2014秋季九年级英语unit3课文及 翻译

合集下载

九年级英语3a课文翻译

九年级英语3a课文翻译

九年级英语3a课文翻译Unit 3A: When you are afraid of something, what do you say? (当你害怕某事时,你会说什么?)Lesson 1: I'm scared of thunderstorms. (我害怕雷暴。

)I'm scared of thunderstorms. Whenever there is a thunderstorm, I hide under my blanket and cover my ears. The loud thunder and bright lightning scare me. Sometimes, I even scream. I know it's silly, but I just can't help it. I wish I wasn't so scared.Lesson 2: That movie was terrifying! (那部电影太可怕了!) That movie was terrifying! It was a horror movie about a haunted house. I watched it with my friends last night. The movie was so suspenseful and full of jump scares. I screamed so many times during the movie. Now I'm too scared to sleep. I keep imagining creepy things in my room. I'm never watching a horror movie again!Lesson 3: Don't worry, it's just a spider. (别担心,那只是一只蜘蛛。

2014人教新目标九年级英语unit3课文及详解

2014人教新目标九年级英语unit3课文及详解

UNIT 3 Could you please tell me where the restrooms are? Language Goals: Ask for information politely; Follow directions SectionA 1a Where can you do the things below? Match each thing with a place in the picture. Many different answers are possible. Excuse me, could .you tell me where I can(1) ? Yes. There’s a (2 ) on(3) . Excuse me, do you know where I can (4) ?Sure. There’sa(5) on(6 ). get some money 取到一些钱 get some information about the town 获取关于这座城镇的一些信息 get some magazines 得到/买到一些杂志 buy a newspaper 买一份报纸have dinner 吃晚餐 buy some stamps 买一些邮票 get a dictionary 得到一本字典 get a pair of shoes 买一双鞋 1b Listen and complete the conversations in the picture in1a. 1c Make conversations using the information in 1a. Then talk about your own city. A: Excuse me, could you please tell me how to get to the bookstore? B: Sure, just go along Main Street until you pass Center Street. The bookstore is on your right, next to the bank. A:Thanks. Do you know when they close today? B: They close at 7:00 p.m. today. 打扰一下,请你告诉我如何去书店好吗?当然,就沿着主大街向前走,一直到你经过中心大街。

(完整word)2014人教版九年级英语Unit3英汉互译

(完整word)2014人教版九年级英语Unit3英汉互译

2014人教版新目标初中英语九年级Unit 3课文翻译Could you please tell me where the restrooms are?Role-play the conversation. 分角色表演以下对话。

He Wei: This is Fun Times Park – the biggest amusement park in my city!Alice: I’m excited to try the rides!He Wei: Where should we start? There’s Space World, Water World, Animal World...Alice: Oh, could you tell me where the restrooms are first?He Wei: Pardon? Restroom? You already want to rest? But we haven’t even started yet! Alice: Oh no, I don’t t mean a room for resting. I mean ... you know, a washroom or bathroom. He Wei: Hmm ... so you mean ... the toilets?Alice: Yes! Sorry, maybe the word “restroom” is not commonly used in China.He Wei: Right, we normally say “toilets” or “washrooms”. They’re just over there.Alice: OK. I’ll be quick! I wonder when the park closes today.He Wei: Nine-thirty, so you don’t need to rush!何伟:这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园!艾丽斯:要尝试一些乘骑项目,我好兴奋呀!何伟:我们应该从哪里开始玩呢?有太空世界、水上世界、动物世界……艾丽斯:哦,你能先告诉我哪儿有洗手间吗?何伟:什么?休息室?你想要休息吗?但是我们还没有开始玩呢!艾丽斯:哦,不是,我的意思不是休息间。

九年级英语unit3课文翻译

九年级英语unit3课文翻译

九年级英语unit3课文翻译
Unit 3 Text Translation
本单元的课文主要讲述了一位名叫Sally的女孩和她的房子的故事。

以下是该课文的翻译:
Sally的房子有两层。

一楼有一间大客厅,里面有一台大电视和一张舒适的沙发。

一楼还有一个漂亮的厨房,里面有一台咖啡机和一台洗碗机。

楼上有三个卧室。

Sally的卧室很大,里面有一张大床和一张书桌。

她的卧室还有一个超大的衣柜,放满了她的衣服和鞋子。

Sally的弟弟Tom睡在旁边的卧室里。

他的房间比Sally的小,但他有一张舒适的床和
一个小书架。

Tom的房间里还有一个玩具箱,里面放满了他的玩具。

他们家里还有一个客房,里面有一张沙发床和一个小书桌。

这间房可以用来接待客人,也可以作为办公室使用。

Sally的房子还有一个花园。

花园里有很多美丽的花草和一棵高大的橡树。

他们经常在花园里举行野餐和派对。

总的来说,Sally和她的家人非常喜欢他们的房子。

这个房子不仅舒适,而且漂亮,给他们提供了一个幸福的家庭生活。

九年级英语unit3课文翻译1500字

九年级英语unit3课文翻译1500字

九年级英语unit3课文翻译1500字Unit 3 Text Translation:Title: The Future of ScienceScience has always been a fascinating subject for people. It has enabled us to explore and understand the mysteries of the universe. As technology advances, the future of science seems promising with endless possibilities and discoveries waiting to be made.One area that holds great potential is space exploration. Although we have made significant progress in this area, there is still so much more to explore. Scientists are currently working on missions to other planets and even beyond our solar system. They hope to find answers to questions about the origin of life and whether there are other habitable planets in the universe. With the advancements in rocket technology and the development of space telescopes, the future of space exploration looks bright.Another field that is expected to grow exponentially is biotechnology. Scientists have been making remarkable progress in understanding and manipulating genes. This has led to the development of genetic engineering, which has the potential to transform medicine and agriculture. In the future, we may be able to cure genetic diseases and increase crop yields through genetic modifications. However, ethical concerns surrounding these advancements still need to be addressed.Energy is another area where science is making great strides. With the growing concern about climate change and the depletion of fossil fuels, scientists are working on finding alternative sources of energy. Renewable energy sources such as solar and wind power are becoming more efficient and cost-effective. In the future, we may rely less on fossil fuels and more on renewable energy, reducing our carbon footprint and ensuring a sustainable future.Artificial intelligence (AI) is revolutionizing many aspects of our lives and is expected to continue to do so in the future. AI has the potential to automate tasks, improve productivity, and enhance our quality of life. However, there are concerns about the ethical implications of AI, such as privacy and job loss. It is crucial for scientists and policymakers to address these issues to ensure responsible and beneficial use of AI.In conclusion, the future of science is exciting and filled with possibilities. From space exploration to biotechnology, energy, and artificial intelligence, science is continuously pushing boundaries and unlocking new frontiers. However, it is essential to consider the ethical implications and ensure responsible use of these advancements. As we venture into the future, science will play a crucial role in shaping our world and improving the quality of life for all.。

人教版英语九年级全一册Unit 3听力原文及翻译

人教版英语九年级全一册Unit 3听力原文及翻译

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section A, 1bConversation 1Girl:Excuse me, could you tell me where I can buy some stamps?打扰一下,你能告诉我哪儿能买些邮票吗?Boy:Yes. There’s a post office on Center Street.可以。

在中央大街有个邮局。

Girl:Oh, could you tell how to get to Center Street?哦,你能告诉一下怎么去中央大街吗?Boy:Sure. You see that bank there?当然。

你看到那边的银行了吗?Girl:Hmm…oh, yes.嗯,看到了。

Boy:Just go past the bank and then turn right. The post office is on the right, next to the library.就经过那个银行,然后向左转。

邮局就在右边,图书馆的旁边。

Girl:Thanks a lot!非常感谢!Conversation 2Boy:Excuse me, do you know where I can get a dictionary?打扰一下,你知道哪儿能买到字典吗?Girl:Sure. There’s a bookstore on Main Street.当然。

在主街有个书店。

Boy:Oh, could you please tell me how to get there?哦,你能告诉我怎么去那儿吗?Girl:Yes. Go along Center Street and then turn left on Main Street. Then you will see the bookstore on the other side of the street.可以。

九年级英语unit3课文翻译

九年级英语unit3课文翻译

sectionA 2d何伟:这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。

爱丽丝:就要玩各种游乐项目了,我好兴奋呀!何伟:我们先玩那样呢有太空世界、水世界、动物世界….爱丽丝:在我们决定前,麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗何伟:什么休息室你想要休息了我们可还没有开始玩呢!爱丽丝:不是的,我不是指休息的地方。

我是说…..你知道,一间洗手间或卫生间。

何伟:嗯….那么你是指….卫生间吗爱丽丝:对啦!不好意思,也许中国人说英语不常用restroom这个词。

何伟:就是的,我们常说toilets 或washroom 。

不过,厕所在哪里。

爱丽丝:知道了,我一会儿就好!何伟:没问题,你不必赶的。

Section A 3a欢乐时代公园————总是欢乐时光[ 爱丽丝和何伟在太空世界]爱丽丝:我不知道我们接下来该去哪里。

何伟:去玩玩那边那个新项目怎样爱丽丝:啊…..看上去挺吓人的。

何伟:勇敢些!我保证会很好玩!如果害怕就喊出来或抓住我的手。

【乘坐后…..】爱丽丝:你是对的,这真好玩!我起先有些害怕,但喊叫真管用。

何伟:瞧:这并不糟糕,对吧你需要去尝试,否则永远不会知道你能行。

爱丽丝:是这样的,我真高兴自己尝试了这个项目。

何伟:现在你想去水世界吗爱丽丝:当然,但我饿了。

你知道哪里有又好吃又快的地方何伟:当然知道!我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。

爱丽丝:太好了,我们去吧!何伟:[在去水城餐馆的路上,爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝:你瞧!这间餐厅看上去很有意思。

牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。

何伟:我们为何不回头过来在这吃晚饭咱们去问一下乐队演出几点开始。

【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】爱丽丝:劳驾,请问你们乐队今天晚上何时开始演奏何伟:八点。

那时人总是很多,所以得来早一点才有桌子。

爱丽丝:好的,谢谢!Section B 2b请问,你可以…..吗当你到外国游玩,了解如何礼貌地请求帮助十分重要。

例如,例如,你可能会问Where are the resrooms ( 卫生间在哪里)和Could you please tell me where the restrooms ( 你能告诉我卫生间在那里吗)这些均是对问路去某处近似于请求的问句。

2014-2015学年九年级英语(上)UNIT 3 教材听力原文及汉语翻译

2014-2015学年九年级英语(上)UNIT 3 教材听力原文及汉语翻译

UNIT 3Section A1b Listen and complete the conversations in the picture in 1a.Conversation lGirl: Excuse me, could you tell me where I canbuy some stamps?Boy: Yes. There’s a post offic e on Center Street. Girl: Oh, could you tell me how to get to Center Street?Boy: Sure. You see that bank there?Girl: Hmm…oh, yes.Boy: Just go past the bank and then turn right. The post office is on the right, next to the library. Girl: Thanks a lot!Conversation 2Boy: Excuse me, do you know where I can get a dictionary?Girl: Sure. There’s a bookstore on Main Street. Boy: Oh, could y ou please tell me how to get there?Girl: Yes. Go along Center Street and then turn left on Main Street. Then you will see the bookstore on the other side of the street. Boy: Thanks! Do you know when the bookstore closes today?Girl: I think it closes at 7:00 p.m. t oday.2a Listen. You will hear some of the directions below. Number the directions in the order you hear them.Boy 1: Excuse me, can you tell me where I can buy some medicine?Boy 2: Yes, there’s a supermarket in this shopping center.Boy 1: Do you know how to go there?Boy 2: Yes. Go to the second floor and then…then turn left. Let’s see…Then go past thebookstore. And umm…the supermarket isbetween the flower store and the bookstore.You should be able to get medicine there. Boy 1: OK, great. Oh, and one more thing. Do you know when this shopping center closestonight? 听录音,并完成1a图片中的对话。

九年级英语unit3课文翻译

九年级英语unit3课文翻译

unit3 Could you please tell me where the restroom are sectionA 2d何伟:这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。

爱丽丝:就要玩各种游乐项目了,我好兴奋呀!何伟:我们先玩那样呢有太空世界、水世界、动物世界….爱丽丝:在我们决定前,麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗何伟:什么休息室你想要休息了我们可还没有开始玩呢!爱丽丝:不是的,我不是指休息的地方。

我是说…..你知道,一间洗手间或卫生间。

何伟:嗯….那么你是指….卫生间吗爱丽丝:对啦!不好意思,也许中国人说英语不常用restroom 这个词。

何伟:就是的,我们常说toilets 或washroom 。

不过,厕所在哪里。

爱丽丝:知道了,我一会儿就好!何伟:没问题,你不必赶的。

Section A 3a欢乐时代公园————总是欢乐时光[ 爱丽丝和何伟在太空世界]爱丽丝:我不知道我们接下来该去哪里。

何伟:去玩玩那边那个新项目怎样爱丽丝:啊…..看上去挺吓人的。

何伟:勇敢些!我保证会很好玩!如果害怕就喊出来或抓住我的手。

【乘坐后…..】爱丽丝:你是对的,这真好玩!我起先有些害怕,但喊叫真管用。

何伟:瞧:这并不糟糕,对吧你需要去尝试,否则永远不会知道你能行。

爱丽丝:是这样的,我真高兴自己尝试了这个项目。

何伟:现在你想去水世界吗爱丽丝:当然,但我饿了。

你知道哪里有又好吃又快的地方何伟:当然知道!我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。

爱丽丝:太好了,我们去吧!何伟:[在去水城餐馆的路上,爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝:你瞧!这间餐厅看上去很有意思。

牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。

何伟:我们为何不回头过来在这吃晚饭咱们去问一下乐队演出几点开始。

【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】爱丽丝:劳驾,请问你们乐队今天晚上何时开始演奏何伟:八点。

那时人总是很多,所以得来早一点才有桌子。

爱丽丝:好的,谢谢!Section B 2b请问,你可以…..吗当你到外国游玩,了解如何礼貌地请求帮助十分重要。

2014-2015学年九年级英语人教版新教材课文第三单元译文

2014-2015学年九年级英语人教版新教材课文第三单元译文

2014-2015学年九年级英语⼈教版新教材课⽂第三单元译⽂Unit 3Fun Times Park —Always a Fun Time!快乐时光公园永远快乐的时光[ Alice and He Wei are in Space World.]艾丽斯何伟太空世界Alice:I wonder where we should go next.想知道哪⼉应该去接下来He Wei:How about that new ride over there ?怎么样那个新的游乐设施那边Alice: Well …it looks scary.它看起来可怕的He Wei: Come on ! I promise it’ll be exciting! If you’re scared, just shout or hold my hand.过来保证有趣的害怕只要⼤叫抓住⼿[ After the ride…](乘坐完之后)Alice:You were right! That was fun! I was scared at first, but shouting did help.你是对的那很有趣害怕起先⼤叫的确有⽤He Wei: See, that wasn’t so bad, right? You never know until you try something .看那不是太坏对吧决不知道直到尝试⼀些东西Alice: Yes, I’m so glad I tried it !⾼兴尝试He Wei: Do you want to go to Water World now?想要去⽔上世界现在Alice: Sure, but I’m getting hungry. Do you know where we can get some good food quickly?当然饥饿的知道哪⼉能得到⼀些好的⾷物迅速地He Wei: Of course! I suggest Water City Restaurant in Water World. It serves delicious food.当然啦建议⽔城餐馆在⽔上世界提供美味的⾷物Alice:Great! Let’s go!好极了⾛吧[On their way to Water City Restaurant, Alice and He Wei pass by Uncle Bob’s.] 在他们的路去⽔城餐馆艾丽斯何伟经过鲍勃叔叔的餐馆Alice: Look! This restaurant looks interesting. The sign says a rock band plays here every evening.看这餐馆看起来有趣标牌说摇滚乐队演唱这⼉每天晚上He Wei:Why don’t we come back here for dinner later? Let’s ask what time the band starts playing.为什么不回来这⼉晚饭以后让我们问什么时候乐队开始演唱[Alice and He Wei walk up to a staff person at the door.]艾丽斯何伟⾛向⼯作⼈员在门⼝He Wei: Excuse me, could you tell us when the band starts playing this evening?请问能告诉我们什么时候乐队开始演唱今晚Staff: Eight o’clock. The restaurant is always busy at that time, so come a little earlie r to get a table.⼋点餐馆总是忙在那时因此来早⼀点得到座位He Wei: OK. Thank you!谢谢你C ould You Please… ?(请你…好吗?)When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely.当参观外国的国家重要的知道如何请求帮助礼貌地For example, you may ask “ Where are the restrooms ?” or “ Could you please tell me where 例如可以问哪⼉洗⼿间或者请你告诉我洗⼿间在哪⼉the restrooms are? ” These are similar requests for directions. Both are correct. but the first one 这些相似的请求⽅向两个都正确第⼀个sounds less polite. That is because it is a very direct question. It is not enough to just ask a听起来较少礼貌那因为⾮常直接的问题不⾜够仅仅问question correctly. We also need to learn how to be polite when we ask for help.问题正确地也需要学习如何变得礼貌当寻求帮助Good speakers change the way they speak in different situations. The expressions they use 好的演讲者改变⽅法他们讲话在不同的场合表达⽅式他们使⽤might depend on whom they are speaking to or how well they know each other. It is all right to 可能决定于谁他们讲或如何熟他们知道互相是对的ask direct questions to your classmates because you know them well. However, if you问直接的问题你的同班同学因为了解他们好然⽽如果say to your teacher, “ When is the school trip?, this might sound impolite. But if you say,说你的⽼师什么时候学校旅⾏这可能听起来不礼貌如果说“Excuse me, Mr. West. Do you know when the school trip is?” this will sound much more 打扰⼀下维斯特先⽣知道什么时候学校旅⾏这将听起来更polite.礼貌Usually polite questions are longer, They include expressions such as“ Could you 通常礼貌的问题⽐较长他们包括表达⽅式例如please … ? ” or “ May I ask…?” It sounds more polite to say, “ Peter, could you please tell me听起来更礼貌说⽪特请你告诉我your e-mail address? than “Peter, tell me your e-mail address.” Sometimes we even n eed to你的e-mail 地址⽐⽪特告诉我你的e-mail 地址有时甚⾄需要spend time leading in to a request. For example, we might first say to a stranger, “ Excuse me, I 花时间导⼊请求例如可能先说对陌⽣⼈打扰⼀下wonder if you can help me” or “ I’m sorry to trouble you, but …”before asking for help.想知道是否能帮助我对不起⿇烦你了但是在…之前寻求帮助It might seem more difficult to speak politely than directly. However, it is important to 可能似乎更困难讲礼貌地⽐直接地然⽽重要的learn how to use the right language in different situations. This will help you communicate学习如何使⽤恰当的语⾔在不同的场合这将帮助交流better with other people.更好的和其他的⼈们。

外研版九年级上册英语Module3Unit3部分课文翻译

外研版九年级上册英语Module3Unit3部分课文翻译

外研版九年级上册英语Module3Unit3部分课文翻译自从英语诞生以来,这种表达活动一直在进行,它影响到英语国家与其它语言国家的文化和语言的发展,促进了英语与其它语言间的交流和转化,也促进了英语与其它语言的发展,关于外研版九年级上册英语Module3 Unit3的部分课文翻译有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于外研版九年级上册英语Module3 Unit3部分课文翻译,希望会给大家带来帮助。

外研版九年级上册英语Module3 Unit3部分课文翻译(一) Language practice语言练习Many people were dying because they did not get to hospital quickly enough.很多人是因为不能被及时送往医院而死亡。

There were few doctors, so he had to work very hard on his own.医生很少,所以他不得不独自一人艰辛工作。

He wrote books so that they could learn about how he treated the sick.他写了一些书,以便他们能够学习他的治病方法。

Complete the passage with because,so or so that.用because,so或者so that完成短文。

Yury Gagarin (1934-1968) was an astronaut of the Soviet union who became the first human in space. At school, the teachers liked Gagarin (1)________ he was clever and worked hard. In 1960,Gagarin became one of the twenty astronauts in a space programme. Gagarin trained hard (2)________ he could travel into space.尤里·加加林(1934-1968)是苏联宇航员,他是进入太空的第一人。

仁爱英语九年级unit3课文翻译

仁爱英语九年级unit3课文翻译

九年级unit3一、P55康康:嗨,男孩们!过来看一看,我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。

李翔:哦,它是如此的漂亮。

你可以把它贴在房间的墙上。

王军锋:那是个好主意。

猜猜看!我的爸爸妈妈和我打算去参观洛杉矶附近的迪斯尼游乐园。

我将会见到更多的卡通人物。

康康:哦,你真幸运!迪斯尼游乐园被世界各地许许多多的人所喜欢,我希望有一天我能到那里去。

李翔:我也是。

你准备好你的行程了吗?王军锋:是的,当然了。

我迫不及待地想飞到那里。

康康:在那里,你将有一个练习英语的大好机会。

王军锋:你是对的。

英语在美国是当作母语来讲的。

李翔:是的,现在英语也在广泛地使用于世界各地。

王军锋:但是我不擅长英语,我有点害怕。

康康:别担心,尽你所能,从现在开始要更加努力工作。

王军锋:谢谢,我会的。

二、P57(简正在爸爸去古巴之前和他说话)简:爸爸,您为什么打理您的包包?父亲:我要去古巴谈生意。

你见到我的护照吗?简:在你的床头柜里。

爸爸,在古巴,官方语言是英语吗?父亲:不是,在那里,官方语言是西班牙语。

. 简:西班牙语与英语相似吗?父亲:不真正是,也许一些单词相同。

简:哦,我明白了。

那对你来说,可能有些麻烦吧?父亲:是的。

我想,我不能用西班牙语进行长时间交谈。

如果需要,我将会要一个翻译来帮助。

简:翻译会向你解释这个国家的文化吗?爸爸:当然,理解语言和文化能帮你做好工作。

简:祝你旅途愉快。

祝你成功!三、P59世界各地的英语(1)世界上有3000多种语言。

所有这些语言当中,英语得到最为广泛地应用。

最近研究表明,超过5亿人把英语当作母语。

从它在英国的发源地,这种语言被英国商人和新开发地的英国政府传播到世界各地。

其中的一个新开发地成为美利坚合众国。

美国的人口有3亿零9百万,使得它成为以英语为母语人数最多的国家。

大约3亿人把英语作为第二语言。

甚至有更多的人把英语作为外语来学习,比如在欧洲,还有中国和日本。

英语已经成为国际商务,全球航空甚至互联网的基础语言。

九年级英语第三单元3a翻译

九年级英语第三单元3a翻译

九年级英语第三单元3a翻译摘要:I.引言- 介绍九年级英语第三单元3a 的内容II.3a 课文翻译- 翻译3a 课文的英文内容- 重点词汇和短语的解释III.翻译技巧- 分析课文中出现的翻译技巧- 介绍翻译技巧在实际应用中的重要性IV.翻译练习- 提供针对3a 课文的翻译练习题- 解析翻译练习的答案及解题思路V.总结- 回顾本单元的重要知识点- 提醒学生在学习过程中注意的问题正文:I.引言九年级英语第三单元3a 的主题是关于不同文化背景下的沟通与理解。

通过本单元的学习,学生将掌握一些基本的翻译技巧,并能在实际应用中灵活运用。

II.3a 课文翻译3a 课文的英文内容如下:In our country, it is customary to greet each other with a nod or a bow.When we meet friends or relatives, we often give them a hug or a kiss on the cheek.When we invite someone to dinner, we say, "Please come and join us for dinner." If we want to refuse an invitation, we say, "Thank you for inviting me, but I"m sorry I can"t come."III.翻译技巧在3a 课文中,我们可以看到一些翻译技巧的运用。

例如:1.意译:将源语言中的某些词汇、短语或句子,根据目标语言的惯用表达方式进行翻译。

如将"it is customary"翻译成“在我们国家,这是习惯”。

2.借译:借用源语言中的词汇、短语或句子,但在目标语言中进行适当的改编。

如将"Please come and join us for dinner."翻译成“请来和我们一起吃晚饭”。

仁爱英语九年级上册Unit3Topic3课文翻译

仁爱英语九年级上册Unit3Topic3课文翻译

仁爱英语九年级上册Unit3Topic3课文翻译Unit 3 Topic 3 课文翻译Section ALi Ming:How nice to see you back,Junfeng! How was your trip?李明:看到你回来真好啊,俊峰!你的旅行怎么样?Wang Junfeng:Wonderful! I've been to many places of interest,and I enjoyed myself in Disneyland.王俊峰:棒极了!我去了很多著名的景点,而且在迪士尼乐园玩的很开心。

Li Hong:Could you make yourself understood in the U.S.A?李红:你在美国能跟别人交流吗?Wang Junfeng:Not really. Sometimes I got into trouble. They spoke too quickly for me and there were many different accents.I couldn't have long conversations with the people there. I think I should work harder at English.王俊峰:不太能。

有时候我会遇到麻烦。

对我而言,他们说话速度太快,而且有很多种不同的口音。

我无法跟他们进行长对话。

我觉得我应该更加努力地学英语。

Li Ming:Yes,I agree. I know oral English is very important,but I dare not speak English in public. And I always feel sleepy in English classes. I'm really afraid of the final exam.李明:嗯,我赞成。

英语九年级3单元课文翻译

英语九年级3单元课文翻译

第三单元翻译1a 1.我认为应该允许青少年每晚与他们的朋友们外出2.应该允许十六岁的孩子开车3.不应该允许学生做兼职工作4不应该允许十五岁的孩子穿耳洞5我认为应该允许十五岁的孩子选择他们自己的衣服1c 太狂热太年轻太愚蠢不够严肃(年龄)不够大不够沉着A 我认为应该允许青少年与他们朋友们外出B 我同意。

他们......... 2a 1.不应该允许十六岁的孩子工作 2.拉里不应该每晚都工作 3.他应该减头发了4.他一个不带那支可笑的耳环5.他似乎没有很多的朋友 6.他不应该在周末工作2b 他看起来酷年轻人需要睡眠他需要和朋友们多待会儿他需要时间做家庭作业这看起来不干净3a A 在我们家有很多规定B我们家也是,比如,我上学的每个晚上必须呆在家里。

A我通常也是,但有时允许我到朋友家学习。

周末这么样?B我周五晚上可以去看电影A我也是但我晚上十点前得回家。

B并且,星期六下午,我可以和我的朋友一起去逛街。

A那倒不错B并且我能自己选择衣服。

但是,我任然不能穿耳洞3b A你们家有什么规定?B 上学时的晚上不允许我外出,你呢?A上学时的晚上我也不让外出。

但是我能....... 1a 1上学迟到2与朋友们一起学习3较早完成测试题4担心考试不及格1b你曾经上学迟到过吗? 是的,我有时候上学迟到2a2b A参加考试B考试及格C数学考试不及格D以后再参加考试E上学迟到2C 1皮得应该被允许稍后参加考试2学生们严格的制度3父母们不应该太严格要求青少年3a 几天前,我和许多朋友谈到了我们的校规。

在我们学校,学生每天必须穿校服。

问题是我们所有的同学都认为校服很难看。

我们认为年轻人一个穿得潇洒点,因此我们想穿自己的衣服。

而老师们认为:如果我们穿得漂亮,我们就会过多的关注衣服而不是学习。

我们不占同这种观点。

我们觉得穿(自己的衣服)更舒适,而且对学习有好处。

如果不能穿自己的衣服,应该允许我们设计自己的校服。

这会是一个让学生和来时都满意的办法。

仁爱英语九年级unit-3-Unit 4课文翻译

仁爱英语九年级unit-3-Unit 4课文翻译

Unit 3 Topic 1Section A你们好,来看看吧!我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。

哦,真好看啊!你可以把它贴在墙上。

那是个好主意。

猜怎么着!我和我的父母将去游览洛杉矶附近的迪斯尼乐园。

我会见到更多的卡通人物。

噢,你太幸运了!世界上数以百万的人都喜欢迪斯尼游乐园,希望有一天我也能去那儿。

我也是。

你们为旅行做好准备了吗?是啊,当然了。

我迫不及待地想飞到那儿呢。

你在那儿将有一个练习英语的好机会。

你说得对。

英语在美国被当作主要语言使用。

是啊。

它现在在全世界也被广泛地使用。

但是我不擅长英语。

我有点担心。

别担心。

尽你最大努力,从现在开始更加努力学习。

谢谢,我会的。

Section B(在简的父亲去古巴之前,简正在与他交谈。

)爸爸,你为什么整理你的包?我今晚要去古巴出差。

你看见我的护照了吗?它在你的床头柜里。

爸爸,在古巴,英语被用作官方语言吗?不,西班牙语是那儿的官方语言。

西班牙语和英语相似吗?不完全相似。

或许有些单词是一样的。

噢,我明白了。

你与人交流可能会遇到一些麻烦吗?是的。

我想我不会用西班牙语进行长时间的交谈。

如果有必要,我会请一名翻译来帮忙。

翻译会向你介绍这个国家的文化吗?当然。

了解语言和文化有助于我顺利工作。

一路顺风,祝你成功!Section C遍及世界的英语(Ⅰ)世界上有3000多种语言被使用。

在所有这些语言中,英语的使用最广泛。

最新调查表明把英语作为母语的人超过5亿。

源于英国的语言被英国商人和英国新开发的殖民地政府传播到了全世界。

其中一块新殖民地成为了美利坚合众国。

美国有三亿九百万人口,是以英语为母语人数最多的国家。

大约3亿人把英语当作他们的第二语言。

在中国和日本,还有欧洲,甚至有更多的人把英语作为外语来学习。

英语已经成为了国际贸易、世界航空、甚至是因特网的基本语言。

如果在这些领域工作,不管人们说什么语言,他们都需要知道一些英语。

显而易见,英语已经变得更加重要。

Section D遍及世界的英语(Ⅱ)英语越来越广泛地在世界各地使用。

2014人教版九年级初中英语课文逐句翻译unit1-unit7

2014人教版九年级初中英语课文逐句翻译unit1-unit7

Unit1 How can we become good learners?A_3a阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。

question: 1。

为什么魏芬感觉学习英语很难?2。

她在英语课上是怎么做的?3。

语言学习的秘诀是什么?我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每一节课就像是一场噩梦。

老师说话太快,以致大多数不理解。

我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。

所以我就躲在课本后面,从不说什么话。

然后有一天我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。

我爱上了这个令人兴奋的,有趣的电影!然后我开始看其他的英语电影。

虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。

我也意识到我可以只听关键词,就可以了解台词的含义。

通过听英语电影的有趣的谈话,我的发音水平也提高了。

我发现,听一些你感兴趣的内容是学习语言的秘诀。

我也学会了一些有用的习语,如“小菜一碟”或“你活该。

”起初我并不理解这些句子的意思。

但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。

现在我非常喜欢我的英语课。

我想学习新单词和更多的语法,那么,我就可以更好地理解英语电影。

B_2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人都天生有学习的能力。

但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯。

研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯。

对所学的东西产生兴趣研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力。

好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来。

例如,如果他们需要学习英语,同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目。

这样他们就不会感到无聊。

练习以及从错误中学习好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的,哪些是他们需要更多练习的。

记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”!即使你把某样东西学得很好,除非你经常使用它,不然你就会忘记。

熟能生巧。

好的学习者将保持练习他们已经学会的东西和他们不害怕犯错误。

人教版英语九年级全一册Unit3听力原文及翻译

人教版英语九年级全一册Unit3听力原文及翻译

人教版英语九年级全一册Unit3听力原文及翻译Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Section A, 1bConversation 1Girl:Excuse me, could you tell me where I can buy some stamps?打扰一下,你能告诉我哪儿能买些邮票吗?Boy:Yes. There’s a post office on Center Street.可以。

在中央大街有个邮局。

Girl:Oh, could you tell how to get to Center Street?哦,你能告诉一下怎么去中央大街吗?Boy:Sure. You see that bank there?当然。

你看到那边的银行了吗?Girl:Hmm…oh, yes.嗯,看到了。

Boy:Just go past the bank and then turn right. The post office is on the right, next to the library.就经过那个银行,然后向左转。

邮局就在右边,图书馆的旁边。

Girl:Thanks a lot!非常感谢!Conversation 2Boy:Excuse me, do you know where I can get a dictionary?打扰一下,你知道哪儿能买到字典吗?Girl:Sure. There’s a bookstore on Main Street.当然。

在主街有个书店。

Boy:Oh, could you please tell me how to get there?哦,你能告诉我怎么去那儿吗?Girl:Yes. Go along Center Street and then turn left on Main Street. Then you will see the bookstore on the other side of thestreet.可以。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014秋季九年级英语unit3课文及翻译
Could You Please…?
When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely. For example, “Where are the restrooms?” are similar requests for directions to a place. Both are correct English, but the first one sounds less polite. That is because it is very direct question. It is not enough to just ask a question correctly. We also need to learn how to be polite by being less direct – or more indirect—when we ask for help.
In English, as in Chinese, we change the way we speak when we talk with different people. The expressions you use might depend on whom you are speaking to or how well you know them. If you say to your teacher, “When is the school trip?”, when the school trip is?”, this will sound much more polite. However, it is all right to ask direct questions in some situations, like with your classmates.
Usually polite questions are longer and include more language such as
“Could you please…?” or “Can I ask…?” It sounds more polite to say,“Peter, could you please tell me your e-mail address?” than “Peter, tell me your e-mail address.” Sometimes we even need to spend time leading in to a request. For example, with a stranger on the street, we might first say,“Excuse me, I wonder if you can help me” or “I’m sorry to trouble you, but ... before asking for helping.
It might seem more difficult to speak politely than be direct. However, it is important to learn how to use proper language. This will also help you become better at English. or any other language you wish to speak.
当你在外国旅游时,知道如何礼貌地寻求帮助是很重要的。

例如:“休息室在哪里?”或
者“请问能告诉我休息室在哪里吗?”是问一个地方在哪里的相似问法。

两种说法语法都正确,但是第一种没有第二种听起来礼貌。

那是因为第一种问法太直接。

只是正确地提问还不够。

当我们在寻求帮助的时候,我们还需要学会如何在寻求帮助时表现礼貌而且用不那么直接或者更间接的方法。

就像中文里,在英语中我们会和不同的人交谈改变不同的说话方式。

你使用的短语可能取决于你说话的对象或者你了解他们的程度。

如果你对老师说“哪天去校游?”,这可能听起来不太礼貌。

但是如果你说“韦斯特先生,打扰一下,你知道哪天去校游吗?”,这样听起来会礼貌得多。

但是,在某些情况下直接提问是没有关系的,比如和你的同学们在一起。

礼貌的问题通常比较长,而且包含例如“请问你能……?”或“我可以问一下……?”等更多的语言。

“彼得,请问你能告诉我你的邮箱地址吗?”比“彼得,告诉我你的邮箱地址。

”听起来更礼貌。

有时候我们甚至需要花时间来引到请求上。

例如,和陌生人在街上,我们可能会在寻求帮助前先开始说:“打扰一下,不知道你是否可以帮我”或者“很抱歉打扰你,但是……”
礼貌地说话比起直接说话可能看上去更难。

但是,学会如何使用正确的语言很重要。

这还会有助于你把英语学得更好,或者其他任何你想说的语言。

相关文档
最新文档