)Everybody loves the beautiful sunset.(每个人都喜爱美丽的日落。

)2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时,谓语动词根据主语而定。

中考专项讲解----主谓一致

中考专项讲解----主谓一致

中考专项讲解----主谓一致主谓一致是指谓语动词须和主语在人称和数上保持一致。

一、主谓一致中考常见考点:1. 单数可数名词或代词,不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式; 复数名词或代词作主语,谓语动词用复数形式。

The desk is made of wood. She is an English teacher.No news is good news. 没有消息就是好消息。

The students are playing football on the playground.They are my best friends.2. many a +单数可数名词作主语,意义虽为“很多”,但谓语动词要用单数形式。

试比较:Many a student has been to Shanghai.Many students have been to Shanghai.3. more than one +单数可数名词作主语时,谓语动词用单数。

more than +基数词+复数名词作主语时,谓语动词用复数。

More than one student has been to Beijing. 不止一个学生曾去过北京。

More than 20 students have been to Beijing. 20多名学生曾去过北京。

4. 表示时间、距离、金钱等名词作主语时,通常被看作一个整体,谓语动词用单数形式。

Twenty years is not a long time.Two hours is enough for us to finish the experiment.Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。

Five dollars is enough. 五美元充足了。

5. 主语是each / every+单数可数名词+ and each / every +单数可数名词时,谓语动词用单数。

(完整版)主谓一致详解超详细

(完整版)主谓一致详解超详细

(完整版)主谓一致详解超详细1、形式一致主语是复数,谓语动词用复数形式主语是单数,谓语动词用单数形式2、语意一致谓语动词用单数的清况1)当名词词组中心词为表示金钱、时间、度量、距离、价格等复数名词时,把这些复数名词看作一个整体。

谓语动词采用单数形式。

Twenty-five dollars is too much to pay for that shirt.Fifty minutes isn’t enough to finish this test.Ten miles seems like a long walk to me.2 以“-s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名,谓语动词用单数以-ics结尾的名词指一门学科时,常用单数谓语动词形式。

当这些名词表示实际内容时,谓语动词则用复数形式。

这类单词有:economics经济学electronics电子学physics物理学politics政治学mathematics数学statistics统计学Roots was a novel about a slave family.His politics were a matter of great concern to his friend.Politics is his favorite subject.Statistics show that approximately 40 percent of all marriages in the US end in divorce.Statistics is a subject that is difficult to learn.3) 有些表示某类别的总称的集合名词,如:machinery(机械),clothing(衣服),luggage(行李),furniture(家具),equipment(设备),jewelry(珠宝)等作主语时,谓语动词常用单数。

主谓一致的讲解最全面的主谓一致的讲解

主谓一致的讲解最全面的主谓一致的讲解

主谓一致的讲解一、并列结构作主语时的主谓一致1.由and 连接主语时And 连接的两个或多个单数可数名词、不可数名词或代词作主语时根据意义或概念确定谓语用单数或复数1)并列主语表示不同的人、物或概念时谓语动词用复数Li Ming and Zhang Hua are good students.Like many others, the little tramp and the naughty boy have rushed there in search of gold.小流浪汉和调皮的小男孩也赶到那里寻找金子Both rice and wheat are grown in this area.2)并列主语表示同一个人、物或概念时,谓语动词用单数形式。

The professor and writer is speaking at the meeting.那位教授兼作家正在会上发言A journalist and authour lives on the sixth floor.一位新闻记者兼作家His lawyer and former college friend was with him on his trip to Europe.他的律师兼大学时代的朋友陪他去欧洲旅行The Premier and Foreign Minister was present at the state banquet.总理兼外长比较:the writer and the educator have visited our school.the writer and educator has visited our school.His lawyer and his former college friend were with him on his trip to Europe. 注意:指同一个人或物时,并列主语前只用一个冠词,指不同的需要分别加冠词,但两个名词具有分别的对立的意思时只需要一个冠词即可A boy and girl are playing tennis.3)并列主语前有each, every, many a , no 等修饰时谓语动词用单数Each doctor and (each) nurse working in the hospital was asked to help patients. Every man, woman and child is entitled to take part in the activity. 有权参加Every boy and (every) girl admires him for his fine sense of humour.Many a boy and (many a ) girl has made the same mistakeNo boy and no girl is there now.没有任何男孩和女孩在那里注意:many a 跟单数可数名词但是表示复数意义翻译为很多Many a student was disappointed after seeing the movie.4)并列主语为不可分的整体时,谓语动词用单数A law and rule about protecting environment has been drawn up.法规制定The knife and fork has been washed 刀叉已经被洗好War and peace is a constant theme in history战争与和平是历史永恒的主题注意;常被视为主体的结构A cup and saucer 一副杯碟A horse and cart 马车A knife and fork 一副刀叉A law and rule 法规A needle and thread 一套针线Fish and chips 炸鱼加炸薯条The stars and stripes 星条旗2.由(either)…or 或neither…nor 等连接的主语时由 either…or, neither…nor, or, not only…but(also)…连接主语时,谓语动词陈述句中就近原则Either you or Jane is to be sent to New York.要么你要么简被派往纽约Neither you nor he has finished the experiment.Neither the teacher nor the students like this piece of music. 都不喜欢这首曲子Not only the old farmer but also his family were friendly to me.Not only his friends but also he himself is looking forward to taking part in the party.3.主语由肯定否定两部分构成谓语跟肯定部分走Not you but I am to answer the questionI, not you, am to answer the question.二、单一主语的主谓一致1.名词本身自带s作主语时1)学科名词: physics 物理 mathematics/maths 数学 economics 经济学 politics政治学新闻; news体操:GymnasticsAs we know, Physics is a fundamental subject in science.物理是自然科学中的一门基础学科Mathematics is a required course for middle school students.数学是中学生的一门必修课Einstein once said ,“Politics is much more difficult than physics.”注意:当mathematics 表示运算时谓语动词用单数复数都可If my mathematics is/are right, the answer is 56.如果我的运算正确,答案就是56 The television news is at 7 o’clock in the evening every dayGymnastics is my sister’s favourite sport2)有些名词单复数同行根据是单数概念还是复数概念判断谓语 means方式方法 aircraft 飞机works 工厂 crossroads十字路口 deer 鹿 sheep 羊 fish 鱼This works was build in 1982 这座工厂是By far, three steelworks have been closed down in this cityThis means of transport has been triedAll possible means have been tried3)由两部分组成的物体名词作主语时,谓语动词用复数chopsticks筷子 compasses 圆规glasses眼镜 gloves手套Jeans牛仔裤 pants裤子scissors剪子 shoes鞋子shorts短裤 socks短袜trousers裤子My trousers are white and his clothes are black.我的裤子是白色的他的衣服是黑色的Why are your shoes so dirty?注意;如果这些词由单位词(a pair of , a suit of , a piece of , a kind of 等)修饰时,单位词的单复数决定谓语动词的单复数A pair of scissors is lying in that drawer.These kinds of glasses are popular this summer.4)表示国家、人名、书名、组织机构等的专有名词作主语时,谓语动词用单数The united States is a developed countryThe New York Times is widely read in the world.5)以-s 结尾的群岛、山脉、海峡、瀑布等专有名词谓语动词用复数The Himalayas have a magnificent variety of plants.植物种类繁多The Niagara Falls are splendid waterfalls.6)以-S结尾的名词作主语时谓语动词用复数belongings财产 clothes衣服 plasticsearnings收入 goods货物leavings剩余 savings储存All the goods are very expensive.2.集体名词作主语时1)mankind, humanity, man 作主语时,谓语一般用单数Only man knows how to cook. 只有人懂得烹饪【注】mankind 表示“人(类)”有时表示复数意义,尤其是其表语是复数时:Mankind are intelligent animals. 人是理智的动物.2)people, police, cattle, youth等作主语时,只有单数形式, 但却表示复数意义谓语动词用复数The police are investigating the riot. 正在调查暴乱事件The cattle are grazing the the field 正在牧场吃草Many cattle were killed for this. 就因为这个原因宰了不少牲畜【注】people作民族讲时有复数形式.如: There are 56 peoples in China3)family, crowd 等作主语时,根据概念确定谓语动词这类集体名词有:Army, assembly议会集会 audience band class club committee company congress议会youth crew 全体工作人员 crowd enemy family gang团伙government group herd牧群 jury population public team强调整体用单数谓语强调个体用复数谓语The family is going to move to New YorkThe family have different opinions about their going abroadThe football club committee arranges all the matchesThe football club committee have decided to dismiss him.比较:A family , a group , a class 做主语时用单数谓语Families, groups, classes 作主语时用复数谓语A group is coming to the zoo.一队人正朝着动物园走来4)baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗), scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等,是不可数名词,只用单数形式,不用不定冠词(当然更不能用数词)Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒.Have you checked all your baggage? 你所有行李都托运了吗?【注】machinery, poetry, jewelry, scenery等相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene等.如:a poem / a piece of poetry(一首诗),many machines / much machinery / many pieces of machinery(许多机器).5)hair的用法hair(头发,毛发)指全部头发或毛发时,为集合名词(不可数);指几根头发或毛发时,为个体名词(可数):My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了.The police found two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发.6)fruit的用法fruit(水果)作为集合名词,它通常是不可数的:He doesn’t eat much fruit. 他不大吃水果.He is growing fruit in the country. 他在乡下种水果.但是,当要表示种类时,它可视为可数名词,即a fruit 指一种水果,fruits 指多种水果.比较:Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚.3.非谓语动词或从句作主语时1)非谓语动词或从句作主语时谓语动词用单数To improve agricultural land needs a lot of money.改善耕地质量需要投入大量的资金To see is to believeSwimming is a good way to keep healthHow they will solve the problem remains to be seenWhether she will come is not known2)多个非谓语动词作主语,表达一个概念谓语用单数,表达不同概念谓语用复数Going to be early and getting up early is good for your health.早睡早起一个概念Reading books and playing table tennis are my great pleasure.读书和打乒乓球Listening, speaking, reading and writing are all important.To be strict with oneself and to be kind to others are good qualities of a person三、其他情况的主谓一致1.表示距离、时间、长度、金额、质量等的复数名词作主语时常被看作是整体谓语动词用单数这类复数名词有:miles, dollars, pounds, kilograms公斤千克, kilometres公里, centimetres,厘米 millimetres毫米, seconds, hours, years等Five dollars seems a fair price 是一个公道的价格Two kilometres is not very far for the young manFive hours is a short time for such a difficult job2.如果强调数目谓语动词用复数One hundred cents make a dollarMore than twenty years have passed since they got married.3.算数中的谓语动词一般用单数形式,有时也用复数Five times eight is/are fortyFour and eight makes/make twelveSixty minus seven leaves fifty-threeForty-eight divided by six is eight4.复合不定代词作主语时谓语动词用单数Everyone something anybody nowhereEveryone in the class was surprised at the newsListen! Someone is knocking at the door.Is anyone going to tell him the news?5.each one of…, every one of …, anyone of…, one of…, 等作主语时谓语用单数Each of the girl in our class has a balloon 我们班每个女孩都有一个气球Each of the students was asked to speak for three minutes.Every one of them is familiar to me. 我对他们都很熟悉6.each , every 作形容词修饰主语时谓语动词用单数但是each 作复数主语的同位语时谓语用复数Each/Every boy in our class has a skateboard一副滑板They each have a stateboardEach/Every student has an English-Chinese dictionaryThe students each have an English-Chinese dictionary7.none of + 不可数名词谓语用单数none of,neither of, + 可数名词复数/复数代词 + 谓语动词单数复数都可either of ,None of that money in the desk is his 不可数名词None of his classmates knows the truth.= None of his classmates know the truth Neither of the statements is true = Neither of the statements are true 两种说法没有一个真实Either of the qualifications is acceptable = Either of the qualifications are acceptable8.neither 与 either 做形容词修饰单数名词时谓语动词用单数Either qualification is acceptable两种资格中的任何一种都可以接受Neither qualification is acceptable9.分数百分数+ of + 名词,some of , plenty of, a lot of, lots of, most of, the rest of, all(of), half(of) 谓语常与of 后面的名词一致分数/百分数 + of + 复数名词/ 复数代词谓语动词用复数分数/百分数 + of + 单数名词/单数代词谓语动词用单数不可数名词Two thirds of the students support the plan复数名词One tenth of them are suffering from this kind of illness.复数代词Three fourths of the surface of the earth is sea单数名词Eighty percent of the employees in the company are from Beijing百分数复数名词Thirty percent of its area is flooded each year.百分数单数名词The rest of the money belongs to youThe rest of the students speak for it.Half of the apple is rottenHalf of the apples are rotten10.more(…) than one…结构作主语时More(…)than one…+ 单数名词谓语用单数More + 复数名词 + than one 谓语用复数More than two + 复数名词谓语用复数More than one white rose has bloomed in the gardenMore white roses than one have bloomed in the gardenMore than two white roses have bloomed 两个以上的的白玫瑰开了11.a number of + 复数名词谓语用复数许多的The number of + 名词谓语动词用单数…的数量A number of trees are green in AprilA great number of tourists have been to the Great WallA large number of worker were out of work because the factory was destroyed in flood.The number of students in the computer class is limited to ten.The number of workers who were out of work was 1,000.12.there/here…引导句子时就近原则There are some chairs and a table in the roomThere is a table and some chairs in the roomHere are some gifts for youHere is a book, a pen and some paper for you.13.当主语后接修饰语时With, along with, together with, but, besides, except, like, including, in addition to, as well as, rather than, 谓语动词与前面的主语保持一致A library with five thousand books is offered to the nation as a gift被作为礼物送给了这个国家The teacher, along with her students, is going to attend the lecture 听报告A peasant, together with some soldiers, is about to help us.All but one have arrived here.除了一个人外所有人都到了No one except two students was late for class.再没有其他人上课迟到The garage, in addition to the house, was burned.She as well as the other girls is going to another supermarked.You as well as I are wrong.The father, rather than the brother, is responsible.父亲而不是兄弟们应当负责14.The+ 形容词做主语时表示一类人用复数谓语表示抽象概念用单数谓语The injured were carried away on stretchers.用担架抬走了The old are more likely to catch cold than the youngThe rich are for the decision but the poor are against it.The young are always full of vitality充满了活力The unknown is always something to be feared 未知的东西总是令人害怕The beautiful is not always the good, and the good is not always the true.美未必是善善未必是真The true is to be distinguished from the false真应与假相区别The good is what people like 人们总是喜欢美好的东西In many stories, the good are well rewarded and the bad are punished.好人有好报坏人有怀抱15.all做主语时指一切表示单数概念用单数谓语,指具体人或物用复数谓语All has been tried一切都试过了All were silent 大家都一言不发All was silent 万籁俱寂All are here now 大家都在16.由 a kind of, this kind of, many kinds of, 名词+of this kind, a type of asort of 谓语动词根据of 后面的名词来定A new type of machine is on show now. 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中学初中英语语法——主谓一致详解

中学初中英语语法——主谓一致详解

主谓一致详解【基础知识】主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。

对大多数人来说,往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。

一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则支配:语法一致原则(grammatical concord)意义一致原则(notional concord)就近原则(principle of proximity)(一)语法一致原则用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单、复数形式上的一致,就是语法一致。

也就是说,如果名词中心词是单数,动词用单数形式;如果名词中心词是复数,动词用复数形式。

例如:This table is a genuine antique.Both parties have their own advantages.Her job has something to do with computers.She wants to go home.They are divorcing each other.Mary was watching herself in the mirror.The bird built a nest.Susan comes home every week-end.(二)意义一致原则有时,主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义,而不是语法上的单、复数形式,这样的一致关系就是意义一致。

例如:Democratic government gradually take the place of an all-powerful monarchy.A barracks was attacked by the guerilla.Mumps is a kind of infectious disease.The United States is a developed country.It is the remains of a ruined palace.The archives was lost.This pair of trousers costs fifty dollars.(三)就近原则有时,谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。

初中英语主谓一致规则总结

初中英语主谓一致规则总结

初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致?主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

主语是句子中的主要名词或代词,谓语则是描述主语的动词。

2. 主谓一致的基本规则:2.1 单数主语 + 单数谓语动词例:Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例:They eat apples.3. 特殊情况:3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时,谓语动词通常为单数形式。

例:Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时,若这些名词表示同一事物,谓语动词通常为单数形式。

例:Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时,谓语动词通常为单数形式。

例:Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用:4.1 当主语是单数时,动词“be”也应该是单数形式。

例:She is a teacher.4.2 当主语是复数时,动词“be”也应该是复数形式。

例:They are students.5. 不确定的主语:当主语是不可数名词、不定代词或从句时,有时候会出现主谓一致的困惑。

这种情况下,需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。

6. 总结:在英语中,主谓一致是一个基本的语法原则。

遵循这些规则,能够使句子更加准确、流畅和易于理解。

通过研究和练,我们可以更好地掌握主谓一致的用法。

以上就是初中英语主谓一致规则的总结。

英语主谓一致十大总结

英语主谓一致十大总结

英语主谓一致十大总结主语和谓语在人称和数上保持一致遵循三个基本原则:语法一致,意义一致,就近原则。

语法一致:主语为单数形式,谓语动词也用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。

意义一致:主语形式上是单数,但表达复数意义,那么谓语动词要用复数形式;或者主语形式上是复数,但表达单数意义,那么谓语动词要用单数形式;就近原则:谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。

一、谓语用单数形式:1 可数名词单数及不可数名词作主语,谓语动词用单数。

2 “more than one+单数名词”作主语,谓语动词用单数。

3 “a/an+单数名词+or two”作主语,谓语动词用单数。

4 “many a+单数名词”作主语,谓语动词用单数。

5 某些以-s结尾的单数名词如news,physics,works,maths等作主语,谓语动词用单数。

6 主语从句、动词不定式、动词-ing形式作主语,谓语动词用单数。

7 若and连接的两个词是指同一个人、同一个事物或概念时,谓语动词用单数。

8 两个单数名词用and连接表示不可分的整体,作主语,谓语动词用单数。

9 不定代词作主语时,谓语动词用单数。

10 Each,either,another,the other,(a)little或much作主语或修饰主语时,谓语动词用单数。

11 表示时间、距离、价格、度量衡的复数名词作主语时,谓语动词用单数。

12 运算数词作主语时,谓语动词用单数。

13 表示数量的“one and a half+复数名词”作主语时,谓语动词用单数14 在each...and each,every...and every, no...and no, many a...and many a等由and连接并列单数主语的结构中,谓语动词用单数。

二、谓语动词用复数1 表示总称意义的名词如people,police,cattle,crew,clothes等作主语时,谓语动词用复数。

主谓一致语法总结

主谓一致语法总结

主谓一致语法总结主谓一致是指中文句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致的语法规则。

即当主语为单数时,谓语动词要用单数形式;当主语为复数时,谓语动词要用复数形式。

主谓一致是语言表达准确性和语法规范性的重要组成部分,能够帮助读者或听者更好地理解句子的意思。

下面对主谓一致语法进行详细总结。

一、主谓一致的基本规则1. 主谓一致的人称与数主谓一致在人称上要求主语和谓语动词在人称上保持一致。

一般来说,第一人称(I、we)、第二人称(you)和第三人称(he、she、it、they)的主语分别对应特定的谓语动词形式,要根据不同人称选择正确的动词形式。

例句1:I am a teacher.(我是一名教师。

)第一人称单数主语 "I"对应第一人称单数谓语动词 "am"。

例句2:They are students.(他们是学生。

)第三人称复数主语 "they"对应第三人称复数谓语动词 "are"。

2. 单数主谓一致单数主语要与单数谓语动词保持一致。

单数主语可以是单个名词、不可数名词或单数名词短语。

例句3:The cat is sleeping.(那只猫正在睡觉。

)单数主语 "the cat"对应单数谓语动词 "is"。

例句4:Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)单数主语 "Mathematics"对应单数谓语动词 "is"。

3. 复数主谓一致复数主语要与复数谓语动词保持一致。

复数主语可以是由两个或更多名词组成的名词短语,或者是复数名词。

例句5:The books are on the shelf.(书在书架上。

)复数主语 "The books"对应复数谓语动词 "are"。

初中常考主谓一致讲解最全总结

初中常考主谓一致讲解最全总结

初中英语·主谓一致··常考一、主谓一致:指谓语动词与主语在人称和数上维持一致,主谓一致必需遵循三原那么:语法一致原那么,意义一致原那么,就近一致原那么。

1.语法一致:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式;主语是复数形式,谓语也用复数形式。

例如:Maria is a successful singer . 玛利亚是一个成功的歌唱家。

They often play football on the playground. 他们常常在操场上踢足球。

My family are having lunch now.Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。

3. 就近一致:指谓语动词用单数形式仍是用复数形式,取决于最靠近它的主语。

例如:There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。

Not only the students but also their English teacher likes playing football. 不仅教师喜爱踢足球,而且他的学生也喜爱踢足球。

二、常考题型。

*以下是谓语动词用单数的情形:1. 不可数名词作主语时,谓语用单数形式。

例如:一些水在瓶子里。

2. many a+单数名词作主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。

例如:许多学生到过上海。

3. more than one+单数名词作主语,谓语用单数。

例如:不止一个学生曾经去过北京。

4. 表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。

例如:两个月是一个长假。

2 0英镑并非过重。

1 0英里并非是一段很长的距离。

5减4等于1。

5. 主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。

完整初中主谓一致详解

完整初中主谓一致详解

初中主一致的用法一、主一致三原主一致是指与主在人称和数上保持一致,主一致必按照三原:法一致原,意一致原,就近一致原。

1.法一致原:指主是数形式,用数形式,主是复数形式,也用复数形式。

Tom is a good student. 姆是个勤学生。

They often play football on the playground.他常在操上踢足球。

2. 意一致:指主形式上数,但意复数,所以用复数形式;或主形式上复数,但表示数意,是用数形式。

My family are having lunch now.我一家人在正吃午。

Twenty dollars is too expensive for the book.本20美元太了。

1.数名 (代 ),不行数名作主,用数形式,复数名(代 )作主,用复数形式。

The desk is Tom’ s.桌子是姆的。

Some water is in the bottle.一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground.些学生正在操上踢足球。

2.表示,价钱,重量,数量,度,数学运算等的或短作主,些往常作一个整体观点,用数形式。

Two months is a long holiday.两个月是一个假。

Twenty pounds isn’ t so heavy英.2 0其实不太重。

Ten miles isn ’ t a long distance. 1英0里其实不是一段很的距离。

Five minus four is one. 5 减 4 等于 1。

3. people,police 等集体名作主,用复数形式,family,class,group,team等集体名作主,若指一个整体,用数形式,若指一个详细成,复数形式。

People here are very friendly.儿的人很友善。

His family isn’ t他large家的.人不多。

2024年初中英语语法复习之主谓一致知识归纳

2024年初中英语语法复习之主谓一致知识归纳

2024年初中英语语法复习之主谓一致知识归纳一.概念:主谓一致是指:主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。

主谓一致包括语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。

语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。

例如:Tom is a good student.(汤姆是个好学生。

)The students are playing football on the playground.(学生们正在操场上踢足球。

)意义一致原则:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这时谓语动词用单数形式。

例如:My family are having lunch now.(我们一家人现在正吃午饭。

)Twenty dollars is too expensive for the book.(这本书20美元太贵了。

)就近一致原则:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。

例如:Not only the teacher but also his students like playing football.(不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。

)There is a pen and some books on the desk.(课桌上有一支钢笔和一些书。

)1.当并列结构作主语时,谓语动词通常用复数形式。

并列结构是指由and, or, but等连接词或并列连词连接起来的两个或多个句子或短语。

例如:We are going to the beach and you are ing too.(我们要去海滩,你也要来。

)在这个句子中,并列结构作主语,谓语动词用复数形式。

She likes to play basketball and he likes to play football.(她喜欢打篮球,他则喜欢踢足球。

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)11

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)11

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

主谓一致的基本原则是:单数主语谓语用单数,复数主语谓语用复数。

中考对主谓一致的考查非常灵活,除对主谓一致的基本规则考查外,还考查学生对主语的辨识能力,主要是在主语前后添加修饰语。

主要有:主语前有分数、百分数或数量词修饰;主语后有各种短语,尤其是介词短语修饰;定语从句中准确辨识先行词等。

考点一. 单数主语谓语动词用单数主语是一个单数可数名词、一个不可数名词、一个动名词(短语)、一个不定式短语或一个主语从句时,谓语动词用单数。

1. Listen! The little girl_______ singing in the room.A. /B. areC. is【答案】C【解析】句意:看!这个小女孩正在房间里唱歌。

主语girl是单数可数名词,助动词用is。

故选C。

2. —Excuse me, sir, smoking in the gas station.—Oh, I’m awfully sorry.A. doesn’t allowB. is allowedC. aren't allowedD. isn’t allowed【答案】D【解析】smoking与allow是被动关系,第一个空应用被动语态;动名词作主语谓语动词用单数。

故选D。

句意:——打扰了,先生,液化气站不允许吸烟。

——哦,非常抱歉。

3. John _______ a soccer.A. haveB. hasC. is【答案】B【解析】John是单数,谓语动词用单数。

故选B。

考点二带有修饰语的主谓一致主语后有短语或从句修饰时,这些修饰语不影响主语的人称和数;主语前的修饰语一般情况下也不影响主语的人称和数。

但是主语前有数量词时,谓语动词应与数量词在数上保持一致;“a number of + 复数名词”做主语,谓语动词用复数,“the number of + 复数名词”做主语,谓语动词用单数。

初中英语主谓一致讲解

初中英语主谓一致讲解

初中英语主谓一致讲解
主谓一致是英语语法中的重要概念,主要指主语和谓语之间在人称和数上要保持一致。

以下是主谓一致的讲解:
一、人称一致
1. 单数主语时,谓语动词需用第三人称单数形式,如:He plays basketball.(他打篮球。


2. 复数主语时,谓语动词不加-s,如:They play soccer.(他们踢足球。


二、单复数一致
1. 定语从句中的主谓一致:主语为复数时,谓语动词用复数形式,如:The students who are studying hard are rewarded.(努力研究的学生们会得到回报。


2. 连词and连接的并列主语时,谓语动词要用复数形式,如:Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰瑞是好朋友。


3. 数词修饰的复数名词作主语时,谓语动词需用复数形式,如:Three apples are on the table.(桌子上有三个苹果。


三、特殊情况
1. 某些名词作为复数名词使用时,谓语动词需用单数形式,如:news, mathematics, physics等,如:Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。


2. 在以there is/are开头的句子中,谓语动词要与后面的主语保
持一致,如:There are five students in the classroom.(教室里有五名学生。


这些是初中英语中关于主谓一致的讲解,希望对你有所帮助。

通过掌握这些规则,你可以更准确地表达英语句子的主谓关系。

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)14

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)14

主谓一致知识点详解(初中英语专项复习)主谓一致的用法概览主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

对于主谓一致的考查,主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。

在学习过程中,要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。

主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

1. 意义一致意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。

如:Maths is difficult for us. 数学对我们来说很难。

2. 语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。

如:My bike is under the tree. 我的自行车在树下。

3. 就近原则就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。

Either my father or brother is coming. 我父亲来,要不然就是我弟弟来。

提示:There be和Here be的就近原则There be和Here be 结构后面接并列名词时,谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。

There is a pen,a pencil,a knife and three books on the desk. 书桌上有一支钢笔,一支铅笔,一把刀和三本书。

Here are some flowers and a card. 这里有一些花和一张卡片。

【助记口诀】方法一:谓语动词只用单数的情况主语抽象表单一,集体名词整体看;and连接两名词,或人或物不可分;every,each以及no,并用and连名词;三"e"neither不定代,所构合成正式单;news,means,works,貌似复数实则单;还有ics结尾学科词,国,书,剧名兼格言;时重长度与价值,主单不受随行控;many,more than连单数,名词数量一个半,谓语单数不多看。

初中英语知识点归纳主谓一致的规则

初中英语知识点归纳主谓一致的规则

初中英语知识点归纳主谓一致的规则主谓一致是英语语法中的一个重要知识点,它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。

本文将归纳主谓一致的规则和一些常见的例子,以帮助初中生更好地理解和掌握这一知识点。

一、单数主语的主谓一致当主语为单数时,谓语动词要用单数形式。

1. 一般情况下,单数主语与谓语动词直接一致。

例如:- The cat eats fish.(这只猫吃鱼。

)- She plays the piano.(她弹钢琴。

)2. 若主语为第三人称单数,常在动词后加-s/-es结尾。

例如:- He loves playing basketball.(他喜欢打篮球。

)- The dog barks at strangers.(这只狗对陌生人吠叫。

)3. 若主语为非人称名词,谓语动词通常使用单数形式。

例如:- The weather is nice today.(今天天气很好。

)- Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)二、复数主语的主谓一致当主语为复数时,谓语动词要用复数形式。

1. 一般情况下,复数主语与谓语动词直接一致。

例如:- They study English every day.(他们每天学习英语。

)- The students wear uniforms to school.(学生们穿校服去学校。

)2. 若主语为第一人称复数,如we,谓语动词要使用第一人称复数形式。

例如:- We are going to the park tomorrow.(我们明天去公园。

)- Our family enjoy traveling together.(我们一家人喜欢一起旅行。

)3. 若主语为第二人称复数,如you,谓语动词使用第二人称复数形式。

例如:- You like playing football, don't you?(你们喜欢踢足球,对吗?)三、无论单复数,以及主语是什么词性,以下情况下谓语动词采用单数形式。

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初中英语·主谓一致··常考
一、主谓一致:指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:
My family are having lunch now.
Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。

3. 就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近它的主语。

例如:There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。

Not only the students but also their English teacher likes playing football. 不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。

二、常考题型。

*以下是谓语动词用单数的情况:
1. 单数形式。

例如:一些水在瓶子里。

2. many a+“许多”,但谓语要用单数形式。

例如:许多学生到过上海。

3. more than one+单数。

例如:不止一个学生曾经去过北京。

4.
谓语用单数形式。

例如:两个月是一个长假。

2 0英镑并不太重。

1 0英里并不是一段很长的距离。

5减4等于1。

5. 主语是each/every+单数名词时,谓语动词用单数。

例如:每个男孩和女孩都有一个座位。

每个男人和女人都在工作。

6. one and a half+
例如:One and a half hours is enough. 一个半小时足够了。

7.
例如:眼见为实。

做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。

8. a/an+单数名词+or two
例如:一两个学生考试不及格。

9. 当主语部分含有with,along with,as well as,besides,except,but,like等介词
例如:迈克同他的父亲去过英格兰。

迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。

10.不定代词(也叫复合不定代词)somebody,someone,something,anybody,
anyone,作主语时,谓语动词用单数。

?今天大家到齐了吗?
他有毛病。

没有人在家。

每个人都知道他。

11. 当(或跟of)作主语时,谓语动词用单数。

例如:两个答案都不正确。

他们每人都有一本英语词典。

12. 以—s news,maths,physics等。

例如:没有消息就是好消息。

在我们班数学很受欢迎。

13. the+
例如:The beautiful lives forever. 美是永存的。

The poor are very happy,but the rich are sad. 穷人很快乐,富人却过得不快乐。

*以下是谓语动词用单数和复数的情况:
14. 由and连接的两个单数名词作主语时,一般用复数形式,但and所连接的并列主语是同一个人,事物,或概念时,谓语动词用单数。

这两种情况区分如下:a/the+单数名词+and+单数名词,指的是同一个人或物;a/the+单数名词
例如:那位作家兼教师来了。

(作家和教师指同一个人)
作家和老师来了。

(作家和老师是两个人)
15. people,police family,class,group,team等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个具体成员时,谓语动词复数形式。

例如:这儿的人很友好。

(people指这儿的很多人)
我们一家人都喜欢看电视。

(family all指一家人都)
他家的人不多。

(family指他的家庭这一个整体)
16. a number of+复数名词作主语,谓语动词用复数;the number of +复数名词作主语,谓语动词用单数。

例如:我们学校的学生数超过800人。

许多名人都被邀请参加这个聚会。

*以下是谓语动词用单数和复数跟表示数量的词一致:
17. 当kind of,pair of, glass of 等表示确定数量的名词短语修饰主语时,谓语动词与kind,pair,glass等
的单复数一致。

这双鞋是汤姆的。

桌上有两杯水。

*以下是谓语动词用复数或就近原则:
复数形式;
19. 以here,there开头的句子,若主语在两个或两个以上,谓语动词通常与临近的主语一致。

桌子上有一本书,三只钢笔。

这是给你的书和纸。

* * * * 注意:表示两者的both, either与neither * * * * *
1.both, either和neither都用来谈论两者:both 意为“(两者)都”,either意为“(两者中)任意一个”,neither 意为“(两者)都不”。

若要指三者或三者以上,分别用all 意为“(三者)都”,any 意为“(三者中)任何一个”,none 意为“(三者)都不”等。

比较:
He has two sons, both of whom are clever. 他有两个儿子,都很聪明。

He has three sons, all of whom are clever. 他有三个儿子,都很聪明。

He has two sons, either of whom is clever. 他有两个儿子,哪个都很聪明。

He has three sons, any of whom is clever. 他有三个儿子,哪个都很聪明。

He has two sons, neither of whom is clever. 他有两个儿子,两个都不聪明。

He has three sons, none of whom are clever. 他有三个儿子,个个都不聪明。

1.它们既可用作代词,也可用作形容词。

用作形容词时,both 后接复数名词,而 either 和 neither 之后要接单数可数名词。

如:
Both of the brothers are here. / Both brothers are here. 兄弟俩都在这儿。

Either of the books will do. / Either book will do. 两本书中哪一本都行。

Neither of the stories is interesting. /Neither story is interesting. 两个故事都没有趣。

代词both, either, neither 用作主语时,both 之后的谓语动词总是复数,either 和 neither 后的谓语动词通常用单数。

3.这3个词都可用作连词,但搭配和意义各不相同。

总的说来,要注意它们应连接两个平行对等的句子成分(即同为两个主语、谓语、宾语、状语等):
(1)both…and…表示两者兼有。

如:
She was both tired and hungry. 她又累又饿。

He speaks both English and French. 他既说英语又说法语。

(2)either…or…表示两者或两种可能性中任择其一。

如:
I will go on business either this week or next week. 我将在这星期或下星期出差。

You can either come by bus or take a taxi. 你可以坐公共汽车来,也可以乘出租车来。

(3)neither…nor…表示两者都否定。

如:
Neither Simon nor Sally can swim. 西蒙和萨利都不会游泳。

He neither knows nor cares what happened. 他对发生的事情不闻不问。

以上连词连接主语时,both…and…一般只与复数谓语连用,either…or…和neither…nor…则通常根据就近原则,要求谓语动词与最邻近主语的人称、数保持一致。

如:
Neither he nor she was at home. 他和她都不在家。

Either my father or my brothers are coming. 不是我父亲就是我兄弟要来。

4.注意下面两个同义句:
(1)两边都有商店。

正:There are shops on both sides.正:There are shops on either side.
(2)两个我都不要。

正:I want neither of them. 正:I don’t want either of them.。

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