我爱教育演讲稿 篇
爱的教育演讲稿（精选10篇）
爱的教育演讲稿（精选10篇）爱的教育篇1我是一名普通的小学教师，1990年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。
十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。
多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。
记得那是一个新学期星期一的早上，我和往常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我闻声快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。
我上下打量了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。
”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。
我想让他再学好点。
”我一听是留级的二话没说就跑道到教导处找李主任，李主任说明了原因，我知道了这个学生叫耿舜。
他思想品德极差，学习成绩往往是倒数;因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，常常受到老师的谴责和批评，同学们更是不喜欢他，因此，他连降两级从五年级留到我班，(他的年龄不大)，当我了解到他的情况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不接受，再一个是他的父亲含着眼泪恳求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开始，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。
”他的父亲说了很多，从他的眼神中不难看出是在求我，我为难了，这时我看见耿舜背着一个崭新的书包，耷拉着头，非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我……我要改好，”说完便哭了。
当时我被他们父子感动了，就把耿舜领进了教室。
说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。
但现在既然遇上了又有什么办法。
只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。
我爱老师演讲稿6篇
我爱老师演讲稿6篇我爱老师演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：启蒙老师对于每个人的影响都是最大的，我的启蒙老师一直陪伴着我，我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级，老师就大力开展读书活动：每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动，但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息，我兴奋地一蹦三尺高，要知道，我是最喜欢读书了，每当拿起一本书，我是不看完决不罢休，像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。
我精心制作了一个精美的图书表格，把自己的书一一列了出来，第二天，我便迫不及待地向学校奔去。
一到班里，只听得到乱哄哄的吵闹声，隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书，借给我!”我微微一笑，大家的兴致都这么高，我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本，嗯，还有这本，这些全都借了!”只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶，到无奈，最后竟然成了哀求：“大哥，给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”“不行，下午一定带过来!我的书借给你看!”最后可想而知，一连几天，我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读，还为我们提供了大量的知识。
老师，您如园丁滋润我们成长，您如妈妈，哺育我们长大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，谢谢您!我爱老师演讲稿 (2) 老师，我们爱您!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，四年级一班的黄石，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您!》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您!感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
以爱育爱演讲稿(集合11篇)
以爱育爱演讲稿（集合11篇）以爱育爱演讲稿第1篇大家好!又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。
犹记得XX年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。
从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的完美境地。
无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“教师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。
又是一个教师节，我收到了很多礼物，有信息祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。
我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。
谢谢大家!以爱育爱演讲稿第2篇尊敬的老师们、同学们：大家好!九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。
再过XX天，我们将迎来中华人民共和国第XX个教师节。
在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。
师者，传道、授业、解惑。
教师，多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。
谢谢大家!以爱育爱演讲稿第3篇亲爱的同学们：爱，是世上最珍贵的字眼，我们总是在默默的享受来自爱人、朋友、亲人的爱，但是你听到过爱的声音吗？如果说爱是一种幸福的感觉，那么当那种感觉悄悄的涌上心头时，你就能够听到来自心灵的呼唤—这就是来在爱的声音！沉淀了很长时间的自己不再象往常一样记录下生活的点点滴滴，或许是因为生活所累，或许是因为琐事缠身，或许是因为属于自己的夜晚太短暂，抑或是心境不够平和，但从繁忙的生活中解脱出来，安静地坐下来，细细回味曾经走过的生命里程。
爱的教育演讲稿(通用12篇)
爱的教育演讲稿(通用12篇)爱的教育演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。
该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。
《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。
《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。
一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。
还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。
一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。
还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。
《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书，看了这本书你会了解什么是爱，如何去爱。
《爱的教育》是一本培养男子汉的书，看了这本书你会知道什么是责任，怎么去担当责任，你会逐步成长。
爱的教育演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。
《爱的教育》是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，讲述了他在校内校外的所见所闻和所感。
全书100篇*，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的*，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。
热爱教育事业演讲稿三篇
热爱教育事业演讲稿范文我是一名教师。
老师问我：工作安心吗？诙谐之中带着几分期望。
朋友问我：工作安心吧？关心之中露出一份戏谑。
同事问我：工作安心吗？询问之中夹着十分无奈。
我很安心，我热爱教育事业。
我热爱教育事业，这爱在我快乐的童年萌生。
在“教育也要闹革命”的年月，是老师将我从玩耍的山道上领进了神奇的学堂，是老师一笔一划地为我抄写课文，从“花儿红，心更红，张张笑脸迎东风”开始，每一篇文章都注入了老师的心血，每一个文字都寄予了老师的厚望。
当老师站在讲台上，一字一句地教我读书时，我仰头凝望着老师温和的笑脸，心里在嘀咕：老师，你的心比花儿更红，比花儿更美吧？！我热爱教育事业，这爱在我青春的步旅中定型。
十年寒窗，在老师的羽翼下，我读懂了《给徐特立同志的一封信》，懂得了“道之所存，师之所存”的真谛。
当我也拥有“老师”这个称呼时，我敞开青春激荡的胸怀，伸出青春活力的双臂，全身心的拥抱这天赐良缘。
当市场经济的大潮席卷了神州大地，冲击着每个人的心扉时，我依旧当教师，安于教书，乐于育人。
我热爱教育事业，这爱在人们的信任中升腾。
身处三尺讲台，心向四面八方，曾经在煤油灯下相伴夜读的学生，送来了大学录取通知书；曾因家境贫寒受我救助的学生，送来了节日祝福；曾因我的踏雪夜访，感动而返校的学生，偎依在我的膝下诉说师生亲情；及至在街头路旁，家长的热情招呼，内心感激……一桩桩，一幕幕，记录着我爱生乐教的步履，释放着我献身教育的情怀。
我热爱教育事业，这爱闪烁着人类文明的光辉。
“人类灵魂工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，这是历史嵌在我们额头的金质牌照。
它闪烁着童心的纯真光辉，闪烁着教师职业道德的光辉，闪烁着为人师表形象的光辉。
岁月匆匆，寒暑易节，蓦然回首，走过xx年的从教历程，我依然执着于教育事业，这爱在我不懈的耕耘中延伸。
执鞭教坛写春秋，送往迎来的学生数以千计，那一张张天真无邪的笑脸，那一个个欢蹦活跳的生命，那一次次幼稚可笑的争辩，那一篇篇绞心欲碎的故事，深深地烙印在我的心底，历久弥新。
我爱教育演讲稿2篇
我爱教育演讲稿2篇篇一：我爱教育尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名中学生，我爱教育。
教育是一种传承，是人类社会发展的重要驱动力。
在我的成长过程中，老师们的教育无处不在，他们传授给我知识、技能，更是激发了我的灵感和思考。
在浩瀚的知识海洋中，老师们就像指路明灯，给我指引前方的方向。
他们不仅会讲解知识，更会培养我们的思维能力和创新精神。
每个老师都是不可替代的，从他们身上我学到了不同的东西。
比如我的数学老师，对于数学的热爱和无私奉献精神深深感染了我，我从她那里学到了数学思维的方法和技巧。
当我独立思考数学题目时，她总会耐心地引导我，只要我有疑问，她总是一遍一遍地讲解，直到我明白为止。
我的语文老师则不同，她注重我对文学的理解和表达能力的培养，鼓励我多读书，多欣赏文学之美。
因此，我对文学越来越喜欢，写作也愈发得心应手了。
我爱教育，我深知它的重要性，也明白它的艰辛。
作为学生，我的任务是好好学习，掌握知识和技能。
同时，我要珍惜老师对我的教育，认真听讲，努力做到“每个老师都是你的大师，每一节课都是你决不放过的机会”，学会学会去感悟老师们的点滴教诲，从而不断提升自己的学习能力。
我愿意把我的所学所成回馈给社会，让更多的人得到教育，实现自身价值。
同时，我也想向老师们致以最崇高的敬意，感谢他们用自己的智慧、耐心和心血为我们点燃了知识的火焰。
让我们共同学习，共同成长，为教育事业添砖加瓦！谢谢大家！篇二：我是教育工作者尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名教育工作者，我热爱我的工作。
教育是神圣的事业，也是艰辛的工作。
作为教育工作者，我时刻告诫自己，我们的工作不仅是教育孩子们学习知识，更是在为他们埋下健康成长的地基，为他们的未来打好坚实的基础。
在这个过程中，我更注重对学生灵魂的关怀，时刻引导他们正确的人生观。
我们的工作不止于当前，更是牵涉着孩子们的未来。
每个孩子都是独一无二的，我们需要了解他们的特点和优点。
爱成就了我教育之路演讲稿三篇
爱成就了我的教育之路演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是‘爱成就了我的教育之路’，光阴荏苒间，走上三尺讲台已近十五年了，平淡的教育生涯中，无论从事语文学教学还是做班主任工作,对我都是一件乐事。
十几年的教学工作中渐渐总结出经验“教育就是爱，爱就是教育”。
近代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”教育的核心是关爱学生。
一个真正热爱学生的老师应该是学生的良师益友，和学生建立一种民主平等的师生关系，就要做到尊重学生，对学生常怀宽容之心。
一，撒播尊重的种子。
教师工作的前提是：尊重每一个学生。
了解每一个学生，能叫出学生的名字，是对学生最基本的尊重。
能让学生从这一小小信息中感觉到老师是在乎他的，关心他的，让学生心中有温暖。
尊重学生的学习方式，生活习惯。
有了教师发自内心的尊重，学生才会获得自尊的感受。
孙晓云说：“从小感受到爱和尊重的孩子，长大后往往是一个懂得爱并会尊重他人的人。
”因为尊重，我们才有无私的平等关爱，珍惜每一个生命的存在。
尊重是老师向学生撒播的爱的种子。
二，用宽容成就学生的梦想一花一世界，一叶一菩提。
一个学生就是一个世界，一个学生就是一朵含苞待放的花。
没有一朵花不想怒放，没有一个学生不想成功，成才。
说起刘某，好多老师都认识他，他是个脾气暴躁、易怒，典型的冲动性学生，他讲义气，爱打抱不平，有点懒惰，入校之初，屡犯错误，屡触班规、校规，在学生和老师的心中留下了极差的印象。
在初一一年中，这位桀骜不驯的男生着实让我苦恼不堪。
那是发生在操场上的一件事：刘某是我班体育委员，该上体育课了，我去操场看上课情况，班内大部分学生都已自觉在操场上整好队，准备上课，却看不到体育委员的身影，我心中不悦，一男生对我说，刘威在操场西边正和别的同学打闹呢。
我心中的怒火按捺不住，“腾”的从心中升起，气盛的我，哪容得这件事，跑过去对刘某大声训斥，想以威严去震慑他，但刘威的反映，使我始料不及。
我爱教育的教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心中充满了对教育事业的热爱和对教师职业的敬仰。
在此，我想以“我爱教育的教师”为主题，与大家分享一些我的感悟。
首先，我想说，教育是一项神圣的事业。
它承载着国家未来的希望，关乎每一个孩子的成长。
而教师，正是这个事业中最坚实的基石。
正是因为有了我们这些默默无闻的教育工作者，才有了无数家庭的幸福和国家的繁荣。
我爱教育，因为它是传播知识的火炬。
教师，是知识的传播者，是智慧的引领者。
我们不仅传授给学生书本上的知识，更教会他们如何思考、如何做人、如何面对生活的挑战。
在这个过程中，我们见证了孩子们从无知到有知、从懵懂到成熟的蜕变，这是何等美好的事情！我爱教育，因为它是塑造灵魂的工程师。
每一个孩子都是独一无二的个体，他们的性格、兴趣、特长各不相同。
作为教师，我们有责任发现每个孩子的潜能，激发他们的兴趣，引导他们走向成功。
在这个过程中，我们不仅成就了学生，也成就了自己。
我爱教育，因为它是传递爱心的桥梁。
在教育工作中，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康。
每一个孩子都需要爱，都需要被理解、被尊重。
当我们用爱心去对待每一个学生，他们也会用纯真的心灵回馈我们。
我爱教育，因为它是不断追求卓越的过程。
在教育改革的浪潮中，我们不断学习、不断进步，努力提升自己的教育教学水平。
在这个过程中，我们体会到了成长的快乐，也感受到了教育事业的魅力。
在这里，我想对所有的老师们说：让我们携手共进，用爱心、耐心和智慧，为孩子们创造一个美好的未来。
让我们不忘初心，砥砺前行，为我国的教育事业贡献自己的力量！最后，我想用一句话结束我的演讲：“我爱教育，我爱我的孩子们，我爱我的职业——教师！”谢谢大家！。
爱的教育演讲稿6篇
爱的教育演讲稿6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱我校教师演讲稿（精选11篇）
我爱我校教师演讲稿我爱我校教师演讲稿（精选11篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
以下是我爱我校教师演讲稿，希望对你有所帮助！我爱我校教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是“学校为我，我爱我校”。
我羡慕诗人，因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱；我羡慕歌手，因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动；我更羡慕学者，因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。
然而，羡慕归羡慕，我只是一名普通的不能在普通的一线教师，我只能用自己脑海中那朴实的语句来表达我的爱，表达我对学校最真挚的爱。
我爱我的学校，因为这里有为学校发展呕心沥血的校长；这里有为教师成长不辞辛苦的主任；这里有为学生学生费尽心思的教师；这里有天真烂漫的孩子们。
曾记得，三小老校址那较差的教学环境，夏天还好，到了冬天，无论在教室还是在办公室，那厚厚的羽绒服怎能脱掉。
为了教师、学生能有好的工作、学习环境，校长有多少个白日到处奔波，好话说尽，又有多少个夜晚辗转反侧，不能入睡。
还好，皇天不负有心人，在校长、主任的努力下，我们终于盼来了正是迁址的日子。
浩浩荡荡的搬家大队在老校址与新校址中穿梭，无论是学生、老师还是家长，脸上无不流露出幸福的笑容。
当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼，坐在窗明几净的教室时，大家欢呼雀跃，开心的话语不绝于耳。
进入新校址已有四年，在这四年中我们的学校又有了翻天覆地的变化。
设备齐全的实验室、图书室，不仅开阔了学生的视野；各班配备的多媒体，为老师的教学提供了方便；耳目一新的白板设备引来了各校的参观学习；宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动；供教师锻炼娱乐的乒乓球室总能传出老师们愉悦的笑声；绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。
一切的一切，无不凝结着学校领导的艰辛努力，有了他们，我们的校园花更红了，草更绿了，老师、学生们的笑容更多了。
我爱我的教育事业教师演讲稿
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用爱养育用心教育演讲稿5篇
用爱养育用心教育演讲稿5篇用爱养育用心教育演讲稿篇1尊敬的各位领导老师：大家好！站在这里，我心潮澎湃，从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。
在这三尺讲台上，我奉献着我的青春和激情，实现着自己的人生价值，也体会着真情付出后的幸福。
今天，我演讲的题目是《用爱心铸就成功教育》。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。
”这段话让我懂得了教育孩子要从爱开始。
从此，我便以老师朋友长辈的多重身份走进孩子们。
班里有孩子爱流鼻血，我就在教室里准备了清水和纸巾，经常用清水给爱流鼻血的孩子拍拍额头；天气变化，提醒孩子们增减衣物；他们有了高兴事，我当忠实的听众，分享他们的快乐；他们有了烦恼，我也会认真倾听，耐心疏导给予帮助；低年级的孩子写不好字，我手把手地教，听不懂的数学题，我不厌其烦一遍一遍地讲……无论在生活上还是学习上，我努力把对孩子们的关心爱护做到无微不至。
真的是“亲其师，信其道”这些聪明可爱的小家伙们，他们懂得爱，每当我对他们提出要求时，他们准会表现出：老师您放心，我们一定好好做的神情，虽然他们更多的时候做不到。
可是，看一看那一张张稚气的笑脸望一望那一双双求知的眼睛，听一听那一声声甜甜的问候，我的心不由得在飞扬，霎那间觉得自己是世界上最幸福的人。
孩子们纯洁的心圣洁的情浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了一个教师拥有的幸福和快乐。
也坚定了我的人生目标：做一名让家长放心学生喜爱的好老师。
热爱学生是教师的天职。
爱学生不仅体现在日常学习生活中对学生的关怀爱护，也体现在对犯错误的孩子的宽容教育。
一次，班里发生了丢钱事件，一个小男孩放在书包里的午饭钱连续几天不翼而飞，这让我很气恼。
我当着全班同学的面，让男孩把午饭钱装进书包。
爱国主义教育的演讲稿(经典7篇)
爱国主义教育的演讲稿（经典7篇）爱国主义教育的演讲稿（经典）（精选篇1）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目：爱国主义。
看到这首歌词，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中国人民志愿军写给自我鼓舞士气的'战歌，在_的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心，对于战争的最终胜利起到了重要作用。
那时，中国刚刚解放，以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家，公然侵略朝鲜，在我国边境胡作非为，制造事端。
在当时的危急情景下，我人民解放军雄纠纠，气昂昂渡过鸭绿江，开赴战线。
蜿蜒的小路，如海的人流，那场面着实让人感动不已。
看着看着，我的眼眶模糊了，为祖国有这样的英雄队伍而振奋，为有这样的钢铁长城而鼓舞。
两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中，始终不能抹去。
战士黄继光为了战争任务的胜利，用自我的血肉之躯挡住了敌人的枪口，为战士们赢得战机而争取了时间，为战争的最终胜利起到了关键作用；而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中，为防止引起敌人的警惕，被敌人的炮火点燃了自我的身躯，至死不呻吟一句。
为了战士，为了胜利，为了国家，他纹丝不动，直到燃成灰烬。
多伟大的英雄，多光荣的战士。
电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。
人民志愿军几天几夜不吃饭，为战争而奔波忙碌，不知疲倦。
他们永不放弃，勇于挑战，为国家而战，为和平而战，这种精神难道不值得我们学习不值得我们发扬吗生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励着我们。
我们应发扬他们的爱国精神，把这种精神落实到我们的学习中去，勤奋学习，将来像英烈们一样报效祖国，为国争光。
爱国主义教育的演讲稿（经典）（精选篇2）老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《祖国，在我心中》。
每当我带上红领巾，唱着国歌，望着高高升起的五星红旗，爱国之情就在心中激荡，我会为我是中国人而感到骄傲、自豪!曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，受尽侵略者的欺凌和折磨。
爱的教育演讲稿15篇
爱的教育演讲稿15篇爱的教育演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家上午好！很荣幸今天站在这里演讲，我演讲的题目是《爱的教育》。
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大力量，没有爱就没有教育”。
教育的最有效手段就是“爱的教育”。
对啊，爱是教师的天性，从金子般得年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的足迹。
陶行知先生还说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
一个月前，我第一次站在讲台上，成为一名光荣的特岗教师。
我发现那是一个浩瀚的世界，讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的海洋。
我是一名计算机教师，经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课，家庭条件差，计算机几乎零基础。
听到这里，我的心像是被什么扎了一下，都这么大了怎么不会计算机那？我下决心一定要教好学生。
由于我刚刚毕业，没有多少教学经验，这样的现状对我来说是一个很大的挑战。
我走进孩子们，倾听孩子们的心声，得知他们是多么渴望学计算机啊！他们学习的激情感染了我，我上网搜索优秀课件、教案，认真备课，研究学生心理特点，制定学生能接受的学习计划，精心设置学习任务，提高学生操作能力。
通过开展计算机竞赛形式，激发学生学习潜力，弥补不足。
当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张春蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。
当我走在校园里，一声声老师好传入我的耳膜时，当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时，我觉得我就是天底下最幸福的老师了。
我为当初的崇高理想而感到骄傲，我为我的选择而感到自豪。
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。
可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根；哪有鸟语花香的春天。
我们的事业是平凡的，但是平凡中孕育着伟大，我们的工作是琐碎的，但是琐碎中蕴含着执着。
我爱教育事业教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，想和大家分享一下我对教育事业的爱。
教育事业，是人类文明的基石，是民族振兴的希望。
教师，是教育事业的中坚力量，是传播知识的使者，是塑造未来的工匠。
在这个伟大的事业中，我找到了自己的位置，找到了自己的价值，也找到了自己的幸福。
首先，我爱教育事业，是因为它让我感受到了知识的魅力。
站在三尺讲台上，我可以看到孩子们那一双双渴望知识的眼睛，那一颗颗求知的灵魂。
每当他们通过我的讲解，理解了一个又一个知识点，我都会感到无比的喜悦和自豪。
这种喜悦，源于知识的传承，源于教育的力量。
其次，我爱教育事业，是因为它让我体会到了师爱的伟大。
教育事业是一项充满爱心的事业，教师的爱是无私的，是无条件的。
当我看到孩子们在困难面前不退缩，勇往直前时，我会为他们感到骄傲；当我看到他们在失败中站起来，重新振作时，我会为他们感到欣慰。
这种情感，让我明白，教育事业是一项充满希望的事业，教师的爱，是孩子们成长的动力。
再次，我爱教育事业，是因为它让我见证了孩子们的成长。
从稚嫩的孩童到成熟的青年，孩子们在教育的道路上不断前行。
作为教师，我有幸见证了他们的成长历程，见证了他们的喜怒哀乐。
这种经历，让我明白，教育事业是一项充满挑战的事业，教师的责任，是陪伴孩子们走过每一个人生阶段。
此外，我爱教育事业，还因为它让我拥有了丰富的情感。
在教育事业中，我遇到了形形色色的学生，他们的性格、兴趣、爱好各不相同。
在与他们的相处过程中，我学会了包容、学会了理解、学会了关爱。
这些丰富的情感，让我的人生更加丰富多彩。
当然，教育事业并非一帆风顺。
在教育过程中，我们会遇到各种困难和挑战。
但正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地热爱教育事业。
以下是我对教育事业的一些感悟：1. 教育事业需要爱心。
爱心是教育的灵魂，是教师必备的品质。
只有心怀爱心，我们才能更好地关爱学生，引导他们健康成长。
2. 教育事业需要耐心。
教育是一项长期的事业，需要我们付出大量的时间和精力。
我爱学校教师演讲稿(共3篇)
我爱学校教师演讲稿(共3篇)我爱学校教师演讲稿(共3篇)#3楼回目录尊敬的各位领导、老师:大家上午好！本场比赛一号选手XX为您带来题目为《我爱我校，我校更爱我》的演讲。
一代圣贤孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。
冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。
一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析、总结之后，我找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。
而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题一切都是顺理成章，小姑娘也并没有引起我们特别的注意。
在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我批改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到惋惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析错误的原因，而且是义愤填膺。
孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。
老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。
”直到这时我才发现自己刚才的言行是多么的愚蠢。
所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要渗透到思想和行动中去，而且要用最恰当的方式去表达自己的爱。
另一件事也发生在笔试阶段：一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀，当场就被录取了，大家都非常高兴，几位老师就跟他们讲解入学注意事项并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。
我爱我的教育事业我爱我的教育演讲稿
我爱我的教育事业我爱我的教育演讲稿:我爱我的教育事业我爱我的教育事业下茹越小学：张艺怀我是一名小学教师。
我热爱教育事业，更热爱孩子，茫茫银河中，我是那颗最普通的星星，但我会竭力用自己微弱的光芒来点缀天空。
爱岗敬业__我爱我的教育事业。
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。
今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。
当我走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春来捍卫这个职业的神圣。
那是对我灵魂深处的最严厉的触及。
而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十四年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……我为什么要做老师？我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国！是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着；是因为老师创造着未来的世界……我是人民教师，我更应该奉献自己的青春；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景。
初心不改,持续热爱教育：我的演讲稿
初心不改，持续热爱教育：我的演讲稿！今天，我非常荣幸能够在这里分享我的演讲题目——初心不改，持续热爱教育。
教育是我们人类文明进步和发展的重要基石之一是每个孩子成长和人生路途中永不缺席的重要组成部分。
而对于我，教育一直都是我的初心和热爱，始终贯穿于我的成长道路和工作生涯之中。
回顾自己的成长经历，我始终被父母所教育的为人处事之道所深深地感动和铭记。
小时候的我，因为家庭经济并不宽裕，普普通通的生活也让我成为了邻里间的小伙伴中较为低调的一个。
而在这样一种背景下，我的父母始终不忘初心地将“做人得体、诚实守信、与人友善”渗透到我的思想和言行之中。
这样一种道德的折磨，一次地经历地历练，也让我至今都倍感感激和敬畏。
而在进入学校之后，我又对教育这个领域开始了探索和热爱。
在这个热爱的引导下，我选择了师范类的专业，以实现自己热爱教育这一初心。
在学校的日子里，我积极参加各种校内校外的教育实践，积累了许多宝贵的教学经验和技能。
从此，我在教学这个道路上不断前行，不断探索着自己的风格和方法，成为了一名合格的、敬业的教师。
但是，我们知道，教育是一个永无止境的过程。
这个领域中的新发现、新观念和新技术是不断涌现的，我们也需要始终保持热情、积极进取。
因此，私以为，教育工作者应该始终坚守初心，持续不断地热爱教育。
教育工作者应该保持一个良好的教育观。
作为教育工作者，我们必须有一个端正的价值观、人生观和世界观。
我们的初心是为了将这些观念对于我们的学生去传递，用我们自己的这一份热心来塑造一个更为美好的未来。
同时，教育观也指引了我们的教育实践方向，使我们有方向感，更加有针对性，更加高效地助力学生的成长。
我们需要保持对于教育的热情。
教育工作者不仅需要敬业，更需要持续地挑战和创造。
我们需要时刻关注最新的教育背景，学习最先进的教育理论和技术。
在这样一种实践中，我们就能够更好地传授知识，更好地激发学生的兴趣和潜力，在教育领域更上一个新层次。
我们需要适应时代的发展。
爱岗敬业演讲稿：我爱我的教育事业
爱岗敬业演讲稿：我爱我的教育事业尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的教育工作者，今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对教育事业的热爱与敬业。
教育是人类社会的灵魂，是每一个国家、每一个家庭的希望所在。
我深深地明白作为一名教育工作者，肩负着培养人才、传播知识、熔铸希望的神圣使命。
首先，我想分享的是我对教育事业的热爱。
我深深地热爱这个职业，因为教育是一个伟大而神圣的事业。
在我的成长过程中，教育给了我许许多多的帮助和指导。
正是因为教育的力量，我从一个无知少年变成了一个有知识有智慧的人。
而今天，作为一名教育工作者，我希望能够把这份爱和知识传递给更多的学生。
教育是一颗种子，它可以在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。
我热爱教育，是因为我希望每一个孩子都能够得到最好的教育，让他们有机会展示自己的才华，实现自己的梦想。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，他们或许有着不同的兴趣、不同的天赋，但是他们都有无限的潜力。
作为一名教育工作者，我愿意花费尽心思和努力，去发掘每一个孩子的潜能，帮助他们成为一个全面发展的人。
教育是一片沃土，它可以孕育出未来的社会栋梁。
我热爱教育，是因为我相信，教育的力量可以改变一个人的命运，可以改变整个社会的面貌。
在我的教育生涯中，我见证了许许多多学生的成长和进步。
有些学生原本成绩平庸，但是在我的努力下，他们取得了优异的成绩；有些学生原本性格内向，但是在我的引导下，他们变得开朗、自信。
这些都是教育的魅力所在，它给予我无尽的成就感和满足感。
其次，我想分享的是我对教育事业的敬业精神。
教育是一项需要付出心血和汗水的事业，它要求我们全身心地投入其中。
作为一名教育工作者，我明白不能只是满足于教授知识，更要注重培养学生的素质和综合能力。
因此，我不仅努力提升自己的学识水平，还积极参加各种培训和研讨会，不断更新教育观念和教学方法。
教育是一项需要耐心和细心的事业，它要求我们耐心倾听每一个学生的声音，细心观察每一个学生的表现。
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我爱教育演讲稿2篇
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是七年级的语文教师卓士录，能在这个美丽的季节，和你们相聚，和你们一起分享我初为人师的感受，我感到非常荣幸与愉悦。
今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长！》。
从一名大学生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。
每次站在讲台上，面对台下几十双渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念；深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新知识来扩充自己，不断地尝试不断地创新。
正如一位名人所说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。
”
回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。
我觉得自己不仅仅是他们的任课教师，也是他们集体中的一员。
他们生病了，我会着急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担心，怕他们孤独、想家；他们板报比赛没有获奖，我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职
业，就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。
他们幸福，我就会快乐;他们进步，我就会欣慰;他们成功了，我才是优秀的。
尽管我所带的班级学生基础不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添麻烦，常让我受委屈，但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言，喜欢他们的单纯与天真。
而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。
还记得教师节那天，学生送了我她们自制的卡片，那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。
卡片是用白纸做成的，但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换，这其中花费了学生多少的心思啊！她们发挥了创造力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢？在我眼里，他们都是天使，只是有的洁白无暇，有的沾了些许的污点，有的暂时失掉了飞回天堂的本领。
我希望有一天，我能帮助他们重新张开洁白的双翼——飞翔、飞翔！
陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生，把热情撒在了三尺讲台上。
置身曙光，我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习，学习他们专注的工作态度，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。
我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。
虽然教育这份事业任重而道远，但“吾将
上下而求索”。
因为我有我的教育理想，所以我追求；因为我喜欢的是孩子们，所以我乐意为他们作奉献。
教学相长，学生也是提升我生命质量的一个绝好资源，我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长，我愿和我的学生们一起拥有梦想，实现梦想，最终过上幸福的教育生活。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱教育演讲稿（2）：
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。
今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡
烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。
而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……
当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。
虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈；虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满面……
每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。
倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的
工作是多么有意义呀！当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。
请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。
每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师？我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国！
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
我不是共产党员，但我会不断缩小这中间的距离，为振兴唐山，建设和谐社会，奉献自己的青春；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景。