爱学小学APP操作手册
培训宝使用指南
四、 通知功能............................................................................................................................. .......37 一、功能应用场景：.................................................................................................................37 二、如何设置短信通知：.........................................................................................................37 三、如何设置微信通知：.........................................................................................................39 三、如何设置邮件通知：.........................................................................................................41 四、如何设置短信提醒：.........................................................................................................41 五、如何设置微信提醒：.........................................................................................................42 4.1 短信通知或提醒会被屏蔽是怎么回事？........................................................................44
Blackboard 教学平台 说明书
目 录第一部分：教学平台使用说明 (2)（一）平台简介 (2)（二）适用对象 (2)（三）教师使用 Blackboard教学平台流程图 (3)第二部分：教学平台入门操作 (3)（一）教学平台入口与登录（初级） (3)（二）认识教学平台 (4)（三）修改密码（初级） (6)（四）定制个人首页界面（初级） (6)（五）教师需做的准备工作（初级） (7)第三部分：课程建设 (8)进入您教授的课程 (8)（一）课程结构设计（初级） (8)（二）添加课程内容（初级） (9)l课程工具－通知（初级） (9)l课程工具—教师信息（初级） (10)l内容区—课程资料（初级） (10)l内容区—外部链接（初级） (12)l内容区的资源类型和管理 (11)l多媒体教学内容的在线制作 (12)l内容区—课程作业（中级） (12)l内容区—随堂测验（中级） (12)l课程工具－词汇表（中级） (12)l内容区—网络课件（中级） (15)l大容量文件的上传（如视频等）（中级） (12)（三）课程存档、导出、导入和课程循环（中级） (15)l课程存档、导出 (16)l在新课程中导入课程文档 (16)l课程循环 (16)第四部分：互动教学 (16)（一）注册/删除学生（初级） (16)（二）设定助教等课程角色（初级） (17)（三）课程讨论板（中级） (18)（四）选择性发布（中级） (19)（五）管理学习小组（中级） (22)第五部分：学习跟踪与教学评价 (22)（一）学习跟踪（中级） (22)（二）作业批改（中级） (22)（三）试卷批改（中级） (23)（四）课程统计和教学评价（中级） (24)第六部分：如何获得帮助及常见问题 (25)（一）温馨提示 (25)（二）如何获得帮助 (25)ü在线课程：Blackboard:Help数字化学习平台使用帮助课程（三）常见问题和数字化学习 FAQ (27)ü关于师生的 NetID 及密码ü教师如何申请 Blackboard 课程ü教师如何申请课程的学生ü数字化学习 FAQ附页：Blackboard课程制作和应用示例 (31)在精品课程中的应用--课程的快速登录 (38)[教育技术培训]网络课程的设计与制作 (39)第一部分：教学平台使用说明（一）教学平台简介Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商，也是目前市场上 唯一支持百万级用户的教学平台。
爱课程学生操作手册
第一步：登陆中国大学MOOC 平https:///category/all ，点击“学校云”进入。
爱课程中国大学MOOC 学生操作手册注册学校云----课程学习学习流程1.1注册学校云1.1.1 Web 端认证学校云第二步：进入学校云，点击学生认证。
注册中国大学MOOC账号，或直接登录已有账号。
第三步：完成学生认证；输入学校和老师告知的学号。
输入姓名及认证码（认证码：老师告知的身份证后6位）。
第四步：完成学校云认证后，进入学校云选课学习。
在应用商店下载中国大学MOOC APP ，登录/注册账号，进入我的学校，绑定学校云服务；1.1.2.移动端认证学校云1.2.课程学习登录中国大学MOOC ，认证为本校学校云学生。
1.2.1.Web 端选课学习选课——点击头像左边“我的学校云”进入本校专属平台。
点击课程卡片进入课程介绍页选课，课程卡片课程名称下面表示课程的时间进度。
如果本校还有开设MOOC课程，可以点击链接查看MOOC选课；另外，首页可以查看平台上所有的MOOC课程，均为免费开放课程。
学习——如课程设置了密码，输入老师告知的课程密码即可参加学习。
进入学习页面后，根据左边的导航栏可以查看公告，评分标准，课件，测验作业和考试。
点击课件进入课程内容学习页面，看过的视频和课件，标题前的圆圈会变绿色。
Web端，pdf课件可以直接下载，视频不支持下载。
对于课程的疑问和分析，可以进入讨论区在对应的模块发表主题参与讨论，也可以在右上角搜索栏搜索关键词查看他人的讨论。
对于误选的课程，可以在我的课程中，将鼠标移至课程右上角，点击右上角：进行退课。
目前课程有“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“全部”四种状态，点击可以筛选不同课程状态。
注意：如果同学不小心误删了课程，可以重新选课进入学习，之前的学习记录是不会删除的。
点击页面下方“我的学习”可以进入个人学习页面，查看报名过的课程。
中国大学MOOC 有对应的移动端app 可供学习，下载APP 后登陆个人账号，在首页顶部导航栏可以搜索平台上的所有课程参与学习。
爱学小学APP操作手册范本
爱学小学APP 操作手册一点互动信息科技二〇一五年一月二十一日目录1 下载与安装 (1)2 主界面介绍 (1)3 注册与登录 (2)3.1 注册 (2)3.2 登录 (2)4 账号和系统设置 (3)4.1 手机号绑定 (3)4.2 购买学分 (4)4.3 邀请同学 (4)4.4 系统设置 (5)5 语文同步学习 (5)5.1 语文课文朗读 (6)5.2 语文视频同步学习 (6)5.3 语文知识点学习 (6)6英语同步学习 (7)6.1 英语课文朗读 (7)6.2 英语视频同步学习 (7)6.3 英语知识点学习 (8)7 数学同步学习 (8)7.1 数学视频同步学习 (8)7.2 数学知识点学习 (9)8 语文/数学/英语在线检测 (9)8.1在线检测方式选择 (10)8.2 草稿本使用 (11)8.3 检测成绩和排名查询 (11)8.4 错题查看和再练习 (11)8.5 题目收藏和再练习 (12)8.6 检测难题在线提问 (12)9 在线课外阅读 (13)10 在线身体心理健康体检 (13)10.1 身体检查 (14)10.2心理体检 (14)10.3 个性体检 (14)10.4 EQ体检 (15)10.5 IQ体检 (15)11 课后作业辅导 (16)11.1课后作业在线解析 (16)11.2 课后作业在线互动提问 (16)11.2.1我来提问题 (16)11.2.2 查看问题回复和回答问题 (17)12 趣事记录和查询 (17)13 亲子互动 (18)“爱学小学”软件由一点互动科技设计制作，是一款多功能、简单实用和人性化的小学教育类学习应用软件，共有我的爱学、语文教室、数学教室、英语教室、图书馆、训练营、体验屋和我爱我家八大模块，集课堂学习、课后作业、自我检测、课外阅读、综合评估、身心健康和亲子关系七大功能于一身，全面系统地帮助小学生巩固和提高学习成绩，使小学生在各方面得到全面健康成长。
1 下载与安装请登录一点互动官网：/，点击进入产品下载页面，然后点击后将文件从电脑里复制到手机里进行安装，或用手机扫描二维码直接下载到手机里进行安装。
(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)
学校管理后台 使用手册 V1.8
腾讯科技（北京）有限公司
学校管理后台使用手册
目录
第一章
智慧校园启动指南 ........................................................................................... 1
2.5.1 编辑菜单信息.........................................................................................54
2.5.2 底部按钮功能.........................................................................................56
11. 设置管理员.............................................................................................................23
12. 修改企业号默认应用【企业小助手】（可选配置） .........................................25
5. 安装基础应用................................................................................................................. 11
6. 导入组织架构信息.........................................................................................................15
爱课程学生操作手册
中国大学MOOC学校云学生使用手册目录一、学生认证 (1)1.1.Web端认证学校云 (1)1.2.移动端认证学校云 (4)二、课程学习 (5)2.1Web端选课学习 (5)2.2移动端选课学习 (8)一、学生认证1.1.Web端认证学校云第一步：登陆中国大学MOOC平台，点击进入学校云。
第二步：进入学校云，点击学生认证。
注册中国大学MOOC账号或直接登录已有账号。
第三步：完成学生认证；输入学校和老师告知的学号。
输入姓名及认证码（认证码：111111）。
第四步：完成学校云认证后，进入学校云选课学习。
1.2.移动端认证学校云在应用商店下载中国大学MOOC APP，登录/注册账号，进入我的学校，绑定学校云服务；二、课程学习登录中国大学MOOC，认证为本校学校云学生。
2.1Web端选课学习选课——点击头像进入个人主页，点击右侧边栏“我的学校云”进入本校专属平台。
点击课程卡片进入课程介绍页选课，课程卡片右下角表示课程的时间进度。
学习——如课程设置了密码，输入老师告知的课程密码即可参加学习。
进入学习页面后，根据左边的导航栏可以查看公告，评分标准，课件，测验作业和考试。
点击课件进入课程内容学习页面，看过的视频和课件，标题前的圆圈会变绿色。
Web端，pdf课件可以直接下载，视频不支持下载。
对于课程的疑问和分析，可以进入讨论区在对应的模块发表主题参与讨论，也可以在右上角搜索栏搜索关键词查看他人的讨论。
对于误选的课程，可以将鼠标移至课程上方，点击右上角x进行退课。
目前课程有“正在进行”、“即将开始”、“已结束”和“全部”四种状态，点击可以筛选不同课程状态。
注意：如果同学不小心误删了课程，可以重新选课进入学习，之前的学习记录是不会删除的。
2.2移动端选课学习中国大学MOOC有对应的移动端app可供学习，下载APP后登陆个人账号，在首页顶部导航栏可以搜索平台上的所有课程参与学习。
点击页面下方“我的学习”可以进入个人学习页面，查看报名过的课程。
ForClass用户使用手册
二、 三、 第三节 一、 二、 三、 四、 第四节 一、 二、 第五节 一、 二、 三、 第六节
题型.................................................. 128 知识点................................................ 129 错题收藏（学生）.................................... 130 查看题目.............................................. 131 搜索题目.............................................. 131 清除题目.............................................. 131 生成组卷.............................................. 132 统计分析（学生）.................................... 132 全学科的统计分析...................................... 132 单学科的统计分析...................................... 136 我的作业（学生）.................................... 139 我的作业列表页........................................ 139 写作业页.............................................. 140 拓展作业.............................................. 142 成长轨迹（学生）.................................... 143
学乐云·人人通·使用说明
管理员工作事项1.导入数据、创建用户账号•下载导入模板•编辑整理师生信息•上传导入信息数据•下载查询账号数据2.使用管理功能•教务权限分配与管理•门户网站教师权限设置•门户网站管理操作：文章(分类)、图片、视频、其它管理（快捷通道、友情链接）3.组织教师培训•发放教师账号及《教师使用说明》，培训登录方式，完善个人信息。
•培训方式：组织教师集中学习培训视频，打开网址输入管理员账号密码，登录人人通·云教学平台，帮助中心内点击整体介绍，播放“视频教程”。
•培训验收：集中培训时拍摄采集现场照片，以新闻通稿形式发布到门户网的【校园时讯】栏目。
4.利用信息技术课引导学生初始化登陆并掌握平台功能的使用•发放学生账号及《致家长的一封信》，教会学生网站登录方式、网址保存方法•教会学生完成老师布置的作业•引导学生自主学习其它版块•利用信息课，完成同步课堂练习5.验收流程2016年月日前，填写《蜂窝行动试点学校验收申请表》，填写后盖章扫描，发送到网络学习空间人人通装备研究中心，电话：0、。
并抄送到邮箱：联系人：电话：【家长回执】邮寄到网络学习空间人人通装备研究中心技术支持基地，地址：杭州阡陌路482号，智慧E 谷A楼13层，程老师，8。
人人通·云教学【管理员】使用说明登录网址：初始化登入：管理员登入平台首先更改密码。
第1步：账号创建——数据导入——数据导出1.2.填写数据：从本校学籍管理系统中调出相应数据，并填表；3.导入数据：点击“上传文件”，将整理好的数据上传导入，导入成功后，系统将自动生成师生帐号；4.导出账号数据：学生管理中点击“下载查询数据”，导出师生帐号。
【注】：1.所有教师的账号都需要创建，包括主科教师和副科教师。
2.模板表格里带“*”的内容为必填项，教师可不填写年级和班级，不能修改表格的标题栏。
第2步：组织教师培训，发放教师账号及《教师使用说明》打印《教师使用说明》，并在培训时下发，确保每人一份；在有网络、有投影的多媒体教室或会议室，播放培训视频（登陆平台后观看培训视频），对教师进行平台培训，预留时间直接组织教师下载安装APP，完成首次登录。
小学生素质手册(实用5篇)
小学生素质手册（实用5篇）1.小学生素质手册第1篇1.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。
如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。
若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
2. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。
你的学习成绩也会有很大的提高。
3.你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
一双灵巧的小手，做什么象什么。
但你的成绩总是不能名列前茅。
你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
4.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5.你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。
粗心会使你做错很多的事，你说呢?6.聪明的你，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
教育软件用户指南
教育软件用户指南尊敬的用户，欢迎使用我们的教育软件！本指南将为您提供详细的操作说明和使用建议，以帮助您更好地利用软件功能，提升教育效果。
一、软件下载和安装1. 您可以从我们的官方网站或授权的应用商店下载软件安装包。
2. 安装软件前，请确保您的设备满足最低系统要求，并确保网络连接稳定。
3. 执行安装包后，按照提示完成软件的安装步骤。
二、账号注册和登录1. 打开软件后，您可以选择登录已有账号或注册新账号。
2. 若已有账号，请输入您的用户名和密码进行登录；若没有账号，请点击注册并按照指引填写相关信息完成注册过程。
3. 注册并登录成功后，您可以享受更多的功能和个性化设置。
三、软件功能介绍1. 题库资源：软件提供丰富的题库资源，涵盖各个年级和学科的题目，供教师和学生使用。
2. 互动学习：软件支持在线课堂、讨论区和群组学习，促进师生之间的交流和互动。
3. 个性化学习：用户可以根据自身需求，定制学习计划和教学方案，实现个性化学习。
4. 学习记录与评估：软件自动记录学习过程和成绩，用户可以查看学习记录和获得详细的评估报告，帮助及时调整学习策略。
5. 多媒体资源：软件提供丰富的多媒体资源，如视频、音频和图片等，为学习提供生动、直观的支持。
6. 作业管理：软件提供作业布置和批改功能，便于教师与学生之间的作业交流与反馈。
四、常见问题解答1. 如何找到适合自己的学习资源？您可以通过搜索关键词或浏览分类、推荐等方式来找到适合自己的学习资源。
2. 如何加入群组或讨论区？您可以通过搜索群组或讨论区的名称，并申请加入或直接参与讨论。
3. 如何获得学习记录和评估报告？您可以在个人中心或学习记录选项中查看您的学习记录和评估报告。
4. 如何布置作业和批改作业？作为教师用户，您可以在教师端界面中选择布置作业的选项并设置相关要求，学生完成后您可以在相应页面进行批改和反馈。
五、使用建议1. 合理安排学习时间，坚持学习计划。
2. 充分利用互动学习和群组资源，积极参与讨论与交流。
爱学家长APP操作手册
爱学家长APP操作手册安徽一点互动信息科技有限公司二〇一五年一月二十一日目录1下载与安装 (1)2主界面介绍 (1)3 注册、登录与退出 (2)3.1 注册 (2)3.2 登录 (2)3.3 退出 (3)4 账号和系统设置 (3)4.1绑定手机号 (3)4.2 升级VIP账号 (3)4.3邀请家长 (4)4.4系统设置 (4)5添加孩子 (5)6孩子学习信息查询和修改 (5)6.1 孩子基本信息查询 (5)6.2孩子的学习信息查询和修改 (5)6.3 帮助孩子买学分 (6)7 孩子学习状态查询和作业问题辅导 (6)7.1 孩子最新学习状态查询 (6)7.2 孩子作业问题查询和辅导 (7)8 孩子爱学体检结果查询 (7)9 孩子去哪儿查询和亲子互动 (8)9.1 孩子去哪儿了查询 (8)9.2 亲子互动 (8)10 爱学智能设备的添加和使用 (8)10.1 爱学智能设备添加 (8)10.2 爱学智能设备系统设置 (9)10.3 爱学智能设备位置查询 (9)10.4 与爱学智能设备通话 (9)10.5 爱学智能设备闹铃设置 (9)1“爱学家长”软件由安徽一点互动科技有限公司设计制作，是一款多功能、简单实用和人性化的小学家长在线亲子教育的手机应用软件，包括我的爱学、我的孩子和爱学智能三大模块，其中我的孩子模块又分爱学宝贝、爱学体验得分、最新学习状态、亲子互动、孩子去哪儿了、作业问题六个小模块，不仅可以了解孩子的学习状况和帮助家长辅导孩子学习，还可以了解孩子的基本信息、身体状况和活动轨迹，并可以通过亲子互动缩短家长和小朋友之间距离以及加强亲子关系。
1下载与安装请登录一点互动官网：/，点击进入产品下载页面，然后点击，再将文件从电脑里复制到手机里，或用手机扫描二维码直接下载到手机里并进行安装，安装成功后显示图标。
一点互动官网产品下载页2主界面介绍（1）我的爱学：可以查询个人基本信息和二维码、孩子数量及其疑问，可以进行邀请家长、绑定手机号、升级VIP和系统设置等操作。
家校畅联APP家长操作手册
“智慧校园APP”家长使用手册目录一、APP安装 (1)1.1下载安装包 (1)1.2安装APP (1)1。
3选择学校 (1)1。
4绑定手机号 (2)二、动态 (2)2。
1新闻动态 (2)2。
2学校概况 (2)2.3招生报名 (2)三、畅联 (2)3.1综合 (2)3.2聊聊 (3)3.3圈子 (3)3。
4点播视频 (3)3.5 直播视频 (3)四、网店 (3)4.1网店登录 (3)4.2 商品类目 (3)4。
3商品品牌 (4)4。
4购物车 (4)4。
5用户中心 (4)4.6购买流程 (4)五、我的 (4)5。
1上传个人头像 (4)5。
2身份认证 (4)5.3意见反馈 (4)5.4系统设置 (5)5。
5技术支持 (5)六、结语 (5)一、APP安装1.1下载安装包1.2安装APP点击安装，安装过程如下：下载完成之后，点击安装。
安装完成之后桌面出现智慧校园APP图标。
1。
3选择学校打开智慧校园APP,如下图所示，家长找到选择自己小孩的学校，进入学校页面,下以周南梅溪湖学校为例，进入周南梅溪湖中学页面。
1.4绑定手机号进入学校页面后，若未绑定手机号，则用户身份为匿名访客，只能查看学校新闻等基本信息.畅联,视频，网店等栏目无法查看.绑定操作为：点击学校主页面右上角的身份认证图标，出现身份认证界面,使用家长自己的手机号(后台已经导入）获取短信验证码进行绑定。
二、动态2。
1新闻动态绑定账号提示成功后点击动态，出现新闻动态列表,查看学校发布的最新新闻。
点击单条新闻进入详情页。
2。
2学校概况点击校园风采下方的学校简介栏目,进入到学校介绍页面。
这是学校的宣传资料。
点击某一上述分栏目可以查看其他栏目详情。
2.3招生报名点击招生报名，可以查看学校发布的招生报名信息。
点击招生简章，查看学校发布的招生详细信息。
点击新生报名后，进入到用户信息填写界面。
填写信息提交后由学校进行审核。
三、畅联3。
1综合通知公告：学校或老师发布的通知，通知家长一些关于学校、班级，学生的相关情况，家长可以查看相应的通知信息.家校互联：家长可以查看相关周报信息.分数查询：家长查询系统录入的学生考试成绩。
小学生评价手册家长的话20字
1、希望新学期，在老师的辛勤培育下，更优秀！2、做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！3、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；健康每一天。
4、开学了，记得要好好收心，将精力重新放到学习上哦。
5、爸妈希望你能改掉你的缺点，做一个好学生。
6、孩子，开学了，所以你一定要好好学习哦。
7、希望你在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！8、希望新学期，希望你在各方面都能更出色！更优秀！9、不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！10、书中自有黄金屋，你一定要好好学习，这样才能不断进取。
11、好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。
12、新的一学期，希望在老师及家长的鼓励下，能够稳定并提高成绩。
13、孩子有很大的进步，作为家长，一定好好配合学校。
14、孩子，新学期到了，相信你不会让爸妈失望的。
15、新学期到了，一定要取得更好的成绩，孩子，加油哦。
16、对待学习，一定要有恒心，新学期到了，希望你成绩进步。
17、你生命的每一次扬帆出海。
我的祝福都会伴你同行！18、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，指向天空。
19、希望在下学期好好学习，争取考出好成绩。
20、学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
小学生评价手册家长的话1、希望你认真学习，孩子你不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是最棒的。
2、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
3、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。
热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
4、少奇这学期在老师的辛勤教育下，各方面有不错的进步。
但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正，希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格！谢谢老师的关心和培养。
Lalilo学生端使用指南
登录打开浏览器，输https:///#/portal进入Lalilo登录界面学生可以根据情景选择“Student in School”与“Students at Home”两种方式登录。
比如：学生在课堂中可选择student in school，用School code登录，确认自己的班级与姓名即可进入教学界面，便于老师提供教学指导；在家庭自学时可选择student at home，用 Home Code 登录，点击Let’s Start即可开始学习。
School code 与Home Code 都可以通过教师端获得，学生或家长需要向老师索要。
学生在student at home登录状态中，只能看到自己的名字。
前测首次使用Lalilo的学生需要先完成一个15-20分钟的前测评估，系统将根据学生答题表现，判断学生还需要学习哪些自然拼读技能，并以此为学生匹配个性化的学习。
完成前测后，学生即可正式开启Lalilo的探索之旅！学习在主页面点击屏幕上的播放按钮，学生即可进入答题界面，所有题目的文本都由真人专业配音朗读，如果学生们没有听清还可以点击右上方的朗读按钮反复听题，具备阅读能力的孩子还可以根据自己的阅读习惯用浏览器的自带设置调整字体的大小。
在主页面点击屏幕上的播放按钮，学生即可进入答题界面，所有题目的文本都由真人专业配音朗读，如果学生们没有听清还可以点击右上方的朗读按钮反复听题，具备阅读能力的孩子还可以根据自己的阅读习惯用浏览器的自带设置调整字体的大小。
答题界面的右侧展示了本节练习进度，在答题过程中点击左上角的主页按钮还可以暂停答题，Lalilo会自动保存学生的学习进度，以便下次进入后继续学习。
完成一小节课程之后，系统还会根据学生的答题情况给予赞赏，并询问本课程的难度以更好地匹配学生学习节奏。
收集宝藏、解锁世界随着学习时长积累学生们可以收获徽章与宝石，这些“宝藏”都将呈现于屏幕的右上角。
学生们每在学习地图上拿到一颗星，就能获得一个新的宝石，每获得十颗星，他们就能开启一个新的小世界。
学习软件功能操作详解
学习软件功能操作详解随着科技的快速发展，软件已经成为现代人生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是在学习、办公还是娱乐中，我们都会经常接触各种软件。
然而，对于初次使用某种软件来说，很多人可能会感到困惑和迷茫。
本文将为大家详细介绍学习软件功能操作的方法和技巧，帮助大家更好地应对软件使用中的挑战。
一、了解软件界面在学习使用软件功能之前，我们首先需要熟悉软件的界面。
大多数软件的界面都包含菜单栏、工具栏和主窗口。
菜单栏通常位于软件窗口的顶部，包括各种功能选项，通过点击菜单栏上的不同选项可以进行不同操作。
工具栏则位于菜单栏下方，提供了快速访问常用功能的按钮。
主窗口是软件的核心区域，用于显示和处理用户的操作和信息。
二、查找和学习软件功能在学习软件功能操作时，我们可以通过以下几种方式来查找和学习软件的功能：1. 官方文档：大多数软件都会提供官方文档，其中包含了软件的详细功能说明和操作指南。
我们可以通过阅读官方文档来了解软件的各种功能和使用方法。
2. 在线教程：许多软件开发者或爱好者会提供在线教程，通过视频或文字的形式，详细介绍软件的功能操作。
我们可以通过搜索引擎来查找相关的在线教程。
3. 社区论坛：软件的用户社区论坛是一个非常有用的资源库，我们可以在论坛中与其他用户交流，解决使用过程中的问题，并从其他用户那里获得各种技巧和经验。
4. 软件使用手册：有些软件会提供使用手册，其中详细介绍了软件的各项功能和操作方法。
我们可以通过查阅使用手册来学习软件的功能操作。
三、操作技巧和注意事项除了学习软件的功能之外，我们还需要掌握一些操作技巧和注意事项，以提高使用软件的效率和便利性。
1. 快捷键：了解软件的快捷键是提高使用效率的重要方法。
不同的软件可能有不同的快捷键设置，我们可以通过查阅软件相关文档或在菜单栏中找到相关选项来学习和使用快捷键。
2. 自定义设置：许多软件都提供了自定义设置的功能，我们可以根据自己的使用习惯，调整软件的各项设置，以达到更好的使用体验。
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爱学小学APP操作手册安徽一点互动信息科技有限公司二〇一五年一月二十一日目录1 下载与安装 (1)2 主界面介绍 (1)3 注册与登录 (2)3.1 注册 (2)3.2 登录 (3)4 账号和系统设置 (3)4.1 手机号绑定 (3)4.2 购买学分 (4)4.3 邀请同学 (4)4.4 系统设置 (5)5 语文同步学习 (6)5.1 语文课文朗读 (6)5.2 语文视频同步学习 (6)5.3 语文知识点学习 (7)6英语同步学习 (7)6.1 英语课文朗读 (7)6.2 英语视频同步学习 (8)6.3 英语知识点学习 (8)7 数学同步学习 (8)7.1 数学视频同步学习 (8)7.2 数学知识点学习 (9)8 语文/数学/英语在线检测 (9)8.1在线检测方式选择 (10)8.2 草稿本使用 (11)8.3 检测成绩和排名查询 (11)8.4 错题查看和再练习 (11)8.5 题目收藏和再练习 (12)18.6 检测难题在线提问 (12)9 在线课外阅读 (13)10 在线身体心理健康体检 (13)10.1 身体检查 (14)10.2心理体检 (14)10.3 个性体检 (15)10.4 EQ体检 (15)10.5 IQ体检 (15)11 课后作业辅导 (16)11.1课后作业在线解析 (16)11.2 课后作业在线互动提问 (17)11.2.1我来提问题 (17)11.2.2 查看问题回复和回答问题 (17)12 趣事记录和查询 (18)13 亲子互动 (19)2“爱学小学”软件由安徽一点互动科技有限公司设计制作，是一款多功能、简单实用和人性化的小学教育类学习应用软件，共有我的爱学、语文教室、数学教室、英语教室、图书馆、训练营、体验屋和我爱我家八大模块，集课堂学习、课后作业、自我检测、课外阅读、综合评估、身心健康和亲子关系七大功能于一身，全面系统地帮助小学生巩固和提高学习成绩，使小学生在各方面得到全面健康成长。
1 下载与安装请登录一点互动官网：/，点击进入产品下载页面，然后点击后将文件从电脑里复制到手机里进行安装，或用手机扫描二维码直接下载到手机里进行安装。
一点互动官网产品下载页面2 主界面介绍在手机上点击进入软件主界面：（1）入学仪式/每日签到：首次点击“入学仪式”可以注册，注册后可以在此每日签到；（2）闹铃：铃声开关设置；（3）语文教室：语文课文阅读、在线视频同步学习和知识点学习；（4）英语教室：英语课文阅读、在线视频同步学习和知识点学习；（5）数学教室：数学在线视频同步学习和知识点学习；（6）图书馆：在线课外阅读；1（7）训练营：语文/数学/英语在线检测；（8）体验屋：在线身体检查、心理体检、个性体检、IQ体检和EQ体检；（9）爱学小学：显示个人基本信息、个人学习状态及其奖状，手机号绑定、购买学分、邀请同学和系统设置；（10）我爱我家：课后作业辅导、问题在线提问和解答、记录本人趣事和阅读大家的趣事以及亲子互动。
“爱学小学”主界面3 注册与登录3.1 注册“爱学小学”注册/登录选择界面“爱学小学”注册界面在“爱学小学”主界面，点击“入学仪式”进入注册/登录选择界面。
首次登录的用户选择进行注册界面，然后填写姓名/昵称、选择性别、选择年级、确定生日、填写学校名称、选择各科教材版本，最后点击完成注册。
（10）（7）（6）（5）（3）（2）（9）（8）（4）（1）233.2 登录在进入注册/登录选择界面后，已经注册的用户点击进入登录界面登录，输入手机号码或学号和密码完成登录。
如果忘记密码，点击“忘记密码”进入修改密码界面，输入手机号并勾选同意“用户服务协议”点击“下一步”后按提示操作修改密码。
“ 爱学小学”登录界面 “ 爱学小学”修改密码界面 4 账号和系统设置“我的爱学”主界面在“爱学小学”主界面，点击进入“我的爱学”界面。
4.1 手机号绑定在“我的爱学”里，点击弹出“绑定手机号”提示界面，输入手机号并勾选同意“用户服务协议”点击“下一步”后按提示操作绑定手机号。
4“绑定手机号”提示界面4.2 购买学分“学分充值”提示界面 “学分确认”提示界面“选择支付方式”提示界面 在“我的爱学”里，点击弹出“学分充值”提示界面，输入一百万以内10的倍数的数字，点击“下一步”弹出“学分确认”提示界面，若修改学分，点击“上一步”，否则点击 “去充值”并弹出“选择支付方式”提示界面，选择“支付宝支付”或“银行卡支付”进行充值并按提示操作完成学分购买。
4.3 邀请同学在“我的爱学”里，点击弹出“邀请同学”提示界面，选择QQ 好友、QQ 空间、微信好友和朋友圈以及二维码扫描五种方式任一方式邀请同学加入。
5“邀请同学”提示界面4.4 系统设置在“我的爱学”里，点击右上角进入“系统设置”界面，可以进行以下操作：“系统设置”主界面 “登录爱学小学”提示界面“关于爱学”界面 “用户反馈”界面 （1）点击“添加提问快捷方式”在手机主页上生成提问快捷方式图标；（2）点击“切换账号”弹出“登录爱学小学”提示界面，可以以新的账号登录爱学小学；（3）点击“加载图片”右边的复选框，可以设置是否加载图片；（4）点击“关于爱学”进入“关于爱学”界面，可以了解爱学教育的基本情况；6（5）点击“意见反馈”进入“用户反馈”界面，在文本框中填写对爱学小学的建议并留下联系方式，然后点击“发送” 完成意见反馈；（6）点击“版本检测”，可以检测是否为最新版本。
若检测提示不是最新版本，请及时更新。
5 语文同步学习在“爱学小学”主界面，点击图标进入“语文教室”，可以进行课文朗读、同步课堂视频学习和知识点学习。
5.1 语文课文朗读在“语文教室”界面，点击左下角进入课文朗读主界面，点击需要朗读的“课文”可以进行在线同步朗读，也可以点击暂停同步朗读。
如果所选择“课文”多于1页，左滑进入下一页，右滑进入前一页。
语文教室“课文朗读”主界面 “语文教室” 某篇课文阅读界面5.2 语文视频同步学习语文教室“名师讲解”主界面在“语文教室”界面，点击左下角进入同步课堂视频学习界面，点击需要学习的“视频”同步学习。
5.3 语文知识点学习在“语文教室”界面，点击左下角进入知识点同步学习界面，点击需要学习的“知识点”有针对性地学习。
语文教室“知识点”主界面6英语同步学习在“爱学小学”主界面，点击图标进入“英语教室”，可以进行课文朗读、同步课堂视频学习和知识点学习。
6.1 英语课文朗读在“英语教室”界面，点击左下角进入课文朗读主界面，点击需要朗读的“课文”可以在线同步朗读，也可以点击暂停同步朗读。
如果所选择“课文”多于1页，左滑进入下一页，右滑进入前一页。
英语教室“课文朗读”主界面“英语教室”某篇课文阅读界面76.2 英语视频同步学习在“英语教室”界面，点击左下角进入同步课堂视频学习界面，点击需要学习的“视频”同步学习。
英语教室“名师讲解”主界面6.3 英语知识点学习英语教室“知识点”主界面在“英语教室”界面，点击左下角进入知识点同步学习界面，再点击需要学习的“知识点”有针对性地学习。
7 数学同步学习在“爱学小学”主界面，点击图标进入“数学教室”，可以进行同步课堂视频学习和知识点学习。
7.1 数学视频同步学习在“数学教室”界面，点击左下角进入同步课堂视频学习界面，点击需要学习的“视频”同步学习。
8数学教室“名师讲解”主界面7.2 数学知识点学习在“数学教室”界面，点击左下角进入知识点同步学习界面，再点击需要学习的“知识点”有针对性地学习。
数学教室“知识点”主界面8 语文/数学/英语在线检测“爱学易考”主界面在“爱学小学”主界面，点击图标进入“爱学易考”界面，可以进行各科在线检测、成绩和排名查询、错题查询和再练习、收藏题目查询以及在线互动提问。
9108.1在线检测方式选择在“爱学易考”界面，点击语文/数学/英语任一科图标进入“爱学易考”在线检测方式选择界面。
点击“智能练习” 可以进行综合练习；点击“知识点练习” 可以根据知识点分类有针对性练习；点击“随机练习” 可以抽查知识点的熟练程度；点击“模拟考试” 可以进行自我模拟检测；点击“年级练习” 可以切换年级。
“爱学易考”在线检测方式选择界面 “智能练习”/“随机练习”界面“知识点练习”界面 “年级练习”选择界面 在数学科目在线检测方式选择界面，点击“几何解题要领”/“计算解题要领”/“统计解题要领”/“应用解题要领”，可以有针对性地学习和掌握几何题、计算题、统计题和应用题的解题要领。
数学科目在线检测方式选择界面118.2 草稿本使用在练习过程中，点击打开电子草稿本，可以手写任何内容打草稿。
若需清楚草稿本上的内容，可以点击并重新打开。
电子草稿本界面 电子草稿本的使用8.3 检测成绩和排名查询 在爱学易考“我的成绩”里，可以查询到各科做题数、错题数和正确率检测成绩情况。
在爱学易考“排行榜”里，可以查询到做题数排名前三名的昵称和做题总数。
8.4错题查看和再练习在“爱学易考”主界面下，点击进入“我的错题”界面。
在“我的错题”里，先点击右侧科目按钮选择具体科目，然后点击具体错题进行重新练习。
在错题的练习过程中，点击“草稿本”可以使用电子草稿本。
在错题练习完后，点击“看答案”可以查询答案和解析。
“我的错题”主界面 “我的错题”练习界面128.5 题目收藏和再练习在练习过程中，可以点击收藏相应题目。
在“我的收藏”里，先点击右侧科目按钮选择具体科目，然后点击具体题目进行重新练习。
在练习过程中，点击“草稿本”可以使用电子草稿本。
在练习完后，点击“看答案”可以查询答案和解析。
“我的收藏”主界面 “我的收藏”练习界面8.6 检测难题在线提问在“爱学易考”主界面下，点击进入“我的提问”界面。
在“我的提问”里，首先点击科目图标和年级图标选择年级和科目，然后可以在空白“文本框”里直接输入所提问题，或者点击对所要提问问题进行拍照，或点击对所要提问问题进行录音，可以点击“悬赏”按钮进行悬赏，最后点击“我要提问”提交问题。
“我来提问题”主界面提交问题成功后，弹出“爱学提醒”界面，若点击“马上去”进入“问题屋”界面，可以查询自己提的问题并等待在线回复；若点击“取消”，结束本次提问，查询结果可以点击“我的提问”界面右上角的“问题小屋”。
13“爱学提醒”界面 “问题屋”主界面 9 在线课外阅读在“爱学小学”主界面，点击进入“图书馆”界面。
在“图书馆”里，收藏大量小学生课外读物，可以点击图书图片进行在线阅读。
“图书馆”主界面 “图书馆”阅读页面10 在线身体心理健康体检“体验屋”主界面在“爱学小学”主界面，点击进入“体验屋”界面，可以及时了解小学生的健康状况、心理状况、心理状态和智力情况。
14在“体验屋”里，先点击了解身体体检说明，然后点击“身体检查”图标进入“身体检查”界面。