亲子阅读感言
亲子阅读家长感言精品10篇
亲子阅读家长感言精品10篇亲子阅读家长感言1进入大班阶段,亲子阅读成为了我与孩子每天必做的“功课”。
每次翻开书本,我都仿佛进入了另一个世界,与孩子一同探索、学习。
初时,我以为这只是一种简单的陪伴,但随着时间的推移,我深深地感受到这其中的巨大价值。
不仅仅是对孩子知识的灌输,更多的是情感的交流、心灵的`碰撞。
每当孩子提出问题,我都会耐心解答,而这些问题往往也引发了我对生活和工作的深思。
亲子阅读,更像是一场旅行。
我们一同走过故事的山川河流,感受其中的人情冷暖。
这种体验让孩子更加成熟,也让我更加珍惜与孩子的每一个时刻。
此外,我也发现,亲子阅读让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。
他不再是被迫去看书,而是主动去寻找故事,去探索未知。
未来,我会继续坚持与孩子一同阅读,一同成长。
希望我们都能在这段美好的时光里,收获更多的知识和情感。
亲子阅读家长感言2作为家长,我深深体验到了亲子阅读带来的无尽乐趣和深厚意义。
每次与孩子一起翻开书本,我们都进入了一个全新的世界,那里充满了知识、情感和想象。
亲子阅读不仅是一个教育过程,更是一个情感交流的过程。
我可以看到孩子眼中闪烁的好奇和兴奋,感受到他们对知识的渴望和对世界的探索渴望。
而我在这个过程中,也重新发现了阅读的魅力,体验到了与孩子共同成长的快乐。
我发现,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。
每当我们在一起阅读时,孩子都会聚精会神地听,他们的注意力和理解能力在无形中得到了提升。
同时,通过共享阅读,我们也能够引导孩子形成正确的价值观,让他们在阅读中学会关爱、尊重和理解他人。
亲子阅读还拉近了我们之间的距离,让我们成为了真正的朋友。
在阅读的过程中,我们会一起讨论故事情节,分享彼此的看法和感受。
这些交流让我们更加了解彼此,也让孩子感受到了家长的支持和陪伴。
总的来说,亲子阅读是一次温馨的'共享时光。
它不仅让我们体验到了阅读的乐趣,也让我们与孩子建立了更加紧密的关系。
我相信,在未来的日子里,我们会继续享受这份美好的时光,共同探索知识的海洋。
亲子阅读家长陪读感言
亲子阅读家长陪读感言1. 亲子阅读真的太棒啦!就像一把神奇的钥匙,打开了我和孩子之间那扇奇妙的沟通之门。
每次和孩子一起读书,看着他那专注的小眼神,我就忍不住想,这就是成长的美好啊!比如我们读,孩子会跟着小熊一起欢笑。
2. 亲子阅读啊,那可真是我们家的快乐时光!就如同温暖的阳光洒在身上。
还记得那次读,孩子问我好多问题,我都一一耐心解答,这感觉真好,不是吗?3. 亲子阅读,这简直是我和孩子的亲密时光!像一条无形的纽带把我们紧紧相连。
读时,我和孩子互相比较谁的爱更多,真的好有趣呀!4. 亲子阅读真的太重要啦!这难道不是给孩子最好的礼物吗?就像为孩子的未来铺上了一块坚实的基石。
一起读,孩子会明白什么是规则。
5. 亲子阅读呀,那可是充满惊喜的旅程!仿佛带着我们进入了一个个奇妙的世界。
有次读,孩子对毛毛虫的变化惊叹不已,这多有意思!6. 亲子阅读,不就是我们生活中的小确幸吗?如同甜甜的糖果让人回味无穷。
当我们读到,孩子对爷爷的智慧佩服得五体投地。
7. 亲子阅读,这真的是一段无比珍贵的时光啊!就像璀璨的星星照亮了我们的生活。
一起读,感受着那深深的母爱,能不感动吗?8. 亲子阅读,那是多么美好的体验呀!好比春风拂面般温柔。
读时,孩子会更懂得爸爸妈妈的爱呢。
9. 亲子阅读,绝对是我们亲子关系的升温剂!就似温暖的炉火。
我们读的故事,然后一起模仿佩奇一家的笑声,多欢乐呀!10. 亲子阅读,真的是让我和孩子都受益匪浅呢!如同打开了知识的宝库。
和孩子一起在书海里遨游,这种感觉,谁能不喜欢呢?我的观点结论:亲子阅读是非常有意义和必要的,能增进亲子关系,丰富孩子的知识和情感,一定要坚持下去呀!。
亲子阅读感言(精选13篇)
亲子阅读感言亲子阅读感言(精选13篇)在日常学习、工作和生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时就可以写一篇感言。
一起来学习感言是如何写的吧,以下是小编为大家整理的亲子阅读感言,欢迎大家分享。
亲子阅读感言篇1其隽对于阅读比较感兴趣。
放学回家或者做完作业他都喜欢捧着书本阅读,有时甚至入了迷般,叫他吃饭或者做别的事情他都不太情愿。
记得隽隽还在妈妈肚子里的时候,我就坚持每天晚上讲一个故事给他听,其隽现在喜欢阅读,可能跟这个也有关系吧。
自从老师教会我们认字释义,阅读便陪伴我们一生。
无论是解惑求知、开阔视野、提升素质,都从阅读开始,并由阅读升华。
可以说,阅读影响人的一生。
而亲子阅读,则是培养健康、愉悦阅读的开始。
亲子阅读不仅能够增进父母与孩子之间的感情交流,而且可以在阅读之中共同进步。
孩子在阅读的过程中,肯定会有很多问题,包括有很多生字、疑惑等,如果我们能陪同在侧,就可以马上解答,孩子的理解也会更加深刻。
有些问题,我们还可以一起探索,一起思考,这对于孩子和父母来说,都是一种进步。
孩子在上一二年级,尤其开始写作文的时候,我觉得阅读就更为重要。
阅读,不仅可以获取更多的知识,最重要的是可以获得和掌握更多的方法,包括写作的方法,这对于刚开始写作的孩子来说,十分重要。
我从自己以前的学习中深有体会。
所以,养成一个良好的阅读习惯,无论对于知识的积累,还是文字写作、语言表达,都十分有益。
亲子阅读,正是从小就培养这种良好阅读习惯的开始。
亲子阅读,我觉得有几点比较重要:一是要积累一定的书籍。
尤其是孩子们喜欢的读物,让孩子们想读的时候,手上就有书,而不用到处找。
定期到图书馆借阅,我觉得是一个比较好的方法。
我们除了在网上给隽隽订书之外,现在每逢周末,都会带隽隽到佛山图书馆去借书,借那些他喜欢看的书回来,隽隽则一有空就会看,全部看完了,就再去借。
由于有借期的限制,也无形中督促了他抓紧阅读,真可谓“书非借不能读也”。
二是要抽时间陪孩子阅读。
亲子阅读家长感言(摘选20篇)
亲子阅读家长感言(摘选20篇)1.亲子阅读家长感言篇一自从幼儿园开展了”亲子阅读---阅读存折”活动,每晚,我都会与帅帅一起阅读绘本,每天都会有点收获,我不但看到孩子的进步和成长,自己的心里也有很多感触。
就谈谈我感触较深的一点吧,我们都知道阅读有很多很多作用,可以培养孩子的想象力、启发孩子的思考力、培养孩子情商……但阅读的功效又不是那么立竿见影的,是潜移默化的,是一点一滴积累的,这是一个坚持的过程,对于一个幼儿园小朋友来说,让他坚持,真是一个很困难的过程,所以,如何让孩子爱上图书,自发地、主动地阅读,这是我这么久以来一直在思考的问题,刚开始,我总是把阅读当成任务让孩子完成,甚至会要求他,但慢慢的我觉得自己错了,我要保护好孩子阅读的兴趣,才能培养他阅读的习惯。
帅帅喜欢读的是《汤姆上幼儿园》我问他为什么的时候,他说,”因为这本书我讲的比妈妈还要好”。
我听到他的回答,感受到了孩子在阅读中获得的自信与快乐。
我会努力的陪孩子读下去,同时也保护好孩子对阅读的兴趣。
2.亲子阅读家长感言篇二我自认为是一个比较爱读书的人,无论多忙,每天都会给自己留一点看书的时间。
对我来讲,书能静心。
当然看的范围也比较广,文学、历史时政、甚至推理小说我都爱看。
但是很惭愧,尽管我爱书、阅书,但这些好的习惯并没有完全展现在郭康文小朋友的身上。
还记得他第一次接触绘本是在三岁多,鉴于他爸爸平时工作繁忙,陪伴他的时间少之又少,我和他爸爸便商量带他去图书馆,那天天气晴好,我印象深刻的是在得知我俩能陪他去图书馆时孩子脸上开心的笑容。
在去图书馆之前,我专门在网上查阅三岁多的孩子都喜欢看哪些图画书之类的,就这样我们兴致勃勃地来到了我再熟悉不过的书店,孩子可能出于好奇,看到展架上琳琅满目的书籍和绘本堆满了整个庭廊时高兴极了,小手拽着我的衣角跑来跑去。
我告诉他喜欢看什么自己就去拿什么,不一会儿他手里衔着一本《托马斯小火车》的绘本向我奔来,然后坐在地上把这本图画书认认真真地从头看到尾,期间还有模有样地跟我叙述托马斯、高登、培西这些小火车都是干嘛的。
亲子阅读家长感言8篇
亲子阅读家长感言8篇亲子阅读家长感言1和儿子共读书有一段时间了,感悟颇深,在之前,一向认为,读书是自己的事,只要我把书买给他,让他自己读,自己消化,就能够了。
但在和儿子共读的这段时间,明白了,共读能够提高读书的质量,共读能够提高读书的乐趣。
捧起这些布满童趣的书,仿佛回到了童年。
《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。
他要求一人读一段,就这样,我和他共同走进了小茱蒂的生活。
小茱蒂自小生活在孤儿院,生活清苦,感受不到一丝的亲情,读到这儿地时候,儿子说,我好想把我得到的爱分给她一点点,让她感受到家的暖和,我挺惊讶的,这么大点的小孩,还懂爱。
随着故事的深化,小茱蒂长大了,有人资助她上了高校,她开头了完善的高校生活。
当读到小茱蒂放假去做家教,而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候,我问他为什么?他说茱蒂长大了,要自力更生,我说:那你的感受呢?他说:长大了,就不能让爸爸妈妈养着了。
一刹那,我有了一丝的感动,儿子长大了,书里浅显易见的道理他明白了。
期望再以后的日子里,我和他共同坚持共读。
写到这也就结束了。
说点题外话吧,成人在纷杂的生活中,难免受外界的、内在的环境影响,渐渐的失去了那份童真和想象力,真心的期望,全部和孩子共读的爸爸妈妈们,都能找到属于自己的,自己的什么呢?绽开想象力吧!亲子阅读家长感言2与女儿一起参与读书,始终以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。
红苗幼儿园始终都在举办此类活动,提示了我,让我特地留出时间伴随孩子读书,感受特别好!女儿喜爱看书,更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄需要,许多小故事都特别有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处,当然,孩子也从中受益多多,许多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟悉和确定呢。
亲子阅读活动个人感言体会(通用8篇)
亲子阅读活动个人感言体会(8篇)亲子阅读活动个人感言体会(篇1)再次和孩子一起拿起书本,过去的记忆也渐渐的浮现出来。
还记的上次和孩子一起看书的时候,已经是很久之前了。
自从他上小学之后,我也开始慢慢的投身于工作之中,不仅在没有长时间陪陪他的机会,连过去每晚不间断的读故事都渐渐的不再有了。
这次的“亲子共读”活动,给了我一个很好的机会。
借着最近的空闲,我也好好的和孩子通过这次的亲子活动加深了感情。
还记得一开始孩子拿着书本来找我的时候,像是有些不情愿的样子。
我也明白,在这些日子来,我们已经很少做这么亲密的亲自活动了,再加上我在学习上的管理严格,孩子的心中对我也抱有一定的畏惧。
但其实我却并不想这样。
而在清楚了这次活动的意义之后,我明白这是一个弥补我们亲自关系的好机会,借此活动的理由,我便带着孩子去了书店,边选购书籍,边体会这次活动带来的乐趣。
在这段购物的路上,我们慢慢的开始重新变得亲近,尽管活动还未正式的开始,但是我已经感受到了这个活动对我们家长的意义。
作为一名家长,我尽管在学习上严格管理,但是却忽略了孩子的生活以及我们之间的感情。
通过这短暂的购书体会,我理解了孩子的心情,也感受到他是期待与我们家长相处,对我们还有很深的依赖。
当我们回家打开书籍,我感到了一阵熟悉的感觉。
在阅读中,我们互相讨论,互相教导,我指点孩子不会的汉字和情节,孩子反馈给我他天马行空的想象,慢慢的,我也沉浸在这个简单的故事之中。
在阅读的体验中,我少有的减慢了自己的生活节奏。
过去的生活中我因为工作以及生活的压力不自觉的加快了自己的脚步,甚至连身边孩子早已更不上我的速度都没能发现。
渐渐的,我们的距离也疏远了。
但在这次,当我们共同的阅读一本书的时候,好像我们又走到了一起!孩子开心,我也感到快乐。
通过这次的体会,我认识到,偶尔也需要这样简单的停下来一下,孩子对我们是这么的依赖,我们不能用生活的借口撇开他。
这次的共读让我体会很深,今后的生活中,我也会多多的抽出一些时间来陪陪孩子,无论是读书或是游戏。
亲子共读家长感言【6篇】
亲子共读家长感言【6篇】亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程,在同学课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。
以下是我整理的亲子共读家长感言,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子共读家长感言1培育孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应当督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的记住文章中的句子和词语,对孩子读书提出的问题,家长做出正确的回答。
行万里路,读万卷书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书热忱,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康欢乐地成长。
和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的美丽,让孩子感受到读书的乐趣。
一起读书有一个很大的好处,家长和孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间有更多的了解,可以更好的调整方法来教育孩子。
对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子爱和自由,让孩子有一个完整的成长,不只是身体的,更有精神的。
通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己的孩子想的是什么,也让孩子懂得了很多的道理,也让孩子更加有自信。
孩子这几个月以来的变化,不仅要感谢老师的急躁教育,还要感谢这些有益的书籍。
所以,以后我会鼓舞孩子参与学校的读书实践活动,让她越来越喜爱读书。
亲子共读家长感言2“亲子共读书”,亲子共成长。
亲子共读是一件很有意义的活动。
为协作学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《假如给我三天光明》文学作品,感受很深。
我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话的深刻含义。
学校毕业的我,文化不高,在家务农,平常不懂得如何管教孩子,只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家,为了孩子不舍得吃,不舍得穿,好吃的好喝的都留着给孩子了,可是,孩子怎么还是不听话呢?总是感觉作为家长的我和孩子之间似乎是少了些什么东西,但是自己也说不清晰是什么。
亲子共读简短感言
亲子共读简短感言1.亲子共读简短感言亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。
而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。
经过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
对于家长而言,经过和孩子一起读书,不仅仅自我学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。
通过亲子共读让我进一步认识到,我们应当尊重孩子的想法,很多事情都放手让孩子做选择。
在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候,我们不能把自己的观点强加给孩子,要试图引导,让他们自己去判断什么是更好的处理方法。
或许会跌倒,或许会犯错,可这不都是成长中的必然吗?相信孩子会在这样的教育氛围中,逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的对社会有贡献的人。
2.亲子共读简短感言我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性,从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。
最开始我是处在一种焦虑状态,担心书籍的质量,担心书籍的数量,就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。
有时焦虑情绪也会影响到孩子,孩子对于阅读很难做到自发性阅读,偶尔还会出现抵触情绪。
改变是出现在上学期暑假,一个多月的时间里,每天带着孩子去书店,或者在家里看书,悉心陪伴,从阅读中寻找乐趣,亲子阅读就变得越来越轻松了。
孩子爱读的一本书可以让他反复阅读,好几本书承承几经看了几十上百遍了吧,不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来,去吸引他的注意力。
只是有时也会提一些要求,避免每天只看那几本书,会让他挑一本自己喜欢的书,然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书,并陪他一起阅读。
他喜欢的书,想要的书,都会给他买回家,哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次,让他实现“书籍自由”。
亲子阅读家长感言怎么写【范文13篇】
亲子阅读家长感言怎么写【范文13篇】1.亲子阅读家长感言怎么写有幸参加了2022年xx区“xx亲子共读坊”的亲子阅读活动,着实令我产生了不少的感悟。
和孩子相处的时光也是令人难以忘怀的,亲子共读是很有意义的活动。
亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力,能培养孩子对书的兴趣,发起对学习的渴望,这对孩子的后续学习是很有好处的。
我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真阅读的习惯。
亲子阅读我觉得最重要的是坚持,每天坚持陪孩子阅读15-30分钟。
上学期疫情在家网课期间,那时开始我们就坚持每天一起阅读各种不同种类的书。
行万里路,读万卷书。
读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人的良好习惯。
2.亲子阅读家长感言怎么写我和孩子有幸参加了xx区“xx亲子共读坊”活动,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读活动。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
亲子阅读更是维系家长和孩子之间的一条纽带。
由于家长们平时工作繁忙,陪伴孩子的时间不多,学校在暑期举办这样的活动为我们家长提供了很好的平台,让我们父母在增进和孩子感情的同时,也对我们家长在如何为孩子选择书籍提供了很好的指引。
希望学校以后能多举办类似的亲子活动,让更多的家长和孩子参与其中,让父母和孩子共同成长!3.亲子阅读家长感言怎么写亲子阅读就是一种高质量的陪伴,亲子阅读犹如给孩子装上一对隐形的翅膀,孩子借助这对翅膀就可以飞得更高更远!原来,亲子阅读也是有方法的,五感法受益匪浅。
共读的时候不仅限于字面的故事,和孩子互动起来:开放式提问、内容延伸、回想故事,引导孩子思考、讨论,和孩子一起收获。
晚上是我们家的亲子共读时光,这个时候我通常会尊重孩子的意见,读孩子喜欢的书,这样他会更有兴趣。
后面再逐渐引导,接触一些内容深层次的类目,循序渐进。
亲子阅读家长感言【五篇】
亲子阅读家长感言【五篇】1.亲子阅读家长感言刚有孩子的时候, 也不知什么叫亲子阅读, 只是认为孩子接触事物越早越好, 于是, 在女儿刚出生没几天, 我就想着一定让孩子尽早接触图书, 让她爱上阅读, 为此查阅了大量书籍、资料。
首先, 培养孩子的阅读兴趣。
兴趣的培养不是一朝一夕的事, 需要家长耐心, 以身示范, 影响是潜移默化的。
这种影响当然越早越好。
不要以为孩子什么也不懂, 孩子的大脑刚出生时是一张白纸, 是海绵, 事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。
婴儿时一张卡片就是阅读, 及至长大, 一个词语就是阅读, 久而久之, 孩子就会喜欢上阅读。
记得我给孩子买得第一本书, 上面是红红的苹果, 可爱的小猫, 女儿歪着脑袋看得很起劲。
另外, 还得为孩子创造阅读的氛围。
我专门给孩子买的书柜, 这样她能每天将自己看完的绘本整理好, 想阅读什么样的绘本她能随时取出。
我坚持每天晚上都要给读不少于两本绘本, 给孩子一起用心看, 最主要的是用心读, 我们的用心程度孩子能感受到。
其次, 亲子阅读不应片面化。
时代在进步, 知识的获得也不仅仅可以从书中获得。
我从不反对孩子看电视, 玩电脑。
关键是要有度, 培养孩子正确的看电视, 玩电脑习惯更重要。
不要采取“堵”的方式, 而应运用“疏”的策略, 看电视玩电脑堵不住, 即使堵住, 孩子也要落伍。
我认为, 与孩子看电视, 玩电脑也是一种亲子阅读。
当然, 内容不是成人连续剧, 暴力游戏。
女儿经常看的电视是动画片, 时间要控制好, 动画片的内容, 要让女儿讲讲。
最后, 亲子阅读要与生活相结合, 与孩子聊聊天, 谈谈班里发生的事, 说说自己工作上的事情, 让孩子随时了解大人的工作, 我们随时了解孩子内心的喜怒哀乐。
多让孩子说, 父母多听听, 这是很有益的。
书是一颗小小的种子, 当父母把它种在孩子的心田, 再用耐心去浇灌, 小小的种子就会爆发出勃勃生机, 长成参天大树, 启迪心灵, 滋养智慧。
亲子阅读的家长感言(精选11篇)
亲子阅读的家长感言〔精选11篇〕亲子阅读的家长感言〔精选11篇〕亲子阅读的家长感言篇1我的孩子不喜欢阅读,写作程度欠佳,为此,我曾经很烦恼,幸好,我们班举行了亲子阅读活动,让我受到许多许多的启迪。
培育孩子良好的阅读习惯是很重要的,那怎样去培育呢?我觉得首先就是培育孩子的兴趣,那就可以事半功倍了,每当拿起一本课外书,我就提出一些有趣的问题,让孩子带着问题去阅读,这个方法还是挺有用的!在阅读过程中,我提议孩子把书中的好词句划出来,让他不断地积累好词好句,让我感触最深的是贵在坚持,每天陪他阅读20至30分钟就已经足够了,渐渐地孩子都已经成为习惯了。
如今,我意识到和孩子一起读书不光是孩子自已汲取了知识,我也在不断地汲取知识,还培育了母子之间的感情,也是我们大人最好的放松方法之一。
我希望我能坚持陪伴孩子进展愉快的阅读,培育他有一个良好并且可以受益终生的阅读习惯。
孩子。
我们一起加油、努力吧!亲子阅读的家长感言篇2读书的好处人所共知,让孩子从小养成爱读书的好习惯,这是每个家长和教师的良好愿望。
从各种渠道获得的亲子阅读的方法,都应当是别人的。
无论是专家的建议还是其他家长的经历,是纸上得来的。
这些成功的建议和经历,应用到自己的孩子身上,还需要在理论中不断总结经历教训,探究合适自己孩子特点的方式方法。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
所以,我觉得,在亲子阅读过程中〔当然,在教育孩子的其他方面也一样〕,“纸上得来”是充分条件,“躬行”那么是必要条件。
进入二年级以后,我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》〔全套八本〕、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《里的童话》等书。
在阅读的过程中,采用过不同的方法。
比方,孩子和妈妈每人一段;孩子读完讲给爸爸妈妈听;孩子自己阅读并画出精彩的词语。
不同的方法起到的效果不同,每人一段的方法,确实可以直到催促孩子读书的作用,但也容易使孩子形成“读书是爸爸妈妈的事”这么一种想法;读完讲给家长听这种方法,很有可能导致孩子阅读不细致;画词语这种方法,可能会使孩子过度关注好词好句,而无视了阅读的内容。
亲子阅读家长感言实用15篇
亲子阅读家长感言实用15篇亲子阅读家长感言1作为一名家长,我深深地意识到亲子阅读的重要性。
在孩子的成长过程中,阅读是一项非常重要的活动,它不仅可以帮助孩子提高语言表达能力,还可以培养孩子的想象力和创造力,同时也可以增强家庭成员之间的感情。
在我和孩子的阅读过程中,我发现孩子对于故事中的人物和情节非常感兴趣,他们会问很多问题,也会表达自己的'看法和想法。
这让我感到非常欣慰,因为我知道孩子正在通过阅读来探索世界,也在不断地成长。
除了阅读故事书,我还会和孩子一起阅读一些有趣的科普书籍,这些书籍可以帮助孩子了解更多的知识,也可以激发孩子的好奇心和求知欲。
在阅读过程中,我会和孩子一起讨论书中的内容,让孩子更好地理解和掌握知识。
通过亲子阅读,我和孩子之间的关系也得到了进一步的加强。
在阅读过程中,我可以和孩子一起分享自己的经验和感受,也可以借此机会更好地了解孩子的内心世界。
这让我感到非常幸福和满足。
总之,亲子阅读是一项非常重要的活动,它可以帮助孩子成长,也可以增强家庭成员之间的感情。
作为一名家长,我会继续坚持亲子阅读,让孩子在阅读中不断成长和进步。
亲子阅读家长感言2自园里开展亲子阅读活动活动以来,我就和孩子约定:一是让孩子自己选择喜欢阅读的绘本,二是爸爸妈妈要做到陪伴孩子,三是要让孩子自己读出声来,并按时打卡。
通过这一段时间的阅读,我惊喜的发现,孩子的识字量大大提升了,语言的表达能力也增强了,同时,孩子还会主动和妈妈分享绘本故事里的.情节,能够感受到孩子通过阅读给她带来的幸福和快乐。
孩子说“妈妈我喜欢上了阅读,阅读使我开心!”这让我更加坚定了陪伴孩子养成阅读良好习惯的信心。
加油,宝贝!亲子阅读家长感言3我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的`儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。
亲子共读感言
亲子共读感言亲子共读感言(通用20篇)无论是在学校还是在社会中,我们总会收获一些心得和感悟,这时往往可以写一篇感言将其表达出来。
那么感言怎么写才恰当呢?以下是店铺为大家收集的亲子共读感言,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子共读感言篇1上周四放学回到家,女儿就跟我说:妈妈,老师推荐旳书《爱旳教育》这本书,我们家有。
我们今天学旳《争吵》就是从这本书选出来旳,您快看看。
我就拿起她旳语文书阅读那篇《争吵》。
而女儿也抱着那本《爱旳教育》专心地又重读了一遍。
读完后说:妈妈,您也来读,我们都来写读书心得。
我说好。
我认真地阅读,读完之后,很受感动,安利柯,一个才小学四年级旳学生,就能那么认真地观察,写出那么感人旳故事。
并且很佩服安利柯旳爸爸,在平时能注意教育方式,方法,适时地引导孩子,塑造了安利柯良好旳品质和性格。
其中有一篇《斯戴迪旳图书馆》,介绍家境并不富裕旳斯戴迪,虽然买不起很多书,但他一有钱就会攒起来,再去书店买书,他爸爸发现了,特地帮他买了一个带有绿色帘子旳书架,让他来摆放这些书。
他将这些书摆得整整齐齐,书脊上旳书名闪着金光,种类很多。
他非常爱惜这些图书,有空旳时候就会拂去书上旳灰,吹掉书内旳浮尘,所以他旳书仍像新旳一样。
同学来,他也只拿书给同学看,而不玩别旳东西。
他爸爸还经常鼓励他,说他有毅力,一定会成功旳。
安利柯觉得自已旳书都用得破旧了,应该向斯戴迪学习,并认为从他那可以学到很多,很佩服他。
这篇故事告诉我们,斯戴迪是很不错旳小孩,他喜欢看书,并能爱惜书籍。
安利柯也很不错,观察得细致入微。
能取他人之长补己之短。
虚心向同学学习。
两个小孩旳爸爸在教育小孩子方面都处理很好。
斯戴迪旳爸爸发现小孩子爱读书,能及时给予帮助和支持,并适时给予鼓励。
而安利柯旳爸爸也能经常和小孩交流和勾通,适时引导和教育,是我们家长学习旳榜样。
而安利柯旳妈妈也是一个富有爱心旳人,给安利柯树立了榜样。
使得他也经常去关心同学,帮助同学。
从《小阁楼》这篇故事中就可以看出。
亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇]
亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇] 1.亲子阅读家长感言怎么写篇一阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。
孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。
优良的早期阅读教育不仅关乎幼儿一生阅读兴趣的养成,对阅读能力的发展也起着重要的作用,而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。
小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情,可是他们不能有效去消化汲取,在生活中从父母身上学习是最直接的,可是这种学习也是有欠缺的,父母不可能给孩子知识与情感的全部,而适当的读物可以有效补充这些不够。
通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本,可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受,真正起到引导的作用。
好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够,今后我们会更加努力,希望能通过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
2.亲子阅读家长感言怎么写篇二亲子阅读是我们一直在做的事情,每天晚上睡觉前,儿子都会拿几本书让我们给他讲。
小时候,绘本就是一个的选择,结合图画,再配合各种拟声和肢体动作,可以让他听的津津有味。
大一点,我就会在读故事书的时候教几个单字,慢慢积累。
有时候为了检验他是否在听或者有没有听懂,我会在讲完提几个问题,比如:猴子是怎么捞到月亮的?放羊娃第几次叫救命的时候狼真的来了?又或者故事中的小兔子穿什么颜色的裙子?大班的时候,我们就可以互相分工,各自读一段,或者认识的字他读。
这次的亲子阅读打卡任务一下来,最积极的就是儿子,晚上时间到了就乖乖的拿起书读起来,不仅是因为他看见打卡群幼儿园的好朋友已经完成任务了,而且每次打卡完成他都能得到一个夸夸卡盲盒,大大地激起了他的斗志。
这对我也是一个启发,最近刚学完拼音,他的阅读就变成了带拼音的故事书,每天一个小奖励,肯定会为他不太熟练的阅读带去些许动力。
亲子阅读心得简短怎么写[五篇]
亲子阅读心得简短怎么写[五篇]1.亲子阅读心得简短怎么写篇一阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。
在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。
我女儿就是这样喜欢上了看书。
晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
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亲子阅读感言 Prepared on 22 November 2020
亲子阅读感言
三年级刘皓博妈妈《语文主题丛书》是根据课内知识给我们补充的相关知识。
这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。
它的内容十分丰富,有散文、诗歌和小故事。
有让人潸然泪下的感人故事;有让人鼓起勇气的励志短文;还有让人知识广泛的历史文章。
可以说,《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
随着主题从书阅读,复兴中心校又承担了自治区大阅读课题,学校大阅读行动正式起动,孩子们在校老师组织阅读,并把阅读的痕迹记录在了自己的阅读本上,回到家要求父母与孩子一起阅读,并做一些阅读卡,记录阅读中的好词、好句以及自己的感想。
在这同时孩子不仅通过阅读认识了许多课外的生字生词,而且提高了阅读理解的能力,为以后的写作文打下了坚实的基础。
从去年算起,我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。
回头看一看,颇感不容易!欣喜的是老师与家长的心血真的没有白花,真的要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台,而且,这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过亲子互动式阅读,我惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。
特别是去年与孩子的阅读,得到了班里老师的表扬,儿子被评为了班级阅读之星。
孩子的阅读信心更强了,在假期中,儿子回到家中总是会提醒我与他一起阅读,并将阅读情况发到他的班级群。
儿子经常把书中看到的有趣内容讲给爸爸听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到亲子阅读的魅力!。