时间都去哪儿了主题班会PPT模板
合集下载
大学心理班会活动时间都去哪儿了总结PPT
。
鲜明，重新修改班会板块内容和相
关负责人的分工
将重新修改后的方案和人员的分工
最后各成员完成各自准备工作，全
组通过审核和细节修改，通知班会 到场人员，确立班会地点，完成班 会物资准备，全组参与班会全过程。 完成班会后期总结工作。.
及班会的主题呈递给老师，听取姜
老师的意见，通过老师的审核后将 班会主题最终确立为“时间都去哪 儿了——解答大学生心理困惑之时
2015-2-4
三、小组分工
班会主题及方案内容设计制定：全体成员 班会方案整理成文：陈书玲 摄影及视频剪切：毛文迪 班会调查反馈表设计及数据结果统计：曾珺薇 班会 PPT 制作：李思远 审核班会使用的 PPT，申请教室，通知 14 级物流管理全体同学：王春翔 物资准备：陈书玲 担任班会工作人员，负责班会秩序的管理，活跃班会气氛:阿哥
回想在心理班会上相遇，我 们从最开始的互相自我介绍 认识，到第九周初步的制定 那个青涩的方案，到老师指 出我们的不足之后的积极改 正和调整，再到班会之前的 审核通过，组员们基本上都 在规定的时间，约好的日期 内完成一个阶段需要做的自 己分内的事情，并且互相鼓 励提醒。
看到同学们对班会的反馈， 还有他们积极的参与和友好 自然的微笑，感受到整个班 会活跃轻松的气氛，看到感 受一分钟时全班站起来闭目 沉思的表情，我们都收获了 内心慢慢的温暖和感动。
2015-2-4
班会具体方案
主要活动 热身活动 活动内容一览表 活动名称 单元目标 测时传书答题奖 活跃班会气氛， 惩 考验同学们对时 间的掌控能力， 让同学们主动开 口说出自己生活 中的“社团与学 习” ， 说出对社团 学习矛盾之间的 看法，以及自己 是如何管理时间 的。 快速回答问题 考察同学们是否 对我们大学生活 的一些常规时间 敏感，是否具有 主动掌握时间， 控制时间的意 识。 让我们来做一次 训练同学们的判 时钟 断力和反应能 力，增强主持人 与同学们的互 动，使同学们增 强时间观念。 感受一分钟 使班会达到高 潮，加强同学们 对时间的感受， 进一步提高时间 管理意识 材料 面包，矿泉水， 书本
时间都去哪了？PPT课件
无法 开源
不论愿不愿意，我们都必须 消费时间
不可 再生
时间一旦丧失，则会永远丧 失，任何人都无法失而复得。
时间 特性
不可 取代
.
无法 节流
任何一项活动都有赖于时间 的堆砌，这就是说，时间是任何活 动所不可缺少的基本资源。
2018 中公考研
2
为什么需要时间管理
故事分享-马经理的时间都去哪了 什么是时间管理
没有设定完成时限
否
就
冗长而又无效的会议
在
不懂得统筹安排
身 边
有求必应，来者不拒
大包大揽，事必躬亲
.
二 为什么需要时间管理
我们需要时间管理，其本质就是“自我管理”。
什么是时间管理
所谓的时间管理，是基于时间的“无法开源、无法节流、不可取代、不可再生”等特性，去管理“自我对时 间资源使用的方式、方法以及与时间对应的事项安排”，以求减少时间浪费，用最短的时间或在预定的时间内实现 既定目标的行为。
2020/5/11
.
4
一 什么是时间
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜： “世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的， 最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜 的？没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东 西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”
.
一个意味深长的谜语
一 什么是时间
会议安排没有计划，会议 拖延，主题不明确，对会 议没有实行有效控制。
官僚作风
喜欢下属事事请示和汇报的 官僚作风，下属的不断请示 和汇报，大大浪费了自己的 时间。
二 为什么需要时间管理
故事分享-马经理的时间都去哪了？
13:00
与销售经理讨论业务员招聘事宜，由于对招聘专员的工作不放心， 本应是下属的职责，马经理准备亲自做相关计划。
《时间都去哪儿了》主题班会PPT课件
※ 缺乏自律，没有坚持
.
18
1.早睡早起，早上不赖床。 2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。 3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱 学科。 4.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 5.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并 按其重要性依序排列。 6.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。 7.学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。 8.不断问自己：现在做什么最好。
52
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
.
53
昨天，时间都去哪了？ 今天，时间你还在吗？ 明天，我们还剩下多少时间？
.
54
.
55
新学期寄语
• 春天，花开了，树绿了。秋天，花凋谢 了，树叶黄了。同学们，花凋谢了有再开 的机会，树叶黄了有再绿的时候，而人生 的春天只有一次，岁月不回头。你们千万 要珍惜人生的大好青春年华，即使你拥有 它，那也是短暂的外在的美丽，真正永恒 的是活在我们心头的信念——求知的精神， 健康的体魄，对他人的真诚。同学们，让 我们向自我完善而努力。
•
-——鲁迅
• 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利
用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳
动的人。
——华罗庚
• 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤
学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
.
20
问题： 我们已经知道要珍惜时间，但 是，，我们怎样才能走向成功之 路呢？
.
21
.
22
蝴蝶的启示
.
12
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
.
18
1.早睡早起，早上不赖床。 2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。 3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱 学科。 4.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 5.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并 按其重要性依序排列。 6.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。 7.学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。 8.不断问自己：现在做什么最好。
52
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
.
53
昨天，时间都去哪了？ 今天，时间你还在吗？ 明天，我们还剩下多少时间？
.
54
.
55
新学期寄语
• 春天，花开了，树绿了。秋天，花凋谢 了，树叶黄了。同学们，花凋谢了有再开 的机会，树叶黄了有再绿的时候，而人生 的春天只有一次，岁月不回头。你们千万 要珍惜人生的大好青春年华，即使你拥有 它，那也是短暂的外在的美丽，真正永恒 的是活在我们心头的信念——求知的精神， 健康的体魄，对他人的真诚。同学们，让 我们向自我完善而努力。
•
-——鲁迅
• 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利
用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳
动的人。
——华罗庚
• 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤
学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
.
20
问题： 我们已经知道要珍惜时间，但 是，，我们怎样才能走向成功之 路呢？
.
21
.
22
蝴蝶的启示
.
12
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
六年级综合实践活动课件-时间去哪儿了 全国通用(共27张PPT)
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作 的 时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使 是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家 说：“唉，你又来了，就没有别的事好做 吗？”
请同学们谈一谈看过 这两个故事的感想？
六年级的学习 生活对于我们来说 是艰苦而有富有挑 战的生活，别让人 生当中的最美好的 时光从你的身边偷 偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个 善用时间的强者， 而不做浪费时间的 恶人。
亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自 小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能 儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去
试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他 就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工 作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等 等总计两千余种东西。
中国小飞人 刘翔以12秒88的 成绩获得了冠军 并打破世界纪录。 他与第二名阿诺 德的成绩仅差 0.02秒。
一分钟计时
一分钟：1台先进的采摘机可 摘西红柿69千克。1台新型 的太阳能水泵可抽水3.8吨。 1台高速轮转印刷机可印报 纸1300多张。1条彩色电视 机生产线可组装1.5台电视 机。
6
请同学们为明天周六 早上8:00——晚上8:00
制定时间安排计划
7
最快又最慢， 最长又最短， 最平凡又最珍贵， 最易被人忽视 又最令人后悔的是什么？
谜来感受一 下十秒钟。
9
跳水运动员1秒钟可完 成整个空中动作过程。
2007年7月26日开始，银 行业金融机构联网可以在1秒 钟内核查身份证真伪。
事实是，小明拿着书包放到书桌上，发现书桌上 乱七八糟的，于是开始整理书桌书房，不时翻翻以前 买的课外书，旧杂志，磨磨蹭蹭一个多小时就过去， 翻开作业，还没写几道题，没看几个单词就被妈妈喊 去吃午饭。吃完饭，在沙发上看见了今天的报纸，又 被吸引住了，看了半个多小时报纸，回去做数学，发 现作业本忘在学校了，没办法急急忙忙跑个来回，喝 喝水吃点零食终于开始做作业，结果一道难题小明想 了一个小时还没做出来。吃过晚饭，小明开始想作文， 写了个开头，没思路了，小明决定休息会，开电脑打 游戏，一直玩到爸妈喊他睡觉。躺在床上，小明发现 今天做的事不少啊，就是作业没做完。
请同学们谈一谈看过 这两个故事的感想？
六年级的学习 生活对于我们来说 是艰苦而有富有挑 战的生活，别让人 生当中的最美好的 时光从你的身边偷 偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个 善用时间的强者， 而不做浪费时间的 恶人。
亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自 小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能 儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去
试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他 就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工 作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等 等总计两千余种东西。
中国小飞人 刘翔以12秒88的 成绩获得了冠军 并打破世界纪录。 他与第二名阿诺 德的成绩仅差 0.02秒。
一分钟计时
一分钟：1台先进的采摘机可 摘西红柿69千克。1台新型 的太阳能水泵可抽水3.8吨。 1台高速轮转印刷机可印报 纸1300多张。1条彩色电视 机生产线可组装1.5台电视 机。
6
请同学们为明天周六 早上8:00——晚上8:00
制定时间安排计划
7
最快又最慢， 最长又最短， 最平凡又最珍贵， 最易被人忽视 又最令人后悔的是什么？
谜来感受一 下十秒钟。
9
跳水运动员1秒钟可完 成整个空中动作过程。
2007年7月26日开始，银 行业金融机构联网可以在1秒 钟内核查身份证真伪。
事实是，小明拿着书包放到书桌上，发现书桌上 乱七八糟的，于是开始整理书桌书房，不时翻翻以前 买的课外书，旧杂志，磨磨蹭蹭一个多小时就过去， 翻开作业，还没写几道题，没看几个单词就被妈妈喊 去吃午饭。吃完饭，在沙发上看见了今天的报纸，又 被吸引住了，看了半个多小时报纸，回去做数学，发 现作业本忘在学校了，没办法急急忙忙跑个来回，喝 喝水吃点零食终于开始做作业，结果一道难题小明想 了一个小时还没做出来。吃过晚饭，小明开始想作文， 写了个开头，没思路了，小明决定休息会，开电脑打 游戏，一直玩到爸妈喊他睡觉。躺在床上，小明发现 今天做的事不少啊，就是作业没做完。
六年级综合实践活动课件时间去哪儿了全国通用共27张PPT
亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自 小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能 儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去
试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他 就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工 作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等 等总计两千余种东西。
15
不经意间，时间正一分一秒地从我们身
边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容 易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无 奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变， 因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没 有一个不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜 时间的故事：
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作 的 时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使 是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家 说：“唉，你又来了，就没有别的事好做 吗？”
请同学们谈一谈看过 这两个故事的感想？
六年级的学习 生活对于我们来说 是艰苦而有富有挑 战的生活，别让人 生当中的最美好的 时光从你的身边偷 偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个 善用时间的强者， 而不做浪费时间的 恶人。
合理利用 安排时间 提高效率
大家想一想：小明 哪里出问题了？怎样 帮助他？
今天是周六，小明早上起床后就做 好了计划，上午做英语作业，下午写数 学作业，晚上写好一篇作文，然后玩玩 电脑放松一下，一天就圆满了。
事实是，小明拿着书包放到书桌上，发现书桌上 乱七八糟的，于是开始整理书桌书房，不时翻翻以前 买的课外书，旧杂志，磨磨蹭蹭一个多小时就过去， 翻开作业，还没写几道题，没看几个单词就被妈妈喊 去吃午饭。吃完饭，在沙发上看见了今天的报纸，又 被吸引住了，看了半个多小时报纸，回去做数学，发 现作业本忘在学校了，没办法急急忙忙跑个来回，喝 喝水吃点零食终于开始做作业，结果一道难题小明想 了一个小时还没做出来。吃过晚饭，小明开始想作文， 写了个开头，没思路了，小明决定休息会，开电脑打 游戏，一直玩到爸妈喊他睡觉。躺在床上，小明发现 今天做的事不少啊，就是作业没做完。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去
试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他 就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工 作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电 灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等 等总计两千余种东西。
15
不经意间，时间正一分一秒地从我们身
边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容 易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无 奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变， 因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没 有一个不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜 时间的故事：
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作 的 时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使 是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家 说：“唉，你又来了，就没有别的事好做 吗？”
请同学们谈一谈看过 这两个故事的感想？
六年级的学习 生活对于我们来说 是艰苦而有富有挑 战的生活，别让人 生当中的最美好的 时光从你的身边偷 偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个 善用时间的强者， 而不做浪费时间的 恶人。
合理利用 安排时间 提高效率
大家想一想：小明 哪里出问题了？怎样 帮助他？
今天是周六，小明早上起床后就做 好了计划，上午做英语作业，下午写数 学作业，晚上写好一篇作文，然后玩玩 电脑放松一下，一天就圆满了。
事实是，小明拿着书包放到书桌上，发现书桌上 乱七八糟的，于是开始整理书桌书房，不时翻翻以前 买的课外书，旧杂志，磨磨蹭蹭一个多小时就过去， 翻开作业，还没写几道题，没看几个单词就被妈妈喊 去吃午饭。吃完饭，在沙发上看见了今天的报纸，又 被吸引住了，看了半个多小时报纸，回去做数学，发 现作业本忘在学校了，没办法急急忙忙跑个来回，喝 喝水吃点零食终于开始做作业，结果一道难题小明想 了一个小时还没做出来。吃过晚饭，小明开始想作文， 写了个开头，没思路了，小明决定休息会，开电脑打 游戏，一直玩到爸妈喊他睡觉。躺在床上，小明发现 今天做的事不少啊，就是作业没做完。
班会课件——时间都去哪儿了
• 珍惜当下因为昨天的我们已经死 去，明天的我们尚未出生。
今天也是一个礼物
• 高三学长学姐的毕业仍然历历在目，时间 飞逝，对于我们来说仿佛昨日还在军训大 家都还是陌生，今天已成为一起上课一起 玩耍的好朋友，或许转眼之间就成了高三 毕业生各奔东西，所以现在我们所该做的 就是好好珍惜时间好好珍惜身边的人，好 好珍惜亲情友情，活在当下。
• “明天”,是勤劳的最危险的敌人. 必须记住我们学习的时间是有限的.时间有 限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁.我们
应该力求把我们所有的时间用去做最有益 的事. 节省时间；也就是使一个人的有限生命,更 加有效而也即等于延长了人的生命.
相同的一分钟，对不同的人有不同的感觉：
——有的同学感觉很长 ——有的同学感觉很短
想一想：一分钟能做什么？
一分钟意义大！
一分钟，会计能数300张人民币。 一分钟，职业运动员可以跑550米。
一分钟，主持人华少可以说500个字。
一分钟，科学家们可以让卫星升天。 一分钟，消防队员可以 挽救一条生命。
一分钟意义大！
我算一分钟，你会算吗？ So easy！
1.所有同学站起来。
2. 我喊“开始”后，同学们闭上眼睛， 在心里默默计算一分钟的时间。
3. 如果同学们觉得一分钟到了就可以睁 开眼睛悄悄的坐下去。
千万不要打扰或 提醒其他同学哦 ！！！
一分钟大不同
相同的一分钟，做不同的事有不同的感觉：
——看动画片时感觉很快 ——安静地等待时感觉很慢
一分钟，你们可以快速阅读 一篇小美文。
一分钟，你们可以写70多个字。
一分钟，你们可以做 20道算术题。
珍惜时间的名言
• 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在 像箭一样飞逝，过往永远静立不动。
今天也是一个礼物
• 高三学长学姐的毕业仍然历历在目，时间 飞逝，对于我们来说仿佛昨日还在军训大 家都还是陌生，今天已成为一起上课一起 玩耍的好朋友，或许转眼之间就成了高三 毕业生各奔东西，所以现在我们所该做的 就是好好珍惜时间好好珍惜身边的人，好 好珍惜亲情友情，活在当下。
• “明天”,是勤劳的最危险的敌人. 必须记住我们学习的时间是有限的.时间有 限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁.我们
应该力求把我们所有的时间用去做最有益 的事. 节省时间；也就是使一个人的有限生命,更 加有效而也即等于延长了人的生命.
相同的一分钟，对不同的人有不同的感觉：
——有的同学感觉很长 ——有的同学感觉很短
想一想：一分钟能做什么？
一分钟意义大！
一分钟，会计能数300张人民币。 一分钟，职业运动员可以跑550米。
一分钟，主持人华少可以说500个字。
一分钟，科学家们可以让卫星升天。 一分钟，消防队员可以 挽救一条生命。
一分钟意义大！
我算一分钟，你会算吗？ So easy！
1.所有同学站起来。
2. 我喊“开始”后，同学们闭上眼睛， 在心里默默计算一分钟的时间。
3. 如果同学们觉得一分钟到了就可以睁 开眼睛悄悄的坐下去。
千万不要打扰或 提醒其他同学哦 ！！！
一分钟大不同
相同的一分钟，做不同的事有不同的感觉：
——看动画片时感觉很快 ——安静地等待时感觉很慢
一分钟，你们可以快速阅读 一篇小美文。
一分钟，你们可以写70多个字。
一分钟，你们可以做 20道算术题。
珍惜时间的名言
• 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在 像箭一样飞逝，过往永远静立不动。
时间都去哪了教学课件.pptx
生生儿儿养养女女 一 一辈 辈子 子 满满脑脑子子都 都是 是孩 孩子 子哭 哭了 了笑笑了了
时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了
柴米油盐 半辈子
转眼就只剩下满脸的皱纹了
当他们有天变老时，请不要催促 他们，因为你在慢慢长大，他们 却在慢慢变老···
记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴
一生把爱交给他 只为那一声爸妈
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
❖一年之计在于春，一日之计在于晨 。－－萧绎
❖ 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而 又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的 就是时间。－－高尔基
我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们 的到来 ，从我们来到世上的那一刻起，父母
们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个 日日夜夜，父母们却毫无怨言。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
时间都去哪儿了-小学生主题班会通用版课件(共23张PPT)
时间去哪儿
俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”，至今人们还在用它警示自己不 要浪费时间。时间不同于其他“资源”，不具有不可替代性，每个人 的存量是有限的，不容一点儿浪费。学会管理和利用自己的时间对我 们学习尤为重要。
我的烦恼
时间管理对我们的学习尤为重要，
那我们要如何管理自己的时间呢？
1、制定好学习计划
我的烦恼
在大多数同学身上，导致时间管理出 现问题的原因有以下这些：
1、做事爱磨蹭。小孩子缺乏时间这个概念，对 时间不存在紧迫感。一般来说，小学生做事是 想着把它做完，而不考虑用多长时间，不知道 短时间做完一件事有什么好处。
2、做什么事慢半拍。即使在外界的督促、刺激 下他仍然行动缓慢，完全紧张不起来。这类同 学的神经往往是相对安静且缓慢型，这是一生 都不太可能改变的先天气质。
学会充分利用时间
为了充分地利用时间，还要学会“牢牢抓住今天”这一诀窍。许 多小学生爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。须 知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白 度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果 放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。“时间就是 生命，时间就是财富”。
2、缺乏时间管理的方法。有一些学生意识到了时间 的重要性，想提高自己的学习效率，也想在老师安 排的课业之外，根据自身的情况合理、科学地分配 时间资源，但是他们普遍缺乏适当的方法指导。
3、缺乏时间管理的意志。另外还有一些小学生， 他们理解时间管理的重要性，知道“一寸光阴一 寸金，寸金难买寸光阴”，还为自己设置了具体 的学习目标和计划，而且他们能够觉察自己是否 有效地利用了时间，但是他们的问题在于缺乏意 志力，头脑的想法与实际行动存在很大差距，制 定的计划总是无法坚持下去，明明知道不应该拖 延却难以自制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
还能不能更好？
• 【某某某】面对着如此多的事 情,静下心来仔细想了想,在表格上 按照自己心目中的重要性为这五件 事情排了序。这时新的问题又产生 了,只有一个小时，每件事情都想 做到最好。那么,他又将如何去安 排呢?假如你是【某某某】,怎样才 能做到做好？记住,你的时间只有1 小时！
原来可是:在我们确定了事情的轻重缓意之后, 需要对所做的事情立目标,目标要具体 化；要切合实际，在自己的能力范围之 内,任务量与时间量相互匹配；最关键 的需要落到行动中。即完成任务的时间 限制和完成的质量,盲目的做只会花费 更多的时间,甚至一无所是。
•时间是永远不会等人的,在我们一起呐 喊着超越它的时候,它依然在不紧不慢 的走着。转眼,我们今天的班会课又要 接近尾声了，但是我们对时间的珍惜 一定会铭记在心，老师相信孩子们一 定会珍惜时间，合理利用时间，做时 间的主人。最后,让我们一起在王铮亮 的《时间都去哪儿了》歌声中来找到 “时间去哪了？”的答案！
我会了：
• 必须要做,且不能耽误的事 情——重要紧急的事件
• 可以让别人帮助做,但不能 耽误的事情——紧急的事件
• 我必须要做,但有充足时间
的事情——重要的事件
• 可做可不做的事情——不
重要不紧意的事件
• 重复、价值不大的事情—— 可以放弃的事件
用计划“超越”时
间。我们的原则是: 首先考虑做好重要紧 急的事情,其次安排 好紧急的事情,自己 做好重要的事情,放 弃重复、价值不大的 事情,最后再考虑不 重要、不紧急的事情。
时间都去哪儿了？
某某区第八中学七年级（3）班 主题班会
某某某
朱自清《匆匆》
你会怎么做？
一、如果你是【某某某】,那天中午你将选择去做 哪件事情呢?为 什么? 信息提炼： • 今天中午要做的事情： • 13：00左右和同学打乒乓球。 • 13:10——13:30检查周一早读英语课文背诵。” • 13:20参加“三月学雷锋活动会”制定周三活动 计划书。” • 13:40——14:00集中,讲数学上节课的作业。 二、“那么其他的事情怎么办呢?有什么办法可以 把这几件事情中的内容都安排好吗?”