学习培训工作总结
培训学习心得总结6篇
培训学习心得总结6篇培训学习心得总结 1所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作潜力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
执行力包含完成任务的意愿,完成任务的潜力,完成任务的程度。
执行力:对个人而言执行力就是办事潜力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营潜力。
而衡量执行力的标准,对个人而言是按时按质按量完成自我的工作任务;对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。
一、执行力是什么?《执行》一书中对执行力的定义:执行力不仅仅是一个战术层面上的问题,也是一个战略层面上的问题,它是一个系统工程,更是一门学问,它务必充分融入到一个公司的各个方面,渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。
联想集团总经理柳传志从人力资源角度阐述了什么是执行力:执行力就是用心选拔适宜的人到适宜的岗位上,即选好人、用好人。
默克顿认为:执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。
一个单人的执行力可表现为办事速度,对问题与事情分析深度还有广度,掌控事物发展规律之后采取办法的正确程度二、企业的执行力企业的执行力是一个系统、组织和团队。
一个企业是一个组织,一个完整的肌体,企业的执行力也就应是一个系统、组织和团队的执行力。
执行力是企业管理成败的关键。
只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的用心性,管理执行力就必须会得到最大的发挥,企业就必须能创造百年企业的目标。
企业要实现“办一流企业、出一流产品、创一流效益”的经营宗旨,解决管理中存在的问题,就务必在员工中打造一流的企业执行力。
一个执行力强的企业,必然有一支高素质的员工队伍,而具有高素质员工队伍的企业,必定是充满期望的企业。
要提高企业的执行力,不仅仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力,并且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力,仅有这样,才会构成企业的系统执行力,从而行成企业的执行力,竞争力。
任何事情都需要一个过程,而不是能够一步到位,立马见效。
培训学习工作总结10篇
培训学习工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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员工个人培训学习总结范本6篇
员工个人培训学习总结范本6篇篇1在过去的几个月里,我有幸参加了公司组织的多次培训学习活动,这些经历让我受益匪浅。
作为一名员工,我深刻认识到培训学习的重要性,它不仅提升了我们的专业技能,还拓宽了我们的视野,让我们更好地适应工作需求。
以下是我对这次培训学习的总结:一、培训学习内容丰富多样公司为我们提供了多种类型的培训学习,包括专业知识培训、团队协作培训、沟通技巧培训等。
这些培训学习内容丰富多样,让我们能够全面提升自己的能力。
在专业知识培训中,我学到了许多新的知识和技能,比如项目管理、市场营销等方面的知识。
这些知识将对我未来的工作产生积极的影响。
二、培训学习方式灵活多变公司采用的培训学习方式也非常灵活多变。
除了传统的课堂教学外,我们还有线上学习、案例分析、团队讨论等多种学习方式。
这些方式能够根据不同的培训内容和学员需求进行灵活调整,让我们能够更加全面地掌握知识和技能。
同时,多种学习方式也能够激发我们的学习兴趣和积极性,提高学习效果。
三、培训学习成果显著通过参加这些培训学习活动,我取得了显著的成果。
首先,我提升了自己的专业技能水平,能够更好地完成工作任务。
其次,我学会了如何与团队协作、沟通技巧等方面的知识,这对于我未来的职业发展非常有帮助。
最后,我还获得了公司颁发的优秀学员称号,这是对我学习成果的肯定和鼓励。
四、培训学习中的不足与改进建议虽然我在培训学习中取得了不错的成果,但我也意识到自己存在一些不足之处。
比如,在团队协作中有时会过于固执己见、缺乏耐心倾听他人意见等方面需要进一步加强和改进。
针对这些问题,我建议公司在未来的培训学习中可以更加注重团队协作和沟通技巧方面的训练,帮助我们更好地适应工作需求。
五、总结与展望总的来说,这次培训学习经历让我受益匪浅、收获满满。
通过培训学习不仅提升了自己的专业技能水平还拓宽了视野、增强了团队协作和沟通技巧等方面的能力。
在未来的工作中我将继续保持积极的学习态度和行动能力将所学知识和技能运用到实际工作中去为公司的发展贡献自己的力量!同时我也期待公司能够组织更多有意义的培训学习活动让我们能够不断提升自己、拓展视野!篇2一、培训背景为了提高个人职业技能,更好地适应公司的发展需求,我参加了本次为期XX月的专业培训。
培训总结范文【优秀10篇】
培训总结范文【优秀10篇】培训学习总结篇一我到xx公司工作已经1个多月了,7月14日—7月16日,参加了公司组织的新员工岗前培训会。
由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。
此次培训虽然只有短短三天,但我感觉受益匪浅。
不仅对公司的情况有了一定的了解,也对融资租赁行业有了更深刻的认识。
我的工作岗位是业务二部客户经理,那么就此结合培训谈谈我的几点总结。
一、夯实理论基础,实践中提高业务素质在本次培训中,郑总向我们介绍了融资租赁的中外发展史、基本概念、各行业租赁业务特点以及风险控制的办法等。
让我对融资租赁行业有了概要性的认识,对一些基本概念加深了理解。
从郑总所介绍的发展史来看,融资租赁是一个新生行业,特别在我国起步也就20多年,正处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的从业新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。
综合部xx经理向我们介绍了公司的业务流程和合同文本,并讲解了几个有代表性的案例。
让我了解了公司是如何开展业务,以及自己在今后的工作中如何办理业务。
从汪经理介绍的案例来看,光有理论的知识是不够的,对项目的把握和风险的控制需要在实践中积累经验,特别在项目调研和操作的细节上要细心、细心再细心。
在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家宏观经济制政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。
二、学习公司制度,严格按规章制度办事俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个企业的灵魂,对于新人必须认真学习公司的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。
办公室李主任和财务部张经理分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。
让我第一次全面地了解了公司的各项规章制度,并结合下发的,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。
三、树立团队精神,为公司发展贡献力量听了公司领导和各部门经理的培训课,我感受良多。
学习培训工作总结(精选6篇)
学习培训工作总结(精选6篇)1.学习培训工作总结第1篇随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。
作为教师首先要肩负重任。
因此,为了全面提高教师专业素养,我国教育部决定开展国培计划,为不同条件下的教师培训提供了学习方便。
做为农村中学到一名老师,有幸同我校所有语文老师参加国培行动,感到十分荣幸,首先感谢校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,提供免费的网络资源,这种高效网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。
因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习即将结束了,回味两个月的培训,感触甚深。
(一)国培教育,给我们教师搭建了自主学习的平台。
“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”这是党的十六大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。
因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。
本次培训,安徽电大为此次网上学习提供网络平台,并聘请资深的网络教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,开设“教师职业道德解读与实践导行”、“课堂教学观察、诊断与评价”、“初中说明文教学策略”、“教师专业化与专业发展”等课程,使我们对语文教学相关知识有了系统全面的认识。
教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。
(二)国培教育,给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间。
以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内,而国培行动,突破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次,年龄结构,城乡地域的羁绊,它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的'立体化交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,每位老师可以感受到学习的快乐和进步。
培训学习总结(精选15篇)
培训学____结〔精选15篇〕培训学____结〔精选15篇〕培训学____结篇1一、思想认识老师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。
作为一名人民老师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者,就要不断进步自身的精神修养,进步自己的政治素养和专业文化程度。
与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人综合理论学科是一门新兴的学科,今年9月综合理论活动作为必修课程,正式走进课堂。
它以研究性学习为主要学习方式,并充分表达了学科的整合。
综合理论活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经历,在开放的时空中促进学生生动活泼地开展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,开展综合的理论才能。
这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。
我,作为一名年轻老师,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。
刚刚起步时,没有经历和形式可以借鉴,只能结合一些理论在理论中探究。
所以开场,我走过了一段泥泞的路。
本学期我担任八年级的教学工作。
由于学生对一种新的教学形式不适应,所以活动开展起来有许多难度。
第一、在讨论主题的时候,总是跑题;第二、学生的问题意识差,不会提问题;第三、语言表达能差;第四、合作学习的精神差;等等……所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面才能抓起。
因此,本学期我指导学生:首先开展“议论课”。
即让孩子议论与时事有关的话题。
前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、“九。
一八”,渐渐的他们就明白了什么是“时事”了。
其次开展“合作课”。
即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐。
然后开展“提问课”。
即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进展整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误在活动过程中,我还为于微机老师联络为学生提供上网搜集资料的时机。
知识培训个人工作总结7篇
知识培训个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我有幸参加了公司组织的知识培训活动,这次培训不仅丰富了我的知识储备,还提升了我的专业技能。
通过培训,我深刻认识到知识的重要性,也为自己在未来的工作中能够更好地应对各种挑战充满了信心。
二、培训内容及收获本次培训涵盖了多个方面,包括行业发展趋势、专业知识更新、团队协作能力等。
通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式,我不仅掌握了行业发展的最新动态,还学会了如何将理论知识应用到实际工作中。
此外,培训还特别强调了团队协作的重要性,通过团队活动,我深刻认识到只有团结一心,才能共同克服工作中的困难,实现共同目标。
三、工作中的运用在培训结束后,我积极将所学知识运用到实际工作中。
通过不断尝试和实践,我发现自己的业务水平有了明显的提升。
在处理复杂问题时,我能够更加从容地运用所学知识进行分析和解决。
同时,我也更加注重与团队成员的沟通和协作,共同为公司的发展贡献力量。
四、反思与总结回顾这段时间的学习和工作经历,我深感收获颇丰。
在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断提升自己的专业素养和综合能力。
同时,我也将积极与团队成员分享自己的经验和心得,共同推动公司的发展。
此外,我还需要进一步强化团队协作意识,为公司创造更多的价值。
五、展望未来展望未来,我充满信心和期待。
我相信,在公司的培养下,我将不断成长和进步,为公司的发展贡献更多的力量。
同时,我也期待在未来的工作中能够不断挑战自己,突破自己的极限,实现自己的价值。
六、建议和意见针对公司的知识培训工作,我有以下几点建议和意见:一是希望公司能够继续加大对员工知识培训的投入力度,为员工提供更多学习和成长的机会;二是建议公司能够针对不同岗位和员工需求,制定更加个性化的培训计划,以提高培训效果;三是希望公司能够鼓励员工积极参与培训活动,并建立相应的激励机制,以激发员工的学习热情和积极性。
总之,本次知识培训活动对我个人和公司都产生了积极的影响。
校本培训学习工作总结7篇
校本培训学习工作总结7篇篇1一、引言本学期,我参加了学校组织的校本培训学习活动,旨在提升自身教育教学能力,增强教育教学水平。
通过一系列的学习与培训,我收获颇丰,现将学习工作总结如下。
二、学习内容1. 教育教学理论学习:学习了现代教育理论、新课程标准及其实施策略,对教育教学有了更深入的理解。
2. 学科知识与技能培训:针对所任学科,系统学习了学科知识,提高了教学技能。
3. 教育教学实践研究:观摩了优秀教师的教学实践,学习了他们的教学方法与技巧,增强了自身的教学实践能力。
4. 教育教学管理能力提升:学习了学校管理与领导艺术,提高了教育教学管理能力。
三、学习过程1. 制定学习计划:根据学校安排和个人实际情况,制定详细的学习计划,确保学习进度与质量。
2. 自主学习:通过阅读相关书籍、文章,自学相关知识,做好笔记与总结。
3. 参与研讨:参加学校组织的研讨活动,与同事交流心得,共同提高。
4. 实践应用:将学到的知识与方法应用到实际教学中,不断总结反思,提高教学效果。
四、学习收获1. 教育教学理念得到更新:通过学习,我对教育教学有了更深入的理解,明确了以学生为主体的教学理念,注重培养学生的创新精神与实践能力。
2. 学科知识储备得到丰富:系统学习学科知识,提高了自身的专业素养,为更好地进行教学工作奠定了基础。
3. 教育教学技能得到提高:通过学习与实践,我掌握了更多教学方法与技巧,提高了课堂教学组织能力、学生评价能力等方面的技能。
4. 教育教学管理能力得到提升:学习了学校管理与领导艺术,提高了组织与管理能力,为更好地参与学校管理工作做好准备。
5. 反思与总结能力得到锻炼:学习过程中,我不断反思自己的教学方法与效果,总结优秀教师的教学经验,提高了自身的反思与总结能力。
五、存在问题及改进措施1. 学习过程中,我发现自己对某些理论知识的理解还不够深入,需要进一步加强学习。
2. 在实践应用中,我还不能完全将理论知识与实际操作相结合,需要多参加教学实践,积累经验。
培训班学习工作总结5篇
培训班学习工作总结5篇篇1一、背景介绍在追求个人成长与职业发展的道路上,我深知学习的重要性。
近期,我参加了一场为期一个月的专业技能培训班,旨在提高自己在某一领域的专业能力和竞争力。
本次培训班学习内容丰富,涵盖了理论知识、实践操作以及团队协作等多个方面。
在此,我对本次培训班的学习工作进行总结,以梳理收获与成长,反思不足与改进方向。
二、学习内容及过程1. 理论学习本次培训班邀请了行业专家进行授课,系统地介绍了专业领域的理论知识和前沿动态。
通过学习,我对该领域的基本理念、框架和方法论有了更为深刻的理解。
同时,培训班还组织了专题讲座,邀请优秀从业者分享行业经验和成功案例,拓宽了我的视野。
2. 实践操作除了理论学习,培训班还安排了实践操作环节。
我们通过实际操作,将理论知识应用于实际项目中,提高了动手能力。
在实践过程中,我遇到了一些问题,但通过请教老师和同学,我逐渐解决了这些问题,加深了对专业知识的理解和掌握。
3. 团队协作团队协作是本次培训班的重要环节之一。
我们被分成若干小组,共同完成一些项目任务。
通过团队协作,我学会了如何与他人沟通、协作,提高了解决问题的能力。
同时,我也意识到团队协作的重要性,只有团结协作,才能取得更好的成绩。
三、收获与成长1. 专业知识储备通过本次培训班的学习,我对专业领域的知识有了更为系统、全面的了解,提高了自己的专业素养。
同时,我还掌握了一些实用的方法和技能,为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践操作能力通过实践操作环节,我将理论知识应用于实际项目中,提高了动手能力。
同时,我还学会了如何解决问题,这对于今后的工作具有重要的指导意义。
3. 团队协作能力通过团队协作,我学会了如何与他人沟通、协作,提高了解决问题的能力。
团队协作能力对于个人发展至关重要,只有团结协作,才能取得更好的成绩。
四、不足与反思1. 学习主动性有待提高虽然我在培训班中取得了一些收获,但我也意识到自己在学习的过程中有时缺乏主动性。
岗位培训学习总结四篇范文
岗位培训学习总结四篇范文培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
以下是小编整理的岗位培训学习总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
岗位培训学习总结1我有幸参加榆次区教育局组织的培训,本次培训是由晋中学院院长赵介平及其带领的专家团队进行培训的。
三天半的培训,不仅让我领略了大师的风采,更重要的是让我感受多多,收获多多,让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识。
心得第一句话——“朗诵与朗读是不一样的”,赵介平老师一开口就不同寻常,他让我第一次明确了朗诵与朗读是两个不同的概念。
朗读是朗诵的第一步,是脱离书本的实践活动,需要手势、眼神、姿态的配合。
朗诵是心理的调整与情感的酝酿,在深入理解作者的想法,细读体会作者感情的基础上把自己设想成作者的化身,用自己的嘴把作者的感情表达出来,是对文章进行二度创作,自己要变成抒情主人公。
心得第二句话——“学而后知不足,教而后知困”,这是我本次培训的收获。
从农村长大,我的语音不太标准,如后鼻音一直发不到位,一些复韵母一直口型变化不明显;在有感情朗诵课文方面更是不足,每逢指导学生朗诵时总感觉心有余而力不足,对学生只能是爱莫能助。
在课上赵老师不仅细致耐心地讲朗诵的理论知识,还教给我们许多朗诵的技能技巧,比如如何找重音,如何处理停顿与停连,如何处理音变等等。
他一遍一遍给我们示范,一次一次的为我们纠正,让我们在不同理解、不同表达(朗诵)的过程中领会朗读的技巧——要“读出韵脚,读出音步,读出意思,读出言语关系,读出意境”。
坐在他的课堂上,周身被琅琅书声包围,我真正感受到了语文之美。
心得第三句话——“教师要传道授业”,在培训结束后我对自己的朗诵有了信心,目前我区正在开展“书香校园”活动,我想我应该把此次活动中学到的朗读技能技巧教给学生,学生通过这种训练既可以掌握语文知识,提高诵读水平,又可以增强对作品的理解,培养学生的培养人文情怀、人文精神,提升人的文化修养,这种寓教于乐的好方法我们何乐不为呢?感谢区教委给了我这次学习的机会,我将带着对诵读的一贯热情,将所学带入日常工作,发挥效能。
培训学习总结大全5篇
培训学习总结大全5篇工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、以下我在这给大家整理了一些培训学习总结大全,希望对大家有关怀!培训学习总结大全1经过三天的新员工入职岗前培训,我清楚的找到了自己的位置,学会了脚踏实地的工作,学到了很多的做人的道理,公司为这次培训投入了很多的人力和物力,足以证明公司对我们的重视,我也由一个懵懂的大学生慢慢成为了一名优秀的员工。
通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
通过观看李强老师的视频演讲--员工精神,这次主要讲到的是员工的奉献精神,以身作则,决不后退的精神,互助互爱的团队精神。
李老师的演讲精彩、细致、又不乏幽默,听了他的演讲是我特殊振奋,是我懂得了许多为人处世的道理,让我学会了如何把工作做得更好。
“静坐常思己过,闲谈莫论人非。
能吃苦方为有志之士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步太高地阔,让三分心平气和”。
这简短的几句话概括了我们的人生中的为人处世。
在工作、学习和生活中的理念与原则。
事事总是说的简洁,做时难。
怎样把这几句话真正融入到今后的学习和工作中最重要的。
李老师在演讲中反复讲到:演讲完好的的听完了,笔记也做了不少,回头把笔记一扔在了脑后,没有把它运用到你的工作中。
那么这堂课你等于没有听,知道而不去做等于不知道。
以前我总是这样,明明知道这件事应当怎么样去做,怎么样才能更好,但当自己做事时被懒散牵住了腿,被一时之气而冲昏了头脑。
到最终,工作是完成了,但我很平凡,没有成果,虚度光阴,碌碌无为。
如何才能转变一切。
只有努力、认真、脚踏实地的做好每一件事,每一个详情。
不要觉得自己的工作是多么的平凡,多么的乏味就不用心去做好它。
这么平凡的事我假如都做不好,那么过来我怎么可能胜任的了困难的任务呢?干好你能干的,然后再去干你想干的。
刚开始讲到一句话,对我感受很深:人生最可怕的是慢半拍,联系到自身,感觉自己平常真是做什么事都比别人慢,不是说自己不主动,而是估计太多,回顾一下,自己真的丢掉了很多机会,真的想转变一下自己,还有自己老是不敢表现自己,不敢把自己想说的话说出来,李强有句话讲的好:只有呈现出来的有结果的才算是能力,其他你再说自己有能力,却不去表现,谁能知道?不要老是埋怨老板和上司不懂你,没觉察你的能力,想一下自己都不给别人看你表现的机会,别人还怎么能了解你呢?总结一句话:人的一生中,做事要高调,做人要虚心。
第一阶段学习培训工作总结5篇
第一阶段学习培训工作总结5篇第1篇示例:第一阶段学习培训工作总结随着社会的不断发展,求职竞争变得愈发激烈。
面对激烈的竞争环境,职场新人必须具备良好的学习能力和适应能力,才能在职场中立足。
公司针对新员工开展的第一阶段学习培训工作就显得尤为重要。
在第一阶段学习培训工作中,公司重点对新员工进行岗位职责、企业文化、制度规定等方面的培训。
通过系统的培训,帮助新员工尽快融入公司的文化氛围,提高工作效率,从而更好地完成工作任务。
在这个过程中,我深受启发,收获颇丰。
在学习岗位职责方面,公司为我们详细介绍了各个岗位的职责和工作内容。
通过听讲解、观摩实操等多种形式,让我们对各个工作岗位有了更清晰的认识。
公司还安排了实地实习,让我们亲身体验各项工作内容,更好地了解并掌握工作技能。
在这个过程中,我深刻认识到一个岗位的重要性,只有认真对待每一个工作细节,才能提高工作质量和效率。
在学习企业文化方面,公司注重培养我们的团队合作精神和奉献精神。
公司组织了各种团队活动和培训,让我们了解团队的重要性,培养组织意识和团队协作能力。
在这个过程中,我学会了倾听、尊重他人意见,学会了团队合作和互助精神。
这不仅让我更好地适应了公司的工作氛围,也让我更好地和同事相处,共同推动工作的进展。
在学习制度规定方面,公司为我们介绍了公司的各项制度规定以及重要政策。
我们需要严格遵守公司的规章制度,做到遵纪守法,不断提升自身素质和能力。
通过学习公司的制度规定,我了解到了职场中的行为准则和规范,提醒自己要避免违规操作,树立正确的职业操守,不断提升自己的职业素养。
第一阶段的学习培训工作让我受益匪浅。
通过公司的培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是树立了正确的职业态度和价值观。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己,做一个优秀的员工,为公司的发展贡献自己的力量。
在接下来的工作中,我将继续努力,不断学习,不断提高自己的能力和素质,为公司的发展贡献自己的力量。
教师继续教育学习培训工作总结(5篇)
教师继续教育学习培训工作总结转瞬间,本学期又要结束了,一学期来,我们长沙小学通过组织教师学习,使广大教师牢固树立了现代教育思想,了解了教育改革与发展的动态,增强了教育改革意识,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。
现将这本学期继续教育工作总结如下:一、更新理念,明确目标-突出教师继续教育重要地位1、进一步实践我校校本培训模式,不断巩固、完善和提高。
2、提高教师的职业道德修养。
严格按照《昌图县教师的八条禁令》的基本要求去做。
3、提高教师的理论素养。
学习课程改革的基本教育教学理念,并能运用于课堂教学和课例评析。
4、夯实教师的文化底蕴。
熟练掌握基本功,让知识成为教师的精神读本。
活化经典资源,内化为教师胸中之本。
5、提高教师的教育教学技艺。
教师在研究教学,聚焦课堂,攻坚课堂,决战课堂中不断提高教学技艺,从而提高教学质量。
6、全面启动继续教育工程,根据县师训部的“八个专项”培训我校开展了以下培训:新教师培训、骨干教师培训、教师岗位培训、提高学历层次培训、计算机培训、班主任和少先队辅导员培训等。
达到了预期的目的,收到了良好的效果。
二、开展校本培训的“三种练兵”活动,推进教师专业成长教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。
在教师队伍中进行教学基本功培训,是教育形势的需要,是学校发展的需要,更是教师自身专业化发展的需要。
本学期我校依据师训部“三种练兵”的内容,分层开展了一般教学基本功训练、学科教学基本功训练、专业特长基本功训练。
通过基本功训练,规范、促进教师教学常规,夯实基础,促进教师业务水平的提高,优化课堂教学,提高课堂教学效益,为学校的进一步发展打下扎实的基础。
学员个人培训工作总结(6篇)
学员个人培训工作总结〔6篇〕学员个人培训工作总结篇一通过国培继续教育,我的教学素养得到极大提高,争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。
人们经常说:活到老学到老。
要想不误人子弟,自己就要不断地充实自己,给自己充电。
让自己的教育教学观念和教育教学技能有更好的提升。
20____国培是教师继续教育的重要组成局部,是提高中学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
在培训学习中,始终以积极向上的心态、良好的学风顺利完本钱年度培训学习任务,用勤奋和毅力书写自己的教育快乐,用激情和执着诠释对教育工作的热爱。
在这两个月中,聆听了专家老师的讲座,收获颇多。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;两个月的培训学习使我对当前的初中化学教学有了更深的了解和体会。
纵观这次培训的整个课程安排,不但全面,而且细致。
有对教材的精彩解读和分析;还有耐人寻味的化学实验改进与创新,有化学课程标准的深刻解读,有观课、同课异构等。
这次培训学习主要表达了在新的教学理念下、新的教学形势下,如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而到达教学目标,让学生感受学习的快乐。
通过学习,我感受最深的是如何定位化学,就是要让学生学到的化学是有用的,在实际生活中能表达出化学,让学生在化学中学习生活,在生活中学习化学,从而表达化学学习的价值观,不像以往那样,把化学学习与实际生活脱轨。
同时我也深刻地认识到课程标准的重要性,认识到只有真正落实目标,才算真正完成这节课堂教学。
“活到老,学到老,知识也有保质期〞,“教师不光要有一桶水,更要有流动的水〞。
作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应。
在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。
培训学习工作总结(精选6篇)
培训学习工作总结(精选6篇)培训学习工作总结(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,需要认真地为此写一份工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的培训学习工作总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
培训学习工作总结1在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
在此要感谢我的老师给我的莫大帮助,说声谢谢!一、通过培训,提高了自己的思想认识。
由于工作在农村中学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多。
可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。
可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。
可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过经常光顾我们的国培页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己理想的电子稿件。
国培页,填补了我计算机操作知识的空白。
这个质地细致,色调温暖的学习扉页,就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。
三、通过培训,夯实了专业知识基础。
作为一名中学教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有国培页了。
在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
培训学习活动总结(精选7篇)
培训学习活动总结(精选7篇)培训学习活动总结篇1在这次的培训学习活动中,我在专心倾听了各位特级老师、学科带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对数学新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。
在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。
作为一名老师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题,但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
现将我的学习作如下总结:一、树立活到老,学到老的终身学习观通过这次国培送训下乡的学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的老师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满意。
假如教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。
这些都要求老师要不断的学习提高,做创新型老师、研究型老师、引导型老师。
老师假如没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的学问和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必定是被社会无情的淘汰。
今天,在我们这些农村中小学可能还不能体现,学问媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,学问量也在飞速增长。
学生除课堂学到的学问外,在宽阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。
面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对。
由此可见,作为一名老师,应同时具备双重身份:既是老师,又是学生,老师为育人而学习。
作为老师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。
我们最终的追求是育好人,为育人而学习是老师的天职。
我们应当乐观参与上级组织的各种培训,连续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。
应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。
让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求学问的心田。
二、乐观实践,提高教育教学实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。
培训学习总结
培训学习总结•相关推荐培训学习总结(精选13篇)充实的学习生活又将结束了,回顾这段时间的学习,收获的不仅岁月,还有成长,是时候写一篇学习总结了。
那么你知道学习总结该如何写吗?以下是小编整理的培训学习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训学习总结篇1为了进一步提高职工的业务技能水平,培养适应企业发展需要的专业型人才。
根据公司年初安排,研究商议,现就我科于20XX年8月27日聘请专业技术人员,组织生产一线人员在公司会议室,进行了软水化验及服务礼仪等业务培训。
培训内容软水处理及常见各类故障的分析处理、收费员服务礼仪培训等。
现就培训工作总结如下。
一、精心组织,分工明确,合理按排。
我科为组织好此次业务培训工作,为确保此次业务培训工作顺利开展,取得实效,特成立了活动领导小组,组长为贺大权书记担任,副组长为工会主席罗玮同志担任,成员为公司各分管领导。
下设办公室,由我生产科科长蔡小军同志担任。
由于组织严密,分工明确,本次培训工作圆满完成,取得了好的成绩和效果。
二、各岗位职工学习气氛浓厚,学习热情高。
本次培训各岗位职工一改往年走过场的态度,本着认真学习,提高自己的态度。
课堂上职工积极发言,向老师提问,认真记学习笔记。
有新的知识点,都不断的主动向培训老师提问并提出自己的看法。
有的同志由于记忆力、理解力的差距,甚至一次两次,不厌其烦的向老师提问,直到自己完全理解后,然后做好笔记。
这充分表现了学员们积极认真的态度。
三、严格考核,确保培训成绩真实有效。
学习结束,组织统一考试,本次两项培训都采取笔试以及实际演练两项考核,在软水化验培训中,职工们亲自动手,积极学习的结果,使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握,培训合格率达100%,在理论考试中,关于培训中的内容,基本都能达到要求,成绩均为优异。
服务礼仪及服务规范培训,在学习课件中,培训老师带领大家模拟操作,模拟场景要求两个学员互相交换角色进行训练,每个职工都亲自参与,大大提高了职工积极主动的能力。
培训学习总结模板10篇
培训学习总结模板10篇培训学习总结篇1经过去海淀进修学校进行培训,我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。
特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点体会:1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。
活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。
2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。
爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的教师。
”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。
教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。
初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。
让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。
3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。
小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。
4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。
知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。
“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。
5、活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决问题的能力。
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学习培训工作总结
为期六天的高中教学副校长培训班即将结束,培训时间尽管不长,但丰富的培训内容,灵活且注重实效的培训形式,使我收获颇丰。
通过认真学习思考,我对如何适应新的素质教育形势要求,干好本职工作,做一名称职的教学副校长有了更加深刻的认识和体会。
关延平处长所作的《素质教育改革与高中校长的使命》讲座,使我更清楚的认识到校长应肩负的使命;高洪德主任对我省高中课程实施的现实与趋势理性务实的分析,对08年以来省厅为推进深化素质教育颁布的系列文件法规细致入微的解读,使我深感推进落实高中课程仍任重道远,也唤醒了我作为课程实施者时不我待的紧迫感;昌乐二中张申校长所作的发言《高效课堂——素质教育的突破》告诉我们学校的发展,思想是灵魂,文化是动力;杨玉春博士《基于校本评价的普通
高中教育质量保障体系建设》的讲座为我们做好教师评价工作,提供了很好的借鉴;省教科所张斌博士《基于课程标准的教学》讲座,为我们如何高质量备课、如何教学提供了科学系统的指导;省教科所曾庆伟研究员《论高中教师专业学习共同体的构建》讲座不仅使我们更深刻的了解了构建教师专业学习共同体的必要性,同时又给我们怎样构建教师专业学习共同体提供了方法指导;山东师范大学曾继耘教授《教育课题研究的价值与策略》讲座深刻阐述了课题研究对学校发展及教师专业成长的重要性,使我们更加明确校长应为教师的研究和专业发展搭建平台,为学校的特色建设做出努力;菏泽一中谢圣稳校长、青岛三十九中于德生校长的经验介绍,启发我们要因地制宜,充分挖掘利用身边资源,创造性地开全课程;另外小组研讨学习体会、学员相互交流办学经验,使我们真正做到了智慧碰撞,成果共享等等。
教学副校长是学校教学工作的领导者、党的教育方针的执行者、新课程理念的传播者,我深知肩上的责任重大,也深知只有真正认真的思考教育改革,学校发展的道路才会越走越宽。
培训结束后,我会把在培训班里学到的知识尽快地应用到工作实践中,学以致用,尊重规律,依靠科学,和其他老师一起
努力把学校办成教学合格学校!。