2018年秋季国防教育教学计划表
[xxx专业学校xx2018年国防教育工作计划] 2018年国防教育工作计划
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[xxx专业学校xx2018年国防教育工作计划] 2018年国防教育工作计划**专业学校xx-2018年国防教育工作计划一、指导思想坚持以___理论、“ ___”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻《教育法》、《国防教育法》和《 ___关于加强新形势下学校国防教育工作 ___》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。
二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。
即：每天唱一次国歌，每周升一次国旗，每月上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座，每学年开展一次军事技能展示活动。
2、强化国防教育内容，提高国防教育质量。
教育内容：学习 ___有关国防建设、国防教育的论述，初步了解一些国防理论，认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识加强国防教育，搞好国防建设的深远意义。
了解古今中外国防历史，了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹，培养爱国主义和国际主义精神。
学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容，增强法制观念，提高守法自觉性。
学习兵器知识，了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。
了解国防及我国周边的军事形势，增强忧患意识，不忘国防建设。
运用各种方式进行队列、技能等各种军事训练，同时结合国防知识教育，培养集体主义精神和不怕苦、不怕累、严守纪律的作风。
3、注重三个结合，拓宽国防教育渠道（1）做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。
国防教育以爱国主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。
它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程，有着密不可分、相辅相成的内存联系。
坚持国防教育以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。
2018年学校国防教育五年规划
**一中国防教育五年规划指导思想为了认真贯彻《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育。
制订我校国防教育的规划如下：一.组织领导为了加强对学生的国防教育的领导，保证国防教育的各项活动的顺利开展，建立“国防教育领导小组“，协调各部门、各方面的关系，切实保证国防教育工作落到实处。
做到计划落实、内容落实、人员落实、场地落实、检查落实。
在详尽实施过程中，由政教处、教务处、团委负责各项活动的组织工作。
二．宣传工作开展全民国防教育，既是履行“三个代表“严重思想的基本要求，也是落实《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》的详尽行动，对于进一步提高全民国防观念，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力和向心力，发展经济增强国力，具有十分严重的意义。
要充分利用我校的校史展览馆、黑板报、橱窗、闭路电视、广播等宣传阵地，宣传国防理论、国防法制、国防科技等方面的国防知识。
每年9月的第三个星期六是“全民国防教育日“(9月15日至21日之间)，在这期间开展“国防教育宣传周“活动，要重点进行宣传，让学生深刻认识到国防教育的严重意义，增强学生的国防观念、战备观念，培养爱国主义热情，提高学生的综合素质。
三.建立国防教育基地为了顺利开展国防教育工作，要建立国防教育基地。
除原已建立的市革命烈士陈列馆、市烈士陵园外，还要开辟武警支队等多个国防教育基地，让学生学得更多的国防教育内容。
四.国防教育应成为德育工作的严重内容1.要充分利用校史进行国防教育和革命传统教育，组织学生参观校史室，介绍为中国革命作出杰出贡献乃至献出生命的校友们的情况，激发学生爱国报国之情。
2.《江苏省全民国防教育条例》规定，高级中学，以军事训练为主要形式进行国防教育。
要认真抓好新生进校后的军训工作。
目的在于增强学生的国防意识，培养学生的军事素养，锻炼学生的意志品质，强化学生的纪律观念，为全面提高学生的素质打下基础。
政教处要制定详尽的军训工作计划、安全措施,作好总结和统计报表。
小学2018年国防教育工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学2018年国防教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 认真执行《全民国防教育法》, 落实地区、县有关国防教育的规定, 弘扬爱国主义教育主旋律, 对学生系统进行国防知识教育, 特制定我校国防教育计划：二、主要任务1．营造国防教育浓厚氛围, 普及国防教育, 进一步增强师生的国防意识, 培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性, 从小树立建设和保卫祖国的志向。
2．完善国防教育基地建设, 争取成为市国防教育书架工程试点。
3．加强国防教育师资的培养, 提高教师国防教育水平。
4．创新国防教育, 在过去国防教育的基础上, 使学校国防教育上水平。
三、具体工作1．营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》, 进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置, 让国防教育气氛浓浓地布满学校、班1/ 9级。
（3）开展宣传教育, 及时宣传和普及国防教育。
2．上好国防知识课, 让国防教育进入教材, 进入课堂。
（1）做好认真、规范、求新、研究八字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
（2）改进国防知识评价, 采取多种形式进行考核, 并认真作好评分和记载。
3．发展和完善国防教育阵地和载体, 充分发挥教育作用, 增强教育实效。
]ｇzu５2１.ｃoｍ有目的有计划地提高军事训练。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设, 通过内挤外援、上下结合、增强必要投入, 完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
（3）组织好学军、爱军、拥军小组活动, 让学生在社会实践活动中体验、磨炼, 提高实践活动。
4．加强国防教育队伍建设。
国防教育内容课程设计
国防教育内容课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解国防教育的意义和重要性，掌握我国国防建设的基本情况和主要内容，提高学生的国防意识和爱国情怀。
具体来说，知识目标包括：了解国防的定义、分类和我国国防建设的历史背景；掌握我国国防建设的基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。
技能目标包括：能够分析评价国防建设的重要性；能够运用所学知识，就国防建设相关问题进行讨论和交流。
情感态度价值观目标包括：增强学生的国防意识，培养学生热爱祖国、保卫家园的责任感和使命感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括国防教育的意义和重要性、我国国防建设的基本情况和主要内容。
首先，让学生了解国防教育的意义和重要性，通过讲解和案例分析，使学生认识到国防教育对于培养爱国情怀、提高国家安全意识的重要性。
其次，介绍我国国防建设的基本情况和主要内容，包括我国国防建设的历史背景、基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。
在教学过程中，结合教材内容，进行详细讲解和分析，确保学生能够理解和掌握。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法相结合的方式。
首先，采用讲授法，系统地讲解国防教育的意义和重要性，以及我国国防建设的基本情况和主要内容。
其次，采用讨论法，学生就国防建设相关问题进行讨论和交流，培养学生运用所学知识分析问题的能力。
此外，还可以通过案例分析法和实验法等，让学生更加直观地了解国防建设的重要性和实际应用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将使用《国防教育》等相关教材，为学生提供系统的国防知识。
参考书方面，可以推荐学生阅读《中国国防现代化》、《国防科技发展》等书籍，以拓宽视野，深入了解国防建设的发展。
多媒体资料方面，可以利用互联网查找相关的视频、图片等资料，为学生提供更加直观的学习材料。
实验设备方面，可以学生参观国防科技实验室、军事博物馆等，亲身体验国防科技的进步和应用。
小学国防课程计划
-增加条款：明确校外参观学习的行程安排、安全措施和应急预案。
-详细说明：条款应涵பைடு நூலகம்交通安排、参观流程、安全培训、学生行为规范等，确保活动的顺利进行和学生的安全。
3.特殊场合：国防知识竞赛
-增加条款：规定竞赛的组织形式、评分标准和奖励办法。
-详细说明：条款应详细说明竞赛的报名方式、比赛流程、评判标准、奖项设置等，以保证竞赛的公正性和激励性。
4.特殊场合：军事夏（冬）令营
-增加条款：详细规划夏令营的活动内容、时间安排、住宿餐饮和安全保障。
-详细说明：条款应包括活动日程、教官配置、生活管理、医疗保健、应急预案等，确保学生在营期间的全面发展和安全。
相关问题及注意事项：
1.课程资源的分配与利用：需确保国防教育课程资源的充足性和合理性，避免资源浪费。
-解决办法：建立资源管理小组，负责资源的统筹规划和合理分配。
2.学生参与度不高：可能由于课程内容单一或教学方法不当导致学生兴趣不足。
-解决办法：丰富课程内容，采用互动式、体验式教学，提高学生参与度。
3.安全隐患：在实践活动和校外活动中，存在潜在的安全风险。
-解决办法：加强安全教育，制定详细的安全规程，确保活动前有充分的安全培训和应急预案。
2.使学生了解基本的国防知识，掌握一定的国防技能。
3.培养学生团结协作、勇敢坚强的品质，提高综合素质。
三、课程内容
1.国防理论知识：包括国防的定义、国防的重要性、我国的国防现状等。
2.国防技能训练：包括军事体育、队列训练、野外生存等。
3.国防教育活动：参观军事博物馆、组织军事夏令营、开展国防知识竞赛等。
小学国防课程计划
一、课程背景
随着时代的进步和社会的发展，国防教育在我国基础教育阶段的地位日益凸显。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，加强小学生国防观念，培养爱国主义精神，我校决定制定小学国防课程计划，将国防教育融入学生日常学习生活中。
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永远记这些辉煌的名字
赵九章 (1907-1968)
浙江省吴兴县人， 地球物理学家，中国科学院院士。 中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一
屠守锷 (1917-2012 )
浙江省湖州市人，中国科学院院士，国际宇航科学院院士。 中国导弹与航天事业开创人之一
50年代国防
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国为了 维护其在亚洲的霸权地位，推行侵略政策，立 即出兵干涉。美国总统杜鲁门发表声明,宣布 派兵入侵朝鲜,并令美国海军第7舰队侵入台湾 海峡,侵占中国领土台湾。
新中国国防
60/70年代国防
原子弹成功爆炸
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
什么是国防？
强大的国防
国家、民族生存与发 展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根 本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
什么是国防？
同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么 强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”
这个完全有必要！
国防的重要性
导弹护卫舰
潜水艇驱Βιβλιοθήκη 舰 登陆艇中国空军1949年 人民空军正式诞生。
人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、 电子对抗、气象等多兵种合成的军种。
主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和 航空侦察。
中国空军
轰炸机
歼击机
预警机 运输机
作特点创造性的开展了各项配套工作。 1、在纪检监察工作中，我始终坚持在内容上强 上强调预防、制度上强调以他律促自律的工作的基本思路，在工作中形成了“听、 ”的工作方法，不断规范了干部报告个人重大事项和收入申报和工作联系点制度 监督”入手,达到“治本”的目的。根据上级的要求，结合我局的实际 党风廉政建设考核办法，并加以组织实施，制作了全局党风廉政建设责任书和领导干部 设责任书，为全局领导和科所长建立了廉政档案，继续用“评议卡”来监督 执法行为。 2、集思
国防教育表 文档
国防教育
张俊峰、教官、班主任
张俊峰
情况汇总：张俊峰
19：20-21:00
教室
入学告知、校规等
张俊峰、班主任
情况汇总：张俊峰
8.23
7:30-11:30相关安排不变。
14：30-15：10内务竞赛,由生活区评比出优秀个人、优秀宿舍、优秀班级，标准由生活部与教官共同制定，不限指标。
15:30-17:30国防教育。
附表5国防教育安排
日期
时段
场地
内容
责任人（出席人）
当值干部
备注
8.19
19:20-21:00
教室
学生入学告知、与教官见面
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰、教官、班主任
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰
值日领导、班主任做好活动安排与情况记录
8.20
*
8.22
7:30—10:30
开营仪式：学校运动场（遇雨改在体育馆与雨棚）。（国防教育地点下同，不赘述）
开营仪式
国防教育
程炜敏、教官领队
学校其他行政
张俊峰、教官、班主任
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰
场地总监：程炜敏
情况汇总：张俊峰
10:50—11:30
教室
国歌校歌等歌曲学唱
张俊峰、教官、班主任
张俊峰
情况汇总：张俊峰
14：30-15:10
宿舍
规内务整理
教官、相应楼长、生活老师
宋颂
情况汇总：宋颂
15:30-17：30
程炜敏、教官领队
袁樊祥、宋颂、张俊峰
情况汇总：宋颂
8.24
8:30—11:30会操：评比出优秀年级、优秀班级、优秀领操员，标准见《会操程序及评奖》第5条，不限指标。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学201X-2018学年度国防教育工作计划国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分，你知道具体的工作开展计划要怎么制定吗？下面是小编带来关于小学201X-2018学年度国防教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获！小学201X-2018学年度国防教育工作计划(一)按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施健全国防教育领导机制，明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
四、积极开展国防教育活动，增强国防观念依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。
三年级国防教育教学计划和教案
三年级国防教育教学计划一、学生基本情况分析:小学阶段是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段, 在这一时期, 不断扩大学生的知识面, 丰富学生的各项知识, 这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。
二、指导思想:以素质教育理论为指导, 全面贯彻全国基础教育工作会议精神, 落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求, 结合学校科技特色, 以综合为特征, 以实践为核心, 以活动为载体, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 深化素质教育, 形成学校办学特色。
三、国防教育的课程目标：１、情感目标：通过开展国防教育课程, 培养学生对社会生活的积极态度和参与学习活动的兴趣。
２、知识目标:了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。
了解我国的武装力量装甲车辆、舰队, 奖章和勋章。
了解我国的董存瑞的献身精神、我国的爱国诗人王昌龄。
热爱祖国, 了解我国的大好河山和名胜古迹, 培养学生热爱祖国, 热爱大自然的优秀品质。
了解军队的常用装备, 以与这些装备在捍卫祖国, 维持和平中的作用。
３、能力目标: 使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以与对知识的综合运用能力和创新能力。
４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验, 塑造完善人格, 初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质, 形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
2018年9月花彩霞第1课时我的祖国教学内容；锦绣大地教学目标1.了解祖国的面积、地形地貌特点以与大好河山。
2.激发学生热爱祖国的思想感情。
教学准备：中国地形图, 祖国名胜风光图片（师生共同）。
教学过程:一、导入1.播放视频《遥远的东方有一条龙》,2.自主交流: 你对祖国有哪些了解？3、教师小结谈话, 激发学生了解祖国的情绪, 导入本课学习。
2018——2018学年度学校国防教育工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018——2018学年度学校国防教育工作计划按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施（一）健全国防教育领导机制，明确责任和任务。
1/ 9建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
（二）以初一新生军训为契机，开展国防教育。
8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。
1、军训的目的：⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。
⑵掌握队列训练的基本动作和要领。
2、8月6日8时，军训启动仪式；8月31日下午14时30分举行军训结业式。
3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会，要求每个学生写军训心得体会，在班会上进行交流。
2017-2018xx小学国防教育方案
2017-2018学年度xxx小学国防教育方案一、少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。
读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。
因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
二、爱国主义，是我国的优良传统，是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。
首先，我们要充分认识到，开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。
没有共产党就没有新中国，没有党的领导就没有我州今天的发展成就，中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。
开展具有时代特征的爱国主义教育，在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观，只有自觉反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力，从而巩固党的执政地位。
充分认识到开展这次学教活动，是维护各族人民根本利益的需要，是推进富民安康工程的需要。
把思想统一到中央反分裂斗争的各项方针政策上来，打反分裂斗争的思想基础和社会基础，自觉维护国家利益和民族尊严，反对民族分裂。
只有消除了一切阻力，才能把精力用在又好又快推进甘孜州发展的道路上来，把家乡建设得更好。
三、立足实际，坚定信念，时刻践行“爱国主义”在今后的生活工作中，我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策不动摇，热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作。
牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强凝聚力和向心力，强化政治敏锐性、坚定性和是非观念，自觉抵制民族分裂主义，做到思想上警钟长鸣，态度上旗帜鲜明，工作上立场坚定，在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。
国防教育计划
国防教育计划计划一：国防教育计划一、指导思想以邓小平到理论为指导，积极实践三个代表重要思想，坚持科学发展观，以开展国防教育为突破口，不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，不断提高学生身体素质和心理素质，不断推进素质教育的实施，不断促进和带动德育、智育、体育、美育和谐发展，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
同时，创造德育特色，积极发挥德育示范作用，促进学校办学水平的提高。
二、实施途径（一）加强宣传教育，进一步统一思想、提高认识，加强国防教育使命感、责任感和紧迫感。
一是深刻理解学校国防教育的基础地位，充分认识开展学校国防教育的重要性。
利用党团活动、各种会议等有利时机，积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规。
从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容，是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分，是同党和国家的教育方针以及培养四有新人的根本目标是一致的，不是额外负担，也不是权宜之计，是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。
二是认真分析当前国家安全形势，充分认识开展学生国防教育的紧迫性。
为了使教育者首先受教育，我们积极组织座谈会、举行专题形势报告会、举办爱国主义报告会等形式，帮助大家认清当前国际国内政治、经济、军事等形势，使大家深刻认识到：当今世界，多极化趋势虽日益明显，和平与发展仍是时代的主题。
但天下并不太平，霸权主义、强权政治依然存在并有新的发展，地区冲突接连不断，世界和平受到严重威胁，我国周边环境还存在边界领土争端问题，存在不安全因素。
台湾当局台独之心不死，台海局势依然剑拔弩张。
在此基础上，使大家充分认识开展国防教育的紧迫性。
三是回顾总结几年来学校开展国防教育的成败得失，充分认识开展学生国防教育的必要性。
几年来，我校一贯坚持开展以学生军训为重点的国防教育。
我们不断回顾总结国防教育的经验，使大家充分认识，开展国防教育能使广大学生提高身心素质，增强组织纪律性，培养良好思想道德品质，不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感，从而使大家树立读书报国思想。
国防教育班会课安排表
国防教育班会课安排表
国防教育班会课安排表可以参考以下内容：
1.第一周：国防教育的重要性和意义。
介绍国家安全和国防的基本概念，阐述国防教育对于国家和个人发展的重要性。
2.第二周：国家安全形势分析。
分析当前国际国内安全形势，介绍国家安全面临的挑战和机遇。
3.第三周：国防法规和军事基本知识。
介绍国家相关的国防法规和军事基本知识，包括军队组织、军事制度、军事战略等。
4.第四周：国防科技与军事装备。
介绍国防科技的发展趋势和军事装备的分类与运用，让学生了解现代战争的特点和军事实力的重要性。
5.第五周：国防历史与人物。
介绍国家历史上的重要战争和军事人物，引导学生深入了解国防历史和文化。
6.第六周：国防体育与军训。
介绍国防体育的基本知识和军训的重要性，引导学生积极参与体育锻炼和军事训练。
7.第七周：学生自我总结与交流。
学生总结自己的学习心得和体会，分享自己的感悟和收获，促进相互学习和交流。
8.第八周：开展主题班会活动。
结合国防教育的主题，组织开展相关的主题班会活动，如文艺演出、朗诵比赛、知识竞赛等，增强学生的国防意识和集体荣誉感。
以上安排仅供参考，具体安排可以根据学校和学生实际情况进行调整和完善。
同时，国防教育班会课需要注重学生的参与度和兴趣，采用多种形式和手段，激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的国防素质和责任感。
国 防教育教案
国防教育教案一、协议关键信息1、教案名称：国防教育教案2、教学目标：使学生了解国防的重要性和意义。
让学生掌握一定的国防知识和技能。
培养学生的爱国主义情感和国防意识。
3、教学内容：国防的基本概念和历史发展。
我国的国防政策和军事力量。
现代战争的特点和应对策略。
公民的国防义务和责任。
4、教学方法：课堂讲授。
案例分析。
小组讨论。
实地参观。
5、教学评估：学生的课堂表现和参与度。
课后作业和测试成绩。
学生对国防知识的理解和应用能力。
二、协议条款11 教学安排111 课程总时长为X个课时，每周安排X节课。
112 每节课的教学时间为X分钟，包括导入、讲解、互动、总结等环节。
12 教学内容的组织与实施121 教师应按照预先制定的教学大纲和教案进行教学，确保教学内容的系统性和连贯性。
122 在讲解国防的基本概念和历史发展时，应结合丰富的实例和历史事件，帮助学生更好地理解。
123 对于我国的国防政策和军事力量的介绍，应基于权威资料和最新信息，确保内容的准确性和时效性。
13 教学方法的运用131 教师应根据不同的教学内容和学生的学习情况，灵活运用多种教学方法，以提高教学效果。
132 在进行课堂讲授时，要注重语言表达的清晰和生动，吸引学生的注意力。
133 组织案例分析和小组讨论时，要引导学生积极参与，鼓励学生发表自己的观点和见解。
14 教学资源的提供141 学校应为教学提供必要的教材、教具、多媒体设备等教学资源。
142 教师可以根据教学需要，自主开发或选用合适的辅助教学资料，但需经过相关部门的审核。
15 学生学习要求151 学生应按时参加课程学习，遵守课堂纪律，积极参与教学活动。
152 认真完成教师布置的课后作业和预习任务，主动进行学习和思考。
16 教学评估与反馈161 教师应定期对学生的学习情况进行评估，包括课堂表现、作业完成情况、测试成绩等。
162 及时向学生反馈评估结果，指出学生的优点和不足之处，提出改进的建议和方向。
国防教育活动计划表
第二季度
教育：保卫祖国 依法服兵役
集中组织、授课辅导
第三季度
开展“报、展板 、标语等形式，开展国 防教育宣传活动，营造 氛围。 利用就地资源，参观“ 华中工委纪念馆”及驻 城部队，开展入队及主 题教育活动。
第四季度
参观“国防教育基地”和“爱国主义教育基地”活动
保卫祖国依法服兵役集中组织授课辅导第三季度开展全民国防教育日宣传活动第四季度参观国防教育基地和爱国主义教育基地活动活动课题活动内容时间安排运用板报墙报展板标语等形式开展国防教育宣传活动营造氛围
国
活动课题
防
教
育
国 防
活
教 育
动
计
划
组织方式
活动内容 时间安排 第一季度 学习：《国防教育法》、《国防法》 集中组织、授课辅导
2018国防教学案
国防教育教学案第一课我国的海防教学目标:深入了解我国海防大陆架,了解海防的重要性,增加学生国防与爱国意识。
教学重点难点:了解中国海防力量现状。
教学工具:多媒体课件,图片,视频等教学方式:讲解,讨论,现场模拟,角色扮演教学过程:第一步:东海概况1.提问讨论:你了解东海吗?(从西游记东海龙王导入讨论)2教师总结,屏幕文字+图片介绍东海位置、现状、周边接壤国家等第二步:中国历朝海防力量对比1.讨论:结果---(中国历朝重大陆,轻海防)2.困扰多个朝代的倭寇扰民问题3.郑成功与中国海防第三步:读文章了解海防的重要性。
加强海防建设及军力部署第四步:读文章63—66页的内容。
第五步:谈自己对中国海防的了解,可以图片展示、讲故事等。
课堂总结:加强海防建设是具有领海主权的国家安邦治国的一项重要战略措施。
海防建设最直接、最关键的就是拥有一支强大的海军。
第二课筑起心中的长城教学目标:1、了解国防建设中的精神力量都是指什么。
2、怎样来增强国防意识,树立国防精神。
教学重点:了解国防建设中的精神力量都是指什么教学难点:怎样来增强国防意识,树立国防精神。
教学工具:多媒体课件,图片,视频等教学过程:一.导入新课:大家一定都很喜欢看《007》吧,杰姆斯邦德非常酷,他身手矫健,行为敏捷,每次都能出色的完成任务,是我们心中最完美的间谍(特工)。
他到底是好人还是坏人?当然,做危害本国国家安全的间谍是个坏人,做保护本国国家安全的间谍就是好人。
当今世界,无论国家大小,国力强弱,都把维护本国国家安全摆在重要位置。
这就需要我们增强国防意识,树立国防意识。
那么,如何增强国防意识,树立国防精神呢?(举手发言,各抒己见)二.读书自悟读书思考下列问题:1、国防建设中精神力量包括什么?2、什么是国防意识?3、什么是国防精神?它都包括什么?4、如何增强国防意识,树立国防精神?学生读书思考,然后小组讨论。
集体交流。
三.教师介绍我国改革开放以来我国存在的安全隐患,号召大家提高警惕,时刻保护我们国家的安全!世界各国都非常重视国家安全工作,举例说明。
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3.使学生明白对生物武器的防护 。
第15、16周
12.9~12.22
人防工程
1.使学生了解人防工程的重要作用 。
2.使学生清楚人防工程的内部结构及各部分的具体功能。
3.使学生清楚使用人防工程应注意的事项，能自觉遵守纪律 。
第17、18周
12.23~2019.1.12
大新县雷平中学国防教育科
教学进度计划安排表
周次
起讫日期
课题
教学目标
备注
2018年秋季学期
第1、2周
9.2~9.15
预备周
第3、4周
9.16~9.29
大课间新生队活动
1.学习军队的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。
2.掌握队列训练的基本动作和要领。
9.24星期一放中秋节
第5、6周
9.30~10.13
放映革命战争题材的影片《冲出亚马逊》
开展爱国主义影片展播活动。提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
国庆放假一周
第7、8周
10.14~10.27
对核武器的防护
1.使学生学会正确的对核武器的防护方法和措施 。
2.使学生了解发生火。
3.灾时的自救和互救的方法 。
第9、10周
10.28~11.10
简易个人防护器材的制作
1.使学生会简易个人防护器材中的防毒面具、防毒口罩的制作。
2.使学生会防毒眼镜的制作或代用 。
3.使学生会用身边易得的物品做皮肤防护器材去使用 。
第19、20周
01.13~1.26
期末复习
应急演练、安全疏散演练
1.遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全。
2.提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点。
第11、12周
11.11~11.24
期中复习考试
第13、14周
11.25~12.8
生物武器的性能及其防护
1.使学生了解什么是生物武器 。