数学与应用数学专业实习报告

数学与应用数学专业实习报告专业班级: 数学10- 班姓名: 景璨学号: XX2356

指导教师: 李天副教授

20XX年 7 月 23 日

信息与计算科学、数学与应用数学专业认识实习报告

摘要: 信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题,设计开发有关软件的能力。数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技，教育和经济部门从事科研，教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用，开发研究和管理工作的高级专门人才。

1.实习目的

专业认识实习是信息与计算科学、数学与应用数学两个专业的一个重要实践环节。通过本次专业认识实习，将对信息与计算科学、数学与应用数学专业的特点和基本情况有所了解，在学习专业知识前增加对专业的感性认识，为今后学习专业知识及后续的教学与实践活动奠定基础。

2. 实习方式

在教师的指导下，利用暑假一周时间，通过查阅专业书籍或利用网络收集信息资料，

达到对信息与计算科学、数学与应用数学专业了解的目的。

3. 实习内容

⑴了解信息与计算科学、数学与应用数学专业的培养目标及要求;

⑵了解信息与计算科学、数学与应用数学专业的课程设置情况;

⑶了解信息与计算科学、数学与应用数学专业的应用领域;

⑷了解信息与计算科学、数学与应用数学专业的社会需求及就业情况。

4. 实习体会

一，专业知识。

在这次专业认识实习中，我利用暑假一周时间，通过查阅专业书籍和利用网络收集信息资料，对信息与计算科学、数学与应用数学专业的培养目标，课程设置情况，应用领域，社会需求及就业情况都进行了了解认识。了解知识如下: ,信息与计算科学

①概述

信息与计算科学专业 (学科代码:070102) Information

and Computing Sciences (原名:计算数学)

信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题,设计开发有关软件的能力.

专业方向及特色:信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算科学两个方面。方向一是以信息科学方面为主，计算科学方面为辅，方向二是以数学方面为主，信息科学方面为辅。

②业务培养目标

信息与计算科学专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业，将计算数学、信息科学和计算机的理论与应用相结合，使信息科学与计算科学相互交叉渗透，同时强调数学理论和计算机实现。本专业特色在于加强基础学科和专业理论的教学，使本专业学生既具有扎实的数学基础和数学思维能力及计算机的理论基础，又具有一定的数学建模和计算机编程能力，能够运用数学知识和计算机软件解决信息技术领域中的实际问题。该专业培养具备扎实的数学基础理论，掌握信息处理、计算机软件开发及应用的基本方法，并在科技、教育、信息产业与经济金融领域具有新技术跟踪能力的综合性应用人才。③业务培养要求

本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力

3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。④主干学科

数学、计算机科学与技术

⑤主要课程

数学基础课(数学分析、高等代数、解析几何)、概率论基础与数理统计、数学模型、数学软件、物理学、计算机基础、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

⑥就业情况

信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。

就业前景:主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。

就业分布最多五省市:上海、江苏、广东、北京、浙江。

,数学与应用数学

①业务培养要求:

本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较好的科学素养和较强的创新意识，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识;

3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学

软件)，具有编写简单应用程序的能力;

4.了解国家科学技术等有关政策和法规;

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;

6. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

其他信息

②课程设置

主干学科:数学。

主要课程:数学分析学、高等代数与解析几何、概率论基础与数理统计、大学物理学、数学模型、数学实验、数学软件、计算机基础、数值方法、泛函分析，微分几何，常微分方程，复变函数，实变函数，抽象代数，数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10~20周。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

相近专业:信息与计算科学、统计学。

③数学与应用数学(师范类)

1》业务培养目标:

本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本