七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读习题新人教版

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(名师整理)最新部编人教版语文七年级下册《第六单元 名著导读海底两万里》同步训练(含答案)

(名师整理)最新部编人教版语文七年级下册《第六单元 名著导读海底两万里》同步训练(含答案)

第六单元名著导读海底两万里一、填空题1.《海底两万里》的作者是,他是19世纪(国籍)著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“”。

2.《海底两万里》是“海洋三部曲”之一,另两部是和。

3.《海底两万里》讲述了一个神奇的故事,一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“”在大海中自由航行。

4.小说中有名有姓的人物很少,主要有:船长、自然科学家、仆人和捕鲸手。

5.《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚,在游历了印度洋、、地中海等海域后到达。

6.《海底两万里》中阿龙纳斯的仆人叫。

故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版的一部书叫《》。

“鱼叉之王”指的是。

7.《海底两万里》从题材上来说属于小说;从结构上来说属于小说;从内容上来说,则成了一部名副其实的小说。

8.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺”号)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,,还在于。

9.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电。

10.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它的肉被端上了餐桌。

11.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的、、、、、方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

12.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“。

”二、选择题1.《海底两万里》中出现的“海怪”其实是( )A.独角鲸B.暗礁C.潜水艇D.怪兽2.小说中有一位教授因出版过两卷《深海奥秘》而被学术界誉为“海洋生物”领域的权威,他是( )A.尼摩B.康塞尔C.法拉格特D.阿龙纳斯3.尼摩船长的潜水艇的名字叫( )A.“林肯”号B.“诺第留斯”号C.“辛吉森总督”号D.“哥伦布”号4.“那当然,海对我意味着一切,在海中,我享受着充分的自由,最重要的是,这里是一个安宁的世界,没有专制,没有杀戮。

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册

七年级下册名著阅读专项训练海底两万里一、选择题1.诺第留斯号船长为船员选择珊瑚地为墓地,是因为A.珊瑚虫可以封锁墓地B.珊瑚石比较坚硬C.珊瑚很漂亮D.珊瑚石不为人知2.《海底两万里》中,下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A.①③⑤②④B.③①④②⑤C.③④⑤①②D.①⑤②③④3.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A.小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

B.航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晩就被端上了餐桌。

C.阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中,是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不会受到鲨鱼和人的欺负。

D.船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士,他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

4.关于名著《海底两万里》,下列表述不正确的一项是A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

二、填空题5.结合名著主要内容,请完成下面的对联。

上联:,。

下联:历险排难,驰骋世外三百天。

(注:阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上如隐士般待了将近十个月,经历了种种艰险。

)6.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的船长尼摩邀诮著名博物学家阿龙纳斯在海底旅行的故事。

这次旅行从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。

请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

(请将答案字母写在相应的横线上)①印度洋②红海③南极。

7.阅读名著选段,回答问题。

这个场面不过是几秒钟的事。

七年级语文下册 第六单元 名著导读《海底两万里》练习题 新人教版

七年级语文下册 第六单元 名著导读《海底两万里》练习题 新人教版

《海底两万里》练习题一、填空(每空2分,第9题3分,共35分)1、凡尔纳是国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部,第三部是。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,还在于。

5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。

即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它的肉当晚就被端上了餐桌。

8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: (3分)二选择(每题4分,共36分)10、()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯11、尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料12、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的()。

A阿尤纳斯 B尼摩船长 C尼德13、鹦鹉螺号是用()作为动力源的。

A电 B太阳能 C海水14、鹦鹉螺号最快时速是()海里。

A、50B、500C、500015、鹦鹉螺号总计费用是()法郎。

A、225万B、100万C、500万16、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么?()A、兔子B、水獭C、鲨鱼17、在托雷斯海峡遇到什么危险?()A、鲨鱼B、撞上一块暗礁,搁浅C、被炸弹轰炸18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?()A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括3次。

2023部编语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习

2023部编语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习

名著阅读专项训练《海底两万里》一、选择题1.依据《海底两万里》,下列对当抹香鲸向长须鲸进攻时,决定帮助长须鲸的人物判断正确的一项是A.尼摩B.尼德·兰C.皮埃尔·阿龙纳斯D.康塞尔2.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确...的一项是A.“林肯”号在追击传说中的“独角鲸”时,遭到猛烈撞击,教授、孔塞伊和捕鯨人不幸落水,后来成了“鹦鹉螺”号的俘虏。

B.“鹦鹉螺”号上一切机械的灵魂是电,而且它发电并不依靠地下金属,而是依靠开采海底的煤矿提炼海水中的钠完成的。

C.由于遇到了大浮冰,“鹦鹉螺”号虽经过几十次的冲击,却完全不能动了,导致他们最终无法抵达南纬90 度的南极。

D.“鹦鹉螺”号在托雷斯海峡撞上暗礁搁浅,后来海水涨潮潜艇顺利地脱了险。

3.《海底两万里》中,下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A.①③⑤②④B.③①④②⑤C.③④⑤①②D.①⑤②③④4.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是A.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”。

在舰只离开布鲁克林码头之前三小时,我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。

B.尼摩船长邀请我们到海底森林打猎,我们看到了沿着垂直线生长的海带和水藻,在克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了对火鲛的侵袭。

C.尼摩船长热爱海洋,他认为海是包罗万象的,海的气息纯洁而卫生,海是大自然的仓库。

海中有无比和平的环境,海不属于压迫者,只有在海中才有独立,才是完全自由的。

D.尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有三万两千册藏书的图书室,在这些书籍中间,哲学、文学、政治经济学类的书有很多,但缺少科学类的书籍。

二、填空题5.名著阅读。

根据《海底两万里》相关内容,完成下面的填空。

①(人名)艇长带领他的“客人们”进行了一次海底旅行。

整个航程险象环生,在②(地名),大家遭到了当地土著人的围攻;在靠近巴哈马群岛的海域,大家被一群身长八米的③(物名)袭击;在南极,“鹦鹉螺号”被④(物名)封住去路,大家差点窒息而死。

人教部编版初中七年级语文下册 第六单元名著导读《海底两万里》 试卷含答案解析(1)

人教部编版初中七年级语文下册 第六单元名著导读《海底两万里》 试卷含答案解析(1)

部编版七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》课时练1.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

C.儒勒•凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,他创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

D.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底进行了两万里环球旅行的故事。

2.根据名著《海底两万里》相关内容回答下面问题。

判断题(正确的打“v”,错误的打“x”)。

A.《海底两万里》作者是美国的凡尔纳,这是一部科幻小说。

B.鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用照到海底的太阳能发电。

C.尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

3.阅读下面名著《海底两万里》选段,回答后面问题。

【甲】我要抗拒睡眠,两眼睁着。

但不可能,我的呼吸逐渐细微了。

我觉得一种厉害的冰冷冻住了我的沉重肢体,像瘫痪了的一样。

我的眼皮变为真正的铅铁盖,盖住我的眼睛。

(《强逼睡眠》)【乙】第二天早晨,我又到了平台上,A已经在那里了。

他一看见我,就走到我面前来。

“教授,”他对我说,“您愿意今天去作一次海底散步吗?”“我的同伴可以一同去吗?”我问。

“如果他们愿意,他们可以一同去。

”“我们一定跟您去,船长。

”(《珊瑚王国》)(1)【甲】语段中,“我”为什么抗拒不了睡眠?(2)【乙】语段中横线A处应填的人名是,他邀请“我们”去海底散步的真正目的是。

4.阅读下面的语段,按要求作答。

阿龙纳斯先生,共有一万二千本。

这是我跟陆地上的唯一联系。

但从我的诺第留斯号第一次潜入水底的那一天起,对我来说,人世就完结了。

人教部编版七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》同步作业(含答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》同步作业(含答案)

第六单元名著导读《海底两万里》同步作业1.小蓝复习《海底两万里》时,整理阅读任务单,请你帮他完成相关任务。

2.《海底两万里》名著阅读。

(1)《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,他进行的情节概括出自《海底两万里》的是()A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.人类登月,太空飞行(2)小说中的人物行为常常充满了矛盾性,通过这些矛盾性,我们可以更进一步地走进人物的内心世界,了解人物的性格特点。

①请根据小说内容,在下列横线处补充一个情节,体现该人物的矛盾性。

《海底两万里》中的尼摩船长对陆地充满厌恶,不愿与陆地上的人类来往,但有时也会对人类伸出援手,比如_______________。

②如何看待尼摩船长的矛盾行为?请结合小说内容作简要分析:___________。

(3)《海底两万里》中尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机?3.阅读下列名著选段,回答问题。

鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓。

怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

(1)这段文字选自世界著名科幻作品___________,作者是著名的科幻和探险小说家_________。

人教部编版初中七年级语文下册 第六单元名著导读《海底两万里》 试卷含答案解析

人教部编版初中七年级语文下册 第六单元名著导读《海底两万里》 试卷含答案解析

部编版七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》课时练一、阅读《海底两万里》,回答下列问题。

1.《海底两万里》的作者是,法国科幻和探险小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

被誉为“”。

该书讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手乘坐尼摩船长的号潜艇,在海底进行了两万里的环球探险旅行。

2.根据提示完成下面的读书摘录。

摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。

——凡尔纳《》随感:为了追求正义,(人名)开始了海底旅行,“搁浅珊瑚礁”“”等一系列历险,证明了他是机智无畏的斗士。

他的确“崇高伟大”!3.根据下面文段的内容,完成后面的问题。

这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流在我心中转来转去。

我起来好几次……最后,在可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”(1)上面这段文字出自名著《》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是。

(2)结合名著内容,你认为尼摩船长是一个怎样的人?二、名著阅读填空。

“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新,大海充满了生命力,大海具有宽广的胸怀,大海就是永恒。

”4.以上文字选自法国生物学家(填作家名)写的科幻小说《海底两万里》。

小说主要讲述了尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的故事。

其中,、等历险情节内容,写得扣人心弦,引人入胜。

5.根据你的阅读积累,仿照画横线的句子,把下面的空格补写完整。

知识就是力量。

在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;,。

三、文学作品阅读《海底两万里》节选【情节链接】——尼摩船长、我(阿龙纳斯教授)、我的助手康塞尔、加拿大人尼德·兰在海底漫步,准备去采珍珠,经历了惊心动魄的一幕……离我们五米的地方,出现了一个黑影,下沉到底。

第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读课后作业—2020-2021学年七年级语文下册部编版(含答案)

第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读课后作业—2020-2021学年七年级语文下册部编版(含答案)

名著导读《海底两万里》快速阅读【作家档案】儒勒·凡尔纳(1828—1905),法国小说家、剧作家、诗人,科幻小说的重要开创者之一,被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。

代表作《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

【作品简介】《海底两万里》叙述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

阿龙纳斯意外发现了一艘构造奇特的潜水艇,在潜水艇船长的邀请下进行了一次海底旅行。

这期间他看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,也经历了许多危险。

潜水艇到达海岸时,阿龙纳斯不告而别,把海底的秘密公之于世。

【作品导读】法国生物学家阿龙纳斯应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的疑似“独角鲸”的海上“怪物”,却不幸被“怪物”俘获。

而所谓的“怪物”,竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。

潜水艇船长尼摩邀请阿龙纳斯和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起进行海底旅行。

尼摩船长是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋资源来获取能源。

他们依靠海洋中的各种动植物来生活。

尼摩船长对战俘倒也优待,只是为了保守自己的秘密,不允许阿龙纳斯他们离开。

一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。

在海底两万里的旅途中,阿龙纳斯一行人看到了无数美景,同时有许多惊险奇遇。

在巴布亚新几内亚,他们的船搁浅了,受到当地土著人的攻击,尼摩船长通过给金属梯通电阻挡了土著人进入潜水艇;在印度洋的珠场,他们和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极,他们被困在厚厚的冰下,艇上极度缺氧,艇上的人几乎不能生还。

所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,烫碎,用潜艇的重量压碎冰块,方才逃到大海;在大西洋,“诺第留斯号”被章鱼困住,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋,“诺第留斯号”遭到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外,所有船员都义愤填膺,用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉;在阿拉伯海底隧道,尼德·兰用捕鲸叉击杀儒艮,并把它的肉当作了当天的晚餐。

陕西专版2024春七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里快速阅读作业课件新人教版

陕西专版2024春七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里快速阅读作业课件新人教版
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示例二:我认为尼摩船长和孙悟空更接近。理由:①都有 反叛精神,齐天大圣曾大闹天宫,敢向天地鸣不平,而尼 摩船长曾发表宣言,要与整个人类社会决裂。②都有睿 智、通晓事理的一面,跟随唐僧修行的孙行者,言语中也 透露着睿智禅理,学会了洞察世事人心,而尼摩船长博览 群书,学识渊博,通晓事理。③游历和冒险的经历相似, 天地孕育的石猴,在西行之路上的游历,恰如尼摩船长在 大海之中一路冒险的情形。
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知识卡片:圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的 人物。这类人物在小说中往往是多义与多变的。这类人物 的特点是性格有形成与发展的过程。这种塑造人物的方法 给读者一种多侧面、立体可感的印象,往往能够带来心灵 的震动。
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答案:示例:主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩, 非常吸引人的人物。他国籍不明,自称“跟整个人类断绝 了关系”,身材高大,神情自信、坚毅。他爱自由,孤 独。他驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大 海中自由航行,进行大规模的科学研究,但这好像不是他 甘于这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害 者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲 痛。他知识渊博,遇事头脑冷静,沉着而又机智。
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8.阅读下面的语段,回答问题。 但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷
出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来 的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
…… 这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了, 死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

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第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册 (1)

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册 (1)

七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》练习题1.阅读《海底两万里》选段,回答问题。

鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态:他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼。

当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓。

怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

(1)选段中所表现出来的尼摩船长有哪些优秀的品质?(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,除此之外,请再概括出一次险情。

2.阅读名著,完成各题。

(一)尼摩船长把自己的脑袋钻进圆珠帽子里面去。

康塞尔和我照着他的动作,各自戴上圆球帽。

我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。

我们潜水衣的上带是一个有螺丝钉的铜领子,铜帽就钉在领子上。

圆球上有三个孔,用很厚的玻璃防护,只要人头在圆球内部转动,就可以看见四面八方的东西。

当脑袋钻进圆球中的时候,放在我们背上的卢格罗尔呼吸器,立即起了作用;就我个人来说,我呼吸很顺利,没有困难。

(二)“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。

不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。

举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”(1)文段(一)选自法国著名的科幻和探险小说家_______所著的《_______》(2)这部作品中的科学幻想如今大部分已变成现实,请举出两个例子。

(3)文段(二)中被叫做“傻骆驼”的这个人是谁?他的最大梦想是什么?3.尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

2022学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习 部编人教版七年级下册

2022学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习  部编人教版七年级下册

2022学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习部编人教版七年级下册七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习1.名著阅读。

(1)《海底两万里》是一部虚构的科幻小说,你觉得这部书广为流传的原因是什么?请写出三点,并加以分析。

(2)你最喜欢《海底两万里》中哪一个故事情节,并说说你喜欢的理由。

2.名著导读。

但当________A_______和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

________A_______全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,该书作者是_______________,A处的人物是_______________。

(2)请简要叙述这一片段的故事情节,分析“这次战斗”这一情节表现了A怎样的性格特征。

3.儒勒.凡尔纳是法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人,被公认为是“_______________”。

《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”(又叫“_______________”)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合。

尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

4.阅读下面文本,完成下列各题。

“对,您对!”我答。

人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。

然而它一点也不疲倦。

这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。

再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。

我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。

七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读习题新人教版

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七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读习题新人教版名著导读《海底两万里》:快速阅读一、填空题1.《海底两万里》的作者就是__儒勒凡尔纳__,他就是19世纪__法国__知名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“__现代科学幻想小说之父__”。

2.《海底两万里》是“海洋三部曲”之一,另两部是__《格兰特船长的女儿》__和__《神秘岛》__。

3.《海底两万里》就是作者的代表作,小说讲诉了一个奇妙的故事,一位叫做__尼摩__的船长驾车自己设计生产的潜水艇“__诺第留斯号__”在大海中民主自由航行。

小说整体表现了两个主题:①描写了奇幻奇妙的海底世界,彰显了人类自古以来渴求上天下海、民主自由飞翔的梦想;②反对殖民压制。

4.小说中的人物很少,主要有:__船长尼摩__、__自然科学家阿龙纳斯__、__仆人康塞尔__和__捕鲸手尼德兰__。

5.《海底两万里》主要讲诉了1866年法国生物学家__阿龙纳斯__带着仆人__康塞尔__和一个捕鲸手__尼德兰__搭乘__尼摩__船长的__“诺第留斯号”__潜艇,在海底并作了两万里的环球探险旅行的故事。

6.《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、__红海(或:阿拉伯海)__、__地中海(或:大西洋)__等海域后到达南极。

二、选择题7.《海底两万里》中出现的“海怪”其实是(c)a.独角鲸b.暗礁c.潜水艇d.怪兽8.小说中存有一位教授因出版发行过两卷《深海奥秘》而被学术界喻为“海洋生物”领域的权威,他就是(d)a.尼摩b.康塞尔c.法拉格特d.阿龙纳斯9.尼摩船长的潜水艇的名字叫(b)a.“林肯”号b.“鹦鹉螺”号c.“辛吉森总督”号d.“哥伦布”号10.“那当然,海对我意味著一切,在海中,我享用着充份的民主自由,最重要的就是,这里就是一个恩1宁的世界,没专制,没血腥。

”说道这句话的人就是(a)a.尼摩船长b.阿龙纳斯c.法拉格特d.尼德兰11.尼摩船长说阿龙纳斯教授红海和地中海相连的一条地下通道就是(a)a.阿拉伯隧道b.海底隧道c.海底地下通道d.阿拉伯地下通道12.尼摩船长一行人来到南极后,需要等太阳出来后测定方位,如果在正午时刻太阳出现什么情况,那就证明他们所在的位置是极点(b)a.没发生b.一半消失在地平线以下c.高挂头顶d.全部消失在地平线以下13.在遇到冰山后,船长下令尝试的第一种办法是(b)a.用鹦鹉号撞击冰层b.挖冰层c.用沸水注入冰山d.潜水过去14.《海底两万里》描写了美丽迷人的珊瑚王国,在这里出现的事件就是(c)a.森林狩猎b.章鱼来袭c.葬船员三、名著写作简答15.《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随“诺第留斯号”潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。

2024春七年级语文下册第六单元名著导读海底两万里快速阅读作业课件新人教版

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典型事件
人物点评
①为救采珠人勇斗鲨鱼; ②送珍珠给采珠人; ③送黄金给陆地上需要帮助 的人; ④阻止尼德·兰捕杀长须鲸;
A.他是一位渊博而有智慧的 探险家,投身于海洋文明的 研究,具有探索精神。


4. 现代著名作家茅盾说, 谈谈你对这句话的看
故事。凡尔纳的小说之所以动人,不仅在于其构思巧妙,情 节惊险,还在于其是 科学 与 幻想 巧妙结合的成果。



二、名著阅读。 1.根据下列评价写出相应的人物名称。
【甲】他博古通今,曾出版《海底奥秘》一书。海底航行 的经历使他饱览了海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们 解说这些奇观,让人大开眼界。

答案:一开始,阿龙纳斯教授没有逃走的想法,他是一名生
物学家,为了探索海底世界,他留了下来。但在看到尼摩
船长进行了一场残酷的报复后,他无法忍受这种暴行,坚
定了逃走的决心。


3.班级学习园地设置“读名著·学榜样·树理想”专栏,本期 人物是尼摩船长,请你根据“典型事件”,从 A 和 C 以外 的角度,在 B处补写一条“人物点评”。

【乙】他忠实、沉稳、随和,从不着急上火。他精通分类
理论,遇到各种生物总是一本正经地将它们分类,但是对
那些东西的形状外貌却一无所知。
甲: 阿龙纳斯
乙: 康塞尔 ⁠


2. 在儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》中,阿龙纳斯一开
始并不甘心离开“诺第留斯号”,后来却坚决逃离。请分
别简述其“不甘心离开”和“坚决逃离”的原因。
第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读
一、填空题。 1.儒勒·凡尔纳是 法国 (国家)科幻和探险小说家,被人
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名著导读《海底两万里》:快速阅读
一、填空题
1.《海底两万里》的作者是__儒勒·凡尔纳__,他是19世纪__法国__著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“__现代科学幻想小说之父__”。

2.《海底两万里》是“海洋三部曲”之一,另两部是__《格兰特船长的女儿》__和__《神秘岛》__。

3.《海底两万里》是作者的代表作,小说讲述了一个神奇的故事,一位叫__尼摩__的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“__诺第留斯号__”在大海中自由航行。

小说表现了两个主题:①描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想;②反对殖民压迫。

4.小说中的人物很少,主要有:__船长尼摩__、__自然科学家阿龙纳斯__、__仆人康塞尔__和__捕鲸手尼德·兰__。

5.《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家__阿龙纳斯__带着仆人__康塞尔__和一个捕鲸手__尼德·兰__乘坐__尼摩__船长的__“诺第留斯号”__潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

6.《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、__红海(或:阿拉伯海)__、__地中海(或:大西洋)__等海域后到达南极。

二、选择题
7.《海底两万里》中出现的“海怪”其实是( C )
A.独角鲸B.暗礁
C.潜水艇 D.怪兽
8.小说中有一位教授因出版过两卷《深海奥秘》而被学术界誉为“海洋生物”领域的权威,他是( D )
A.尼摩 B.康塞尔
C.法拉格特 D.阿龙纳斯
9.尼摩船长的潜水艇的名字叫( B )
A.“林肯”号 B.“鹦鹉螺”号
C.“辛吉森总督”号 D.“哥伦布”号
10.“那当然,海对我意味着一切,在海中,我享受着充分的自由,最重要的是,这里是一个安
宁的世界,没有专制,没有杀戮。

”说这句话的人是( A )
A.尼摩船长 B.阿龙纳斯
C.法拉格特 D.尼德·兰
11.尼摩船长告诉阿龙纳斯教授红海和地中海相通的一条通道是( A )
A.阿拉伯隧道 B.海底隧道
C.海底通道 D.阿拉伯通道
12.尼摩船长一行人来到南极后,需要等太阳出来后测定方位,如果在正午时刻太阳出现什么情况,那就证明他们所在的位置是极点( B )
A.没有出现 B.一半消失在地平线以下
C.高挂头顶 D.全部消失在地平线以下
13.在遇到冰山后,船长下令尝试的第一种办法是( B )
A.用鹦鹉号撞击冰层 B.挖冰层
C.用沸水注入冰山 D.潜水过去
14.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是( C )
A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员
三、名著阅读简答
15.《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随“诺第留斯号”潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。

__“诺第留斯号”在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞上“诺第留斯号”,堵住了所有的出口;后来尼摩船长让“诺第留斯号”用自身重量的来回冲撞,冲破冰层。

__
四、自主阅读推荐
16.《基地》的作者是__美国__科幻小说家__阿西莫夫__。

小说是作家三个重要小说系列之一“基地系列”的第一本,包含__五__个在时间上前后相继的故事。

17.《哈利·波特与死亡圣器》是__英国__女作家__J.K.罗琳__创作的魔幻小说,记叙了主人公__哈利__和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁武器,最终与黑魔法核心势力__伏地魔__展开惊心动魄较量的故事。

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