2018精选版亲子沟通技巧讲座-精心整理
家长会亲子沟通技巧讲座方案
家长会亲子沟通技巧讲座方案一、讲座介绍家长会亲子沟通技巧讲座旨在帮助家长提升与孩子的沟通能力，建立良好的亲子关系。
本讲座内容包括家庭沟通的重要性、有效沟通的技巧、建立良好亲子关系的方法等方面。
通过本讲座的学习，家长们将能够更好地与孩子沟通，促进家庭成员之间的和谐发展。
二、讲座内容1. 家庭沟通的重要性- 建立良好的亲子关系对孩子的成长发展起着重要作用。
- 沟通是家庭内部关系和谐的基础。
2. 有效沟通的技巧- 倾听的艺术：学会倾听孩子的感受和需求。
- 肯定的沟通：积极回应孩子的表达，给予肯定和鼓励。
- 非暴力沟通：避免指责和攻击，以平等和尊重的态度与孩子交流。
- 表达自己的情感：表达自己的情感，与孩子建立亲密关系。
3. 建立良好亲子关系的方法- 理解孩子的需求和特点，调整自己的期望值。
- 建立积极的家庭氛围，培养互信和尊重。
- 设定明确的界限，让孩子知道家庭规则和纪律。
- 帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
三、讲座形式1. 时间与地点- 时间：每周六上午9:30-11:30- 地点：学校多功能厅2. 参与方式- 所有家长均可参加，无需提前报名。
- 讲座采用线下形式，家长需亲自前来参加。
3. 讲座流程- 主持人简单介绍讲座内容和目的。
- 大家共同进行热身活动，增强亲子互动。
- 主讲人进行讲解和示范亲子沟通技巧。
- 家长们进行实际操作和演练，提出问题和分享经验。
- 主讲人总结讲座内容，给予家长反馈和建议。
四、讲座目标通过本次讲座，期望达到以下几个目标：1. 提高家长的沟通技巧和能力。
2. 帮助家长树立正确的亲子观念。
3. 增进家庭成员之间的理解和信任。
4. 促进家庭和谐，培养孩子的积极性和自信心。
五、总结家长会亲子沟通技巧讲座是提升家庭和谐关系的有效途径。
通过掌握有效的沟通技巧和建立良好的亲子关系，我们能够更好地理解孩子的需求，培养他们健康积极的个性，并建立起一个温馨和睦的家庭氛围。
请大家积极参加本次讲座，共同探讨和改进家庭亲子关系，让我们的孩子在温暖的家庭环境中茁壮成长。
亲子沟通技巧专题讲座
适时放手，培养孩子独立性
01
给予适当自由
允许孩子在一定范围内自由发挥，培养他们的自主意识和独立能力。
02
鼓励尝试与探索
鼓励孩子尝试新事物、探索未知领域，激发他们的创造力和求知欲。
03
学会求助与解决问题
教孩子在遇到困难时学会求助和解决问题，而不是一味依赖家长。
与孩子分享自己的经历
与孩子分享自己的成长经历，增进彼此的了解和信任。
共鸣孩子的情感体验
设身处地地感受孩子的情感，与他们产生共鸣。
增进亲子间的情感联系
通过共同的活动和经历，加深亲子间的情感纽带。
04 应对不同年龄段孩子沟通 策略
婴幼儿期：建立安全感
保持亲密接触
多拥抱、亲吻宝宝，让其感受到父母的关爱。
06 专题讲座总结与展望
回顾本次讲座重点内容
亲子沟通的重要性
强调了亲子沟通在孩子成长过程中的关键作用，以及良好的沟通对 家庭和谐、孩子心理健康的积极影响。
有效沟通技巧
介绍了倾听、表达、解决问题等多种沟通技巧，帮助家长更好地与 孩子建立联系、增进理解。
应对沟通障碍
针对亲子沟通中可能出现的障碍，提供了具体的应对策略和方法，如 情绪管理、换位思考等。
缓解家庭矛盾
良好的沟通有助于及时解 决家庭中出现的问题和矛 盾，避免积怨和误解。
营造和谐氛围
亲子沟通有助于营造家庭 和谐氛围，让孩子在轻松、 愉快的环境中成长。
促进孩子健康成长
心理健康
通过沟通，父母可以及时 发现孩子的心理问题，给 予关爱和支持，促进孩子 心理健康发展。
社会适应能力
亲子沟通有助于培养孩子 的社会适应能力，提高孩 子的人际交往能力。
亲子沟通技巧讲座
今天，让我们“心”做父母 ——高效亲子沟通的技巧
主讲：黄慧慧
2018年10月17日 1
NO
NO
NO
尊敬的家长：讲座即将开始，请将通讯工具 关闭或调至静音状态，讲座期间请保持安静， 请勿随意走动，多谢合作！
2018年10月17日
2
桂林金色雨林学习能力研究中心
感 恩 孩 子
是父母 爱的邀 请 我们来到这个 世界
父母说话，孩子爱听；
父母说话，孩子反感；
2018年10月17日 父母说话，孩子沉默。 8
何谓亲子沟通？
父母与孩子的沟通。 沟通上是需要技巧的。 “一句话说得人笑， 一句话说得人跳。”
2018年10月17日
9
看看我们是怎样与孩子说话的
案例：
有一天，孩子放学一回到家就对你说： “我们老师不公平，我和小明的数学作业 都没有完成，为什么老师只批评我不批 他？” 各位家长，当你听了孩子的话，你会怎 么跟孩子说呢？
2018年10月17日 22
谁 有 问 题
案例： 1、你的孩子用一支彩色画笔在家里的沙发
上、窗帘上、我 们的老师不公平，我和小明的数学作业都 没有完成，为什么老师只批评我不批评 他？”
2018年10月17日 23
一、孩子有问题
案例：
这是亲子沟通中的一个 最基本也是最重要的概念。 后面的很多技巧都用到
个概念。
很多做父母的对这一概念都不清楚。
2018年10月17日 15
家长常说的话
我的孩子好动，一会儿也静不下来。 我的孩子总是喜欢看电视，就是不爱做作业。 我的孩子很任性，总是和我对抗。
我的孩子很淘气，在外面好跟人家打架。
亲子沟通技巧讲座
亲子沟通技巧讲座亲子沟通是家庭关系中非常重要的一环。
良好的亲子沟通能够增强父母与子女之间的理解和信任，帮助解决问题，提高家庭的和谐和幸福。
为此，我将在以下一场亲子沟通技巧讲座中分享一些实用的方法和建议。
首先，要真正倾听。
在亲子沟通中，倾听是关键要素之一、父母应该在存在的时间里全神贯注地听孩子说话，不要被工作、手机或其他干扰因素分心。
而且，要用注意和尊重的态度对待子女的意见和想法，给予他们表达和发展的空间。
当我们倾听时，我们不仅关注他们的言辞，也关注他们的情感和需求。
如果孩子感到被尊重和听取，他们会更加愿意与父母交流。
其次，建立沟通的时间和空间。
在现代社会中，父母和孩子往往忙于各自的工作和学习。
然而，为了加强沟通和关系，我们需要创造出团队合作的时间和空间。
例如，每天晚饭时间可以安排为家庭分享和交流的时间，这样每个人都可以分享他们的一天和感受。
再比如，周末的时候可以安排一些家庭活动，比如出去散步、看电影等，这样可以增加家庭成员间的互动和交流的机会。
第三，采用积极的语言和肢体语言。
亲子沟通中，我们要注重语言和非语言的交流方式。
积极的语言包括使用鼓励、赞美和支持的话语，这样可以增强孩子的自信心和积极性。
另外，肢体语言也是亲子沟通的重要组成部分。
我们要注意眼神交流、微笑和拥抱等非语言信号，这也是表达关爱和理解的方式。
第四，解决冲突。
在家庭中，冲突不可避免。
然而，我们可以用正确的方法来处理和解决冲突。
首先，我们应该尊重对方的意见和观点。
即使我们不同意，也应该保持冷静和耐心的态度，避免争吵和攻击。
其次，我们可以通过有效的沟通和妥协来解决冲突。
父母可以鼓励孩子提出解决问题的建议，一起协商解决方案。
最后，我们要学会原谅和释放过去的矛盾，继续前进。
最后，让我们用爱去沟通。
爱是亲子关系中最重要的因素之一、通过关爱和理解，我们能够建立起亲密和深入的亲子关系。
我们要尽量避免批评和指责，而是用爱和温暖的话语去引导和鼓励孩子。
亲子沟通家庭教育讲座
亲子沟通家庭教育讲座《亲子沟通家庭教育讲座》嘿！同学们，今天我要跟你们唠唠一场超级重要的亲子沟通家庭教育讲座。
那天，我和爸爸妈妈一起走进了那个讲座的大厅。
一进去，哇塞，好多人呀！我心里直犯嘀咕：这讲座能讲出啥新鲜玩意儿来？讲座开始啦，台上的老师笑容满面，那亲切的样子就像我们隔壁班的班主任。
老师一开口就问：“小朋友们，你们觉得和爸爸妈妈沟通容易吗？”这可把我问住了，我瞅瞅旁边的小伙伴，他也是一脸迷茫。
老师接着说：“就好比搭积木，我们和爸爸妈妈的沟通就是一块一块搭建起来的城堡。
要是哪块积木没放好，这城堡可就不结实啦！” 我一听，这比喻可真形象！老师还讲了个故事，说有个小朋友考砸了，回到家不敢跟爸妈说，自己躲在房间里哭。
他爸妈发现后，不是骂他，而是坐下来跟他一起分析错题，鼓励他下次努力。
听到这，我心里想：要是我考砸了，我爸妈能这样吗？这时候，老师又说：“你们看，这就是好的沟通，像阳光一样温暖，能让小种子发芽长大。
那不好的沟通呢，就像冷冰冰的风，把小芽儿都吹蔫啦！” 哎呀，这说得也太对了吧！讲座中，老师还让我们做了个小游戏。
他让我们和爸爸妈妈面对面，互相看着对方的眼睛，然后说出心里的话。
我看着我爸我妈的眼睛，一开始还真有点不好意思，可慢慢地，那些平时不敢说的话就像开了闸的水，哗哗地往外流。
我跟他们说：“你们老是忙工作，都不陪我玩！”我妈听了，眼睛红红的，说：“宝贝，是爸妈不好，以后一定多陪你。
” 那一刻，我心里别提多高兴啦！旁边的一个小男生也大声说：“我爸总骂我笨，我都没信心学习啦！”他爸爸赶紧拉着他的手说：“儿子，爸爸错啦，以后再也不这么说了。
” 看到这一幕，我心里暖暖的，这不就是沟通的力量吗？还有个小女生说：“我妈总拿我跟别人家孩子比，我可讨厌啦！”她妈妈抱着她，温柔地说：“宝贝，妈妈知道错啦，你在妈妈心里是最棒的！” 哎呀呀，这场景，真让人感动！讲座结束的时候，老师说：“孩子们，记住啦，沟通是心灵的桥梁，只有桥搭好了，咱们和爸爸妈妈才能走得更近，心才能贴得更紧！” 我在心里默默地想：回家后，我一定要好好和爸妈沟通，让我们家变得更温暖！同学们，你们说，亲子沟通是不是特别重要？咱们可不能让这座桥断了，得好好维护它，让它越来越牢固，越来越美丽！。
亲子沟通心理健康教育讲座
亲子沟通心理健康教育讲座亲子沟通是父母与孩子之间可以建立情感纽带和信任关系的关键。
它也是促进孩子心理健康的重要因素之一。
良好的亲子沟通可以缓解孩子情感上的痛苦、帮助他们处理冲突、提高他们的自尊和自信、增强他们的社交能力以及帮助他们形成积极的人生态度。
为了帮助家长们更好地与孩子沟通，下面将为大家介绍几种有效的亲子沟通技巧：1.倾听：倾听是亲子沟通最重要的方面，它可以体现你关心孩子、尊重孩子的立场。
在倾听时，要注意用心聆听孩子的话，不要打断他们的讲话，尽可能避免讲自己的故事或予以批评。
在谈话结束时，可以总结一下孩子的话，让孩子感受到自己的被理解和尊重。
2.表达自己：除了倾听孩子的话，也要学会表达自己的想法和感受，这可以让孩子更好地了解你的思维和情感。
在表达时，要注意用“我”来表达自己的想法，而不是用“你”来指责孩子，避免引起争执。
3.尊重孩子：要尊重孩子的想法和独立性，让孩子有机会表达自己的意见。
不要轻易否定孩子的想法和感受，尤其是在孩子做出错误决策时，也要给予鼓励和理解。
4.建立信任：建立信任是亲子沟通的核心。
父母应该为孩子制定合适的规则和限制，但同时也要给孩子信任和自主权，尽量不要过于干涉孩子的生活。
5.提供支持：父母应该在孩子面临挑战和困难时提供支持，给予关心和鼓励，让孩子感到被爱和被理解。
在帮助孩子处理问题时，也要让他们参与，帮助他们学会自我解决问题的能力。
最后，亲子沟通不仅是孩子心理健康的关键，也是家庭幸福的基础。
父母应该学会与孩子沟通，营造家庭和谐氛围，让孩子在爱和温馨的环境中成长。
同时也要注意不要过于干涉孩子，给予孩子适当的空间，让他们成为独立自主的人，探索生命的精彩。
家庭教育与亲子沟通公益讲座讲稿完整优秀版
家庭教育与亲子沟通的技巧专题讲座———如何解决亲子冲突各位家长，大家好！首先，对各位家长放弃休息、放弃玩耍，来参加这次讲座，我表示热烈地欢迎与衷心地感谢！同时，请大家给自己有这样的学习精神一个热烈的掌声！也感谢校长以及学校为我们提供了这样一个学习、交流的平台，掌声给他们！下面，我做个简单的自我介绍【见PPT】。
在座的都是家长，我首先做一个了解：你们在教育孩子过程中，在与孩子沟通的过程中，通常都遇到哪些问题？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）有时候你苦口婆心地给孩子讲话，孩子反而嫌你罗嗦，有没有这个现象？（有！）孩子不愿意与父母说话、不愿意与父母沟通，有没有这个现象？（有！）还有什么问题？（让家长自由列举，讲师重复2-3个即可）。
好！我想了解一下，你们在遇到这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，关起来等）我想了解一下，我们讲道理或者打一顿，或者其它的什么方法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常使用的教育孩子、与孩子沟通的方法大多没有效果，对不对？我想，大家一定非常渴望改善自己教育孩子的方法，提高我们教育孩子、与孩子沟通的效果。
如果是这样，那么，你今天来得就很有价值，因为，我们今天讲座、交流的主题就是“家庭教育与亲子沟通技巧”。
【PPT 家庭教育与亲子沟通技巧专题讲座】下面，我们就来讲讲家庭教育。
刚才，大家都是自己的孩子存在这样或那样的问题，现在我想问大家一个问题：孩子出了这些问题是谁的责任？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答。
）现在，我们暂时不做结论。
下面，我们来做一个折纸、撕纸游戏。
（一张正方形的纸一分为二对折，撕去一半。
第一次简单重复这句话4次，让每一位家长独自按要求撕纸，看最后结果有多少家长与老师要求的结果（小三角形）是一样，分析责任应该由谁承担；第二次，具体说清楚将纸沿对角线一分为二对折，撕去一半，重复4次。
亲子沟通培训讲师亲子沟通技巧讲座
亲子沟通培训讲师亲子沟通技巧讲座亲子沟通是家庭中至关重要的一环，良好的亲子沟通能够有效地促进亲子之间的理解和信任，为孩子的成长提供一个良好的心理和情感支持。
作为一名亲子沟通培训讲师，我将为大家介绍一些亲子沟通的技巧和方法，帮助父母有效地与孩子沟通，建立起良好的亲子关系。
首先，亲子沟通需要注意的一点是倾听。
作为父母，我们往往在与孩子交流时将自己的意见和想法放在第一位，久而久之，孩子可能会觉得自己的声音并不重要，从而导致沟通障碍。
因此，倾听是亲子沟通的第一步，父母应该给予孩子充分的倾听空间，让他们表达自己的想法和感受，理解他们的观点。
同时，我们要理解并尊重孩子的感受，不要轻易给予评判和批评，这样可以让孩子更加愿意和我们交流。
其次，亲子沟通中的非言语交流也非常重要。
大多数人的沟通方式不仅仅通过言语，我们通常通过身体语言、表情和姿势来传达自己的情感和意图。
因此，我们在与孩子交流时要注重自己的非言语信号，例如保持良好的眼神接触、微笑、使用适当的手势等，这可以帮助孩子更好地理解我们的意图，增强沟通的亲密性。
另外，亲子沟通中还需要注重积极的语言表达。
我们在和孩子交流时要用积极的语气和鼓励的方式进行沟通，尽量避免使用负面的语言和批评。
我们可以通过肯定和赞美孩子的努力和进步，来增强他们的自信心和自尊心，进而促进更好的沟通。
此外，我们还需要学会给予孩子指导和建议，而不是简单地下达命令。
指导和建议能够让孩子更好地理解我们的意图，并激发他们的思考和自发行动。
最后，亲子沟通的关键在于建立良好的家庭氛围。
在家庭中，我们应该创造一个开放、平等的环境，让孩子有信心和愿望与我们沟通。
家庭成员之间的互动和信任是亲子沟通的基础，我们可以通过共同的活动和时间来加强家庭成员之间的感情，增进彼此间的理解和信任。
总而言之，亲子沟通是父母与孩子之间建立良好关系的关键。
在亲子沟通中，倾听、非言语交流、积极语言表达和建立良好家庭氛围是我们需要注意的重点。
亲子沟通教育讲座
亲子沟通教育讲座
亲子沟通教育是非常重要的，可以帮助父母和孩子建立更加良好的关系，增进彼此之间的理解和信任。
以下是一些亲子沟通教育的内容和技巧：
1. 倾听孩子的感受和意见。
孩子们也有自己的意见和感受，不要总是强制自己的想法和观点，应该将孩子的意见放在同等的地位上。
2. 以平等和尊重为基础。
与孩子交流时应该保持平等的姿态，不要以高高在上的姿态来对待孩子，要尊重孩子作为一个独立个体的权利。
3. 用鼓励和关注的方式交流。
孩子需要得到父母的关注和鼓励，在沟通时可以使用话语鼓励和关注孩子，让他们感受到被关注与理解。
4. 引导正确的行为和思考。
在交流时，可以向孩子逐渐传递正确的行为和思考方式，帮助孩子逐渐养成正确的价值观和道德观。
5. 学会从孩子的角度思考问题。
孩子们经常会因为一些事情而感到困惑和烦恼，这时候我们可以试着从孩子的角度思考问题，并给予建议与帮助。
总之，亲子沟通教育是非常重要的，父母们应该尽可能多地花
时间与孩子交流，建立良好的沟通关系，让孩子们感受到父母的爱和关注。
亲子沟通的技巧讲座pzz
亲子沟通的“艺术”——社区专题讲座目标：1、引导家长怎样理解孩子。
2、家长与孩子之间建立积极正向的情感反应、表达情感。
人们习惯认为，一家人之中，长辈与晚辈间有话直说，何必拐弯抹角呢？其实不然，每个家庭成员都有自己的个性、自尊、爱好甚至隐私。
一家人由于长期生活在一起，理论中讲应该容易沟通，这是问题的一个方面；问题的另一方面是由于长期生活在一起，大家比较容易忽视沟通的艺术和技巧，因而更可能出现心灵沟通的障碍。
我们身边可以找到不少这样的例证。
比如，不少孩子把自己心里话向同伴倾诉，而不愿意向父母诉说。
下面通过两个实例来谈心灵沟通的艺术。
[例1] 孩子没有得到老师的奖励“五角星”，家长想安慰他。
方式一：家长只当没这回事，不提它。
方式二：家长经常靠近孩子，主动交谈，并且一起散散步、聊聊天。
[例2]家长想少让孩子看卡通。
方式一：家长反复强调看卡通的坏处，不让孩子看卡通。
方式二：家长经常剪下报刊上谈卡通的文章，悄然放在孩子的书桌上。
在[例1]中，是借助距离进行沟通的方式。
经常拥抱孩子，表示对他（她）的爱意；相反，疏远孩子则表示对其不满。
尤其当孩子未能如愿以偿得到奖励时，他们此时最需要心灵上的关心与安慰。
父母采用方式二，主动和孩子接近，就易于沟通一些。
在[例2]中，是借助语言进行沟通。
方式一中，家长利用口头语言，直截了当地表明其态度，反而容易引起孩子的逆反心理，沟通的效果要差一些。
在方式二中，家长运用书面语言，让孩子自己通过阅读文章来思考，其效果会“此处无声胜有声”。
换言之，在家庭心灵沟通中，有时还需要拐弯抹角。
一、建立良好亲子沟通的先决条件---建立以爱为基础的亲子关系。
1、影响“关系建立”的因素--忙碌与疲惫。
很多父母由于工作繁忙,对孩子的关爱就相对地减少了。
我们常可见到下列现象:孩子放学时，只有一个空旷冰冷的家等着他；而妈妈回来时又是疲惫不堪，或是气急败坏的赶着晚餐，甚至父母一进门，看到家被孩子捣乱而无法控制地火冒三丈而大骂一顿。
亲子沟通讲座文字稿
亲子沟通讲座文字稿正文第一篇：亲子沟通讲座文字稿亲子沟通的技巧——走进孩子心灵，促进亲子沟通各位家长，大家好！今天非常高兴与各位家长共同分享亲子沟通的技巧这一话题，在讲主要内容之前，我预设了几个问题，不知在座的各位家长，你们在教育孩子过程中，在与孩子沟通的过程中遇到过没有？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）孩子好动，注意力不集中，有没有这个现象？（有！）孩子喜欢看电视玩手机，有没有这个现象？（有！）好！我想了解一下，你们在遇到这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，关起来等）我想了解一下，我们讲道理或者打一顿，或者其它的什么方法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常都是用一些没有效果的方法与孩子沟通。
有的父母说，我们是爱孩子的，有时候说话是过激了一点，但我们也是为了他好，我们相信他会理解的。
我们冷静地想一想，孩子会理解吗？其实这只是我们做父母的一厢情愿。
父母爱孩子天下所有人都相信，只有一个人除外，那就是你的孩子，父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。
一个高中生在一篇作文中写有这样一段话：“我感觉我的爸爸妈妈要求太高了，无论我怎样努力都达不到他们的要求，他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我，还说这都是对我的爱，如果他们爱是这种方式的话，我宁愿不要这种爱。
几乎所有做父母的都会遇到一个现象：孩子的逆反心理，如果你的孩子现在就有逆反的心理了，那说明你们的问题现在已经出现了，如果你发现你的孩子现在很听话，没有逆反心理，你也不用沾沾自喜，孩子5、6岁没有逆反心理，并不保证7、8没有，7、8岁没有并不保证12、13岁没有，12、13岁没有并不保证17、8岁没有，17、8岁没有并不保证2021没有。
如果我们招集1000个家长开讨论会，这1000个家长中有幼儿园的家长，有小学生的家长，有中学生的家长，有大学生的家长，大家共同讨论孩子的逆反心理现象，我们一定会发现，幼儿园的家长说孩子有逆反心理，小学生家长说孩子存在逆反心理，中学生家长说孩子存在逆反心理，大学生家长也说孩子有逆反心理，最后的结论是，每个年龄阶段的孩子都会有逆反心理。
亲子沟通家庭教育讲座讲稿
亲子沟通家庭教育讲座讲稿嘿，各位家长朋友们！今天咱来聊聊亲子沟通和家庭教育这事儿哈。
咱都知道，和孩子沟通那可不是一件容易的事儿。
我记得有一次，我家孩子放学回来，一脸不高兴。
我就问他：“咋啦？宝贝，谁惹你不开心啦？”结果他啥也不说，就自己回房间去了。
我这心里那个着急呀，不知道孩子到底咋了。
后来我想了想，不能这么干等着呀。
我就去敲孩子的门，轻声说：“宝贝，妈妈知道你不开心，你要是愿意的话，就和妈妈说说呗。
妈妈保证不批评你。
”过了一会儿，孩子终于开门了，眼泪汪汪地跟我说，在学校被同学欺负了。
我赶紧把孩子抱在怀里，安慰他说：“别怕，宝贝，有妈妈在呢。
咱一起想想办法，看怎么解决这个问题。
”从那以后，我就明白了，和孩子沟通得有耐心，得让孩子感受到你的关心和爱。
不能孩子一有问题，就批评指责。
咱得站在孩子的角度去想问题，理解他们的感受。
还有一次，我和孩子一起做手工。
一开始，孩子做得不太好，有点灰心丧气。
我就鼓励他说：“宝贝，没关系，你已经做得很好了。
咱们再试试，肯定能做得更好。
”在我的鼓励下，孩子又有了信心，最后做出了一个很漂亮的手工。
咱在家庭教育中，也要多鼓励孩子，让孩子有自信。
不能总是挑孩子的毛病，打击孩子的积极性。
不过啊，咱在关注孩子成长的同时，也不能忘了安全。
就比如说防溺水安全吧。
夏天到了，很多孩子都喜欢去游泳。
这时候家长们可得看好了，不能让孩子随便去河里、湖里游泳。
要是想去游泳，一定要去正规的游泳池，还要有大人陪着。
咱可不能因为一时疏忽，让孩子陷入危险之中。
总之啊，亲子沟通和家庭教育很重要。
我们要多和孩子交流，多鼓励孩子，让孩子健康快乐地成长。
同时，也要注意安全，做好防溺水宣传，让我们的生活更加美好。
嘿嘿。
亲子关系与沟通 家长讲座
亲子关系与沟通家长讲座《亲子关系与沟通》亲子关系，那可是家庭里最为微妙又至关重要的一种关系啊。
就像一棵大树的树干和树枝，相互依存，共同成长。
我先来讲讲我邻居家的故事吧。
邻居老张是个大忙人，每天早出晚归的。
他儿子小张呢，正处在青春期，那小脾气就跟火药桶似的，一点就炸。
老张呢，总觉得自己辛苦赚钱养家，儿子就该听话。
有一天，小张在学校跟同学闹了点小矛盾，回家后心情很不好。
老张看到儿子耷拉着脑袋，就大声说：“你看你，整天没个正形，在学校是不是又闯祸了？”小张一听这话，那火气“噌”地就上来了，冲着老张喊：“你就知道说我，你根本不关心我心里想什么！”这父子俩就这么杠上了。
这时候我就想啊，亲子之间怎么就不能好好说话呢？孩子需要的不仅仅是物质上的满足，更需要精神上的理解和沟通啊。
咱们家长就好比是掌舵的船长，孩子是船上的乘客。
船长要是都不问问乘客想去哪儿，就一个劲儿地往自己认为对的方向开，那乘客能乐意吗？再说说我自己的成长经历。
我小时候特别喜欢画画，可是我爸妈觉得画画没什么用，不如好好学习文化课。
我当时就特别委屈，觉得他们根本不懂我的梦想。
有一次，我鼓起勇气跟我爸说：“爸，我真的很喜欢画画，我想以后当个画家。
”我爸呢，看了我一眼，说：“画家？那能有什么出息，你就把学习搞好就行了。
”我当时心里那叫一个难受啊，就像一盆冷水从头浇到脚。
从那以后，我就不怎么跟我爸说心里话了。
后来，我妈发现我变得沉默寡言的，就来问我怎么回事。
我就把心里的想法一股脑儿地倒了出来。
我妈听了之后，很是愧疚，她跟我爸商量了一下，决定支持我画画。
你看，这时候只要有一方愿意主动去沟通，去理解，亲子关系就能得到改善。
还有一对母子的事儿我也得讲讲。
这母亲特别强势，什么都要给儿子安排好。
儿子都上大学了，她还每天打电话叮嘱这叮嘱那的。
儿子就觉得自己像个永远长不大的孩子，没有一点自由。
有一天，儿子终于忍不住了，对母亲说：“妈，我都这么大了，你能不能别管我这么多了？”母亲听了很是伤心，说：“我这还不是为你好吗？”儿子说：“你这种好让我觉得很压抑。
亲子沟通培训讲师,亲子沟通技巧讲座
与孩子保持开放、诚实的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，也要学会倾听和 理解孩子的观点，避免强制性的说教或批评。
建立信任和支持
信任和支持是亲子关系中的重要因素。通过与孩子建立信任，支持他们的兴趣和目标，鼓 励他们面对挑战和困难，可以培养孩子的自信心和积极心态。
06 家庭教育中的亲子沟通实 践
缺乏共同兴趣
以产生共鸣和理解。
04 亲子沟通技巧讲座
非暴力沟通
尊重孩子
尊重孩子的感受和想法，避免使用贬低、侮辱或攻击性的语言。
表达自己
诚实地表达自己的情感和需求，而不是责备或批评孩子。
关注问题
关注问题本身，而不是把孩子作为问题的根源。与孩子一起探讨 问题的解决方案。
创造安全环境
为婴幼儿提供一个安全、舒适的环境，让他们自由地探索 和玩耍。在宝宝需要时给予关注和安慰，有助于建立信任 和安全感。
学龄前期
01
倾听和理解
学龄前儿童开始有自己的想法和感受。作为父母，要耐心倾听孩子的诉
说，理解他们的需求和情感，避免打断或忽视孩子的表达。
02
清晰表达
使用简单、清晰的语言与孩子交流，避免使用复杂的词汇或句子。同时，
情绪障碍
情绪不稳定、易怒或过于敏感的父 母和孩子，可能在沟通中难以控制 自己的情绪，从而影响沟通效果。
时间障碍
忙碌的生活节奏可能导致父母和孩 子缺乏足够的交流时间，使得彼此 难以理解对方的想法和需求。
误解和冲突
价值观差异
父母和孩子可能因不同的生活经 历和价值观而产生分歧，导致误
解和冲突。
期望不符
父母对孩子的期望可能与孩子的 实际能力和需求不符，从而引发
学会使用肯定的语言，鼓励孩子 积极表达自己的想法和感受。
亲子沟通技巧家庭教育讲座
• 通过将你听到的反射回去，以走进孩子的内心世界：“看起来你很伤心” • 也可以用启发式提问：“你可以多告诉我一些吗？后来发生了什么？你有什么感觉？” • 理解孩子的感觉，而不是告诉孩子你的观点
03 亲子沟通，千万别做这些！
•情 绪 失 控 时 避 免 和 孩 子 交 流 请在此处输入你的教学内容在此处输入你的教学内容或者毕业答辩论题，请在此处输 在此处输入你的教学内容或者毕业答辩论题，请在此处输入你的教学内容
•说 清 楚 之 提 问 方 式
1、封闭式提问：“你喜欢语文课吗？”
• 孩子不愿说话 • 让孩子选择的时候
2、开放式提问：“你喜欢哪门课？”
• 引导孩子时 • 了解更多信息时
•说 清 楚 之 倾 听 准 备
眼睛：自然的眼神接触 表情：配合内容的专注表情 动作：身体面向说话者
•说 清 楚 之 恰 当 反 馈
02 如何进行有效沟通
•撕 纸 小 游 戏
1、把这张纸上下对折 2、再把它左右对折 3、在左上角撕掉一个等腰直角三角形 4、左右对折 5、上下对折 6、在右上角撕掉一个扇形
沟通=说清楚+听明白
•说 清 楚 之 表 达 技 巧
1、用词要准确 2、选择恰当的时机 3、先共情和关怀：我听到/感觉到（） 4、坦诚表达自己感受：我对于（ ）觉得 （ ），因为（ ），我希望（ ）。
亲子沟通讲座
目
CONTENTS
录
1
亲子沟通误区
2
良好沟通技巧
3
千万别做这些
01 亲子沟通为何“障碍重重”
一、孩子的心理变化
• 学龄期心理特点： 服从权威，无自我
• 青春期气是孩子需要帮助！
二、亲子沟通误区
亲子沟通讲座提纲
《有效亲子沟通》
讲座提纲
一、亲子沟通现状及问题
二、亲子沟通的基本准则
三、有效亲子沟通
1.亲子沟通的目的
2.亲子沟通中问题的界定
3.积极倾听
4.“我信息”的表达
四、做学习型父母，实现亲子和谐
说明：本讲座适合于幼儿园及小学生家长，用时1.5小时左右。
【讲师简介】
晏良云——昆明新里程文化教育培训中心校长
国家认证心理咨询师、亲子沟通培训师
昆明市心理学会理事
中华儿童教育研究会特聘研究员从事教育工作二十余年，曾担任过中、小学校长，了解和熟悉各年龄段学生、家长的心理困惑与特点。
近十年来致力于家庭教育的实践和研究，有扎实的教育理论基础和丰富的实践经验，经常在各幼儿园、中、小学校进行家庭教育讲座，并做过大量的家庭教育咨询个案，帮助许多家庭和学生重新找回了生活和学习的快乐。
擅长领域：家庭教育咨询，亲子关系调适，亲子沟通培训。
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一、孩子有问题
案例：
孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝
我脸上洒水，还把我的书也弄湿了， 我真想狠狠地揍他一顿。”
我们如何回应？（请家长自由发言）
努力
已有的回答
1、“告诉老师，让老师批评他，打人可
不对。” 2、“以后不要再和他一块玩。” 3、“没关系，与同学搞好关系是很重要 的。” 4、“小明是和你闹着玩的，不要计较。” 5、“小明是你很好的朋友，要学会原谅 他。”
努力
12种反应类型
1.命令；
2.威胁； 3.教训； 4.建议； 5.说服； 6.贴标签； 7.表扬； 8.辱骂； 9.分析； 10.安慰； 11.询问； 12.转移。
这12种反应方式被称为亲子沟通的12大绊
脚石，其中任何一种绊脚石都会阻碍了父 母与孩子的沟通
努力
12种绊脚石的典型语 言
个概念。
很多做父母的对这一概念都不清楚。
努力
家长常说的话
我的孩子好动，一会儿也静不下来。 我的孩子总是喜欢看电视，就是不爱做作业。 我的孩子很任性，总是和我对抗。
我的孩子很淘气，在外面好跟人家打架。
我的孩子很体贴父母，特别讨人喜欢。
我的孩子做完作业从不检查，一点责任心都
没有。
努力
孩子为什么会逆反？
有人说，随着年龄的增长，孩子都 会出现逆反心理，您同意吗？ 孩子出现逆反心理，一定是我们与他 的沟通出了问题。 孩子在任何年龄阶段都不一定非要出 现逆反心理不可！
努力
父 母 的 爱
孩子真的会理解父母的爱吗？ 父母爱孩子天下所有人都相信，只有一个 人除外，那就是你的孩子。
请问这些是孩子的行为吗？
努力
你明白吗? 我们在与孩子的沟通中， 有个核心的问题，我们总是 搞不清楚：我们是在帮助孩 子还是在发泄自己的情绪;我 们是在描述孩子的行为,还在 作行为评价.
努力
父母的眼睛看哪里
1、只注意孩子的行为时 2、注意行为背后的意图时 3、注意意图后面的 需要与感受时
பைடு நூலகம்
努力
行为的定义
行为一定是具体的，能看得见，听得
到的。比如说，这有一台摄像机，有 一台录音机，凡是能够拍摄下来的， 凡是能够录下音来的，都是行为 。
努力
行为的划分
行为窗
孩子的 所有行为
可接受的
可接受 不可接受
不可接受的
说明：
在本套课程中，孩子的行为只用“可接 受”和“不可接受”来表达，不用“好、 坏”或“对、错”来区分。
努力
12种绊脚石的典型语言
6、贴标签、评判：你是个没有脑子的人，就知
道打架，从来不想想怎么去解决问题。 7、表扬、赞美：妈妈相信你是最棒的，你一定 能很好地解决这件事。 8、辱骂、讽刺：打架是野蛮的表现，没有教养 的人才会靠拳头解决问题。 9、分析、解释：他把水洒到你脸上，可能是跟 你开玩笑，他跟你开玩笑，说明你们的关系很 好；把书弄湿可能是玩笑开得有些过火，也许 他内心也很愧疚。
每一个孩子都是带着爱而来，孩子的本性
是合作而不是对抗。 如果孩子不合作，一定是我们的沟通方式 不到位。 亲子关系的核心是——关系；大于教育。 亲子沟通的核心是——接纳情绪；优于解 决问题。
努力
事件：小明在学校和老师起了冲突 父母的表达：小明，我知道你现在心里面很 难过，我知道你是个好孩子，也知道你喜欢独立 思考，你一定有自己的看法对吗？（接纳），不 过当我知道你今天和老师顶嘴时（行为），我心 里面觉得好难过，因为老师呢，站在他的立场上， 是为了让你更好的提高学习成绩，是不是呢？你 这样子反对他，无论是他还是我，大家心里面都 不好受（感受或看法）。下次再和老师交谈，我 们心平气和的和他说好吗？（期望）
《亲子沟通技巧》专题讲座
今天，让我们“心”做父母 ——高效亲子沟通的技巧
主讲：黄慧慧
努力
NO
NO
NO
尊敬的家长：讲座即将开始，请将通讯工具 关闭或调至静音状态，讲座期间请保持安静， 请勿随意走动，多谢合作！
努力
桂林金色雨林学习能力研究中心
感 恩 孩 子
是父母 爱的邀 请 我们来到这个 世界
努力
认识你的孩子
解决问题的前提是介定问题，也就是问题 的归属，即弄清楚谁有问题。
冲突发生时，谁有问题？ 问题的含义：谁的内在需求没有得到满
足，谁有不舒服的感觉、谁有情绪、有 困扰，说明谁有问题。
努力
谁 有 问 题
案例： 1、你的孩子用一支彩色画笔在家里的沙发
上、窗帘上、墙壁上乱写乱画。 2、有一天孩子放学一回到家就对你说：“我 们的老师不公平，我和小明的数学作业都 没有完成，为什么老师只批评我不批评 他？”
努力
辨别哪些是行为?
例如：1、我的孩子总是喜欢看电视，
就是不喜欢学习。 2、昨天下午，我的孩子一回到家放下 书包就打开电视看电视，看了三个半小 时也没有写作业。 3、你的作业写得乱七八糟，看了就讨厌。
4、孩子这么大了还不会叠被子，太懒了。
努力
问 题 归 属
※
※
有效的亲子沟通，必须解决问题。
父母说话，孩子爱听；
父母说话，孩子反感； 父母说话，孩子沉默。
努力
何谓亲子沟通？
父母与孩子的沟通。 沟通上是需要技巧的。 “一句话说得人笑， 一句话说得人跳。”
努力
看看我们是怎样与孩子说话的
案例：
有一天，孩子放学一回到家就对你说： “我们老师不公平，我和小明的数学作业 都没有完成，为什么老师只批评我不批 他？” 各位家长，当你听了孩子的话，你会怎 么跟孩子说呢？
努力
桂林金色雨林学习能力研究中心
看到了什么？
努力
桂林金色雨林学习能力研究中心
关注点在哪儿，突出点在哪儿
努力
了解问题
在与孩子沟通的过程中，家长通常都遇到哪些
问题？ 比如说：孩子不听话，不懂事、管不了、没辙、 没长大有逆反心理； 孩子嫌父母罗嗦； 孩子找借口自我辩护； …… 思考：遇到这些问题怎么解决的？有没有效果？
父母对孩子的爱，不是以父
母付出的多少来衡量，而是 以孩子的感受来衡量。
努力
学习亲子沟通技巧的目的
化
解冲突 维持和谐
努力
父母与孩子的冲突
1、行为冲突； 2、需求冲突；
3、价值观冲突。
所有的人际冲突
努力
行为冲突
什么是行为？
这是亲子沟通中的一个 最基本也是最重要的概念。 后面的很多技巧都用到
1、命令、指示：你也朝他脸上洒水，把他的
书也弄湿。 2、威胁、警告：你要是跟别人打架，别怪我 不客气。 3、教训、说教：你们是同学，你应该原谅他， 不应该跟他计较。 4、建议、忠告：你跟老师说，让老师批评他。 5、说服、辩驳：水洒在脸上让头脑更清醒， 书弄湿了，还可以晒干，没有必要去揍人家。