初、高中语文学习的不同 课件(共12张PPT)PPT语文课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、语言基础运用：5分：病句修改、衔接、排序等 2、微写作：10分。三选一：抒情+描写+议论+应用（名著） 3、大作文：50分。二选一：论述类+实用类+文学类
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
总之：
高考的考题很少考课内的，方法在课内，考点在课外。
只有通过不断的阅读延伸，才能使我们的思想变得深刻、 成熟而锐利，才能使我们具备分析解决问题的能力。
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
2、合格性考试的范围
1.不再依据合格性考试说明，而是根据课标和2020年春季学期中小 学学科教学指导意见命题。 2.题型比例、试卷结构、预期难度继续保持稳定。 3.课内文言文考查统编教材内的文言文篇目，其中必修下册加星号 的篇目不考。 上册：《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》 下册：《子路》《庖丁》《烛之武退秦师》《谏逐客书》
(二）课堂的不同
➢ 高中阶段讲的内容少，讲得精，需要大家思考的多，题型更灵 活。
➢ 要学会调整自己，继续牢固的掌握基础知识，文言文，古诗词， 该背的一定要背，还要把读写能力放到第一位。
➢ 先掌握知识，再学会运用知识分析、解决问题。一段时间的适 应努力之后，才能真正有效提高语文水平，只有水平上去了， 能力上去了，卷面上才会体现出合理的分数。
• 学习上灵活变通，尽快适应高中学习方式
• 而更重要的，是一定要学会打通作文和阅读的界限。
• 阅读是输入，作文是输出。巧妇难为无米之炊，没有材料写不出 好作文，读了一堆书，知道许多事情，没有组织材料的方法和技 巧，自然也写不好作文。
• 150分当中占60分的作文，其实是来自于我们的阅读。作文的思 路和材料可以来自于课内的课文，所以当大家做题或者学习课内 课文的时候，一定不要忘记了，许多材料是可以当做论据来用的。
《谏太宗十思疏》《阿房宫赋》
4.背诵默写篇目：北京市高考默写篇目和统编教材课后要求的默 写篇目相结合，取二者的交集。 诗歌： 《沁园春 长沙》《归园田居》《梦游天姥吟留别》
《登高》《念奴娇 赤壁怀古》 文言文：《赤壁赋》《劝学》《阿房宫赋》 5.整本书阅读涉及：《红楼梦》《论语》《乡土中国》，其中 《红楼梦》和《论语》作为合格考必考书目。 6.继续使用部分原型题（文言文部分），原型题请参考以往会考 与合格性考试考过的原题。 《劝学》《赤壁赋》《烛之武退秦师》
初、高中语文学习的不同
——初高中语文衔接课
（一）考试内容与考试方式的不同
1、正视中考语文成绩
有的同学中考考了将近满分的成绩，有的同学考了一个不甚理想的分数，前者不要自 满，后者也不要气馁。因为在即将到来的高中语文学习中，这些都有可能重新大洗牌。
将来我们高考的时候，语文成绩普遍会比中考时的语文成绩低10到20分。许多同学中 考语文成绩达到了110多分接近满分，那么到高考的时候，150分满分，很少有人能达到 140多分，也就是说很难出现中考时接近满分的成绩。唯有尽快适应高中语文学习方式， 才能使自己的中考分数“保值”或者“升值”。
2、合格性考试试卷的构成
高考语文试题包括六道大题，满分100分。 （疫情前）考试时间：高一下学期，六月初。 一、文言文阅读：通常包括1篇课内文章，12分 二、文学常识及背诵默写，14分 三、名著阅读：（必考：《红楼梦》《论语》）《乡土中国》，21分 四、实用类文本阅读，13分 五、论述类文本阅读，13分 （四、五是选答题，选择一道作答即可） 六、大作文，二选一，40分
开学准备
学习心态和学习资料的准备 1、学习心态：谦虚认真，归零心态，从新开始 2、学习资料： 工具书：《现代汉语词典》（第六版）、《古汉语常用字字典》 名著：《乡土中国》《论语》《红楼梦》 文具：红笔、荧光笔、笔记本
来自百度文库
30.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 68.别让情绪左右着你的每一天。 53.坚持最难，但成果也最大！ 77.所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。 65.勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。 20.当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。 64.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 13.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
3、高考试卷的构成 高考语文试题包括五道大题，含有23道小题，满分150分。
一、长文本阅读：通常包括2-3篇文章，文章的角度不同，但是都围绕同一 个主题展开，18分
二、文言文阅读+《论语》26分 三、诗歌阅读+默写+《红楼梦》25分 四、散文阅读+《红楼梦》16分 五、语言基础运用+写作
（三）学习方法的不同
➢ 高中注重自主学习能力，平时学习中必须认真的查缺补漏。
➢ 高中注重独立思考能力，平时学习与阅读中多思考。
（四）关于阅读
➢ 高考改革的方向，阅读只能越来越难。阅读要有方法。
➢ 要注意课内阅读和课外阅读相结合，泛读和精读相结合。 初中阶段大家有时候凭着兴趣读书，还有时候为了考试读书，都
不是很难，考试的问题难度都不大，很容易解决，而到了高中阶段， 却不太一样。
必读书目中所选的名著，言浅而意深，比如《红楼梦》《论语》，
大家都能看得懂，但理解的深度，却有云壤之别。 老师会布置名著阅读任务，教给大家阅读的方法，课堂上却很少
会给大家阅读的时间，因此必须利用课下时间阅读。
（五）关于阅读与写作的几点建议
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
总之：
高考的考题很少考课内的，方法在课内，考点在课外。
只有通过不断的阅读延伸，才能使我们的思想变得深刻、 成熟而锐利，才能使我们具备分析解决问题的能力。
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
2、合格性考试的范围
1.不再依据合格性考试说明，而是根据课标和2020年春季学期中小 学学科教学指导意见命题。 2.题型比例、试卷结构、预期难度继续保持稳定。 3.课内文言文考查统编教材内的文言文篇目，其中必修下册加星号 的篇目不考。 上册：《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》 下册：《子路》《庖丁》《烛之武退秦师》《谏逐客书》
(二）课堂的不同
➢ 高中阶段讲的内容少，讲得精，需要大家思考的多，题型更灵 活。
➢ 要学会调整自己，继续牢固的掌握基础知识，文言文，古诗词， 该背的一定要背，还要把读写能力放到第一位。
➢ 先掌握知识，再学会运用知识分析、解决问题。一段时间的适 应努力之后，才能真正有效提高语文水平，只有水平上去了， 能力上去了，卷面上才会体现出合理的分数。
• 学习上灵活变通，尽快适应高中学习方式
• 而更重要的，是一定要学会打通作文和阅读的界限。
• 阅读是输入，作文是输出。巧妇难为无米之炊，没有材料写不出 好作文，读了一堆书，知道许多事情，没有组织材料的方法和技 巧，自然也写不好作文。
• 150分当中占60分的作文，其实是来自于我们的阅读。作文的思 路和材料可以来自于课内的课文，所以当大家做题或者学习课内 课文的时候，一定不要忘记了，许多材料是可以当做论据来用的。
《谏太宗十思疏》《阿房宫赋》
4.背诵默写篇目：北京市高考默写篇目和统编教材课后要求的默 写篇目相结合，取二者的交集。 诗歌： 《沁园春 长沙》《归园田居》《梦游天姥吟留别》
《登高》《念奴娇 赤壁怀古》 文言文：《赤壁赋》《劝学》《阿房宫赋》 5.整本书阅读涉及：《红楼梦》《论语》《乡土中国》，其中 《红楼梦》和《论语》作为合格考必考书目。 6.继续使用部分原型题（文言文部分），原型题请参考以往会考 与合格性考试考过的原题。 《劝学》《赤壁赋》《烛之武退秦师》
初、高中语文学习的不同
——初高中语文衔接课
（一）考试内容与考试方式的不同
1、正视中考语文成绩
有的同学中考考了将近满分的成绩，有的同学考了一个不甚理想的分数，前者不要自 满，后者也不要气馁。因为在即将到来的高中语文学习中，这些都有可能重新大洗牌。
将来我们高考的时候，语文成绩普遍会比中考时的语文成绩低10到20分。许多同学中 考语文成绩达到了110多分接近满分，那么到高考的时候，150分满分，很少有人能达到 140多分，也就是说很难出现中考时接近满分的成绩。唯有尽快适应高中语文学习方式， 才能使自己的中考分数“保值”或者“升值”。
2、合格性考试试卷的构成
高考语文试题包括六道大题，满分100分。 （疫情前）考试时间：高一下学期，六月初。 一、文言文阅读：通常包括1篇课内文章，12分 二、文学常识及背诵默写，14分 三、名著阅读：（必考：《红楼梦》《论语》）《乡土中国》，21分 四、实用类文本阅读，13分 五、论述类文本阅读，13分 （四、五是选答题，选择一道作答即可） 六、大作文，二选一，40分
开学准备
学习心态和学习资料的准备 1、学习心态：谦虚认真，归零心态，从新开始 2、学习资料： 工具书：《现代汉语词典》（第六版）、《古汉语常用字字典》 名著：《乡土中国》《论语》《红楼梦》 文具：红笔、荧光笔、笔记本
来自百度文库
30.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 68.别让情绪左右着你的每一天。 53.坚持最难，但成果也最大！ 77.所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。 65.勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学。 20.当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。 64.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 13.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
中考考查内容侧重于知识和课内阅读 高考注重读写能力和运用知识分析、解决问题的能力
3、高考试卷的构成 高考语文试题包括五道大题，含有23道小题，满分150分。
一、长文本阅读：通常包括2-3篇文章，文章的角度不同，但是都围绕同一 个主题展开，18分
二、文言文阅读+《论语》26分 三、诗歌阅读+默写+《红楼梦》25分 四、散文阅读+《红楼梦》16分 五、语言基础运用+写作
（三）学习方法的不同
➢ 高中注重自主学习能力，平时学习中必须认真的查缺补漏。
➢ 高中注重独立思考能力，平时学习与阅读中多思考。
（四）关于阅读
➢ 高考改革的方向，阅读只能越来越难。阅读要有方法。
➢ 要注意课内阅读和课外阅读相结合，泛读和精读相结合。 初中阶段大家有时候凭着兴趣读书，还有时候为了考试读书，都
不是很难，考试的问题难度都不大，很容易解决，而到了高中阶段， 却不太一样。
必读书目中所选的名著，言浅而意深，比如《红楼梦》《论语》，
大家都能看得懂，但理解的深度，却有云壤之别。 老师会布置名著阅读任务，教给大家阅读的方法，课堂上却很少
会给大家阅读的时间，因此必须利用课下时间阅读。
（五）关于阅读与写作的几点建议