五年级国防教育教学计划

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小学2023年国防教育工作计划

小学2023年国防教育工作计划
2023年小学国防教育工作计划
1. 科普国防知识：通过开展国防知识科普讲座、展览等形式，向小学生普及国防知识，让他们了解国家的重要性和国防的意义。

2. 生活中的国防：通过模拟生活中的国防情景，如安全意识培养、应急疏散演练等，
让小学生了解如何在日常生活中保护自己和家人的安全。

3. 爱国主义教育：通过讲述英雄事迹、观看爱国主题电影等活动，培养小学生的爱国
情感，让他们明白爱国是每个公民的责任和义务。

4. 国防活动体验：组织小学生参观军事设施、走进军营等活动，让他们亲身感受国防
力量的强大和军人的辛勤付出。

5. 校园安全教育：加强校园安全教育，如火灾逃生演练、交通安全知识培训等，保障
小学生的安全。

6. 面向家长的国防教育：开展家长会议、亲子活动等形式，向家长普及国防知识，让
他们与学校共同关注和参与国防教育工作。

7. 文化交流与交流：组织小学生参与国防文化交流活动，与其他学校开展合作交流，
增加他们的国际视野和文化包容性。

8. 国防教育宣传：在学校周边社区、媒体等渠道开展国防教育的宣传工作，提高社会
公众的国防意识和责任感。

以上计划仅供参考，具体的国防教育工作还需根据学校的实际情况和教育需要进行调整和补充。

五年级国防教育教案

五年级国防教育教案一、教学目标1. 让学生了解国防的含义、作用和内容，增强国防意识。

2. 培养学生热爱祖国、关心国家安全的思想感情。

3. 提高学生维护国家安全、荣誉和利益的自觉性。

二、教学重点1. 国防的含义和作用。

2. 我国国防建设的重要性。

三、教学难点1. 国防意识的培养。

2. 学生参与国防建设的实践指导。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国防的含义、作用和内容，引导学生理解国防的重要性。

2. 案例分析法：通过分析我国国防建设的实例，让学生感受国防建设的成果。

3. 讨论法：组织学生就如何热爱祖国、关心国家安全展开讨论，提高学生的国防意识。

4. 实践活动法：引导学生参与国防建设实践活动，培养学生的实践能力。

五、教学内容1. 国防的含义：国防是指国家为维护主权、安全和发展利益，防范和抵御外部势力侵害，所进行的军事建设、军事斗争及与之相关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。

2. 国防的作用：国防是国家生存和发展的安全保障，是维护国家主权、安全、荣誉和利益的重要手段，是实现国家繁荣富强的重要基石。

3. 国防的内容：包括军事建设、军事斗争、国防科技创新、国防教育、国防动员等方面。

4. 我国国防建设的重要性：我国是世界上最大的发展中国家，面临复杂多变的国际形势，国防建设对于维护国家安全、实现国家发展具有重要意义。

5. 学生如何参与国防建设：学生可以通过学习科技知识、关心国家大事、参加军事训练等方式，为国防建设贡献自己的力量。

教学反思：在教学过程中，要注重引导学生了解国防的重要性，培养学生的国防意识。

通过分析我国国防建设的成果，让学生感受到国防建设的伟大事业与每个人的息息相关。

要关注学生的实践能力的培养，引导学生积极参与国防建设实践活动，提高学生的实践能力。

在教学方法上，要灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

六、教学过程1. 导入：通过展示我国国防建设的历史图片和视频，引起学生对国防的兴趣，导入新课。

五年级国防教育教案（五篇范文）

五年级国防教育教案（五篇范文）第一篇：五年级国防教育教案五年级国防教育学期教学计划一、教材内容分析：本教材包括以下内容：1.我的祖国：南海诸岛、国土被侵占的屈辱2.我的家乡：台儿庄大战纪念馆、枣庄铁道游击队纪念碑3.钢铁长城：中国人民武装警察部队4.光辉历程：土地革命时期的工农红军、红军飞夺泸定桥5.武器装备：导弹武器。

十几年来，国际国内形势发生了重大变化，战争和军事冲突的阴影始终未远离我们，加强全民尤其是青少年学生的国防教育尤为重要，本教材非常适合小学生的年龄特点，加强对小学生的国防教育。

教学重点：1.国土被侵占的屈辱。

2.中国人民武装警察部队3．红军飞夺泸定桥教学难点：1、台儿庄大战纪念馆、枣庄铁道游击队纪念碑2、土地革命时期的工农红军3、导弹武器二、学情分析：由于这些国防知识离学生的生活较远，学生这方面基础知识比较少，通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

三、教学目标：知识目标：让学生知道有关南海诸岛的知识，并知道南海诸岛是中国领土不可分割的一部分，让学生知道国土被侵占的屈辱，让学生了解台儿庄战役及台儿庄大战纪念馆，让学生了解武警部队的有关知识，了解铁道游击队，了解铁道游击队纪念碑，了解土地革命战争时期的工农红军，知道有关导弹武器方面的知识。

能力目标：大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能情感目标：树立“居安思危”的国防观念，激发学生爱军习武、献身国防的思想感情，努力营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。

四、教学进度：每单元两课时。

五、应注意的问题:1、由于国防知识离学生的生活较远，比较抽象，所以应避免空洞的说教。

2、应让学生自己多通过上网、读书等方法了解有关的国防知识。

3.让学生结合自己的实际行动，从自我做起，关心国防、支持国防、建设国防。

小学国防教育活动方案实施计划

小学国防教育活动方案实施计划小学国防教育是为了培养小学生热爱祖国、热爱人民、增强民族自豪感、国家认同感和国际视野的重要途径。

为了更好地贯彻国防教育，提高小学生的国防意识，我们制定了以下小学国防教育活动方案实施计划。

一、定期组织国防教育知识讲座我们会定期邀请军方专家和老兵到学校为孩子们讲解国防知识。

在讲座中，我们将介绍国防基本概念、国家安全保卫、武装力量建设和国防科技发展等相关内容。

此外，我们还将邀请军乐队到校为学生们表演，让小学生们全面了解我们伟大的军队。

二、开设国防教育课程在小学课程中融入国防教育，能更好地加深学生对国家安全重要性的认识。

这也是我们推行的一个重点内容。

在不影响其它课程学习的基础上，学校会增设一些国防教育课程。

通过这些课程，学生们将学习军事、战争、防卫和爱国主义等相关知识。

三、组织军事夏令营暑假是小学生们最喜欢的时光，我们也会在这个时候为学生们安排一些特殊的活动。

提出如下暑期军训方案：1. 活动时间：暑假期间，持续10天，从早上8点到下午4点。

2. 活动地点：安排到崇明、嘉兴等地的军训基地进行训练。

3. 内容安排：基本官方硬件装备训练、野外军事科目训练、热情紧张的军事操练、民族习俗认知、背景故事和基础知识等。

四、开展真情献礼活动在国庆节、建军节、抗日战争胜利日等重大节日时，我们将组织学生去看阅兵式、观看军事专场节目、前往军营参观等活动。

此外，在春节、元宵节、清明节等节日时，我们还将组织学生和军人一起餐食、互动、合唱。

五、细心呵护关爱军眷爱国主义教育中，关工委及家委会也是非常重要的力量。

军听家庭中的孩子们，在近一段时间内都感受到了父母的怀念和想念。

因此，我们将在平时为军属示意和呵护，协爱会会资源，提供商业折扣和季節性的符合军事家庭的一类活动，以体现对军属家庭工作的支持。

以上就是我们小学国防教育活动方案实施计划，我们相信这样的方式能够让小学生更好地认识国防事业的重要性，增强家国情怀，为祖国的繁荣稳定和发展做出积极的贡献。

小学《国防教育》教案范文

小学《国防教育》教案范文一、教学目标1. 让学生了解国防教育的意义，增强国防观念。

2. 培养学生热爱祖国、保卫家园的意识。

3. 学习基本的国防知识，提高学生的国防素养。

二、教学内容1. 国防教育的意义：介绍国防教育的背景、重要性，让学生认识到国防教育对国家、民族的重要性。

2. 国防观念：讲解爱国主义的内涵，培养学生的爱国情怀。

3. 国防知识：介绍我国国防建设的基本情况，普及国防科技知识。

4. 国防素养：培养学生的团队合作精神、勇敢勇敢面对困难的精神。

三、教学重点与难点1. 教学重点：国防教育的意义、国防观念的培养、国防知识的学习。

2. 教学难点：国防观念的深入理解，国防知识的具体应用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国防教育的意义、国防观念、国防知识。

2. 案例分析法：分析典型国防教育案例，让学生深入理解国防教育的重要性。

3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神。

五、教学步骤1. 导入新课：简要介绍国防教育的背景，引发学生对国防教育的关注。

2. 讲解国防教育的意义：阐述国防教育对国家、民族的重要性，让学生认识到国防教育的必要性。

3. 培养国防观念：讲解爱国主义的内涵，引导学生树立正确的国防观念。

4. 学习国防知识：介绍我国国防建设的基本情况，普及国防科技知识。

5. 培养国防素养：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神、勇敢面对困难的精神。

六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估他们对国防教育的兴趣和参与程度。

2. 作业完成情况：评估学生对课堂所学内容的掌握程度，通过他们对作业的完成情况进行评估。

3. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的团队合作能力和对国防知识的理解程度。

七、教学拓展1. 组织学生参观国防教育馆或军事博物馆，增强他们对国防教育的直观感受。

2. 邀请国防专家或军人来校进行讲座，让学生更直观地了解国防知识和国防建设的重要性。

小学强军教育教案

小学强军教育教案年级：小学五年级课时：1课时教材：《国防教育》教学目标：1. 让学生了解国防的重要性，增强国防意识。

2. 培养学生热爱祖国、保卫家园的情感。

3. 引导学生关心国家安全，为国防建设献计献策。

教学内容：1. 国防的定义和重要性2. 我国国防建设的现状和挑战3. 青少年如何为国防做贡献教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍国防的定义和重要性，引导学生认识到国防对于国家生存和发展的重要性。

2. 学生分享自己对国防的理解和认识。

二、学习我国国防建设（10分钟）1. 教师介绍我国国防建设的现状和挑战，让学生了解我国国防事业的发展和重要性。

2. 学生观看相关视频资料，加深对我国国防建设的了解。

三、青少年如何为国防做贡献（10分钟）1. 教师引导学生思考青少年如何为国防做贡献，让学生认识到自己在国防建设中的责任和义务。

2. 学生分组讨论，分享自己的观点和想法。

四、实践活动（10分钟）1. 教师组织学生进行国防知识问答游戏，增强学生的国防意识。

2. 学生制作国防主题的手抄报，展示自己对国防的认识和理解。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固国防知识。

2. 学生分享自己的学习收获和感悟，提出自己为国防建设献计献策的想法。

教学评价：1. 学生对国防知识的掌握程度。

2. 学生对国防建设的关注度和参与度。

3. 学生为国防建设献计献策的创新性和实用性。

备注：教师在教学过程中应注意调动学生的积极性和参与度，通过实例和案例让学生深刻理解国防的重要性，培养学生的国防意识和爱国情怀。

小学生国防教育课教案

小学生国防教育课教案一、教学目标：1. 让学生了解国防的基本概念和重要性。

2. 培养学生热爱祖国，关心国家安全的思想意识。

3. 引导学生了解我国国防建设的发展和成就。

二、教学内容：1. 国防的基本概念：国防的含义、国防的任务和目标。

2. 国防的重要性：国家安全与国防的关系、国防对国家发展的意义。

3. 我国国防建设的发展和成就：我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势，我国国防取得的重大成就。

三、教学重点：1. 国防的基本概念和重要性。

2. 我国国防建设的发展和成就。

四、教学难点：1. 国防建设的具体内容和我国国防取得的成就。

五、教学方法：1. 讲授法：讲解国防的基本概念、国防的重要性和我国国防建设的发展和成就。

2. 案例分析法：通过分析具体的国防建设案例，让学生了解我国国防建设的实际情况。

3. 小组讨论法：引导学生分组讨论，增强学生的参与感和合作意识。

教案示例：课前准备：1. 教学课件或黑板。

2. 相关国防教育资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道什么是国防吗？国防对我们国家有什么重要性？2. 学生回答后，教师简要介绍国防的基本概念和重要性。

二、讲解国防的基本概念（10分钟）1. 教师利用课件或黑板，讲解国防的含义、国防的任务和目标。

2. 学生认真听讲，记录重点内容。

三、讲解国防的重要性（10分钟）1. 教师讲解国家安全与国防的关系、国防对国家发展的意义。

2. 学生通过案例分析，了解国防建设的重要性。

四、讲解我国国防建设的发展和成就（10分钟）1. 教师利用课件或黑板，讲解我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势。

2. 学生了解我国国防取得的重大成就。

五、小组讨论（10分钟）1. 教师引导学生分组讨论，让学生分享对国防建设的看法和感受。

2. 学生积极参与讨论，提出自己的观点。

六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结国防的基本概念、国防的重要性和我国国防建设的发展和成就。

小学生国防教育精品教案范文

小学生国防教育精品教案范文一、教学目标1. 让学生了解国防的定义和重要性。

2. 培养学生热爱祖国，关心国家安全的思想意识。

3. 引导学生了解我国国防建设的基本情况。

二、教学内容1. 国防的含义：国防的概念、国防的意义。

2. 国防的重要性：国家安全与国防的关系、国防对国家发展的影响。

3. 我国国防建设：我国国防建设的历史、现状和未来发展趋势。

三、教学重点与难点1. 教学重点：国防的定义、国防的重要性、我国国防建设的基本情况。

2. 教学难点：国防对国家发展的影响、我国国防建设的未来发展趋势。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国防的含义、国防的重要性、我国国防建设的基本情况。

2. 案例分析法：分析国防对国家发展的影响，我国国防建设的成功案例。

3. 讨论法：让学生分组讨论，分享对我国国防建设的认识和看法。

五、教学过程1. 导入：提问学生对国防的了解，引导学生思考国防的重要性。

2. 新课导入：讲解国防的定义，让学生了解国防的基本概念。

3. 案例分析：分析国防对国家发展的影响，让学生认识到国防的重要性。

4. 课堂讨论：让学生分组讨论我国国防建设的现状和未来发展趋势。

5. 总结：总结本节课的主要内容，强调国防对国家安全的重要性。

6. 课后作业：布置作业，让学生进一步了解我国国防建设的情况。

六、教学评价1. 学生对国防概念的理解程度。

2. 学生对国防重要性的认识和体会。

3. 学生对我国国防建设现状和未来发展趋势的了解。

七、教学准备1. 教材或教参：《国防教育读本》、《国防知识普及》等。

2. 教学课件：制作课件，包括文字、图片、视频等，以便辅助教学。

3. 教学道具：如国旗、军装等，增强学生对国防的直观认识。

八、教学课时本节课计划授课时间为40分钟，其中包括导入、新课导入、案例分析、课堂讨论、总结和课后作业等环节。

九、教学步骤1. 导入：通过提问方式引导学生思考国防的含义和重要性。

2. 新课导入：讲解国防的定义，让学生了解国防的基本概念。

五年级(全一册)国防教育教案

国防教育五年级宫里镇夏家隅联小五年级国防教育教学计划学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，是向青少年进行公民素质教育的重要途径。

它对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，促进青少年全面发展，有着十分重要的作用。

一、教育目的在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。

激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。

二、教育原则小学生国防教育，采取结合各科教学和有关课外活动，渗透国防教育的原则，不单独设立教材，不增加课时。

三、教育要点主要包括：热爱祖国，反对外来侵略的防卫观念；热爱人民解放军、敬慕英雄、不惜牺牲个人利益的奉献精神；热爱人民，关心他人，为人民服务的精神；热爱党，热爱社会主义制度，遵守法制，维护国家团结的观念。

四、具体措施1.通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育，对学生进行国防历史教育。

2.通过有关课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情，对学生进行国防地理教育。

3.通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，对学生进行国防体育教育。

4.进行国防精神教育。

通过语文、品德与社会课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。

5.利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，对学生进行国防时事教育。

6.利用节日庆典活动，通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。

7.定期放映革命战争题材的影片，开展爱国主义影片展播活动，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

五、教育原则1.着眼学生特点，既注意教育的阶段性，又注意教育的连续性。

五年级国防教育教学计划五篇范文

五年级国防教育教学计划五篇范文第一篇：五年级国防教育教学计划五年级国防教育教学计划一、总体目标在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。

激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。

二、教材分析本册主要包括：我的祖国、我的家乡、立志爱国、钢铁长城、话说国防、士兵课堂。

本册教材采取课堂教学和夏令营等课外活动相结合的方法，使学生掌握基本国防知识。

三、学情分析小学阶段是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段，在这一时期，不断扩大学生的知识面，丰富学生的各项知识，这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。

四、教学措施.通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育，对学生进行国防历史教育。

.通过有关课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情，对学生进行国防地理教育。

3.通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，对学生进行国防体育教育。

.进行国防精神教育。

通过语文、品德与社会课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。

5.利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，对学生进行国防时事教育。

6.利用节日庆典活动，通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。

7.定期放映革命战争题材的影片，开展爱国主义影片展播活动。

提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

8.积极开展第二课堂活动，有条件请革命军人和公安等相关部门进行讲座、报告会。

五、进度安排第一单元神圣的界碑………………………3课时第二单元蔚蓝色的版图………………………2课时第三单元唇亡齿寒保家卫国………………………3课时第四单元自卫还击捍卫主权………………………2课时第五单元喜迎港澳回归………………………2课时第六单元两岸同胞盼统一………………………2课时第七单元英雄楷模铸军魂•················2课时第八单元向无名英雄致敬•·················2课时第二篇：五年级国防教育教学计划（推荐）五年级国防教育教学计划五年级组一、目的要求：（1）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念；（2）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；（3）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；（4）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；（5）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。

小学五年级国防教育教案

第一节我的祖国教学内容：《我的祖国》教学目标：1．了解在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。

2．体会许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献着自己的力量。

3.对学生进行爱国主义教育。

教学重点：对学生进行爱国主义教育。

教学难点：对学生进行爱国主义教育。

教学准备:课件教学过程：一、揭题导入1．播放歌曲《我的中国心》。

2．板书课题：我的祖国二、生活在海外的华人1.认识“海外华人”（1）通过图片、数字、文字等了解郑和七下西洋，由于通商贸易的需要，大量华人移民至中南半岛和海外。

（2）了解海外华人指什么样的人。

（指生读书上内容：海外华人泛指来自中华人民共和国（含香港和澳门）及台湾地区，在国外长期居住并加入所在国国籍的人。

）（3）了解华人与华侨的区别。

2.海外华人的故事（1）师：海外华人凭着民族自尊心，团结拼搏，自强不息，创造了一个又一个奇迹，涌现了一批又一批的杰出华人。

中央电视以及凤凰卫视曾播放一个专题栏目，名叫《华人纵横天下》，里面讲述了108个国际杰出华人的故事，我们现在来重温一下这经典片段。

请你们留心观察画面的人物以及他们获得的荣誉。

生：（观看短片）师：画面展示的是国际上鼎鼎大名的华人，他们能在国际上创下惊人的成绩，你有什么话想说说吗？生：他们太了不起了，他们真伟大，他们是我们中国人的自豪……（2）师：你们对海外杰出华人有什么认识，请你们以小组为单位交流交流你认识的海外华人（包含你认识的邻居、亲戚、朋友……）然后把这个华人的名字写在老师给你准备的一片树叶形状的纸上。

（小组交流，小组发言人汇报）（3）师：（赏识）你能把这片树叶贴在海报上树冠位置吗？（生说……写名……粘贴……）（指8-10位小组发言人汇报，并且照着同样的方法粘贴。

）3.华人情系中华师：华人虽然身居海外，但他们也没有忘记自己依然是龙的传人，炎黄子孙。

他们总是心系祖国，为祖国的发展和建设做出自己的贡献。

小学国防教育教学计划范文（精选3篇）

⼩学国防教育教学计划范⽂（精选3篇）⼩学国防教育教学计划范⽂（精选3篇）时间⼀晃⽽过，我们将带着新的期许奔赴下⼀个挑战，是时候静下⼼来好好写写教学计划了。

我敢肯定，⼤部分⼈都对这个教学计划很是头疼的，下⾯是⼩编收集整理的⼩学国防教育教学计划范⽂（精选3篇），欢迎⼤家分享。

⼩学国防教育教学计划1 ⼀、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻《国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提⾼⾝体素质为⽬标，切实抓好国防教育⼯作。

⼆、⼯作⽬标 1、通过教育使学⽣了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义建设者和接班⼈奠定初步基础。

2、培养学⽣增强集体荣誉感，亲⾝感受集体的温暖，增强克服困难的勇⽓，提⾼⾃强、⾃⽴、⾃理的能⼒，培养集体主义精神。

三、国防教育的原则 1、国防教育必须在贯彻教育⽅针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点; 2、利⽤学校教育和教学⼯作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的⽅法进⾏; 3、针对不同年级学⽣的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅⼊深，由易到难，有计划地安排教育活动。

四、主要内容 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个⼈、与国家的关系，进⾏基本的国防理论教育; 2、学习国防地理，了解我国的领⼟、领海、领空及周边国家; 3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学⽣了解公民应履⾏的国防义务; 4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的建设的巨⼤作⽤; 5、了解历史上杰出的军事家; 6、根据解放军队列条令，组织队列训练;在学校重⼤活动中举⾏阅兵式、分列式，学习军⼈的仪表和作风; 7、培养学⽣机智勇敢、坚韧不拔和⼀不怕苦、⼆不怕死的精神。

五、国防教育的形式 (⼀)利⽤学科渗透开展国防教育把国防知识渗透到学校⽂化课和⼀切活动当中，使之交融，达到⾃觉和不⾃觉的教育⽬的。

小学学校国防教育工作计划5篇

小学学校国防教育工作计划推荐文章•农村小学学校教研工作计划热度：•小学学校心理健康教育工作计划热度：•小学学校后勤工作计划热度：•农村学校小学工作计划热度：•小学学校体育卫生工作计划热度：小学学校国防教育工作计划5篇通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

这里给大家分享一些关于小学学校国防教育工作计划5篇，供大家参考。

↓↓↓关于“国防教育”的文章↓↓↓国防教育心得及感悟5篇汇总国防教育心得感悟5篇国防教育心得体会精选5篇国防教育心得体会5篇精选国防教育心得体会3篇小学学校国防教育工作计划1一、指导思想认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2.完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

3.加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

4.创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作1.营造国防教育氛围(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。

把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2.上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。

提高国防教育课堂教学质量。

(2)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

3.发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

(1)与少年宫等配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。

五年级国防教育教案

五年级国防教育教案一、教学目标：1. 让学生了解国防的基本概念，认识到国防的重要性。

2. 培养学生热爱祖国、保卫家园的意识。

3. 引导学生了解我国国防建设的发展历程，增强民族自豪感。

4. 教育学生遵守纪律，树立集体主义精神。

二、教学内容：1. 国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。

2. 国防的重要性：国防是国家生存和发展的基石，关系国家安全、民族命运和人民福祉。

3. 我国国防建设的发展历程：从近代以来的反抗外来侵略，到新中国成立后的国防建设，以及改革开放以来的现代化国防建设。

4. 国防教育的作用：增强民族凝聚力，提高全民国防意识，培养国防人才，推动国家现代化建设。

三、教学重点：1. 国防的含义及其重要性。

2. 我国国防建设的发展历程。

3. 国防教育的作用。

四、教学难点：1. 国防建设的具体内容。

2. 国防教育如何提高全民国防意识。

五、教学方法：1. 讲授法：讲解国防的基本概念、国防的重要性、我国国防建设的发展历程等。

2. 案例分析法：分析典型国防教育案例，让学生深入理解国防教育的意义。

3. 讨论法：组织学生就国防教育的作用及如何在日常生活中践行国防意识进行讨论。

4. 实践活动：组织学生参观军事博物馆、国防教育基地等，增强学生的国防意识。

教案后续章节待您提供要求后，我将为您编写。

六、教学准备：1. 教材：五年级国防教育教材。

2. 课件：国防教育相关图片、视频、动画等。

3. 教学道具：国旗、军旗等。

4. 实践活动场地：军事博物馆、国防教育基地等。

七、教学过程：1. 导入：引导学生了解国防的基本概念，引发学生对国防的兴趣。

2. 讲解：讲解国防的重要性，让学生认识到国防对国家的重要性。

3. 案例分析：分析典型国防教育案例，让学生深入理解国防教育的意义。

4. 讨论：组织学生就国防教育的作用及如何在日常生活中践行国防意识进行讨论。

五年级国防教育教案

五年级国防教育教案五年级国防教育教案（通用6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案要怎么写呢？以下是店铺整理的五年级国防教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级国防教育教案1知识目标：1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标：1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和能力。

情感态度价值观：地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。

通过学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。

我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。

培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。

教学重点：了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点：如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程：导言：高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。

但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。

那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。

我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。

教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。

请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。

学生分组讨论。

选举代表发言。

师生共同学习讨论：现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。

那么什么是现代战争呢？现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。

它有四大特点：1、突然性增加；2、破坏力增强；3、立体战争；4、组织指挥更加复杂。

而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。

五年级国防教育教案

一、教学目标1. 让学生了解国防的定义和重要性，提高他们的国防意识。

2. 让学生了解我国国防的历史和现状，增强他们的国家荣誉感和民族自豪感。

3. 让学生掌握一些基本的国防知识和技能，提高他们的自我保护能力。

4. 培养学生热爱祖国、保卫家园的情感，增强他们的社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 国防的定义和重要性2. 我国国防的历史和现状3. 基本的国防知识和技能4. 国防教育的重要性5. 学生自我保护能力的培养三、教学重点与难点1. 教学重点：国防的定义和重要性，我国国防的历史和现状，基本的国防知识和技能。

2. 教学难点：国防教育的重要性，学生自我保护能力的培养。

四、教学方法1. 采用讲授法，讲解国防的定义、重要性、我国国防的历史和现状等基本知识。

2. 采用演示法，展示一些国防设备和工具，让学生了解其功能和使用方法。

3. 采用案例分析法，分析一些典型的国防教育案例，让学生从中汲取经验教训。

4. 采用小组讨论法，让学生分组讨论国防教育的重要性，以及如何提高自我保护能力。

五、教学准备1. 教材：《五年级国防教育教案》2. 教具：电脑、投影仪、国防设备模型等3. 素材：相关新闻报道、案例分析等六、教学过程1. 导入：通过播放一段关于国防的短片，引起学生的兴趣，简要介绍国防的定义和重要性。

2. 新课导入：讲解我国国防的历史和现状，让学生了解国家在国防建设方面的成就和挑战。

3. 互动环节：让学生分享自己了解的国防知识和技能，鼓励他们提问和解答问题。

4. 案例分析：通过分析一些典型的国防教育案例，让学生了解国防教育的重要性，并从中汲取经验教训。

5. 小组讨论：让学生分组讨论如何提高自我保护能力，以及如何在日常生活中践行国防教育。

6. 总结：对本次课程进行总结，强调国防教育的重要性，提醒学生要时刻保持警惕，为国家的安全和发展贡献自己的力量。

七、作业布置1. 让学生写一篇关于国防的作文，可以是表达对国防的认识和看法，或者描述一个国防教育活动的经历等。

小学生国防教育课教案

小学生国防教育课教案一、教学目标1. 让学生了解国防的基本概念，认识到国防的重要性。

2. 培养学生热爱祖国、保卫家园的意识。

3. 引导学生了解我国国防建设的发展历程，增强民族自豪感。

二、教学内容1. 国防的含义：国防的概念、国防的任务、国防的目标。

2. 国防的重要性：国家安全、领土完整、民族自豪感。

3. 我国国防建设的发展历程：抗日战争、解放战争、抗美援朝、自卫反击战等。

4. 国防教育的作用：提高国民素质、增强民族凝聚力、培养国防人才。

三、教学重点与难点1. 教学重点：国防的含义、国防的重要性、我国国防建设的发展历程。

2. 教学难点：国防教育的意义和作用。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国防的基本概念、国防的重要性、我国国防建设的发展历程。

2. 案例分析法：分析典型国防事件，引导学生了解国防教育的意义和作用。

3. 讨论法：组织学生就国防教育的话题展开讨论，提高学生的参与意识。

五、教学过程1. 导入新课：简要介绍国防的概念，引发学生对国防的思考。

2. 讲解国防的重要性：分析国防对国家安全、领土完整、民族自豪感的作用。

3. 回顾我国国防建设的发展历程：讲述抗日战争、解放战争、抗美援朝、自卫反击战等典型事件。

4. 分析国防教育的意义和作用：通过案例分析，引导学生认识到国防教育的重要性。

6. 布置作业：让学生课后搜集有关国防的资料，加深对国防的了解。

六、教学拓展1. 参观国防教育馆：组织学生参观国防教育馆，直观地了解国防知识和国防建设成果。

2. 观看国防教育影片：播放国防教育影片，让学生在视觉冲击中感受国防的力量。

3. 开展国防知识竞赛：组织学生参加国防知识竞赛，检验学生对国防知识的掌握程度。

七、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况，了解学生的学习态度。

2. 作业完成情况评价：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对国防知识的掌握程度。

3. 国防知识竞赛成绩评价：根据学生在国防知识竞赛中的表现，给予相应的评价。

五年级国防教育的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

五年级国防教育的教案引言：国防教育是培养学生民族意识和爱国情感的重要途径之一，也是培养学生集体荣誉感、责任感和团队精神的重要环节。

本教案旨在通过针对五年级学生的国防教育活动，促进学生对国家安全、军队建设和爱国主义的理解，培养学生的爱国主义情感和责任感。

本教案将按照学生的年龄特点和教学要求，设计一系列的活动，使学生在情感、认知和实践层面都受益。

一、教学目标：1. 培养学生对国家安全、军队建设和爱国主义的理解和认同。

2. 提高学生的集体荣誉感、责任感和团队精神。

3. 培养学生的自主学习和合作学习能力。

4. 培养学生的实践操作能力和创新思维。

二、教学内容与活动安排：教学内容：国防教育活动安排：1. 国家安全知识教育（课堂讲授）a. 通过PPT和教学实例，向学生介绍国家安全的概念和意义。

b. 引导学生分析国家安全的重要性，探讨如何保卫国家安全。

c. 组织学生小组讨论，就如何加强自身的保护意识和对他人的帮助意识等方面展开讨论。

2. 军队建设教育（课堂讲授+参观活动）a. 讲解国防军队的建设和作用，以及我国军队的发展历程。

b. 组织学生参观当地军事博物馆或军事基地，了解军队的训练和设备，增强学生的国防观念。

c. 开展军事题材的读书活动，使学生了解军队文化和英雄事迹，激发学生的爱国主义情感。

3. 爱国主义教育（活动课）a. 组织学生参观纪念馆或革命历史场馆，了解国家的历史和革命先烈的故事。

b. 进行爱国主义教育主题的课堂演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱和对英雄人物的敬仰之情。

c. 组织学生参与社区服务活动，如为社区环境清理、义务劳动等，培养学生的责任感和参与感。

4. 实践操作活动（小组合作）a. 组织学生进行军队道德训练、战术训练和应急救护演练，培养学生的实践操作能力和团队协作精神。

b. 设计军事游戏，让学生在游戏中体验到军事训练和协作的重要性，培养学生的创新思维和团队精神。

三、教学方法与手段：1. 讲授法：通过PPT、故事讲解等方式，讲述国家安全知识和军队建设的重要性。