小学《课间安全教育》主题班会教案
小学生安全教育主题班会教案(必备8篇)
小学生安全教育主题班会教案（必备8篇）小学生安全教育主题班会教案第1篇指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。
使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：1、情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：以讨论为主班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？初二（12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。
陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
朱宁：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一．听一听陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？A：4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
B：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。
课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)
课间安全主题班会教案范本（优秀4篇）校园课间活动安全主题班会篇一一、活动目的：为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。
我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：__年10月8日三、活动主题：珍爱生命，安全第一，创和谐校园。
四、活动要求：1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。
五、安全教育活动安排：一、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？二、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”“你们说该怎么办呢？”三、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？四、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）五、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
六、活动过程：（一）、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？（二）、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
中小学安全教育主题班会教案(7篇)
中小学安全教育主题班会教案（7篇）中小学安全教育主题班会教案精选篇1(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。
(四)、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演:1、第四组代表:2、大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
小学生课间安全教育班会记录范文(精选多篇)
小学生课间安全教育班会记录范文(精选多篇)小学生课间安全教育班会记录3篇第一篇: 小学生课间安全教育班会记录小学学生安全教育班会记录教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
【小学学生安全教育班会记录】小学学生安全教育班会记录。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
【小学学生安全教育班会记录】文章小学学生安全教育班会记录出自二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
交通安全从我做起”主题班会记录五（1）班班主任：一、活动目的：1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。
2,通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。
5、打印“文明安全行倡议书”。
三、活动过程：（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。
课间十分钟主题班会教案三篇
课间十分钟主题班会教案三篇《课间十分钟》主题班会案例一、班会背景：校园无小事，安全重于泰山!对小学生进行“安全卫生的养成教育”至关重要。
不可否认，中小学一直都为此紧绷着这根弦。
但是，校园内仍然存在着许多不和谐的音符。
如：由于天气热，一下课就有些学生经常去买饮料喝，随手乱扔瓶罐纸屑;经常有些低年级学生在地上打滚儿，弄得满身是灰尘;甚至打闹爬栏杆等。
这种种不文明、不安全、不卫生的现象仍然到处可见。
为此，我针对学生的实际行为与年龄特点，以“课间十分钟”为切入点举行一次主题班会。
二、班会目的：1、在活动过程中，让学生明确课间讲安全卫生的重要性，养成良好的行为习惯。
2、在活动过程中，培养学生与他人交往、相处的能力。
3、在活动过程中，营造团结互助、谦让他人、尊重老师的礼仪氛围。
三、活动准备：1、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，选拔主持人(何婷、罗佳佳)，并对主持人进行指导培训。
2、分工合作，排练朗读、儿歌、游戏表演等节目。
3、环境布置(在前黑板书写班会主题以及班级，后黑板出一期专题板报;两边读书一角、学习园地;准备视频、道具;布置座位等)。
四、班会主题：课间十分钟。
五、主题词：课间安全三字经、十分钟、轻松愉快、文明礼貌、邀请函。
七、班会活动过程：第一项：老师介绍两位新朋友主持人和同学们互动主持人引入课题：同学们，课间十分钟是我们最自由、最无拘无束的时刻，它能让我们从紧张的学习中舒缓过来，让我们的眼睛和大脑得到适当的调节。
对我们的学习和身心健康是十分有益的。
第二项：主持人宣布主题班会正式开始。
(大屏幕显示下课铃声)何：听，那叮铃铃的下课铃声送来十分钟让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天让我们那握笔的手指摸一摸皮球让紧张的大脑吹进清风让快活的叫喊冲出喉咙罗：哦，你好，你好十分钟!哦，欢迎，欢迎十分钟!同学们，我们作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。
课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢这次班会活动将告诉大家答案。
课间安全教育(教学设计)小学生主题班会
小学班会教案课间安全教育课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解课间活动的重要性，提高学生的安全意识。
2. 使学生掌握课间活动的安全知识，养成良好的行为习惯。
3. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学重点：1. 课间活动的安全知识。
2. 学生安全意识的培养。
教学难点：1. 让学生养成良好的课间活动习惯。
2. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学过程：一、导入1. 教师播放课间安全事故视频，引导学生关注课间安全。
2. 学生分享观看视频的感受，教师总结：安全无小事，生命重于泰山。
二、新课讲解1. 教师讲解课间活动的安全知识，包括：（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（2）不在楼梯扶手上滑行，不在楼梯上奔跑。
（3）不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗。
（4）有序进出教室，不在门口拥挤。
（5）不在校园内骑自行车、电动车。
（6）不玩危险游戏，如抛接物品、翻越围墙等。
2. 学生分享自己的课间活动经验，讨论如何做到安全。
三、案例分析1. 教师呈现课间安全事故案例，引导学生分析事故原因。
2. 学生分组讨论，提出预防措施，教师总结。
四、互动环节1. 学生进行课间安全知识竞赛，检验学习效果。
2. 教师点评竞赛结果，强调安全意识的重要性。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调课间安全的重要性。
2. 学生分享自己的收获和感悟，表示要养成良好的课间活动习惯。
3. 布置作业：让学生结合本节课的内容，写一篇关于课间安全的作文。
教学评价：1. 学生对课间安全知识的掌握程度。
2. 学生在课间活动中的安全行为表现。
3. 学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析、互动环节等方式，让学生了解课间活动的重要性，掌握安全知识。
在今后的教学中，教师要继续关注学生的课间安全，加强安全教育，提高学生的安全意识，为学生营造一个安全、和谐的成长环境。
重点关注的细节：课间活动的安全知识课间活动的安全知识是本节课的核心内容，也是学生需要重点掌握的知识点。
小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）
小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小学安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学安全教育主题班会的教案1一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
小学安全教育主题班会的教案2教学目的1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。
教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。
课间安全教育主题班会教案
课间安全教育主题班会教案主题：课间安全教育主题班会教案
一、教学目标
1.了解课间安全的重要性，认识课间安全事故的危害。
2.掌握常见课间安全事故的预防方法。
3.培养学生良好的自我保护意识和能力。
二、教学内容
1. 课间安全的定义及重要性
2. 常见课间安全事故及预防方法
3. 自我保护技能的培养
三、教学过程
1. 情境引入
老师先播放一段课间安全事故的视频，引导学生思考课间安全的重要性。
2. 讲解课间安全的定义及重要性
通过讲解，学生了解什么是课间安全，明白课间安全事故可能带来的危害。
3. 探讨常见课间安全事故及预防方法
（1）跑道安全：教师与学生一起探讨学生在跑道上可能遇到的安全问题，如疾跑、拥挤等，提出相应的预防措施。
（2）运动器材安全：通过图片展示，让学生认识常见运动器材的安全隐患，讨论使用运动器材的注意事项。
（3）卫生间安全：演示正确使用卫生间的方法，教导学生要保持公共卫生间的整洁，并注意个人卫生。
（4）校内交通安全：引导学生牢记校内交通规则，警示学生不能在校园内奔跑、玩耍。
4. 自我保护技能的培养
（1）学生自我救护能力的训练：教师向学生介绍基本的自我救护方法，如跌倒后如何正确站起等。
（2）应急逃生演练：模拟火灾等突发事件场景，指导学生如何迅速、有效地逃生。
（3）安全知识问答：通过问答环节测试学生对课间安全知识的掌握情况。
四、教学反思
通过本次主题班会，学生了解课间安全的重要性，掌握了常见课间安全事故的预防方法，培养了良好的自我保护意识。
希望学生能够将所学知识运用到实际生活中，提高自身的安全意识和能力。
小学生安全教育主题班会教案（三篇）
小学生安全教育主题班会教案主题：小学生安全教育班会教学目标：1. 了解常见的安全事故及其应对措施。
2. 学习如何预防和避免安全事故发生。
3. 培养小学生的安全意识和自我保护能力。
教学准备：1. PPT或黑板，可视教具。
2. 安全事故案例图片或视频素材。
3. 安全手册和相关资料。
教学过程：第一部分：导入（5分钟）1. 指导学生坐好，安静观察环境。
2. 引导学生思考：你们认为什么是安全？为什么要学习安全知识？3. 展示一段安全事故视频素材，让学生感受到安全事故的严重性。
第二部分：安全事故知识普及（15分钟）1. 运用图片或视频素材，介绍一些常见的安全事故，如火灾、触电、车祸以及常见的意外伤害。
2. 讲解每种安全事故的成因和应对措施，引导学生了解如何在遇到这些事故时保护自己。
第三部分：安全意识培养（20分钟）1. 分组进行安全讨论。
每组选择一个事故案例，讨论在这种情况下应该怎么做？2. 随机抽取一些小组分享他们的讨论结果，并进行讨论。
3. 强调每个人都应该学会保护自己和他人的安全。
第四部分：预防安全事故（20分钟）1. 引导学生思考如何预防安全事故发生。
2. 针对火灾和触电事故，进行具体的演示和讲解，告诉学生如何正确使用电器和处理火源。
3. 强调安全守则，如走过马路时遵守交通规则，上下楼梯时要扶着扶手等。
第五部分：安全知识巩固（10分钟）1. 分发安全手册和相关资料。
2. 让学生在手册上填写重要的安全知识点。
3. 教师进行抽查，鼓励学生自主学习和总结。
第六部分：总结与反思（5分钟）1. 让学生回答开头导入的问题：你们认为什么是安全？为什么要学习安全知识？2. 课堂小结，强调安全教育的重要性，鼓励学生将所学的知识应用于生活中。
拓展活动：1. 学生可以按照班级、年级或学校，开展安全知识宣传活动，向其他同学传递安全知识。
2. 邀请相关专业人士或安全机构来学校进行安全知识讲座或演示。
教学反思：本次班会设计了多种教学形式，包括图片、视频、小组讨论和个人填写等，使学生能够通过多种方式获取和掌握安全知识。
课间安全主题班会记录多篇
课间安全主题班会记录多篇课间安全主题班会记录6篇课间安全主题班会记录《课间活动安全》主题班会教案教学目的：1．引导学生进行快乐、文明的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。
2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。
课前准备：每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。
教学过程：一、提出问题师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。
有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢。
提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）那为什么不好呢？学生发言：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。
2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。
3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。
二、问题交流讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。
（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；练跳绳，踢毽子。
）教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。
提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆。
）师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说）（通过学生讨论：首先让学生明白课间要做的是上厕所、准备好下节课的书本，然后再自由活动，使学生养成好的习惯。
接着再讨论自由活动玩些什么比较好。
）三、解决问题学生讨论：哪些活动适合课间玩。
（跳绳、踢毽子、丢沙包。
）提问：在我们班，你看到哪些同学下课活动能遵守纪律，他们的游戏也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言)师：我们班表现好的同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。
今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。
请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。
小学《安全教育》主题班会教案11篇
小学《安全教育》主题班会教案11篇小学《安全教育》主题班会教案 (1) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
课间安全班会主题班会教案(精选7篇)
课间安全班会主题班会教案（精选7篇）课间安全班会主题班会教案第1篇教学背景下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。
课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。
教学目标1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项2. 通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
4. 学习几个有益身心的课间小游戏教学重难点1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。
2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
教学方法导、看、议、评相结合。
教学过程环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。
在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患)观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。
环节二：请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?)，教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来环节三：全班讨论课间活动的注意事项(由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项)，老师总结并给以补充，接着全班对黑板上罗列的活动进行评分(学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。
课间活动安全教育教案5篇
课间活动安全教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课间安全教育班会教案
课间安全教育班会教案一、教学目标：1.了解课间安全的重要性和必要性。
2.掌握课间安全的基本知识和方法。
3.培养学生自我保护意识和能力。
二、教学内容：1.什么是课间安全？2.课间安全的重要性和必要性。
3.课间安全常见问题及解决方法。
三、教学步骤：1.导入（5分钟）教师向学生提问：“你们知道什么是课间安全吗？”引导学生思考并进行回答。
随后，教师简要介绍课间安全的概念和意义。
2.知识传授（15分钟）教师向学生详细介绍课间安全的重要性和必要性，包括以下几个方面：①课间安全是指学生在课堂之外，包括课间休息、上下学路途以及在校园其他区域的安全问题。
②课间安全的重要性：保护学生安全，预防意外事故，创建良好的校园环境。
③课间安全应注意的问题：自身安全、交通安全、食品安全等。
3.常见问题及解决方法（35分钟）教师列举一些常见的课间安全问题，并与学生一起探讨解决方法，例如：①自身安全问题：不乱扔垃圾、不乱跑乱玩、遵守学校规章制度等。
②交通安全问题：过斑马线、不在马路上玩耍、遵守交通信号等。
③食品安全问题：不买不明食品、不与陌生人分享食物、遵守食堂规定等。
4.案例分析（20分钟）教师与学生一起分析一些课间安全事故的案例，并讨论如何避免类似事故的发生。
通过具体案例的分析，加深学生对课间安全的认识和理解。
5.总结归纳（15分钟）教师对本次班会的内容进行总结，并再次强调课间安全的重要性和必要性。
鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，主动保护自己的安全。
四、教学方法：1.讲解法：通过教师讲解的方式传授课间安全的知识和方法。
2.讨论与分析法：通过与学生共同分析、讨论案例，培养学生理性思考和解决问题的能力。
3.启发法：通过提问和引导，激发学生兴趣，培养主动探索的精神。
五、教学评估：1.教师观察学生的参与程度和对课间安全的态度。
2.通过案例分析和讨论，评估学生对课间安全的理解和应用能力。
六、课后作业：1.写一篇关于课间安全的读后感，要求不少于300字。
小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)
小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学生安全教育主题班会篇一一、教学目标：1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。
2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。
3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。
二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、注意饮食营养三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。
(一)教学饮食卫生。
1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。
如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。
2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。
3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。
养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。
(二)注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处？(讨论)2、合理地烹饪，减少营养的损失。
3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。
4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起？(三)保障饮食安全，预防食物中毒及铅中毒。
1、预防食物中毒；①选择经过安全处理的食品。
；②彻底烹调食品；③立即食用做熟的食品；④精心储存熟食；⑤彻底再加热熟食；⑥避免熟食与生食接触；⑦反复洗手；⑧精心保持厨房的清洁卫生；⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品；⑩使用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒？食物中毒的应急处理？2、预防铅中毒如何防止铅中毒？防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。
首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触；蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。
在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学安全教育主题班会教案篇一一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！小学安全教育主题班会教案篇二《班级防震演练》教案设计教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。
情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
小学生安全教育主题班会教案设计（三篇）
小学生安全教育主题班会教案设计主题：小学生个人安全教育班会时间：30分钟教学目标：1. 了解个人安全的重要性和必要性。
2. 掌握个人安全知识，学会自我保护。
3. 培养提高应对突发情况的能力。
教学步骤：1. 创设情境（5分钟）教师播放一段有关孩子在学校遭遇陌生人的视频，引发学生对个人安全的思考和关注。
2. 导入话题（5分钟）教师以“保护好自己的安全，让我们开心成长”为题，向学生介绍本次班会的主题和目标。
3. 告知个人安全意识（10分钟）教师结合图片和案例，引导学生了解个人安全的重要性和必要性。
包括：- 不随便与陌生人说话、走动。
- 不随便向陌生人透露个人信息。
- 不随便吃不明食物。
- 不随便接受陌生人的礼物。
- 不随便上别人的车辆。
4. 学习个人安全方法（10分钟）教师通过讲解和演示，向学生介绍个人安全方法。
包括：- 保护个人隐私。
不随便透露姓名、住址、电话号码等个人信息。
- 学会拒绝。
遇到陌生人搭讪或要求，要有勇气说“不”，并及时向老师或家长报告。
- 学会自我保护。
遇到危险时要调动周围的人帮助，大声呼救或用力反抗。
- 建立正确的报警意识。
遇到危险或见到有人受伤，要及时拨打110报警。
- 定期与家长沟通，说出自己的疑虑和困扰。
5. 情景模拟（5分钟）教师组织学生进行情景模拟练习，让学生在假设的场景中实践个人安全方法。
例如，模拟遇到陌生人搭讪时如何应对，或遇到陌生人送礼物时如何拒绝等。
6. 总结提醒（5分钟）教师通过小结，再次强调个人安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中自觉遵守个人安全方法，保护自己的安全。
教学辅助材料：1. 学生画纸、笔。
2. 图片、PPT、视频资源。
3. 个人安全常识手册。
教学评价方法：1. 教师观察学生的参与度和情绪表现。
2. 通过学生的情景模拟表现，评价学生是否掌握个人安全方法。
3. 收集学生的反馈意见，了解对个人安全教育的理解和认识。
小学生安全教育主题班会教案设计（二）班会主题：安全教育班会时间：30分钟教学目标：1. 认识到安全教育的重要性；2. 掌握日常生活中的基本安全知识；3. 培养良好的安全意识和自我保护的能力。
小学生安全教育班会教案课件通用版(7篇)
小学生安全教育班会教案课件通用版(7篇)小学生安全教育班会教案课件通用版(7篇)生活中有很多安全隐患和危险事故，为了让小学生提高安全意识，开展安全教育的班会是很有必要的，我们准备好班会的教案吧。
下面是小编为大家整理的关于小学生安全教育班会教案课件，欢迎大家来阅读。
小学生安全教育班会教案课件（精选篇1）时间：20__年6月10日地点：六（二）班教室出席人：全班同学主持人：班主任教师班会主题：“交通安全主题班会”教学目标：1、了解学校安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、学校中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）二、学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么？三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：骑自行车须知如何正确对待教师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是教师误解，应当和教师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1、你与同学发生矛盾怎样办？自我的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。
2、如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
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小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案一、活动目的:1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
二、设计活动的背景:1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
三、活动准备:1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。
2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程实施:班长: 学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女: 同学们，我们的校园多么美丽～我们的校园多么美好～一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。
我知道，同学们肯定也有同样的感受。
接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男:同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗,（同学现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
男:请看下面的小品表演: 《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）女: 同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。
短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。
哎,, 看来，我们可不能小看了这短短10 分钟啊～咱可得提高课间10 分钟的安全意识了。
男:为此，我们班的调查小组还专门做了调查。
让我们一起去看看吧～（出示调查内容，一人介绍）A: 坐在地上玩，又脏又不文明。
B:往下丢东西，危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看，非常危险。
D:沿着楼梯滑下，危险。
E: 在花坛边走，很容易滑到。
女: 我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生～的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。
男: 安全真的很重要。
瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧,谁来说说你的看法。
（个别同学说）女: 这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。
虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。
男: 安全时时在我心～大家都有了这样的共识，这很好～为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧～可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。
一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢,女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。
（情景剧大意:课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。
一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。
顿时，鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。
就在这时体育委员就指挥起大家来。
伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。
）男: 同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。
课间安全，校园安全，不容小视啊～女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。
（课件播放《祝你平安》）男:下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。
讲话内容略）通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会,（同学间自由交流）班长宣布活动结束。
【班会教案范例2】“关注课间安全，倡导文明休息”一年级主题班会[ 教学目标]1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则，。
2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
[ 教学重点]1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。
[ 教学难点] 为什么课间活动要守秩序。
[ 教学准备] 在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频[ 教学过程]一、激趣导入孩子们:平安校园是我家，快乐与否看大家。
下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊～追啊～跳啊～喊啊,, 校园里顿时炸开了锅。
看～老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧～看完了你再告诉老师你看到了什么有什么想法,二、观看视频（课间活动片段）三、汇报交流（学生各抒己见，畅所欲言）1、说说在视频中看到了什么,有什么想法, （师相机点拨）2、同桌互相说说: 你知道课间应注意些什么吗,3、教师小结: a 、为什么学校要安排"课间", 学校安排在两节课之间休息10 分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备; 也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
b、板书: 活动守秩序四、现象分析与正确行为的倡导1、同桌互相说说: 你知道课间应注意些什么吗, 板书:活动守秩序2、小结: 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。
按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语: 下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧～3、说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。
）出示图片。
小组交流（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动,师: 操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。
（2）观察他们的表情怎样, 你知道他们为什么这么高兴吗, 五、小结:在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能愉快又安全。
关注课间安全，倡导文明休息平安校园是我家，快乐是否看大家同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下. 【班会教案范例3】《快乐的课间十分钟》主题班会[ 活动目标]1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。
2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。
[ 活动形式]演小品、知识问答、安全警句朗读、舞蹈等。
[ 活动过程]1、引出主题主持人: 同学们，不知不觉美丽、迷人、丰收的秋天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处二年多的时间。
主持人: 在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。
主持人: 但我们偶然也会有不愉快，特别是在课间的时候，有些同学老是喜欢你追我赶，这样难免会有碰伤。
主持人: 如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢,合: 《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。
现在请我们的中队长讲话:中队长: 同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。
课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。
通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。
2、小品表演: 《下课了》主持人: 大家一定还记得一句句警言:合: “珍惜生命，安全第一”。
主持人: 是啊～大家说得好。
安全，给我们唯一的承诺是平安。
主持人: 现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。
主持人: 你请、我让、高风格。
主持人: 文明、安全、有秩序。
主持人: 可是，我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。
请看以下模拟情景: 《下课了》3、朗读《课间安全三字经》主持人: 同学们，在课间，看到以上情景你们是怎样做的呢,谁来说说你的看法。
（指2 名同学说出自己的见解。
）主持人: 在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。
主持人: 还有同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。
要提高安全意识。
主持人: 现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。
朗读《课间安全三字经》主持人: 同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。
《进行课间安全知识抢答题》4、《课间小游戏表演》主持人: 同学们，其实，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结主持人: 其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏，如跳绳、踢键子、猜谜语等，如下面这个小游戏又简单又好玩，请看第一小组自创的小游戏。
《课间小游戏表演》5、舞蹈表演: 《快乐的课间十分钟》主持人: 同学们，这些有益的活动，不仅愉悦了我们的身心，增进了同学间的友情，还能开发我们的智力，促进我们的学习。
主持人: 希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争做文明有礼的好学生～下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》6、设计《安全小标语》主持人: 同学们，大家从自己做起主持人: 大家从身边做起主持人: 让安全事故远离我们主持人: 让平安长伴我们左右主持人: 现在请同学们拿起你们笔，以课间安全为题设计一些安全标语。
标语设计主持人: 万家平安是我们的共同的心愿。
主持人: 同学们，我们要——自律、自护、自强。
主持人: 我们要大手牵小手，共筑平安道。
7、班主任讲话同学们，今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况，我们在这儿举行了一个别开生面、富有教育意义的主题班会。
希望通过这次活动，进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识，课间都能参与到文明游戏的玩耍中，让安全系着你、我、他。
让你们的生活每天都充满快乐，让文明之花开满我们的校园。
【班会教案范例4】小学生安全教育主题班会课教案[ 活动目的]: 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
[ 活动形式]: 小品、模拟、演示、拍手游戏。
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师: 同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血, 把你印象最深的事情说给大家听一听好吗,（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处，有的学生掉了眼泪。
）师: 是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢,二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品: 一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“ 120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。