[考研类试卷]普通生物学(生物多样性的进化)模拟试卷2.doc
七年级生物人教版生物的多样性与进化练习题及答案
七年级生物人教版生物的多样性与进化练习
题及答案
【答案一】
一、选择题
1. C
2. A
3. D
4. B
5. C
6. B
7. D
8. A
9. C 10. D
二、填空题
1. 大自然
2. 多样性
3. 一定
4. 选择性
5. 竞争
6. 进化
7. 环境 8. 适应性 9. 繁殖
10. 物种 11. 先进 12. 渐变
13. 分化 14. 演化 15. 较好的适应性
三、解答题
1. 增加了物种多样性
2. 环境因素的改变
3. 可能引起物种的灭绝或适应性进化
4. 颜色的改变
5. 田鼠的变色使得它们更容易躲避捕食者或抓获猎物
【答案二】
选择题：
1. C
2. A
3. D
4.B
5. C
6. B
7. D
8. A
9. C 10. D
填空题：
1. 超越万物
2. 类群
3. 变异
4. 自然选择
5. 竞争
6. 进化
7. 外界 8. 适应性 9. 生殖
10. 物种 11. 适应性进化 12. 渐变的
13. 分化 14. 进化树 15. 突变
解答题：
1. 促进了生物的适应性和进化
2. 环境的改变
3. 可能导致物种的灭绝或进化
4. 方便捕食和迷惑猎物
5. 生存和繁殖的竞争中有利于逃脱或捕获猎物。
生物多样性与进化考核试卷
B.遗传漂变
C.选择压力
D.基因流受限
17.以下哪些现象可能与物种形成的“间断平衡”假说相关？（）
A.物种快速分化
B.长时间的物种稳定
C.大规模的物种灭绝
D.环境的剧烈变化
18.以下哪些方法可以用来.生产力
D.群落结构
19.以下哪些生物群体在生物多样性保护中特别重要？（）
C.生态系统多样性
D.生物形态多样性
2.以下哪个不是生物进化的证据？（）
A.化石记录
B.比较解剖学
C.遗传学
D.天启说
3.自然选择理论中，过度繁殖会导致什么现象？（）
A.生存斗争加剧
B.物种迅速扩张
C.生态平衡破坏
D.物种灭绝
4.下列哪种现象是生物多样性降低的表现？（）
A.物种入侵
B.生殖隔离
C.遗传多样性增加
4.适应性进化是指物种在特定环境压力下，有利于生存和繁殖的遗传特征在种群中得以保留和扩散的过程。这有助于物种更好地适应不断变化的环境，提高其生存机会。
10.以下哪些情况可能导致物种的生殖隔离？（）
A.地理隔离
B.行为差异
C.生殖器官不兼容
D.染色体重排
11.生物进化过程中，哪些因素可能影响基因流？（）
A.物理障碍
B.行为习性
C.季节性迁徙
D.种群大小
12.以下哪些生物特征可能影响物种的生存和繁衍？（）
A.适应性
B.繁殖率
C.寿命
D.环境耐受性
13.以下哪些是生态系统服务功能的例子？（）
8.灭绝速率
9.建立自然保护区
10.光合作用
四、判断题
1. √
2. ×
3. ×
普通生物学(生物多样性的进化)-试卷3
普通生物学（生物多样性的进化）-试卷3(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：16，分数：32.00)1.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.__________、__________是影响生物在地球表面分布的两个最重要的生态因子。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：温度、水分。
)解析：3.光对植物的影响表现在三个方面：即__________、__________、__________。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：光谱成分、光照强度、光照时间。
)解析：4.(厦门大学，2000)死亡率是一种群在单位时间内__________占__________原比率。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：死亡的个体数，种群数量。
)解析：5.种群数量(大小)的动态是__________和__________、__________和__________相互作用的综合结果。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：出生率、死亡率。
普通生物学(生物多样性的进化)-试卷3.doc
普通生物学（生物多样性的进化）-试卷3(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：16，分数：32.00)1.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 2.__________、__________是影响生物在地球表面分布的两个最重要的生态因子。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 3.光对植物的影响表现在三个方面：即__________、__________、__________。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 4.(厦门大学，2000)死亡率是一种群在单位时间内__________占__________原比率。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 5.种群数量(大小)的动态是__________和__________、__________和__________相互作用的综合结果。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 6.生物圈的能量流转以__________为主要传送带，传递的次序依次是__________、__________和__________。
普通生物学(生物多样性的进化)-试卷2
普通生物学（生物多样性的进化）-试卷2(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。
(总题数：22，分数：44.00)1.海绵动物的胚胎发育与其它多细胞动物有很大的差异，可能具有独立的起源。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：2.动物进化的趋势之一是身体形态由两侧对称向辐射对称进化。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：3.腔肠动物是真正的两胚层多细胞动物，出现了原始的梯状神经系统。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：4.(厦门大学，2000)涡虫的消化系统由口、咽、肠和肛门组成。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：5.(厦门大学，2003)血吸虫是由钉螺传播的。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：6.最早出现两侧对称体制和中胚层的动物是线形动物。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：7.扁形动物门为二胚层动物且身体出现了两侧对称，并有了器官系统。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：8.线形动物具有假体腔，并出现了完整的消化管道。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：9.环节动物出现了后肾管和网状神经系统。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：10.环节动物是最早出现身体分节和真体腔的动物。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：11.软体动物门是动物界中种类最多的一门。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：12.软体动物身体柔软，首次出现了专职的呼吸器官，但其循环系统效率不高，全都属于开管式循环。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：13.节肢动物因其具有分节的附肢而得名，与环节动物相比，在形态和功能上都有较高的分化，称为同律性分节。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：14.马式管是昆虫类等节肢动物的肠壁外突形成的，能很好回收水分的排泄器官。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：15.棘皮动物属于原口动物，因内骨骼突出体表形成棘状突而得名。
《普通生物学》模拟试题一
《普通生物学》模拟试题一一、选择题（单选，每题1分，共20分）1、1838-1839年提出细胞学说。
A、施莱登和施旺B、林奈C、达尔文D、孟德尔2、下列不属于高等植物细胞结构的是。
A、质膜B、细胞壁C、中心体D、核糖体3、不属于分类单位的名称是。
A、属B、种C、品种D、科4、传统的五界系统不包括。
A、原核生物界B、病毒界C、原生生物界D、真菌界5、下列动物中属于哺乳动物的有。
A、袋鼠B、蜥蜴C、中华鳖D、鸳鸯6、下列属于生物的有性生殖方式的是。
A、接合生殖B、出芽生殖C、孢子生殖D、营养生殖7、认识客观事物的科学方法通常可分为（）四个步骤A、观察、假说、实验和理论B、观察、实验、假说和理论C、观察、假说、理论和实验D、假说、观察、实验和理论8、下列生物在生态系统中属于初级生产者的是。
A、真菌B、兔子C、银杏D、酵母菌9、下列属于脂溶性维生素是。
A、维生素CB、维生素DC、维生素BD、叶酸10、下列是“肥料三要素”之一。
A、钙B、磷C、镁D、钠11、生物体内所占比例最大的化学成分是＿＿＿＿。
A、蛋白质B、核酸C、脂类D、水12、下列对生物膜的描述不正确的是。
A、有流动性B、有选择透过性C、有内吞和外排作用D、有对称性13、下列哪些植物是被子植物。
A、银杏B、棉花C、苏铁D、雪松14、一条线性DNA双链分子经6次连续复制后原始DNA占总DNA 的＿＿＿＿。
A、1/12B、1/32C、1/36D、1/6415、地钱属于。
A、真菌B、蕨类植物C、苔类植物D、藓类植物16、Abies nephrolepis、Abies sibirica、Abies fargesii是相同＿＿＿＿的生物。
A、亚种B、变种C、品种D、种17、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是。
A、噬菌体和根霉B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫18、银耳属于＿＿＿＿。
A、地衣B、真菌C、藻类D、藓类19、与呼吸作用有关的细胞器是。
初中生物生物多样性模拟题及参考答案
初中生物生物多样性模拟题及参考答案生物多样性模拟题及参考答案题目一：1. 什么是生物多样性？2. 生物多样性的四个层次是什么？3. 解释生态位的概念。
4. 以熊猫为例，说明物种之间的相互关系。
5. 什么是物种丰富度？参考答案：1. 生物多样性是指地球上各种生物种类的数量和多样性。
它包括物种的多样性、基因的多样性以及生态系统的多样性。
2. 生物多样性的四个层次分别是：物种多样性、遗传多样性、群落多样性和生态系统多样性。
3. 生态位是指一个物种在特定生态系统中所占据的角色和职责。
它涉及到物种在资源利用、生活方式、种群大小等方面的差异。
4. 以熊猫为例，它属于食草动物，主要以竹子为食物。
熊猫在竹林中寻找食物，避免与其他食草动物的竞争。
同时，熊猫是竹子的传粉者，帮助竹子进行繁殖。
这展示了熊猫与环境和其他物种之间的相互依存和关系。
5. 物种丰富度是指一个生态系统中物种数量的丰富程度。
丰富的物种意味着该生态系统具有更大的生物多样性。
物种丰富度对于生态系统的稳定性和功能非常重要。
题目二：1. 为什么生物多样性对人类和地球生态系统重要？2. 解释生物多样性威胁的主要原因。
3. 举例说明人类活动对生物多样性的负面影响。
4. 什么是生物入侵？生物入侵对生物多样性的影响是什么？5. 如何保护和促进生物多样性？参考答案：1. 生物多样性对人类和地球生态系统非常重要。
它为我们提供食物、药物以及其他重要的生态服务。
此外，生物多样性可以维持生态系统的稳定性和功能，保护水源、防止土壤侵蚀等。
2. 生物多样性威胁的主要原因包括栖息地破坏、生物入侵、气候变化以及过度捕捞等人类活动。
这些活动导致生物多样性丧失和生态系统的破坏。
3. 人类活动对生物多样性的负面影响很多。
例如，森林砍伐导致栖息地丧失，影响许多物种的生存。
过度捕捞导致渔业资源的枯竭和生物多样性的减少。
气候变化引起栖息地变化，影响许多植物和动物的生存条件。
4. 生物入侵是指外来物种进入原有生态系统并对当地物种和生态系统造成危害。
八年级生物苏教版生物的多样性与进化练习题及答案
八年级生物苏教版生物的多样性与进化练习题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于生物多样性的表现形式？A. 物种多样性B. 基因多样性C. 个体多样性D. 群落多样性答案：C2. 有丰富的生物多样性的地区通常也有较高的社会经济发展水平。
这是因为生物多样性能给人们提供各种各样的生态服务，以下哪项不属于生态服务？A. 提供食物与能源B. 促进气候调节与水循环C. 维持土壤肥沃D. 促进环境污染答案：D3. 下列哪个是物种进化的最直接来源？A. 突变B. 自然选择C. 基因漂变D. 迁移答案：A4. 下列哪项不属于进化的证据？A. 地层化石B. 分子证据C. 生态位分隔D. 生物地理分布答案：C5. 生物进化中发生的物种数量的增加与减少称为什么？A. 全球爆发B. 物种多样性C. 物种复杂性D. 物种演化答案：B二、填空题1. 生物多样性是指地球上不同的__________ 和各个_________ 之间相互联系的各种生命形式的多样性。
答案：物种、生态系统2. 许多生物群体的灭绝是由于人类活动导致的___________，这对生物多样性产生了巨大的影响。
答案：栖息地破坏3. 进化论是哪位科学家提出的？答案：达尔文4. 自然选择是指适应环境的个体更有可能________，从而使其后代数量更多。
答案：生存下来5. 物种形成的两种方式是隔离种群间的_________ 和___________。
答案：遗传隔离、生态隔离三、简答题1. 生物进化是什么意思？它有哪些证据支持？答：生物进化是指物种和群体在适应环境的过程中，逐渐发展出适应环境的特点和形态。
其证据包括地层化石记录、分子证据、生物地理分布等。
2. 请简要介绍一下物种多样性的重要性。
答：物种多样性对维持生态平衡、保护可持续发展以及人类社会的发展具有重要作用。
它可以提供丰富的食物资源、调节气候和水循环、维持土壤肥沃等生态服务，并对人类社会经济发展产生积极影响。
3. 什么是自然选择？它是通过哪些机制实现的？答：自然选择是指适应环境的个体更有可能生存下来，并将适应性特点传递给后代的机制。
普通生物学考研试题库
普通生物学考研试题库一、选择题1、以下哪种生物属于原核生物？A.细菌B.酵母菌C.霉菌D.支原体2、以下哪种组织是植物体的支持组织？A.韧皮组织B.导管组织C.细胞组织D.木质部组织3、以下哪种化学反应是光合作用的关键步骤？A.加氧反应B.还原反应C.水解反应D.酸解反应二、简答题1、请简述生物多样性的定义，并列举出至少三种生物多样性的表现形式。
2、请阐述植物生长调节剂的作用机理及应用。
3、请描述细胞周期的各个阶段，并说明其在细胞增殖过程中的作用。
4、请说明同源染色体的概念，并描述其在减数分裂过程中的行为。
三、实验题1、请设计一个实验，验证植物的光合作用和呼吸作用。
2、请描述一个实验，以探究温度对酶活性的影响。
3、请设计一个实验，以研究某种药物对细菌生长的影响。
4、请描述一个实验，以检测某种植物激素的存在。
四、论述题1、请论述生物进化在现代生物学中的重要性，并举例说明其在解释生命现象中的应用。
2、请阐述基因工程的基本原理，并讨论其对人类社会可能产生的影响。
普通生物学试题库一、选择题1、在下列生物中，不属于植物界的是（）。
A.水稻B.蓝藻C.羊角拗D.猎豹2、下列哪一种生物不属于原生生物界？（）。
A.变形虫B.衣藻C.水绵D.疟疾原虫3、下列哪一种生物属于动物界而不是脊索动物门？（）。
A.海豚B.海龟C.青蛙D.蜈蚣二、填空题1、______是指由一个受精卵通过细胞分裂与生长的过程发育为多细胞的生物体，多细胞生物体是指由多个细胞组成的生物体。
2、细胞核是细胞的控制中心，它控制着细胞的______和______。
3、在光合作用中，光能被叶绿素吸收，并被转化为______能，储存在植物体内的有机物中。
4、神经元是神经系统的基本单元，它通过______传递信息，实现神经系统各个部分的。
5、消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道包括口腔、______、______和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏和______。
《普通生物学》(陈阅增第4版)配套模拟试题及详解(二)
《普通生物学》（陈阅增第4版）配套模拟试题及详解（二）一、选择题（每题2分，共20分）1．影响种群数量变动的因素包括（）。
A．食性B．出生率和死亡率C．地理分布D．A＋C【答案】B查看答案2．真核基因的调控机制复杂，可以在多个环节上进行，但不包括（）。
A．RNA 剪切B．mRNA 寿命C．营养控制D．DNA 转录【答案】C查看答案3．真菌门接合菌亚门产生的无性孢子是（）。
A．游动孢子B．孢囊孢子C．子囊孢子D．担孢子【答案】B查看答案4．传统的五界分类系统不包括（）。
A．原核生物界B．原生生物界C．真菌界D．病毒界【答案】D5．下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的？（）A．核B．溶酶体C．线粒体D．质体【答案】B 查看答案6．下列哪一项属于结缔组织的特点？（）A．细胞间质少，细胞排列紧密B．能收缩和舒张产生运动C．细胞间质发达，细胞种类多D．细胞能接受刺激，并能产生兴奋和传导兴奋【答案】C查看答案7．细菌和蓝藻在林奈（C．Linnaeus）的分类系统中属于植物界，但在魏泰克（R．H．Whittaker）的五界分类系统中属于（）。
A．原生生物界B．原核生物界C．动物界D．植物界【答案】B查看答案8．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”．克隆羊的生殖方式属于（）。
A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖【答案】C查看答案9．原核生物乳糖操纵子调控模型中，调节基因产生的阻遏蛋白，阻断（）的作用。
A．组蛋白B．启动子C．底物D．调节基因【答案】B查看答案10．下列哪个不参与DNA的复制？（）A．DNA分子B．限制性内切酶C．DNA聚合酶D．DNA连接酶【答案】B查看答案二、填空题（每空0.5分，共15分）1．现代分类学的奠基人是18世纪瑞典植物学家______。
【答案】林奈查看答案2．一般病毒的结构是由______和______构成。
很多动物病毒在衣壳之外还有______。
以细菌作为寄主的病毒特称为______。
生物多样性考试试题
生物多样性考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列哪项不属于生物多样性的范畴？（）A 物种多样性B 基因多样性C 生态系统多样性D 群落多样性2、地球上生物多样性最丰富的生态系统是（）A 森林生态系统B 草原生态系统C 湿地生态系统D 海洋生态系统3、以下哪种动物是我国特有的珍稀物种？（）A 大熊猫B 长颈鹿C 袋鼠D 北极熊4、生物多样性面临的主要威胁不包括（）A 栖息地破坏B 外来物种入侵C 合理利用D 气候变化5、保护生物多样性最有效的措施是（）A 建立自然保护区B 迁地保护C 加强法制管理D 开展生物多样性保护的科学研究6、以下哪项不是导致物种灭绝的人为因素？（）A 过度捕猎B 环境污染C 自然灾害D 森林砍伐7、一个物种的基因库是指（）A 该物种全部的个体所含有的全部基因B 该物种部分个体所含有的全部基因C 该物种一个个体所含有的全部基因D 该物种的种群所含有的全部基因8、生物多样性的价值不包括（）A 直接价值B 间接价值C 潜在价值D 观赏价值9、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B 生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物C 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施D 建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施10、以下哪种行为有利于保护生物多样性？（）A 大量使用农药B 放生外来物种C 建立野生动物救助中心D 过度开垦荒地二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、生物多样性包括三个层次：＿____、＿____和_____。
2、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，拥有众多的珍稀动植物，如_____、＿____等。
3、生态系统的稳定性与生物多样性有着密切的关系，生物多样性越丰富，生态系统的稳定性就越_____。
4、物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动导致的_____和_____。
5、保护生物多样性的根本措施是保护生物的_____，保护_____的多样性。
普通生物学(生物多样性的进化)-试卷6
普通生物学（生物多样性的进化）-试卷6(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、不定项选择题(总题数：8，分数：16.00)1.不定项选择题下列各题的备选答案中，有一个或多个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.(云南大学，2004)下列植物中属于维管植物的是__________，属于颈卵器植物的是__________，属于孢子植物是__________，属于种子植物的是__________。
（分数：2.00）A.裸子植物和被子植物√B.蕨类植物、苔藓植物和藻类植物√C.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物√D.蕨类植物、裸子植物和被子植物√解析：3.脊索动物具有_________等基本特征。
（分数：2.00）A.脊索√B.神经索C.鳃裂√D.神经管√解析：4.圆口动物是原始的脊椎动物，其原始性表现在_________。
（分数：2.00）A.无上下颌√B.有成对的附肢C.寄生或半寄生生活√D.有上下颌E.没有成对的附肢√解析：5.下列各种动物中属于鱼类的有_________。
（分数：2.00）A.娃娃鱼B.鲫鱼√C.鲸鱼D.黄鳝√E.衣鱼解析：6.下列各种动物中属于两栖动物的有_________。
（分数：2.00）A.娃娃鱼√B.鲫鱼C.鲸鱼D.田鸡√E.衣鱼解析：7.下列各种动物中属于鸟类的有_________。
（分数：2.00）A.原鸡√B.企鹅√C.鸳鸯√D.鸵鸟√E.麻雀√解析：8.下列各种动物中属于哺乳类的有_________。
（分数：2.00）A.虎√B.狐狸√C.鲸鱼√D.袋鼠√E.蜥蜴解析：二、单项选择题(总题数：25，分数：50.00)9.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
[考研类试卷]普通生物学(生物多样性的进化)模拟试卷5.doc
![[考研类试卷]普通生物学(生物多样性的进化)模拟试卷5.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/1bf1dee2b0717fd5360cdc56.png)
[考研类试卷]普通生物学（生物多样性的进化）模拟试卷51 简述鸟类的主要特征。
2 简述哺乳纲动物的主要特征。
3 试述脊椎动物由水生到陆生呼吸系统的演变。
4 世界陆地动物区系的划分是由谁提出来的，其现状如何?5 世界动物分布规律是什么?6 你怎样理解生命起源是一个自然的、长期的进化过程?第一个原核细胞出现可能经历了哪些重大系列事件(化学进化过程包括的几个阶段)?每一阶段的关键产物和作用是什么?7 伍斯等提出三域学说的根据是什么?主要论点是什么?8 原核生物的多样性表现在哪些方面?你能否从其多样性的特点解释为什么现今的原核生物是地球上数量最多、分布最广的一类生物?9 大多数学者认为真核生物细胞是怎样由始祖原核生物细胞起源的?有什么证据支持这些论点?10 多细胞生物是怎样起源的?有何根据?11 为什么在苔藓植物中没有高大的植物体?12 下图中哪些特征是植物界的祖征，哪些是共有征，哪些是独征，为什么?13 维管植物是如何适应陆地生活的?14 为什么可以将无种子维管植物称为植物界的“两栖类”?15 真菌菌丝是如何适应吸收式异养的营养方式的?16 为什么说海绵动物是多细胞进化中的一个侧支?17 为什么说三胚层无体腔动物是动物进化中的一个新阶段?18 比较软体动物和环节动物结构上的异同。
如何看待它们的进化地位?19 节肢动物有哪些特征?从生物学特征解释昆虫为什么能够在地球上如此繁盛?20 脊索动物门有哪三个主要共同特征?形成特征的结构是如何发生的，有何功能，有何进步意义?21 为何说文昌鱼在动物进化上有重要地位?有哪些进步特征、特化特征和原始特征?22 两栖类的形态、结构是如何既适应水生生活，又适应陆地生活的?这样的适应是怎样影响两栖类各个器官系统进化的?23 比较两栖动物和爬行动物的特征。
为什么会出现这些不同?24 鸟类的器官系统及形态结构是如何适应飞翔生活的?25 哺乳动物有哪些重要进步特征?为什么说哺乳动物是最高等的脊椎动物?26 黑猩猩有哪些行为和人的行为相似，这给我们什么启示?27 在20世纪后叶，人猿超科的分类发生了重大变化，其根据是什么?28 为什么说南猿和人属是两种不同类型的人亚科成员?29 为什么说早期人属在稀树草原捡拾尸肉，不是一般动物式搜寻而是富于挑战性的谋生活动。
普通生物学考研试题及答案
普通生物学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁（植物细胞）答案：D2. 下列哪个过程不是细胞分裂的类型？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 细胞凋亡答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 染色体数量发生改变答案：B4. 以下哪个选项不是生态系统中的生物因素？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案：D5. 达尔文的自然选择理论的核心是：A. 适者生存B. 遗传和变异C. 物种不变论D. 物种起源答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 细胞周期包括________和________两个阶段。
答案：间期，分裂期7. 孟德尔遗传定律包括分离定律和________定律。
答案：组合8. 光合作用的主要场所是________。
答案：叶绿体9. 细胞呼吸的主要场所是________。
答案：线粒体10. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和________。
答案：生态系统多样性三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述细胞膜的主要功能。
答案：细胞膜的主要功能包括保护细胞内部结构，控制物质进出细胞，以及细胞间信息交流。
12. 解释什么是基因重组，并说明其在生物进化中的作用。
答案：基因重组是指在有性生殖过程中，亲本的基因在配子形成时重新组合，形成新的基因组合。
它增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异个体，从而促进了生物的适应性和进化。
13. 描述生态系统中能量流动的特点。
答案：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者，再到分解者，逐级递减。
能量在每一级之间的传递效率通常只有10%左右，其余以热量的形式散失。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述达尔文的自然选择理论及其对现代生物学的影响。
普通生物学(生物多样性的进化)-试卷5
普通生物学（生物多样性的进化）-试卷5(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：4，分数：8.00)1.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.羊膜动物包括_________、_________和_________，其受精卵在壳内或母体子宫内完成_________和________.。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：爬行纲动物、鸟纲动物、哺乳纲动物，生殖，发育。
)解析：3.(云南大学，2004)爬行类被称为真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是它出现了_________。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：羊膜卵。
)解析：4.中国关于古鸟化石的研究表明，始祖鸟不是最早的鸟类化石；鸟类很可能起源于小型_________；“有羽毛即是鸟”的观点是_________的；鸟羽起源的原始动力不是保温，而是_________。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：恐龙，错误；飞翔。
)解析：二、判断题请判断下列各题正误。
(总题数：28，分数：56.00)5.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性和区域多样性四个层次。
生物多样性考研试题及答案
生物多样性考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物多样性通常包括以下哪几个层面？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 所有以上选项2. 以下哪个不是生物多样性的价值类型？A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 经济价值3. 物种多样性的减少可能由以下哪个因素引起？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 外来物种入侵D. 所有以上选项4. 遗传多样性的丧失可能导致以下哪个后果？A. 物种适应性下降B. 物种进化速度加快C. 物种数量增加D. 生态系统稳定性提高5. 保护生物多样性的国际公约是哪一个？A. 《联合国生物多样性公约》B. 《京都议定书》C. 《巴黎协定》D. 《蒙特利尔议定书》二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述生物多样性的三个主要层面，并解释它们之间的关系。
7. 阐述生物多样性丧失的主要原因及其对生态系统的影响。
8. 描述保护生物多样性的国际合作机制及其重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述生物多样性对人类社会的重要性，并提出你认为有效的保护策略。
10. 以一个具体的生物多样性丧失案例为例，分析其原因、影响及应对措施。
答案一、选择题1. 答案：D2. 答案：D3. 答案：D4. 答案：A5. 答案：A二、简答题6. 生物多样性的三个主要层面包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
物种多样性指的是不同物种的数量和分布；遗传多样性指的是物种内部基因的多样性；生态系统多样性指的是不同生态系统类型及其结构和功能。
这三个层面相互依存，共同构成了生物多样性的整体。
7. 生物多样性丧失的主要原因包括栖息地破坏、过度利用、污染、气候变化和外来物种入侵等。
这些因素会导致物种灭绝，降低生态系统的稳定性和抵抗力，影响人类的生存和发展。
8. 国际合作机制如《联合国生物多样性公约》等，通过制定国际法律、政策和行动计划，促进各国在生物多样性保护方面的合作。
(全国通用)中考生物专项复习检测 生物多样性及生物进化(附解析)
专项集训七生物多样性及生物进化1.暑假期间某小组同学对庐山景点进行了调查,并将调查到的生物进行归类。
他们将柳杉、马尾松、桃树等归为一类,而将猕猴、蝉等归为另一类,他们是按照什么方法归类的 ................................................................................................................................ ( )A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量2.在分类单位中,狼与熊同目不同科,与羊同纲不同目,与狐同科不同属,与郊狼同属不同种,四种动物中与狼亲缘关系最远的是.......................................................................... ( ) A.熊B.狐C.羊D.郊狼3.在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按如图的标准进行了分类。
其中①和④表示的植物分别是 .. ( )A.玉米和肾蕨B.花生和水绵C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵4.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述,正确的是......................................................................................................... ( )A.类群1可以寄生在动物细胞、植物细胞、噬菌体细胞中B.类群2包括细菌,有些种类可用于制作面包、馒头、酱C.类群3中有单细胞的,也有多细胞的,都属于真核生物D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物5.菊花是我国广为栽培的观赏花卉,共有两万多个品种,这充分体现了生物多样性中的................................................................................................................................ ( )A.基因的多样性B.物种的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性6.如果用图表示各种概念间的关系,则下列选项与图示相符的是( )选项1 2 3 4 A生物 多样性 生态系统 多样性 生物种类 多样性 基因 多样性 B动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 C种子植物 被子植物 裸子植物 双子叶植物 D 纲 科目 种7.白头叶猴曾是最濒危的灵长类动物之一,在国家的大力保护下,白头叶猴数量稳步提升。
高中生物必修2进化与生物多样性练习试卷
高中生物必修2进化与生物多样性练习试卷随着考试的即将来临，你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。
以下是由小编收集整理的中图版高中生物必修2进化与生物多样性练习试卷，希望能够帮助到你!中图版高中生物必修2进化与生物多样性练习试卷选择题狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者( )与地球上最早出现的原生生物代谢方式相似的一组生物是( )①硝化细菌②乳酸菌③蓝藻④蛔虫⑤酵母菌突变的有利和有害是相对的，下列对这一问题的认识，哪一项是不正确的( )最早登陆的主要生物类群是( )对生物多样性描述，不正确一项是( )在生物的进化历程中，捕食者与被捕食者之间的关系是( )虫媒花与为其传粉的昆虫间表现出了惊人的相互适应，这一1/ 4现象产生的原因是( )在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是( )下图可用达尔文的什么理论来解释( )在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是( ) 生态圈包括( )生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力，其自动调节能力的基础是( )蒲公英的种子像“小伞”;窃衣的种子、果实上有刺;飞猴有“翅膀”，这些说明了( )地球上出现需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后顺序依次为( )下列叙述中不正确的一项是( )有性生殖的出现加快了生物进化的步伐，原因是有性生殖( )A、能产生大量后代B、产生的后代成活率较高C、能出现更多的突变类型C、使基因重组产生更多变异类型综合题根据分类学的记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发现。
近年来在深海中.海底3000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。
这就说明，生物界的物种还待人们去继续发现。
请根据以上材料分析：2/ 4(1)从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_________，根本原因是________________。
备考专题七生物进化与多样性等级考模拟卷汇编(含答案)Word
生物进化与多样性等级考模拟卷汇编一、选择题（本大题共31 小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求）1.（201904 闵行区生命科学等级考二模）蟒蛇外形上没有四肢，但它的体内还保留着后肢骨的残余，说明蟒蛇是起源于有四肢的动物。
这属于生物进化的A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．生物化学证据D．古生物化石证据2.（201904 徐汇区生命科学等级考二模）右图中显示MG、CE、DP、 DW 四种地雀ALX1 基因的核苷酸序列多样性。
图示的结果为生物进化提供的证据属于A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．遗传多样性证据D．生物化学证据3.（201912 闵行区生命科学等级考一模）下列属于生物进化中生物化学证据的是A．脊椎动物前肢骨骼排列具有规律性B．生物体内存在某些功能基本消失的器官C．不同种真核生物细胞色素c 的氨基酸组成有差异D．地层中保存着的古生物遗体、遗物和生活遗迹4.（201912 崇明区生命科学等级考一模）南京古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是A．多数细胞中只有一个核状结构B．未分裂母细胞中有两个核状结构C．核状结构位于细胞中央 D．核状结构具有膜5.（201912 崇明区生命科学等级考一模）我国在古脊椎动物的研究中发现，鸟类在进化过程中腕掌骨不断愈合（如图5），这是飞行结构优化的体现。
该研究结果属于图5A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．古生物化石证据 D．生物化学证据第 1 页6.（201903 杨浦区生命科学等级考二模）大熊猫体型与熊相似，但在分布地区和喜食竹子方面又与小熊猫相似。
科学家利用 DNA 分子杂交技术测定三者 DNA 片段之间核苷酸的差异，并由此判断亲缘关系的远近，这属于进化的A. 胚胎学证据B. 生物化学证据C. 比较解剖学证据D. 古生物化石证据7.（201912 闵行区生命科学等级考一模）马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同，造成这种现象的原因最可能是A．祖先不同B．变异方向不同C．岛上生物没有进化D．自然选择方向不同8.（201904 青浦区生命科学等级考二模）下列有关生物进化的说法错误的是（）A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D．新物种形成的标志是改变了基因频率9.（201901 黄埔区生命科学等级考一模）下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的基本单位是个体B．生物进化的本质是基因频率的定向改变C．进化总是由突变引起的 D．同种生物的种群大小与基因库大小呈反比10.（201904 崇明区生命科学等级考二模）西双版纳热带植物园中林下（封闭）生境的蝴蝶体色显著深于开阔生境的蝴蝶。
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[考研类试卷]普通生物学（生物多样性的进化）模拟试卷2
1 海绵动物的胚胎发育与其它多细胞动物有很大的差异，可能具有独立的起源。
（A）正确
（B）错误
2 动物进化的趋势之一是身体形态由两侧对称向辐射对称进化。
（A）正确
（B）错误
3 腔肠动物是真正的两胚层多细胞动物，出现了原始的梯状神经系统。
（A）正确
（B）错误
4 (厦门大学，2000)涡虫的消化系统由口、咽、肠和肛门组成。
（A）正确
（B）错误
5 (厦门大学，2003)血吸虫是由钉螺传播的。
（A）正确
（B）错误
6 最早出现两侧对称体制和中胚层的动物是线形动物。
（A）正确
7 扁形动物门为二胚层动物且身体出现了两侧对称，并有了器官系统。
（A）正确
（B）错误
8 线形动物具有假体腔，并出现了完整的消化管道。
（A）正确
（B）错误
9 环节动物出现了后肾管和网状神经系统。
（A）正确
（B）错误
10 环节动物是最早出现身体分节和真体腔的动物。
（A）正确
（B）错误
11 软体动物门是动物界中种类最多的一门。
（A）正确
（B）错误
12 软体动物身体柔软，首次出现了专职的呼吸器官，但其循环系统效率不高，全都属于开管式循环。
（A）正确
13 节肢动物因其具有分节的附肢而得名，与环节动物相比，在形态和功能上都有较高的分化，称为同律性分节。
（A）正确
（B）错误
14 马式管是昆虫类等节肢动物的肠壁外突形成的，能很好回收水分的排泄器官。
（A）正确
（B）错误
15 棘皮动物属于原口动物，因内骨骼突出体表形成棘状突而得名。
（A）正确
（B）错误
16 尾索动物仅尾部有脊索，而头索动物仅头部有脊索。
（A）正确
（B）错误
17 鱼类无颈部，单循环，成体的排泄器官为后肾。
（A）正确
（B）错误
18 软骨鱼类的雄性具有交配器，可以进行体内受精。
（A）正确
19 两栖动物是水生过渡到陆生的第一支动物类群。
（A）正确
（B）错误
20 爬行动物在胚胎发育过程中出现了羊膜，摆脱了生殖过程中对水的依赖而成为完全陆生的脊椎动物。
（A）正确
（B）错误
21 现代鸟类无齿，无膀胱，视觉和嗅觉都很发达。
（A）正确
（B）错误
22 哺乳动物是有原始鸟类进化来的全身被毛，运动快速，恒温、胎生和哺乳的动物高级脊椎动物。
（A）正确
（B）错误
二、单项选择题
下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
23 哪些生物不具有细胞结构?__________
（A）病毒
（B）蓝细菌
（C）放线菌
（D）支原体
24 最早出现的细胞型生物是__________。
（A）光合细菌
（B）厌氧菌
（C）病毒
（D）古蓝氧菌
25 下列哪些生物是原核生物?__________
（A）病毒
（B）细菌
（C）变形虫
（D）多孔动物
26 (厦门大学，2002)指出下列各题四个划线部分中唯一的错误之处__________。
A<u>支原体</u>、B<u>衣原体</u>、C<u>立克次氏体</u>、D<u>病毒</u>等都必须寄生在活细胞内才能繁殖。
27 病毒感染细胞后，相邻细胞会产生__________。
（A）干扰素
（B）类毒素
（C）外毒素
28 藻类不具有下列特征__________。
（A）光合自养
（B）根、茎、叶分化
（C）多细胞生殖器官
29 藻类植物归为一大类的原因是__________。
（A）它们是真正属于单元发生的一个分类群
（B）它们在结构和生理上表现出明显的一致性(光合器、储存物、细胞壁)
（C）它们是多元发生的，并表现出一致的生活史
（D）它们是多元发生的，但都是一群自养的原植体植物
30 蓝藻门和红藻门的共同特征是__________。
（A）细胞结构基本相同
（B）在色素的成分方面比较接近
（C）光合作用产生淀粉
（D）无性生殖过程中形成各种孢子
31 藻类植物中色素体内含有的色素是分类的主要依据。
在下列有关色素的论述中错误的选项是__________。
（A）在色素体内含有叶绿素a，c的是硅藻门和褐藻门
（B）在色素体内含有叶绿素a，b的是绿藻门和裸藻门
（C）在色素体内含有藻胆素的是红藻门和蓝藻门
（D）在色素体内含有叶绿素a，d的是红藻门和甲藻门。