一年级语文错题集

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一年级语文下册错题集

一年级语文下册错题集第一单元1.书写：飞（斜钩）读音：霜降、降落、吹落组词：春（）雪（）2.书写：国、方（笔顺：最后一笔是撇）读音：子孙、古代、钱包、张冠李戴、完璧归赵三横（王）关耳（郑）3.书写：青（第五笔是竖）晴（与“睛”的区别）读音：清凉、眼睛、情况、让座、礼让、生病加偏旁组成新字：生（）又（）十（）马（）口（）（把）手爸（爸）尾（巴）过来（吧）4.书写：红（绞丝旁）左（与“在”字区别）命令（lìng）纯净（jìng）姓（xìng）氏水池（chí）字谜：人在云上走（会）七十二小时（晶）格外大方（回）语文园地一读音：阴天、闪电、龙卷风、雷阵雨、雨夹雪、冰天雪地en（什）eng（风、生）in （心）ing（清、青）看拼音，写词语chūnfēnɡ（春风）fēir ù（飞入）zuǒyòu（左右）wànyī（万一）qínɡti ān（晴天）qīnɡshuǐ（清水）读一读：草长莺飞、骄阳似火、赤日炎炎、蛙叫蝉鸣寒冬腊月果实累累（léi）北风呼啸第二单元1.书写：吃、没（第五笔为横折弯）井（jǐng）亲（qīn）战（zhàn）忘（wàng）村（cūn）写出相同偏旁的字：口（）（）日（）（）吃水不忘挖井人，时刻（想念）毛主席。

离开家乡十年，我是多么（思念）故乡的亲人。

石碑是谁刻的？（乡亲们）2.书写：北（竖、横、提、撇、竖弯钩）读音：思想、告诉、铁路、京城、安心、广阔、常常、壮观遥远的新疆、洁白的雪莲、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式我多想。

3.过（横、竖钩、点、点、横折折撇、捺）这（第四笔是点）伴和样的区分读音:梦想、再次、忘却各种各样的美梦，花花绿绿的糖纸4.书写：为（点、撇、横折钩、点）读音：知道、送花、品尝、因为、气温因（yīn）为(wèi)金（jīn）子尝（cháng）一尝语文园地二读音：车辆、马匹、画册、铅笔一辆汽车、一支铅笔、一架飞机、一册书大写字母对应的小写字母:Ll Ii Qq Ee HhDd Bb看拼音写词语běij īng(北京）gèzhǒng(各种）méiyǒu（没有）chīlì（吃力）guǎngdà(广大）xiàomén（校门）zhùxiào（住校）第三单元5.书写：河（点、点、提、横、竖、横折、横、竖钩）读音：急忙、着急、跟头、写信、淹死、忽然、叫喊急得跑得冷得热得小鸭子（）游到小公鸡身边。

一年级下册语文易错题专项练习

一年级下册语文易错题专项练习一、填空题1. 东风解冻______。

答案：万物复苏2. 太阳落山，小鸟都回____了。

答案：巢3. 灯下______夫人。

答案：小4. 老师讲解的时候，我们要认真______。

答案：听5. 红旗______万丈，志在千里。

答案：飘扬6. 江边那个小______很可爱，我想抱抱它。

答案：狗狗7. 黄山的日出非常______，吸引了很多人前去观赏。

答案：壮观8. 妈妈拿出一盒______，大家都很高兴。

答案：巧克力9. 小明最喜欢去公园______，因为那里的天气最好。

答案：散步10. 火车长鸣的______声，让我想起了家。

二、选择题1. 《小蝌蚪找妈妈》的作者是谁？A. 郑则仕B. 余秋雨C. 张杰答案：A2. 下列哪个不是动物的叫声？A. 汪汪B. 呜呜C. 爱心答案：C3. “燕子飞来了，乐曲飘在空中”中的“飘”字是用来形容什么的？A. 音乐B. 节奏C. 手法答案：A4. 下列哪个不是常见的气体？A. 氧气B. 沙气C. 氮气答案：B5. 下列哪个是常见的三角形？A. 直角三角形B. 正方形C. 长方形答案：A三、简答题1. 什么是友谊？答案：友谊是互相理解、支持和关心的感情，是人际关系中非常重要的一种。

2. 节约用水的意义是什么？答案：节约用水可以保护环境、减少水资源的浪费、降低水费的支出。

3. 《小蝴蝶》的主人公是谁？答案：小蝴蝶。

4. 中国的国旗有几种颜色？分别是什么颜色？答案：中国的国旗有两种颜色，一种是红色，另一种是黄色。

一年级语文易错题汇总

一年级上册语文易错题汇总一、错题例：填空1．“十”有笔，加两笔变成。

2.、“木”有笔，加一笔变成。

二、错题例：选一选春天夏天秋天冬天1.草芽对小鸟说：“我是。

2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。

4.荷叶对青蛙说：“我是。

三、错题例：我会从句子中找出意思相反的词写在里。

1.远看山有色，近听水无声。

2.早上起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。

左面是北，右面是南。

四、错题例：我会加一加，变成新字“口”加一笔是，加两笔是和。

“人”加一笔是，加两笔是和。

“二”加一笔是，加两笔是和。

五、错题例：想一想，连一连一条条星星暖和的孩子一群群杏子可爱的衣裳一堆堆鸭子香香的马路一颗颗小船宽宽的花朵六、错题例：我会给下列词语归归类。

（填序号）1.水牛2.黑狗3.黄瓜4.猴子5.桃子6.苹果7.桂圆8.豆角9.白猫 10.萝卜 11.鸭梨 12.南瓜水果蔬菜七、错题例：涂一涂1、妈妈今天买来了木ěr。

（尔）（耳）2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。

（大）（头）3、这里有两条比mù鱼。

（目）（木）4、白mǐ饭，香喷喷。

（米）（光）八、错题例：选择正确读音把它圈出来黄（huáng háng）牛一群（qín qún）鸭花猫（māo miāo）桃（táo tiáo）花红杏子（xìng xìn）大红枣（záo zháo）苹果（pín píng）小鸟（náo niáo）九、错题例：填一填1、“牙”有笔，第三笔是。

2、“尺”有笔，第一笔是。

3、“毛”有笔，第四笔是。

十、错题例：选一选手毛1、妈妈给我买了一条小巾，让我常常洗，讲卫生。

水小2、下雨了，路上都是，大家走路要心。

十一、错题例：想想填填十二、错题例：填一填1、“半”有笔，第五笔是。

2、“巴”有笔，第三笔是。

一年级语文典型错题

shen ti bao ban huan sheng xiao yu hua yu qing chun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qing cao qi xiang qi ti qing jie hang qing xue sheng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () shuo qing sheng dong sheng cheng sheng yi yi sheng ( ) ( ) ( ) ()（）zai sheng wan gu chang qing qing yun zhi shang tong qing ( ) ( ) ( ) ( ) jie qi qing yi tu sheng tu zhang sheng pa sheng ji fang sheng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhao sheng guang ming he huo jie huo bing fang zuo you ( ) ()( ) ( ) ( ) ( ) bei jing qing jin zi xi sheng yin shou ci kong jian zao yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jia fa ba tai zao yi zu yi ping sheng yi lai yao hao yi wang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qing xiang jin huang yuan xing yun qi jie jie gao yuan xing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhong dian gong fei pao sheng ming li zu jin lai xiang zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhen xiang xiang zhi zhi zu zhu yi chang shi ke pa yi hou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空：1.人之初，性本善，性______ ________, _________ _______ ______。

一年级语文错题记录第四单元

序号错题记录考核知识点错误原因及解决策略
1同音字的用
法
错误原因：随着孩
子认字的增加，同
音字也在增加，孩
子用起来困难。

解决策略：让孩子
弄清每个同音字的
大意，根据意思来
写才是真的会用。

2填上合适的
量词
错误原因：之前没
有见过，孩子无从
写起。

解决策略：平时多
练习，同时也让孩
子多看课外书，积
累词句。

3写出正确的
“jīn”
错误原因：孩子没
弄清今后是指什
么，只知道“今天
”怎么写。

解
决策略：让孩子理
解“今后”就是指
从今天之后，这样
就会写了。

4
对课文内容
的理解
错误原因：不是课
文中的原话，孩子
写成下一句内容。

解决策略：让孩子
理解课文内容，而
不是死记硬背，知
道这里是要填“看
望谁”。

玉带中心小学作业典型错题集
学科：语文年级：一年级第四单元。

(完整)一年级错题集

一、形近字组词。

青（）寸（）快（）也（）和（）请（）时（）块（）地（）秋（）李（）玩（）样（）样（）过（）秀（）完（）半（）伴（）时（）清（）跟（）招（）立（）入（）情（）根（）捉（）音（）人（）着（）看（）二、选字填空。

青清情请晴1、小牛爱吃（）草。

2、自己的事（）自己做。

我（）小红去我家玩。

4、小河里的水真（）啊！5、大雨过后，天（）了。

青清请情晴睛1、花儿红，草儿（）。

2、（）你爱护眼（）。

3、天放（）了。

4、池子里的水太（）了。

5、我的心（）好极了。

时刻立刻常常品尝1、吃水不忘挖井人，（）想念毛主席。

1、同学们（）帮助老人打扫卫生。

2、我和姐姐（）了水果。

2、上课铃响了，同学们（）安静下来。

Zhòng zhŏng lè yuè1、小白兔收了白菜种（）子。

1、大家一起过了一个快乐（）的节日。

2、农民伯伯教小灰兔种（）白菜。

2、同学们十分喜欢上音乐（）课。

Zhī zhĭ jiān jiàn1、天黑了，小狗只（）好自己回家。

1、小明站在教室中间（）。

2、他送给我一只（）小花猫。

2、怎么间（）隔了这么长时间才来。

jiào jué xíng háng1、小狮子趴在那睡觉（）。

1、大街上有许多人在行（）走。

2、小红觉（）得不舒服。

2、我的妈妈在银行（）上班。

什么怎么在再1、这是（）东西？ 1、小朋友们（）一起玩。

2、他（）还没来？ 2、他回到家，先写作业，（）玩。

在再进近（）见正（）前（）远（）（）三（）家（）处（）出火伙玩完1、我和（）伴一起出去玩。

1、我把作业写（）了。

2、那座房子着（）了。

2、操场上，同学们尽情地（）耍。

三、在正确读音后画“√”。

1.青蛙在洞里睡着（zhe zháo）了。

2.小猴子长（zhăng cháng）了一条长（zhăng cháng）尾巴。

3.雪白雪白的浪花，哗哗地（de dì）笑着(zhe zháo).4.地（de dì）上还长着(zhe zháo)许多草莓呢。

一年级语文下错题集练

xx学年第一学期弘梅小学一年级语文错题集练（考试时间：60分钟满分：100分陇西校区：甘凤）班级：姓名：学号：得分：一、听力18%1.圈出你听到的字母或音节。

8%①b d ②p q ③ie ei ④l n⑤iu ui ⑥yún yuán ⑦yuè yè⑧xié xué2.圈出你听到的词语。

8%①姑娘姑妈②歌唱唱歌③远处远近④怎么什么⑤拍球排球⑥玩耍玩要⑦蜂蜜蜜蜂⑧采花菜花3.在你听到的句子后面打“√”。

2%〈1〉荷叶儿，圆圆的，绿绿的。

（）小溪水，清清的，绿绿的。

（）〈2〉花鹿姐姐喊口令，大家一起做早操。

（）花鹿姐姐喊口令，大家一起排队做早操。

（）二、笔试。

32%１.读拼音选词填空。

8%péng yǒu běn lǐnɡ bàn fǎ zì jǐ（）（）（）（）ɡōng zuòshēnɡtǐqíshēnɡyuán jìn （）（）（）（）①办法②齐声③工作④本领⑤自己⑥身体⑦朋友⑧远近２.连一连。

10%xiéɡōu ︳喝 pí qiúshù tí︳捉 niǔ nǎi piě diǎn ︳拍ɡù shì hénɡ zhé wān ɡōu ︳讲 qīnɡ chónɡ hénɡ zhé zhé piě︳丢ɡuǒ pí一把梅花︱红润润的天空一个树叶︱清清的脸蛋儿一片雨伞︱蓝蓝的河水一朵夜晚︱圆圆的星星一架飞机︱闪闪的荷叶3．根据课文内容填空。

5%①公鸡②猴子③鸭子④松鼠（）的尾巴长，（）的尾巴弯，（）的尾巴扁，（）的尾巴像把伞。

①机场②凉帽③歌台荷叶是蜻蜓的（），是青蛙的（），是小朋友的（）。

①梅花②枫叶③竹叶雪地里来了一群小画家，小鸡画（），小狗画（），小鸭画（）。

小学一年级容易出错题(苏教版语文)

小学一年级容易出错题（语文）1、①个②把③座④条⑤头⑥根⑦阵⑧只一（）风两（）人三（）羊四（）刀五（）桥六（）犬七（）牛八（）竹2、写出下列词语的反义词。

来——（）大——（）降——（）多——（）上——（）开——（）3、连词成句，加上合适的标点符号。

（1）有人双手大脑和（2）国旗升起来高高地（3）想我看看回家妈妈（4）我们祖国爱4、根据课文内容填空。

（1）（）海黄埔（）边，有一座（）播（）视塔。

她有一个美丽的名字，叫“（）（）明珠。

”（2）这座塔，（）顶蓝天，脚踩大地，像（）（）巨（）。

5、填空。

一（）塔一（）白云一（）花一（）鱼一（）衣服一（）书一（）扇子一（）西瓜6、选择正确的字填空。

公工（1）太阳（）（）升起来了，大（）鸡也叫起来了。

（2）（）人叔叔在建一座（）园。

（3）爸爸在一家大（）司（）作。

（4）办（）室大小一月（），二月平，三月（），四月（），五月（），六月（），七月（），八月（），九月（），十月（），十月（），十二月（）。

鱼渔金（）（）船（）虾（）民7、按课文内容填空。

（1）公园里的菊花（）（）极（）。

人们边（）边（），边（）边（），舍不得离（）。

（2）爸爸说：“（）冷（），许多花谢（），可菊花（）（）（）也不怕冷，大家都很喜爱它。

”（3）（）不出手，（）冰上走，（）沿河看杨柳，七九（），八九（），九九加一九，（）遍地走8、阅读短文，回答问题。

公园里的菊花好看极了。

黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢！人们边走边看，舍不得离开。

（1）短文共有（）句话。

（2）这段话中表示颜色的词语有（）、（）、（）、（）。

（3）你喜欢的词语有（）。

9、多音字组词。

好（）（）看（）（）10、把下面的词语整理成一句话。

（1）我们祖国花朵是的（2）枫叶秋姑娘信全被写了11、比一比，组词。

朋（）开（）秋（）田（）明（）升（）种（）电（）早（）不（）云（）有（）是（）在（）去（）友（）12、补充句子。

一年级语文下册易错题库

一年级语文下册易错题库对于一年级的学生来说，语文学习是他们日常学习生活的重要组成部分。

在这个阶段，学生们开始掌握字词、句子和段落的基本知识，为以后的阅读和写作打下坚实的基础。

然而，在学习过程中，他们常常会遇到一些容易出错的题目。

本文将整理一些常见的易错题目，并给出正确的解答方法。

一、汉字书写错误在一年级的语文学习中，学生们开始学习书写汉字。

由于对汉字的形状和结构不熟悉，他们经常会书写错误。

例如，“上下”和“不”字经常会写成“一一”和“I”，或者将“日”和“目”混淆。

正确的解答方法：1、强化汉字的形状和结构。

老师可以在课堂上多做一些汉字书写的示范，并让学生多多练习。

2、使用汉字游戏或者谜语来帮助学生记忆和理解。

3、鼓励学生在日常生活中多观察、多使用汉字，增强对汉字的熟悉度。

二、拼音读写错误拼音是汉语学习的基础，也是一年级语文学习的重要内容。

然而，学生们经常会在拼音的发音和拼写上出错。

例如，“b”和“p”发音混淆，“ai”和“ei”拼写错误。

正确的解答方法：1、增强拼音教学的趣味性。

可以通过制作拼音卡片、拼音歌曲或者拼音游戏来帮助学生记忆和理解。

2、鼓励学生多读多写。

通过阅读和写作练习，学生们可以增强对拼音的掌握程度。

3、对于容易出错的拼音，老师可以重点强调并让学生多多练习。

三、阅读理解错误阅读理解是语文学习的重要组成部分。

然而，一年级的学生由于词汇量和阅读经验有限，经常会在阅读理解上出错。

例如，对于短文的理解不够深入，不能准确回答问题。

正确的解答方法：1、增强阅读教学的趣味性。

可以通过故事教学、角色扮演等方式来吸引学生的兴趣，提高他们的阅读理解能力。

2、鼓励学生多读多看。

可以让他们读一些简单的绘本、故事书等，增加他们的阅读量。

3、在阅读理解的教学中，老师可以引导学生先看问题再阅读文章，带着问题去阅读可以提高他们的阅读效率和理解能力。

四、写作表达错误写作是语文学习的另一个重要方面。

然而，一年级的学生由于词汇量和表达能力的限制，经常会在写作表达上出错。

一年级下学期语文考试易错题整理

（仿写“……像……”）①春雨像。

②像。

2.我喜爱报春的梅花。

（仿写“……喜爱……”）喜爱。

3.兔妈妈为什么要把大蘑菇给小白兔？为什么？4.陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

（仿写“……一边……一边……”）一边，一边。

四、选择合适的字填空；忘望1.他读书很专心，总是会记身边的一切。

2.着天上圆圆的月亮，不禁想起了自己的家乡。

3.星期天，爸爸带我去看4.挖井人。

在再1.我们正写字。

2.见”。

3.读一遍课文。

五、给下面加点的多音字选择正确的读音；zhǎng cháng1.奶奶泡的豆芽长．（）得很长．（）了。

2.春天来了，小草长．（）出来了。

3.柳树的枝条又细又长．（）。

4.池塘边的芦苇长．（）起来了，像长．（）长的睫毛。

de dé1.小马跑得．（）很快。

一年级错题集已调整格式

【题目描述】红红今天从第9页读到第15页，明天就该读第16页了。

她今天读了( )页。

【典型错例】16-9=8（页）【错因分析】1）对于一年级的小朋友，从第9页到第15页对于他们来说很难理解第9页到底要不要算进去。

2）后面的明天就该读第16页了，其实是为了说明今天已经把15页读完，但是他们恰恰会被16干扰。

【解决对策】老师强调今天是读到15页，16页是“明天”读的。

这里页数比较少，还可以要求学生自己去翻页码体会一下，加强理解。

【题目描述】括号里最大可以填几？10+30＞（）【典型错例】20、35等等。

【错因分析】学生根本不理解什么题目的意思，他们觉得只要比左边的小就可以了。

【解决对策】在给学生做这个题之前可以先做个题目：在括号里填上合适的数？10+30＞（），等学生说出自己认为可行的答案，37、38、39等等，然后在此基础上提出最大能填几。

【错题描述】三十六写作306【错因分析】一年级的小朋友们没有理解数位上的数字代表的意义，以为数字0表示没有的意思。

一般情况孩子们在初学数的认识时会比较容易犯错。

【解决对策】解这种题时，让孩子先写好数级，并在对应的数位上写上数字。

【错题案例】8－2=□－2=□【错因分析】很多学生把这里的“=”看成“得出结果”，忘了“=”也可以表示两个等式相等的意思。

【解决对策】先让学生认识“=”的含义，先求出8-2的结果，再把□－2看成是一个整体，且它们的结果相等，最后完成。

同时可以读一读深化学生对整体的认识。

【易错题】排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。

【错例】排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（7 ）人。

【解决对策】这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。

【题目描述】有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到()个，最少能拿到()个。

部编一年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕

部编一年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。

fēi jībàn fǎzhǔyi lián mánɡmíng bai ɡān jìnɡɡuān bì mù guāng2. 我是拼写小能手hé水gēgēxǔ多kuài lè不xíng jiǎng 课yīn 乐邻jū他shuōtīng 见hěn 好zhāo hu3. 看拼音写词语。

shēn tǐɡuān xīn méi huārèn shi jīn hòu jīn nián qíquán xiānɡqìshuǐpínɡyǒnɡbié4. 读拼音，写词语，按照写字的规则来写，你的字会更漂亮。

zuǒyòu shēng bìng jīn qiūyǐjīngguówáng zhāo hūgèzhǒng páxíng5. 我会读拼音写词语。

xiàyǔniúyáng míng tiān zhúzishuǐguǒbái yún kāi xīn xiǎo shǒu【形近词】6. 比一比，再组词。

白（__________）己（__________）又（__________）和（__________）自（__________）已（__________）叉（__________）种（__________）候（__________）很（__________）海（__________）才（__________）猴（__________）根（__________）每（__________）材（__________）7. 比一比，组词语。

小学一年级语文上册考试部分错题汇集

小学一年级语文上册考试部分错题汇集姓名：二、给下面词加拼音：企鹅（）恐龙（）螃蟹（）海豚（）鼹鼠（）尺子（）东西（）五、补充词语：暖和的青青的绿绿的雪白的红红的宽宽的漂亮的七、你知道哪些天文知识，简要写下来。

九、给汉字加拼音，并写出它的韵母。

听（）（）报（）（）送（）（）也（）（）蘑（）（）跟（）（）着（）（）尾（）（）猴（）（）最（）（）羊（）（）云（）（）十、照样子，写出三个带有下面部首的字。

江：饭：过：安：十一、根据拼音写字。

白bái云yún羊yánɡ毛máo最zuì好hǎo猴hóu子zǐ尾wěi巴bā跟ɡēn着zhe大dà妈mā大dà马mǎ江jiānɡ南nán艰jiān难nán十二、连线组词。

仔美长这天进告红城好细旗里空步诉十三、照样子写句子。

1、你去北京吗？2、小松鼠从树上跳下来。

吗？从。

3、啊！十四、填空。

“业”共有（）笔，第三笔是（）。

“又”共有（）笔，第一笔是（）。

“刘”共有（）笔，第二笔是（）。

“衣”共有（）笔，第五笔是（）。

“出”共有（）笔，第四笔是（）。

“细”共有（）笔，第八笔是（）。

十五、“天上的小白云”落到地上是什么？想像一下，雪花落了以后，融化了，会到哪儿去呢？十六、十七、填上合适的量词。

1、姐姐穿了一（）漂亮的裙子。

2、我在纸上画了一（）可爱的笑脸。

十八、照样子，写词语。

(ABAC式)又香又甜又又又又(AABB式）大大小小高兴许许多多二十一、默写古诗：1、画2、静夜思，，。

，，。

一年级下册语文易错题大全

一年级下册语文易错题大全可能包括以下一些题目：
1.拼音拼写：
o拼写规则：例如，声调的正确位置，声母和韵母的正确组合等。

o易混淆的拼音：例如，“b”和“d”，“p”和“q”等。

2.汉字书写：
o笔顺规则：例如，正确的笔画顺序，汉字的结构等。

o易混淆的汉字：例如，“日”和“目”，“人”和“入”等。

3.词语理解：
o近义词辨析：例如，“快乐”和“高兴”，“美丽”和“漂亮”等。

o反义词辨析：例如，“大”和“小”，“前”和“后”等。

4.句子理解：
o句子的结构：例如，主语、谓语、宾语的识别等。

o句子的意思理解：例如，理解句子的含义，体会句子的情感等。

5.阅读理解：
o文章内容的理解：例如，理解文章的主题，找出文章的中心思想等。

o问题解答：例如，根据文章内容回答问题，提供合理的解释等。

6.写作训练：
o句子写作：例如，写出一个完整的句子，写出有意义的句子等。

o段落写作：例如，写出一个段落，描述一个场景或事件等。

一年级语文错题集

一年级语文错题集一年级语文错题集1．“十”有笔，加两笔变成。

2.“木”有笔，加一笔变成。

错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。

尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。

改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。

在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。

错例16：连一连拍跳跑骑拔高球车河步错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。

改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。

错例17：连一连纸竹足真左身三沙送视ｚｚｈｓｓｈ错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。

改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。

错例18：选一选春天夏天秋天冬天1.草芽对小鸟说：“我是。

2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。

4.荷叶对青蛙说：“我是。

错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。

改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。

错题例第34例我会圈出正确的字。

（东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆）（道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡）错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。

尤其是道路的道、工作的作及经常的常。

改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。

错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。

一年级语文易错题60道

一年级语文常见的60道易错题1. 什么字表示“看”的意思？(盯、注)2. 什么样的海面有“波光粼粼”？（平静）3. “他”一般用在什么人称的后面？（第三人称）4. 表示高兴的词语有哪些？（开心、愉快）5. 表示颜色的词语是什么？（红、黄、绿）6. 表示动作的词语是什么？（跑、跳）7. “爸爸”、“妈妈”是哪种称谓？（叠词）8. 表示颜色的词语可以用在什么地方？（苹果、香蕉）9. “小白兔”、“小鸭子”是按什么来分类的？（动物种类）10. 表示高兴的词语“快乐”的近义词是什么？（愉快）11. 表示颜色的词语“红色”的反义词是什么？（绿色）12. 表示动作的词语“跑”的反义词是什么？（走）13. “许多”是表示什么的词语？（数量多）14. “上”、“下”是表示什么的词语？（位置关系）15. “来”、“去”是表示什么的词语？（方向）16. “里”、“外”是表示什么的词语？（空间关系）17. “高”、“矮”是表示什么的词语？（高度）18. “胖”、“瘦”是表示什么的词语？（宽度）19. “黑”、“白”是表示什么的词语？（颜色）20. “大”、“小”是表示什么的词语？（规模）21. “长”、“短”是表示什么的词语？（长度）22. “宽”、“窄”是表示什么的词语？（宽度）23. “苦”、“甜”是表示什么的词语？（味道）24. “硬”、“软”是表示什么的词语？（硬度）25. “深”、“浅”是表示什么的词语？（深度）26. “直”、“弯”是表示什么的词语？（形状）27. “粗”、“细”是表示什么的词语？（大小）28. “美”、“丑”是表示什么的词语？（外观）29. “好”、“坏”是表示什么的词语？（质量）30. “多”、“少”是表示什么的词语？（数量）31. “轻”、“重”是表示什么的词语？（重量）32. “快”、“慢”是表示什么的词语？（速度）33. 表示颜色的词语有哪些？（蓝、紫、褐、灰、橙、赤、粉、白、绿、黑)34. 表示高兴的词语有哪些？（喜、愉快、喜悦、欢欣)35. 表示动作的词语有哪些？（踏、跑、走、跳、飞跃)36. 表示时间的词语有哪些？（今、明、昨、午、晚)37. 表示地点的词语有哪些？（教室、书房、办公室)38. 什么情况下用“们”字？(当人称代词复数时)39. 什么情况下不用“们”字？(当人称代词单数时)40. 什么字有“藏起来”的意思？(隐)41. 什么字有“拿住”的意思？(捉)42. 什么字有“聚在一起”的意思？(集)43. 什么字有“睡”的意思？(眠)44. 什么字有“言辞恳切”的意思？(劝)45. 什么字有“饮宴欢乐”的意思？(宴)46. 什么字有“又旧又破”？(破)47. 什么字与“破损”意思相反？(新)48. 什么字有“仇恨”的意思？(怨)49. 什么字有“舍不得离开某个地方”？(留恋)50. 什么字有“旅途劳累”？(辛苦)51. 什么字有“好象”？(似)52. 什么字与“站立”意思相反？(坐)53. 什么字与“等候”意思相近？(等)54. 什么字与“站立”意思相近？(立)55. 什么字有“担心忧虑”？(忧)56. 什么字有“愁”？(愁)57. 什么字有“长时间站立”？(伫立)58. 什么字有“忽然”？(忽)59. 什么字有“夜晚”？(夜)60，什么字有“短时间停留”？(暂)。

部编版一年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕

部编版一年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语，我能写的正确又美观。

xiǎo niǎo chǐzi wǒmen shuǐguǒyíbàn rén cái zìjǐlìzhèng2. 看拼音，写词语。

dān yuán zhōnɡshēnɡshēn wúfēn wénɡōnɡpínɡshūbāo yìběn zhènɡjīnɡ3. 读拼音，写词语。

tài yáng yīn wèi qiūtiān jīn sèxuéxiào jīn zi yáng guāng yuán yīn4. 看拼音，写词语。

tǐhuì（_____）zhīqián（_____）xiāng duì（_____）jìn rì（_____）xuéxí（_____）yuǎn jìn（_____）yùshí（_____）zhàng yì（_____）5. 读拼音写词语。

fàng xuéměi hǎo jiākuài yáng tái（______）（______）（______）（______）huāduǒyìzhínàbiān jiān jiào（______）（______）（______）（______）笔画填空6. 我会写，我会填。

“别”字共（）笔，第四笔是（）。

“都”字的声母是，偏旁是，组词。

“医”字的笔顺是。

一年级易错题练习题语文

一年级易错题练习题语文一年级的同学们在学习语文时，可能会遇到一些易错题，以下是一些练习题，帮助你们巩固基础知识：1. 拼音拼写题：- 请将下列汉字的拼音写出来：- 马（mǎ）- 鱼（yú）- 书（shū）- 草（cǎo）2. 汉字书写题：- 请写出下列汉字的笔顺：- 木：一横、一撇、一捺- 火：一撇、一横、一撇、一捺3. 同音字辨析题：- 请从括号中选择正确的字填空：- 我（是、事）一个小学生。

- 我们一起去（公、工）园玩。

4. 反义词填空题：- 请在括号中填入合适的反义词：- 太阳（升起）了，月亮（落下）了。

- 春天（温暖），冬天（寒冷）。

5. 量词运用题：- 请在括号中填入合适的量词：- 一（只）小鸟在天空飞翔。

- 一（片）树叶从树上飘落。

6. 词语搭配题：- 请将下列词语进行正确搭配：- 快乐地（唱歌）- 认真地（学习）7. 句子成分分析题：- 请指出下列句子的主语、谓语和宾语：- 老师在教室里讲课。

（主语：老师，谓语：讲课，宾语：无）8. 句子改错题：- 请找出下列句子中的错误并进行修改：- 我昨天去图书馆借了一本书。

（错误：无，句子正确）- 他跑得比兔子还快的。

（错误：缺少“得”，修改后：他跑得比兔子还快。

）9. 阅读理解题：- 阅读下面的短文，回答问题：春天到了，小草从地里钻出来，绿油油的一片。

小花也开了，五颜六色，美丽极了。

小河里的水也变暖了，小鱼在水里游来游去。

- 春天，小草是什么颜色的？- 小花有哪些颜色？10. 看图写话题：- 观察下面的图画，写一段描述：![春天的公园](#)- 今天天气真好，公园里有很多小朋友在玩耍。

有的在放风筝，有的在跳绳，还有的在草地上追逐。

大家都很开心。

这些练习题可以帮助一年级的同学们提高语文学习的能力，希望你们能够认真练习，不断进步。

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1．“十”有笔，加两笔变成。

2.“木”有笔，加一笔变成。

错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。

尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。

改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。

在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。

错例16：连一连拍跳跑骑拔高球车河步错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。

改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。

改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。

错例18：选一选春天夏天秋天冬天1.草芽对小鸟说：“我是。

2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。

4.荷叶对青蛙说：“我是。

错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。

改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。

错题例第34例我会圈出正确的字。

尤其是道路的道、工作的作及经常的常。

改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。

错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。

1.远看山有色，近听水无声。

------- ------2.早上起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。

左面是北，右面是南。

错误原因大部分小朋友虽然会找出反义词，但在填入的时候或出现书写错误，或出现拼读错误。

改进措施多对孩子进行作业认真完成及细心检查的习惯教育，并对此类型多进行练习，以期望达到举一反三灵活运用的程度。

错题例第36例我会加一加，变成新字“口”加一笔是，加两笔是和。

“人”加一笔是，加两笔是和。

“二”加一笔是，加两笔是和。

错误原因部分学生对加两笔存在较大难度，以至于难以下笔或瞎填一气。

关键还是在于这些学生基础知识掌握不扎实及灵活运用的能力较差。

改进措施在日常教学中众多进行此类加笔画练习，以求达到熟能生巧的程度。

错题例第37例想一想，连一连一条条星星暖和的孩子一群群杏子可爱的衣裳一堆堆鸭子香香的马路一颗颗小船宽宽的花朵错误原因部分学生在练一练的时候没有从整体出发，先把鲜艳的和花朵连接起来，从而导致另外的词语搭配错误。

改进原因在日常练习中，要教育学生注意审题，考虑清楚再下笔。

错题例第38例想一想，填一填蓝蓝的天上飘，清清的水里游。

绿绿的草原跑，宽宽的路上开。

错误原因有一部分小朋友不理解题意，也缺乏灵活运用知识的能力。

改进措施在教学中要多练习学生的生活实际，有的放矢地进行练习，多进行读写话练习。

错题例第39题我会读准音节后连一连做数伞夏草听近色热响真冷流平舌音后鼻音错误原因能够全连对的小朋友占半数，有好多小朋友分不清平翘舌音，分不清前后鼻音，出现一两个连错，但有个别小朋友出现较多错误，混淆不清。

改进措施在教学中教师须强化教学平翘舌音及前后鼻音的区分发音，多进行上述联系。

错题例第41例我会给下列词语归归类。

（填序号）1.水牛2.黑狗3.黄瓜4.猴子5.桃子6.苹果7.桂圆8.豆角9.白猫 10.萝卜 11.鸭梨 12.南瓜水果---------------------------------------------------------------蔬菜----------------------------------------------------------------错题例第25题涂一涂1、妈妈今天买来了木ěr。

（尔）（耳）2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。

（大）（头）3、这里有两条比mù鱼。

（目）（木）4、白mǐ饭，香喷喷。

（米）（光）错误原因对于这些音同但义不同的生字，小朋友年龄小，要区分开存在难度，尤其是第三句，比目鱼的“目”学生更容易出错。

改进措施在日常教学中对所学的音同字要多进行找好朋友的区分练习，并在具体的语言环境中加以练习。

错题例第26题选择正确读音把它圈出来黄（huáng háng）牛一群（qín qún）鸭花猫（māo miāo）桃（táo tiáo）花红杏子（xìng xìn）大红枣（z o zh o）苹果（pín píng）小鸟（n o ni o）错误原因学生对分清平翘舌音、后鼻前音存在较大难度，主要与好多学生来自外地，口音重，造成口齿不清。

改进措施在教学生字词时多强调平翘舌音和前后鼻音，提倡无论本地生还是外地生，都要讲普通话。

错题例第27题填一填1、“巾”有笔，第二笔是。

2、“牙”有笔，第三笔是。

3、“尺”有笔，第一笔是。

4、“毛”有笔，第四笔是。

错误原因因部分学生书写时出现笔顺错误，从而导致数笔画错误，更搞不清第几笔是什么笔画。

改进措施在生字教学中，多强调每个字的笔顺，多进行书空练习。

错题例第28题分分类1.牛奶2.毛笔3.长尺4.面包5.卷笔刀6.果冻7.水杯8.雨伞9.橡皮 10.洗衣粉食品日用品文具错误原因部分学生对于把10个词分成三类，存在较大困难，一方面在于小朋友有些词语不认识，另一方面在于小朋友缺少生活经验，区分不清洗衣粉、毛笔属于哪一类。

改进措施在教学中，多联系小朋友的生活实际，多进行拓展练习。

错题例第29题选一选手毛1、妈妈给我买了一条小巾，让我常常洗，讲卫生。

水小2、下雨了，路上都是，大家走路要小。

错误原因部分学生对于能顺利读出整句话存在困难，因此选词有困难，尤其是手和毛这两个字学生容易混淆。

改进措施对于一些字形相近的生字，教学中要着重加以区分，并把这些字放在具体的语言环境中加以运用。

小学语文错题例第30题想想填填1、的小路的北京的天安门的广场的大山的仪式2、是我国的首都。

3、是我国的国旗。

4、我们爱。

5、我们爱。

错误原因填写时容易出现拼写错误，及课外知识不丰富的原因。

改进措施多进行此类说话练习，每天要求学生有30分钟的阅读量，增加课外知识。

错题例第31题填一填1、“方”有笔，第三笔是。

2、“半”有笔，第五笔是。

3、“巴”有笔，第三笔是。

错误原因这几个字书写时部分学生容易出现笔顺错误，导致数不准笔画。

尤其是学生容易把“半”和“羊”混淆。

改进措施在教学生字书写时，多进行笔顺书空练习，多进行形近字区分训练。

错题例第32例连词成句1．我 2.小学生 3.一个 4.是（1------ 4-----3-----2）1、1.小小的 2.我 3.船里 4.坐 5.在2、1.是 2.首都 3.北京 4.我国 5.的3、1.降落伞 2.松鼠 3.尾巴 4.一把 5.的 6.像错误原因有一部分学生对于连词成句存在较大难度，存在语无伦次，前言不搭后语的错误。

改进措施多进行连词成句的训练，让学生读句读文的说话训练。

错题例第33例变一变（给这些字加两笔，就能变成另外一个字。

）目木口日十大错误原因部分学生思维不活跃，不善于灵活运用。

对于给这些独体字加两笔变出一个字难度不大，但对于变出第二个字存在较大难度。

改进措施在练习中多进行加一笔加两笔或加偏旁减偏旁的练习，从而让学生熟能生巧、灵活运用。

新东方网小学频道将陆续整理小学各年级学习辅导资料，供广大小学生学习使用。

请大家关注新东方网小学频道。

一年级语文上册错题例（二）错例15：变一变1．“十”有笔，加两笔变成。

2.“木”有笔，加一笔变成。

错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。

尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。

改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。

在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。

错例16：连一连拍跳跑骑拔高球车河步错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。

改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。

改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。

错例18：选一选春天夏天秋天冬天1.草芽对小鸟说：“我是。

2.雪人对小朋友说：“我是。

3.谷穗对大地说：“我是。

4.荷叶对青蛙说：“我是。

错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。

改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。

错例19：填一填1．“不”有笔，第二笔是。

2．“四”有笔，第四笔是。

3.“开”有笔，第三笔是。

4.“四”有笔，第二笔是。

5.“月”有笔，第二笔是。

6.“火”有笔，第三笔是。

错误原因有一小部分学生上课不认真听讲，或接受较迟钝，就容易出现不按笔顺书写，从而造成数不准笔画的现象。

改进措施教学书写生字时，应加强笔顺的相关练习，多进行此类练习。

错例20：选一选冷暖热1．夏天，冬天，春天。

开关2．天黑了，小明去灯。

睡觉之前，小明把灯掉。

错误原因部分学生因有些字认不全，造成读不通句子的问题，给选择带来难度，再加上学生生活经验有限的原因。

改进措施多对学生进行朗读和阅读课外书的训练。

错例21：说一说1．爷爷给小树，小树。

2．小树给爷爷，爷爷。

3．我给小树。

小树。

错误原因对于大部分学生来说前两句没有难度，后一句自由发挥题，大部分学生存在难度，出现语无伦次、不符合实际的现象。

改进措施加强语言训练，多进行此类练习。

错例22：找一找（找出每句话中意思相反的词）1．春去花还在，人来鸟不惊。

2．房前花果香，屋后树成行。

3．冬天，天气很冷；夏天，天气很热。

4．远看山有色，近听水无声。

5．老师用白色的粉笔在黑板上写字。

错误原因有一部分不学生不能完全找出每句话中的反义词，原因在于部分字认不全，不知相反啥意思。

改进措施让学生理解什么是相反的词，多进行此类练习。

错例23：读一读，填一填1．爷爷会车。

2．我们的国旗是星红旗。

3．美丽的花儿，我们能采。

4．马有条腿。

错误原因部分学生读句不通顺，有些字不认识，再加上缺乏生活经验，知识面不宽的原因。

改进措施督促家长多与孩子进行交流，教给孩子一些常识性的知识。

教师多让孩子进行笔顺练习。

错题24：认一认，连一连漂江树房竹门南亮排窗苗屋错误原因部分学生对好几个字不认识，发生混淆而出现乱连的错误。