蔬菜问卷调查表
蔬菜市场调查分析报告
蔬菜市场调查分析报告一、市场分析农大周围的蔬菜点主要分布在学校附近，有家属区菜市场、北校门外菜摊、一家人超市等。
二、调查人群分析在接受本次调查的60个人当中，66.7%为学生，16.7%为学校教师，10%为零售商店主，6.6%为其他。
据统计，被调查者中有25人有购买蔬菜的经历。
三、目标人群有购买蔬菜经历的25个人。
四、调查问卷分析1、您买菜的时间一般是在？根据统计，8%的人群在早上，30%在中午，50%在下午，12%在收摊之前。
大多数学生和教师选择在中午和下午下课或下班后购买蔬菜。
2、您愿意购买以下那种蔬菜?4%的人选择了绿色包装蔬菜，32%的人选择了新鲜、价高的蔬菜，60%的人选择了易储存的农产品，4%为质量较差、便宜的蔬菜。
这反映了大部分人群追求经济实惠的饮食方式；较少一部分人注重饭菜的口味和新鲜感；极少一部分人讲究健康、优质、安全的饮食；也有少数人由于经济条件约束等原因不注重蔬菜的质量。
3、您用哪种方式携带蔬菜？80%的人使用塑料袋，12%的人自带菜篮购买，8%的人使用环保塑料袋。
该结果表明，绝大多数人为了方便和快捷使用塑料袋；少部分有节俭生活方式的人保持着自带菜篮购买蔬菜的良好习惯；也有少部分有环保意识的人群响应国家绿色低碳的号召自觉使用环保购物袋。
4、您买菜的交通方式为？84%的被调查者步行买菜，8%骑自行车，8%开私家车。
各蔬菜点距离居民住宅较近，买菜很方便。
5、您买菜的地点？48%的人群在家属区菜市场购买，44%在北校门外菜摊、8%于其他地点购买。
6、您是否在自己的住宅种植蔬菜?11%的人在自己住宅种植各类蔬菜，由此看出有极少数人有时间、精力和条件自己种植安全、放心的蔬菜。
7、您是否会从马路菜摊买菜？92%的人表明愿意在马路摊菜摊买菜，这说明路摊菜摊给居民生活带来方便，蔬菜质量较好。
8、你选择马路菜摊的主要原因有哪些？绝大多数人在路摊菜摊买菜是由于菜价便宜、买菜方便。
该结果表明路摊菜摊给居民生活提供了一个方便、经济的途径。
大学膳食调查记录表
大学膳食调查记录表调查目的本次膳食调查旨在了解大学生的饮食惯和健康状况，为校园餐饮服务的改进提供参考和建议。
调查方法我们采用问卷调查的方式进行数据收集。
问卷内容包括个人基本信息、每日膳食结构、膳食惯、餐食偏好等方面的问题。
调查内容1. 个人信息：- 姓名：- 年龄：- 性别：- 学院/专业：2. 膳食结构：- 早餐：- 是否吃早餐：是 / 否- 早餐种类：（填写具体种类）- 中餐：- 中餐包含主食、蔬菜和荤素比例：主食 / 蔬菜 / 荤素比例- 晚餐：- 晚餐包含主食、蔬菜和荤素比例：主食 / 蔬菜 / 荤素比例3. 饮食惯：- 是否规律进餐：是 / 否- 是否经常吃夜宵：是 / 否- 是否喜欢吃零食：是 / 否- 对饮食健康有何了解和自我评价：4. 餐食偏好：- 最喜欢的菜品：- 最不喜欢的菜品：- 是否有特殊膳食要求或限制：是 / 否5. 健康状况：- 是否有过体重波动：是 / 否- 是否有过营养相关疾病史：是 / 否- 近期身体健康状况：（填写具体情况）数据分析和建议通过对收集到的数据进行统计和分析，我们将得出以下结论和建议：- 分析大学生的膳食结构、饮食惯和健康状况；- 探索影响大学生膳食选择和健康的因素；- 提出改进校园餐饮服务的建议，如合理搭配菜品、提供营养均衡的餐食选择等。
隐私保护本次膳食调查将对个人信息进行保密处理，仅用于统计和分析目的，不会用于其他用途。
以上为大学膳食调查记录表的内容，感谢您参与调查，您的意见和数据将对我们提供有益的参考和改进意见。
如有任何疑问，请与我们联系。
蔬菜市场调查报告
蔬菜市场调查报告附录2：师范学院学生会生活部蔬菜市场调查报告4一、市场分析农大周围的蔬菜点主要分布在学校附近，有家属区菜市场、北校门外菜摊、一家人超市等。
二、调查人群分析在接受本次调查的60个人当中，66.7%为学生，16.7%为学校教师，10%为零售商店主，6.6%为其他。
据统计，被调查者中有25人有购买蔬菜的经历。
三、目标人群有购买蔬菜经历的25个人。
四、调查问卷分析1、您买菜的时间一般是在？根据统计，8%的人群在早上，30%在中午，50%在下午，12%在收摊之前。
大多数学生和教师选择在中午和下午下课或下班后购买蔬菜。
2、您愿意购买以下那种蔬菜?4%的人选择了绿色包装蔬菜，32%的人选择了新鲜、价高的蔬菜，60%的人选择了易储存的农产品，4%为质量较差、便宜的蔬菜。
这反映了大部分人群追求经济实惠的饮食方式；较少一部分人注重饭菜的口味和新鲜感；极少一部分人讲究健康、优质、安全的饮食；也有少数人由于经济条件约束等原因不注重蔬菜的质量。
3、您用哪种方式携带蔬菜？80%的人使用塑料袋，12%的`人自带菜篮购买，8%的人使用环保塑料袋。
该结果表明，绝大多数人为了方便和快捷使用塑料袋；少部分有节俭生活方式的人保持着自带菜篮购买蔬菜的良好习惯；也有少部分有环保意识的人群响应国家绿色低碳的号召自觉使用环保购物袋。
4、您买菜的交通方式为？84%的被调查者步行买菜，8%骑自行车，8%开私家车。
各蔬菜点距离居民住宅较近，买菜很方便。
5、您买菜的地点？48%的人群在家属区菜市场购买，44%在北校门外菜摊、8%于其他地点购买。
6、您是否在自己的住宅种植蔬菜?11%的人在自己住宅种植各类蔬菜，由此看出有极少数人有时间、精力和条件自己种植安全、放心的蔬菜。
7、您是否会从马路菜摊买菜？92%的人表明愿意在马路摊菜摊买菜，这说明路摊菜摊给居民生活带来方便，蔬菜质量较好。
8、你选择马路菜摊的主要原因有哪些？绝大多数人在路摊菜摊买菜是由于菜价便宜、买菜方便。
食堂问卷调查表及报告分析表
3、鱼能不能先腌制后再煮 4、购卖新鲜蔬菜 5、消除鱼的腥味 6、胡萝卜经常没炒熟 7、经常出现咸蛋不熟 8、每餐都要保证有辣和不辣的菜 9、上餐吃剩的米 饭不要留到下餐 吃 10、去的晚的话员工较好 一般 较差
油的份量
太多 一般 太少
米饭的质量
太硬 一般 太软
烹调口味
太辣 一般 太淡
较多 分配饭菜的份量
一般 较少
较好 厨房及餐具卫生
一般 较差
就餐环境
较好 一般 较差
厨工服务态度
较好
一般 较差
整体评定
较好 一般 较差
注：背面还有问题
二、其他意见或改进建议：
意见或建议
1、厨房人员无戴口罩
食堂调查问卷表
为改善公司食堂的伙食质量，08月26日行政人事部就食堂的饭菜质量、卫生及服 务态度等多方面做了一次问卷调查。现进行统计分析，针对性采取改进措施。组织食 堂维护小组与检查小组协助食堂管理并进行监督检查。
一、问卷统计分析：
调查项目
选项
多样 一般 单一
菜、肉的品种
改善建议
菜、肉的质量
较好
一般 较差
绿色农产品-问卷调查及调查报告
济南市绿色农产品消费行为调查报告山东财经目录一：基本情况介绍 3 二：调查对象分析 3 三：对济南市农产品购买状况和对农产品现状的感受 4 四：对绿色农产品态度和绿色农产的认识 5 五：对绿色农产品态度和绿色农产的认识 6 六:影响绿色农产品的消费的原因7 七:推广绿色农产品知识的途径和发展绿色农产品市场的方法8 八：从调查结果来看，可以看出以下几个问题9 九：营销建议9 十：附录:调查问卷10 十一:参考书目11一:基本情况介绍调查目的：了解济南市绿色农产品目前的消费状况，预测绿色农产品的发展前景。
本文从绿色农产品本身，消费者对绿色农产品的认识，以及社会上对绿色农产品的评价等方面综合分析绿色农产品在未来的发展状况。
调查对象：济南市市民调查方式:现场发放问卷调查调查地点：泉城广场此调查主要针对目前济南市市民对绿色农产品的认识，购买现状,问题意见，以及对绿色农产品的期望等方面进行分析。
得出绿色农产品的现状和未来的发展状况.对绿色农产品的发展做出建议和指导。
发放问卷86份，有效问卷80份。
二:调查对象分析.图一，被调查者性别图二，被调查者年龄段图三，被调查人群学历层次从调查结果来看，本次调查对象绝大多数为高中以上学历，占到92%，其中60%为大学以上学历(图三)，这就决定了调查结果偏向于反映知识层次较高的人对绿色农产品的认识和需求.图四,被调查者家庭收入状况同时，67％的被调查者家庭收入3000元以上（图四），这说明中高层收入居民对农产品安全较关注。
三:对济南市农产品购买状况和对农产品现状的感受。
图五，被调查者农产品购买地点调查从购买状况来看，有48%的人选择农贸市场购买绿色农产品，38％的人选择超市购买农产品，13%的人选择农产品专卖店购买，只有关1%的人选择在路边小摊购买(图五）.这说明绝大多数人都不再选择路边小摊这种安全保障最差的地方购买农产品。
图六,被调查者对农产品安全态度从市民对农产品安全感受状况来看，有84%的人对济南市农产品的安全现状感到担忧,只有关16%的人对农产品安全状况表示不在意和不担忧,这说明农产品安全现状已经到了一个另人堪忧的地步。
菜品口感,调查表
菜品口感,调查表篇一：菜品调查问卷食堂菜品满意度调查问卷为了进一步提高菜品质量，让大家吃的更营养更健康，现展开针对菜品种类、口味等情况的调查，请您认真回答一下问题，我们会根据您的答案分析汇总，积极做好相应的改进工作。
您认为食堂菜品的咸度如何？□偏咸□合适□偏淡您认为食堂菜品的辣度如何？□偏辣□合适□不够辣您认为食堂菜品的放油量如何？□偏油□合适□过于清淡您认为食堂菜品种类搭配是否合理？□合理□一般□不合理您认为食堂哪些菜品应该减少？您对食堂有何建议意见？篇二：新菜品意见调查表新菜品意见调查表篇三：饭堂菜品调查问卷员工食堂伙食满意度调查问卷1、你喜欢什么样的口味（）A清淡B家常C偏辣D目前口味2、菜类新鲜感（）A很新鲜B基本上可以C偶尔不新鲜D经常不新鲜 3、菜类保温情况（）A做得好B我不太注意C偶尔不够热D经常碰到冷饭冷菜4、你喜欢在哪个食堂吃（）A东城售楼处C御景城售楼处5、菜肴卫生状况（）A干净B一般C乱七八糟D很倒胃口6、餐厅卫生状况（）A干净整齐B一般C脏乱D很脏7、菜类品种（）A经常更新B还算可以C好象可以D单调E很死板8、如果给二个食堂打分，满分10分A东城食堂（）B御景城食堂（）9、请您列举你最喜欢的5种菜谱及3种不喜欢菜谱：喜欢菜谱：A. B. C. D. E.不喜欢菜谱：A. B. C.10、请您列举早餐喜欢的7种菜谱：早餐：A. B. C. D. E.11、如需对公司食堂进行整改，请问您有何好的意见和建议呢？在此，感谢您的配合与参与，我们会根据您的意见和建议去改进和提高，员工食堂也希望得到您长期的关心与支持，希望您今后继续给我们提供宝贵的意见和建议！谢谢！篇四：餐厅顾客调查表餐厅顾客调查表尊敬的客人:房价号: 服务员:欢迎您到本店就餐,为了让我们的服务和菜品能做的更好,耽误您一分钟的时间,请为我们填写以下调查表: ( 请在您的选项后画勾.)1 您对我们的用餐环境.非常满意满意一般差2 您对我们的服务.非常满意满意一般差3 您对我们的菜品.非常满意满意一般差您的宝贵意见和建议:_________________________________________________ ______________________________________________________ ______________.联系电话: 签名:餐厅顾客调查表尊敬的客人:房价号: 服务员:欢迎您到本店就餐,为了让我们的服务和菜品能做的更好,耽误您一分钟的时间,请为我们填写以下调查表: ( 请在您的选项后画勾.)4 您对我们的用餐环境.非常满意满意一般差5 您对我们的服务.非常满意满意一般差6 您对我们的菜品.非常满意满意一般差您的宝贵意见和建议:_________________________________________________ ______________________________________________________ ______________.联系电话: 签名:篇五：食堂菜品满意度调查结果行管部为了提升菜品质量及员工满意度，已于1月16号在全酒店做了一次“食堂菜品满意度调查”，让全体用餐人员选出最爱吃的30种菜品及10种面点类。
农产品情况调查表
附件3城市农贸市场食品安全状况调查表填空和不定项选择。
请在符合的选项打“√”，没有恰当选项请在空白处说明一、基础设施1.交易场所：总面积㎡，其中：室内㎡，露天㎡。
2.保鲜贮藏设施：无□，有□——A通风设施B陈列冷柜C空调D其它设备。
3.质量检验检测设施：检验检测室：无□，有□；有专业技术人员人；检测设备：无□,有□——A水分检测仪B农残速测仪C重金属检测仪D 其它。
4.卫生、污物处理设施：无□,有□——A公共卫生间个，B分类垃圾桶个，C垃圾车辆, D封闭式垃圾楼, E卫生消毒间, F其它。
污水处理：排入市政污水管道——否□，是□。
二、市场准入5.对入市经销商索证：否□，是□——A营业执照B卫生许可证C食品生产许可证D 从业人员健康证E其它：。
6.对入市商品索证：否□，是□——A食品市场准入证明（QS）B肉类检疫证明C 认证食品证书和标识D产品质量合格证明 E 保健食品批准证书F产品质量检测报告G转基因农产品标识H进出口食品标签审核证书I活畜禽防疫证明三、质量检测7.检测形式：A政府公检B自检C委托检验D不检测8.检测项目: A蔬菜有机磷B重金属C瘦肉精D肉类产品氯霉素E水产品甲醛F面食及豆制品吊白块G注水肉H熟食品色素I熟食品亚硝酸盐9. .检测频次及品种:一天检测次，一天检测个品种。
10.检测结果：平均检测不合格率为％。
11.不合格产品处理方式：无□有□——A协议销毁B退市C罚款D封存并移交工商部门处理E公示F其它。
12.近期出现的食品质量问题：无□有□——A假冒伪劣B农药残留超标C滥用添加剂D注水肉E过期食品F虚假或错误标签标识四、管理制度13.协议准入制度:无□, 有□14.商品购销台账制度：无□, 有□15.经销商管理制度：无□, 有□——A经销商档案管理制度B经销商违规处罚和退出制度 C 经销商信用管理制度D其它：。
16.商品质量承诺制度：无□, 有□——A保证商品质量B换货C退货D 先行赔付E其它：。
关于某村蔬菜种植问题的调查问卷(含结果分析)
关于某村蔬菜种植问题的调查问卷（含结果分析）此次调查旨在了解本村的蔬菜种植状况，您所提供的资料只做调查之用，请您根据自己的实际情况如实填写，谢谢合作！1.您家里有几个蔬菜大棚？A. 1个B.2个C.3个D.4个E.5个2.您家里种着几亩蔬菜大棚？A.2亩B.3亩C.4亩D.5亩 E；6亩及6亩以上3.请问您除了种植蔬菜大棚外还种地吗？A.有B.没有4.请问您的菜苗是自己培育还是找专门的公司代育？A.自己B.代育5.您觉得自己培育的苗质量高还是公司代育的苗质量高？A.自己B.代育6.您觉得在大棚里种植蔬菜与天气的变化关系大吗？A.关系密切B.一般C.没有关系7.蔬菜大棚里的温度一般在多少度？A.30-35B.35-40C.40-45D.30以下E.45以上8.在大棚里一般采用什么浇灌方式？A.漫灌B.喷灌9.您会经常在蔬菜大棚里打药吗？A.经常B.有时C.从不打药10.请问您在种植一茬作物时喷洒农药的次数A.2次B.3次C.4次D.5次E.6次及以上11.您种植蔬菜大棚年成本大约是多少？12. 您的年收入是多少（没有特殊灾害的年份）13. 您一年中一般都种什么蔬菜？14. 请问您怎么看待蔬菜种植中打农药的问题？调查结果总结：抽样调查100名村民，以下是我对问卷的整理汇总与分析：1.对村民种植蔬菜大棚个数的调查从调查的结果分析来看，大多数村民家里都有2个或3个蔬菜大棚，极少数的村民家里种植5个，少数村民家里有一个或者4个，不过家里有一个的人数多于家里有四个的人数。
2.对种植面积的调查及粮食作物的调查调查发现只有20%的人家还种植粮食作物，大部分的家庭都把地改造成了蔬菜大棚。
家里种植4到5亩的家庭占了大多数。
很少的一部分家里种植着六亩地，这些一般都是比较年轻的新生代农民，他们精力旺盛，知识丰富，会合理地安排种植，施肥等。
当然他们的收入也高于其他人。
3.对种苗的调查通过整理调查问卷发现大部分的村民（85%）都是通过专门的育苗公司来订苗，自己培育苗要耗费大量的时间和精力，现在有了专门的育苗公司，可以省出不少的时间，用来休息。
蔬菜主题调查表
蔬菜主题调查表篇一：蔬菜问卷调查表蔬菜问卷调查表1您的年龄是（）A．25岁以下B．26—35岁C．36—49岁D．50—65岁E．65岁以上2．您听说过无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜吗，并且知道之间的差别吗？(A．听说过但不清楚差别B．听说过，知道一点区别C．听说过，很清楚区别D．从来没听说过3.您经常在哪里买菜?( )A．离家近的菜市场B．超市C．蔬菜批发场4．您买菜时，主要关注的是？( )A．是否是时令蔬菜B．新鲜度C．价格D．是否有国家食品安全标志E．农药残留的情况5．您一天平均吃几种蔬菜A．2种B．3种C．4种D．更多6．您最喜欢哪种蔬菜（可多选）( )A．花菜B．大白菜C．菠菜D．空心菜 E．南瓜F．苦瓜G．黄瓜H．胡萝卜I．韭菜J．西芹K．马铃薯L．茄子M．木耳7．你讨厌哪一类蔬菜？（可多选）（） A．绿叶蔬菜B．白菜、甘蓝等蔬菜C．番茄、茄子、辣椒等茄果类D．四季豆、豌豆等豆类蔬菜)E．葱、蒜、韭菜类F．苦瓜、黄瓜类G．香菇、木耳等食用菌类8．今年春季一直下雨，导致很多蔬菜不能供应，价格上涨，这对于您的家庭支出，有多少影响（）A．有一定影响B．有，非常大C．没多大影响D．说不清楚9．您对蔬菜的营养含量了解吗？A．只了解少数几种蔬菜B．喜欢吃、经常买的都了解C．几乎都不了解10．如果有有机蔬菜，与一般的蔬菜相比，你会接受（） A．比普通蔬菜高出百分之二十的价格B．比普通蔬菜高出百分之四十的价格C．比普通蔬菜高出百分之五的价格D．比普通蔬菜低11．谈谈你对各类蔬菜（无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜等）的看法：篇二：走进蔬菜综合实践活动主题课例走进蔬菜，让我们健康龙头山小学五年级综合实践方案一、课题的产生：蔬菜是我们生活所必须的一种食物，蔬菜里含有人体需要的各种营养，它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。
许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。
通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。
幼儿园食堂问卷调查表
幼儿园食堂问卷调查表1.你认为幼儿园食堂的菜饭卫生情况如何？A。
卫生 B。
一般 C。
不卫生2.你认为幼儿园食堂的饭菜是否营养丰富？A。
营养丰富 B。
营养一般 C。
没有营养3.你觉得幼儿园食堂的菜是否新鲜？A。
很新鲜 B。
基本上可以 C。
偶尔不新鲜4.你认为冬天幼儿园食堂的菜类保温情况如何？A。
做得好 B。
我不太注意 C。
偶尔不够热5.你认为幼儿园食堂饭菜的口味怎么样？A。
好 B。
一般 C。
比较差6.您认为幼儿饭菜的份量够吗？A。
够 B。
还可以 C。
不够如果不够，你觉得是哪样少了？A。
米饭 B。
菜 C。
两者都少7.你认为幼儿园食堂的卫生情况怎么样？A。
很好 B。
还可以 C。
不怎么样8.服务人员态度：A。
满意 B。
较好 C。
一般9.你对幼儿园食堂总体的满意度如何？A。
很满意 B。
基本满意 C。
很不满意10.你对幼儿园食堂的餐具有什么看法？A。
很满意 B。
基本满意 C。
很不满意幼儿膳食水平与质量的调查问卷亲爱的家委会成员：您好，为了进一步提高本园的膳食水平与质量，保证幼儿摄取足够的营养，根据季节及幼儿年龄变化，我园将调整食谱结构，使之更好地促进幼儿发展。
让我们共同努力，对孩子进行科学喂养和养护，为孩子健康发育成长打下良好的基础。
恳请您给予我们配合。
该问卷的所有问题均为选择题，请您仔细阅读每个问题，在每个问题后最符合幼儿情况的有关项目之后画“√”。
所有答案没有“对”、“错”之分，请先填写孩子情况，再如实填写各题。
谢谢您的合作。
1.你对幼儿园目前制定的代量食谱是否满意？很满意 ( ) 基本满意 ( ) 不满意2.孩子在家吃不吃动物肝脏？喜欢吃 ( ) 不吃 ( ) 一般3.您希望饭菜荤素的比例是：1:1 ( ) 1:2 ( ) 2:14.希望孩子每周吃几次粗粮？1次 ( ) 2次 ( ) 3次5.您最重视幼儿的哪一餐？早餐 ( ) 中餐 ( ) 晚餐6.您对幼儿不喜欢吃的饭菜持什么态度？强制吃 ( ) 少吃点 ( ) 不吃7.您赞成幼儿吃火腿肠（防腐剂）吗？赞成 ( ) 一般 ( ) 不赞成8.你是否愿意幼儿多食用带颜色的蔬菜？愿意 ( ) 不愿意 ( ) 一般9.幼儿饭菜多样化，你更注意的是？质量 ( ) 花样10.幼儿回家有没有出现饥饿现象？经常有 ( ) 有时有 ( ) 没有幼儿年龄：一）饮食状况幼儿园幼儿饮食调查问卷您的文化程度：与幼儿的关系：1.幼儿喜欢吃主食（如馒头、米饭等）吗？喜欢 ( ) 不喜欢1.Do young children like to eat vegetables。
饮食质量调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和改善我国居民的饮食健康状况，提高全民生活质量，我们特此开展此次饮食质量调查。
您的宝贵意见将对我国饮食健康事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：a. 男b. 女2. 您的年龄：a. 18岁以下b. 18-25岁c. 26-35岁d. 36-45岁e. 46-55岁f. 56岁以上3. 您的居住地：a. 城市居民b. 乡村居民4. 您的职业：a. 学生b. 企事业单位员工c. 自由职业者d. 退休人员e. 其他二、饮食习惯5. 您的饮食习惯：a. 健康均衡b. 营养不足c. 营养过剩d. 不规律6. 您每天摄入的主食量：a. 3两以下b. 3-5两c. 5两以上7. 您每天摄入的蔬菜量：a. 1斤以下b. 1-2斤c. 2斤以上8. 您每天摄入的水果量：a. 1个以下b. 1-2个c. 2个以上9. 您每天摄入的肉类量：a. 1两以下b. 1-2两c. 2两以上10. 您每天摄入的油脂量：a. 1两以下b. 1-2两c. 2两以上11. 您是否经常食用以下食品：a. 高盐食品b. 高糖食品c. 高脂肪食品d. 垃圾食品e. 未知12. 您每周食用快餐的频率：a. 0次b. 1-2次c. 3-4次d. 5次以上13. 您是否经常食用以下食品：a. 油炸食品b. 腌制食品c. 发酵食品d. 未知14. 您是否每天喝足够的水：a. 是b. 否15. 您是否经常喝碳酸饮料：a. 是b. 否16. 您是否经常吃夜宵：a. 是b. 否三、饮食健康观念17. 您认为健康饮食的重要性：a. 非常重要b. 重要c. 一般d. 不重要18. 您是否了解以下健康饮食知识：a. 膳食宝塔b. 营养成分表c. 食品安全d. 未知19. 您是否关注以下健康饮食信息：a. 医疗专家建议b. 媒体报道c. 朋友推荐d. 未知20. 您是否愿意为改善饮食质量而改变生活习惯：a. 是b. 否感谢您的参与！祝您生活愉快，身体健康！【调查问卷结束】。
问卷调查 表格式
问卷调查表格式1. 个人信息
-性别：男/ 女
-年龄：____岁
-职业：_____________________
-教育程度：小学/ 初中/ 高中/ 大学及以上
2. 健康情况
-您认为您的健康状况如何？优秀/ 良好/ 一般/ 较差-您是否有慢性疾病？是/ 否（如果是，请注明）
-您每周进行运动的次数是多少？______次
-您每天睡眠的时间是多少？______小时
3. 饮食习惯
-您是否定期吃早餐？是/ 否
-您的饮食以什么为主食？米饭/ 面食/ 杂粮等
-您是否经常吃水果和蔬菜？是/ 否
-您是否经常食用垃圾食品或含糖饮料？是/ 否
4. 心理健康
-您是否感到压力过大？是/ 否
-您是否有过焦虑或抑郁症状？是/ 否（如果是，请注明）-您是否经常参加社交活动？是/ 否
-您是否有充足的时间休息和娱乐？是/ 否
5. 生活习惯
-您是否吸烟？是/ 否（如果是，请注明）
-您是否饮酒？是/ 否（如果是，请注明）
-您是否有定期体检的习惯？是/ 否
-您是否有充足的睡眠时间？是/ 否。
问卷调查统计表模板
问卷调查统计表模板1. 引言问卷调查是社会科学研究中的常用方法之一，通过收集受访者的意见和观点，有助于了解受访者的想法和态度。
在对问卷调查数据进行分析时，统计表格是一种常见的工具。
本文介绍了一种常用的问卷调查统计表模板，旨在帮助研究人员更好地组织和呈现调查结果。
2. 调查信息在使用问卷调查统计表模板之前，首先需要准备好调查信息。
以下是一些常见的调查信息：•调查目的：简要描述调查的目的和背景。
•调查时间：记录调查开始和结束的日期。
•调查对象：描述受访者的人群特征，如年龄、性别、职业等。
•调查样本：受访者的数量和来源。
•调查方法：描述采取的调查方法，如在线问卷、电话调查等。
准备好以上调查信息后，就可以开始构建问卷调查统计表了。
3. 问卷调查统计表模板以下是一种常见的问卷调查统计表模板：序号问题答案选项选择次数1问题一选项一、选项二202问题二选项一、选项二153问题三选项一、选项二104问题四选项一、选项二185问题五选项一、选项二22上述表格包含了问卷调查中的问题和答案选项，以及每个选项被选择的次数。
下面对每列的含义进行解释：•序号：问题的序号，用于标识问题的顺序。
•问题：具体的问题内容。
•答案选项：针对每个问题的答案选项。
•选择次数：每个答案选项被选择的次数。
问卷调查统计表模板可以根据具体的调查问题进行扩展和修改，以适应实际需求。
例如，可以增加更多的问题和答案选项，并在表格中添加相应的行。
4. 使用示例为了更好地说明问卷调查统计表模板的使用方法，以下是一个使用示例：假设有一份调查问卷，旨在了解人们对健康饮食的认识和实践情况。
问卷包含以下问题和答案选项：1.你每天摄入蔬菜和水果的次数？–一次–两次–三次及以上2.你每周锻炼的频率是？–一次–两次–三次及以上根据以上问题和答案选项，可以填写问卷调查统计表模板如下：序号问题答案选项选择次数1你每天摄入蔬菜和水果的次数？一次、两次、三次及以上352你每周锻炼的频率是？一次、两次、三次及以上28通过统计表格可知，在该调查中，共有35人表示每天摄入蔬菜和水果一次，28人表示每周锻炼一次。
身边的蔬菜(问卷调查) (教案)2023-2024学年综合实践活动三年级上册- 全国通用
身边的蔬菜（问卷调查）（教案）2023-2024学年综合实践活动三年级上册- 全国通用教学内容本次综合实践活动将围绕“身边的蔬菜”展开，通过问卷调查的方式，让学生了解蔬菜的多样性、营养价值以及在日常生活中的应用。
教学内容主要包括蔬菜的分类、生长环境、食用部分、营养价值等，同时，通过实际操作，让学生掌握如何进行简单的问卷调查和数据整理。
教学目标1. 让学生了解并掌握蔬菜的基本知识，包括分类、生长环境、食用部分等。
2. 培养学生的观察能力和调查能力，通过实际操作，学会如何进行简单的问卷调查和数据整理。
3. 增强学生的健康意识，让他们明白蔬菜对身体的重要性，培养他们良好的饮食习惯。
教学难点1. 蔬菜的种类繁多，如何让学生有效地进行分类和记忆。
2. 如何引导学生进行有效的问卷调查，并从中获取有用的信息。
3. 如何让学生理解并接受蔬菜对身体的重要性，从而培养他们良好的饮食习惯。
教具学具准备1. 蔬菜实物或图片。
2. 调查问卷。
3. 数据整理表格。
4. 投影仪或白板。
教学过程1. 导入：通过展示蔬菜实物或图片，引起学生的兴趣，导入本次活动。
2. 知识讲解：讲解蔬菜的分类、生长环境、食用部分等基本知识。
3. 问卷调查：发放调查问卷，引导学生进行问卷调查，了解他们对蔬菜的认知和饮食习惯。
4. 数据整理：指导学生如何整理和分析问卷调查的数据。
5. 讨论与分享：让学生分享他们的调查结果，讨论如何改进饮食习惯，增加蔬菜的摄入量。
6. 总结：对本次活动进行总结，强调蔬菜对身体的重要性，鼓励学生养成良好的饮食习惯。
板书设计1. 身边的蔬菜2. 副问卷调查3. 正文：- 蔬菜的分类- 蔬菜的生长环境- 蔬菜的食用部分- 蔬菜的营养价值- 问卷调查的方法- 数据整理的方法- 蔬菜对身体的重要性- 良好的饮食习惯作业设计1. 让学生根据自己的调查结果，制定一份改进饮食习惯的计划。
2. 让学生回家后，向家人分享他们学到的关于蔬菜的知识，并尝试让家人一起改善饮食习惯。
蔬菜经营现状调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国蔬菜经营现状，促进蔬菜产业的健康发展，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的地区：A. 东北B. 华北C. 华东D. 华中E. 华南F. 西南G. 西北H. 其他4. 您的职业：A. 农民B. 蔬菜种植户C. 蔬菜批发商D. 蔬菜零售商E. 蔬菜加工企业F. 蔬菜相关研究人员G. 其他二、蔬菜生产情况5. 您种植蔬菜的主要品种有哪些？（可多选）A. 叶类蔬菜B. 根茎类蔬菜C. 豆类蔬菜D. 果实类蔬菜E. 花卉类蔬菜F. 其他6. 您的蔬菜种植面积是多少亩？A. 1亩以下B. 1-5亩C. 6-10亩D. 11-20亩E. 21-50亩F. 50亩以上7. 您在种植蔬菜过程中，主要采用以下哪些技术？（可多选）A. 有机种植B. 生物防治C. 传统种植D. 转基因技术E. 其他8. 您认为以下哪些因素对蔬菜产量和品质影响较大？（可多选）A. 土壤肥力B. 气候条件C. 水资源D. 农药使用E. 种子质量F. 其他三、蔬菜销售情况9. 您主要通过以下哪些渠道销售蔬菜？（可多选）A. 批发市场B. 零售店C. 网络平台D. 直销E. 其他10. 您认为以下哪些因素对蔬菜销售价格影响较大？（可多选）A. 生产成本B. 运输成本C. 市场需求D. 竞争对手E. 其他11. 您是否面临以下销售难题？（可多选）A. 产品滞销B. 价格波动C. 市场竞争D. 信息不对称E. 其他四、蔬菜产业发展12. 您认为以下哪些因素对我国蔬菜产业发展具有重要意义？（可多选）A. 政策支持B. 科技创新C. 品牌建设D. 资源保护E. 其他13. 您对我国蔬菜产业发展前景有何看法？A. 非常看好B. 比较看好C. 一般D. 不看好E. 其他14. 您认为以下哪些措施有助于提高我国蔬菜产业竞争力？（可多选）A. 加强品牌建设B. 提高产品质量C. 优化产业结构D. 降低生产成本E. 其他感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解蔬菜经营现状，为我国蔬菜产业发展提供有益参考。
综合实践活动《走进农贸市场》调查表格资料
《走进农贸市场》小组活动方案第小组：2013-12《走进农贸市场》问卷调查（一）1、您对现在的农贸市场满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意2、您到农贸市场一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它3、您去市场的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去4、您对现在的超市满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意5、您到超市一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它6、您去超市的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去7、您认为在生活中哪个会更方便一些？A、农贸市场B、超市《走进农贸市场》问卷调查（一）1、您对现在的农贸市场满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意2、您到农贸市场一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它3、您去市场的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去4、您对现在的超市满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意5、您到超市一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它6、您去超市的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去7、您认为在生活中哪个会更方便一些？A、农贸市场B、超市《走进农贸市场》问卷调查（二）《走进农贸市场》问卷调查（二）《走进农贸市场》问卷调查（二）《走进农贸市场》调查统计表《走进农贸市场》调查统计表《走进农贸市场》调查统计表《走进农贸市场》问卷调查（一）1、您对现在的农贸市场满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意2、您到农贸市场一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它3、您去市场的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去4、您对现在的超市满意吗？A、很满意B、较满意C、不满意D、极不满意5、您到超市一般都是买什么呢？A、日常用品B、蔬菜、水果C、海鲜、肉类D、蛋类 F、其它6、您去超市的频率是？A、天天去B、经常去C、偶尔去几次 D几乎不去7、您认为在生活中哪个会更方便一些？A、农贸市场B、超市《走进农贸市场》问卷调查（二）新鲜蔬菜挑选有招人们常吃的蔬菜大致分为根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类等，挑选时要先看颜色、再看形状，这是选菜时必不可少的两个步骤。
农业生产现状问卷调查表
农业生产现状问卷调查表(您家的具体地址为:省市县镇村）尊敬的受访者：为了解农业生产经营的具体情况，我们精心组织了此次调查，调查采取无记名方式，调查只做研究之用，请您根据自己的真实情况在您选择的答案前面划√，在划线处填上真实内容,多谢合作！祝您和您的家人身体健康,生活愉快!1、您的年龄是岁,性别是，家庭总人口为人，其中18岁以下的有人，您家共有套宅基地，宅基地面积分别为,人均住房面积。
2、您的文化程度为：①小学②初中③高中及中专④大专⑤本科及以上3、您是否与农业技术推广站合作过(或得到农业技术推广站的帮助）? ①是②否4、您种植的农作物有种，共亩。
第一种为，种了亩，总产量斤;第二种为，种了亩,总产量斤；第三种为,种了亩,总产量斤;第四种为，种了亩，总产量斤；其他种了亩,总产量斤。
您家（填有或没有）蔬菜大棚或其他大棚，共亩，每亩的收入为元.5、您的土地距离县城远近？①5公里内②6—10公里③11—20公里④20公里以上您的家距离县城远近？①5公里内②6—10公里③11—20公里④20公里以上您的土地距离硬化道路远近？①1公里内②1—3公里③3—6公里④6公里以上6、您家共耕种土地面积亩,其中自家土地亩，租种别人土地亩,租别人土地的价格为一亩地一年元。
自家土地转出亩，转出价格一年一亩地元.7、您家目前转入农地情况：林地亩；耕地亩;草地亩；果园亩您家目前转出农地情况：林地亩；耕地亩；草地亩；果园亩8、种植农作物的过程中，种子一亩地花费元，农药和化肥一亩地花费元,交通运输共花费元,其他费用共元.9、您自家家庭劳动力有人，雇用劳动力有人，一年雇用劳动力共花费元，雇工费用每个人每天元。
10、您家种植农作物的总产量为斤，您家庭的年纯收入为元，农业经营收入元，外出务工收入元，其它收入元.11、您购买农作物种子时,国家是否给过补贴?①是②否12、您购买农用机械时，国家是否给过补贴？①是②否13、您在种植农作物的过程中，使用过的农用机械有。
爱吃蔬菜调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众对蔬菜营养健康的认知和饮食习惯，我们特此开展本次调查。
您的参与对我们来说至关重要。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- ( ) 男- ( ) 女- ( ) 其他2. 您的年龄：- ( ) 18岁以下- ( ) 18-25岁- ( ) 26-35岁- ( ) 36-45岁- ( ) 46-55岁- ( ) 56岁以上3. 您的居住地：- ( ) 城市居民- ( ) 农村居民4. 您的职业：- ( ) 学生- ( ) 企事业单位员工- ( ) 自由职业者- ( ) 退休人员二、蔬菜认知与喜好5. 您认为蔬菜对人体健康的重要性如何？ - ( ) 非常重要- ( ) 重要- ( ) 一般- ( ) 不太重要- ( ) 完全不重要6. 您每周食用蔬菜的频率是多少？- ( ) 每天- ( ) 每天两次- ( ) 每周3-4次- ( ) 每周1-2次- ( ) 几乎不吃7. 您最喜欢的蔬菜是哪些？（可多选） - ( ) 叶类蔬菜（如菠菜、生菜等） - ( ) 茄子类（如茄子、西红柿等） - ( ) 瓜类（如黄瓜、南瓜等）- ( ) 豆类（如四季豆、豌豆等）- ( ) 根茎类（如土豆、胡萝卜等） - ( ) 花类（如西兰花、花菜等）- ( ) 其他（请注明：__________）8. 您通常如何烹饪蔬菜？（可多选）- ( ) 炖- ( ) 煮- ( ) 蒸- ( ) 烤- ( ) 生吃- ( ) 其他（请注明：__________）9. 您是否了解以下蔬菜的营养成分？（可多选）- ( ) 维生素C- ( ) 维生素A- ( ) 维生素B族- ( ) 钙- ( ) 铁- ( ) 膳食纤维- ( ) 其他（请注明：__________）10. 您认为以下哪些因素会影响蔬菜的营养价值？（可多选） - ( ) 烹饪方法- ( ) 保存时间- ( ) 蔬菜种类- ( ) 其他（请注明：__________）三、蔬菜消费与态度11. 您通常在何处购买蔬菜？- ( ) 超市- ( ) 农贸市场- ( ) 网上购物- ( ) 其他（请注明：__________）12. 您是否愿意为有机蔬菜支付更高的价格？ - ( ) 非常愿意- ( ) 愿意-。
第二单元蔬菜
单元设计第二单元：蔬菜学情分析我所选择的活动对象是三年级学生，他们并不是一穷二白，他们有其他学科的课程基础。
学生在进行综合实践活动时也表现出以下特点：1、学生对这门课感到很新奇，但由于以前从没接触过，而对课程内容一无所知；2、学生能提出一些问题，但有实践价值的问题不是很多；3、学生很喜欢用口说，但不喜欢实际去做，就是实践的意识不强；4、学生在实践活动时很有热情总是急于去做，但往往没有头绪、没有方法、不善于思考；选择活动主题时我充分考虑到这些特点，从学生生活实际出发，选择学生最熟悉的蔬菜做为研究对象，减少学生陌生感，提高他们研究的积极性。
教材分析随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，各种油炸食品、肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多小学生。
餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香，不及其脆。
因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。
通过了解蔬菜这一探究活动，引导学生进行观察、询问、查阅资料，了解蔬菜的各种特点及其营养价值，逐步培养学生喜欢蔬菜、爱吃蔬菜的情感。
活动目标1.知识目标：帮助学生浅显地了解蔬菜当中的营养价值，使学生从认知上了解蔬菜。
2.能力目标：通过调查.采访.设计.考察.劳动等实践活动，掌握一定的探究方法，了解有关蔬菜的常识，培养学生积极探究.大胆交流.勇于创新的精神。
3.情感态度价值观目标：让学生在劳动实践中体验劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果，培养勤劳节俭的美德。
课时安排1.我爱吃的蔬菜--------1课时2.菜市场调查------------1--2课时3.种蔬菜-------------------1课时活动主题：我爱吃的蔬菜年级三年级课型成果展示授课日期活动目标知识与技能：让学生在活动中了解有关蔬菜的常识，并能关注自身的健康成长；过程与方法：在活动中培养学生观察生活、发现问题并解决问题的能力，提高学生参与实践的热情和能力；情感态度与价值观：通过活动培养学生的竞争与合作意识，并能在活动中充分地张扬个性，展示特长，体验成长的快乐。
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蔬菜问卷调查表
1您的年龄是（）
A．25岁以下
B．26—35岁
C．36—49岁
D．50—65岁
E．65岁以上
2．您听说过无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜吗，并且知道之间的差别吗？( ) A．听说过但不清楚差别
B．听说过，知道一点区别
C．听说过，很清楚区别
D．从来没听说过
3.您经常在哪里买菜?( )
A．离家近的菜市场
B．超市
C．蔬菜批发场
4．您买菜时，主要关注的是？( )
A．是否是时令蔬菜
B．新鲜度
C．价格
D．是否有国家食品安全标志
E．农药残留的情况
5．您一天平均吃几种蔬菜
A．2种
B．3种
C．4种
D．更多
6．您最喜欢哪种蔬菜（可多选）( )
A．花菜B．大白菜C．菠菜D．空心菜
E．南瓜F．苦瓜G．黄瓜H．胡萝卜
I．韭菜J．西芹K．马铃薯L．茄子
M．木耳
7．你讨厌哪一类蔬菜？（可多选）（）
A．绿叶蔬菜
B．白菜、甘蓝等蔬菜
C．番茄、茄子、辣椒等茄果类
D．四季豆、豌豆等豆类蔬菜
E．葱、蒜、韭菜类
F．苦瓜、黄瓜类
G．香菇、木耳等食用菌类
8．今年春季一直下雨，导致很多蔬菜不能供应，价格上涨，这对于您的家庭支出，有多少影响（）
A．有一定影响
B．有，非常大
C．没多大影响
D．说不清楚
9．您对蔬菜的营养含量了解吗？
A．只了解少数几种蔬菜
B．喜欢吃、经常买的都了解
C．几乎都不了解
10．如果有有机蔬菜，与一般的蔬菜相比，你会接受（）
A．比普通蔬菜高出百分之二十的价格
B．比普通蔬菜高出百分之四十的价格
C．比普通蔬菜高出百分之五的价格
D．比普通蔬菜低
11．谈谈你对各类蔬菜（无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜等）的看法：。