如何培养小学生快速阅读能力
小学生如何训练快速阅读
小学生如何训练快速阅读小学生如何训练快速阅读全脑速读，或称“速读”，“快速阅读” ，快速阅读是一种“眼脑直映”的科学运用视力和脑力的方法，小学生可以通过哪些训练掌握快速阅读技能，下面小编为你整理小学生快速阅读训练方法，希望能帮到你。
小学生快速阅读的训练方法1、训练注意力集中无论作什么事，只要高度集中注意力，全神贯注，一定会事半功倍，大大提高效率。
阅读也一样，当你将注意力完全集中在课文上，思维处于兴奋状态.这时你便能迅速掌握读物主旨，甚至能清晰地记诵其要点。
这是因为当人们有目的的阅读时，自觉意识较强，在一定的时间内，能排除其它干扰。
小学生快速阅读的训练方法2、养成默读习惯默读，无声阅读，前边已经讲过，因为较之诵读“减少了一个由文字到声音，再由声音刺激大脑形成思维的中阊环：节,，速度便大大提高了。
我们常常处于默读有声状态。
有的只不过声…一音微小，除自己的以外别人听不见。
有的虽无声而嘴唇张‘合翕动，口中仍念念有词。
这些都不是真正的默读，就像初学外语的人读书，要先将外文译成汉语，然后才能从汉语文字中理解其意一样。
这样读速度是快不了的。
小学生快速阅读的训练方法3、训练控制视线方向思维运动过程。
因此，我们在训练学生阅读速度时不能离开或忽视对阅读中的思维训练。
平时我们也可以吃点有益的食物去增强我们的记忆力哦。
下面就是多小时爱学网小编为大家整理的可以增强记忆力的食物，让大家可以“吃出”记忆力来。
增强小学生记忆力的20种食物：1.牛奶。
富含蛋白质、钙及大脑必需的维生素B1、氨基酸。
牛奶中的钙最易吸收。
用脑过度或失眠时，一杯热牛奶有助入睡。
2.鸡蛋。
被营养学家称为完全蛋白质模式，人体吸收率为99.7%。
正常人每天一个鸡蛋即可满足需要。
记忆力衰退的人每天吃5～6个，可有效改善记忆(不适宜胆固醇高的人)。
孩子从小适当吃鸡蛋，有益发展记忆力;特别是蛋黄，蛋黄中含有蛋黄素、蛋钙等脑细胞所必需的营养物质，可增强大脑活力。
小学生如何训练快速阅读
小学生如何训练快速阅读快速阅读是一种高效的阅读方法，可以帮助小学生提高阅读速度和理解能力。
以下是一些如何训练小学生快速阅读的方法：1.培养阅读兴趣：兴趣是学习的最好驱动力之一、为了培养小学生的阅读兴趣，家长可以鼓励他们选择自己感兴趣的书籍和文章进行阅读。
同时，父母也可以定期陪伴孩子去图书馆借阅书籍，培养他们的阅读习惯和享受阅读的乐趣。
2.积累词汇量：词汇量是快速阅读的基础。
小学生应该通过多读书籍和文章来积累词汇。
家长可以鼓励孩子每天阅读一定量的书籍，同时提醒他们注意生活中的新词汇，并鼓励他们使用新词汇。
3.练习速读技巧：速读是快速阅读的一种技巧，可以通过练习来提高。
小学生可以通过以下方式练习速读技巧：-避免按字读：鼓励孩子不要逐字逐句地阅读，而是以理解文章主旨为目标。
-练习跳读：让孩子练习跳读重点内容，例如标题、关键词等。
4.建立阅读计划：为了培养小学生的快速阅读能力，可以建立一个阅读计划。
这个计划可以根据孩子的年龄和能力来制定，包括每天阅读的时间和数量。
家长可以与孩子共同制定计划，并监督孩子的执行情况。
5.进行阅读理解训练：快速阅读不仅仅是提高阅读速度，还要能够理解所读内容。
因此，小学生还应该进行阅读理解训练。
可以通过阅读后的问答形式，让孩子检验自己对文章的理解程度。
还可以让孩子进行摘要和笔记的撰写，提高对文章细节的捕捉能力。
6.多元化阅读材料：除了课本和故事书，小学生还应该接触各种类型的阅读材料，例如报纸、杂志、文学作品和科普读物等。
多样化的阅读材料可以增加孩子的知识面，并且有助于培养他们对不同主题的兴趣。
7.良好的阅读环境：为了培养小学生的快读阅读能力，创造一个良好的阅读环境非常重要。
家长可以为孩子营造一个安静的阅读空间，减少噪音和干扰，同时也可以提供舒适的阅读工具，例如阅读灯和舒适的座椅。
总之，要培养小学生的快速阅读能力，需要耐心和不断的练习。
家长可以给予孩子支持和鼓励，并且制定合理的阅读计划。
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法1.指导孩子提高眼跳速度：速读的基本原则是强化眼睛的眼跳速度，即通过训练眼睛在文字之间迅速跳跃来提高阅读速度。
可以通过示范和练习让孩子逐渐加快眼跳速度。
例如，使用一段文本，让孩子在规定的时间内尽可能多地跳跃阅读。
2.利用手指追踪文字：手指追踪是一种帮助孩子集中注意力和提高阅读速度的有效方法。
鼓励孩子使用手指在文本上快速滑动，这样可以让他们的眼睛紧跟手指的动作，提高阅读速度。
4.提醒孩子要专注于内容而不是单词：很多小学生在阅读时会逐个词地读，而不是理解整个句子或段落的意思。
鼓励孩子专注于整体内容，通过快速浏览来获取主要信息。
5.培养孩子的阅读兴趣：对于小学生来说，提高阅读速度的关键是培养他们对阅读的兴趣。
鼓励孩子选择自己感兴趣的书籍和材料，让他们享受阅读的过程，并激发他们的求知欲。
6.练习阅读流畅性：流畅的阅读是快速阅读的重要组成部分。
可以让孩子反复读一些简单的句子和短文，提醒他们注意语音和语调，尽量使阅读变得流畅自然。
7.鼓励孩子拓宽词汇量：词汇量的增加可以帮助孩子更快地理解和记忆阅读材料。
可以通过鼓励孩子阅读各类书籍、提供词汇扩展的练习等方式来帮助孩子拓宽词汇量。
8.设置目标和奖励机制：为了激励孩子更积极地训练速读能力，可以设置读书目标和奖励机制。
例如，每天读完一定篇幅的文章或者提高一定的阅读速度可以获得相应的奖励。
9.多样化练习形式：为了保持小学生的兴趣和主动性，可以采用多样化的练习形式。
例如，使用阅读软件、参加速读比赛、组织小组讨论等。
总之，提高小学生速读能力需要持续的练习和指导，培养他们的阅读兴趣和技巧。
通过上述的方法和技巧，可以帮助孩子提高阅读速度和理解能力，为他们今后的学习打下坚实的基础。
提高小学生阅读速度的训练方法
提高小学生阅读速度的训练方法阅读是小学生学习的基础，而阅读速度的提高可以帮助他们更好地理解和吸收知识。
本文将介绍一些有效的小学生阅读速度训练方法。
1. 分段阅读法分段阅读法是指将一段文字分为若干小节，以一定的时间限制阅读每个小节。
通过不断练习，小学生可以逐渐提高每分钟阅读的篇章数目。
可以选择一些适合年龄的故事书或文章，将每段文字分成几句短语，为每个小节设定时间限制，小学生可以尝试读出每个小节的内容。
经过反复练习，他们的阅读速度和流利度将会得到提高。
2. 眼球训练法眼球训练法主要通过锻炼眼球的扫视速度和准确性来提高阅读速度。
可以选择一段文字，在规定的时间内，通过移动眼球快速阅读每个单词。
初始阶段可以用手指引领眼球，逐渐减少引导，使眼球能够更自如地扫视文字。
这样的训练能够帮助小学生提高眼球的移动速度和准确抓取关键信息的能力。
3. 阅读速度挑战与其他小学生进行阅读速度挑战也是提高阅读速度的一种方法。
可以组织一些小组活动，设置挑战时间，让小学生们在规定的时间内阅读一定篇幅的文章，并记录下阅读用时。
通过与其他同学的比较，激发小学生们的竞争心理和自我超越的动力，从而提高他们的阅读速度。
4. 闪光词汇训练法闪光词汇训练法是指将一些常见的高频词汇制作成卡片或小贴纸，然后让小学生在规定的时间内快速识别和读出这些词汇。
这种训练方法可以帮助小学生提高词汇的辨识和阅读的速度，增强他们对文章内容的整体理解能力。
5. 阅读理解练习阅读理解练习在提高小学生阅读速度的同时也可以培养他们的阅读理解能力。
选择一些适合年龄的阅读材料，给小学生一定的时间进行阅读，并随后进行相关问题的解答。
通过不断进行阅读理解练习，小学生将会逐渐提高阅读速度和对文章内容的理解能力。
总结：提高小学生阅读速度需要不断的训练和练习，以上介绍的几种方法可以帮助他们逐步提高阅读速度和流畅度。
同时，家长和老师的指导也是非常关键的，他们可以提供鼓励和支持，帮助小学生建立正确的阅读习惯，并定期检查和评估他们的阅读进展。
如何提高小学生的阅读速度与理解能力
如何提高小学生的阅读速度与理解能力阅读是一项重要的技能，它不仅是获取知识的途径，也是培养思维能力和拓展视野的重要手段。
然而，许多小学生在阅读上存在一些困难，如速度慢、理解能力弱等。
本文将介绍一些方法来帮助提高小学生的阅读速度与理解能力。
1. 创造良好的阅读环境首先，为小学生创造一个良好的阅读环境非常重要。
在家里为他们准备一个安静的阅读角落，提供舒适的座椅和适合阅读的灯光。
此外，鼓励他们每天阅读一定的时间，形成一个养成阅读习惯的良好规律。
2. 分批阅读将一篇较长的文章分成几个部分阅读，每次只读一个小部分。
这样做有两个好处：一是减轻小学生的阅读压力，使阅读更轻松；二是提高阅读速度，通过不断练习，小学生的阅读速度会逐渐提高。
3. 阅读技巧训练教导小学生一些阅读技巧，如快速浏览文章的标题、副标题和首尾段，从中获取主题和关键信息；在阅读时使用手指或阅读笔记，帮助集中注意力和提高理解；学习使用标记，如划线、圈出重要信息等等。
这些技巧能够帮助小学生更高效地阅读和理解文章。
4. 多样化阅读材料为小学生提供多样化的阅读材料，包括故事书、科普读物、报纸、杂志等等。
这样能够满足小学生的不同兴趣和阅读需求，激发他们的阅读兴趣和热情。
5. 阅读讨论和分享鼓励小学生参加阅读讨论和分享活动。
可以组织小组阅读活动，让小学生互相分享他们喜欢的书籍和阅读心得。
这样的活动不仅可以培养小学生的合作意识和表达能力，还能够加深他们对书籍的理解和记忆。
6. 激发想象力和批判思维阅读不仅仅是获取信息，还需要培养想象力和批判思维。
鼓励小学生在阅读过程中思考、提出问题，并帮助他们寻找答案。
同时，引导他们进行推理和分析，培养他们的批判性思维能力。
7. 阅读与实践结合将阅读与实际生活相结合，让小学生通过阅读与实践相结合的方式来加深对书籍的理解和记忆。
比如，在阅读有关植物的文章后，带着孩子去植物园实地观察和了解植物；阅读有关历史事件的文章后，带着孩子去参观相关的历史遗迹等等。
培养小学生的阅读速度和理解力的训练方法
培养小学生的阅读速度和理解力的训练方法阅读对于小学生的学习和全面发展至关重要。
因此，培养小学生的阅读速度和理解力是非常重要的。
本文将介绍一些有效的训练方法，帮助小学生提高阅读能力。
一、培养阅读速度的方法1. 增加阅读量：新闻、故事书、科普读物、寓言故事等都是提高阅读速度的好素材。
鼓励孩子每天读一段内容，并逐渐增加阅读量。
2. 阅读速度练习：选择一段适当难度的文章，让孩子在规定的时间内朗读，并衡量其阅读速度。
每次练习时，逐渐缩短阅读时间，让孩子适应更快的阅读节奏。
3. 阅读技巧：教导孩子使用手指或卡片等工具，在阅读时跟随并指着每一个单词。
这有助于提高眼动速度和准确性。
二、培养阅读理解力的方法1. 预测与推测：在阅读前，让孩子观察标题、插图、第一段和最后一段等，预测文章的大意和可能出现的问题。
阅读过程中，引导孩子根据自己的理解进行推测答案。
2. 图文互动：选择一些图文结合的阅读材料，引导孩子观察插图，并与文章内容进行对照。
这可以帮助他们加深对文章意义的理解。
3. 问答训练：在阅读结束后，准备一些与文章内容相关的问题，让孩子回答。
逐渐增加问题的难度和深度，激发他们的思考和理解能力。
三、其他训练方法1. 词汇积累：提前准备一些常见的生词表，并结合阅读内容进行词汇学习。
让孩子在阅读过程中积累不同主题和领域的词汇。
2. 形成阅读习惯：设定固定的阅读时间，鼓励孩子坚持阅读。
可以和孩子一起分享阅读心得和喜欢的书籍，培养他们对阅读的兴趣。
3. 多元化阅读：引导孩子阅读不同类型的文章，如故事、科学、社科、文学等。
帮助他们了解各种文体和风格，培养多元思维和理解力。
通过以上的训练方法，我们可以有效地培养小学生的阅读速度和理解力。
重要的是要耐心、持之以恒地进行培养，让他们在愉快的阅读氛围中逐渐提升阅读能力。
相信他们将会受益终生。
如何提高小学生的阅读速读能力
如何提高小学生的阅读速读能力提高小学生阅读速读能力的方法随着时代的进步，阅读已经变成了现代人不可或缺的生活方式。
可是在学习上优秀的小学生可能会因为阅读速度过慢而导致学习成绩不尽如人意。
而阅读速度又与语言表达和思维能力有着密切的关系，故而快速提高小学生的阅读速度，变得尤为重要。
下面是一些小学生提高阅读速读能力的方法。
一、大量练习1.每天在固定的时间段内进行阅读练习。
可以由家长制定每日阅读计划，做到按时阅读。
这有助于培养孩子们的阅读习惯，并提高阅读效率和速度。
2.阅读材料的选择也非常关键，家长或老师要帮助孩子找到与其阅读水平相符合的书籍。
相同水平的阅读材料可以帮助孩子们扩大阅读知识面，增强阅读兴趣。
同时，对于每本书籍，家长或老师可以培养孩子们的兴趣，介绍书籍的故事情节，并鼓励孩子们写下自己的阅读感受。
3.大量的阅读练习可以增强孩子的阅读速度和准确性，尤其是学习课本时，千万不能有“跳词”现象。
家长或老师可以适当地设置阅读训练的时间，比如每10页阅读完成，提醒孩子们休息一下。
适当的休息是为了使孩子们的大脑能够放松，从而更好地推进阅读训练。
二、采用识字卡片1.家长或老师在新学词语时可以将新词汇制作成识字卡片，然后逐一展示给孩子看，并让孩子熟记之。
2.做好识字卡片是一个比较繁琐和耗时的工程。
但这样的做法对于孩子们的词汇记忆力有极大的帮助。
3.家长或老师同时也可以在卡片上标注出生硬的词语读音，让孩子们尽可能多地读出来。
三、分段阅读1.家长或老师可以将文章按段落划分，逐个段落进行阅读，并通过交谈交流的方式检查孩子们的理解情况。
2.分段阅读主要是为了让孩子们掌握一定的思考和理解技巧，因为一个连贯的段落可能包含许多具有不同含义的小句子。
孩子们需要逐句理解、分析文章来获取更加深层次的意义和理解。
四、利用电子产品1.利用电子产品阅读速读软件（如iReader）等，这种软件可以帮助孩子们让阅读变得更加快速、高效。
同时，还可以提高孩子们的在新词汇、语法、拼写等方面的识别，阅读成效也能显著提高。
训练学生快速阅读的方法
训练学生快速阅读的方法
以下是一些训练学生快速阅读的方法：
1. 扫读技巧：教导学生使用目光快速在文本上扫过，不要停留在每个单词或句子上。
这有助于提高阅读速度和整体理解能力。
2. 分块阅读：鼓励学生将长段落分成较小的块，每次集中阅读一块。
这样可以帮助他们更好地组织信息和加快阅读速度。
3. 预览与预测：教导学生在开始阅读之前先预览文本的标题、副标题、引言等，以获取整体内容的概览。
同时，鼓励他们根据标题和段落开头来预测接下来的内容，以提高阅读速度和理解能力。
4. 练习速读：给学生提供一些简短的文章或段落，要求他们在规定时间内尽量快速地阅读并回答问题。
逐渐增加阅读材料的难度和长度，以提高他们的阅读速度和准确性。
5. 阅读训练软件：利用一些专门设计的阅读训练软件，例如速读软件或在线阅读练习平台，让学生通过不断练习和反馈来提高阅读速度和技巧。
6. 多样化阅读材料：鼓励学生阅读各种类型的材料，包括新闻、科
普文章、小说等。
这有助于扩大他们的阅读领域，提高阅读速度和理解能力。
7. 培养阅读兴趣：鼓励学生选择自己感兴趣的阅读材料，以增强他们的主动性和阅读动力。
兴趣是提高阅读速度和理解能力的重要因素之一。
重要的是，快速阅读并不仅仅是追求速度，还要保持对内容的理解和准确性。
因此，在训练学生快速阅读的过程中，要注重平衡速度和理解的能力，并根据学生的实际情况进行个性化指导和反馈。
如何培养小学生的阅读速度和理解能力
如何培养小学生的阅读速度和理解能力阅读是人类获取知识和信息的重要途径，对小学生的阅读速度和理解能力的培养具有至关重要的意义。
本文将介绍几种有效的方法，帮助小学生提高阅读速度和理解能力。
一、培养良好的阅读习惯1. 为小学生提供良好的阅读环境：让孩子在安静、舒适的环境中阅读，避免干扰和噪音，保证专注力。
2. 给孩子定期创造阅读时间：每天安排适量的阅读时间，让孩子形成持续、系统的阅读习惯。
3. 鼓励选择适合的阅读材料：根据孩子的兴趣和年龄，提供丰富多样的阅读材料，包括故事书、科普读物等。
4. 给予奖励和正向激励：当孩子坚持阅读并取得进步时，及时给予肯定和鼓励，激发积极性和兴趣。
二、提升阅读速度的技巧和方法1. 使用指位法：指位法是通过手指迅速指向每个字，训练眼球快速扫描和对文字的掌握，从而提高阅读速度。
2. 利用定时器：设定一个合理的阅读时间目标，使用定时器进行计时，逐渐增加阅读速度的挑战。
3. 增加阅读量：每天逐渐增加阅读的篇幅，多读一些简单的、短小的文章，培养阅读的习惯和速度。
三、提高阅读理解能力的方法1. 预读和预测：在阅读前先浏览文章标题、段落标题和重点句子，培养快速获取信息的能力，帮助理解全文内容。
2. 提问和思考：在阅读过程中，随时提问和思考文章的主旨、细节以及作者意图，培养深入理解的能力。
3. 细节关联：帮助孩子注意文章中的细节信息，并与前后内容进行关联，加深对文章内涵的理解。
4. 语文综合训练：通过加强语文知识的学习和应用，如词汇积累、语法训练等，提高阅读理解的能力。
四、家长的角色和辅助措施1. 陪伴和示范：家长要亲自示范并陪伴孩子一起阅读，给予正确的阅读方法和指导。
2. 提供建议的反馈：家长可以给予孩子阅读材料的选择建议和反馈意见，帮助孩子找到适合自己的阅读方式和内容。
3. 建立阅读项目：可以与孩子制定阅读目标和项目，设置小奖励，增加阅读的兴趣和动力。
4. 建立阅读社区：与其他家长互相交流和分享阅读经验，提供支持和鼓励，共同培养孩子的阅读习惯和能力。
阅读速度培养小学生快速阅读能力
阅读速度培养小学生快速阅读能力阅读是小学生学习的基本技能之一，快速阅读能力的培养对于学生的学习效率和成绩提高有着重要的影响。
本文将就如何培养小学生的快速阅读能力进行探讨。
一、培养阅读兴趣阅读兴趣是培养小学生快速阅读能力的重要基础。
学生对于阅读的兴趣程度直接关系到他们在阅读过程中的投入和持久性。
教师和家长可以通过以下措施来促进小学生的阅读兴趣：1.提供丰富多样的阅读材料：故事书、科普读物、漫画、杂志等，根据学生的阅读能力和兴趣选择适合的材料。
2.鼓励孩子自主选择阅读内容：让孩子参与选书的过程，尊重他们的阅读偏好。
3.创建良好的阅读环境：在家中或者学校里设置一个安静舒适的角落供学生阅读，为他们提供一个沉浸式的阅读空间。
二、进行有效的阅读训练培养小学生的快速阅读能力需要进行有效的阅读训练。
以下几种方法可以帮助学生提高阅读速度：1.提高词汇量：学生的词汇量对于阅读速度和理解能力有着重要的影响。
教师可以通过词语拼写和词义辨析训练来扩大学生的词汇量。
2.进行语速训练：给学生设置一定的时间限制，要求他们在规定的时间内阅读完成一篇文章。
通过反复的练习，学生的阅读速度会逐渐提高。
3.掌握阅读技巧：教师可以引导学生学习一些基本的阅读技巧，例如快速浏览、提取关键信息、主次排序等。
这些技巧能够帮助学生更好地理解文章，提高阅读速度。
三、注重阅读理解能力的培养快速阅读并不意味着牺牲阅读理解能力，培养孩子的阅读理解能力同样重要。
以下几种方法可以帮助学生提高阅读理解能力：1.进行阅读后的讨论：学生在阅读完一篇文章后，教师可以引导他们进行讨论，提出问题，加深对文章内容的理解。
2.锻炼推理能力：教师可以组织学生进行推理练习，让他们通过阅读中的线索进行推断，提高他们的逻辑思维能力。
3.进行阅读策略指导：教师可以教授学生一些常用的阅读策略，例如预测阅读、问题阅读、总结阅读等，帮助学生更好地理解和应用文章中的信息。
结语培养小学生快速阅读能力是一个长期的过程，需要教师、家长和学生共同努力。
五种增强小学生快速阅读能力的方法
五种增强小学生快速阅读能力的方法随着阅读理解能力的增长，很多小学生已经可以熟练运用默读法去阅读一般现代文了。
但是，仍有很大比例的学生不能做到有效的阅读。
那我们该如何做进行速度训练呢?以下是小编给大家带来的提高阅读速度的方法，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!提高阅读速度的方法1词组、词群阅读练习。
阅读中，不是每个词都重要，想要读得快，就需要能够即时地阅读一群单词，甚至整个句子或者短的段落。
你可能已经在某种程度上这样做了(大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个单词一起读的)。
你可以尝试这样做：有意识的把视线分散到半行、一行字上看。
如果实在做不到，你可以把注意力集中在这行字的中间位置，用余光去感知周围的文字(刚开始可能会带来混乱、看不懂)，但经过一段时间的练习后，看清(感知)半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。
当然了，这样练习提升的效果是有限的，所以说有条件还是建议借用专业的速读软件来练习提升提高阅读速度的方法2在练习的时候，给自己制定不断提升的小计划。
比如，第一阶段给自己制定一眼看6个字的小目标，时间是一周，每天强化练习半小时，练习完用一眼看6个字的方法实际阅读文章半小时。
等达到了这个小目标，可以给自己来一点小奖励，然后再制定下一阶段的小目标，逐步提升。
提高阅读速度的方法3速读是一个需要大量练习的技能。
具体能练习掌握到什么程度，一看方法、二看毅力、三看能力。
即便你只提升到两千、三千字，那也是受益无穷了，所以你不必害怕自己掌握不了，认真的去练习就好了。
提高阅读速度的方法4不要只是练习，而不懂得运用。
速读是一种能力，但也是一种阅读习惯，需要平时运用巩固加于完善。
不要只是练习的时候去那样做，一定要运用于实际的阅读中，直到真正养成习惯，能灵活运用。
提高阅读速度的方法5快速阅读练习中，音读、默读问题是新手常遇到、常问的一个问题。
这很正常，不用担心，那么多年养成的阅读习惯，改变是需要一个过程的：①在训练的初期，音读、默读占据主导地位，视读仅仅处于萌芽状态，这个时候不需要考虑默读发音的问题;②在训练了一段时间，具备一定的速读记忆(速度和理解)能力之后，这时可以加强一下提升视幅和速度，视幅扩大、阅读速度提升后，一眼能看清的字符会越来越多，眼脑结合的反应、处理速度会逐渐加强，默读发音就无法跟上眼脑结合反应的速度，音读默读就被“强制的”淡化和模糊，视读就逐渐形成了。
小学生如何学会快速阅读
小学生如何学会快速阅读阅读是学习的基础，对于小学生来说，学会快速阅读不仅可以提高阅读效率，还能够增强阅读理解能力和语言表达能力。
本文将介绍一些帮助小学生快速阅读的方法和技巧。
1. 克服阅读障碍小学生在阅读过程中可能会遇到障碍，如单词困难、理解能力不强等。
要克服这些障碍，首先应该注重词汇积累，通过积极阅读和背诵单词来扩大词汇量。
同时，老师和家长可以给予小孩适当的辅导，解答他们在阅读中遇到的问题，帮助他们理解文章的意思。
2. 良好的阅读环境小学生学会快速阅读需要一个良好的阅读环境。
家长可以为孩子营造一个安静、舒适的阅读场所，避免干扰和噪音。
此外，每天为孩子留出固定的阅读时间，坚持阅读的习惯。
3. 分段阅读快速阅读的一个技巧是分段阅读。
小学生在阅读长篇文章时，可以将内容分为几段进行阅读，每段完成后进行复述，提高阅读效率和理解能力。
4. 阅读速度训练快速阅读还需要进行速度训练。
小学生可以选择适合自己阅读水平的短篇故事或文章，设置计时器，规定一定的时间内读完并理解文章的内容。
逐渐增加阅读的难度和时间，提高阅读速度。
5. 阅读技巧学习教给小学生一些阅读技巧也是帮助他们快速阅读的重要方法。
例如，教会他们在阅读时使用手指指引，帮助集中注意力和提高阅读速度；运用回顾法，阅读一段后进行回顾和总结；使用标记和记笔记等方法，帮助理解和记忆文章的重点信息等等。
6. 阅读量的提升阅读的积累是提高阅读速度和理解能力的关键。
小学生在学习阅读的同时，要多读一些适合自己阅读水平的书籍或文章。
可以从儿童故事书、科普读物、文学作品等多个方面进行选择，提高对不同类型文章的理解能力。
7. 多样化的阅读材料为了激发小学生的阅读兴趣，并提高他们对不同领域的了解，家长和老师可以提供丰富多样的阅读材料。
包括报纸、杂志、电子书、动画片等不同形式和内容的读物，让小学生在快速阅读中获得乐趣。
8. 经常复习巩固小学生在阅读过程中获取的知识和技巧需要经常复习巩固。
小学生学会快速阅读的技巧
小学生学会快速阅读的技巧在当今信息爆炸的时代，阅读是小学生学习的基础技能之一。
然而，许多小学生在阅读时面临时间不够、理解力不够的问题。
因此，学会快速阅读成为他们提高学业的关键。
下面我将介绍一些小学生学会快速阅读的技巧，帮助他们更高效地获取知识。
第一，建立良好的阅读习惯。
小学生应该养成坚持阅读的习惯，不仅可以提高阅读速度，还可以扩大阅读面，增加知识储备。
每天固定一段时间进行阅读，比如早上起床后、午饭后或睡前等，都是不错的选择。
第二，选择合适的阅读材料。
小学生在阅读时应该选择适合自己水平和兴趣的材料。
这样可以增加阅读兴趣, 强化对关键词的理解，提高阅读速度以及记忆。
家长和老师可以指导他们选择合适的绘本、故事书以及课外读物等。
第三，学会略读。
略读是一种快速获取文章大意的技巧。
小学生可以通过快速浏览文章的标题、副标题、图片和首尾段落来获取大致内容。
在理解了总体框架后，再回头深入细读关键段落和句子，有助于提高阅读速度和理解能力。
第四，提高词汇量。
词汇量的增加不仅可以帮助小学生更好地理解文本，还能够提高他们对文章的整体理解能力。
因此，学生可以注重扩大自己的词汇量，每天学习、记忆几个生词并进行实践运用，如写作、口语表达，以加深记忆和理解。
第五，培养阅读技巧。
掌握一些阅读技巧可以帮助小学生更有效地获取信息。
例如，快速阅读下划线或加粗的关键词，关注文章的段落结构和逻辑关系，使用标记和摘要等方式记录重要思想和观点。
这些技巧有助于提高小学生的阅读速度和理解水平。
第六，进行阅读训练。
阅读训练是提高小学生阅读速度和理解力的有效方法。
他们可以选择一些适合自己的阅读练习，如阅读理解题、速读练习等。
通过坚持练习，可以提高阅读技巧和训练自己的阅读反应速度。
总结起来，学会快速阅读对小学生的学习至关重要。
教师和家长应该共同关注和指导他们的阅读技巧的培养。
小学生自己也应该付出努力，养成良好的阅读习惯，选择合适的阅读材料，学会略读，提高词汇量，培养阅读技巧，并进行阅读训练。
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
1.扫读法：将目光快速地在文章的开头、结尾和段落的第一句扫视一遍，以获取文章的整体主题和大意。
2.多读法：多读一些简单而短小的文章，在提高阅读速度的同时培养对文章整体结构和逻辑的理解能力。
3.跳读法：根据文章的标题、副标题、关键词等信息，有选择地跳读文章中的一些段落或句子，以获取所需信息。
4.视觉训练法：通过进行目光追踪、快速扫视等视觉练习，提高眼球的移动速度和准确性，从而提高阅读速度。
5.集中注意力法：在阅读时保持专注，不要被无关的干扰影响，集中注意力于关键信息和主要内容。
6.降低语音阅读法：通过减少内心默读时的语音感觉，较少动嘴唇、舌头等发声部位的运动，来提高阅读的速度。
7.词汇积累法：增加词汇量，掌握更多的词汇和词汇搭配，可以更快地理解和处理文章中的信息。
8.练习阅读理解：进行一些阅读理解题的练习，培养通过快速阅读和理解文章内容的能力。
训练小学生快速阅读的方法：
2.阅读游戏：通过设计一些趣味性的阅读游戏，增加小学生对阅读的兴趣和积极性。
4.练习快速扫读：给小学生一些简短的文章，要求他们尽快找出关键信息或回答特定问题，培养他们的快速扫读能力。
6.阅读技巧教学：向小学生介绍一些速读方法和技巧，并提供相应的练习，让他们可以在实践中掌握和应用这些方法。
7.阅读理解练习：通过进行一些阅读理解题的训练，帮助小学生加强对文章细节和整体内容的理解能力，提高阅读速度。
8.阅读记录：鼓励小学生建立阅读记录，记录每天阅读的时间和阅读的内容，以激励他们坚持阅读并提高阅读速度。
小学生如何提高阅读速度和准确度
小学生如何提高阅读速度和准确度阅读在小学生的学习中起着非常重要的作用。
通过阅读，他们可以扩大知识面、增加词汇量，提高语言表达能力。
然而，很多小学生在阅读中遇到的问题是速度慢和准确性不足。
本文将探讨一些方法，帮助小学生提高阅读速度和准确度。
一、培养阅读习惯要提高阅读速度和准确度，首先要培养起良好的阅读习惯。
小学生应该养成每天阅读的习惯，可以选择自己感兴趣的书籍、故事或杂志，让阅读成为一种愉悦的体验。
家长可以起到榜样的作用，鼓励孩子多读书，给予他们足够的时间和空间。
二、注意阅读速度提高阅读速度的方法有很多，以下是一些可行的建议：1. 打字练习：让孩子每天进行一定时间的打字练习，可以有效地提高手指的灵活性和反应速度，进而提高阅读速度。
2. 分段阅读：将要阅读的文章分成几个段落，每次阅读一个段落，逐渐增加段落的长度。
这样可以帮助小学生逐步提高阅读速度，减少回读现象。
3. 使用计时器：给孩子设定一个合理的阅读时间，并使用计时器进行监控。
每次阅读完一段文字后，记录所用时间，逐渐挑战更短的时间。
这样可以激励孩子提高阅读速度。
4. 多读简单文章：初始阶段，让孩子多读一些简单的文章，掌握基本的阅读技巧，逐渐提高阅读速度。
三、提高阅读准确度除了阅读速度，阅读准确度也是十分重要的。
以下是一些提高阅读准确度的方法：1. 读前预测：在阅读一篇文章之前，可以先读标题、副标题和开头句，预测文章的主要内容，这样有助于理解整篇文章的大意，提高准确度。
2. 使用指纹阅读法：在阅读过程中，小学生可以使用手指作为指引，按着每个单词或每个句子读，这有助于提高识字准确度。
3. 多读多练：为了提高阅读准确度，孩子需要不断地读书，积累阅读经验。
家长可以指导孩子阅读，并及时纠正发音错误，帮助他们建立正确的阅读习惯。
4. 划重点：在阅读过程中，孩子应该学会划重点、圈关键词，以提高即时记忆和理解能力。
四、阅读理解训练阅读准确度不仅包括正确发音，还包括理解文章内容。
小学生阅读速度提升
小学生阅读速度提升在小学生的学习过程中，阅读是一项重要的能力。
然而，很多小学生存在阅读速度较慢的问题，这不仅影响了他们的学习效率，还限制了他们对知识的获取和理解。
因此，如何提升小学生的阅读速度成为了教育界普遍关注的问题。
本文将从培养阅读兴趣、阅读技巧训练和家庭阅读养成等方面探讨如何有效提升小学生的阅读速度。
一、培养阅读兴趣培养小学生对阅读的兴趣是提升阅读速度的首要任务。
只有拥有阅读的兴趣，小学生才能主动地参与到阅读活动中，从而潜移默化地提高阅读速度。
以下是几种培养小学生阅读兴趣的方法：1. 提供丰富多样的阅读材料。
教师和家长可以为小学生提供丰富的阅读材料，如绘本、故事书、科普读物等，满足他们不同的阅读需求。
同时，可以鼓励小学生参加阅读比赛，给予他们相应的奖励和肯定，激发他们对阅读的兴趣。
2. 创设良好的阅读环境。
为小学生创造一个安静、舒适的阅读环境，如角落里放置一个小书架、柔和的灯光等，让他们在愉悦的环境中阅读，提升阅读的兴趣。
二、阅读技巧训练除了培养阅读兴趣外，小学生还需要进行阅读技巧的训练，以提高阅读速度。
1. 快速阅读技巧。
教师可以通过教授一些快速阅读技巧来帮助小学生提高阅读速度。
比如，教会他们运用目光扫视法快速抓住文章的重点，通过略读和跳读等技巧来提高阅读效率。
2. 阅读理解技巧。
阅读速度的提升不仅要求阅读迅速，还要求理解准确。
小学生可以通过理解题目、预测内容等技巧来增强自己的阅读理解能力，从而更好地提高阅读速度。
三、家庭阅读养成家庭的重要性在小学生的阅读提速过程中不可忽视。
家长可以通过以下几个方面来培养小学生的阅读习惯和提升阅读速度。
1. 定期陪伴阅读。
家长可以和小学生约定每天固定的阅读时间，坚持与他们一起阅读。
在阅读过程中，可以与小学生交流对书中内容的理解和感受，引导他们思考。
2. 做阅读榜样。
家长可以成为小学生的阅读榜样，主动阅读各种书籍，并与小学生分享自己的阅读心得。
这样可以激发小学生的学习兴趣，帮助他们在阅读速度方面有所提升。
如何培养儿童快速阅读
如何培养儿童快速阅读要培养儿童快速阅读能力，可以从以下几个方面进行培养：1.为孩子创造良好的阅读环境：在家中设置一个安静舒适的读书区域，让孩子有一个专门的地方进行阅读。
另外，提供各种书籍，包括适合孩子年龄的故事书、科普书和儿童杂志等，鼓励孩子多读书。
2.培养孩子的阅读习惯：每天为孩子划定一定时间进行阅读，比如每晚固定阅读半小时。
培养孩子养成每天读书的习惯，让阅读成为他们生活的一部分。
同时，家长也要树立良好的榜样，自己也要多读书，给孩子一个学习的榜样。
3.提高孩子的阅读速度：可以通过一些阅读速度训练方法来提高孩子的阅读速度。
比如，父母可以给孩子定一个时间限制，让他在规定的时间内阅读尽可能多的内容。
也可以利用计时器进行阅读时间的控制，逐渐增加时间的要求，激发孩子读书的兴趣。
4.增强孩子的阅读理解能力：阅读不仅仅是快速浏览文字，还需要理解和思考。
家长可以与孩子一起讨论阅读材料，帮助他们理解文章的主旨、细节和思想。
可以提醒孩子注意文章的结构，比如开头、中间和结尾，帮助他们更好地理解整个故事或文章的逻辑。
5.学习阅读技巧：培养孩子使用一些阅读技巧，如扫读和略读来快速获取信息。
扫读是指快速浏览整篇文章，获取整体意义和结构；而略读是指只关注文章的关键词和句子，以便快速找到需要的信息。
通过学习这些技巧，能够更高效地获取信息，提高阅读速度。
7.注重阅读的质量而不仅仅是速度：虽然培养快速阅读能力很重要，但质量同样重要。
孩子在阅读时应该注重理解和思考，而不仅仅是读个遍。
鼓励孩子进行阅读反思，例如让孩子写读后感或进行讨论，培养他们对书中内容的深入思考和理解。
最重要的是，家长要给予孩子足够的时间和鼓励，帮助他们慢慢发展出快速阅读的习惯和技能。
尽管快速阅读对于学习和日常生活都有很大帮助，但也要兼顾孩子的阅读兴趣和理解能力的培养。
教师指导小学生快速阅读的方法
教师指导小学生快速阅读的方法快速阅读是一种提高阅读速度和理解能力的方法，对小学生来说尤为重要。
下面是一些建议和方法，帮助教师指导小学生进行快速阅读。
一、建立阅读习惯和兴趣：1.提供丰富多样的阅读材料，包括故事书、科普读物、报纸、杂志等。
多样化的阅读材料能够激发学生的兴趣并培养他们的阅读习惯。
2.鼓励学生每天阅读一定的时间，养成每天阅读的习惯。
可以设立阅读目标，比如每天阅读30分钟或者一篇文章，激发学生的积极性和责任感。
二、训练词汇量和语言理解：1.建议学生多背诵常用单词和短语，这样可以提高他们的词汇量，减少在阅读中遇到的生词。
2.遇到不认识的单词时，教导学生先通过上下文猜测词义，再根据需要使用字典查找。
这样可以提高学生的阅读流畅度和理解能力。
三、培养预测和推理能力：1.在阅读前，教导学生通过阅读标题、图片、段落开头和结尾等，预测文章的大意。
这样能帮助他们更好地理解文章。
2.强调推理和推断，引导学生从文章的细节和线索中推断出更多的信息，提高他们的阅读深度。
四、练习阅读技巧：1.强调快速扫视和目录浏览技巧。
教导学生如何快速扫视文章，通过浏览目录、标题、图片和粗体字等，找到自己感兴趣或需要的信息。
2.练习提问技巧。
教导学生在阅读结束后，进行回答问题、写摘要、总结文章等训练，这样能够帮助他们提高对文章的理解和整体把握能力。
五、进行多样化的阅读活动：1.组织学生进行小组阅读讨论，交流分析自己阅读的文章，分享感受和理解。
激发学生的思维活跃和合作能力。
2.安排阅读比赛，设置时间限制，鼓励学生在规定时间内阅读并回答问题。
这样可以培养学生的阅读速度和紧迫感。
六、鼓励学生多阅读演讲或朗读：1.组织学生进行演讲或朗读活动，提高其语言表达能力和阅读理解。
演讲和朗读要求学生快速掌握理解文章的核心要点，加强对语言的感受能力。
以上所述仅为一些建议，教师在指导学生进行快速阅读时，应根据学生的实际情况和需求进行具体操作。
同时，在指导学生进行快速阅读的过程中，鼓励学生多加练习，相信他们的阅读速度和理解能力一定会有所提高。
如何帮助小学生培养阅读速度
如何帮助小学生培养阅读速度阅读速度对于小学生来说非常重要，它不仅能提高阅读效率，还能增强记忆力和理解能力。
那么，我们应该如何帮助小学生培养阅读速度呢？一、培养阅读兴趣首先，我们需要培养小学生的阅读兴趣。
只有对阅读感兴趣，他们才会主动去读书。
家长和教师可以定期陪伴孩子一起阅读，推荐有趣的故事书、漫画、科普类图书等，并与孩子进行讨论。
此外，还可以组织阅读小组或参加阅读俱乐部，让孩子与同龄人一起分享阅读的乐趣。
二、提高词汇量一个高效的阅读速度需要良好的词汇基础。
因此，我们应该帮助小学生扩大词汇量。
可以通过词汇游戏、记忆卡片等方式来帮助孩子掌握新词汇。
同时，在日常交流和学习中，引导孩子多使用新词汇，让他们在不知不觉中提高词汇量。
三、培养阅读技巧除了词汇量，阅读技巧也是提高阅读速度的关键。
小学生可以学习一些阅读技巧，如快速浏览和筛选信息，善于利用提示词语和上下文推测词义，跳读和略读等。
这些技巧可以使孩子更加高效地获取信息，并提高阅读速度。
四、设置适当的目标为了帮助小学生培养阅读速度，我们可以根据他们的实际情况，设置适当的阅读目标。
目标不宜过高，一开始可以从小说、故事书等相对简单的内容入手，逐渐增加难度。
同时，要鼓励孩子按时完成阅读任务，并给予一定的奖励，以增强他们的动力和积极性。
五、提供多样化的阅读材料为了激发孩子的阅读兴趣，我们需要提供多样化的阅读材料。
可以选择适合不同年龄段的报纸、杂志、科普书、小说等，以满足孩子的阅读需求。
此外，还可以利用数字资源，如电子书、有声书等，让孩子通过多样化的方式进行阅读。
这样不仅可以增加阅读兴趣，还能够锻炼他们的阅读速度和理解能力。
六、培养持久阅读的习惯最后，我们需要培养小学生持久阅读的习惯。
阅读速度的提高需要长期的积累和训练。
家长和教师应该鼓励孩子每天坚持阅读，并制定合理的阅读计划。
同时，为了保证阅读的质量，孩子应该选择一个安静的环境，并保持良好的姿势。
此外，应该避免阅读过度，避免给孩子带来压力。
如何帮助小学生提高阅读速度
如何帮助小学生提高阅读速度提高阅读速度对于小学生来说非常重要，它不仅对他们的学习能力有着直接的影响，而且能够激发他们对阅读的兴趣。
本文将介绍一些有效的方法，帮助小学生提高阅读速度。
1. 创建良好的阅读环境为了提高小学生的阅读速度，首先要创造一个良好的阅读环境。
要选择安静的地方，确保没有干扰物，如电视、手机等。
此外，保持光线明亮且舒适也十分重要，这有助于小学生更好地专注于阅读。
2. 教授阅读技巧阅读技巧对于提高阅读速度至关重要。
教授小学生一些基本的阅读技巧，如扫视法、跳读法和预读法等，可以帮助他们更快地获取信息，并提高理解能力。
根据小学生的年龄和阅读能力，逐步教授他们更高级的技巧，如快速定位关键词和主题句等。
3. 培养良好的阅读习惯培养良好的阅读习惯对于提高阅读速度至关重要。
鼓励小学生每天坚持阅读一定的时间，可以选择适合他们年龄和兴趣的书籍。
同时，给予他们奖励和表扬，以激发他们的阅读兴趣和动力。
4. 练习速读和阅读理解为了提高小学生的阅读速度，可以引导他们进行速读和阅读理解的练习。
速读练习可以提高他们的阅读速度和快速获取信息的能力，阅读理解练习可以加深对文章内容的理解和分析能力。
可以选择一些与小学生年级相适应的练习题目，并定期进行练习。
5. 多样化的阅读材料为了提高小学生的阅读速度，提供多样化的阅读材料是必要的。
可以选择一些有趣、生动的故事、小说、报纸、杂志等，引起小学生的阅读兴趣。
此外，还可以鼓励他们阅读一些与自己兴趣爱好相关的材料，例如动画片的原著小说、关于动物的书籍等。
6. 练习阅读的间隔和记忆练习阅读的间隔和记忆对于提高阅读速度也非常重要。
在阅读过程中，小学生可以适当地安排一些短暂的休息时间，这有助于放松大脑并提高集中注意力的能力。
此外，可以通过复述、总结等方式帮助小学生巩固和记忆所读的内容。
7. 鼓励口语阅读和朗读口语阅读和朗读是提高小学生阅读速度的有效方法。
鼓励小学生大声朗读书籍中的句子和段落，可以帮助他们加深对文字的理解和记忆，并提高阅读速度。
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如何培养小学生快速阅读能力
新大纲明确规定学生的课外阅读量，这表明对语文教学规律的认识有了新的提高。
以往语文教学质量不高，学生能力不强，原因是多方面的。
但就学生阅读面窄，语言积累少，是一个十分欠缺、突出的问题。
提出开阔学生视野，丰富学生业余生活，增加阅读量，对提高学生说、写、听方面的能力，都有很大的帮助。
营造一种良好的读书环境，教会学生自主读书，让其锁定自己想要读的书目。
让学生在祖国语言文字的天地里自由的畅游，受到祖国语言文字的熏陶，得到鼓舞。
从而激发对祖国语言文字浓厚的兴趣，积极主动地去进行语文实践活动。
如何培养学生的这种学习能力呢？我想从如下几方面去做。
一、明确快速阅读的目标。
首先是阅读的主体目标。
学生是学习的主体，也是快速阅读实施的主体。
首先要求学生自己了解自己，“自己喜欢读哪一类的书目”。
兴趣是最好的老师。
只有自己找到自己感兴趣、或需要读的书目后，读书的数量和速度才有了前提保障。
譬如，有些学生爱读故事类书籍，因而在读这类书时得心应手、感兴趣；而对于自然科学性强的书籍却是阅读不多，一旦阅读便会花费许多时间。
读一本不太了解的书时间一长，可能就有放弃的机会。
结合这些特点，我们应该锻炼学生读感兴趣的书目阅读。
培养学生一种良好的读书习惯和能力。
其次是明确客体目标，这是针对阅读材料本身而言的。
即明确自我阅读目标。
这主要指学生课外阅读。
小学生课外阅读的时间是有限的，要在有限的时间里获取较多知识，必须有明确的快速阅读目标。
简言之就是，指导学生首先速读一本书前的序言（或出版说明，或内容提要）、书的后记、或刊物的目录、或报纸的各版大标题等，了解其大致结构，熟悉其内容。
然后筛选出自己要阅读的内容。
学生在阅读前若明确了这些目标，就能更好地减轻阅读负担，从而提高阅读的速度。
二、教快速阅读的读书方法
使学生明确了快速阅读的目标，这只具备速读的一个基本条件，其更重要的是掌握快速阅读的方法，并把这一方法较灵活地运用于阅读实践中。
方法是首先要使学生明确何谓快速阅读。
所谓快速阅读，是指利用视觉运动的规律，通过一定方法的训练，达到变声读为视读，以记忆快、理解快、阅读快为标准进行阅读的科学阅读活动。
根据人在阅读时的特点，可以知道人眼在眼停时具有摄取相当多的文字信
息的能力，不仅如此，它还具有把摄取到的大量信息及时传递到大脑的能力。
因此，人就能够通过一定的快速理解方法，把输入在大脑的信息整理加工，快速记忆掌握所需要的信息。
实践证明，传统的声读方法已不能适应现代科学文化现实的需要，必须变声读为视读，提高视觉扫描的速度，在不影响理解和记忆的前提下，尽可能地扩大阅读范围，从而提高阅读速度。
我们要能较好地培养学生的快速阅读能力，就要针对学生的阅读情形、知识水平和教学实际，还要看阅读材料本身的难易程度等灵活运用。
在实践中具体运用、总结、提高。
三、快速阅读能力的培养
快速阅读能力怎么培养呢？除了前面所谈的使学生明确快速阅读的目标，交给快速阅读的方法外，还得进行必要的快速阅读课堂训练和快速阅读习惯培养。
第一，快速阅读课堂训练。
1、目标教学中提到的一节课目标要求，明确本节课读书目的。
在课堂上，结合本课阅读内容，提出读书训练要达到的预期目的。
开始训练时，可提示该次训练的目标所需时间、训练难度，循序渐进地就达到要训练的目标要求。
这样让学生得到比较系统的、科学的整体训练。
2、提供材料，限定时间。
所提供的材料，既要新颖、科学、规范，又要注意语言简单、明了、大众化，还要针对学生实际，循序渐进，语言通俗、内容单一化的材料，逐渐过度、加深到形式多样化的、内容复杂化的材料。
总之，注意材料的丰富性、多样性、知识性。
这就要求所选择的材料既保证知识性，使学生通过对该材料的阅读，培养快速阅读的能力，又能达到了学习新知，锻炼学生培养分析问题、解决问题的能力的目的。
对于时间的规定，一定要注意科学性。
即是说，所给的时间，不能过多，也不能过少，而应是针对学生实际，以全班中等偏上一些学生的阅读水平为准。
同时还要给予适当的思考时间。
所有这些，都应在实际运用中灵活处理。
3、到时检查，纠正评析。
规定的时间一到，了解学生阅读的情况，让学生将自己阅读的内容汇报给大家听。
对于根本就没能按时完成的学生，更应让他们谈自己的阅读情况，然后给予正确的学法引导。
第二，快速阅读习惯的培养。
俗话说“习惯成自然”。
只要形成了习惯，要改也更难。
所以，我们要想切实有效地培养学生的快速阅读能力，必须重视学习习惯的培养。
这里是说一是相对于教师而言，我们对学生进行快速阅读能力的培养要养成习惯。
我认为，除教学大纲规定学习的课文外，其余的课外阅读都应进行快速阅读的训练。
即每个单元，重点讲析、研讨一两篇课文，其他的课文，就可大胆地进行快速阅读训练。
既可进行篇的快速阅读，也可选择该篇中精彩的片断进行快速阅读。
既可口头回答，也可书面回答。
二是对
于学生来讲，更重要的是使他们在生活中的自觉阅读，养成快速阅读的好习惯。
其实，生活中的快速阅读机会很多的，如读报纸，读杂志，读故事书等。
所以，从社会的角度讲，培养学生的快速阅读习惯是可行的，也是势在必行的。
当今时代是电子网络时代，读书已是现代人生活中不可或缺的一部分。
快速阅读能力的培养是中小学语文教学中的一种语文能力素养，也是语文教学的一部分。
提高和推广快速阅读，是语文教学工作的基础工作。