学校防火灾安全教育
学生消防教育安全知识
学生消防教育安全知识在学校中，为保障学生的生命安全，消防教育十分重要。
学生应该了解消防安全知识，学习火灾防范、灭火技能和应急撤离等基本知识，以便在危险发生时能够有效地保护自己和身边的人。
本文将介绍学生应该掌握的消防安全知识。
一、火灾的危害火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，更会给社会带来很大的影响。
火灾发生后，会产生浓烟、高温、毒气等危险因素，严重威胁人们的生命安全，同时也会给消防队员的灭火工作增加难度。
二、防范火灾的措施在日常生活中，学生应该注意以下防范火灾的措施：1、不玩火。
千万不要擅自点燃火柴、打火机等易燃物品，更不能在教室、宿舍等公共场所乱扔烟蒂。
2、不乱拉电线。
近年来，由于电器等设施日益普及，火灾由电源引起的比例逐渐上升。
因此，学生们不但要注意用电安全，还要不乱拉电线，避免造成线路短路、火灾等事故。
3、锅碗盆等厨房用品需安全放置。
不要在火源附近放置易燃灵物，如光学材料等，以防发生意外。
4、正确使用易燃物品。
一旦需要使用液体燃料、煤油等易燃物品时，要确保不要乱动或者将其放在不当的地方。
一定要保持通风良好的环境和离火源适当的距离。
5、学会火源灭火。
当火源是微小的时候，学生应立刻找到灭火器，扑灭火源。
当火势较大时，应安全地撤离火灾现场，并迅速报警，等待消防员的到来。
二、应急撤离一旦火灾发生，学生们要立即采取应急撤离措施，尽快脱离火灾现场，避免被卷入火灾中，导致生命危险。
这时候，学生们应该做到：1、保持镇静。
在火场中和大声喊叫的情况下，容易引起情绪的失控，导致一些不必要的行动，发生事故。
2、迅速找到安全出口。
不同的场所应该指定不同地获取出口人们指定的疏散通道。
对于一些比较复杂的场所，如餐厅、超市、大厦等，你需要明确消防和管理人员设计的安全通道。
3、帮助弱势者。
救援孩子、老年人、病人和残疾人。
他们在疏散时需要更多的帮助和支持，包括抬或者推。
4、不要乘坐电梯。
一旦火源中断电力供应，电梯将不能正常运行，造成安全隐患。
校园消防安全教育讲稿（3篇）
校园消防安全教育讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX，今天我非常荣幸能够在这里给大家讲解一下校园消防安全知识。
现在火灾事故时有发生，对我们的人身安全和财产造成了严重的威胁，因此，了解和掌握校园消防安全知识显得尤为重要。
一、火灾的危害与原因火灾是一种非常可怕的事故，它带来的危害是非常大的。
首先，火灾会造成人员伤亡。
当火灾发生时，如果我们没有掌握逃生技巧，并且没有及时的进行逃生，就会造成人员伤亡甚至死亡。
其次，火灾还会给我们的财产造成损失。
火灾一旦发生，火焰迅速蔓延，来不及救火的话，我们的财产就会被烧毁。
最后，火灾还会对社会造成不良影响。
火灾会导致交通堵塞，给救援工作带来困难，影响社会的正常秩序。
那么，火灾是如何引起的呢？首先，人为原因是引起火灾的主要原因之一。
例如，学校里放在宿舍里使用的电器不合规定、生活不慎时使用火源等；其次，电力设备的问题也是引发火灾的原因之一；最后，天灾也会引发火灾，例如雷击等。
二、校园防火措施为了保障同学们的生命安全和财产安全，我们必须加强校园防火工作。
首先，要加强火灾防范意识的宣传。
学校可以通过开展各种形式的宣传活动，向同学们普及火灾的危害性，教育同学们掌握逃生技能和火灾自救常识。
其次，学校应该强化消防演练的训练。
学校应定期组织学生进行消防演练，模拟火灾场景，让同学们学会如何正确使用灭火器、水龙等灭火工具，逃生时保持冷静，有序地从安全出口撤离。
再次，加强火灾监测和报警系统的建设。
学校应安装火灾报警器、烟雾感应器等设备，确保一旦发生火灾能够及时报警。
同时，学校应定期检查和维护这些设备，确保其正常运行。
最后，建立完善的应急预案。
学校应制定消防安全应急预案，明确各部门的职责和行动方案，以便在火灾发生时能够迅速做出反应，保证同学们的安全。
三、火灾逃生的技巧火灾发生时，保障自己的安全是最重要的。
在火灾逃生中，我们应掌握一些基本技巧。
首先，保持冷静。
火灾发生时切勿慌乱，要保持冷静头脑，迅速判断火灾的情况和自己所处的位置，确保自己的安全。
校园防火安全教育内容
校园防火安全教育内容1. 同学们，你们可知道火灾有多可怕吗？就像一只凶猛的怪兽，能瞬间把一切都吞噬掉！在校园里，我们可不能小瞧防火这件事啊！比如在宿舍，千万不能偷偷用大功率电器，这就像是在自己身边埋下一颗定时炸弹，随时可能爆炸呀！要是引发火灾，那后果简直不堪设想，多吓人啊！所以，大家一定要遵守规定，保护好自己和同学们的安全。
2. 嘿，大家想想啊，如果校园里着火了，那会是怎样一番可怕的场景？简直就像是世界末日一样啊！所以我们一定要重视防火安全教育。
就说在实验室吧，做实验的时候一定要按老师说的步骤来，不能乱来！这就好比开车要遵守交通规则一样，不然很容易出问题呀！要是因为不注意引发火灾，那得多后悔啊！3. 同学们呀，防火真的太重要啦！火灾那可是无情的家伙，一旦出现能让一切化为乌有啊！还记得上次消防演练吗？那紧张的气氛！我们在教室里也不能掉以轻心呀，离开的时候一定要记得关灯、关电器，这就跟出门要锁好家门一个道理呀！不然造成火灾，不就惨啦！大家一定要牢记这些呀。
4. 哎呀呀，要是校园因为我们不小心发生火灾，那可怎么办呀？那可不得了哇！像我们在图书馆，严禁吸烟，这可不是开玩笑的呀！一支小小的烟头可能就引发一场大灾难，就像星星之火可以燎原一样！大家可别不当回事儿呀，这关乎我们每个人的安全呢！5. 校园防火，大家千万不能马虎啊！火灾这玩意就像一个调皮的小鬼，稍不注意就蹦出来捣蛋！比如在走廊，可别乱扔垃圾，尤其是易燃物，这跟给自己身边放个导火索有啥区别呀！万一着火了，那可怎么得了呀！我们一定要提高警惕呀，同学们！6. 大家想想看，没有防火意识的校园多可怕呀！那简直就是危机四伏啊！在操场上举行活动的时候，也得注意有没有火源隐患呀。
这就跟我们走路要看着脚下一个样儿，不然就容易出事儿呀！我们每个人都有责任做好校园防火，让我们的校园平平安安的呀，对不对？总之，校园防火，人人有责，大家一定要时刻牢记在心呀！。
校园消防安全宣传知识内容
校园消防安全宣传知识内容近年来，校园火灾事故时有发生，给师生们的生命财产安全造成了严重威胁。
为了提高师生对校园消防安全的关注和认识，有效预防和减少火灾事故的发生，以下是校园消防安全宣传知识的内容。
一、火灾的成因与危害火是一种无情的杀手，火灾是灾难，丧失了财富与生命。
火灾的成因主要包括电器故障、明火、纵火等，不注意消防安全极易造成火灾事故。
火灾不仅给人们的生命财产带来巨大危害，同时也给环境造成污染。
因此，我们要时刻注意火灾的危害性，增强消防安全意识。
二、校园消防安全基础知识1.火警报警电话：110、119。
遇到火警情况，要迅速拨打报警电话，并向警方详细说明火灾地点、燃烧物品等信息。
2.逃生通道：校园内要明确设置逃生通道，保持通道畅通，杜绝堵塞现象。
熟悉自己所在区域的逃生路线，遇到火灾时，迅速有序地撤离。
3.灭火器的使用：了解不同类型的灭火器及其使用方法，学会正确使用干粉灭火器和二氧化碳灭火器。
4.禁止私拉乱接电线：私拉乱接电线容易引发电器故障，对电线的安全使用要有规范标准，严禁乱拉乱接。
三、预防火灾事故的措施1.电器安全使用：使用电器时，要确保插头接合牢固，不要在电源线上放置重物，不得夜间长时间使用电器。
2.明火使用禁忌：严禁在宿舍或其他不合适的地点私自燃放烟花爆竹，禁止贩卖、储存易燃易爆物品。
3.防止纵火行为：校园要加强安保，设立监控探头，严防纵火行为的发生。
4.定期消防演习：校园要定期开展消防演习，增强师生应对紧急情况的能力。
四、校园消防安全教育活动通过组织各类校园消防安全教育活动，可以提高师生对消防安全的认识和重视程度，并增强切实掌握火灾应急处理基本能力。
这些活动可以包括：1.消防安全讲座：邀请消防专家到校园为师生们开展消防安全讲座，详细介绍火灾的成因、危害和应急处理方法。
2.消防演练：组织师生参与消防演练，模拟火灾发生情况下的应急逃生和灭火操作。
3.消防知识竞赛：开展消防知识竞赛，提高师生对消防知识的掌握能力。
学校消防安全主题班会教案7篇(通用)
学校消防安全主题班会教案7篇(通用)三、引导学生说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢让学生自己思考并说出自救办法。
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏：安全防火自救游戏。
通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。
学校消防安全主题班会教案篇4活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃生的方法。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃蜡烛。
并提问幼儿：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢”(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。
教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火幼儿：可以把打火机关掉。
教师：如果打火机的开关坏了呢幼儿：可以用水来灭。
教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。
2、讨论教师：“出现了火情，该怎么办”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢”引导幼儿说出各种灭火的办法。
幼儿：如果出现火情，我们先报警。
防火灾教育班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：珍爱生命，预防火灾二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全校师生五、班会流程：1. 主持人开场2. 火灾案例分享3. 火灾预防知识讲解4. 火灾逃生演练5. 师生互动环节6. 总结与号召7. 班会结束六、班会内容详细记录：（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“珍爱生命，预防火灾”主题班会，目的是提高大家的消防安全意识，增强火灾防范和逃生自救能力。
下面，让我们正式开始今天的班会。
（二）火灾案例分享班主任：同学们，请大家先看一段关于火灾的案例视频。
（播放火灾案例视频）班主任：通过这段视频，我们看到了火灾的无情和危害。
请大家谈谈你们的感受。
（学生自由发言）班主任：确实，火灾是一种严重的自然灾害，一旦发生，后果不堪设想。
因此，预防火灾，人人有责。
（三）火灾预防知识讲解1. 火灾的成因- 班主任：火灾的成因有很多，主要包括电器故障、人为因素、自燃等。
下面，我将为大家详细讲解一些常见的火灾成因。
2. 火灾预防措施- 班主任：为了预防火灾，我们需要做到以下几点：- 定期检查电器设备，确保其安全可靠。
- 不在公共场所吸烟，尤其是禁止在宿舍等人员密集场所吸烟。
- 不要乱扔烟头，保持环境卫生。
- 不要私拉乱接电线，避免电器超负荷使用。
- 保持消防通道畅通，不堆放杂物。
- 学习并掌握灭火器材的使用方法。
3. 火灾逃生技巧- 班主任：一旦发生火灾，要保持冷静，迅速采取以下措施：- 切勿慌张，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。
- 寻找最近的安全出口，不要乘坐电梯。
- 如遇浓烟，尽量贴近地面，避免吸入有毒气体。
- 如被困，尽量保持冷静，等待救援。
（四）火灾逃生演练班主任：接下来，我们进行一次火灾逃生演练。
请大家按照以下步骤进行：1. 听到火灾警报声后，迅速拿起湿毛巾捂住口鼻。
2. 低姿势快速撤离教室，前往指定的安全区域。
3. 到达安全区域后，立即清点人数，并向班主任报告。
预防火灾安全教育教案
预防火灾安全教育教案预防火灾安全教育教案（通用10篇）作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的预防火灾安全教育教案，希望能够帮助到大家。
预防火灾安全教育教案篇1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：(一)导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力。
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(一)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾。
(二)火灾的预防1、家庭防火安全使用液化石油气。
安全用电及家电器。
安全使用炉火。
2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。
实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。
3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)。
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。
校园内如何预防火灾事故
校园内如何预防火灾事故一、加强安全教育1. 学校应该加大安全教育的力度，通过各种形式向全校师生宣传火灾防范知识，提高师生对火灾事故的认识和防范能力。
在开学之初，可以开展消防安全知识宣传活动，向全校师生发送火灾防范知识宣传资料，加强师生对火灾防范知识的学习和了解。
2. 学校可以定期组织火灾逃生演练活动，让师生熟悉火灾逃生的流程和步骤，提高逃生技能和应变能力。
通过逃生演练活动，师生能够更加清楚地了解火灾逃生的重要性和必要性，增强自己的安全意识和应急能力。
3. 学校可以借助班主任、校长和相关安全管理人员，组织学生进行消防安全知识竞赛，引导学生关注和学习消防安全知识，提高学生对火灾事故的防范意识和安全素养。
二、加强火灾隐患排查1. 学校应该建立健全火灾隐患排查制度，明确相关责任人，定期组织开展火灾隐患排查工作。
通过火灾隐患排查，可以及时发现并消除潜在的火灾隐患，保障师生的安全。
2. 学校可以委托专业的消防安全单位或机构，定期对学校内部进行消防安全检查和评估，发现并解决存在的火灾隐患，提高校园内的消防安全水平。
3. 学校还可以建立消防隐患排查奖惩制度，对于发现并及时消除火灾隐患的个人和部门给予表彰和奖励；对于被发现存在火灾隐患而不积极解决的个人和部门给予批评和处罚。
三、加强用电用火管理1. 学校应该建立健全用电用火管理制度，明确用电用火的安全操作规程和流程，规范学生的用电用火行为，提高用电用火的安全管理水平。
2. 学校可以组织开展用电用火安全知识培训活动，向全校师生普及用电用火的安全知识，加强学生的安全用电用火意识。
3. 学校可以加强对学生宿舍、实验室、食堂等重点区域的用电用火安全管理，设置安全警示标识，加强设备设施的维护和管理，有效防范火灾事故的发生。
综上所述，校园内预防火灾事故是一项重要的工作，不仅需要学校管理者的重视和关注，还需要全体师生的积极参与和配合。
加强安全教育、加强火灾隐患排查、加强用电用火管理等措施是预防火灾事故的有效途径和方式。
学校火灾防范措施消防安全常识大全
学校火灾防范措施消防安全常识大全学校火灾防范措施与消防安全常识大全火灾是一种极具破坏力的自然灾害，对人们的生命和财产安全造成了严重威胁。
学校作为一个人员密集、活动频繁的场所，火灾防范与消防安全显得尤为重要。
本文将详细介绍学校火灾防范措施和消防安全常识，以提高师生们对火灾的防范意识和应对能力。
一、火灾防范措施1. 教育宣传学校应定期组织火灾防范宣传教育活动，向师生们宣传火灾的危害和防范知识，提高他们的火灾防范意识。
学校可以通过召开消防安全讲座、举办演习和在教室、宿舍等地方张贴相关宣传海报等方式来开展宣传工作。
2. 定期检查学校应建立健全的火灾隐患排查机制，定期对校园的电器设备、用火用电设施、消防设备等进行检查，及时发现和排除安全隐患，确保校园的消防安全。
3. 配备消防设施学校应按照消防安全标准要求，配备完善的消防设施。
包括设置灭火器、灭火栓、疏散指示标识等，确保师生在发生火灾时能够及时灭火或疏散。
4. 建立应急预案学校应建立健全的火灾应急预案，明确各种紧急情况下的应对措施和责任分工，确保在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散和灭火工作。
二、消防安全常识1. 火源使用在学校中，师生应正确使用明火和电器设备。
使用明火时，要注意将火源与易燃物保持足够的安全距离，并确保灭火工具的有效性。
在使用电器设备时，要定期检查设备的电线、插头等是否破损，避免发生电器故障引发火灾。
2. 安全疏散学校应建立明确的疏散通道，不得在通道上堆放杂物，保持通道的畅通。
师生们要时刻牢记校园内各个重要疏散通道的位置，并定期参加疏散演练，熟悉疏散路径和应对方法。
3. 紧急报警在发现火灾时，师生要迅速拨打紧急报警电话，向消防部门报警。
记住火警报警电话“119”，并提供准确的火灾发生地点和情况描述，协助消防人员到达并扑灭火灾。
4. 灭火器的正确使用学校应配备灭火器并随时检查其工作状态，师生需掌握正确使用灭火器的方法。
熟悉“P.A.S.S.”方法，即：拉下保险销、对准火灾源、按下喷射装置、左右摆动灭火器，确保有效灭火。
如何预防校园火灾事故
如何预防校园火灾事故一、加强火灾安全教育在学校中，加强火灾安全教育是预防火灾事故的首要任务。
学校应该通过各种途径开展火灾安全教育，包括学校广播、班会、课堂教育、消防演练等形式，向学生宣传火灾的危害性以及应急逃生的技能和知识。
学校还可以邀请消防教育人员到校开展讲座，向师生宣传灭火器的使用方法、逃生技巧等重要信息，增强大家的火灾安全意识。
二、加强消防设施的维护和管理消防设施的完好与否，对于校园火灾的预防起到了决定性的作用。
学校应当定期对消防设施进行检查、维护和保养，确保其处于良好的状态，随时能够投入使用。
消防设施包括消防水源、灭火器、消防通道、安全出口等，这些设施的完好，将为校园火灾的应急处理提供有力的支持。
三、加强宿舍管理宿舍是学生的起居之地，也是发生火灾事故的高发区域。
因此，学校应该加强对宿舍的管理。
一是要规范学生的用火行为，严禁在宿舍内使用明火，确保电器使用安全、插座不超负荷使用。
二是要加强对宿舍设施的检查和维修保养，确保宿舍内的电路线路等设施处于良好状态。
三是要加强宿舍的消防安全教育，提高学生的火灾安全意识，确保他们在发生火灾时能够迅速逃生。
四、建立健全的火灾应急预案学校要建立健全的火灾应急预案，明确各种火灾情况下的应急处理措施和责任分工。
例如，学校可以制定灭火器使用流程、逃生通道和安全出口的规划，给学生和教职员工提供明确的逃生指示。
在火灾发生时，学校还应当设立应急疏散指挥部，负责组织疏散和救援工作，提高应急处置的效率。
五、加强师生的火灾安全培训学校应当加强师生的火灾安全培训，使他们熟悉逃生路线和逃生技巧。
学校可以组织定期消防演练，模拟各种火灾情况，让师生在真实场景下练习逃生，增强他们在火灾发生时的应急反应能力。
此外，学校还应当定期邀请消防专家进行培训，让师生了解最新的火灾应急处理知识和技能。
在进行火灾预防工作的过程中，学校还可以通过设置消防安全巡查、加强消防设备的维护保养、定期检查用电安全等方式，进一步提高校园的火灾安全防护水平。
学校119消防日消防安全教育主题班会教案五篇
学校119消防日消防安全教育主题班会教案五篇学校119消防日消防安全教育主题班会教案1一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
小学防火安全教育教案教案8篇
小学防火安全教育教案教案8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园火灾逃生教案5篇
校园火灾逃生教案5篇校园火灾逃生教案5篇【一】一、演练目的为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和对象10月19日星期六（补上星期三）下午2:00全体师生。
三、演练组织机构总指挥:xx副总指挥:xxx xxx现场指挥:岑仁科楼梯口协助指挥:伍孟菊（负责南教学楼学生撤离，一楼通道交叉口）戚迪伙（负责北教学楼学生撤离，一楼通道交叉口）z。
xxx（南三楼西楼梯） xx（北一楼西楼梯）。
xx（北三楼西楼梯） xx（南三楼东楼梯）。
xx（北二楼西楼梯） xx（南二楼东楼梯）。
xx（北三楼东楼梯）xx（南二楼西楼梯）。
xx（南一楼西楼梯） xx（南一楼东楼梯）。
xx（北一楼东楼梯） xx（北二楼东楼梯）。
楼梯口协助教师职责:提前明确负责的区域有几个班级通过；实时掌控学生疏散情况，避免发生学生踩踏事件；要待学生全部通过后才能撤离。
四、演练原则:安全第一，确保有序；责任明确，落实细节五、讲座及演练程序:14:00开始，进行[火灾紧急疏散演习”。
14:30灭火扑救知识讲解（伍峰益负责）。
（油盆、灭火器准备:岑仁科负责）。
六、工作小组1、协助指挥小组:各班班主任和管理教师。
职责:分别到各班级，相互协助。
负责:（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤出；（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组:xx职责:具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:xxx职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、*:戚迪伙职责:遇到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出*报。
七、撤离通道安全管理（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线迅速撤离；（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
学校火灾预防措施应包括哪些方面
学校火灾预防措施应包括哪些方面学校是学生学习和生活的重要场所，人员密集，一旦发生火灾，后果不堪设想。
因此，做好学校火灾预防工作至关重要。
以下是学校火灾预防措施应包括的几个方面：一、加强消防安全教育1、定期开展消防安全知识讲座学校应邀请消防部门的专业人员或相关专家，为师生举办消防安全知识讲座。
讲座内容可以包括火灾的成因、危害、预防方法，以及火灾发生时的正确应对措施等。
通过生动的案例和详细的讲解，让师生深刻认识到火灾的严重性，提高消防安全意识。
2、将消防安全教育纳入课程体系学校可以在相关课程中融入消防安全教育内容，如在品德与社会、科学等课程中安排一定的课时，专门讲解消防安全知识。
同时，还可以组织学生进行消防安全知识的考试或竞赛，以检验和巩固学习成果。
3、组织消防演练定期组织全校师生参与消防演练，模拟火灾发生时的情景，让师生亲身体验火灾逃生的过程。
演练过程中，要指导师生正确使用消防器材，如灭火器、消火栓等，熟悉疏散通道和安全出口的位置，提高师生在紧急情况下的自救和互救能力。
4、利用多种渠道进行宣传通过校园广播、宣传栏、黑板报、校报等多种渠道，宣传消防安全知识。
可以制作一些简单易懂、生动有趣的消防安全宣传资料，如漫画、小故事等，吸引学生的注意力，让消防安全知识深入人心。
二、完善消防安全管理制度1、明确消防安全责任学校应成立消防安全工作领导小组，明确各部门、各岗位的消防安全责任。
校长作为学校消防安全的第一责任人，要对学校的消防安全工作全面负责；各部门负责人要对本部门的消防安全工作负责；教师要在教学过程中对学生进行消防安全教育，同时要确保教室和办公室的消防安全；学生要遵守学校的消防安全规定，不进行危险的行为。
2、建立消防安全检查制度学校应定期进行消防安全检查，包括对消防设施、设备的检查，对电气线路、用火用电情况的检查，以及对疏散通道、安全出口的检查等。
对于检查中发现的问题，要及时进行整改，确保消防设施、设备完好有效，电气线路安全可靠，疏散通道和安全出口畅通无阻。
学校火灾预防措施有哪些
学校火灾预防措施有哪些学校是人员密集的场所，学生们的安全至关重要。
火灾是学校安全的重大威胁之一，一旦发生，后果不堪设想。
因此，采取有效的预防措施来降低火灾发生的风险是学校管理的重要任务。
下面我们就来详细了解一下学校火灾的预防措施。
一、加强消防安全教育1、定期开展消防安全知识讲座学校可以邀请消防部门的专业人员来校，为师生们讲解火灾的危害、成因、预防方法以及逃生技巧等知识。
通过真实的案例和生动的讲解，让师生们深刻认识到火灾的严重性，提高他们的消防安全意识。
2、开设消防安全课程将消防安全知识纳入学校的课程体系，让学生们系统地学习消防知识。
可以通过课堂教学、观看视频、小组讨论等多种形式，让学生们掌握火灾预防和应对的基本知识。
3、组织消防演练定期组织全校师生进行消防演练，模拟火灾发生时的情景，让师生们亲身体验火灾逃生的过程。
演练包括火灾报警、疏散逃生、灭火操作等环节，通过演练，让师生们熟悉逃生路线，掌握正确的逃生方法和灭火技能，提高他们在火灾发生时的应急反应能力。
二、完善消防安全管理制度1、明确消防安全责任学校要建立健全消防安全责任制，明确各级领导、各部门、各班级以及每位师生的消防安全责任。
将消防安全工作纳入学校的日常管理和考核体系，确保各项消防工作落到实处。
2、制定消防安全规章制度制定完善的消防安全规章制度，包括用火用电管理制度、消防设施设备维护管理制度、消防安全检查制度等。
让师生们在日常学习和生活中有章可循，规范自己的行为，杜绝火灾隐患。
3、加强消防安全检查学校要定期组织消防安全检查，重点检查消防设施设备是否完好有效、疏散通道是否畅通、用火用电是否安全等。
对于检查中发现的问题，要及时整改，确保学校的消防安全。
三、保障消防设施设备完好有效1、配备齐全的消防设施设备学校要按照相关标准配备足够的消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等。
并且要确保这些设施设备的质量符合要求，能够正常使用。
中小学生防火防灾安全教育教案6篇
防火灾安全教育教案6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的防火灾安全教育教案6篇，希望能够帮到您！防火灾安全教育教案篇1一、活动目标：1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活动准备：森林防火的课件、故事。
三、活动过程：1、出示图片：2、提问：①这是什么地方？（森林）②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的.危害。
4、提问：①看到图片你有什么感受？②你知道为什么会发生森林火灾？③森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
（1）怎样才不会引起山林火灾？①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
校园常见火灾预防措施
校园常见火灾预防措施校园火灾是一种常见的意外事件，为了保障校园师生的生命安全，减少火灾对校园财产的损失，校园常见火灾预防措施至关重要。
以下是一些常见的校园火灾预防措施：1.加强火警宣传教育：学校应定期开展火警宣传教育活动，向师生宣传火灾的危害性和预防措施，提高火灾防范意识。
例如，举办火灾演练、撰写宣传资料、组织讲座等。
2.组织消防培训：学校可以邀请消防员进行火灾防控培训，教师和学生都能学会基本的灭火方法和应对逃生的技巧，提高他们面对火灾事件时的应急能力。
3.建立消防设施和设备：学校应配备消防水源、灭火器、灭火器具等消防设施和设备，并定期检查维护，确保其正常运行。
此外，学校还应设置消防栓、疏散通道、自动喷水灭火系统等，提供多种逃生通道和消防灭火设备，以增加灭火成功的几率。
4.加强电气火灾防范：电气设备是校园火灾的主要诱因之一，学校应定期检查、维护和更换电气线路、插座、开关等设备，避免因电气线路老化或短路引发火灾。
此外，还要加强电器使用的宣传教育，引导师生正确使用电器设备，杜绝聚集使用电器物品的行为。
5.严控明火：明火是校园火灾的另一个重要因素，学校应严禁师生在教室、宿舍等封闭场所使用明火，禁止燃放烟花爆竹。
同时，学校要加强对食堂、厨房等场所的监管，确保炉具、燃气设备和电器设备的安全使用，减少火灾事故的发生。
6.定期检查火灾隐患：学校要定期组织对教学楼、宿舍楼、食堂、办公楼等重点场所进行火灾隐患排查，及时修复存在问题的消防设施，确保校园消防设备的完好工作状态。
7.建立火灾应急预案：学校应建立完善的灾害应急预案，明确各种可能发生的火灾事故应急处理程序和责任人，以及各类逃生通道的使用方法和逃生指南，确保在火灾发生时的紧急疏散和救援工作能够有序进行。
总之，校园常见火灾预防措施是重要的防范措施，帮助学生和教职员工避免火灾风险，确保校园的安全稳定。
学校和个体人员都应认真对待火灾预防工作，加强相应的宣传教育和灾害应急预案的建立，以保障校园内每个人的生命安全。
学校1530安全教育--防火安全篇
学校1530安全教育--防火安全篇一、背景介绍火灾是一种常见的安全事故，对人员和财产造成严重威胁。
因此，防火安全教育在学校教育中具有重要意义。
本文档旨在向学校的师生传达防火安全知识，提高他们的防火意识和应对火灾的能力。
二、火灾危害及预防措施1.火灾危害：造成人员伤亡和生命财产损失；烟雾、有毒气体等对健康产生危害；影响学校正常运转和教育教学。
2.防火安全措施：学校应设立明显的消防标志和通道；定期检查和维护消防设施；建立火灾报警和应急疏散机制；师生应定期参加消防演练和培训；课堂上加强对火灾的宣传教育；使用电器和热源注意安全操作。
三、火灾应急处理措施1.发现火灾：保持冷静，立即拨打火警电话；尽量使用灭火器进行扑灭，但不要冒险。
2.火灾疏散：发生火灾时，迅速有序地疏散到安全地点；切勿乘坐电梯，应使用楼梯疏散；遇到烟雾时，以蹲下或匍匐前进保持呼吸通畅。
3.救护伤员：在安全地点给予伤员紧急救护；对于严重烧伤等情况，应立即拨打急救电话。
四、火灾事故调查和分析1.发生火灾事故后，学校将成立调查小组，对火灾原因进行详细调查和分析。
2.根据调查结果，针对问题提出相应的整改措施，并加强相关防火教育。
五、防火安全常识宣传1.学校应定期开展防火安全宣传活动，提高师生的防火安全意识。
2.宣传内容可以包括火灾的危害、预防措施、应急处理等。
六、总结防火安全教育是学校教育中十分重要的一环，通过加强师生的防火安全意识和知识掌握，可以减少火灾事故的发生，保护学校师生的生命财产安全。
以上是《学校1530安全教育--防火安全篇》的内容，希望能对学校的防火安全教育工作有所帮助。
小学防火灾安全教育方案及反思
小学防火灾安全教育方案及反思一、小学防火灾安全教育方案火灾在任何场所都可能发生，而小学作为孩子们的栖身之地，必须重视防火灾安全教育，以保护孩子们的生命和财产安全。
本文旨在提出一套针对小学的防火灾安全教育方案，并对现有方案进行反思和改进。
1. 加强师资培训正确的防火意识是预防火灾的基石。
因此，首要任务是加强师资培训，提高教师对防火知识和技能的理解和掌握程度。
可以定期邀请专业消防人员给教职工进行培训，包括如何正确使用灭火器、如何疏散学生等方面知识的传授。
同时，建议将防火知识列入教师培训计划中，并制定相应的考核机制，以确保所有老师都具备足够的应急处理能力。
2. 制定详细的应急预案每个学校都应该制定详细且实用的应急预案。
这个预案需要覆盖各种常见火灾事故场景，包括学生寝室、教室、食堂等区域的火灾应急处理措施。
预案需要明确责任人和逃生路线，并保证每个学生都接受过相应的演练，知道如何正确使用消防器材和有序疏散。
3. 提升防火设施和设备学校应该定期检查和维护防火设施和设备，例如消防水带、灭火器等。
同时，要安装可靠的自动报警系统，一旦发生火灾能够及时报警并采取措施。
更重要的是，在建筑设计中加入合理的防火措施，确保校舍结构具有抗火性能。
4. 制定普及计划将防火灾安全教育普及到每一个小学生身边至关重要。
学校可以制定相应的普及计划，通过定期开展主题班会、课堂教育甚至家长会议等形式向学生和家长传播防火知识，并鼓励他们在日常生活中注意预防潜在的火灾隐患。
5. 加强监督与评估为了确保防火教育方案的有效性，需要加强监督与评估机制。
学校应定期进行防火安全检查，并根据发现的问题及时采取措施解决。
同时，建议建立防火安全管理小组，由专人负责跟踪和指导整个过程。
二、反思与改进尽管我们已经采取了一系列措施来提高小学防火灾安全教育的效果，但仍然存在一些问题需要反思并加以改进。
首先，我们应该注意到目前防火灾安全教育普及度不够。
即使有教职工和学生都接受了培训，但是这些知识能否真正转化为行动力还需要时间的积累和锻炼。
学校防火安全教育教案
学校防火安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第四章 校园火灾的诱因及防火措施
一、校园火灾的防范对策
（1）提高对校园消防安全工作的重视程度。 （2）开展形式多样的消防宣传教育。 （3）建立消防安全管理制度并狠抓落实。 （4）工作学习中严格遵守消防安全规程。 （5）强化学生宿舍的消防安全管理。
第五章 火灾自救
火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时， 在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和 身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己 命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的 “生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只 有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头 才能应对自如，从容逃离险境。
的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
第一章 燃烧与火灾
•
火灾的定义
O O
火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 要素：
O
O O O
1.时间
2.空间 3.失去控制 4.造成灾害
第一章 燃烧与火 灾
From 2012 to 2016, there were 1170920 fires, 12788 deaths and 176 direct property losses of 773275 wan yuan. An average of more than 800, 20 casualties and more than 5 million. The fire not only caused a lot of casualties and property loss, but also gave people difficult to heal the psychological trauma.
不准携带易燃 易爆物品入舍
不准使用 “热得快”等 电热设备 不准擅自变 动电源设备
不准损坏灭火 器和消防设施
第二章 校园火灾隐患
O （二）常用电器火灾预防 O (1)电吹风引起火灾 O (2)“小太阳”引起火灾
O (3)劣质插线板引起火灾
O (4)”热得快“引起的火灾 O （三）烟头引起火灾原因及注意事项
第五章
火灾自救
第五章 火灾自救
学校火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。 安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机，就近、就便，利用一切可以利 用的地形、工具，迅速撤离危险区域。救助结合，一是自救与互救相结合。 在火灾现场，我们不仅要尽快撤离现场，还要积极帮助老、弱、病、残、 妇女、儿童等人员疏散，切忌乱作一团，否则会堵塞通道，酿成大祸；二 是逃生与抢险相结合。火险火情火灾千变万化，如不及时消除险情，就可 能造成更多人员伤亡。因此在条件许可时要千方百计地消除险情，延缓火 灾发生的时间，减轻灾害发生的规模；三是救人与救物相结合。在所有情 况下，救人始终是第一位的，决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良 机。
从上面的大小案例可以看出，思想上忽视 学校的防火安全制度，尤其是随意在公寓内 使用电器，是大多数校园火灾的最大诱因， 同时也从侧面反映了部分老师、学生法律意 识淡薄，造成了火灾事故，危害了公共安全。
第二章 校园火灾隐患
学生公寓安全无小事，也许就在我们不经意使用违禁用 品的那一刻，已经种下了安全因患的祸根，“隐患险于明 火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”笔者整理出全国各 校园火灾案例，旨在提醒同学们一定要增强消防安全意识， 警钟长鸣。
西安轨道交通学校
2017.03.15
听听看，哪种声音是火警
A：我不是119
B： C不是110
C：我不是120
灭火器的种类及使用范围
泡 沫 灭 火 器
干 粉 灭 火 器
二 氧 化 氮 灭 火 器
1211 器：利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）进行灭火。干粉灭火器的优点是：流 动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等。除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起 的失火。其干粉是一种具有流动性的微细粉末，主要是无机盐，以及一些添加剂组成的混合物。 适用范围：扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂和电器设备火灾。 B：泡沫灭火器：泡沫灭火器内有两个容器，分别盛放两种液体，它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，两种溶液 互不接触。当我们需要适用灭火器时，将其上下倒转，两种溶液混合在一起，就会产生大量的二氧化碳气体。 由于灭火器中还加入了一些发泡剂，这样就产生大量的泡沫。打开开关之后，将其喷出就能使用。 适用范围：Ａ类、Ｂ类及醚、醇、酯、酮、有机酸、杂环等极性溶剂火险场所，除此之外还可以用于油类及 一般物质的火灾。 C：二氧化碳灭火器：灭火器瓶体内贮存液态二氧化碳，工作时，当压下瓶阀的压把时。内部的二氧化碳 灭火剂便由虹吸管经过瓶阀到喷筒喷出，使燃烧区氧的浓度迅速下降，当二氧化碳达到足够浓度时火焰会 窒息而熄灭，同时由于液态二氧化碳会迅速气化，在很短的时间内吸收大量的热量，因此对燃烧物起到一 定的冷却作用，也有助于灭火。 适用范围：适用于扑救600伏以下的带电电器、贵重物品、设备、图书资料、仪表仪器等场所的火灾，同 样的一般情况的火灾也可以使用。
第二章 校园火灾隐患
1．宿舍的火灾隐患
2．教室的火灾隐患
3．图书馆的火灾隐患
4．办公室的火灾隐患
第二章 校园火灾隐患
三、校园火灾隐患的预防措施：
㈠ 宿 舍 内 火 灾 预 防
不准卧床吸烟 和乱扔烟头 不准私拉 乱接电线
不准在楼内 焚烧杂物
不准占用、堵 塞疏散通道 宿舍十不准 不准使用 酒精炉等 明火器具 不准离开宿 舍不关电源
第六章 结束语
•
校园有很多潜在的火灾的隐患，如果不加以重 视或整改，极易导致火灾事故发生，就会给师生 和学校造成无法挽回的损失，甚至危害大家的生
命和财产安全。因此，我们要有消防安全忧患意
识，随时发现身边的消防安全隐患，及时向班主 任或处事汇报情况，认真整改，彻底消除火灾隐 患。
D：1211灭火器：这种灭火器一般情况不能使用，因为其灭火剂对臭氧层的破坏。其原理是利用装在筒内的 氮气压力将1211灭火剂喷射出灭火，它属于储压式一类，1211是二氟一氯一溴甲烷的代号，分子式为 CF2ClBr。1211灭火剂是一种低沸点的液化气体，具有灭火效率高、毒性低、腐蚀性小、久储不变质、灭火 后不留痕迹、不污染被保护物、绝缘性能好等优点。 适用范围：适用于扑救易燃液体和可燃液体、可燃气体。或是一些重要场合。
定相应的防灭火措施，有效地遏制校园火灾频发的势头，为广大莘莘学
子和科研人员提供良好的消防安全环境，不仅是消防部门要解决的重要 问题，更是各学校和教育行政主管部门的共同责任。
第二章 校园火灾隐患
一、校园火灾案例： 2009年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓 301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子 架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生 个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是有同学违反学生 公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的 （寝室当时无人）。具体原因是：插在主接线板的电热杯 放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品， 如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事 故。
第二章 校园火灾隐患
四、校园火灾案例：
2004年寒假刚开学不久，某高校体育学院02 级的两名女生违反学生公寓管理规定，擅自在宿舍 用酒精炉做饭。在添加酒精时发生意外燃爆，导致 同宿舍的另一名同学烧成重伤，医疗费高达两万余 元。这起事故给自己和他人精神和身体上造成很大 的痛苦。
第二章 校园火灾隐患
第三章 校园火灾的诱因及防火措施
导致学校火灾发生的9个主要原因 1、违章乱拉临时线路，并靠近易燃物或可燃物，绝缘性能低 短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、热得快。造成电 路超负荷引起火灾； 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物 酿成火灾； 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5、卧床吸烟或将烟头、未熄灭火柴梗乱扔，引燃周围可燃物 酿成火灾； 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超 负荷，造成火灾； 8、电气设施设备老化，超负荷用电造成火灾； 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
第一章 燃烧与火灾 诱发火灾的主要原因可归 纳三个方面:
一是人为的不安全行为(含放火) 二是物质的不安全状态 三是工艺技术的缺陷
总结：人的不安全行为是最主要的因素。
第二章 校园火灾隐患
校园是人员聚集场所也是消防安全重点单位，担负着为国家培养造就现 代化建设人才和进行科学研究的任务，一旦发生火灾，会导致无辜的学 子伤亡或者科研资料毁于一旦，这不仅仅是社会财富的巨大损失，也会 严重地影响教学秩序、社会稳定和科技进步。 公安消防部门和国家教委对校园火灾事故的历年通报显示：近几年全国 校园内所发生的火灾事故的数量、经济损失，对教学科研的破坏程度及 给师生员工造成的生活负担等方面，是逐年上升的。搞好消防安全是保 证学校稳定发展的一项重要工作。因此，找出院校火灾频发的原因，制
第一章 燃烧与火灾
火 燃烧
造福人类
火灾
第一章 燃烧与火灾
• 火，作为一种自然现象，与天地同生，与日月共存。取火
是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然
而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福 祉的同时，也给人们带来深重的灾难。
第一章 燃烧与火灾
要了解什么是火灾首先要了解什么是燃烧？ • 燃 烧，俗称着火，就是指可燃物与氧化剂作用发生
第二章 校园火灾隐患
二、校园火灾案例：
2007年1月4日晚9时许，某高校一公寓523宿 舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的长 条桌、物品柜等设施因火灾被损，另有价值4000 余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故 是由于该宿舍两名同学将应急灯长时间充电（13 个小时，寝室当时无人），使蓄电池过热，引燃桌 下纸箱内的易燃物而造成火灾。