合唱比赛实施方案
合唱比赛工作实施方案
合唱比赛工作实施方案一、项目背景和目标合唱比赛是一项旨在促进合唱团体交流、展示才艺的活动，旨在提高合唱团体的专业水平，推动合唱艺术的发展。
本实施方案旨在组织和管理一场规模较大的合唱比赛，以确保比赛顺利进行并达到预期目标。
二、组织机构和人员分工1. 组织机构(1) 项目组：负责整体策划、组织和协调各项工作。
(2) 评委团：由专业合唱指导专家、音乐教育专家等组成。
(3) 工作小组：包括宣传组、票务组、场务组、后勤组等，负责具体实施工作。
2. 人员分工(1) 项目组：- 负责制定合唱比赛策划方案；- 协调和管理各个工作小组的工作；- 监督比赛场地的准备；- 协调合唱团体的报名和参赛程序；- 负责比赛评审制度的制定和评委的安排等。
(2) 评委团：- 对参赛合唱团体进行评分和评价；- 提供专业指导和建议。
(3) 工作小组：- 宣传组：负责宣传合唱比赛，包括制作宣传海报、组织新闻发布会等；- 票务组：负责合唱比赛门票的发售和管理；- 场务组：负责比赛场地的搭建、布置和管理；- 后勤组：负责餐饮、住宿、交通等后勤保障工作。
三、工作计划和时间安排1. 合唱比赛策划阶段(1) 确定比赛时间和地点：提前选定合适的时间，租赁合适的场地；(2) 确定评委团成员：邀请符合条件的专业专家组成评委团；(3) 制定合唱比赛宣传方案：确定宣传策略、渠道和内容，制作宣传海报和宣传册等。
2. 合唱比赛准备阶段(1) 合唱团体报名：招募合唱团体，并及时公布报名信息和报名截止日期；(2) 比赛场地准备：与场地管理方联系，确定场地使用时间和准备场地所需设备；(3) 票务发售：确定票务发售时间和地点，设计票种和票价；(4) 奖品准备：准备比赛奖品，包括奖杯、奖金等；(5) 后勤保障：与餐饮、住宿、交通等服务商联系，确保比赛期间的后勤保障。
3. 合唱比赛实施阶段(1) 比赛场地搭建：提前搭建舞台、灯光、音响等设备，确保比赛开始前完成；(2) 比赛现场管理：在比赛开始前做必要的安全检查，安排工作人员进行现场管理和维持比赛秩序；(3) 评委评分：评委根据设置的评分标准，对参赛合唱团体进行评分；(4) 比赛音频视频录制：安排专业团队进行比赛音频和视频的录制，以备后续使用；(5) 竞赛结果公布：公布比赛结果，并颁发奖品。
合唱比赛策划方案(6篇)
合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间：12月29--31日六、比赛地点：体艺中心七、演唱曲目：检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备：1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
参加合唱比赛实施方案
参加合唱比赛实施方案以下是 9 条关于参加合唱比赛实施方案：1. 选歌可得要慎重啊！就像去商场挑衣服，得选适合咱们团队的风格，还得大家都喜欢。
咱得好好研究下，什么样的歌能让评委和观众眼前一亮！比如说，选一首高难度但超带感的歌，会不会一下就抓住大家的心呢？2. 排练时间那得安排紧凑咯！你想啊，如果三天打鱼两天晒网，那能有好效果吗？必须固定好时间，大家都准时来，全身心投入。
就跟运动员训练似的，不努力怎么拿冠军呢！3. 那指挥可太重要啦！就如同乐队的灵魂一样，指挥得有激情有感染力，能带动咱们所有人的情绪。
难道你不想有个超厉害的指挥带着我们在舞台上嗨起来吗？4. 声部的配合要默契得像齿轮一样严丝合缝呀！高、中、低声部，一个都不能掉链子，互相倾听互相呼应。
这不就跟团队打篮球一样，只有配合好了才能赢得比赛呀！5. 舞台表现也不能忽视哦！不能光傻傻站着唱，得有动作有表情，要让观众能感受到咱们歌曲里的情感。
想象一下，咱们在舞台上像明星一样闪闪发光，多棒啊！6. 服装道具得精心准备呀！这就好像给一道菜加上漂亮的装饰，能让它更吸引人。
穿得好看整齐，再加上合适的道具，那整体效果绝对不一样，对吧？7. 互相鼓励也很关键呢！当有人紧张或者失误的时候，一句暖心的话能让人重新振作。
好比在黑暗中点亮一盏灯，多温暖啊，还能增强团队凝聚力呢！8. 注意声音的质量啊！不要有杂音不要走调，要把最美的声音展现出来。
这就好像做一件精美的艺术品，不能有瑕疵，是不是呀？9. 比赛前的准备要细致入微！从检查设备到熟悉场地，每一个细节都不能放过。
只有这样，上了舞台才能胸有成竹，尽情发挥！我觉得只要咱们认真做好这些，肯定能在合唱比赛中取得好成绩！。
高中大合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富，为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术素养，增强班级凝聚力，我校决定举办一场高中大合唱比赛。
本次比赛旨在培养学生的团队协作精神，激发学生的艺术潜能，展现我校学生的青春风采。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 展现我校学生的青春风采，丰富校园文化生活。
4. 为我校音乐教育的发展提供交流平台。
三、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00四、比赛地点学校体育馆五、比赛对象全校高中年级学生，以班级为单位报名参赛。
六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
2. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
3. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有时代气息，体现青春活力。
2. 每个班级参赛人数不超过50人，男生、女生比例不限。
3. 比赛过程中，不得使用任何电子设备，如手机、电脑等。
4. 比赛时间控制在5分钟以内。
5. 评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终得分。
八、评委组成1. 邀请我校音乐教师担任评委。
2. 邀请校外音乐专家担任评委。
3. 学生代表担任评委。
九、奖项设置1. 一等奖1名，颁发奖杯和证书。
2. 二等奖2名，颁发奖杯和证书。
3. 三等奖3名，颁发奖杯和证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委和参赛班级。
2. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
3. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
4. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
5. 颁奖仪式：为获奖班级颁发奖杯和证书。
十一、宣传报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
歌唱比赛策划方案范本（精选6篇）
歌唱比赛策划方案范本（精选6篇）歌唱比赛范本篇1一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30四、活动地点：二楼会议室五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。
七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)第一部分：入场部分(14：00至14：30)第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。
八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)三等奖(部门和个人各三名)。
一等奖初定为：部门X元奖金;个人X元奖金二等奖初定为：部门X元奖金;个人X元、三等奖初定为：部门X元奖金;个人：X元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。
九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。
十、评选人设置：酒店领导6人(、)十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。
奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300) 十三、相关事宜安排：1、晚会总策划：，负责活动整体方案最终审批。
2、晚会总编辑：，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。
歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇
歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案1一、活动目的：庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的进展变化，在活动中渗透爱国主义思想训练，丰富校内文化生活，引导全体师生树立宠爱祖国、健康向上、主动进取的精神。
二、角逐时间：定于9月28至9月30日(视天气状况)三、角逐地点：学校大操场四、角逐要求：1、角逐形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题，内容健康，主动向上的歌曲。
可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。
(推举以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员：各班全员参预(特殊状况无法参预应提前给政教处说明缘由)。
五、留意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。
2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声洪亮，同学整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、角逐前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误角逐时间。
六、奖项设置和评分标准：此次角逐以班级组为单位，嘉奖班级指挥1名，班级组前2名。
评委组成员：统分组：唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案2一、活动目的：现今社会是一个布满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。
作为当代高校生应当有竞争意识呢?不行能甘愿做静静无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：角逐也是为同学们供应了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题：《______》四、活动地点：1、预赛地点：(______)2、决赛地点：(______)五、活动时间：1、预赛时间：(______)2、决赛时间：(______)六、主办班级：______系______班指导老师：______七、具体活动支配：(一)、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
县级合唱比赛实施方案
县级合唱比赛实施方案一、赛事背景。
县级合唱比赛是一项重要的文化活动，旨在展示县域内合唱团队的艺术水平，促进文化交流，丰富群众文化生活，提升县域文化软实力。
因此，组织一场成功的县级合唱比赛，对于县级文化建设具有重要意义。
二、赛事目标。
1. 激发合唱团队的创作热情，提高合唱水平；2. 促进县域文化交流，增进群众对合唱音乐的了解和喜爱；3. 打造县级文化品牌，提升县域文化软实力。
三、赛事时间和地点。
1. 时间，本次县级合唱比赛定于2023年5月举行；2. 地点，比赛地点暂定为县文化中心大剧院。
四、赛事参赛对象。
1. 各乡镇、街道、学校合唱团队；2. 无论是专业团队还是业余团队，均可报名参赛。
五、赛事组织机构。
1. 组委会，设立由县文化局、教育局、文艺团体等单位组成的组委会；2. 工作组，设立由各相关单位人员组成的工作组，负责具体赛事筹备和执行工作。
六、赛事宣传。
1. 利用县级媒体平台，加大宣传力度，提高比赛知名度；2. 制作宣传海报、折页，张贴于各乡镇、学校、文化场所等地方；3. 邀请知名音乐人、专家学者进行宣传推广。
七、赛事奖励。
1. 设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金；2. 针对优秀指挥、优秀编曲、优秀歌唱等方面设立专项奖项。
八、赛事评审。
1. 设立由专业音乐人、音乐教育专家等组成的评审团；2. 评审标准包括音准、节奏、表现力、和声等方面。
九、赛事安全。
1. 加强现场安全管理，确保比赛顺利进行；2. 设立医疗救护点，做好应急处理准备。
十、赛事后续。
1. 对于获奖团队进行宣传推广，提升其知名度和影响力；2. 对于比赛中出现的问题和不足，及时总结经验，为下一届比赛做好准备。
十一、总结。
通过本次县级合唱比赛，将有力地促进县域文化建设，提升县域文化软实力，增强人民群众的文化获得感和幸福感。
希望各相关单位和广大合唱团队积极参与，共同努力，共同创造一场精彩的比赛。
合唱比赛活动方案
合唱比赛活动方案合唱比赛活动方案「篇一」为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。
同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
合唱比赛活动方案「篇二」为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。
具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题“庆元旦，阳光下成长”三、活动安排比赛时间：12月31日比赛地点：学校小操场参赛对象：1—6年级四、评委席安排五、工作人员安排总负责人：音响布置：主持人：评委席：会场纪律：摄影：六、活动日程安排一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作。
大合唱活动方案6篇
大合唱活动方案6篇大合唱活动方案篇1一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。
该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。
本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。
(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。
七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。
比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。
海选评委由历任十佳歌手与老师担任。
2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。
3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。
中学合唱比赛活动实施方案
中学合唱比赛活动实施方案第一篇、初中校园合唱比赛活动初中校园合唱比赛是一场充满激情和感动的音乐会。
在这个比赛中，每个班级都会派出自己最优秀的合唱团队参赛，他们会带来最精彩的演唱表演。
这个比赛不仅是一场音乐比赛，更是一场展示团队精神和集体荣誉的机会。
每个团队都会经过长时间的准备和反复的排练，为的是在比赛中展现最好的状态和最好的表现。
比赛现场，所有的同学都会围绕着舞台，聆听着每个团队的歌声。
歌声在空气中流淌，仿佛每个人的心灵都被触动了。
有的歌曲激情澎湃，有的歌曲温情脉脉，有的歌曲又是深情厚谊。
每个团队都会在舞台上燃起自己的激情，让歌声在现场传递，让人们感受到音乐的力量和美妙。
比赛结束后，评委会公布了最终的排名，每个团队都收获了不同程度的荣誉。
但是，比赛最重要的不是排名，而是演唱的过程和感受，是每个团队为了这场比赛所做的努力和付出。
初中校园合唱比赛是一次难得的机会，让同学们在音乐中感受团队的力量和集体荣誉的意义。
希望每个同学都能通过这次比赛，感受到音乐的美妙和团队的魅力。
第二篇、中学生合唱比赛活动方案一、比赛概览：XXXX年中学合唱比赛在热烈、欢乐的气氛中落下帷幕。
本次比赛旨在通过合唱这一艺术形式，培养中学生的团队协作精神，提高他们的音乐审美能力。
来自各个年级的优秀合唱队伍共襄盛举，展现出青春的活力和音乐的魅力。
二、比赛背景：合唱比赛在中学有着悠久的历史，它不仅是一项艺术活动，更是学校文化的重要组成部分。
通过合唱比赛，学生们能够感受音乐的魅力，培养团队精神和集体荣誉感，提高艺术修养和文化素质。
三、筹备工作：为了确保比赛的顺利进行，学校方面进行了精心的筹备。
从策划、组织、宣传到场地布置，每一项工作都得到了细致的安排。
老师们不辞辛劳，学生们积极参与，共同为合唱比赛的成功付出了努力。
四、比赛现场：比赛当天，现场气氛热烈而庄重。
参赛队伍精神抖擞，以饱满的热情和专业的态度为观众呈现了一场视听盛宴。
舞台上的灯光熠熠生辉，合唱团的服装整洁划一，整个现场洋溢着和谐美好的氛围。
合唱比赛具体实施方案细则
合唱比赛具体实施方案细则一、比赛宗旨。
合唱比赛是为了激发学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养和团队合作能力，营造积极向上的校园文化氛围。
通过比赛，展现学生们的音乐才华，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、比赛时间和地点。
1. 比赛时间，每年的11月中旬举行，具体时间根据学校教学安排确定。
2. 比赛地点，学校音乐厅为主要比赛场地，如条件允许，也可选择户外场地进行比赛。
三、参赛资格。
1. 参赛队伍，每个班级组织一支合唱队伍参赛，队伍成员不少于15人。
2. 参赛曲目，每支队伍需准备一首合唱曲目，曲目风格不限，可为中文、外文歌曲。
四、报名和选拔。
1. 报名时间，比赛前一个月开始接受报名，报名截止时间为比赛前一周。
2. 报名方式，由各班级音乐老师负责收集队伍报名信息，并提交给学校音乐教师组织委员会。
3. 选拔方式，学校音乐教师组织委员会对报名队伍进行初步筛选，确定正式参赛队伍名单，并安排排练时间。
五、比赛规则。
1. 比赛形式，采取现场演唱的方式进行比赛，每支队伍演唱时间不超过8分钟。
2. 评分标准，评分主要从音准、节奏、和声、表现力等方面进行评分，最终得分综合确定名次。
3. 比赛奖项，设立一、二、三等奖，最佳表现奖等奖项，以及最佳指挥奖、最佳编曲奖等特别奖项。
六、比赛准备。
1. 排练时间，各参赛队伍需在报名后积极组织排练，确保曲目演唱质量。
2. 舞台布置，学校音乐厅需提前进行舞台布置，保证比赛顺利进行。
3. 节目宣传，学校宣传部门需积极宣传比赛，吸引更多师生参与观赛。
七、比赛后续。
1. 比赛总结，比赛结束后，学校音乐教师组织委员会将对比赛进行总结，总结优缺点，为下一届比赛做好准备。
2. 队伍表彰，对获奖队伍进行表彰，并给予奖励，鼓励他们在音乐方面不断进步。
3. 校园演出，鼓励参赛队伍在校园文化活动中进行表演，丰富校园文化生活。
八、安全保障。
1. 比赛期间，学校安保部门需加强安保工作，确保比赛现场安全。
合唱比赛实施方案3篇
合唱比赛实施方案合唱比赛实施方案精选3篇（一）实施方案：1.确定比赛日期和时间：选择一个合适的日期和时间来举办比赛，确保参赛者和观众都能参与。
2.场地准备：选择一间适合举办合唱比赛的场地，如学校的礼堂或音乐厅。
确保场地具备良好的音响设备和舞台灯光。
3.组织参赛者：通过学校或社会广告等渠道，征集有兴趣参与合唱比赛的团队或个人，并进行报名。
为参赛者提供报名表格，并确定参赛者数量和组别。
4.比赛规则和评分标准：制定比赛规则和评分标准，明确比赛流程和要求。
评分标准可以包括声音质量、合唱技巧、舞台表现等方面。
5.选拔初赛：根据报名情况，如果参赛者数量较多，可以先进行初赛，筛选出优秀的参赛者进入决赛阶段。
6.决赛筹备：确认决赛参赛者名单，并安排参赛者的演出顺序。
准备决赛所需的音乐伴奏或乐器伴奏等。
7.宣传和邀请观众：通过校内通知、广告等渠道宣传比赛，并邀请学生、家长和其他感兴趣的人参加比赛。
可以准备海报、传单等宣传材料。
8.比赛当天流程安排：安排比赛当天的流程，确定合唱团队的演出时间和顺序。
准备好音响设备、舞台布置等。
9.评委和评分：邀请专业音乐人或老师作为评委，根据比赛规则和评分标准对参赛者进行评分。
确保评委的公正性和客观性。
10.颁奖和表彰：根据评分结果选择获奖者，并在比赛结束后进行颁奖仪式。
可以准备奖杯、证书或奖金等作为奖励。
11.比赛后的总结和反馈：对比赛进行总结，收集参赛者和观众的反馈意见，并根据反馈意见进行改进和调整，为以后的比赛积累经验。
12.清理场地和设备：比赛结束后，及时清理场地，归还租赁的设备，并检查是否有损坏或遗失的物品。
以上是一个合唱比赛实施方案的基本步骤，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
合唱比赛实施方案精选3篇（二）演出方案：1. 开场：合唱团全体进场，站成整齐的队形，向观众鞠躬致意。
2. 曲目一：选择一首欢快、动感的合唱歌曲作为开场曲目，展现出合唱团的活力和激情。
3. 曲目二：选择一首温暖、感人的合唱歌曲，展现出合唱团的凝聚力和共同进步的精神。
最新唱歌比赛活动策划方案5篇
最新唱歌比赛活动策划方案5篇方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。
写法要求同上。
这里给大家分享一些关于最新唱歌比赛活动策划方案，供大家参考。
最新唱歌比赛活动策划方案1为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题：“唱响校园”二、参赛人员：全体学生(原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外)三、活动内容与安排1、演唱内容：各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。
演唱时间在3分钟——5分钟3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。
指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
(20分)4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。
(20分)5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)六、比赛时间11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
班级合唱比赛实施方案
班级合唱比赛实施方案一、比赛宗旨。
班级合唱比赛是为了丰富学校文化生活，提高学生的音乐修养，增强班级凝聚力和团队合作意识。
通过比赛，激发学生对音乐的热爱，培养学生的音乐素养，提高学生的团队协作能力和表现能力。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，定于每年的校庆文艺晚会前举行，确保比赛的盛大和重要性。
比赛地点，学校礼堂，确保音响设备和舞台布置的完善，让比赛更加专业和有序。
三、参赛班级和曲目选择。
1.参赛班级，每个年级选派两至三个班级参赛，确保比赛的多样性和竞争性。
2.曲目选择，鼓励班级根据自身特点和特色，选择适合自己的曲目，可以是经典的合唱曲目，也可以是流行的歌曲，确保曲目的多样性和吸引力。
四、比赛流程安排。
1.报名阶段，各班级根据要求报名参赛，确定参赛班级和曲目，并提交相关资料。
2.排练阶段，各班级进行曲目排练，确保音乐质量和舞台表现的完美结合。
3.比赛阶段，比赛当天进行抽签确定出场顺序，各班级按顺序进行比赛，评委打分，最后公布获奖名次。
五、评分标准。
1.音乐表现，包括声乐技巧、音准、节奏感等方面的表现。
2.舞台表现，包括形体语言、舞台气场、服装道具等方面的表现。
3.整体效果，包括合唱整体效果、舞台布置、气氛营造等方面的综合表现。
六、奖项设置。
1.一等奖，1名。
2.二等奖，2名。
3.三等奖，3名。
4.优秀奖，若干名。
5.最佳表现奖，1名。
七、比赛后续。
1.获奖班级将在校庆文艺晚会上进行表彰和表演。
2.组织学生进行合唱交流活动，分享经验和感悟，促进班级之间的交流和合作。
八、安全保障。
1.比赛期间，学校要加强安全管理，确保比赛的顺利进行。
2.比赛前要对音响设备和舞台进行检查，确保设备的正常使用和安全性。
九、宣传推广。
1.学校要充分利用校园媒体和社交媒体，对比赛进行宣传，吸引更多师生和家长的关注和参与。
2.比赛结束后，要及时发布获奖名单和比赛精彩瞬间，增加比赛的影响力和知名度。
以上就是班级合唱比赛的实施方案，希望各班级能够积极参与，充分发挥自己的特长，展现班级的风采和实力。
合唱比赛具体实施方案细则
合唱比赛具体实施方案细则一、比赛时间和地点安排。
为了保证比赛的顺利进行，我们计划将合唱比赛安排在每年的五月份举行。
比赛地点将选定在学校的大礼堂或者音乐厅，以确保有足够的空间容纳所有的参赛团队和观众。
二、参赛资格和报名流程。
合唱比赛面向全校学生开放，每个年级都可以组织自己的合唱团队参赛。
报名流程将在学校网站和校园公告栏上公布，参赛团队需要在规定的时间内提交报名表格和演唱曲目，经过学校音乐老师审核后确定参赛资格。
三、比赛规则和评分标准。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将采取现场演唱的形式，每个参赛团队需要准备一首自选曲目进行演唱。
决赛将从初赛中脱颖而出的团队中选拔，他们将进行一对一的PK赛，最终决出胜负。
评分标准将主要考虑团队的整体音准、声乐技巧、舞台表现和曲目选择等方面。
评委将由学校音乐老师和外部专业音乐人组成，以确保评分公正客观。
四、奖项设置和奖励政策。
为了激励参赛团队的积极性，我们将设置一、二、三等奖，并颁发最佳音准奖、最佳表现奖、最具创意奖等特别奖项。
获奖团队将获得奖杯和奖金作为奖励，并有机会代表学校参加各类校际比赛和演出活动。
五、安全保障和后勤保障。
为了保证比赛的安全顺利进行，我们将加强场地安全管理，确保演出设备和设施的正常运行。
同时，我们也将提前安排好后勤保障工作，包括演出道具、灯光音响、舞美布景等方面的准备工作，以确保比赛的顺利进行。
六、宣传推广和观众服务。
为了吸引更多的学生和家长观看比赛，我们将通过校园广播、海报、校园电视台等多种形式进行宣传推广。
同时，我们也将提供良好的观众服务，包括观众座位安排、票务管理、现场秩序维护等工作，以确保观众能够安全舒适地观看比赛。
七、总结和展望。
通过合唱比赛，我们希望能够激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐素养和团队合作能力。
同时，也希望为学校音乐教育工作注入新的活力，为学校音乐文化建设做出积极贡献。
在未来的比赛中，我们将继续完善比赛细则和组织方案，不断提升比赛的品质和影响力，为学校音乐教育事业做出更大的贡献。
2024年校园合唱比赛方案
2024年校园合唱比赛方案校园合唱比赛方案：重塑经典、展现创新一、背景介绍校园合唱比赛是学校文化艺术活动的重要组成部分，旨在提升学生的音乐素养和合作能力，展现校园文化的魅力。
2024年的校园合唱比赛将围绕“重塑经典、展现创新”的核心主题，全面展示学生们对音乐的热爱和创造力。
本方案将从以下几个方面进行详细规划。
二、比赛内容和规则1. 参赛形式本次比赛分为大组合唱和小组合唱两个环节。
大组合唱要求参赛队伍不少于30人，小组合唱鼓励创意和多样性，参赛队伍不少于5人。
2. 曲目选择为了配合本次比赛的主题，曲目选择方面要求兼顾经典和创新。
大组合唱要求选择一首经典合唱曲目并进行重新编排和表达，以展现队伍对经典作品的深度理解和个性化演绎。
小组合唱则要求根据自己的风格和喜好，选择一首有代表性的创新合唱曲目。
3. 演唱要求参赛队伍需展示出高水平的声乐表现和合唱技巧。
在演唱过程中，注重音准、音色、节奏感以及舞台表现力。
鼓励队伍在合唱的基础上加入动作、舞蹈等元素，以提升整体演出效果。
4. 评分标准评分将主要从以下几个方面进行：- 音准和音色（40%）：参赛队伍演唱的准确性和音色的协调性。
- 节奏和合作（30%）：队伍在合唱中的节奏感和团队合作程度。
- 表现力和舞美（20%）：演唱过程中展现出的个性和舞台表现力。
- 创意和创新（10%）：队伍在曲目选择和编排上的创意和创新程度。
三、组织和宣传1. 参赛招募为了确保比赛的多元性和参赛队伍的质量，学校将通过学生社团、班级和广播栏目等渠道，广泛宣传比赛并征集参赛队伍。
同时，鼓励音乐专业的学生参与，以充分展现学校音乐人才的实力。
2. 赛前培训为了提升参赛队伍的演唱水平和团队合作能力，学校将邀请知名音乐教育机构或音乐专业人士进行赛前培训。
包括声乐指导、合唱技巧训练和舞台表演指导等。
3. 赛事宣传为了提高比赛的知名度和吸引更多观众的参与，学校将通过校园媒体、校园公告、社交媒体等渠道进行赛事宣传。
大合唱活动方案【三篇】
【导语】合唱活动是培养学⽣⾼尚情操和团队精神的⼀项重要教学⼯作。
以下是整理的⼤合唱活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】⼤合唱活动⽅案 ⼀、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学⽣课余⽣活，营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境;展现校园⽂化风采，培养团结合作精神，不断提升学⽣的综合素质。
达到“班班有歌声、⼈⼈都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提⾼。
⼆、活动主题 唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容 1、以各学校学⽣为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学⽣健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。
2、全镇各⼩学“班班有歌声”校内合唱⽐赛。
3、中⼼⼩学合唱⽐赛。
四、活动时间地点安排 活动分三个阶段进⾏。
第⼀阶段：3⽉份，组织教师进⾏赛前培训。
第⼆阶段：4⽉中旬，各⼩学“班班有歌声”合唱⽐赛。
第三阶段：4⽉下旬，中⼼⼩学合唱⽐赛。
五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3⽉19⽇拟定活动实施⽅案，成⽴合唱活动领导⼩组，专⼈负责抓好此项⼯作;在3⽉24⽇前各校准备⼯作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持⼴泛参与、⼴泛发动的原则，做到统⼀要求和班级特⾊相结合，演唱的形式可采⽤领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全⼯作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进⾏督导检查，包括活动⽅案、训练计划、校园氛围、活动图⽚、活动总结等。
六、实施步骤 1、3⽉19⽇，成⽴合唱活动组委会，制定⽅案。
2、3⽉20⽇——3⽉24⽇，宣传发动，组织⼯作。
3、3⽉25⽇开始，组建合唱团后进⼊实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动，4⽉中旬学校合唱⽐赛。
5、4⽉下旬中⼼⼩学合唱⽐赛(4⽉23⽇以前)。
七、中⼼⼩学合唱⽐赛 (⼀)赛场要求 1、为保证⽐赛的有序进⾏，各参赛队须听从⼯作⼈员的指挥，⽐赛前由领队整队⼊场(提前半⼩时)，按指定位置就坐。
课前一支歌合唱比赛方案
一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在校园中越来越受到重视。
课前一支歌活动作为学校日常教学的重要组成部分，旨在培养学生的团队协作精神、音乐素养和审美情趣。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特举办课前一支歌合唱比赛。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的音乐素养和审美情趣。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
4. 发现和选拔优秀合唱团队，为学校文艺活动储备人才。
三、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 参赛选手需组成合唱团队，每队人数不限，但不得少于10人。
六、比赛要求1. 合唱曲目要求健康向上，富有时代气息，体现校园文化特色。
2. 每队演唱时间控制在5分钟以内。
3. 比赛采用现场打分，评委由学校音乐教师、校外音乐专家和优秀学生代表组成。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、比赛流程1. 初赛（1）各年级学生自愿报名，组成合唱团队。
（2）各年级将合唱团队名单和曲目报送至学校团委。
（3）学校团委组织评委对各年级报送的合唱团队进行筛选，确定参加复赛的团队。
2. 复赛（1）参加复赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。
（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。
（3）根据复赛成绩，选拔前X名团队进入决赛。
3. 决赛（1）进入决赛的合唱团队进行抽签，确定比赛顺序。
（2）各队进行现场演唱，评委根据演唱表现进行打分。
（3）根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、奖项设置1. 一等奖：1个团队，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：2个团队，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：3个团队，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干个团队，颁发荣誉证书。
九、比赛宣传1. 通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传赛前准备工作。
2. 邀请校内外媒体对比赛进行报道，扩大比赛影响力。
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合唱比赛活动方案
为了展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱学校、热爱艺术的情感，XX市XX高级中学举办合唱比赛活动。
具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
喜迎十九大，不忘初心跟党走。
三、活动内容
1、以本校所有在校生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全校各班级达到“班班有歌声”校内合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段：6月6日出台方案并进行宣传
第二阶段：6月6日——6月15日各班级组织选曲练习，并上报曲目。
第三阶段：6月16日开始进行比赛。
活动地点：多功能教室（每班选派5-7名同学担任现场观众）
五、活动要求
1、各班主任老师作为第一负责人，抓好此项工作，营造良好的合唱氛围；并在6月5日前完成选曲，尽量不要和其他班级重复选曲。
2、在开展活动中，各班级要坚持全员参与，如有特殊情况需跟团委请假，演唱的形式，服装等无特殊要求。
六、实施步骤
1、6月6日制定活动方案。
2、6月6日下发活动方案，并召开动员会。
3、6月6日——6月9日，宣传动员，组织抽签。
4、6月9日——6月16日赛前准备。
5、6月16日第8、9节进行比赛
七、合唱比赛
（一）赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由张昊和朱月老师组织入场，按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应由班主任老师向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将取消本班比赛资格，并将视情节给予相关处分。
（二）比赛要求
（1）歌曲表现形式积极向上，符合高中生身份。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
（三）颁奖
1、奖项设置
一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，最佳创意奖1名，最佳指挥奖1名，歌声嘹亮奖1名，最佳组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
（四）参赛团队要求
1、人数：全员参加（赛场主持人，及其工作人员等除外），如有特殊情况需请假。
2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。
合唱曲目的内容要健康向上，贴近
主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。
附： 1、XX高中合唱比赛报名表
2、XX高中高一合唱比赛评分表
3、XX高中高二合唱比赛评分表
3、XX高中合唱比赛评分规则
二〇一七年五月二十五日
XX市XX高级中学合唱比赛报名表
注：此表请于6月5日前交校团委。
XX市XX高级中学高一合唱比赛评分表
注：总分保留到小数点1位
XX市XX高级中学高二合唱比赛评分表
注：总分保留到小数点1位
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。
4、全员参加，每少一人次总分扣1分
5、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。
6、指挥、合唱与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制，取分数的总和为最后得分，最后得分保留小数点后一位。