表达方式有哪几种

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[初一语文]五种表达方式及区分

[初一语文]五种表达方式及区分
▪ 例:阿!闰土的心里有无穷无尽的希 (3)描写人物活动的自然或社会环境,交代背景,渲染气氛,帮助刻划人物性格,衬托人物的思想感情。 细节描写:对某些细小的举止行动或对细小的景物片断的描写。 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。 动作描写:描写人物的动作和行为、举止。 奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。 也常在议论文中与议论交叉使用。 (二)、说明:对事物的形象、性质、特点、构造、功能、作用、成因、关系等所作的客观的介绍。 社会环境描写:描写人物活动的场景和周围的布局、陈设等。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他 寓情于事:“我们见了她不由得就围上去。 (4)增强文章的形象性、生动性和真实感。 (3)描写人物活动的自然或社会环境,交代背景,渲染气氛,帮助刻划人物性格,衬托人物的思想感情。 直接抒情:作者和作品中的主人公公开表白爱憎,直接抒发、倾吐感情的一种表现手法。 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 (2)描写人物的外貌、言行和内心世界,表现人物性格,刻划人物形象。
▪ 根据描写对象把描写分为:人物描写、环境描 写、场面描写、细节描写。
▪ 1、 人物描写:外貌描写、行动描写、语言描写、 心理描写。
▪ 外貌描写:也叫肖像描写。描写人物的容貌、 姿态、神情、服饰、气质等。
▪ 语言描写:描写人物的语言(包括人物对话)。 ▪ 动作描写:描写人物的动作和行为、举止。 ▪ 心理描写:描写人物的思想活动和内心世界。
▪ 侧面描写:描写所要表现的人物和 事件周围的事物,使所要表现的人物、 事件更鲜明突出。(也叫间接描写)
▪ (五)、抒情:抒发、倾吐感情的一种
表现手法。分直接抒情和间接抒情。
▪ 直接抒情:作者和作品中的主人公公 闰土早晨便到了,水生没有同来,却只带着一个五岁的女儿管船只。 我的心禁不住悲凉起来了。 (2)描写人物的外貌、言行和内心世界,表现人物性格,刻划人物形象。 开表白爱憎,直接抒发、倾吐感情的一 自然环境描写:描写天气、季节、山川、湖海等自然景物和景象。 例:1、我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 例:1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银 圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 种表现手法。 2、我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉, 那鸟雀就罩在竹匾下了。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

五种表达方式怎么分辨

五种表达方式怎么分辨

五种表达方式怎么分辨?一、表达方式要紧有五种:记叙、说明、议论、描述、抒情二、区别它们的最好方式确实是要了解每种表达方式的特点:(1)叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描述。

描述是把描述对象的状貌、情态刻画出来,再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文,专门是文学创作中的要紧表达方式之一。

在一样的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手腕。

描述的手法运用得好,能传神传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。

抒情确实是抒发和表现作者的情感。

它是抒情文体中的要紧表达方式,在一样的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手腕。

(4)议论。

议论确实是作者对某个议论对象发表观点,以说明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中,它是要紧表达方式;在一样记叙文、说明文或文学作品中,也常被看成辅助表达手腕。

(5)说明。

说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特点、成因、关系、功用等讲解清楚的表达方式。

这种被讲解的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式怎么分辨?一、表达方式要紧有五种:记叙、说明、议论、描述、抒情二、区别它们的最好方式确实是要了解每种表达方式的特点:(1)叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描述。

描述是把描述对象的状貌、情态刻画出来,再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文,专门是文学创作中的要紧表达方式之一。

在一样的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手腕。

描述的手法运用得好,能传神传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

五种常见表达方式

五种常见表达方式

表达方式应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

文章的表达方式有多种:记叙、说明、议论、抒情、描写。

其中,记叙,说明,议论也是文学的三大文体。

今天,语文网小编通过以下的分享——五种常见表达方式,希望能让大家对语文知识的概念更加清晰,运用起来更加自如!五种常见表达方式1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明(1)记叙:记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,作用也比较多。

(2)描写:描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等),再现给读者的一种表达方式。

用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。

一般分为人物描写或景物描写。

它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。

描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情:抒情就是抒发和表现作者的感情。

具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。

作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。

抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。

它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论:议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。

通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。

常见的八种表达方式

常见的八种表达方式

常见的八种表达方式表达是一门艺术,它可以让你把你的想法和所思所想传达给别人。

它可以组成一个有趣的故事、一篇有力的报告、一首优美的诗歌,甚至一句让人不禁深思的台词。

想要把你的思想和情感表达出来,有很多不同的表达方式,下面我们来说说常见的八种表达方式。

第一种表达方式是写作。

写作是一种最好的表达方式,它可以帮助你传达你的思想、情感和观点,或者把你的想法保存到文本文档中。

写作可以通过文字语言、数字以及图形,让你以文字或其他方式表达你的意图,把你的思想表达出来。

第二种表达方式是说话。

说话是把自己的思想和情感表达出来的最直接的方式,但也需要注意,如果你不能把自己的观点、想法和情感准确地表达出来,可能会造成误会。

第三种表达方式是报告。

报告是一种系统性表达,可以以书面或口头的形式记录你的思想、想象,把你的情况表达出来。

第四种表达方式是叙述。

叙述是一种简潦的表达,可以用文字或口头的形式让人了解你的观点隐藏的思想。

第五种表达方式是议论。

议论是结合自己的观点、意见和思想来说服他人的表达方式,可以以文章或口头的形式。

第六种表达方式是演讲。

演讲是通过一定的讲演形式,以口头方式表达你的意见、观点、认识和思想。

第七种表达方式是绘画。

绘画是以绘画或其他形式让人理解你的观点和思想的一种表现形式,例如素描、水彩画等。

第八种表达方式是音乐。

音乐是一种表达情感和想法的有力手段,可以以抒情的歌谣或激昂的歌曲让人理解你的思想和观点。

以上就是一些常见的表达方式,每种表达方式都有它特殊的用途,只有运用得当,才能有效地把自己的思想和情感表达出来。

因此,要想表达出自己的思想最好的办法就是把语言、文字、叙述、图表和音乐等不同的形式结合起来,或者把文字和音乐结合起来,把你的思想表达得更加清晰。

初中语文五种表达方式及其区分

初中语文五种表达方式及其区分

五种表达方式及其区分一、表达方式主要有五种:叙述、说明、议论、描写、抒情一叙述:叙述指讲述一件事情;记载、述说人物活动的一般情况和事件的开端、发展、高潮或结局..是写作中最基本、最常见的一种表达方式;它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代..例如:1.十岁那年;我在一次作文比赛中得了第一..合欢树2.可谁知道狗日的反动派小知从哪个屋顶上撂下一颗手榴弹来;手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转;这时这位同志叫我们快趴下;他自己就一下扑在那个东西上了..百合花例1讲了一件事情:我十岁时作文就在比赛中得了第一..例2讲的是:小通讯舍己救人牺牲的具体过程..叙述最大的特点;就是“言之有物”;一般是讲了一件事..二说明:说明是用简明扼要的文字;把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式..这种被解说的对象;有的是实体的事物;如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理;如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等..例如:1.当外界的一种笑料变成信号;通过人的感官传入大脑皮层;大脑皮层接到信号;就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来;于是出现了笑..笑2.荔枝不耐贮藏;一日而色变;二日而香变;三日而味变;四五日外;色香味尽去矣..南州六月荔枝丹例1说明了“笑”这一动作行为产生的生理机制..例2引用白居易说的话说明荔枝不耐贮藏的特点..说明就是用简明的语言真实地反映客观世界中的各种事物或事理;它在五种表达方式中出现的频率是最低的;也是大量使用后学生最不喜闻乐见的..三议论:议论就是作者对某个议论对象发表见解;以表明自己的观点和态度..它的作用在于使文章鲜明、深刻;具有较强的哲理性和理论深度..例:1.人总是要死的;但死的意义有不同..为人民服务2.只要我们为人民的利益坚持好的;为人民的利益改正错的;我们这个队伍就一定会兴旺起来..为人民服务例1表达的观点是:人难免一死;但死的意义大有不同..例2的观点是:评价任何组织包括中国共产党的存在和发展;应以是否是以人民的利益为根本出发点为标准..议论就是表达观点、表明态度或者提出主张..四描写:描写是指用形象生动的语言把描写对象的状貌、情态描绘出来;再现给读者的一种表达方式..它是记叙文;特别是文学创作中的主要表达方式之一..在一般的抒情、议论、说明文中;有时也把它作为一种辅助手段..例:1.她步履蹒跚地走了几步;忽然站住;定定地打量着路边的一棵古槐;瞪大了的眼睛里流露出恐惧和绝望;双手也不由自主地哆嗦起来..南京大屠杀2.乌黑的一身羽毛;光滑漂亮;积伶积俐;加上一双剪刀似的尾巴;一对劲俊轻快的翅膀;凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子..海燕例1是关于年过半百的静缘师太再次看到古槐树时的动作和神态描写..例2从羽毛、尾巴和翅膀三方面具体地描写了故乡的小燕子的外貌..描写是五种表达方式中形式最多样、语言最活泼的..五抒情:抒情是抒发和表现作者的感情..例:1.大堰河;我是吃了你的奶而长大了的你的儿子;我敬你、爱你大堰河—我们保姆2.啊;乡愁呀;如轻烟似的乡愁呀海燕例1作者以诗歌的形式直接抒发了对乳母的崇敬、热爱和怀念之情..例2作者举重若轻地表达了乡愁的那种剪不断、理还乱;挥之不去的感觉..综上所述;我们发现;五种表达方式;在定义和作用方面;有非常明显的差别;我们可以记住这样的口诀:描写刻画人或景;它注重印象;叙述生动又传神;它注重过程;抒情直接或间接;故事感人引共鸣;它注重情感;议论评价人或事;作者观点要显示;它注重的是观点的表达;说明一般不常用;简明扼要写特征;它注重的是介绍..二、在区分五种表达方式的同时;还要注意以下几种情况:1.从写作方式方面考虑;不同体裁的文章记叙文、说明文、议论文、应用文中;某一种或者两种特定的表达方式占据主导地位;如记叙文的主要表达方式就是叙述和描写;议论文的主要表达方式就是议论..2.从写作内容方面考虑;不同的文学体裁小说、诗歌、散文、戏剧对于表达方式的偏好又有很大差异;如小说主要为了塑造人物形象;就会有很多人物描写;像外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写..诗歌大部分是要抒发某种感情;在行文中免不了有较多的抒情..散文基本上也偏重抒情..3.有些句子同时使用两种甚至两种以上的表达方式;如夹叙夹议;借记叙抒情;借议论抒情等等..举例子:1半个世纪过去了;美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜;可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡..南京大屠杀夹叙夹议2在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章;我又感到欣慰—今日之中国;已非任人宰割的羔羊;作为80年代的青年军人;我又感到自豪—在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面;绝不允许历史悲剧再次重演南京大屠杀借议论抒情3半个世纪过去了;浩浩长江依然奔腾向前;无止无息..南京大屠杀借记叙抒情。

五种表达方式及区分

五种表达方式及区分

五种表达方式及区分
表达方式的含义
表达方式是指特定内容所使用的特定的语言方法、手段。

表达方式有记叙、描写、议论、说明、抒情。

1、记叙
记叙就是介绍人/物/事的发展过程的表达方法。

人/物/事+干了什么/发生了什么
如:
2、描写
用生动详细的语言对小细节进行描绘。

人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理)
环境描写(自然环境、社会环境)
如:
动作描写
环境描写
记叙与描写的区别
记叙是交代一个大概的过程。

描写是刻画一个细小的形态。

3、抒情
抒发对人对事的各种感情。

如:
4、议论发表自己的观点、看法。

如:
5、说明
说明是运用说明方法通过简洁的文字介绍事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等。

(说明文)
如:
下定义
分类别
区分五种表达方式的“顺口溜”
记叙重过程
描写重细微
议论重观点
抒情重情感
说明重介绍
小试牛刀
抒情
描写
记叙
说明
议论
谢谢大家!。

表达方式有五种叙述、描写、抒情、议论、说明。

表达方式有五种叙述、描写、抒情、议论、说明。

表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论、说明。

用语言文字表情达意时,有一个方法或手段问题,人们习惯上将它称为表达方式。

文章的表达方式有多种:记叙、说明、议论、抒情、描写。

从语言的运用上看,每种文体都有一种主要的语言表达方式,表达文章的内容事物;说明文主要用说明的语言表达方式介绍事物;记叙文常用叙述、描写的语言表达方式写景、写人、记事;议论文则以议论为主,发表作者对某事、对某物的看法、态度等;诗歌散文则以抒情为主要的语言表达方式,凭借某事物抒发作者的主观感情。

一篇文章里常常同时用几种不同的语言表达方式,每种形式都有它独特的表达效果。

具有理想表达效果的言语可以是明白晓畅、生动活泼、形象而富于表现力的。

要增强语言的美感和表达效果,还要善于修饰句子,用好形容词、修饰语,或者适当运用修辞格,使句子变得生动出彩。

例如:形容自己不变的的生活,有人说:“一贯如此”,有人说:“还是老样子”,还有人说:“涛声依旧”,三句意思一样,都表达了生活方式始终如一的意思,但表达效果则不相同。

第一句不能明显传达一种情趣,第二句透露出悲观无奈、消极不满的意味,第三句却达观诙谐,积极向上,而且形象感强。

抒情就是抒发和表现作者的感情。

它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

借景抒情或情景交融:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。

在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。

如白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒。

寓情于景(或物),情景交融,这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。

中考语文知识点:五种表达方式

中考语文知识点:五种表达方式

下面是《2018中考语文知识点:五种表达方式》,仅供参考!五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

解释:用语言文字表情达意时,有一个方法或手段问题,人们习惯上将它称为表达方式。

比如:记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式,议论文是以议论为主要表达方式,而说明文则以说明为主要表达方式。

1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

4、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。

初中语文满分作文写作技巧作文写不好是很多孩子头疼的问题,那么怎么样写作文?如何写好作文?在此,长沙新东方整理分享了初中语文满分作文写作技巧:18个必备写作技巧,给大家整理了18种作文写作技法,以供学习与参考,帮助大家学会写作文,希望对大家有所帮助。

1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。

巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。

表达方式一共有5种

表达方式一共有5种

表达方式一共有5种:1.记叙2.描写3.议论4.抒情5.说明1.记叙:(1):席中有人送了一封信给我,是嫁先写的,说他已经证实了,中国原子武器工程,除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少…援助‟以为,没有任何外国人参加。

(2):“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。

(3):我鼓起勇气,两手摸索着,一步步探进了楼内,小心翼翼地登上楼梯。

拐到二楼时,一缕柔和的亮光浸入了我的视线,驱走了我心中的恐惧。

(4):屋内的土灶是孩子们最喜欢的地方,爷爷不在这儿烧饭,我们玩儿藏猫儿时都抢着往里钻,那里最安全,可是等爬出来,就满脸满身的黑,这可免不了挨大人们的骂,有时还挨打,但过了一会儿就忘了疼,又钻了进去。

(5):忽然,三楼左面的房门一开,走出来一个十来岁的小姑娘,梳着短发,带着发夹,一副可爱的模样,她的手里拿着一个我倍感亲切的小药瓶和小蜡烛,她去把那只快要燃尽的小蜡头换了下来,点燃了一支新的小蜡烛插上去。

(6):大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。

(7):整座孤山仿佛只属于他们.树阴下的小道上,他们漫无目的的走.她想如果一直这样走下去也挺好的。

(8):伙伴们等了几星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安.(9):南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。

(10):二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。

2.描写:(1):“土星五号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升。

(2):1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑。

都劝他回去,他只说了一句话;…我不能走‟。

(3):四周寂静无声,偶尔有鸭子“嘎嘎”地叫着,却一点儿也看不到它。

(4):太阳露出半个圆脸,慢慢地从飘荡的云雾中升起来,最后才完全跳出白雾,一刹那间,这深红的火球忽然发出夺目的亮光,给云和雾镀上了柔和的橘红色。

表达方式有哪几种

表达方式有哪几种

表达方式有哪几种有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,引用、对比、借代、反语,顶真记叙文记事六要素,第一要素是时间,年、月、日、时写清楚;第二要素是地点,要写环境和住处。

第三要素是人物,不写人物是糊涂,第四要素是原因,为何发生找原因;第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代结局别含糊。

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙。

关于表现手法:托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合点面结合动静结合伏笔照应托物言志设置悬念渲染环境侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等,借物喻人欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插用典照应;常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

说明顺序有哪几种1、时间顺序:2、空间顺序:3、逻辑顺序::①从主到次②从简单到复杂③从概括到具体④从整体到局部⑤从现象到本质⑥从结果到原因人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写和神态描写。

二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。

3、材料安排:主次、详略、繁简。

4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。

5、修辞手法:比喻、反复、排比、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等景物描写的角度:视觉角度、味觉角度、听觉角度、触觉角度、感觉角度等不必说碧绿的菜畦(视觉),光滑的石井栏(触觉),高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟(听觉),肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味(感觉),油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(听觉)。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜(味觉)。

表达方式有哪些

表达方式有哪些

表达方式有哪些?有以下五种:1、记叙(叙述)2、描写3、抒情4、议论5、说明(1)记叙:记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,作用也比较多。

(2)描写:描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等),再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。

描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情:抒情就是抒发和表现作者的感情。

具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。

作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。

抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。

它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论:议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

(5)说明:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式,作为文章的形式要素,一定要为内容表达服务。

一定的内容采用不同的表达来写作,可产生不同的效果,这就是所谓表达功能。

辨析表现手法与表达方式的区别关于表达方式:①表达方式分为叙述(记叙)、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释;②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式;③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

表达方式有哪几种

表达方式有哪几种

表达方式有哪几种?宇文皓月有五种 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情修辞手法: 比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,引用、对比、借代、反语,顶真记叙文记事六要素,第一要素是时间,年、月、日、时写清楚;第二要素是地点,要写环境和住处。

第三要素是人物,不写人物是糊涂,第四要素是原因,为何发生找原因;第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代结局别含糊。

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙。

关于表示手法:托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合点面结合动静结合伏笔照应托物言志设置悬念渲染环境正面描写正面描写直接抒情间接抒情等,借物喻人欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插用典照应;罕见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

说明顺序有哪几种1、时间顺序:2、空间顺序:3、逻辑顺序::①从主到次②从简单到复杂③从概括到具体④从整体到局部⑤从现象到实质⑥从结果到原因人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写和神态描写。

二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包含:1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表示手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。

3、资料安插:主次、详略、繁简。

4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。

5、修辞手法:比方、反复、排比、反问、拟人、比较、拟物、夸张等景物描写的角度:视觉角度、味觉角度、听觉角度、触觉角度、感觉角度等不必说碧绿的菜畦(视觉),光滑的石井栏(触觉),高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟(听觉),肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味(感觉),油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(听觉)。

五种语言的表达方式

五种语言的表达方式

表达方式——描写
描写,就是用生动形象的语言,把人 物的外貌、语言、动作、神态、心 理,景物的性质、特征等具体地描 绘出来。
• 一般分为人物描写或景物描写。
• 如:1.这似乎能办到。我小 心翼翼的伸出左脚去探那块 岩石,并且踩到了它。
• 2.暮色苍茫,天上出现了星 星,悬崖下面的大地越来越 暗。
表达方式——抒情
• 4、我们沙地上,下了雪,我扫出一 块空地来,用短棒支起一个大竹匾, 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就 罩在竹匾下了。
(描写)
5、11(4)班的同学,你们在语文
课堂上跟我配合得很默契,我很喜欢
你们!
(抒情)
6、 我们见了她不由得就围上去。即 使她写字的时候,我们也默默地看 着她,连她握铅笔的姿势都急于模
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语言的表达方式
• 表达方式种类有哪几种?
• 主要有五种:记叙 、描写 、抒情、 议论、说明
表达方式——记叙
• 记叙是作者通过一般性的陈述, 介绍、交待人物、事件、环境及 其发展演变过程的表达方法。
• 如:今年,蝉鸣得早。杜鹃花还 没零落,就听见断续的蝉声了。
• 2、吸烟是一种既害人又害己的 行为。抽烟会影响抽烟人的健康, 很多肺癌患者的病因就是香烟。
表达方式——说明
• 说明即用简洁的文字把事物的形状、性 质、特征、成因、关系、功用等解说清 楚;
• 如:1、小山整把济南围了个圈儿, 只有北边缺着点口儿。
• 2、卷云和卷积云的位置很高, 那里水分少,它们一般不会带来 雨雪。
仿。
(记叙、抒情)

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表达方式有哪几种

表达方式有哪几种

表达方式有哪几种?有五种1、记述 2、说明3、谈论4、描绘 5、抒怀修辞手法 : 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、频频、设问、反问 ,引用、对照、借代、反语 ,顶真记述文记事六因素,第一因素是时间,年、月、日、时写清楚;第二因素是地址,要写环境和住所。

第三因素是人物,不写人物是糊涂,第四因素是原由,为什么发生找原由;第五因素是经过,前因后果写清楚;第六因素是结果,交代结局别含糊。

记述的次序一般可分为正叙、倒叙、插叙。

对于表现手法:托物言志写景抒怀叙事抒怀直抒胸臆对照衬托卒章显志象征衬托想象联想照顾寓情于景反衬衬托托物起兴美景衬哀情衬着虚实联合点面联合动静联合伏笔照顾托物言志设置悬念衬着环境侧面描绘正面描绘直接抒怀间接抒怀等,借物喻人欲扬先抑欲抑先扬正叙倒叙插用典照顾;常有的说明方法有举例子、作引用、分类型、列数字、作比较、绘图表、下定义、作解说、打比方、摹状貌、作假定这11 种。

说明次序有哪几种1、时间次序: 2、空间次序: 3、逻辑次序::①从主到次②从简单到复杂③从归纳到详细④从整体到局部⑤从现象到实质⑥从结果到原由人物描绘的基本方法可分为四种:相貌描绘、语言描绘、行动描绘、心理描绘和神情描绘。

二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包含:1、表达方式:表达、说明、谈论、抒怀、描绘。

2、表现手法:想象、联想、类比、象征、衬托、对照、衬着、修辞、抑扬、用典等。

3、资料安排:主次、详略、繁简。

4、构造:承前启后、悬念、照顾、铺垫等。

5、修辞手法:比喻、频频、排比、反问、拟人、比较、拟物、夸张等光景描绘的角度:视觉角度、味觉角度、听觉角度、触觉角度、感觉角度等不用说碧绿的菜畦(视觉),圆滑的石井栏(触觉),高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不用说鸣蝉在树叶里长吟(听觉),肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻快的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。

单是四周的短短的泥墙根一带,就有无穷兴趣(感觉),油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里抚琴(听觉)。

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表达方式有哪几种?
有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情
修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,引用、对比、借代、反语,顶真
记叙文记事六要素,第一要素是时间,年、月、日、时写清楚;第二要素是地点,要写环境和住处。

第三要素是人物,不写人物是糊涂,
第四要素是原因,为何发生找原因;第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代结局别含糊。

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙。

关于表现手法:托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合点面结合动静结合伏笔照应托物言志设置悬念渲染环境侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等,借物喻人欲扬先抑欲抑先扬顺叙
倒叙插用典照应;
常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

说明顺序有哪几种1、时间顺序:2、空间顺序:3、逻辑顺序::①从主到次②从简单到复杂③从概括到具体④从整体到局部⑤从现象到本质⑥从结果到原因人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写和神态描写。

二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:
1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。

2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。

3、材料安排:主次、详略、繁简。

4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。

5、修辞手法:比喻、反复、排比、反问、拟
人、比拟、拟物、夸张等
景物描写的角度:视觉角度、味觉角度、听觉角度、触觉角度、感觉角度等不必说碧绿的菜畦(视觉),光滑的石井栏(触觉),高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟(听觉),肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味(感觉),油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(听觉)。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜(味觉)。

常见的文章结构方式有四种。

1、并列式:2、总分式3、对照式4、递进式一些表示各种情感的词语一、激动悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂二、感激感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受三、懊丧垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望四、悲痛、哀悼心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人五、愤怒怒不可遏怒形于色怒火中烧忍无可忍六、欢喜欢天喜地欢欣鼓舞喜从天降大喜过望兴高采烈兴致勃勃乐不可支心花怒放手舞足蹈拍手称快皆大欢喜七、忧愁愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧缩忧心忡忡忧心如焚心急如火郁郁寡欢八、烦乱坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下神魂颠倒心神不定心乱如麻若有所失惘然若失长吁短叹度日
如年如坐针毡火烧火燎抓耳挠腮。

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