大学德育论文范文2000字(热门(3篇)
大学生德育论文3篇
大学生德育论文
第一篇：大学生应该如何树立正确的人生观和价值观？
随着社会的进步和现代化的发展，人们的生活方式和价
值观念也在不断地改变，大学生更是时代变迁的代表。
作为新时代的青年，大学生要积极拥抱生活，正确树立人生观和价值观，才能更好地面对未来的人生道路。
首先，大学生要以人为本，珍惜生命，追求健康和幸福。
生命是最宝贵的，只有身体健康才能拥有更多的幸福感。
因此，大学生在学习的同时，也要注重保养身体，保持合理的作息和饮食习惯，远离各种有害物质和不良习惯，健康地度过每一天。
其次，大学生要坚持正确的人生目标和追求。
每个人都
要有自己的目标和梦想，但要注意目标的合理性和可行性，并根据自身情况和兴趣爱好做出选择。
大学生应该更多地关注自身的成长和发展，在学习、实践、交往中不断积累经验和提高能力，以实现自己的人生价值。
最后，大学生要积极投身社会，关注国家和民族的未来，发扬爱国主义和集体主义精神。
在学生时期，要注重锻炼自己的才华和能力，多参加社会实践、公益活动等，了解社会、感受社会、回馈社会。
同时，要积极发扬团结、友爱、互助的集体主义精神，与身边的同学相互学习、相互支持，共同进步。
总之，大学生要树立正确的人生观和价值观，努力成为
德智体全面发展的新时代青年。
只有把握好自己的未来，才能承担起建设美好社会的责任和使命。
大学生德育开题论文（范文6篇）
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第一篇：范文七大学生德育辩答开题报告转眼之间，在大学的时间已经过去了大半年了，回过头想想，感触很多！当时我们在高中那么辛苦，就是为了今天的大学，为了心中的那个梦想，但是当我们真正的进入了大学，才发现，大学的生活与我们想象中的相差太多，并不是人们所说的天堂。
当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力，是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰！但是今天的我们这是怎么了？上了大学就等于将来有保障了吗？以前我只是听说过大学生的生活安逸，上了大学才真正体会到，也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作，会在社会需求增长的今天失业！我想是因为我们的认识不够。
我看网上有很多人在说今天的企业不负责任，没有社会责任感，它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首，但这真的应该是它们的责任吗？或许这是一些人推卸自己责任的说法？没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人，或许不负责任的是我们自己，是我们自己忽略了自己！接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是：我们什么都不会却什么都没有学到自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势，都会感到无形的压力，父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活，而我们是否想过父母将来的生活？上大学后的两个月里，我也是安逸的度过的，但是后来想到自己在高中时的付出，想到自己上大学的最初目的，我才醒悟，才决定重拾自己的理想！我现在时常在想:四年之后我们能学会什么，四年之后我们能干什么，现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性，才明白我需要锻炼较强的实践能力，明确知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。
在如今的社会需要的东西并不像从前，需要当代大学生更多的能力，把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。
大学生毕业德育论文
大学生毕业德育论文大学生毕业德育论文范文3000字毕业典礼是对大学生进行道德教育的良好渠道。
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而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。
然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。
人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。
不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花;也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味南院的菜更迷恋北院的饼，总也觉得吃不够;更不知道什么时候开始，发现保定的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
曾经以为四年会很漫长，所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。
第一次离开家，第一次踏进一个陌生的城市，没有兴奋，没有期待，没有梦想。
火车上，一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐，到学校每天该吃什么，衣服怎么洗，怎么和人相处等等，很多很多。
慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”，路上妈妈一脸幸福的说：“豆豆第一次住校就住公寓，多享福啊!”。
近了，更近了，爸妈由失望转向了绝望，破旧的小楼，阴暗的通道，八人间的宿舍，地板还是水泥的，老妈哽咽了，老爸说：“求学嘛，都这样，别人都住，又不是一个人”。
于是开始了张罗，老妈觉得既然没得挑宿舍，那就挑个好床位，这时，宿舍唯一的穿红衣服低着头照镜子的女孩(将来的三姐)开口了：“床位不能挑，都有号的”，老妈一愣，连床位都不能挑，那就挑个好柜子，女孩又开口了，“柜子也是按号的”……带着失望和不安，大学生活开始了。
日复一日的军训，不敢喊一声苦一声累，晚上一进被窝就偷偷哭。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
大学德育论文范文精选3篇
大学德育论文范文精选3篇大学德育论文范文精选1篇大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。
我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。
但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。
随着这几年高等院校扩招工作的展开,大学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。
人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。
今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。
如何提高就业机会呢，我认为做好以下几点内容:制定好近几年的职业计划,并拟定阶段性目标:知己知彼,方能百战不殆。
在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
写谋职信,自荐信简历时应注意的问题:写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
在简历中真实的写明自己的专业特长利用各种途径求职:校内途径a、参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径。
社会途径;a、参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。
但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
c、电话求职。
d、直接登门自荐,成功率高达47%.e、中介机构代理。
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德育论文范文3篇
德育论⽂范⽂3篇⼤学德育论⽂⼤学德育论⽂⼤学四年匆匆⽽逝，我们即将要⾛出⼤学的校门。
对我来说⼤学这四年可能是我⼈⽣的最后⼀段在校学习⽣涯。
从青春年少长⼤成⼈，我们经历着相同的阶段，但是每⼈各有各的收获。
“知⼈者智，⾃知者明”，我觉得在这⾥能进⼀步深⼊的认识⾃⼰，就是⼀种难能可贵，尽管还是有些不成熟的想法。
刚⼊⼤⼀，丢下⾼考的痛楚和疲惫，我轻松地迈⼊⼤学。
那个时候学习没有放松，但在与同学相处⽅⾯上⼀直表现得⽐较慢热。
⽽与⾼中⽼同学联系的⽐较频繁，经常写信或者电话联系。
现在想起来没有什么印象很深的事，倒是那⼀年积累的厚厚⼀沓的书信让我颇感欣慰。
第⼆年临近暑假期间学校组织了⼀次军训，⽇⼦是⾟苦的，但也是快乐的，同时也让我深刻地明⽩⼀个⼈⾝处集体中，集体荣誉感是不可或缺的。
另外⼤学友情是个⽐较重要的话题。
它不同于其他学⽣时代的情谊，不仅在学习中，更多的在⽣活中。
在⽣活中，同学之间有时难免有些⼩⽭盾，如何看待这些⼩⽭盾，如何解决这些⼩⽭盾便是⼈与⼈相处的学问，也是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到⾃⼰；也让我学会换位思考，客观地去看待问题。
在⽭盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反⽽使彼此更加互相了解。
上⼤⼆后，对待学习也有了新的理解。
学习的⽬的不再仅仅是为了满⾜考试的需要，⽽更多的是要完善⾃⼰特有的知识体系。
很多时候在⾝边的同学或朋友⾝上有时能学到更多。
因此，学习也不应该只停留在学校⾥⾯，它更应该贯穿于⼈的⼀⽣。
学习之外更多的时间就是去读课外书，尤其是社科类书籍。
这⼤⼤拓宽了知识视野，培养了我的批判性思维，对世界对⼈⽣有了更深刻的认识。
其实很多理论上的智慧是没有多⼤⽤处的，只有亲⾝经历了才会内化为⾃⼰的东西，成为⾃⼰的⾎⾁。
其实在某时某刻，我总是会思考⾃⼰的⼈⽣，⾃⼰今后要做什么样的⼈，⾛什么路。
李开复的《做最好的⾃⼰》给了我不少启发。
从中理解到“⼈⼈都可以成功；我可以选择我的成功”，说明成功是多元化的，要学会做⼀个“德才兼备，以德为先”的⼈；做⼀个既有勇⽓⼜有胸怀，既有理智⼜有激情，既⾃信⼜谦虚，既聪慧⼜善于表达的⼈；做⼀个有勇⽓来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的⼈。
大学毕业德育论文5篇
大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要：现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，“德”在其中居于首位，所以德育的重要性可见一斑。
而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。
关键词：小学生;德育;途径在素质教育的体系中，德育是重要的组成部分，尤其对于小学生来说，德育教育的影响极其深远，所以如何在小学阶段有效的实施德育教育，就值得引起每一个小学教师的思考。
一、教师以身示范“德高为师，身正为范”，这是对师范最好的解释。
确实，身为一名教师，不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，这样才能成为学生的表率。
尤其对于小学生来说，教师是其心中的权威和榜样，教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生，因此教师要充分认识到这一点，学会用其自身的力量去影响学生。
显然，在对学生进行德育教育的过程中，教师同样可以利用这一点，通过示范的作用渗透德育。
例如，要让学生养成文明用语的好习惯，教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语，从而让学生在一点一滴中实现改变。
二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场，无论是教学方法的实施，还是教学活动的开展，课堂都是一个主要途径，所以德育教育的实施必然要依托于课堂。
确实，虽然课堂教学的主要目标是知识的传授，但在各学科的教学内容之中，都可以看到德育的身影，只是有些学科明显，有些学科不明显而已，但只要教师细心挖掘，就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。
因此，在备课阶段，教师就可以将其和教学内容进行有机的结合，从而在传授知识的同时，也随知识潜入到学生的心中，进而实现潤物无声的效果。
三、在实践中升华“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，德育虽然是以课堂为主阵地，但仅仅依靠理论层面的教育，远远不能达到立德树人的目标，因此教师要适时的脱离于理论，带领学生开着一些实践活动，从而让学生在实践中将理论融会贯通，最终实现德育教育的升华。
例如，在炎炎夏日的时候，交警叔叔为了维护交通的秩序，顶着烈日指挥交通，这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤，从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬，为了城市的清洁，清洁工们不畏严寒，清扫这个城市的垃圾，这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶，以驱赶严寒。
毕业德育论文（推荐5篇）
毕业德育论文（推荐5篇）第一篇：毕业德育论文大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。
我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。
大学的四年，是美好的四年。
许多上班之后的朋友说，真怀念大学的四年。
四年，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。
这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。
最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。
让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。
我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。
大学见证了我心灵的成长，从大一的稚嫩到大四的成熟，这是一个必要的阶段。
大一时很好奇，对周围的陌生的一起都充满期待，期待一个完美的学业，期待一份浪漫的爱情。
它是那么的纯真，那样的富有活力与期望。
大二开始慢慢适应了大学生活，它开始转变，而做我喜欢做的事情，虽然不一定是学习，虽然不一定是对是错。
大三开始学会了判断，开始对自己的行为鉴别和纠正，规划自己的人生道路。
而大四，学会了坚定，变得成熟，懂得是非对错，开始实行计划，为自己未来生活作出努力。
走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。
这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关爱，这是我们应该做的。
因为魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。
我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。
大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
关于友情。
友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。
友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其能体现出来；友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量；友情是海洋，能包容的一切欢喜和悲伤，化解一切误会和不满。
大学德育论文
大学德育论文大学生道德教育论文篇一中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观的教育。
而道德信仰处于理想信念教育的最高层次，是世界观、人生观和价值观教育体系中终极的和最具整合力的部分。
因为道德信仰既是人们的精神支柱与价值依托，又是置于人们内心世界的信息过滤器，它指导着人们对外部世界信息的接受与处理，规范着人们的行为选择。
是人们理性信念体系的拱顶石。
一大学生道德信仰及其意义当代社会的“道德失范”问题，究其根源，乃是道德信仰缺失。
因为道德信仰是关乎到应该做个什么样的人的问题，是对道德理想人格的设定，它表现为对高尚道德价值及道德终极目标的认同和服膺，并以此来范导我们的行为。
因此，道德教育必须涉及对终极价值和意义的思考，必须具有对“人之为人”的超越性理想目标的价值想象，否则将消解道德的超越性意义而仅仅沦为“被规训”的动物。
从功能的角度来看，道德信仰对于当前大学生的道德教育具有非常重要的意义，因为道德信仰危机必然引发道德危机，道德危机实质上是道德信仰危机的必然反应。
道德信仰一方面使个体对社会核心价值坚信不疑，从而为社会或国家的秩序稳定和有序运作提供伦理价值和政治价值共识、共享的价值基础；另一方面，它无疑又是个体价值和意义的有效保障。
而且，道德信仰具有价值整合功能，它能够反思个体价值追求的合理性，从而担保了个体性价值与社会性价值的一致性。
道德信仰包含着社会对道德的理性推崇、寄托着现代人们对道德的终极关切及道德人的全部理想与情感。
道德信仰的培养可以使大学生产生强烈的道德情感，战胜现实的不良影响，养成坚强的道德意志，做一个道德完善之人。
因为我不仅要成为具有独特个性之“我”，还要成为具有价值分享能力之“我们”的一员，承担着重要的家庭责任和社会责任。
而从个体性之“我”到社会性之“我们”沟通的精神纽带只有通过道德信仰才可确立，舍此别无他途。
大学生德育论文范文
大学生德育论文范文第一篇：大学生德育论文范文第二篇：大学生德育论文 2 第三篇：大学生德育论文第四篇：大学生德育论文第五篇：大学生德育论文更多相关范文感谢感谢风，感谢雨，感谢命运让我们相遇，自从有了你，生命里都是奇迹……在这临近毕业的时刻，我的心情是激动的，同样也充满深深的眷恋，生活上的点点滴滴，学习上的收获，思想上的感悟，让我久久不能释怀。
在这里我要感谢我生活四年的大学，感谢教导我的老师，感谢陪我走过风风雨雨的同窗好友，感谢……（一）感谢我的大学感谢我的大学，在这里我学习了四年，生活了四年。
现在的我们，总会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前她如何迎来稚气未脱的我们。
走了四年，一切似乎又回到了起点。
校园星光下的夜晚，每一个都如微风般温柔。
这四年的生活让我成熟，更给我留下了许多美好的回忆，不管以后我们走什么样的路，面对什么样的困难和挫折，我都会努力让自己以一个好的心态去面对，也希望每一个人都能在以后的生活和道路中健康、快乐…… 实践篇从大一开始,自己就参加学生会、社团工作，当时对各方面的事情都很好奇，充满了激情和抱负，虽然最终没有把自己打造成那种叱咤风云的人物，但是参加学生工作确实在很多方面促进了我的成长，使我受益匪浅，也锻炼了我的交际能力、组织能力和协调能力。
在社团工作了一年多，老师的教导下，使我明白了许多办公室和社交礼仪，待人接物的能力有了很大的提高，学会了如何组织筹划一个活动，如何和别的社团组织沟通，如何管理一个团体等等。
在离开社团以后的日子里，每每看到自己曾经参与组织筹划的新活动如今规模越来愈大，参与的人愈来愈多，心里很是欣慰，就如同看着自己的孩子一天一天长大，一天一天成熟，很有成就感。
学习篇在学校各项工作之余，我当然没有放松学习，不断探索适合自己的学习方法，保持良好的学习习惯，学习成绩优秀，并获得奖学金。
凭着这种学习劲头顺利通过英语四级考试,也拿到了计算机三级证书。
在努力学习，广泛阅读的过程中，我并没有“读死书”“死读书”，而是积极思考，把自己不懂的知识主动与同学交流、切磋。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
大学毕业德育论文范文3篇
⼤学毕业德育论⽂范⽂3篇我的⼤学毕业德育论⽂：四年我的⼤学毕业德育论⽂：四年悠悠四年，转瞬即逝。
或喜、或悲、或忧、或淡，都以⾃⼰的性格为中轴线，⽆论光与影以及光影之下将阴影远抛在⾝后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独⾃享受远⾏的风霜，书与学以及书学之间海阔天空⽆尽的调侃，都沿着这条轴线平实⽽坚定的延伸着，成为不可或缺的⼀页。
有时，在某个相契的情境中，会⼀页⼀页的翻出来，慢慢的回味着，如同品茶。
即将毕业离校的我，对于⼤学四年有种⽆法⾔表的感受。
离别总是伤感的，但回⾸过去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受⾄深。
9⽉，我怀揣着对⼤学的遐想带着河北⼤学的录取通知书来到保定，没有⽗母的陪伴，独⾝⼀⼈拿着⾏李报了到。
⼀个陌⽣的城市，⼀个陌⽣的⼤学，这⼀切在我眼⾥是那么陌⽣……来到宿舍，七个陌⽣⼜充满激情的⾯孔，⼤家来⾃河北省的各个城市，每个⼈都带着各⾃家乡⼝⾳的普通话七嘴⼋⾆的聊了起来。
很快⼤家熟悉起来，就这样，我们的⼤学⽣活拉开了序幕。
⼤⼀⼤⼀的⽣活是激情快乐的。
⼤⼀是对以后没有过多的想法和压⼒的。
上了⼤学才发现每周的课程相对于中学时简直太少了。
充⾜闲暇的时间让我们有了更多娱乐玩耍的机会。
我们尽情享受着⾼考以前从未有过的充裕的时间，宽松的环境。
当时还在河⼤本部，宿舍内都有电视，那时候最惬意的事情就是躺在各⾃的床上看电视。
有时候因为看中央三还是河北四争得热⽕朝天。
现在说起来，成了我们室友相互间的乐趣。
本部粗壮的树⽊、茂密的植被也成了⼤⼀时永恒的记忆。
有时到上课的地⽅要⾛很远的路，⼀群同学嬉闹着⼀起⾛过校园绿荫下的⼩路，这种情景以后怕是毕业以后在也不会有了。
还记得曾经有⼀天上午要上西⽅美术史的课，结果那天整个宿舍的⼈似乎都中了瞌睡⾍，早上竟然没有⼀个⼈醒。
结果接到了⽼师的电话，顿时我们睡意全⽆。
慌忙起床向九教奔去……⼤⼀最激情是事情就算是看世界杯了，夏天正是德国世界杯，男⽣宿舍楼那阵⼦真是疯狂⽆⽐，我们⼀同见证了澳⼤利亚队在零⽐⼆落后的情况下最后连扳三球淘汰⽇本队的爽快，领略了黄健翔狂风怒吼般的解说门事件。
大学德育论文(德育论文,大学)
大学德育论文(德育论文,大学)正文第一篇：大学德育论文生命中那永远铭记的时光还记得20XX年那次世界瞩目的奥运会，我们怀揣着对大学的憧憬来到了西安工业大学，而四年后的今天满载着回忆与收获，我们将要离开这个充满笑声、活力与泪水的校园。
还没来得及好好感受脱离了高考的紧张与辛酸，我们就踏进了大学的殿堂。
20XX 年的夏天，就在开学前几天，我独自一人来到了这所即将开始我大学生涯的校园。
一个人漫步校园看着身边的教学楼、图书馆跟宿舍，感受着充满幽香与书香的环境。
我知道一段美好的时光即将上演。
然而大学生活总是不像我们想象的那么完美，总会在你还没发现时就出现许多让你意想不到的事情。
美好的梦想就在正要高飞时毫不犹豫的幻灭了。
作为一个对什么都好奇的大一学生，我也不例外，参加了许多社团，无论学习还是玩耍积极性都特高。
那时，聚餐、参加各类活动好像都是空闲的大学生活中必不可少的一部分。
慢慢地，开始出现迷茫与失落。
那种感觉就像是掉进了大海里，已经不知道该这样去做才能幸免。
那是上学以来第一次发现原来自己的命运真的是掌握在自己手中，已经不是做与不做的问题，而是该怎样去做！还好，大学中最开心的时光也是大一。
由于我们班人比较少，所以活动什么的基本上都可以全勤。
聚餐，游翠华山，包饺子，元旦晚会，军训……每个人都玩的很开心。
就这样度过了人生的第一个迷茫期，然而对于迷茫，没有解决问题的方法，我们什么都没有做，只是让它过去了，就这样的不了了之！进入大二后课程开始多了起来，大家也都投入到忙碌的学习中。
这一年我们会经常奔走于图书馆、自习室与宿舍、食堂中。
开始了大学中的学习时段。
没有了清晨的跑操，熬过了炎热夏季的军训，经历了暑假的支教生活，更多的是教学楼前背诵英语的声音和自习室笔尖与纸张碰撞留下的沙沙声。
这一年是奋斗的一年。
偶尔会参加一些娱乐活动，学校每周五晚上都会有电影放映。
那会儿每周最期盼的就是周五，可以在贴满影讯的墙上释放一周的疲劳，寻找快乐。
大学生德育论文范文参考（通用8篇）
大学生德育论文参考大学生德育论文范文参考（通用8篇）无论在学习或是工作中，大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的大学生德育论文范文参考，希望对大家有所帮助。
大学生德育论文参考篇1我以纳兰性德“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开篇的时候，伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句，这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过，但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀，当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。
想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里，奋笔写下的青春，换来的这四年时光，现在却被我们耗之殆尽，而站在这个青黄不接的年纪，在命运的抉择中我们徘徊不定时，却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里，如此，便走向了成熟。
回想起之前的日子，当我们把诸如“梦想，奋进，幸福，爱恋，悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候，就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的，因为它的意义从一开始就带着方向性，无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜，书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识，欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃，这些都是我们从一开始走向的生命的轴线，而正因为这些的存在，才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现，而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去，这怎么不让我们悲叹呢？当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时，那一瞬间我内心的为之兴奋与难过，前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所交付的结果而欣慰，后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹，一如我现在所做的事情一样。
回想之后的那些的日子，也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。
1.关于理想。
苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
依稀记得在那些照明灯暗淡下去的时候，我们各自躺在床上调侃，那时候我们各自怀揣梦想，每个人的热情在骄阳似火的九月蠢蠢欲动，恨不得在这一片天空一展抱负，因而在大一的那些时光里，我们每晚都待在自习室里，时间随着笔尖与纸张沙沙的摩擦中慢慢的流逝，但是那些日子其实很充实，因为我们有自己的人生规划，有自己的梦想，有自己目标，而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。
大学生德育论文(三篇)
匆匆——记录我的大学生活望着落日的余晖，心里感慨万千。
不情愿地想说，时间过得真快，我的大学，漫长而又短暂的四年的，就这样快结束了。
最近还是忍不住这样感慨一下，也许只是心底的一声叹息。
现在晚上睡不着的时候会不知不觉的回忆-------大学四年匆匆而过。
好多人都在抱怨声中结束了这短暂的四年时光。
我的抱怨其实也不少。
可是我能怎么做呢？既然已经来到了这所学校，你能改变的也只有你自己。
与其把时间心思都花在抱怨上，还不如去多做看书、干活儿。
真正开始工作时，发现自己学的很少；想去看书写题，真的时间不够。
有时候甚至想把目前这份工作给辞了，好好去过些自由自在的生活。
直到自己参加了工作，才真正体会到理想和现实的差距。
大学四年，我一路都在成长。
写下这些文字以防止时光的遗忘效果，同时更要通过这些文字去感谢很多帮助我成长的人和事。
第一章总结大学生活。
迷茫的大一xx年怀着很多的梦来到了xx。
我们的校区与我理想的校园不太一样：现实和理想总是要差一点。
我们在这个温馨的小校园里度过了两年。
可以说这两年，是值得回味的两年。
刚刚来到一个陌生的地方，或多或少有一些迷茫。
来到大学，大学之所以大，是因为它是一所大课堂，不仅是一个学习专业知识的课堂，也是学习做人的课堂。
同学来自天南地北，生活习惯都有比较大的差异。
成长环境不一样，形成的个性不一样。
难免会发生各种矛盾和冲突。
这就需要我们花点脑子去思考如何去处理各种人际关系。
人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。
一时不知如何处理，在有意识中寻找那个方向。
大一，有一些迷茫，没有方向感，不得不让我有种急迫找到一个方向的动力！成效的大二、大三由于大一的经历，大一留下的遗憾，大二开始要找到一个方向努力了。
大二学年度，学习始终保持着前十，积极参与学校各项活动。
在校担任了一些职务。
我从中也学到不少书本里没有的知识。
大一留下的遗憾，大二、大三我都尽量避免。
吃过的亏，不能再吃第二次。
跌倒了，要爬起来继续向前走。
大学德育论文
⼤学德育论⽂⼤学德育论⽂2000字（精选6篇） 在学习和⼯作中，⼤家都跟论⽂打过交道吧，论⽂是进⾏各个学术领域研究和描述学术研究成果的⼀种说理⽂章。
那么你有了解过论⽂吗？以下是⼩编收集整理的⼤学德育论⽂2000字（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼤学德育论⽂篇1 在新课程的改⾰中，德育教育含有⼀定的艺术⽓息，班主任在开展德育教育时，可以采⽤多种⽅式灵活运⽤，以期达到德育教育的⽬的。
在具体的⼯作中，要因⼈⽽异，实现多种⽅式和策略的转化、并存。
⾼中阶段学⽣的⾝⼼都在逐渐发展的阶段，德育教育也要随着学⽣的⾝⼼发展改进德育教育的具体内容和策略，要符合⾝⼼发展的规律和社会价值观。
1、德育教育中，坚持以学⽣为主体 在新课程改⾰中，学⽣是⼀切教学⼯作的主体，教师是引导学⽣形成能⼒，学习知识的引导者。
⾼中时期，班主任是学⽣德育⼯作的主要承担者。
在新课程背景下，班主任在德育教育中要时刻注意以学⽣为根本出发点。
⾼中时期是学⽣性格形成的关键时期，在开展德育教育⼯作中，班主任要最⼤限度地发现学⽣的特点，帮助其树⽴正确的价值观。
在整个德育教育的过程中，班主任要包容学⽣。
德育教育是伴随学⽣的学习⽣活开展的，班主任要了解学⽣各科⽬的学习进度、效果、课堂上的表现情况，从学⽣的态度和现状出发，分析学⽣的性格特征，在实际的学习⽣活中了解学⽣对事物的判断能⼒。
只有这样，才能具体情况具体分析，从⽽解决问题。
在具体的情景中，学⽣也能接受班主任的教育⽅法，⽽不是单⼀地进⾏德育教育讲解。
学⽣在⾼中时期，已经基本形成了⾃⼰的思想，他们会对事情产⽣⾃⼰的想法并且付诸实践。
但是学⽣还没有接触社会⽣活，学⽣的环境⽐较单纯，家庭环境和学校环境占很⼤⽐例。
学⽣这种实际的情况使得他们会经常犯错误，班主任要有耐⼼和包容⼼。
要理解学⽣犯错的⾏为，并且要采⽤认真的态度，与学⽣沟通问题发⽣的原因、过程和结果，再进⾏正确的引导和教育。
在学⽣犯错后，如果不问缘由武断地下决定、指责，学⽣的负⾯情绪会⾮常⼤，对学⽣正确的⼈⽣观的形成有很⼤的负⾯作⽤，并且会影响到班主任管理班级与整个班级的德育⼯作的展开。
大学毕业德育论文3篇
大学毕业德育论文3篇通过德育防御，学生将继续继承和发扬在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。
大概人们都会学习大部分人那样的生活，大概人都是有惰性的，也大概是我的意志不够坚定。
所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。
越往深处走，回忆便会越浓厚，小时候的纸飞机，长大后的滑翔翼，梦想天天在变幻，就连当初保持对学业的态度，如今也变得污七八糟，我想做教师，我想当医生，可是现在我却事与愿违，学着不喜欢的专业，上着不喜欢的课程。
所以我马上就学会了跷课赖床，学会了抄作业考试带小抄，学会了早饭跟午饭一块吃，学会了不出门死都不洗头不知道过了多久，也不知道从何开始，我越来越像是一个孩子一样，徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中，殊不知自己存在的意义。
以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情，但后来我慢慢发现，或许老老实实更适合自己。
学会了想就这样安然度过我的大学生活，即使没有绚烂多姿，平安毕业也好。
我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流，不再抱怨食堂的饭菜不够可口，不再抱怨学校修的像工地一样。
我渐渐温顺了，不再烦躁，不再挣扎，不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。
大一结束，我几乎什么都没做，整个学年都在适应我的大学生活，直到回到家的那一刻，我感觉空荡荡的。
日子还得继续，新学期伊始。
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大学德育论文范文2000字(热门（3篇）
大学德育论文范文字篇一
关键词：大学德育
一、以德育课堂为中心，深化教育教学改革，营造课堂德育氛围
为了更好地贯彻^v^中央、^v^和教育部关于德育工作的要求，响应《江苏省职业教育课程改革行动计划》,学校专门制定了《德育教学改革和实施方案》,把课堂建成学校德育的主战场，创造性地开展德育工作。
设定课程改革目标。
德育课堂是学生思想政治素养和品格提升的主渠道，应把社会主义核心价值体系教育作为重要的任务，同时，还应考虑职业教育的特点、学生自身发展的要求和企业用人单位的标准，目标界定应该紧紧把握经济社会发展对职教的新要求，解决培养学生“如何做人，做什么人”这一核心问题，为企业培养优秀的劳动者和专业技术人才服务，为学生成功就业创业服务，并成就学生的幸福人生。
构建模块化内容体系。
德育教学内容要以教育行政部门规定的教材为依托，以新课标规定的内容为标准，将课程按照项目主题划分模块，同时，根据教育目的适当增加选修内容和实践活动。
创新教学模式。
德育只有“活”起来，才能“火起来”。
德育课堂要想焕发强大的吸引力，必须坚持以生活为主线，贯彻“以学生为中心、情景为中心、活动为中心”的“教、学、做”合一的教学理念。
教师应改变传统的“灌输说教”模式，围绕学生的生活实际和所关注的社会生活问题确立生活主题，通过情景模拟、学生体验、教师引导的“情景教学”模式使学生获得道德体验，促使其主动建构德育修养、提升思想境界。
建立知信行结合的德育评价体系。
德育评价一直是德育改革的难题。
笔者在实践中，同时使用“学生德育综合水平考核”和“学业水平考核”两套考评方式，通过学生自评、同学互评、班主任测评、操行考核参评和德育教师辅评检测情感、态度价值观和德育行为，考核德育外化；通过卷面考核知识、能力，并把两套考评综合。
二、以校园文化为载体，创新校园文化工作，发挥环境育人功能
校园文化建设情况直接影响人才培养的质量，把校园优化成具有职教特色、反映时代气息、格调高雅的“准社会”,对德育工作起到了积极的助力作用。
首先，学校充分意识到校园文化建设是一项庞大的系统工程，需要举全校之力整体推进，先后召开班主任工作研讨会、校园文
化论坛，探讨校园精神文明、校园文化等理论，制定《学校精神文明建设意见》和《学校校园文化建设规划》,把握环境建设的德育航行，用科学的理论占领校园文化阵地。
大学德育论文范文字篇二
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
本人从__年年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国^v^的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党的申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生
而不懈奋斗。
通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。
由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
大学德育论文范文字篇三
德育是学校教育中的重要组成部分，是素质教育的核心，它是关系到学生的健康成长、国家可持续发展的大事。
一个学生的思想品质如果出了问题，尽管其它方面素质再高，也难成大器。
因此，可以这样说，学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。
但目前，中小学德育工作的现状并不容乐观，在实践中德育“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象时有发生。
小学生正处于人生观、价值观形成的起始阶段，各种良好的习惯尚未形成，因此，学生德育就显得尤其重要。
如何让学生养成良好的行为习惯？怎样对小学生开展有效的德育活动？这是多年来我们一直思考的问题。
一、转变观念，在思想认识上着力。
“师者，所以传道、授业、解惑也”。
其中“传道”是最重要的。
然而，现实生活中，德育工作的重要性却不是每个人都能意识到的。
有不少教师重教书，不重育人，他们的着眼点放在学生智育上，只关心学生的分数，德育责任感和育人实际工作都不到位，对德育工作的认识模糊，在思想上和精力上向“应试”方面大角度倾斜。
针对这一情况，学校成立了德育工作领导小组，校长亲自任组长，下大力气，坚决改变抓智育一手硬，抓德育一手软的现状。
其次，学校定期组织学习活动，以此改变教师观念，强化教师服务育人的意识。
对教师进行“充电”，促其角色转变，培养新型师生观念。
针对学生的道德内化是一个复杂、长期的过程，情感意识难以稳定，并容易产生反复的特点，学校要求教师必须
有耐心、有匠心，做到动之以情，晓之以理，导之以行。
要求教师做到“一言一行要有积极的影响，一饮一啄要有正当的意义”。
在抓好师德师风建设的同时，学校十分重视培养新型的师生关系，要求教师以对学生终生负责的态度学会尊重学生的人格。
在教育活动中，要求学生做到的，教师要率先垂范，以心交心，以爱博爱，以德育德。
而且让教师意识到高标准、严要求并非是学校的苛求，它一方面是职业道德的要求，另一方面也意味着社会对教师的尊崇和期许。
再次，帮助学生树立健康的人格意识。
在教育教学过程中，重视学生的意见，重视学生的独立思考，提供更多的机会让学生通过自己的实践和思考作出自己的判断和决策。
平等宽容地善待学生，培养学生的主体意识，乐于倾听学生的看法，不是强求学生接受老师的立场，而是鼓励学生提出自己的观点；不是对学生予以一锤定音的裁决，而是进行富有启发价值的评价。
培养学生具有好奇性、挑战性、独立性等人格倾向，培养他们的责任感、成就感、使命感，教会他们尊重生命、珍爱生命，热爱生活、创造生活。
二、营造氛围，在育人环境上着力
校园文化对于学生的思想观念、道德品质和行为习惯的发展具有不可忽略的影响。
“学校无小事，事事皆育人。
”因此，在
学校我们努力营造育人的文化氛围，创造优良的育人环境。
坚持开展日常行为规范的养成教育与评比，实行量化评分，特别是把保持清洁卫生、保护花草树木、不随地吐痰，不乱扔乱倒，节约粮食和水电等当作日常行为规范的重要考核内容，每日一公布，每月一小结，每学期一授奖，并与班主任津贴挂钩。
让学生在学校处处感受到育人的氛围，使学生在潜够默化中受到思想熏陶，学生行为习惯日益文明。
再次，学校充分发挥宣传橱窗、黑板报和广播室的作用，让学生在自我参与中受到思想教育。
学校在节日和重大纪念日，组织各班举办规定主题的板报和橱窗，每组织一次都先布置，后检查评比，给学生以充分的时间准备。
学生在创办过程中，积极搜集资料，认真设计版面，精心书写，在活动中既自觉接受了教育，又锻炼了能力。
学校利用“校园之声”广播室宣传报道校园的新人新事，学生心声，报道国内外大事，培养学生的主人翁意识和责任感。
三、狠抓教研，在学科渗透上着力
“人人都是德育老师，处处应做育人工作。
”这是学校对每一位老师的要求。
为此，学校提出并精心组织实施了学科渗透的德育方案，要求各老师充分挖掘学科德育因素，结合本学科特点，找准结合点，让学生在接受文化知识中接受思想教育。
例如：思
品课教师充分利用思品课的德育优势，精心上好每一节课，使思品课成为学校德育工作的主阵地。
语文教师把握“双纲”，挖掘教材中的爱国主义、集体主义，团结协作精神，尊老爱幼的传统等的积极因素，培养学生积极向上的精神；结合乡土教材，组织学生参观烈士墓，介绍革命史实，讴歌革命先烈，以激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
数学教师结合教材，在教学过程中充分再现知识发生和发展过程，对学生进行辩证唯物主义教育，培养学生热爱自然、热爱科学、献身科学的精神。
总之，学校重视德育学科渗透的教学研究，要求教师备课中找准每章节（课）的德育渗透点，教案检查中，这是必检内容。
课堂教学是学生接受思想教育的主要形势，各学科的德育渗透，让学生在潜移默化中既陶冶了情操，又接受了教育。
四、真抓实干，在活动载体上着力
它山之石可以攻玉，以上就是小编为大家整理的3篇《大学德育论文范文2000字(热门》，希望对您的写作有所帮助。