2020年河南省南阳市宛城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

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2020年河南省南阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 聘任制公务员与所在机关发生争议的,可以自争议发生之日起()内申请人事仲裁,当事人对仲裁裁决不服的,可以自接到仲裁裁决书之日起内向人民法院提起诉讼。

A、三十日,十五日B、六十日,三十日C、十五日,三十日D、六十日,十五日【答案】D2. 甲、乙、丙、丁四人共做零件 325 个。

如果甲多做 10 个,乙少做 5 个,丙做的个数乘以 2,丁做的个数除以 3,那么,四个人做的零件数恰好相等。

问:丁做了多少个?()。

A.180 B.158 C.175 D.164【答案】A3. 一只船沿河顺水而行的航速为 30 千米/小时,已知按同样的航速在该河上顺水航行 3 小时和逆水航行 5小时的航程相等,则此船在该河上顺水漂流半小时的航程是多少?()A.1 千米B.2 千米C.3 千米D.6 千米【答案】C4. 函有哪些特点?()A、针对性、双向性、陈述性B、灵活性、期复性、紧迫性C、多向性、结论性、及时性D、多向性、灵活性、有效性【答案】D5. 下列关于养生的俗语,说法有误的一项是()。

A、一年之内,秋不食姜;一日之内,晨不食姜B、七月小枣八月梨,九月柿子红了皮C、冬吃萝卜,夏吃姜D、补冬不如补霜降【答案】A6. 在经济增长速度与经济效益的关系上应坚持()。

A、把经济增长速度放在首位,效益服从速度B、在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度C、速度与效益并重,两者都应放在第一位D、速度与效益完全一致,二者是一个问题【答案】B7. 长沙天心阁一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行“下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞” 这形象的说明了静止是()。

A、运动的存在方式B、运动的衡量尺度C、运动的内在原因D、运动的普通状态【答案】B8. 某蔬菜生产基地欲将一批西红柿运往 A 市销售,有火车和汽车两种运输方式可选。

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括()。

A、教育教学活动的组织要尊重学生的感受B、教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育中调整学生的态度【答案】D【解析】教育过程中要尊重和发挥学生的主体性,其中包括:教育教学活动的组织要尊重学生的感受;教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择;教育中要鼓励学生的创造性。

故选D。

2、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。

A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】D【解析】对相似刺激做出区分,训练的是刺激的分化。

故选D。

3、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。

A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B【解析】根据《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

故选B。

4、奥苏伯尔对学习进行了分类,接受学习与发现学习和()。

A、主动学习与被动学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习【答案】B【解析】奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。

一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,据此可分为机械学习和意义学习;另一个维度是学习进行的方式,据此可分为接受学习和发现学习。

故选B。

5、第一个建立心理实验室,使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是()。

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试真题

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试真题

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是()。

A.鹿台——秦始皇 B.台城——梁武帝 C.思子台——汉武帝D.大明宫——唐玄宗【参考答案】A2. 县级以上人民政府根据行政管理的需要,可以组织相关行政机关联合执法。

联合执法的行政执法决定,由参加联合执法的行政机关在()范围内依法分别作出,并承担相应的法律责任。

A、划分的职权B、商定的职权C、共同的职权D、各自的职权【参考答案】D3. 经济发展方式转变是指()。

A、从外延型扩大再生产转变为内涵型扩大再生产B、从粗放式经济发展方式转变为集约式经济发展方式C、从内向型经济转变为外向型经济D、从依靠经济投入促进经济发展转变为依靠技术进步促进经济发展【参考答案】B4. 李白有诗云:“黄河之水天上来。

”这里的“天上”是指()。

A、地球的大气圈B、地球的平流层C、青藏高原上的唐古拉山D、青藏高原的巴颜喀拉山【参考答案】D5. 柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在,持这种理念的人会认为以下哪项最真实()。

A.一棵树B.勾股定理 C.人的照片 D.关于马的概念【参考答案】B6. 根据《公务员法》规定,下列关于公务员受处分的法律后果理解不正确的是()。

A.受警告处分的,在受处分期间不得晋升工资档次B.受记过处分的,在受处分期间不得晋升职务、级别C.受降级处分的,在受处分期间不仅不能晋升职务和级别,也不能晋升工资档次 D.受开除处分的,不得再次被录用为公务员【参考答案】A7. 以下有关公文的说法错误的有()。

A、公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词B、通用公文,文称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等C、通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制D、函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响【参考答案】D8. 下列战役与成语典故对应不正确的是()。

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省南阳市宛城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、一般用于教学开始前,主要用来了解学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于()。

A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价【答案】A【解析】诊断性评价是指在教学活动开始前,对学生的知识能力以及情感状况进行的预测。

目的是摸清学生底细,以便安排教学活动。

故选A。

2、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示()的一门科学。

A、自然规律B、经济规律C、教育规律D、政教规律【答案】C【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。

故选C。

3、教学的首要任务是()。

A、培养品德和审美情趣B、传授基础知识和基本技能C、发展学生的智力、体力和创造才能D、关注学生个性发展【答案】B【解析】教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。

故选B。

4、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。

A、体育活动B、学科活动C、文学艺术活动D、科技活动【答案】C【解析】摄影大赛可以培养学生正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶其性情并发挥他们在艺术上的才能和创造力,属于文学艺术活动。

故选C。

5、原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应。

这是因为()A、条件反射的消退B、条件反射的泛化C、条件反射的分化D、条件反射的习得【答案】B【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。

故选B。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,教育工作的根本要求是()。

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案

河南省南阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。

A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【参考答案】D2. 某宾馆为了8 月8 日的开业庆典,于8 月7 日向电视台租借一台摄像机。

庆典之日,工作人员不慎摔坏摄像机,宾馆决定按原价买下,以抵偿电视台的损失,遂于8 月9 日通过电话向电视台负责人表明此意,对方表示同意。

8 月15 日,宾馆依约定向电视台支付了价款。

摄像机所有权何时转移?()A、8 月7 日B、8 月8 日C、8 月9 日D、8 月15 日【参考答案】C3. 从学前教育的历史发展来看,(),学前教育以发展儿童的智力为中心。

A、19 世纪下半叶至20 世纪上半叶B、20 世纪60~70 年代C、20 世纪80 年代以后D、21 世纪以后【参考答案】B4. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒()。

A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A5. 教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明,这属于结课程序中的()。

A、简单回忆B、提示要点C、拓展延伸D、巩固练习【参考答案】B6. 古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。

有了“信”,人们才能进行生产劳动,才能正常生活。

所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确、实在的“信”。

后来人们认识到人类自身也需要这种信,而人之信需要由“诚” 来保证,来实现。

“诚”指人内心的一种态度,信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。

这段文字的主旨是()。

A.诚信的由来 B.中国古代特别重视诚信 C.对“诚”与“信”的继承 D.一体两面的“诚”与“信”【参考答案】D7. 让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的。

2020年南阳市宛城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年南阳市宛城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年南阳市宛城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、能够反映学生认识规律的教学原则是()。

A、理论联系实际原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【答案】D【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,应注意调动他们学习的主动性,引导他们进行独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

这一原则重在调动学生的主动性,引导他们逐步深入地认知事物,掌握规律,培养能力,是能够反映学生认识规律的教学原则。

故选D。

2、《奏定学堂章程》将学前教育机构的名称改为()。

A、幼儿园B、幼稚园C、蒙养院D、学前班【答案】C【解析】1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为“蒙养院”。

故选C。

3、西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()。

A、基督教教育B、骑士教育C、行会教育D、城市教育【答案】B【解析】只有骑士教育有家庭教育的特点。

4、给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标,制定相应的计划,逐步实现目标,这种培养意志品质的方式属于()。

A、明确目的,增强责任感B、运用集体的力量C、参加实践活动D、加强自我培养【答案】A【解析】教师协助高中生按步骤实现设定目标的做法就是帮助学生明确目的,在按计划实现目标的过程中增强学生的责任感。

故选A。

5、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()。

A、人格尊严权决定的B、人身自由权决定的C、隐私权决定的D、名誉权决定的【答案】B【解析】人身自由权是指学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕,教师也不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。

故选B。

6、教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是()。

A、自我效能感理论B、成就动机理论C、强化理论D、动机归因论【答案】C【解析】根据强化理论,强化起着增强学习动机的作用,如适当的表扬与奖励、获得优秀成绩、取消令人厌恶的考试等均是强化的手段。

2020年河南省南阳市宛城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省南阳市宛城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省南阳市宛城区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。

心理学上把这一时期称为()。

A、最近发展期B、生长高峰期C、心理断乳期D、发展关键期【答案】D【解析】本题考查的是关键期的内涵。

发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。

在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。

故选D。

2、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。

A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则【答案】A【解析】职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。

教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。

教师的职业良心,在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。

它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。

故选A。

3、实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育,不收学费、杂费。

4、学生掌握知识的中心环节是()。

A、理解B、巩固C、应用D、迁移【答案】A【解析】理解是学生掌握知识的中心环节。

故选A。

5、提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的人是()。

A、孔子B、孟子C、荀子D、子思【答案】D【解析】“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是《中庸》第二十章中关于治学的名句,相传作者是孔子后裔子思。

宛城中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

宛城中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

宛城中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:孔子的教育主见包括〔〕。

多项选择题A、兼爱B、“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞C、有教无类D、教学相长E、不愤不启,不悱不发2:我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于〔〕。

单项选择题A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程3:个体逐步认识事物的种种联系、关系,直到认识其本质规律的一种思维活动是〔〕单项选择题A、理解B、识记C、技能培育D、练习4:制约儿童心理进展的因素〔〕多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素5:下面有关著作权的说法,不正确的选项是〔〕单项选择题A、只有自己独立完成的、表达了自己的理想、情感、构思和表达方式的文学著作才受我国《著作权法》的爱护B、著作权人对著作享有发表的权利C、任何人未经著作权人答应不得发表其作品D、中小学生的作文也是作品,受我国《著作权法》爱护6:〔〕是让你把不熟识的问题与你总能解决的熟识问题相比较,用熟识的解题方法来解决新问题。

单项选择题A、试误法B、类推法C、手段——目的分析D、简化7:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。

〔〕推断题对错8:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。

〔〕推断题对错9:“学校要敢于建立一种新的社会秩序〞是哪种课程定义的口号?〔〕。

单项选择题A、课程即学习阅历B、课程即文化再生产C、课程即有打算的教学活动D、课程即社会改造10:心理练习对动作技能的影响〔〕。

单项选择题A、对技能的改良没有关心B、取决于任务的性质C、有显著作用D、不明确11:我国中小学生进展的时代特点包括〔〕多项选择题A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多12:学习“直角三角形是一种特别的三角形〞这种学习属于〔〕。

单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习13:以下不属于我国四大民间传奇故事的是〔〕。

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2020年河南省南阳市宛城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、我国第一个正式颁布的学制是()。

A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、甲午学制
D、癸卯学制
【答案】A
2、陶行知先生所说的“接知如接枝”,说明的是哪一条教学原则()。

A、系统性原则
B、量力性原则
3、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
【答案】B
4、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
【答案】A
5、我国教育目的的理论基础是()。

A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
【答案】C
6、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
【答案】B
7、教育的内容和手段受什么的制约()。

A、生产力水平
B、生产关系
C、国家的社会制度
D、自然环境
【答案】A
8、教育中最重要的人际关系是()。

A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
【答案】C
9、活动和交往是学生品德形成的()。

A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
【答案】B
10、幼儿想象的典型形式是()。

A、随意想象
B、再造想象
C、不随意想象
D、相似想象。

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