国防教育教学计划 (2)

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2024年中学国防教育教学工作计划

2024年中学国防教育教学工作计划一、教学目标与任务1. 教学目标：通过国防教育教学，培养学生的国家意识、国家责任感和国家荣誉感，提高学生的爱国情怀和国家意识。

2. 教学任务：深入开展国防教育，加强对学生的国家意识和国家荣誉感的教育，提高学生的国家安全意识和自我保护能力。

二、教学内容与方法1. 教学内容：(1) 国家安全知识：介绍国家安全的概念、内容和保障措施，培养学生的国家安全意识。

(2) 国防建设知识：介绍国防建设的历史背景、重要性和发展趋势，引导学生参与国防建设。

(3) 军事知识：介绍军事基本知识，如军事组织、军事装备等，加强学生对军事的了解。

(4) 国际安全形势：介绍国际安全形势的变化和影响，引导学生关注国际事务。

(5) 战争与和平：介绍战争的原因、危害和后果，弘扬和平的理念。

2. 教学方法：(1) 讲授法：通过教师的逻辑思维和知识传授，向学生介绍各个方面的国防知识。

(2) 案例分析法：通过分析历史案例和实际问题，引导学生思考与国防相关的问题并得出结论。

(3) 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生自己思考和交流，提高学生的参与度。

(4) 实践教学法：组织学生进行军事训练、参观军事设施等实践活动，让学生身临其境地感受国防教育。

三、教学组织与管理1. 教学组织：根据教学内容和方法，制定每个学期的教学计划，并向学生和家长进行宣传，确保教学的顺利进行。

2. 教学管理：建立国防教育教学档案，记录学生的学习情况和成绩，及时跟进学生的学习进展。

四、教学评价与反馈1. 教学评价：根据学生的实际表现，进行形成性和终结性评价，给予学生及时的反馈和指导。

2. 教学反馈：与学生和家长进行定期沟通，了解他们对国防教育的意见和建议，及时调整教学内容和方法。

五、教学资源与保障1. 教学资源：充分利用多媒体教室、图书馆、网络等资源，提供丰富的学习资料和教学工具。

2. 教学保障：通过与国防教育机构和军队合作，组织学生参观军事设施、进行军事训练等活动，提供实践机会。

国防教育工作计划4篇

国防教育工作计划4篇本文是关于国防教育工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

一月份：a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作；b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班；c.总结～年及规划～年工作；d.开展机关文体活动。

二月份：a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议；b.贯彻落实省《学生体质健康标准（试行方案）实施方案》的方案及全市实施计划；c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研；d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。

e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。

三月份：a.开展全市学校食品卫生安全检查（县市区自查）；b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛；c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研（针对省执法检查意见）；d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班（省要求）。

e.对中小学校进行体育教学视导。

四月份：a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）；b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作；c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。

五月份：a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动；b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）；c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。

六月份：a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准（试行）实施方案》情况检查；b.举行全市幼儿基本体操比赛（迎接省比赛）；c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。

七月份：a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛；b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班；c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。

八月份：a.开展新课程改革教材培训工作；b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。

九月份：a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼；b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查；c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。

国防教育教学计划

国防教育教学计划引言：随着社会的发展和国家的变革，国防教育在教育体系中的地位日益重要。

国家的安全和稳定对于一个国家的未来发展至关重要，而国防教育则是培养学生对国家安全和国防建设的意识和责任感的重要途径。

为了提高学生的国防意识和爱国情感，国防教育教学计划应该做出相应的安排和使用合适的教材。

一、教学主题国防教育的主题是培养学生对国家安全和国防建设的意识和责任感。

国家安全需要每个公民的参与和贡献，而国防教育就是为了让每个学生认识到他们的作用和责任。

二、活动安排1. 军事体验活动组织学生参观军事基地、博物馆、军事演习等，让学生近距离接触军队和军事设备，增强他们对国家军事力量的了解和尊重。

2. 知识竞赛和模拟军事演练通过知识竞赛和模拟军事演练，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题和合作的能力。

这样的活动可以把国防教育融入到课堂中，增加学生对军事知识和技能的了解。

3. 主题讲座和座谈会请退伍军人、军事专家等参与讲座和座谈会，让学生听取他们的经验和见解，增强学生的爱国情感和对军队的尊重。

4. 策划国防题材的文化活动组织学生举办国防题材的文化活动，如军事画展、军事文艺演出等。

通过这些活动，让学生通过艺术形式来表达对国家和军队的热爱和支持。

三、教材使用1. 教科书在课堂上使用有关国防教育的教科书，这些教科书应包括国防知识、军事历史、军事技能等方面的内容。

学生可以通过教科书的学习，了解国家安全和国防建设的重要性。

2. 军事文学作品在阅读课上推荐学生阅读相关的军事文学作品，这些作品可以揭示军人的奉献精神和国家的崇高任务，激发学生的爱国情感。

3. 优秀军事影视作品通过观看优秀的军事影视作品，可以让学生更直观地感受到国家安全和国防建设的重要性。

这些作品可以激发学生的爱国情感，增强对军队的尊重。

结论：国防教育教学计划是培养学生国家安全意识和责任感的重要途径。

通过合理安排教学主题、活动安排和教材使用，可以更好地提高学生的国防意识和爱国情感。

高校国防工作计划书范文

高校国防工作计划书范文一、总体目标随着国家安全形势的发展与变化，我校积极响应国家建设和国防需求，努力加强国防教育和国防科研工作，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了更好地贯彻党和国家的国防政策，加强学校的国防教育和国防科研工作，我校特制定本计划书，以提出2023年至2028年的国防工作总体目标为：全面提升国防教育和国防科研工作水平，培养更多德才兼备、具备国防意识和国防知识的高素质人才。

二、国防教育工作计划1. 落实国防教育课程（1）继续严格执行国防教育课程教学计划，加强对学生国防教育理念的宣传和教育，增强学生的国防意识和国防素养。

（2）组织开展国防教育讲座、主题活动等，引导学生了解国防政策、了解国防知识，增强国防自觉。

2. 配合学校安全管理，提高全校师生国防意识（1）组织开展校园安全教育活动，增强师生祖国安全意识。

（2）配合学校做好安全防护，积极参与校园安全事务管理工作。

3. 发挥学生军事理论知识竞赛的作用（1）组织学生参加军事理论知识竞赛，培养学生对军事理论知识的了解和运用能力。

（2）支持学生组织军事理论知识竞赛活动，丰富校园文化生活，提高学生国防教育的参与度。

4. 加强学生德育教育，培养学生的爱国情怀（1）举办纪念国防日、爱国主义教育等主题活动，让学生了解国家的历史和发展，增强爱国情感。

（2）组织学生参观军事历史博物馆，深化学生对军事历史与传统的认识。

5. 加强学生军事训练，提高学生国防准备能力（1）积极组织学生军事课程，培养学生的军事训练意识和能力。

（2）组织学生参加军事训练比赛，并注重学生的身体素质和个人国防准备能力的培养。

三、国防科研工作计划1. 制定国防科研发展规划（1）明确国防科研发展方向，制定国防科研目标和计划，推动学校国防科研工作的深入开展。

（2）加大国防科研资金投入，营造浓厚的学术科研氛围，提高学校国防科研成果的产出。

2. 开展国防科研项目申报和扶持（1）组织学校教师参与国防科研项目的申报，鼓励教师积极开展国防领域的科研工作。

2024年国防教育教案-(含)

国防教育教案-(含附件)国防教育教案一、教案背景国防教育是提高全民国防意识、增强民族凝聚力的重要途径。

为了培养青少年学生的国防观念，加强国防教育，提高学生的国防意识和军事素质，特制定本教案。

二、教学目标1.让学生了解国防知识，增强国防观念，激发爱国情怀。

2.培养学生良好的军事素质，提高学生的组织纪律性和集体荣誉感。

3.通过国防教育，锻炼学生的意志品质，培养勇敢、顽强、坚韧不拔的精神。

三、教学内容1.国防知识教育：介绍我国的国防政策、国防科技、国防历史等方面的知识。

2.军事技能训练：进行基本的军事技能训练，如队列训练、体能训练、战术训练等。

3.军事理论学习：学习军事理论知识，如军事战略、军事法规、军事科技等。

四、教学方法1.讲授法：通过讲解国防知识和军事理论，让学生了解国防的重要性和军事的基本知识。

2.实践法：通过军事技能训练，让学生亲身体验军事生活，培养军事素质。

3.案例分析法：通过分析军事案例，让学生了解军事战略和军事法规的应用。

五、教学安排1.第一阶段：国防知识教育课时安排：2课时教学内容：介绍我国的国防政策、国防科技、国防历史等方面的知识。

2.第二阶段：军事技能训练课时安排：4课时教学内容：进行基本的军事技能训练，如队列训练、体能训练、战术训练等。

3.第三阶段：军事理论学习课时安排：2课时教学内容：学习军事理论知识，如军事战略、军事法规、军事科技等。

六、教学评价1.学生国防知识掌握程度：通过课堂问答、小测验等方式，检查学生对国防知识的掌握程度。

2.学生军事技能表现：通过军事技能训练，观察学生的表现，评估其军事素质。

3.学生军事理论学习情况：通过课堂讨论、作业等方式，了解学生对军事理论的理解和应用能力。

七、教学总结通过本教案的实施，学生对国防知识和军事理论有了更深入的了解，同时也培养了学生的军事素质和集体荣誉感。

国防教育不仅提高了学生的国防意识，还锻炼了学生的意志品质，培养了勇敢、顽强、坚韧不拔的精神。

中学2024年度国防教学计划

中学2024年度国防教学计划一、背景介绍国防教育是培养中学生拥护党的领导、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业、具有坚定的革命意志和忠诚的精神品质的重要内容。

为了提高中学生的国防教育水平，满足国家发展的需求，特制定了2024年度国防教学计划。

二、目标通过国防教育，培养中学生的国防观念、爱国情感和军事素养，增强他们的国家认同感和责任感，为保卫国家安全和实现民族复兴做出贡献。

三、内容1. 理论教育（1）开设国防教育课程，包括国防概论、国防政策与军队建设、军事科学等内容，增加学生对国防建设的了解。

（2）开展讲座和报告会，邀请军事专家和军人来校进行国防教育宣传，讲解国防知识和军人的精神风貌。

（3）组织学生参观军事基地、军事博物馆等，亲身感受军队的训练和装备，增加国防教育的实践性。

2. 实践教育（1）开展国防教育实践活动，组织学生参与军事纪念日的纪念活动、军事演习等，培养学生对军人的敬仰和崇尚。

（2）开展军事体验活动，组织学生参与军事训练，感受军人的生活与工作，增强他们的体魄和勇气。

3. 爱国主义教育（1）开展爱国主义教育活动，组织学生参军访问烈士陵园，缅怀革命先烈，感受他们的无私奉献精神。

（2）开展爱国主义读书活动，推荐爱国主义题材的文学作品和传记故事，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

（3）组织学生参与社会实践活动，开展志愿服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

四、方法与手段1. 多媒体教学：利用多媒体教室设备，展示国防教育的内容，形象生动地呈现给学生。

2. 探究式学习：通过开展小组讨论、实践活动等，引导学生主动探究和学习国防知识。

3. 名师示范：邀请国防教育方面的专家和名师授课，给学生上一堂生动、有趣的国防课。

五、评价和检查1. 学生评价：学生将根据参与国防教育的表现，给予综合评价。

2. 教师评价：教师将根据学生的理论知识掌握程度和实践能力，给予评价。

3. 家长意见调查：通过家长的问卷调查，了解他们对国防教育的认知和满意度。

小学《国防教育》教案

小学《国防教育》教案一、教学目标1. 让学生了解国防的定义和重要性。

2. 培养学生热爱祖国，关心国家安全的思想感情。

3. 引导学生树立正确的国防观念，增强自我保护意识。

二、教学内容1. 国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。

2. 国防的重要性：国家安全是国家的根本利益，国防是国家安全的重要组成部分。

只有强大的国防，才能保障国家的繁荣富强。

3. 国防观念：树立爱国主义精神，关注国家安全，积极参与国防建设。

三、教学重点与难点1. 教学重点：国防的含义、国防的重要性、国防观念的培养。

2. 教学难点：国防观念的树立，学生对国防重要性的深入理解。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国防的含义、国防的重要性、国防观念的培养。

2. 案例分析法：通过分析具体的国防案例，让学生更深入地理解国防的重要性。

3. 讨论法：引导学生树立正确的国防观念，培养学生的爱国情怀。

五、教学过程1. 导入：讲解国防的含义，引导学生了解国防的重要性。

2. 新课内容：讲解国防的重要性，分析具体的国防案例。

3. 案例讨论：分组讨论，引导学生树立正确的国防观念。

4. 总结：强调国防观念的培养，激发学生的爱国情怀。

5. 课后作业：要求学生写一篇关于国防重要性的心得体会。

六、教学评价1. 学生对国防概念的理解程度。

2. 学生对国防重要性的认识深度。

3. 学生国防观念的树立情况。

七、教学准备1. 教材或教学资源：《国防教育》相关教材或资料。

2. 教学工具：投影仪、白板、教学PPT等。

3. 辅助材料：国防相关案例、图片、视频等。

八、教学步骤1. 导入新课：通过一个简短的视频或故事引入国防主题。

2. 讲解国防概念：清晰地阐述国防的定义和内容。

3. 分析国防重要性：结合实际案例，讲解国防对国家安全的保障作用。

4. 讨论国防观念：引导学生思考个人与国家、国防的关系，培养爱国情感。

小学国防教育教案

小学国防教育教案引言：国防教育是培养学生爱国主义情感、民族精神和强国意识的重要组成部分。

小学阶段是培养学生爱国情感和国防观念的关键时期。

本教案旨在通过一系列有趣的活动和课堂教学，帮助学生理解国防的重要性，增强学生的国家观念和责任感。

一、课程背景1.1 课程目标通过国防教育，使学生了解国家的安全形势和国防建设的意义，培养学生的爱国意识、社会责任感和集体荣誉感。

1.2 课程内容1.2.1 国防教育概述1.2.2 国家安全形势1.2.3 国防建设的意义和重要性1.2.4 军队和武器装备介绍1.2.5 爱国主义教育活动二、教学计划2.1 第一课时：国防教育概述2.1.1 活动一：国防教育小调查引导学生进行简单的小调查，了解学生对国防的认识和想法，为后续的教学活动做铺垫。

2.1.2 活动二：互动讨论通过小组讨论的形式，引导学生了解国防的定义和国家安全的重要性，让学生明白国防事关国家的发展和人民的幸福。

2.1.3 教学重点：国防的概念和基本内容2.2 第二课时：国家安全形势2.2.1 活动一：图片观察展示不同国家的图片，引导学生观察和分析不同国家安全形势的差异。

2.2.2 活动二：新闻分析通过播放国际新闻片段，让学生了解当前国家安全形势的变化和我国的国家安全政策。

2.2.3 教学重点：了解了解国家安全形势的变化2.3 第三课时：国防建设的意义和重要性2.3.1 活动一：名词解释引导学生理解国防建设相关名词的含义，如“国防建设”、“国防动员”等。

2.3.2 活动二：小组讨论组织学生进行小组讨论，探讨国防建设的意义和重要性，并展示自己的观点。

2.3.3 教学重点：理解国防建设的意义和重要性2.4 第四课时：军队和武器装备介绍2.4.1 活动一：军队知识问答以问答形式，帮助学生了解我国军队的组成和任务。

2.4.2 活动二：武器装备展示组织学生观看军事装备宣传片，并通过图片展示不同类型的武器装备。

2.4.3 教学重点：了解我国军队和武器装备的基本情况2.5 第五课时：爱国主义教育活动2.5.1 活动一：爱国歌曲演唱学唱经典的爱国歌曲，培养学生爱国情感和集体荣誉感。

国防教育工作计划

国防教育工作计划一、工作背景国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

在当前复杂多变的国际形势下，加强国防教育具有重要的现实意义和战略意义。

为了提高广大民众的国防意识和国防素质，特制定本国防教育工作计划。

二、工作目标1、提高全民国防意识，增强国家安全观念。

2、普及国防知识，使广大民众了解国防建设的重要性和必要性。

3、培养民众的爱国主义情感和民族自豪感。

4、促进国防教育与学校教育、社会教育的有机结合。

三、工作原则1、坚持理论联系实际，注重教育效果。

2、突出重点，分类施教，针对不同群体采取不同的教育方式和内容。

3、创新教育形式，丰富教育手段，提高教育的吸引力和感染力。

4、加强组织领导，确保国防教育工作的顺利开展。

四、工作内容与措施（一）加强组织领导成立国防教育工作领导小组，明确职责分工，制定工作制度，确保国防教育工作的有序开展。

领导小组定期召开会议，研究解决国防教育工作中的重大问题。

（二）开展国防教育宣传活动1、利用各种媒体，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传国防知识和国防法规。

2、设立国防教育宣传栏，定期更新内容，展示国防建设的成就和先进典型。

3、组织开展国防教育主题演讲、征文比赛等活动，激发民众的参与热情。

（三）推进国防教育进学校1、将国防教育纳入学校教育教学体系，制定教学计划，明确教学内容和要求。

2、开展军事训练和军事理论课程，培养学生的军事素养和组织纪律观念。

3、组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等，增强学生的爱国主义情感。

（四）加强国防教育师资队伍建设1、选拔和培养一批政治素质高、业务能力强的国防教育师资。

2、定期组织师资培训，提高教师的教学水平和业务能力。

3、建立师资库，实现资源共享。

（五）开展国防教育实践活动1、组织民众参加军事体验活动，如军事夏令营、军事拓展训练等。

2、开展防空、防火、防震等应急演练，提高民众的应急处置能力。

（六）加强国防教育基地建设1、整合现有资源，建设一批具有特色的国防教育基地。

国防教育教案国防教育教案范文

一、教案名称：国防教育教案二、课时安排：2课时（90分钟）三、教学目标：1. 让学生了解我国国防的现状和重要性；2. 培养学生热爱祖国，关心国家安全的思想意识；3. 引导学生掌握基本的国防知识和技能。

四、教学内容：1. 国防的含义和重要性；2. 我国国防的现状；3. 公民的国防义务和权利；4. 基本的国防知识和技能。

五、教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍国防的含义和重要性；2. 提问：同学们对我国国防有什么了解？二、新课内容（25分钟）1. 教师详细讲解我国国防的现状；2. 学生阅读教材，了解公民的国防义务和权利；3. 教师讲解基本的国防知识和技能。

三、案例分析（15分钟）1. 教师展示相关国防案例；2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题；3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容；2. 学生分享学习心得。

第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师提问，检查学生对上节课内容的掌握情况；2. 学生分享自己的国防知识。

二、深入学习（25分钟）1. 教师引导学生深入了解我国的国防政策；2. 学生讨论我国国防建设的重要性；3. 教师讲解国防教育和公民责任。

三、实践活动（15分钟）1. 教师组织学生进行国防知识问答比赛；2. 学生分组进行国防技能训练。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容；2. 学生分享学习心得。

五、教学评价：1. 学生课堂参与度；2. 学生作业和练习完成情况；3. 学生国防知识问答比赛成绩。

六、教案名称：国防教育教案七、课时安排：2课时（90分钟）八、教学目标：1. 让学生了解我国国防政策及国防建设的重要性；2. 培养学生关心国家安全，积极参与国防建设的意识；3. 引导学生掌握基本的国防知识和技能。

九、教学内容：1. 我国国防政策；2. 国防建设的重要性；3. 公民的国防义务和权利；4. 基本的国防知识和技能。

开展国防教育日教案方案

开展国防教育日教案方案教案方案：国防教育日教学活动一、教学目标1.了解国防教育的重要性和目的；2.掌握国家安全概念和国家安全保障体系的基本知识；3.培养学生的国家意识和国家荣誉感；4.提高学生的国防观念和安全意识。

二、教学内容及方法1. 内容（1）国防教育的重要性和目的；（2）国家安全概念和国家安全保障体系的基本知识；（3）发展我国国防事业的历程和成就；（4）军队的主要任务和作用；（5）培养学生的国家意识和国家荣誉感；（6）增强学生的国防观念和安全意识。

2. 方法（1）讲授法：通过课堂讲授，教师向学生介绍国防教育的重要性，国家安全概念和国家安全保障体系的基本知识，以及我国国防事业的发展历程和成就等；（2）案例分析法：通过具体的案例分析，教师帮助学生深入了解军队的主要任务和作用；（3）讨论法：组织学生进行小组讨论，引导学生讨论国家意识和国家荣誉感的培养，以及国防观念和安全意识的提高；（4）实践活动：组织学生进行实践活动，如参观军事博物馆、军事防空演练，或邀请军人来校进行军事技能展示等。

三、教学步骤1. 课前准备（1）教师准备PPT、多媒体设备等教学辅助工具；（2）教师收集有关国家安全概念、国家安全保障体系等方面的资料；（3）教师联系军事博物馆等单位，安排实践活动。

2. 教学过程（1）导入：教师向学生提出问题，引起学生对国防教育的兴趣和思考，如“你们知道什么是国家安全吗？国家安全对我们每个人来说有什么意义？”；（2）讲授：教师通过PPT和多媒体设备进行教学，向学生介绍国防教育的重要性和目的，国家安全概念和国家安全保障体系的基本知识，以及我国国防事业的发展历程和成就等；（3）案例分析：教师选取具体的案例，引导学生分析案例中涉及的国家安全问题，以及军队在维护国家安全中起到的作用；（4）小组讨论：教师将学生分成小组，每个小组讨论有关国家意识和国家荣誉感的培养，以及国防观念和安全意识的提高的问题，并向全班汇报讨论结果；（5）实践活动：教师组织学生进行实践活动，如到军事博物馆参观、观看军事防空演练，或邀请军人来校进行军事技能展示等。

国防教育教学计划5篇

国防教育教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级国防教育教学计划和教案

三年级国防教育教学计划一、学生基本情况分析:小学阶段是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段, 在这一时期, 不断扩大学生的知识面, 丰富学生的各项知识, 这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。

二、指导思想:以素质教育理论为指导, 全面贯彻全国基础教育工作会议精神, 落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求, 结合学校科技特色, 以综合为特征, 以实践为核心, 以活动为载体, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 深化素质教育, 形成学校办学特色。

三、国防教育的课程目标：１、情感目标：通过开展国防教育课程, 培养学生对社会生活的积极态度和参与学习活动的兴趣。

２、知识目标:了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。

了解我国的武装力量装甲车辆、舰队, 奖章和勋章。

了解我国的董存瑞的献身精神、我国的爱国诗人王昌龄。

热爱祖国, 了解我国的大好河山和名胜古迹, 培养学生热爱祖国, 热爱大自然的优秀品质。

了解军队的常用装备, 以与这些装备在捍卫祖国, 维持和平中的作用。

３、能力目标: 使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以与对知识的综合运用能力和创新能力。

４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验, 塑造完善人格, 初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质, 形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

2018年9月花彩霞第1课时我的祖国教学内容；锦绣大地教学目标1.了解祖国的面积、地形地貌特点以与大好河山。

2.激发学生热爱祖国的思想感情。

教学准备：中国地形图, 祖国名胜风光图片（师生共同）。

教学过程:一、导入1.播放视频《遥远的东方有一条龙》,2.自主交流: 你对祖国有哪些了解？3、教师小结谈话, 激发学生了解祖国的情绪, 导入本课学习。

国防教育工作计划范文(精选3篇)

国防教育工作计划范文（精选3篇）1.国防教育工作计划范文第1篇一、指导思想以各个有意义的纪念日为契机深入开展各项主题活动，把“四好”少年的要求融入育人的全过程，确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展。

二、工作要点1、加强班级管理（1）开展班级教育活动，充分发挥班会和队会的作用。

（2）制定班级激励机制，做好文明班级的评比工作。

（3）加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

2、开展“争做四好少年——好行为伴我成长”主题教育活动。

3、开展丰富多彩的班队活动。

4、开展形式多样的班主任交流活动。

（二）具体工作二、三月份：第一周：1、制定好学校德育工作计划（杨莉）2、举行开学典礼（全体政教团队成员）3、各班在开学上课第一节举行“我爱母校”的主题班会课，着重对学生进行养成教育（各中队辅导员）4、红领巾广播站新学期开播（陈卉）5、召开班主任会议（全体政教团队成员）第二周：1、制订“先进年级”评比细节（杨莉）2、成立班主任沙龙协会（杨莉）3、开展学雷锋活动（覃兴智、张平利）4、鼓号队训练5、组织教师进行专题探究交流：班级物品管理问题第三周：1、竞选班、队干部（全体政教团队成员）2、举行“我要做文明人”主题班会（各中队辅导员）3、庆祝“三八”国际妇女节（全体政教团队成员）4、鼓号队训练（全体训练老师）1、召开班长、中队长培训会（全体政教团队成员）2、主题班会：说一说“我最敬佩的人”（全体政教团队成员）3、召开学生管理交流会：怎样才能让学生更喜欢老师（全体政教团队成员）4、培训大队干部（全体政教团队成员）5、鼓号队训练（全体训练老师）6、组织教师进行专题探究交流：卫生习惯养成问题第五周：1、鼓号队训练（全体训练老师）2、开展气象日活动（陈卉）第六周：1、学生学习生活指导课：教会学生如何认识成长中的一些问题，开启学生心智；教会学生如何预习、如何听课、如何复习、如何矫正（全体政教团队成员）2、清明革命传统教育（全体政教团队成员）3、鼓号队训练（全体训练老师）4、开展“先进年级”评比活动。

部编版二年级下册国防教育教学计划

部编版二年级下册国防教育教学计划背景分析：根据小学二年级学生的认知和理解水平，结合他们的实际情况，通过国防教育课程，旨在让学生了解国旗的含义和尊严，加强他们的爱国主义情感。

本课程计划旨在教授国防知识，增强学生的国防意识和民族自信心，通过实际行动爱护国旗，增进学生的爱国主义情感。

教学目标：1. 知识目标：学生能够掌握中国国旗的相关知识，了解国旗的含义和尊严，以及国旗在国家中的象征意义。

2. 技能目标：学生能够理解国旗的象征意义，并将其融入到自己的生活中，如正确对待国旗、维护国旗的尊严等。

3. 情感目标：学生能够通过学习和实践，增强自己的爱国主义情感，培养对国旗的敬仰和热爱之情。

教学内容：1. 国旗：介绍国旗的设计和含义，让学生了解国旗的诞生和发展历程。

2. 国旗的尊严：讲述国旗在国家和社会中的地位和重要性，强调保护国旗的重要性，增强学生的爱国意识。

3. 维护国旗的实际行动：学生通过亲身实践，学习如何正确地使用和爱护国旗，增强学生对国旗的尊重和热爱。

教学方法：1. 讲授法：通过课堂教学，让学生掌握国旗的相关知识。

2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生互相交流和分享对国旗的认识和理解。

3. 实践法：组织学生参与实践活动，让学生在实际行动中感受国旗的重要性，加深对国旗的理解和尊重。

教学步骤：1. 导入：通过提问和讨论的方式，激发学生的学习兴趣和热情。

2. 讲授：通过课堂教学，向学生介绍国旗的相关知识，以及国旗在国家中的象征意义。

3. 练习：组织学生进行相关练习，如画国旗、正确佩戴国旗等，让学生巩固所学知识。

4. 总结：通过总结和反思，让学生梳理本节课的学习内容，总结出自己的收获和不足。

教学资源：1. 教材：《部编版二年级下册国防教育教材》2. 课件：制作 PPT 课件，展示国旗的相关图片和视频。

3. 国旗：准备一面国旗，让学生亲身体验和感受国旗的重要性。

教学评价：1. 学生课堂表现评价：通过观察学生的课堂参与度、积极回答问题的次数等，评价学生的学习效果。

国防教育方案

完。
第2篇
国防教育方案
一、前言
国防教育是国家安全的基石，是增强全民国防意识、提高国防能力的重要途径。根据《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》的有关规定，结合我国实际情况，特制定本国防教育方案。
二、目标与原则
1.目标
（1）普及国防知识，提高全民国防意识。
（2）增强国防技能，提升国防素质。
（1）军事体育训练。
（2）应急避险与自救互救技能。
（3）野外生存与作战技能。
（4）防空袭、防恐怖袭击技能。
3.国防实践活动
（1）组织军事日活动。
（2）开展国防教育主题活动。
（3）参与国防科研项目。
（4）加入国防志愿服务。
四、实施途径
1.学校教育
（1）将国防教育纳入学校教学计划。
（2）创建国防教育特色学校。
（3）培养国防人才，奠定国防基础。
2.原则
（1）以人为本，注重普及与提高相结合。
（2）因地制宜，注重实际与实效相结合。
（3）创新发展，注重传统与现代相结合。
三、主要内容
1.国防知识教育
（1）国防法律法规教育。
（2）国防历史与现状教育。
（3）国防科技与武器装备教育。
（4）国防形势与任务教育。
2.国防技能培训
（3）鼓励社会力量支持国防教育。
3.制度保障
（1）完善国防教育法规制度。
（2）建立健全国防教育检查评估制度。
（3）加强国防教育队伍建设。
六、评估与监督
1.定期对国防教育实施情况进行检查评估。
2.对国防教育工作中存在的问题，及时进行整改。
3.依法对违反国防教育法规的行为进源自查处。本方案自发布之日起实施，有效期五年。在此期间，根据国防教育形势发展和实际需要，适时进行调整和修订。各地、各部门要高度重视国防教育工作，切实加强组织领导，确保本方案落到实处。

国防教育计划

国防教育计划计划一：国防教育计划一、指导思想以邓小平到理论为指导，积极实践三个代表重要思想，坚持科学发展观，以开展国防教育为突破口，不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，不断提高学生身体素质和心理素质，不断推进素质教育的实施，不断促进和带动德育、智育、体育、美育和谐发展，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

同时，创造德育特色，积极发挥德育示范作用，促进学校办学水平的提高。

二、实施途径（一）加强宣传教育，进一步统一思想、提高认识，加强国防教育使命感、责任感和紧迫感。

一是深刻理解学校国防教育的基础地位，充分认识开展学校国防教育的重要性。

利用党团活动、各种会议等有利时机，积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规。

从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容，是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分，是同党和国家的教育方针以及培养四有新人的根本目标是一致的，不是额外负担，也不是权宜之计，是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。

二是认真分析当前国家安全形势，充分认识开展学生国防教育的紧迫性。

为了使教育者首先受教育，我们积极组织座谈会、举行专题形势报告会、举办爱国主义报告会等形式，帮助大家认清当前国际国内政治、经济、军事等形势，使大家深刻认识到：当今世界，多极化趋势虽日益明显，和平与发展仍是时代的主题。

但天下并不太平，霸权主义、强权政治依然存在并有新的发展，地区冲突接连不断，世界和平受到严重威胁，我国周边环境还存在边界领土争端问题，存在不安全因素。

台湾当局台独之心不死，台海局势依然剑拔弩张。

在此基础上，使大家充分认识开展国防教育的紧迫性。

三是回顾总结几年来学校开展国防教育的成败得失，充分认识开展学生国防教育的必要性。

几年来，我校一贯坚持开展以学生军训为重点的国防教育。

我们不断回顾总结国防教育的经验，使大家充分认识，开展国防教育能使广大学生提高身心素质，增强组织纪律性，培养良好思想道德品质，不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感，从而使大家树立读书报国思想。

国防教育工作计划4篇_工作计划

国防教育工作计划4篇一月份：a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作；b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班；c.总结～年及规划～年工作；d.开展机关文体活动。

e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。

1/ 12e.对中小学校进行体育教学视导。

四月份：a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）；b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作；c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。

五月份：a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动；b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）；c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。

八月份：a.开展新课程改革教材培训工作；b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。

九月份：2/ 12a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼；b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查；c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。

十月份：a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩；b.对中小学校进行体育教学视导。

一年级下册国防教育教学计划

一年级下册国防教育教学计划一、教学目标1.了解国家的国防概念和重要性。

2.认识国家的军队和武器装备。

3.培养爱国主义情感，强化国家意识。

4.了解国家安全和自身安全的关系。

5.了解国防教育的基本知识，提高国防意识。

二、教学内容1.国家的国防概念和重要性通过教材、视频和图片等多种形式，向学生介绍国家的国防概念和重要性。

讲解国家的安全形势和国防建设的必要性，引导学生认识到国家的国防事业是国家独立、领土完整和人民安全的基石。

2.国家的军队和武器装备介绍国家的军队组织结构和武器装备。

通过课堂讲解和实地参观，让学生了解国家的军队构成和武器装备的种类。

引导学生认识到军队的重要性和武器装备的现代化对国家安全的重要意义。

3.爱国主义情感和国家意识通过教材、课堂讲解和故事分享等多种形式，培养学生的爱国主义情感和国家意识。

引导学生认识到祖国是我们生活的家园，应该热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

4.国家安全和自身安全的关系通过教材和案例分析等方式，让学生了解国家安全和自身安全的关系。

引导学生认识到国家安全是自身安全的基础，只有国家安全了，自己才能安全。

5.国防教育的基本知识向学生介绍国防教育的基本知识，包括国家安全的基本概念、国防科技的发展和国防教育的实施等方面的内容。

通过课堂讲解和小组讨论等形式，加深学生对国防教育的了解和认识。

三、教学方法1.讲授法通过教师的讲解，向学生传授国防教育的基本知识和重要意义。

2.实践活动法组织学生进行实地参观和实践活动，如参观军事博物馆、参观军事基地等，让学生亲身感受国防建设的现状和军队的形象。

3.小组讨论法组织学生进行小组讨论，让学生互相交流意见和观点，培养学生的合作能力和团队意识。

四、教学评估1.课堂讨论组织学生进行课堂讨论，检验学生对国防教育内容的理解和掌握程度。

2.书面测试通过书面测试，考查学生对国防教育的基本知识的掌握情况。

3.实践活动评估评估学生在实践活动中的表现和学习成果，包括参观报告和实践总结等。