部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴练习卷
部编版小学三年级道德与法治第1、2单元测试题

小学三年级道德与法治第1、2单元测试题一、填空题(每题2分,共38分)1、我们生活中的“()”还真不少,我们可以向书本学、向()()()学习只要留心(),善于(),我们就会学到很多东西。
2、在日常生活中,不管是(),还是(),只有抓紧()学会合理安排(),才能有效率。
3、每个人在学习中都会有()。
4、我们要做学习的(),合理安排()。
5、()学习的过程是不断提高()的过程。
6、学习过程中有(),有烦恼,但只要动脑筋,想(),总会克服()的。
7、学校里优秀毕业生和受表彰的同学们都是我们学习的()二、写出下列设施的作用。
(每题3分,共18分)小区路灯:垃圾桶:公用电话:信筒:小区健身器:乡村卫生站:三、判断对错。
(每题2分,共20分)1.我们学的东西很多,所以可以不用再学习了。
()2.我们现在是小学生,等我们上完大学了,就不用再学习了。
()3.人要活到老,学到老。
()4.我妈妈的妹妹是我的姨姨。
()5.社区里的设施很多,但是我们可以任意使用,不用爱惜。
()6.学校是我们学习的地方,我们只有在学习才能学到知识。
()7.每个人都有自己的优点,我们要学会发现别人的长处。
()8.我学会了炒菜,但是我还要努力做得更好。
()9.今天老师表扬了我,我应该骄傲自满。
()10.老师讲的知识我都会,但是我还是认认真真地听讲。
()四、简答题(每题6分,共24分)1、上完小学,我们还要学习么?说说你还知道的教育阶段有哪些?2、谈一谈你是怎样爱护社区设施的。
3、说一说你要向谁学习,学习他(她)的什么本领或技能呢?4、谈一谈近几年你们学校的变化。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
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部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题:1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?答:我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点?其他人认为你有哪些特点?答:我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么?能够拥有怎样的特点?答:我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1.我们总会有这样那样的缺点,对于这些缺点,正确态度是()A.因为这些缺点否定自己 B.不把这些缺点放在心上C.不允许别人提起 D.改进自己,让自己变得更好2.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
”这启示我们()A.分析别人意见,激励自我 B.放大自身优势,相信自我C.学会接纳自己,欣赏自己 D.挖掘自身潜能,超越自我3.老师表扬月月,我会()A.向她学习 B.觉得自己比她好4.下列做法中能使自己变得更好的是()A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任B.犯错误了,主动承认并改正C.发现自己的缺点也不会改正D.认为自己十全十美,不需改变5.我们都是“小明星”,请你为自己制作一张“明星卡”吧。
部编版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》第一节《我是独特的》课时训练二
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部编版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》第一节《我是独特的》课时训练二一、选择题1.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全()自己。
A.承认B.否定C.肯定D.夸奖2.我们对待自己的态度应该是()。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格3.我们总有这样或者那样的缺点,对此,正确的态度应该是()。
A.发现自己的优点,否认缺点B.学会不断改进自己,让自己变得更好C.我是独一无二的,不要把缺点放在心上D.我最近经常做错事,我开始讨厌自己了4.我的内心像一个(),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌5.我们每个人都是独特的,都有自己的特点。
我们可以从以下途径了解自己的特点()。
①镜子中①活动中①他人评价①内心世界①他人的期望A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①6.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话对我们的启示是什么?()A.大树真奇妙B.每个人都是相同的C.每个人是各不相同的7.对待自己,你的态度是()。
A.我有我的特点,我很欣赏自己B.我不如别人棒C.不知道8.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
”这启示我们()。
A.分析别人意见,激励自我B.放大自身优势,相信自我C.学会接纳自己,欣赏自己D.挖掘自身潜能,超越自我9.下列不属于小刚长处的是()。
A.小刚很快拼完了一幅图B.小刚能说出各种星座的名称和位置C.小刚的视力很差10.“金无足赤人无完人”意思是说()。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方B.每个人都有缺点C.完美的人就没有缺点二、填空题11.我们每个人都有自己的____________,也有____________的地方。
我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。
12.每个人都有自己的特点,在( )、( ),我们都可以找到自己的特点。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含五套题)
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共6小题;共22分)1.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。
可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。
2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。
3.想要交到更多的朋友,就要用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。
4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多________,可又________。
6.________是中华民族的传统美德,是做人之________。
二、单选题(本大题共10小题;每小题3分,共30分)7.我长得( ) A. 较胖,但挺结B. 较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦,我对自己的身材很满意 8.我的性格( )A. 安静B. 活泼C. 有时静,有时动9.和“不同”的同学相处,我会( ) A. 用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己,与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是( ) A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是( ) A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是( ) A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是()A. 不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是()A. 小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点,各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,正确的打“√”,错误的打“×”。
部编版三年级下册道德与法治知识点(含简答) - 8K
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部编版三年级下册道德与法治知识点第一单元我和我的同伴第1课我是独特的基础知识:1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。
2、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。
3、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。
我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己。
要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
简答题:1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?答:我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点。
因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解。
最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通。
2、你觉得自己有哪些特点?其他人认为你有哪些特点?答:我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅(shàn)长画画。
同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩。
3、假如你有魔法,你想变成什么?能够拥有怎样的特点?答:我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔。
第2课不一样的你我他基础知识:1、我们和同学们都有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
2、我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情。
但不能过于强调这一点。
3、即使同一棵树上的树叶,也不完全相同。
如果说班级是棵大树,那么每个同学就像树上的一片叶子。
同学们之间有很多相同点,可又各有不同。
4、我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
5、想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填一填(每空1分,共21分)1.我们可以从 中, 中, 中找到自己的特点。
2.我们每个人都不完美,都有这样或那样的缺点,但我们不能 自己,要 自己的不完美,努力改正自己的不足。
3. 我想给自己领发一项 奖。
4. 学会 想一想,我们就能和“不同””的同学相处。
5.“人生不可能从 中开出灿烂的鲜花。
”[—德]海涅6.在集体生活中,要懂得 。
7.有时候,我们会因为恐惧、 或 而不由自主地说了谎话。
8.学会 、 他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
9.如果有一种神奇的魔法,我想让自己变成 ,因为 。
10.我们每个人都有自己的秘密,有自己 、 的内心世界。
11.我们每个人都有自己的特点,也有 的地方。
不断地 自己,才能让自己变得更好。
12.同学相伴的生活处处有 。
我们在一起学习还能开展许多 的活动。
二、选择题(每题2分,共16分) 1.下面同学谁做得对?( )A.小强在上学路上检到一支钢笔,自己留了起来。
B.小刚认为有错就改才是好孩子。
C 小华认为偶尔说一两次谎话没关系。
D.小明考试时偷看了别人的试卷。
2.人与人之间交往时,要( )。
A.心胸狭窄 B.斤斤计较C.宽容、体谅 D 误会不断3.方方和新同桌在课桌上画了道“三八线”,规定双方不能越线。
你认为( )。
A.应该擦掉,否则会影响同桌友情。
B.这样同桌之间才不会产生冲突。
C.不画线,对方总是多占地方。
4.芹芹不小心把你刚买的书弄脏了,你会( )。
A.很生气,让她买一本新的赔给你。
B.再也不让她看自己的书了。
C.原谅她,她不是故意的。
5.下面属于取得进步的同学是( )。
① ② ③ ④ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列说法正确的是( )。
A.其他人都不如我。
B.我什么都不如别人。
部编版三年级道德与法治下册2 不一样的你我他作业课件
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2.和“不同”的同学相处,我会( A )。
A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的“不同” B.希望他能改变自己,与我“相同” C.不与他来往 D.另眼相看,针对他
3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明( B )。
A.树叶都是各不相同的 B.每个人都有自己的特点,各不相同 C.人与人之间有很多相同点 D.树叶之间的差异很大
纳 他人与自己的不同。
4.不同的树叶在同一棵大树上 互相映衬 ,共同装点出美丽的风景。
5.即使是同一棵树上的树叶,也不 完全相同 。
6. 不同 的我们在同一个集体中 友好 交往,共同度过美好的
时光。
7.我们身边的每个人都是 不同 的,学会和“不同”的人相处是我
们必须具备的 本领 。
8.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美
的 音乐 。
9.学会 接纳不同 , 欣赏他人 ,我们的生活会更丰富、更精彩。
Байду номын сангаас
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.我特别爱说话,可我的同桌沉默寡言,我( B )。
A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友 B.跟他成为朋友,学会安静地倾听 C.不与他来往,因为我们性格不同 D.天天在他身边说话,故意吵他
A.只坚持自己的想法
B.排斥和自己不一样的想法
C.理解和尊重他人的想法 D.只赞同自己喜欢的想法
9.班级里的事情应该由( D )管理。
A.老师
B.班长
C.成绩优秀的学生 D.大家共同
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
(✕)
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)
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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(每空1分,共34分)1.每个人都有自己的 、也有 ,知道自己的不足,才能不断 。
2.自信就是 ,就在 、克服不足、 的过程里 。
3.尊重他人,是与人交往的 。
当你 的同时, 也会感受到别人对你的 。
4.尊重是见面时的一句 , 告别时的一次 ,祝福生日的一张 ,敬给师长的一杯 。
5.尊重是一种 、一种 ;尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬;懂得 ,学会 ,是做人的一门学问。
6.同学好比 , 伤和气;身患残疾行动难,言语行为别恼人, 他人讲礼仪,他人也会尊重你。
7.尊重他人,往往体现在 中。
8. “狼来了”的故事告诉我们:失去 的孩子,最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是:诚信就是 , 不 。
没有诚信就没有 。
诚信就是 。
诚信就是 负责 。
10.通过这一单元的学习,我发现了自己的 ,也找到了自己的不足,还学会了 ,与人交往要讲 。
11.俗话说的 “言必信, 行必果” 就是指 , , 诚实守信。
二、单项选择题(每小题2分,共22分) 1.下列不属于优点的是( )A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是( )A.孩子,你说 得有道理,那就听你的B.别紧张,慢慢来C.“肥仔” ,别跑!D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是( )A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.()是自信的表现。
A.学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。
B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的” 。
6 下面哪些是尊重人的行为表现?()A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是()A.说话算数,不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该()A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会()A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法()正确。
新部编版小学三年级道德与法治下册全册1-13课一课一练习题(附答案)
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新部编版小学三年级道德与法治下册全册一课一练第一单元我和我的同伴第1课我是独特的填空题1.每个人都有自己的特点,都有自己的__________和__________,有短处也不要怕,我们可以改进,让短处变成长处。
2.只要你用心学,别人的优点和长处,也能变成__________的。
3.受到同学的__________,我感到很高兴。
判断题1.小红很擅长画画,但是学习成绩不好,小明不愿搭理她。
( )2.尺有所短,寸有所长。
( )3.我没有不足的地方,不需要向任何人学习。
( )选择题1.当我的不足正好是别人的优势时,我会( )。
A.向别人学习B不喜欢那个人C.说别人的坏话2.下面说法正确的是( )A.每个人都有自己的优势和不足B.有的人只有优势没有不足C.有的人只有不足没有优势3.每个人都有自己的优点和长处,我们应该取长补短,才能不断进步。
下列故事说明这一道理的是( )A.骆驼和羊B.小马过河C.龟兔赛跑问答题请你结合自己的实际情况,说一说自己的特点。
第2课不一样的你我他填空题1.我们每个人都有自己的__________。
2.填一填你的个人档案,让更多的人了解你。
我的姓名__________,出生年月日_________ ___________,星座__________,身高__________,体重__________,我最喜欢看的书是_ ________________,我最喜欢的颜色是________,最喜欢的学科是________,最喜欢的运动是_______,最喜欢唱的歌是__________,最喜欢的格言是_______________。
3.我们班的“小画家”是__________,“小歌唱家”是__________,“小发明家”是_____ _____,“飞毛腿”是__________。
4.我们班集体中的每个同学____________________,大家共同组成的__________,是那么丰富多彩,充满活力。
部编版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》第二节《不一样的你我他》课时训练一

部编版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》第二节《不一样的你我他》课时训练一一、选择题1.对于自己和班级同学的认识中,不正确的一项是()。
A.同学之间有很多相同点,可又各有不同B.每个人都是完全不相同的C.要学会和不同的人友好相处2.我觉得红色好看,小柯觉得蓝色好看,这时候该怎么办()。
A.据理力争,争个输赢B.觉得他的眼光很差劲C.没关系,因为每个人都眼光不同D.下次再也不跟他说话3.面对同学之间存在的不同,我们应该()。
A.相互学习B.不和他们一起玩C.努力让他们和我们一样4.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是()。
A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的独特之处C.人与人之间有很多相同点D.每个人都应该认识各种树叶5.以下是同学们某一阶段的自我评价。
其中值得我们点赞的是()。
A.姗姗:最近我总是迟到,还在课堂上和同学窃窃私语B.菲菲:学习方面我更努力了,成绩也提高了很多C.贝贝:疫情期间,我进入商场从不戴口罩6.我们每个人都有自己的性格特点,下列值得我们学习的是()。
A.娜娜不但爱帮助他人,而且很有礼貌B.敏敏很文静,就是比较娇气总爱哭C.军军学习成绩好,却从不借东西给别人7.张明经常捉弄同学,下面说法正确的是()。
A.他很讨厌,不跟他交朋友B.他很淘气,没有优点C.每个人都有自己的特点,他也有自己的优点。
8.每个人都会不同,你认为不同的地方指的是?()①性格①人格①爱好①特长A.①①①B.①①C.①①①①D.①①9.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我()。
A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听C.不与他来往,因为我们性格不同10.我们一个班里有很多同学,他们的性格和爱好是()。
A.相同的B.有很多相同点,又各有不同C.都不相同二、填空题11.我们愿意和不同的人大交道。
学会( ),欣赏他人,我们的生活会更( )、更精彩。
部编版小学道德与法治三年级下册知识点集锦附答案全册
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三年级下册道德与法治课本重点知识集锦第一单元我和我的同伴第一课我是独特的(一)我有自己的特点每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到自己的特点。
除了在镜子中生活中找到自己的特点,我们还可以从()中了解自己的特点。
每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事,物美好的经历,特别的感受,还会有各种想法和疑问。
(二)我能变得更好我们每个人都有自己的特点,也有()的地方,我们可以不断地(),使自己变得更好。
第二课不一样的你我他(一)找找我们的不同我们年龄差不多在同一所学校,同一个班级学习又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起玩儿到一块儿,但我们每个人又是()的。
(二)与“不同”友好相处我们身边的每个人都是不同的,学会()是我们必须具备的本领。
用理解的眼光看待他人,()他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中(),共同度过美好的时光。
(三)“不同”让生活更精彩。
.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。
学会()不同欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
第三课我很诚实(一)诚实与说谎诚实是中华民族的传统美德,是()。
有时我们会不由自主的说谎话,也会因为()或虚荣好胜而说谎。
(二)让诚实伴随我成长我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个()的人。
第四课同学相伴(一)同学相伴的快乐有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(),而且还可以开展许多丰富多彩的()。
(二)不让一个人落下在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落水,可是在校园生活中我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大第五课我的家在这里(一)热爱这里的一草一木我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。
第六课我的好邻居(一)邻居家的小伙伴(二)邻里间的温暖常言道:远亲不如近邻,在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出()。
部编版道德与法治三年级下册简答题归纳总结
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部编版道德与法治三年级下册简答题归纳总结部编版三年级下册道德与法治简答题归纳总结第一单元我和我的同伴第1课我是独特的1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?答:我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点。
因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解。
最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通。
2、你觉得自己有哪些特点?其他人认为你有哪些特点?答:我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅(shàn)长画画。
同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩。
3、假如你有魔法,你想变成什么?能够拥有怎样的特点?答:我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔。
第2课不一样的你我他1、为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?答:因为每个人都是不同的,有不同的想象力、想法和喜欢的事物,所以每个人画得也各不相同。
不同的人对同一件事也会产生不同的看法。
2、在与不同的人相处时,你有哪些妙招?答:用理解的眼光接纳他人与自己的不同;友好对待,发现他人的闪1光点;有事情一起商量,不单独做决定;找到共同的兴趣爱好;研究别人的长处。
第3课我很诚实1、“巧诈不如拙诚”是甚么意思?说明甚么道理?答:巧妙的欺瞒、狡诈不如愚笨的诚实。
做人应该要诚实守信,诚实才能赢得别人的承认。
2、XXX和妈妈没有买票,跟着人群混进了动物园,妈妈却说节约是一种美德。
运用你所学的知识,说说对这种行为的看法。
答:这种行为是不正确的,是不诚实的。
XXX妈妈所说的节约是在日常生活中节俭,不浪费,而妈妈的行为是不诚实的表现,违反了动物园的相关规则。
我们要诚实守信,遵守规则。
3、你有什么办法可以改变爱撒谎的毛病?答:做错事敢于承认,不要把出错看得太恐怖,撒谎前想想撒谎的结果。
4、你知道哪些关于诚实守信的成语吗?答:一诺(nuò)千金、一言为定、一言九鼎(dǐng)、拾金不昧(mèi)、言而有信等。
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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 下列做法不能给家人精神安慰的是()。
A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵
2 . 半期考试卷子上有一道题做错了,老师没有扣分,你该怎么做?()
A.敢紧修改答案,暗自高兴。
B.有人发现了,再告诉老师。
C.告诉老师,请老师扣分。
3 . 东东说,我的个子长得太慢了,我要是长得更高就好了;丽丽说,妈妈一天到晚老是说我,刚刚看一会儿电视,妈妈就批评我老师看电视;芸芸说,我也没有说什么得罪同学的话呀,他们为什么不理我了呢?
如果你是他们的好朋友,你应对他们说()
A.人人都有烦恼,烦恼是我们生活的一部分,很正常
B.烦恼是你自找的,我就没有烦恼
C.希望没有烦恼是能实现的事情
D.幸福快乐与你们无缘呢
4 . 下面同学可以获得“积极劳动奖”的是()。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
5 . 下列想法正确的是()。
A.这个老师不是教我的,碰见以后我不用理他
B.我不喜欢云云,所以告诉丽丽不和她玩
C.看到老师,我要主动上前打招呼
6 . 下面几个小朋友的说法,正确的是()。
A.云云说:“扫地太累了,我不想扫地,我要去擦黑板。
”
B.丽丽说:“我看到老师都是主动问好。
”
C.明明说:“座位周围的垃圾应该是值日生打扫的,和我没关系。
7 . 在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该()。
A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员
二、填空题
8 . 我们每个人都是独特的,找一找,独特的自己有何特点。
9 . 有时我们会不由自主地说谎话,原因是:__________、__________或__________。
10 . 我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会_______自己、_______自己,让自己变得更好。
11 . 我们每个人都有自己的(_________),要充分发挥自己的优点,学习别人的(________),就能让自己更出色。
12 . ________是中华民族的传统美德,是做人之____。
13 . 同学之间有很多相同点,可又__________。
就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
三、判断题
14 . 我们还小,所以在平时生活中说到做不到可以原谅。
(______)
15 . 当我们有了疑问,可以用多种方法寻找答案。
(______)
16 . 对自己说话算数需要自己监督自己。
(______)
17 . 班级竞争中,即便是使用不正当的方式,只要能够获胜,那也是很光彩的。
(______)
18 . 小丽说她有很多不足,也有不少优点。
(______)
19 . 失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。
(______)
20 . 我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略赞扬别人。
(______)
21 . 一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。
(______)
22 . 刘强对几位同班同学说:“这次春游我们不告诉家长,体现我们已经能自立自强了。
”
(_______)
23 . 老师表扬邓斌板报画得好。
邓斌诚实地说:“这是陈明明面的,我只是涂了颜色。
”(______)
四、简答题
24 . 小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
25 . 在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?
26 . 小学的六年级中我们都能发生哪些变化?
27 . 列出你心中的诚实行为。
28 . 你生活中有说话算数的人吗?请举一例?
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
5、。