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NCRE全国计算机等级考试资料大全

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NCRE全国计算机等级考试资料大全全国计算机等级考试计算机等级考试即全国计算机等级考试。

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

1考试介绍全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

NCRE考试采用全国统一命题,统一考试的形式。

所有科目每年开考两次。

一般为3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六,考试持续5天。

自1994年开考以来,NCRE适应了市场经济发展的需要,考试持续发展,考生人数逐年递增,至2012年底,累计考生人数超过4933万,累计获证人数达1876万。

为进一步适应新时期计算机应用技术的发展和人才市场需求的变化,教育部考试中心对NCRE考试体系进行调整,改革考试科目、考核内容和考试形式。

从2013年下半年考试开始,将实施2013年版考试大纲,并按新体系开考各个考试级别。

2等级设置3考试科目4考试教材5考试时间计算机职业英语一级考试为90分钟。

一级、二级、三级、四级均为无纸化考试,一级、四级考试时间为90分钟,二级、三级考试时间为120分钟。

全国计算机等级考试每年开考两次,分别在三月及九月举行,具体日期以官方公布为准。

笔试考试一般安排在开考第一天的上午进行,当天下午开始上机考试(一级、二级从上午开始),上机考试期限定为五天,由考点根据考生数量和设备情况具体安排。

2013年上半年计算机二级考试时间为:3月30日至4月3日;2013年下半年计算机二级考试时间为:9月21日至25日。

6考试报名每次考试报名的具体时间由各省(自治区、直辖市)级承办机构规定。

(完整word版)计算机二级复习资料完整版

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【考点1】C程序用C语言编写的程序称为C语言源程序,源程序文件的后缀名为“.c”。

源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件,再把目标文件与各种库函数连接起来,生成“.exe”可执行文件。

C语言有三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。

【考点2】main函数又称主函数,是C程序的入口。

main后面跟一对小括号和一对花括号,花括号括起来的部分称为main函数的函数体。

一个C程序从main函数开始执行,到main函数体执行完结束,而不论main函数在整个程序中的位置如何。

每一个程序有且仅有一个main函数,其他函数都是为main函数服务的。

【考点3】存储形式计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式,由0或1构成的二进制称为位(bit),八个位构成一个字节(Byte),1个Byte=8个bit。

二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法,十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。

数据的存放位置就是它的地址。

【考点4】注释是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。

【考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。

一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。

【考点6】标识符是标识名字的有效字符序列,可以理解为C程序中的单词。

标识符的命名规则是:(1)标识符只能由字母、数字和下划线组成,字母区分大小写。

(2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能为数字。

C语言标识符分如下3类(1)关键字。

它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。

如int、for、switch等。

(2)预定义标识符。

预先定义并具有特定含义的标识符。

如define、include等。

(3)用户标识符。

用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。

【考点7】常量与变量常量是指在程序运行过程中,其值不能改变的量。

全国计算机一级复习资料

全国计算机一级复习资料

全国计算机一级复习资料全国计算机一级复习资料随着信息技术的飞速发展,计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。

无论是在工作中还是生活中,计算机的应用已经渗透到了我们的方方面面。

因此,掌握计算机的基本知识和技能已经成为现代人必备的素质之一。

全国计算机一级考试就是一项衡量个人计算机水平的重要指标。

全国计算机一级考试是由中国计算机技术与应用基金会主办的一项全国性考试,旨在测试考生对计算机基础知识的掌握程度。

考试内容包括计算机基本操作、Windows操作系统、Office办公软件、互联网应用等多个方面。

通过参加全国计算机一级考试,考生可以获得相应的证书,证明自己具备了一定的计算机应用能力。

要想顺利通过全国计算机一级考试,充分准备是必不可少的。

首先,考生需要了解考试的基本要求和考试大纲。

全国计算机一级考试的大纲详细列出了各个考试科目的考点和考核要求,考生可以根据大纲有针对性地进行复习。

其次,考生可以通过参加培训班或自学的方式进行复习。

培训班可以提供系统的教学和辅导,帮助考生理解和掌握考试内容。

自学的考生可以通过阅读相关教材和参考书籍,进行自主学习和实践。

无论是哪种方式,都需要考生具备一定的时间和耐心,持续进行复习和练习。

在复习过程中,考生需要注重理论和实践的结合。

理论知识是考试的基础,而实践能力则是考试的重点。

考生可以通过模拟操作和实际应用来提升自己的实践能力。

比如,在学习Windows操作系统时,可以通过模拟操作系统的各种功能和操作,熟悉常用的快捷键和操作方法。

在学习Office办公软件时,可以通过实际的文档处理和数据分析来提升自己的应用能力。

只有理论和实践相结合,才能真正掌握计算机的应用技能。

此外,考生还可以通过做题来检验自己的复习成果。

全国计算机一级考试的题型包括选择题、判断题和应用题等多种形式。

考生可以通过做一些模拟试题和历年真题,了解考试的难度和考点,提前适应考试的节奏和要求。

做题不仅可以检验自己的掌握程度,还可以帮助记忆和理解知识点。

全国计算机等级考试一级MSOffice理论部分复习资料.doc

全国计算机等级考试一级MSOffice理论部分复习资料.doc

全国计算机等级考试一级MS Office 理论部分复习资料考点1 计算机发展简史1、第一台电子计算机 ENIAC(电子数字积分计算机)于1946年2月15日诞生于美国宾夕法尼亚大学。

是为了计算弹道和射击表而设计的,主要元件是电子管,每秒计算5000 次加法、 300 多次乘法。

2、美籍匈牙利数学家冯.诺依曼:在研制 ENIAC过程中总结出两点改进意见。

其一是计算机内部采用二进制数进行运算;其二是将指令和数据存储起来,由程序控制计算机自动执行。

3、根据计算机采用电子元件的不同,把计算机划分为四代:I、大型计算机时代①第一代是电子管计算机。

基本元件是电子管,体积大、内存小、运算速度低,尚无操作系统,编程采用机器语言。

20 世纪 50 年代出现了汇编语言。

②第二代是晶体管计算机。

基本元件是晶体管。

其特点:体积小、成本低、重量轻、功耗小、速度高、功能强且可靠性高,内存由几千字节扩大到几十万字节,出现了高级程序设计语言。

③第三代是小规模和中规模集成电路计算机。

其特点是:体积、重量、功耗进一步减小,运算速度、逻辑运算功能和可靠性进一步提高;出现了操作系统。

④第四代是大规模和超大规模集成电路计算机。

其特点:存储器采用集成度很高的半导体存储器,开始引入光盘,运算速度可达几百万次至上亿次 /每秒,性能价格比每 18 个月翻一翻,操作系统向虚拟操作系统发展,数据库管理系统不断完善和提高,程序语言进一步发展和改进,计算机的应用领域不断向社会各个方面渗透。

H、微型机时代随着集成度更高的超大规模集成电路技术的出现, 1971 年第一片 4位微处理器 4004 在 Intel 公司诞生。

以为微处理器核心的计算机属于第四代计算机。

4、我国计算机技术的发展1958年,第一台电子管计算机 103机;1959年,运行速度 1 万次的 104机;1964 年研制功晶体管计算机; 1971 年,集成电路计算机;微机方面开发了长城、紫金、联想等系列微机。

(完整word)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用复习资料

(完整word)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用复习资料

(完整word)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用复习资料全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用复习资料冯威威第一章一.计算机的发展、类型及其应用领域1.发展阶段:电子管--晶体管--中小规模集成电路--大规模、超大规模集成电路2.类型:①按计算机处理数据的类型可以分为:模拟计算机、数字计算机、数字和模拟计算机;②按计算机的用途可分为:通用计算机、专用计算机;③按计算机的性能、规模和处理能力可将计算机分为:巨型机、大型通用机、微型计算机、工作站和服务器等。

3.应用领域:①科学计算②数据/信息处理③过程控制④计算机的辅助⑤网络通信⑥人工智能⑦多媒体应用⑧嵌入式系统二.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标硬件系统的组成:①运算器②控制器③存储器④输入/输出设备(1)运算器:运算器的性能指标是衡量整个计算机性能的重要因素之一,与运算器相关的性能指标包括计算机的字长和运算速度。

字长:指计算机运算部件一次能同时处理的二位制数据的位数。

作为存储数据,字长越长,则计算机的运算精度就越高;作为存储指令,字长越长则计算机的处理能力就越强。

运算速度:计算机的运算速度通常是指每秒钟所能执行加法指令的数目。

常用百万次/秒来表示。

这个指标更能直观地反映机器的速度。

(2)控制器:控制器是计算机的心脏,由它指挥全机各个部件自动、协调的工作机器指令通常由操纵码和操纵数两部分组成指令的执行过程:取指令—分析指令—生成控制信号—执行指令—重复执行(控制器和运算器是计算机的核心部件,这两部分合称中央处理器,在微型计算机中通常也称作微处理器。

时钟主频指CPU的时钟频率,是微机性能的一个重要指标,它的高低一定程度的决定了计算机速度的高低。

主频以吉赫兹(GHz)为单位,一般的说,主频越高,速度越快。

(3)存储器:有内存储器和外存储器两种。

内存储器按功能又可以分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)1)随机存取存储器的特点:可读可写,断电后信息丢失2)只读存储器的特点:只读不写,断电后信息不丢失3)高速缓冲存储器外存:常见的外存储器有硬盘、U盘、光盘等(4)输入/输出设备:I/O设备,也称为外部设备,是计算机与外部世界进行信息交流的中介,是人与计算机联系的桥梁。

完整版)全国计算机一级考试复习资料

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完整版)全国计算机一级考试复习资料全国计算机一级考试复资料一、计算机基础知识1.1946年,第一台电子计算机问世。

2.计算机的发展概论第一代(1946-1958)是电子管计算机(电子管时代)。

其特点是体积庞大、运算速度低、成本高、可靠性差、内存容量小。

主要用于科学计算,以及从事军事和科学研究方面的工作。

第二代(1959-1964)是晶体管计算机(晶体管时代)。

其特点是运行速度提高、体积已减小、可靠性和内存容量也有较大提高。

应用已经扩展到数据处理、事务处理、自动控制等方面。

第三代(1965-1970)是中小规模集成电路时代。

其特点是运行速度提高、可靠性和存储容量进一步提高、外部设备种类繁多。

计算机和通信密切结合起来,出现了现代计算机网络的雏形ARPANET,计算机被广泛地应用到科学计算、数据处理、事务管理、工业控制等领域。

第四代(1971年以后)是大规模和超大规模集成电路时代。

其特点是运行速度可达到每秒上千次至万亿次,存储容量和可靠性又有了很大提高,功能更加完备。

计算机开始进入了办公室、学校和家庭,应用于社会的各个领域。

3.计算机的特点1) 高速运算能力。

2) 计算精确度高,具有可靠的判断能力。

3) 具有记忆和逻辑判断能力。

4) 具有自动控制能力。

4.计算机的应用1) 科学计算。

2) 信息处理。

3) 自动控制。

4) 计算机辅助设计和辅助教学。

5) 人工智能。

6) 多媒体技术的应用。

7) 计算机网络的应用。

8) 商务处理。

9) 信息管理。

10) 家用电器。

5.以超大规模集成电路为基础,未来的计算机将向巨型化、微型化、网络化与智能化方向发展。

6.未来新型计算机将在以下几个方面取得革命性的突破:1) 光子计算机。

2) 生物计算机。

3) 量子计算机。

7.计算机辅助设计简称CAD,计算机辅助教学简称CAI。

8.计算机常用的数制及编码(进制、编码等)。

9.一个完整的计算机系统包括两大部分,即硬件和软件。

计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个基本部分组成,也称计算机硬件的五大部件。

计算机等级考试资料

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计算机等级考试资料一、算法1、算法的基本概念(1)概念:算法是指一系列解决问题的清晰指令。

(2)4个基本特征:可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。

(3)两种基本要素:对数据对象的运算和操作、算法的控制结构(运算和操作时问的顺序)。

(4)设计的基本方法:列举法、归纳法、递推法、递归法、减半递推技术和回溯法。

2、算法的复杂度(1)算法的时间复杂度:执行算法所需要的计算工作量。

(2)算法的空间复杂度:执行算法所需的内存空间。

二、数据结构的基本概念数据结构指相互有关联的数据元素的集合,即数据的组织形式。

其中逻辑结构反映数据元素之间逻辑关系;存储结构为数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式,有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种方式。

数据结构按各元素之间前后件关系的复杂度可划分为:(1)线性结构:有且只有一个根节点,且每个节点最多有一个直接前驱和一个直接后继的非空数据结构。

(2)非线性结构:不满足线性结构的数据结构。

三、线性表及其顺序存储结构1、线性表的基本概念线性结构又称线性表,线性表是最简单也是最常用的一种数据结构。

2、线性表的顺序存储结构元素所占的存储空间必须连续。

元素在存储空间的位置是按逻辑顺序存放的。

3、线性表的插入运算在第i个元素之前插入一个新元素的步骤如下:步骤一:把原来第n个节点至第i个节点依次往后移一个元素位置。

步骤二:把新节点放在第i个位置上。

步骤三:修正线性表的节点个数。

在最坏情况下,即插入元素在第一个位置,线性表中所有元素均需要移动。

4、线性表的删除运算删除第i个位置的元素的步骤如下:步骤一:把第i个元素之后不包括第i个元素的元素依次前移一个位置;步骤二:修正线性表的结点个数。

计算机二级复习资料

计算机二级复习资料

计算机二级复习资料计算机二级考试是测试考生在计算机基本知识、应用能力和解决问题的能力方面的专业水平。

对于准备参加计算机二级考试的考生来说,复习资料是非常重要的。

本文将为考生提供一些有关计算机二级考试的复习资料和建议,希望对考生的备考有所帮助。

一、计算机基本知识复习1. 计算机硬件知识计算机硬件是计算机系统的物理组成部分,包括主机、输入输出设备、存储设备等。

考生需要熟悉各种硬件设备的功能和特点,掌握计算机硬件的组装、安装和故障排除等基本操作。

2. 计算机操作系统知识计算机操作系统是计算机系统的核心部分,负责管理和控制计算机资源的分配和调度。

考生需要了解常见的操作系统,如Windows、Linux等,了解其基本功能、操作方法和常见问题的解决方法。

3. 计算机网络知识计算机网络是计算机系统之间实现信息传输和资源共享的网络。

考生需要掌握计算机网络的基本概念、分类、协议和常见的网络技术,如局域网、广域网、IP地址、网络安全等。

二、计算机应用能力复习1. 办公软件应用办公软件是计算机应用中最常用的软件之一,包括文字处理、电子表格、演示文稿等。

考生需要熟练掌握办公软件的基本操作和常见的应用技巧,能够高效地完成常见的办公任务。

2. 数据库应用数据库是存储和管理数据的软件系统,常用的数据库管理系统有MySQL、Oracle等。

考生需要了解数据库的基本概念、结构和常见的操作方法,能够设计和管理简单的数据库。

3. 编程语言应用编程语言是计算机应用中实现具体功能的工具,常见的编程语言有Java、C++、Python等。

考生需要熟悉编程语言的基本语法和常用的编程方法,能够独立编写简单的程序解决实际问题。

三、解决问题的能力复习计算机二级考试注重考察考生解决问题的能力。

考生需要通过实际操作和练习,培养自己的问题解决能力,包括以下几个方面:1. 分析问题在解决问题之前,考生需要对问题进行全面的分析,搞清楚问题的本质和要求,找出解决问题的关键点。

全国计算机等级考试复习资料-公共基础知识...

全国计算机等级考试复习资料-公共基础知识...

全国计算机等级考试应试辅导资料(内部使用)目录计算机等级考试公共基础知识大纲及学习重点和方法 (4)考点分析 (8)1 数据结构与算法 (8)2 程序设计基础 (19)3 软件工程基础 (22)4 数据库设计基础 (34)例题精解 (40)近年历届试题 (40)2008年4月计算机等级二级笔试试卷公共基础知识部分 (40)2007年9月计算机等级二级笔试试卷公共基础知识部分 (42)2007年4月计算机等级二级笔试试卷公共基础知识部分错误!未定义书签。

2006年9月计算机等级二级笔试试卷公共基础知识部分错误!未定义书签。

经典题目........................................................错误!未定义书签。

一.填空题 ....................................................错误!未定义书签。

二.选择题 ....................................................错误!未定义书签。

实战演练..............................................................错误!未定义书签。

模拟测试一 ....................................................错误!未定义书签。

模拟测试二 ....................................................错误!未定义书签。

模拟测试三 ....................................................错误!未定义书签。

模拟测试四 ....................................................错误!未定义书签。

模拟测试五 ....................................................错误!未定义书签。

全国计算机等级考试一级MSOFFICE复习资料(有答案)

全国计算机等级考试一级MSOFFICE复习资料(有答案)

全国计算机等级考试⼀级MSOFFICE复习资料(有答案)全国计算机等级考试⼀级MS OFFICE复习资料第⼀部分同步例题第⼀章计算机基础知识【例1.1】计算机的发展趋势是()、微型化、⽹络化和智能化。

A.⼤型化B.⼩型化C.精巧化D.巨型化【解析】计算机未来的发展趋势是巨型化、微型化、⽹络化和智能化。

【例1.2】计算机从诞⽣⾄今已经经历了四个时代,这种对计算机时代划分的原则是根据()。

A)计算机所采⽤的电⼦部件。

B)计算机的运算速度。

C)程序设计语⾔。

D)计算机的存储量。

【解析】计算机从诞⽣到现在已经经历了四个时代,计算机时代划分的原则是计算机所采⽤的电⼦部件。

电⼦器件有:第⼀代,电⼦管;第⼆代,晶体管(半导体);第三代,中⼩规模集成电路;第四代,⼤规模和超⼤规模集成电路;【例1.3】计算机在实现⼯业⽣产⾃动化⽅⾯的应⽤属于()。

A)实时控制B)⼈⼯智能C)信息处理D)数值计算【解析】计算机在实现⼯业⽣产⾃动化⽅⾯主要⽤来进⾏实时控制。

【例1.4】将⼗进制257转换成⼗六进制数是()。

A)11 B)101 C)F1 D)FF【解析】⼗进制数转换成⼗六进制数时,先将⼗进制数转换成⼆进制数,然后再由⼆进制数转换成⼗六进制数。

⼗进制数257转换成⼆进制数100000001,⼆进制数100000001转换成⼗六进制数101.【例1.5】 CPU、存储器和I/O设备是通过()连接起来的。

A)接⼝ B)内部总线 C)系统总线 D)控制线【解析】在计算机的硬件系统中,CPU、存储器和I/O设备是通过系统总线连接起来,从⽽进⾏信息交换的。

系统总线包括:数据总线、地址总线、控制总线。

【例1.6】微型计算机硬件系统最核⼼的部件是()。

A)主板 B)CPU C)内存储器 D)I/O设备【解析】CPU是计算机硬件系统的核⼼,有计算机的"⼼脏"之称,它由运算器和控制器组成。

【例1.7】操作系统是计算机系统中的()。

计算机二级复习资料

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计算机二级复习资料计算机二级复习资料计算机技术的发展已经深入到我们生活的方方面面,无论是工作还是生活,计算机都扮演着重要的角色。

而计算机二级考试则是对我们计算机技能的一次全面检验。

为了帮助大家更好地备考,下面将为大家提供一些计算机二级复习资料。

一、计算机基础知识首先,我们需要掌握计算机的基础知识。

这包括计算机的基本组成部分、计算机的工作原理、计算机的分类以及计算机网络等。

了解这些基础知识可以帮助我们更好地理解计算机的工作原理,为后续的学习打下坚实的基础。

二、操作系统操作系统是计算机的核心软件,掌握操作系统的知识对于我们的计算机应用能力至关重要。

我们需要了解操作系统的功能和特点,掌握操作系统的安装与配置、文件管理、进程管理、内存管理等操作技巧。

同时,了解不同操作系统的特点和使用方法也是必不可少的。

三、办公应用软件办公应用软件是我们日常工作中经常使用的软件,如Microsoft Office套件。

我们需要熟悉常用的办公软件的界面和功能,掌握文字处理、表格处理、演示文稿制作等技巧。

此外,了解办公软件的高级功能,如宏的编写、数据分析工具的使用等,也会为我们的工作带来更多便利。

四、数据库管理数据库是存储和管理大量数据的工具,掌握数据库的管理技术对于我们进行数据分析和管理至关重要。

我们需要了解数据库的基本概念和原理,掌握数据库的设计与规范化、SQL语言的基本操作、数据库的备份与恢复等技术。

此外,了解常见的数据库管理系统,如MySQL、Oracle等,也是必备的知识。

五、网络与互联网网络和互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,了解网络和互联网的基本概念和原理对于我们的学习和工作都非常重要。

我们需要了解网络的组成和分类、网络协议的基本原理、网络安全的基本知识等。

此外,了解互联网的发展历程、常见的互联网应用和服务也是必不可少的。

六、程序设计程序设计是计算机二级考试的重点内容之一,掌握程序设计的基本原理和方法对于我们的编程能力至关重要。

计算机等级考试公共基础复习资料

计算机等级考试公共基础复习资料

二级公共基础知识总结第一章数据结构与算法1.1 算法算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。

算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。

特征包括:(1)可行性;(2)确定性,算法中每一步骤都必须有明确定义,不充许有模棱两可的解释,不允许有多义性;(3)有穷性,算法必须能在有限的时间内做完,即能在执行有限个步骤后终止,包括合理的执行时间的含义;(4)拥有足够的情报。

算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。

指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。

算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。

算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。

算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。

1.2 数据结构的基本基本概念数据结构研究的三个方面:(1(2(3)对各种数据结构进行的运算。

数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。

数据的逻辑结构包含:(1)表示数据元素的信息;(2)表示各数据元素之间的前后件关系。

数据的存储结构有顺序、链接、索引等。

线性结构条件:(1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。

非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。

1.3 线性表及其顺序存储结构线性的。

非空线性表的结构特征:(1)且只有一个根结点a1,它无前件;(2)有且只有一个终端结点an,它无后件;(3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。

结点个数n n=0线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点:(1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的;(2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。

ai的存储地址为:ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k,,ADR(a1)为第一个元素的地址,k代表每个元素占的字节数。

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说明:操作完成的对话框先“应用”,再“确定”★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------(控制面板/区域和语言选项/自定义按钮)1:将区域选项中当前用户设置的排序设置为:笔划。

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★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:在文件夹“jk”内新建一个名为“ta”的文件夹。

2:在文件夹“jk”内新建一个Word文档命名为“ku”,并设置Word文档“ku”只具备“存档”和“隐藏”属性。

(word文档的扩展名是.doc,选中文件右击,快捷菜单中先属性命令)★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:在文件夹“ko”内新建一个word文档并命名为“ch”。

2:在文件夹“ko”内新建一个文本文件并命名为“ku”。

3:在文件夹“ko”内新建一个文本文件并命名为“rh”。

4:设置Word文档“ta”只具备“存档”和“只读”属性。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:在文件夹“zy”内新建一个文件夹并命名为“mn”。

2:在文件夹“hc”内新建一个Excel文档并命名为“xg”。

(excel文档的扩展名为.xls) 3:将名为“xg”的Excel文档复制到文件夹“zy”内。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:将文件夹“tk”剪切到文件夹“tw”内。

2:将文件夹“tk”改名为“tkk”。

3:将文件夹“tr”复制到文件夹“tw”内。

4:在文件夹“tw”文件夹内新建一个名为“lh”的Word文档,并把Word文档“lh”复制到此目录下的文件夹“tr”内。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:请在文件夹“aa”下新建一个名称为“ks”的文本文档。

2:在文件夹“aa”下新建一个名称为“ep”的文件夹。

3:去掉文本文档“sd”的只读属性,只保留“存档”属性。

4:将文本文档“sd”复制到文件夹“aa”中。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:设置文本文档“ts”的属性为“只读”和“存档”。

2:将文本文档“ts”复制到文件夹“ya”内。

3:在文件夹“ya”内新建一个名称为“ew”的文本文档。

4:在文件夹“ya”内新建一个名称为“zw”的文件夹。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:去掉文本文档“ye”的隐藏属性。

(右击文件,在快捷菜单中选属性命令) 2:去掉Word文档“qp”的只读属性。

3:将文本文档“ye”复制到文件夹“ea”内。

4:将word文件“qp”剪切到文件夹“ea”内。

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---------------------------------------------------------------------1:设置Word文档“ta”的属性为“只读”和“存档”。

2:在文件夹“ww”内新建一个名称为“tu”的文件夹。

3:设置文本文档“ep”属性为“隐藏”和“存档”。

★『WINDOWS操作』(5分---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:设置文本文档“ya”的属性为“只读”和“存档”。

2:将文本文档“ya”复制到文件夹“ss”内。

3:在文件夹“ww”内新建一个名称为“qa”的word文档。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:将文件夹“re”内的文本文档“sd”复制到文件夹“pp”内。

2:设置文件夹“re”内的文本文档“sd”的属性为“只读”和“存档”。

3:在文件夹“re”内新建一个名称为“aa”的文件夹。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:在文件夹“bb”内新建一个名称为“tt”的文本文档。

2:设置文本文档“tt”的属性为“只读”和“存档”。

3:在文件夹“bb”内新建一个名称为“we”的word文档。

4:设置word文档“we”的属性为“只读”和“存档”。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:设置文本文档“wt”的属性为“只读”和“存档”。

2:删除文件夹“pe”。

3:将文本文档“wt”复制到文件夹“te”内。

4:在文件夹“te”下新建一个名称为“ra”的文件夹。

25.『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:将文件夹“shucai”删除。

2:新建一个文件夹命名为“shucai_1”,保存在当前文件夹中。

3:在文件夹“shucai_1”内新建一个名为“child”的文件夹,并将图片文件“图片1”复制到文件夹“child”内。

4:将文件夹“child”内的图片文件“图片1”更名为“1”。

(快捷菜单重命名或选中文件,文件菜单中的重命名)★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

---------------------------------------------------------------------1:将所有文件及文件夹均删除。

2:在新建一个文本文档,命名为“3”。

3:在此文件夹内创建文本文档“3”的快捷方式,并将文本文档“3”的属性设为“存档”。

★『WINDOWS操作』(5分)---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中,进行下列操作,完成所有操作后,请关闭窗口。

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