初一叙事作文：放风筝引起的回忆
公园里放风筝的欢乐时光作文精选10篇
篇1：公园里放风筝的欢乐时光作文那天，风儿轻轻地吹，阳光暖暖地照，我在公园里度过了一段难忘的放风筝的欢乐时光。
我记得当时是和几个朋友一起去的，我们带上了各式各样的风筝。
有老鹰的，有蝴蝶的，还有我最喜欢的蜈蚣风筝。
风筝的颜色斑斓，五彩缤纷，一看就让人心情愉悦。
我和朋友小明分工明确，他负责放线，我则负责牵风筝。
我们站在公园的空地上，小明手持线轴，我在前面小心翼翼地牵线。
风筝在空中飞舞，像一只自由的鸟儿，展翅翱翔。
小明说：“震云，你觉得我们放飞的风筝和天上的白云比起来，哪一个更美？”我微笑着回答：“当然是风筝啦，我们亲手制作的，有感情，有温度。
”放风筝的过程中，我看到了小明兴奋的神情，看到了朋友们的欢声笑语，看到了那些追逐风筝的孩子们。
这一切，都让我感受到了无尽的欢乐。
突然，一阵风吹过，风筝瞬间飞得更高了。
我紧张地握住线，生怕它飞得太高，线轴脱手。
小明在一旁安慰我：“别紧张，有我在呢。
”他的话让我心里暖暖的。
就在这时，一个小朋友跑了过来，兴奋地对我说：“阿姨，你的风筝真好看，我也想试试。
”我笑着把线递给他：“小朋友，那你来试试吧。
”小朋友接过线，我则在旁边指导。
他的动作有些笨拙，但眼神里却充满了期待。
经过几次尝试，他终于把风筝放飞了。
看着风筝在空中翱翔，他的脸上露出了喜悦的笑容。
放风筝的过程中，我们还遇到了一位老爷爷。
他拿着一只巨大的老鹰风筝，告诉我们：“放风筝不仅能锻炼身体，还能培养耐心和毅力。
”他的话语让我受益匪浅。
阳光西下，我们依依不舍地结束了这次放风筝的欢乐时光。
回家的路上，我回想起那个美好的下午，心中充满了感动和感慨。
放风筝，让我明白了友谊的可贵，让我感受到了生活的美好。
这段时光，将永远留在我的记忆中，成为我人生中最宝贵的财富。
篇2：公园里放风筝的欢乐时光作文那天，天气晴朗，阳光明媚，我独自一人来到了公园。
公园里人潮涌动，热闹非凡，但我却径直走向了放风筝的地方。
那里，已经有几个大人小孩在放风筝了。
放风筝的回忆
放风筝的回忆小时候，放风筝是我最喜欢的活动之一。
每当清风徐徐，阳光明媚的日子，我总是迫不及待地拿起彩色的纸和细绳，准备和朋友们一起放风筝。
那些美好的回忆至今仍然历历在目。
放风筝对于我来说，不仅仅是一种游戏，更是一种心灵的寄托。
小时候，我总是将我的梦想寄托在风筝上。
每当风筝飞得越高，我就觉得我的梦想离我越近。
我会在风筝上写下自己的心愿，希望它能够随着风筝的飞翔而实现。
放风筝的过程中，我感受到了自由的快乐，也学会了坚持不懈的毅力。
我还记得那个阳光明媚的春天，我和几个好友一起去放风筝。
我们选择了一个开阔的草地，那里没有高楼大厦的阻挡，只有一片广阔的天空。
我们展开彩色的风筝，细心地系好线，然后迎着微风放飞。
风筝在空中飘舞，像一只自由的鸟儿，带给我们无尽的欢乐。
我们跑着追逐风筝，尽情享受着放风筝的乐趣。
那一刻，我们忘记了一切烦恼和压力，只专注于追逐自己的梦想。
放风筝也是一项需要技巧和智慧的活动。
我们需要找到合适的地点和时机，掌握好风的方向和力度。
在放风筝的过程中，我们学会了如何调整风筝的姿态，使其能够稳定地飞翔。
我们也学会了如何掌握线的力度，让风筝在空中舞动。
这些技巧的掌握不仅培养了我们的动手能力和观察力，也让我们对自然有了更深的认识。
放风筝的回忆中，最让我难忘的是与朋友们一起分享快乐的时刻。
放风筝是一个团结的活动，我们互相帮助、互相鼓励，共同创造美好的回忆。
我们一起奔跑、一起笑声、一起欢呼，享受着友谊的温暖。
那些无忧无虑的时光，成为了我人生中最珍贵的财富。
如今，放风筝已经成为了我成长中的一段美好回忆。
虽然现在的我已经长大，面对着更多的责任和挑战，但那份快乐和自由的感觉却永远留在了我心中。
每当我感到疲惫和压力时，我会回忆起那些放风筝的时光，重新找回自己的快乐和勇气。
放风筝的回忆，如同一片悠远的云彩，飘过我的心头。
它们给予了我无限的力量和希望，让我相信，只要我坚持追逐梦想，就一定能够飞得更高，触摸到那片属于自己的蓝天。
风筝回忆作文 1
风筝回忆作文 1小时候看见大人们放风筝，总是羡慕的不得了。
总想让自己的风筝飞上天空。
心想事成，但如今我已经成为了一个有着专业水平的风筝迷了。
一个星期天的上午，春光明媚，温暖的阳光沐浴着大地，我拿着爸爸刚买的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的来到广场上。
广场上早就聚集了许多人，很多小伙伴的风筝早就升到了天空，风筝在长空比翼，风筝在向人们招手，风筝在向人们微笑，风筝牵住了人们的视线，有漂亮的龙金鱼，调皮的.孙悟空还有搞笑的卓别林……我早就沉不住气了，让伙伴拿好风筝，放了好一段线，然后，冲他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了几步，又连忙放线。
不一会，我的“大蝴蝶”便遥遥领先了。
我以胜利的姿态，扫视着每一个“挑战者”那股高兴劲，就想登上了领奖台。
看着看着，我仿佛来到了“大蝴蝶”的背上，他背着我飞呀飞呀，向下望去。
我仿佛看见了一条万里长城，看见了雄伟的天安门广场……不一会儿，我们便来到了月宫，嫦娥拿出了月饼和桂花酒，热情的招待了我这不诉之客，于是，我们便畅谈起天上和人间的一切……突然，我浑身一颤，险些摔倒。
接着，又听见了小伙伴的喊声：飞了，飞了。
我一怔，原来是风筝线断了，他托着一根挣断的线飞走了。
而且越飞越远。
“大蝴蝶”你飞吧，将来我一定驾驶着自己的飞船去追赶你。
风筝回忆作文 2童年像一艘船，转满了糖果也，装满了玩具。
同时也装满了快乐与烦恼。
记得那第一次成功的把风筝放飞上天的那一次我怎么能忘记呢。
记的那天……我早早的起了床。
看了看天气还不错，我向爸爸妈妈请求去开阔地上放风筝。
没想到居然同意了，我这心里高兴的乐滋滋的。
我已经准备好了风筝，爸爸和妈带着我去平原。
到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的风筝数不胜数，好似夜空中的星星，海底下的鱼儿。
瞧！那只‘小金鱼’风筝摆动着那大红色的尾巴，好像在海底里自由自在的`游来游去，自在极了。
看！那只‘大老鹰’风筝好似在广阔的森林中巡逻。
还有那只‘小蜻蜓’风筝一身呈绿色活灵活现的飞翔，好似的百花丛中采蜜。
放风筝的童年趣事作文（通用6篇）
放风筝的童年趣事作文放风筝的童年趣事作文（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝的童年趣事作文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
放风筝的童年趣事作文1每个人的童年都会留下很多趣事，那些可都是我们珍贵的记忆。
下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。
那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。
开始，我拿着放风筝的线，爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，爸爸就使劲把风筝向上一扔。
可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。
我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。
真奇怪，到底是什么问题呢？我想：“会不会是我没有注意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。
看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。
我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。
我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。
我赶紧喊爸爸来帮忙，爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。
待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。
很快的，我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。
我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。
飞出去很远很远。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些美丽的贝壳，托起我五彩的童年。
放风筝的童年趣事作文2记得小时候过风筝节，那天风和日丽，万里无云，我跟妈妈一起到公园去放风筝，我高兴的拉着妈妈的手奔向公园。
来到公园，浓浓的春天气息扑鼻而来。
我拉着风筝线，妈妈轻轻地托着风筝，“一二三！”我喊着，妈妈一松手，我就飞快的跑起来，不一会儿，风筝就飘落下来了。
没办法，只有像妈妈求助了，只见妈妈跑得不快风筝却一个劲儿地往上钻，很快，风筝果然飞向了蓝蓝的天空，我立刻跑过去问妈妈要过风筝线，非缠着妈妈让她教我放风筝，妈妈只好耐心的教我。
【初一作文】童年的风筝 美好的记忆600字作文
【初一作文】童年的风筝美好的记忆600字作文小时候，我最喜欢做的事情之一就是放风筝。
在那个没有电子游戏和手机的年代，风筝是我们儿时最大的乐趣之一。
每当吹来微风的时候，我总是迫不及待地拿起我的风筝，与朋友们一起奔向田野，享受那份纯真无邪的快乐。
我记得有一次，我和几个好朋友一起去公园放风筝。
我们挑选了一个开阔的空地，展开了我们的风筝。
我拿着我的心爱的风筝，它是一只五颜六色的彩虹风筝，看起来非常漂亮。
我拉着风筝的线索，仰望着蓝天白云，期待着我的风筝能在天空中翱翔，展现它无限的风采。
当我将风筝放飞的时候，它顿时在空中飞起，拉风的感觉让我无比兴奋。
我拉着线索，让它飞得更高更远，几个朋友也在一旁放飞着他们的风筝，天空中弥漫着欢声笑语。
突然间，一阵大风吹来，我的风筝在瞬间失去了平衡，向着地面急速坠落。
我赶紧往前跑，试图将风筝救回，但它已经快要撞到地上了。
就在那一瞬间，我用尽全力拉紧了线索，风筝居然倒转回到了空中，又开始飞翔。
我高兴地跳了起来，张开双臂，仿佛自己也在风筝一样自由自在。
那一次放风筝的经历成了我童年美好的记忆之一。
放风筝不仅让我感受到了飞翔的快乐，更重要的是，它教会了我坚持不懈的精神。
虽然在放风筝的过程中遇到了一些困难，但我通过自己的努力和坚持，最终克服了困难，享受到了成功的快乐。
这个过程让我学会了不轻易放弃，不怕困难，坚持自己的梦想。
放风筝还让我感受到了大自然的美好。
每当在广袤的田野上放风筝的时候，我总会感受到大自然的美妙，蓝天白云、绿树花草，还有那清新的风，都让我感到无比的快乐和放松。
与大自然相处，让我更加热爱生活，珍惜自然的馈赠。
风筝对我来说不仅仅是一种娱乐活动，更是一种情感的寄托。
每当风筝在天空中飞翔时，我总会感受到一种莫名的情感，仿佛亲情、友情和爱情都融入了风筝的线索中。
这种情感的寄托，成为了我心中深刻的美好记忆。
如今，小时候放风筝的场景已经随着时间的流逝渐渐模糊，但那份美好的记忆却依然鲜活在我的脑海里。
放风筝的经历与感悟作文9篇
放风筝的经历与感悟作文9篇放风筝的经历与感悟作文篇1在一个风和日丽的下午，妈妈带着我去城市广场放风筝。
一来到城市广场，那里已经有好多人在放风筝了。
天空中好不热闹，“燕子”展翅高飞，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只风筝腾空而起。
我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我们的“美人鱼”，装上支架。
妈妈说：“我来跑，你帮我在后面托着风筝。
”我举着风筝迎风而立，妈妈边后退边放线，感觉差不多了就让我放，风筝应声而起，缓缓地上升。
忽然，一阵横风，我们的“美人鱼”被一头栽了下来。
我连忙跑过去，捡起风筝，还好没什么伤，这下，该我放了!我迎着风边跑边放线，心中默默叫道：风筝啊风筝，给我争气点。
风筝似乎听懂了我的话，一会儿打转，一会儿向上冲，越飞越高。
我的心激动地似乎要跳到嗓门口了，我成功了!看着“美人鱼”在大海般的蓝天中自由自在地游来游去，我渐渐地被陶醉了，仿佛自己也长出了一对翅膀，在天空中自由翱翔。
广场上一片欢声笑语，天空中也是热闹非凡，所有人都沉浸在欢乐之中。
放风筝的经历与感悟作文篇2春光明媚，百花争艳，小鸟在枝头歌唱。
小明、小刚一起兴高采地去广场放风筝。
广场上人好多呀!草坪像绿色的地毯。
一阵风吹过，树叶哗啦啦响起来。
小明拉着细细的风筝线，小刚捧着燕子图案的风筝，小明对小刚说：“小刚，一会儿，我说放手，你就松开风筝。
”他们这样配合着，小刚把飞筝高高举起，风筝“呼”地一下子飞了起来，一对翅膀在风中摇摆，长长的尾巴上下飘动。
小刚仰脸，高兴地拍着手。
不过三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。
刚刚起飞的燕子，怎么会摔下来呢?小明捡起风筝，疑惑地看着小刚。
小刚歪着头，嘴里嘟囔着：“是不是放线太快了!”“要不再试试吧!”小明重新拿起飞筝线，奔跑起来，小刚一放手，“小燕子"呼地一下起飞了，它越飞越高，煽动着绿色的翅膀，一会低，一会高，好像在舞蹈。
小红笑眯眯地跑到小明面前：“我也要放美丽又漂亮的蝴蝶风筝!”小明和小刚说：“好啊!”不远处，一个小孩高兴地说：“我放起来了，我放起来了!”天上的飞筝越来越多，有的是长长的蜈蚣，有的是美丽的小金鱼，还有的是活泼可爱的小青蛙，有的是飞翔的老鹰，好像在跟天比高低。
难忘的放风筝的作文
难忘的放风筝的作文难忘的放风筝的作文（通用52篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的放风筝的作文篇1星期六早上，春风徐徐，阳光明媚。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”我和小明、小刚三个好朋友约着一起去放风筝，我们来到公园。
哇，公园里人山人海，桃花散发着它的清香，频频向我们摆手，仿佛在说：“欢迎你们！”小刚拿着“燕子”风筝递给小明说：“你们看天空上飞着好多风筝，五彩缤纷的！”我说道：“真美呀！你们看那只蜈蚣，在天空爬来爬去；那只小飞机，在天空摇摇晃晃；还有小仙女，在天空翩翩起舞，真是数也数不清。
我们也快放风筝吧！”小明举着风筝，正好一阵风迎面吹来，小刚赶紧拉着线向前跑去，小刚跑了一阵然后大声喊“放”，小明赶紧松手，风筝飞了一会儿，慢慢地落下来，掉在地上。
原来是风小了，风筝掉下来，线乱成了一团，我们费了九牛二虎之力才弄好了。
小刚说：“哎呀，怎么掉下来了，再试一次吧！”小明又举起风筝来，这一次，终于将风筝放飞天空了。
我笑眯眯地看着他们，再看看我手里捧着的“蝴蝶”风筝，心想到：他们真是放风筝的高手啊！等会儿，我叫他们帮我把风筝飞上天。
在他俩的帮助下，我的风筝也飞上天空了，真让人太高兴了！你看远处有一家子，一个小男孩和他的爸爸妈妈一起放风筝，爸爸先把风筝飞上天，小男孩拽着线跑来跑去，爸爸妈妈开心地看着小男孩，再看看天上的风筝，他们一定在想：儿子长大了，会自己放风筝了。
老鹰在天空展翅飞翔，金鱼在天空游来游去，蜈蚣睁大了眼睛看着我们……天空成了一片风筝的海洋，公园到处飘荡着欢声笑语。
我喜欢放风筝，放风筝真让人难忘啊！难忘的放风筝的作文篇2星期天的时候约了几个好朋友，带着各自的宝贝一起在公园里晒太阳。
我家的宝贝是最大的一个，他已经可以满山的放羊了，所以我也是几个妈妈中最轻松的一个。
【初一作文】童年的风筝 美好的记忆600字作文
【初一作文】童年的风筝美好的记忆600字作文记得小时候，每到放学的时候，我总是拖着疲惫的身体走出校门，但在离学校不远的地方，总会看到一群孩子们在放风筝。
他们的风筝五颜六色，随风飞翔，仿佛一群彩色的蝴蝶，舞动在蓝天白云之间。
这些美好的回忆至今仍然历历在目。
我记忆最深的一次放风筝，是和几个好朋友一起去草地上放的。
当时天气很好，微风吹拂，阳光明媚，一切都是那么美好。
我们找了一个空旷的地方，然后开始了我们的风筝之旅。
我拿着自己精心制作的风筝，朝着天空甩了出去，风筝在空中高高飞起，远远的瞬间仿佛变成了一只飞翔的小鸟，它随着我的动作，飘来荡去，时而在空中优雅地滑翔，时而又像一朵白云一样在天空中轻盈飘荡。
那种感觉真是太美妙了，我仿佛和风筝融为一体，在天空中飞翔。
我身边的朋友们也都非常兴奋，每个人都投入的参与到放风筝的活动中。
有的小伙伴的风筝在空中做出了各种花样，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的高高飞起，仿佛要冲破天际，整个草地上都充满了欢声笑语和童真的气息。
放风筝的过程中也充满了挑战，因为风筝一旦在空中飘到一定高度，就很难再控制它的飞行方向和高度。
有时候一阵大风吹来，风筝猛然向上飞去，我们需要用尽全力才能拉住线，让它不至于断线。
有时候又是一阵微风，风筝难以飞起，我们都要用尽力气来迎风奔跑，才能让它顺利起飞。
但正是这些困难和挑战，让我们更加懂得了风筝飞行的技巧，也更加珍惜每一次成功的飞行。
放风筝的过程虽然短暂，但却给了我许多美好的回忆。
风筝是童年的伙伴，是我们快乐的源泉，也是我们梦想的翅膀。
每一次放风筝，都是一次对美好生活的向往和追求，也是一次对自由飞翔的向往和追求。
让我们永远怀揣着那份天真和童真，像风筝一样，追逐梦想，飞向远方。
风筝引起的回忆作文
风筝引起的回忆作文
在我的记忆深处，有一只风筝，它承载着我童年最美好的时光。
那是一个阳光明媚的周末，春风轻轻地吹着，像是在温柔地抚摸着大地。
我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
爸爸拿着风筝，我扯着线，满心期待地准备
让风筝飞上蓝天。
“三、二、一，跑！”爸爸一声令下，我像只小兔子一样撒腿就跑。
可是，那风筝就像个调皮的孩子，故意和我作对，怎么也飞不起来，不是一头栽在地上，就是晃晃悠悠地又落了下来。
我跑得气喘吁吁，满头大汗，心里那叫一个着急。
爸爸笑着说：“别着急，宝贝，咱们再试试。
”于是，爸爸耐心地给我讲解放风筝的技巧，妈妈在一旁
给我加油鼓劲。
经过几次尝试，风筝慢慢地飞起来了。
它越飞越高，像一只自由自在的小鸟，在蓝天下翱翔。
我高兴得又蹦又跳，扯着线不停地跑啊跑，仿佛自己也跟
着风筝一起飞上了天。
看着那高高飞翔的风筝，我心里充满了成就感。
那时候的我觉得，自己就
是世界上最幸福的孩子。
如今，那只风筝或许已经不知去向，但那段美好的回忆却永远留在了我的
心中。
每当春风吹起，我都会想起那个阳光灿烂的日子，想起那只带给我无限
欢乐的风筝。
一件快乐的事——放风筝作文七篇
一件快乐的事——放风筝作文七篇一件快乐的事——放风筝作文1一个阳光明媚的星期天，我和哥哥一起去公园的草坪上放风筝。
到了公园里，我们才发现天上的风筝可真多啊！有的风筝像蜈蚣，有的像小金鱼，还有的像一只雄鹰。
我们旁边还有一个小弟弟在放一个彩色的三角形的风筝，他试着放了几次风筝都没有飞起来，爸爸妈妈在旁边一直鼓励他呢！我们也赶紧加入了“放风筝大军”，哥哥拿着一只像燕子一样的风筝，我拿着风筝的线轴，做好了奔跑的准备，刚开始风很小，风筝放不起来，我和哥哥试了几次都失败了。
但我们一点都不灰心，还是耐心的查找原因，不一会儿我感觉风好像大了一点，就大声对哥哥说：“快放开风筝！”哥哥迅速地放开了风筝，我飞快地跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞起来了，后来经过我和哥哥精心的调整，风筝最终还是稳稳地飞上了天空，而且越飞越高。
我和哥哥都高兴的叫了起来：“我们成功了”。
旁边的小女孩羡慕的看着我们，一直夸我们风筝放得好呢！我和哥哥虽然在草坪上玩的汗流夹背，但我们都不感到累，反而觉得今天玩的很开心、很快乐！一件快乐的事——放风筝作文2星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。
”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。
之后，老师带我们去画风筝。
对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。
我画的是一个不缺钱的星球，树上长的`是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。
我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。
”终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。
虽然我的风筝没有飞起来，但我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。
我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。
看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！放风筝不但好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。
放风筝留回忆的作文
放风筝留回忆的作文一提起放风筝，那可真是有说不完的乐趣和回忆呀！记得那是一个阳光超级明媚的周末，我和小伙伴们相约一起去放风筝。
我们带着各自心爱的风筝，兴高采烈地跑到了广场上。
那场面，就像一群欢快的小鸟要冲向蓝天一样。
我拿出我的风筝，那是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝，可漂亮啦！我兴奋地对小伙伴们说：“看我的蝴蝶风筝，等会儿肯定能飞得最高！”小伙伴们也不甘示弱，纷纷展示着自己的风筝。
“嘿，我的老鹰风筝才厉害呢，肯定能把你的蝴蝶抓住！”小明大声说道。
“哼，才不会呢，我的蝴蝶会飞得远远的，让你的老鹰追都追不上！”我不服气地回应。
我们开始放风筝啦！我拉着线，在广场上奔跑起来，边跑边喊：“飞起来啦，飞起来啦！”风筝真的慢慢飞起来了，越飞越高。
我仰头看着风筝，心里别提多开心了。
小伙伴们也都放起了自己的风筝，天空中一下子变得热闹极了。
有老鹰、有燕子、还有金鱼，各种各样的风筝在蓝天白云下飘舞着，就像一幅美丽的画卷。
“哎呀，我的风筝怎么掉下来啦！”小红着急地喊着。
“哈哈，肯定是你技术不行！”小刚打趣地说。
“才不是呢，是风突然变小了。
”小红辩解道。
我们就在这欢声笑语中，尽情地享受着放风筝的快乐。
跑累了，我们就躺在草地上，看着风筝在天空中自由自在地飞翔，那感觉真是太棒了！放风筝不就像我们的人生吗？我们就像那一只只风筝，而线就是我们的梦想和目标。
我们努力地向着天空飞翔，去追求自己的梦想。
有时候会遇到挫折，就像风筝会掉下来一样，但只要我们不放弃，重新拉起线，就一定能再次飞向蓝天。
我觉得放风筝真的是一件超级有趣又有意义的事情呀，它给我留下了那么多美好的回忆。
难道不是吗？以后我还要经常来放风筝，让更多的快乐和回忆留在我的心中！。
放风筝,是儿时的记忆,也是自由的象征作文
放风筝,是儿时的记忆,也是自由的象征作文放风筝,是儿时的记忆,也是自由的象征作文篇一“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
童年里有很多美好的回忆，其中让我印象最深刻的就数放风筝了。
阳春三月，春风习习，鸟语花香。
这一天，爸爸说春天处处有东风，是最适合放风筝了。
于是，他带着我和妈妈一起来到公园放风筝。
我们刚到公园，不由得被眼前的一幕惊呆了，天空中飞舞着形态各异、五颜六色的风筝，有凶猛的鲨鱼，有“空中之王”老鹰，有千足虫蜈蚣，还有在空中翱翔的飞机……公园里就好像赶庙会一样，热闹极了，我迫不及待地拉着爸爸妈妈向人群奔去。
我们来到一片草地，爸爸一边准备风筝，一边向我讲解如何放风筝。
妈妈和我一起把风筝高高举过头顶，爸爸一手拿着线轴，一手拉着线，向前方跑去，我们也跟着跑了起来，不一会儿，爸爸对我喊道：“可以放手了！”我刚一松手，风筝便随风飞向了天空，风筝犹如张开翅膀的鸟儿一般，越飞越高，我激动得手舞足蹈，开心极了！正当我沉浸在我的激动与喜悦中时，定睛一看，呀！不得了，一只鲨鱼正向我们的风筝发起了进攻！我顿时急红了脸，心想：完蛋了，我的风筝要变成鲨鱼的美餐了！正在我焦急万分之时，爸爸轻松地挥了挥线，我们的风筝立刻飞到了鲨鱼的背上，对鲨鱼发起了反攻，就这样，鲨鱼败给了我们，我和妈妈一起鼓掌欢呼着。
那一只只美丽的风筝，就是一串串童年最美好的记忆。
它，是那么有趣、那么可爱、那么自由。
让我们借着春天的东风，把它们一个个送往天空，送往自由的世界去。
我的心里充满了幸福、美好与希望！放风筝,是儿时的记忆,也是自由的象征作文篇二走在文化广场中，看见无数的风筝在天空中自由自在的飞舞，童年记忆的闸门顿时敞开，那段与风筝共度的时光也如排山倒海似的回想起来。
那时，我家门前有一块大空地，那也成为了我童年时期的乐园，当时，我才两岁，还在蹒跚学步，爷爷就带着我一起去放风筝。
他拉着我的手走向空地，用慈祥而又柔和的声音对我说：“孩子，爷爷今天教你放风筝！”那天我真是高兴极了，但是无论我怎么努力，风筝就是放不起来，后来，爷爷开始手把手地教我，他举起我的手，慢慢的放出线，经过我们的共同努力，风筝终于放了起来，那一刻的喜悦，现在回想起来还会不禁咧着嘴笑呢！后来，我慢慢长大了，放风筝的手法也要比以前娴熟的多，一些基本放风筝的小事自己也能解决了，不一会儿，你就能看见两只风筝在天空中相互媲美，但是我放的依然没有爷爷放的高。
风筝引起的回忆作文
风筝引起的回忆作文在我的记忆深处，有一只风筝，它承载着我童年最美好的时光和最珍贵的回忆。
那是一个阳光明媚的春日，微风轻拂，天空湛蓝如洗。
我和小伙伴们相约来到了郊外的一片空旷草地，准备好好享受这难得的惬意时光。
我们每个人手里都拿着自己心爱的风筝，满心欢喜地期待着它们能在天空中自由翱翔。
我的风筝是一只五彩斑斓的蝴蝶，翅膀上画着精美的花纹，那是我花了好几天时间精心绘制的。
当我迫不及待地想要放飞它时，却发现并不是那么容易。
我一次次地奔跑着，试图让风筝飞起来，可它总是不听话地一头栽下来。
看着小伙伴们的风筝一个接一个地飞上了天，我的心里别提有多着急了。
“哎呀，这可咋办呀！”我急得直跺脚。
就在我几乎要放弃的时候，旁边的小伙伴小明走了过来。
“别着急，我来帮你！”他一边说着，一边接过我手中的风筝线。
只见他先观察了一下风向，然后对我说：“来，咱俩一起跑，我喊一二三，咱们就一起松手。
”我用力地点了点头，紧紧地跟在他身边。
“一、二、三，松手！”随着他的口令，我们一起松开了手，风筝晃晃悠悠地飞了起来。
我的心瞬间提到了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着风筝，生怕它又掉下来。
“哇，飞起来啦！飞起来啦！”我兴奋地大喊大叫。
风筝越飞越高，在空中自由自在地飘荡着。
我手里紧紧地握着风筝线，感受着它传来的力量，仿佛自己也跟着风筝一起飞到了天上。
看着那只美丽的蝴蝶风筝在蓝天白云的映衬下显得格外耀眼，我的心里充满了成就感和喜悦。
我们在草地上尽情地奔跑着、欢笑着，那一刻，所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
太阳渐渐西斜，金色的余晖洒在我们身上，给我们每个人都镀上了一层温暖的光芒。
玩累了的我们躺在草地上，仰望着天空中那一只只风筝，开始畅想着未来。
“等我长大了，我要像风筝一样飞得高高的，去看看外面的世界！”小伙伴小红憧憬地说。
“我要当飞行员，开着飞机在天空中翱翔！”小明也兴奋地喊着。
“那我就当设计师，设计出更漂亮的风筝！”我也不甘示弱地说道。
大家你一言我一语，充满了对未来的期待和向往。
放风筝记叙文(15篇)
放风筝记叙文(15篇)放风筝记叙文1阳春三月，春风驾到。
万物复苏，泉水叮咚。
树木长出了嫩绿的叶子，草地上长出了青青的草，冰冻的河流也叮叮咚咚唱起了轻快的歌儿。
小鱼儿也快活地游来游去。
我打电话给小明：“喂!小明天气这么好，周末我们去草地放风筝吧!”小明在电话另一头开心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁风筝吧!”“当然可以，我们叫上小红一起吧!”“好。
”我又开心地打电话给小红去：“小红，我和小明周末约好一起去放风筝，你要不要一起去呢?”小红激动地回答道：“要，要，要，我会带上我的蝴蝶风筝一起去的。
”“好，周六草地见。
”今晚过去后，明天就周六了。
我一大早起来就拿着风筝去草地玩。
过了好一会儿好多人都来了，小红小明也来了。
我拿着风筝找到他们俩。
天上的风筝也渐渐多起来。
一只蜈蚣扭动着身子爬来爬去，一只鹰却朝它飞了过去，好像在说：“站住，不许跑。
”一只金鱼朝白云泳池游去，一个小男孩成功地将飞机风筝放飞天空。
小男孩的父母在一旁开心得微笑着。
我对小明说：“该大雁出场了。
”我把风筝给他：“我们先跑，我叫你放就放。
”小明摆出一个OK的手势。
我开心的往前跑一边跑一边放线，感觉有风了就喊“放!”小明立刻把风筝放飞了，风把大雁带上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明开心地击了个掌。
就在这时，小红也将她的蝴蝶风筝放飞了。
她提议玩风筝抓人的游戏。
我回答道：“好呀!来抓我呀!”我们欢快地在草地上奔跑着。
起了一阵风大雁绕了一个圈，大雁抓住了蝴蝶。
快乐的时光总是过得很快!不一会就到了中午，我们约好下周六还来。
这次玩得真高兴，原来风筝也可以玩抓人的游戏。
放风筝记叙文2星期天早晨天空旷亮无比，风和日丽，小明和小华一起去人才公园放风筝。
小华带了一只燕子风筝。
那燕子风筝的背面黑的发亮，燕子的肚子白的似雪，从远望去黑白分明，格外显眼。
小华带着小明来到了一片平坦开阔的草坪，小华对小明说：“小明，你来帮我把风筝拿着，咱俩一起跑，我数到三，你把风筝放掉。
作文精选 初一放风筝的乐趣作文
作文精选: 初一放风筝的乐趣作文
初一放风筝的乐趣
初一，是我们人生中的一个重要转折点，也是一个美好的日子，因为这一年里，我们拥有了放风筝的乐趣。
当初一的春天到来时，学校里的老师们告诉我们，放风筝是一件非常有趣的事情。
于是，在一个周末的下午，我和我的同学们来到了一个开阔的草地上，准备放风筝。
刚开始，我们都不太会放，总是不停地摔倒，看到风筝在飞翔的时候，我们的心情也跟着飞上了天。
有的同学放了几次后，就开始尝试做一些花式，比如让风筝盘旋，让它从天空中做出各种美丽的动作。
我也跟着他们一起学习，慢慢地，我也学会了让风筝在空中盘旋，这个过程非常有趣。
当我们放风筝的时候，周围都是欢声笑语，大家都很开心。
我们还互相交流着放风筝的技巧，帮助彼此解决问题。
这个过程中，我们不仅学会了放风筝，还体会到了团队合作的重要性。
放风筝的过程虽然很简单，但是里面蕴含着丰富的乐趣。
风筝在天空
中自由地飞翔，不仅让人觉得心旷神怡，还能增强我们的耐心和毅力。
每一次的尝试，都需要我们耐心地调整和改进，这也让我们学会了如何面对困难。
初一放风筝的乐趣，让我们感受到了成长的快乐和团队合作的美好。
在未来的日子里，我们会更加珍惜这些美好的回忆，也会继续探索更多的乐趣和收获。
写作素材：难忘那次放风筝
早上, 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云, 太阳公公也从东方探出了头, 向我们微笑。
我和爸爸妈妈拿着小燕子风筝, 兴高采烈地来到新世纪广场。广场上有各种各样的风筝在空中飞舞！有翩翩起舞的小蝴蝶, 有拖着长长尾巴的彩龙, 我想它一定不好放吧！天空中的风筝各式各样, 五颜六色, 看到这场景, 我急忙对爸爸说：“我们也开始放风筝吧！”爸爸在一头拿着线, 我在另一头拿着风筝, 爸爸说了声：“放！”我忙把风筝放开。风筝摇摇晃晃地飞上了天。很快风筝越飞越高, 爸爸手中的线也越放越长, 不一会儿风筝好像飞到了云彩上面。抬头望去, 我们的“小燕子”也越来越小, 看上去就象一个小黑点。我们旁边的一位叔叔连忙把他的风筝线也放得好长, 好像要跟我们比赛似的。我大声叫着：“我的风筝飞得最高！”
写作水平的提高必须不断获得生活的积累, 这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等, 你需要随时将这些存储在大脑中, 并在字里行间中应用。终身学习, 学以致用, 是持续创作好文的源泉。
初一精选作文放风筝
初一精选作文放风筝初一这一年，对于我们来说是新的起点，新的开始。
放风筝，也是我们初一生活中一个美好的回忆。
阳光明媚的星期天，我们约好了一起去放风筝。
聚在一起，有小芳，小丽，小玲，还有我。
我们手拉着手，欢快地奔向放风筝的地方。
到了放风筝的地方，我们发现空地上已经站了不少孩子，每个人的手中都拿着各式各样的风筝，五彩斑斓的风筝混杂在一起，像一片美丽的风景。
我认真地选择了一只红色的风筝，小芳选择了一只粉色的风筝，小丽和小玲则分别选了一只绿色和紫色的风筝。
我们每人都拿着自己选择的风筝，迫不及待地等待着风条件。
真是“风尽使舟船，扬帆须恰当”啊！终于，微风吹过，我们迅速将风筝放上了天空。
啊！这飞翔的感觉真是太美妙了！风筝像一只自由的鸟儿，在天空中展翅翱翔。
我们看着风筝飞得越来越高，心里也变得越来越开心。
看！小芳的风筝已经飞到了最高处，小丽的风筝也在她的努力下飞得越来越高。
小玲的风筝虽然没有飞得很高，但也是灵活多变，时而高高飞起，时而低低地飘荡。
我的红色风筝虽然在高空飞行的时候不如小芳和小丽的飞得高，但是它却是稳定的飞在空中，不曾摔到过地上。
我们每人都对自己选择的风筝感到非常满意。
我们放风筝的还进行了竞赛。
谁的风筝飞得最高，谁就是胜利者。
比赛开始了，我们齐心协力地将风筝吹得更高，每个人都投入到比赛中，使风筝越飞越高。
紧张的气氛和兴奋的心情瞬间充斥在空气中。
小芳的风筝飞的最高，她笑得很开心。
小丽的风筝飞在第二高的位置，她也笑得很开心。
小玲和我并列第三名，我们也笑得很开心。
这个时候，我们大笑起来，好像我们的笑声就像是风筝在空中飘荡的音乐。
时间过得很快，太阳渐渐西斜，我们不得不收拾风筝回家了。
在回家的路上，我们聊着今天放风筝的经历，忍不住笑出了声。
初一的放风筝活动让我们感受到了童年的乐趣，也增强了我们之间的友谊。
放风筝不仅是一项有趣的活动，还是一次对我们团结、合作能力的锻炼。
初一的放风筝活动，让我们忘却了功课的烦恼，摆脱了压力，释放了心灵，使我们更加坚定了追求梦想的决心。
初一精选作文放风筝
初一精选作文放风筝我喜欢放风筝，放风筝是我童年最美好的记忆之一。
每当放风筝的时候，我总是满怀期待和兴奋。
放风筝的日子来临了，我和爸爸一起来到了宽阔的空地上。
我打开了彩色的风筝，上面画着我最喜欢的动漫角色，非常漂亮。
爸爸帮我系好线，我们一起拉开风筝。
风筝飞上天空，迎着微风飞翔，真是美丽极了。
我拉着线收风筝，一会儿笔直上升，一会儿翻转在空中旋转，我忍不住欢呼起来。
我试着放线，风筝一下子飞得更高，仿佛要触摸到蓝天了。
我牢牢地拉住线，享受着风筝带给我的乐趣。
飞行的风筝是那么的自由自在，对空气中任何的起伏都敏感，带着我的期望和梦想，向天空飞去。
看着风筝在天上翱翔，我不禁想起了一首童谣：“放风筝的大石头，有一个小石头。
放风筝的给我看，小石头的赶紧飞。
”每当我放风筝，我就觉得自己像个勇往直前的勇士，追寻着自己的梦想。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，还可以培养我的专注力和耐心。
放风筝需要时刻注意线的拉力和风的变化，如果稍有不慎，风筝就会失去平衡，甚至掉落下来。
有时风停了，我要耐心等待风的到来。
这些活动让我学会了如何专心致志地做一件事情，也让我学会了坚持不懈地追求自己的目标。
放风筝还可以锻炼我的身体。
拉风筝的线需要用手臂的力量，不断地调整风筝的飞行高度和方向，这让我的手臂和肩膀酸酸的，但我感到很舒服。
放风筝带给我了一种释放和畅快的感觉，让我感受到了体力的快乐。
放风筝的过程也是美好的。
当风筝升上天空时，我可以感受到风的轻轻拍打在脸上，感受到阳光的温暖。
我还可以和朋友一起放风筝，互相竞赛看谁的风筝飞得高飞得快。
我们在空地上奔跑、欢笑，度过了非常快乐的时光。
放风筝，让我感受到了自由和自信。
当风筝在天空自由飞翔的时候，我仿佛也拥有了自由的翅膀，可以飞向任何的地方。
放风筝是一次将自我释放的机会，我不再被任何的束缚所困住，我可以肆意地展示我自己。
放风筝是我童年最喜欢的活动之一，每当风筝在天空飞舞的时候，我就觉得自己力量无穷。
当我回首过去，我相信，放风筝是我成长中最美好的回忆，也是我未来中最美好的期待。
那一段放风筝的时光作文
那一段放风筝的时光作文那一段放风筝的时光作文（通用28篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的那一段放风筝的时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那一段放风筝的时光作文1 风轻轻地抚摸着大地。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”在这春风送暖，鸟语花香的初春，我不禁吟诵起这句诗来。
抗疫在家，什么事也做不了，清明节时终于解放了，于是我同爸爸一起去放风筝。
那一天阳光明媚，爸爸拿出了一个“多啦A梦”风筝。
我用红笔在多啦A梦的鼻子上写下了我的梦想，我相信，有一天我会实现它的。
我双手合十，虔诚地默默对风筝说：“风筝啊风筝，你可一定要载着我的'梦想飞上青天呀！”爸爸看了，笑着说：“哟，看你还挺有一套的，但你知道风筝是顺风放还是逆风放吗？”我不假思索地答道：“当然是顺风了，如果逆风放，风筝不就被刮跑了吗？”爸爸也不回答，只是让我自己试一试。
我拿起风筝，顺着风跑起来。
风在我耳边呼啸，我轻轻放开手，风筝一下子就飞上了天空。
我放开了一点线，风筝又上升了一个高度，我得意地看向爸爸：“你看，风筝不是飞起来了吗？”话音未落，风筝一下子就掉了下来。
我十分不解，风还是很大呀，风筝怎么会掉下来了呢？我生气极了，恨不得将风筝踩个稀烂，但我决定逆着风放一次风筝试试。
这时风又呼呼地刮了起来，它好象一个顽皮的孩子，有意要和我作对似的。
我拿着风筝，向反方向奔了过去，我迎风而跑，虽然风很大，把我的脸刮得有点疼，但我相信，坚持不懈一定能放起风筝。
我用力把风筝抛向天空，但不一会儿，风筝又掉了下来。
我只得失落地捡起风筝，准备再试一次。
爸爸看了，笑着说：“顺风放你失败了，都没有重来，怎么逆风放就那么坚持？”我坚定地对爸爸说：“逆风放风筝很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不会成功了。
”我又飞跑起来，和风比赛，风呼呼地猛吹，好象在让我放弃，但我依然跑在风的“前面”。
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三一文库（）初一叙事作文
放风筝引起的回忆
天气一点点转晴了，春天的脚步悄悄地来了。
走出门，一阵清新还带着新翻泥土味的春
风吹在我的脸颊。
看着天空飞翔的风筝，我不
禁又想起了我放风筝的经历……
那一次，我和小伙伴商量好一起参加
学校的比赛，规则是不能用买的风筝，一定要
自己动手做，并且要飞得高。
下午，便去商店中买好了骨架和风筝线。
回到家中，我把两根骨架截成两段，再把
它用线缠成一个十字，在往上面涂上胶水，把
骨架放在报纸上，沿骨架上画出一个四边形，
再把它剪开，剪上一条长长的风筝尾巴，在风
筝上粘上，这样一个完整的风筝就制作完成了。
我拿着风筝，到小区下空旷的地方试飞。
我一只手拿着风筝，一只手牵着线，慢慢
跑起来，然后越跑越快。
“咦?怎么不能飞?”我又奔跑起来，可是风筝就是飞不起来，我有
些不耐烦，这个风筝可是我做了一下午的，怎
么就飞不起来呢?我又以更快的速度奔跑起来，20 × 20。