关于年龄的指代词
在英语中如何表达年龄
当你遇到新朋友、自我介绍或与熟人闲聊时，谈论你的年龄几乎是不可避免的，用英语表达年龄有以下几种方法。
一、be + 基数词 + years old 或 years of age，其中 years old 或 years of age 可以省略，例如：现在时：A: How old are you?你多大了？B: I'm 35 (years old/years of age).我35岁了。
过去式：A: How old were you when you visited Spain?去西班牙时你几岁？B: I was 22 (years old/years of age).那时我22岁了。
将来时：A: How old will you be when you start college?当你开始上大学时你几岁？B: I will be 18 (years old/years of age).我将是18岁。
现在完成时：A: How long have you been 30 (years old/years of age)?你30岁多久了？B: I have only been 30 (years old/years of age) for 1 day! My birthday was yesterday.我才30岁一天！我的生日是昨天。
过去完成时：A: How long had you been 16 (years old/years of age) before you started driving?在你开车前，你16岁多久了？B: I had only been 16 (years old/years of age) for 1 day because I got my license almost immediately.我刚满16岁才一天，因为我马上就拿到了驾照。
将来完成时：A: How long will you have been 23 (years old/years of age) after you graduate from university?大学毕业后，你将已经23多久了？B: I will have been 23 (years old/years of age) for only one month.我将23岁才一个月。
指示代词
代词一：指示代词1.指示代词有this , that , these , those , such , same.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事. 物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事.物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.(2). 在打电话时,英语中常用this代替自己,that代替对方.例如:A: May I speak to Mr. Zhang, please?B: This is Zhang Ming speaking. Who’s that.(3). Such表示“如此,这样的人或事”.I have never seen such an interesting film before.(4). Same 表示“ 同样的人和物”,前面必须加the.例如:They arrived there at the same time.Lucy and Lily are in the same class.They do the same thing everyday.经典例析1.The weather in Australia is quite different from ___ of Shijiazhuang.A. itB. thatC. thoseD. ones2. The cars made in Japan are much cheaper than __ made in America.A. onesB. thoseC. thatD. it3.Can you believe that in _____ a rich country there should be ____ manypoor people ?A. such ; suchB. such ; soC. so ; soD. so ; such4. ---Hello! May I speak to Jim, please?--- Speaking. ___________?A. how are youB. Is that MikeC. are you JimD. who are you5. There are more people in Shanghai than in Tianjin. (同义句)The ____________ of shanghai is _______ than ______ of Tianjin.6. This is the most interesting book that I have ever read.(同义句)I have _______ read _______ an interesting book before.二：不定代词1.不定代词主要有: each , every , both，all , either , neither , none , one , few ,a few , little , a little, many , much, other , another , some , any , no 以及some , any, no 和thing构成的合成词.不定代词的用法(1). Some , any , something , anything① Some和something多用于肯定句中.当说话人期望得到对方的肯定回答或表示请求建议时,some , something可用于疑问句中,而不用any 和anything.例如:②any和anything一般用于否定句.疑问句和条件句中.例如:1. Please ask the teacher if you have any questions to ask.2.There isn’t anything new in today’s newspaper.3. He is taller than any other boy in his class.注意事项1.形容词或不定式修饰不定代词时,作后置定语.★Be quiet ! I have something important to tell you.2. 不定代词作主语时谓语用单数.★Listen ! Someone is singing in the next room.3.Nothing表示否定，表示“什么事都没有”．等于not…anything. 反意疑问句使用肯定．He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.3.Nothing表示否定，表示“什么事都没有”．等于not…anything. 反意疑问句使用肯定．He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.1.I have some questions to ask you.2.There is something wrong with my watch. It doesn’t work.3.---Would you like something to drink ?--- No, thanks.4.---May I ask you some questions ?---Certainly. What’s it ?5.---Can I have some meat ?---Sure, here you are.三：经典例析1.Be quiet, boys and girls . I have ____to tell you.A. important somethingB. something importantC. anything importantD. important anything2. ---I feel a bit hungry.---Why don’t you have ____ bread?A. anyB. someC. littleD. a3. The teacher said nothing at the meeting yesterday .(同义句)The teacher ______ say __________ at the meeting yesterday.(2). each 和everyeach指两者或两者当中的人或事物中的每一个.every指三者或三者当中的每一个.each “每个,各,各自的”,强调个体;every强调整体,表示“每个都”.★There are many trees and flowers on each side of the street.★Every student has read this story.经典例析1.---How often are the Olympic Gams held?---______ four years.A. EveryB. EachC. InD. For2.There are many trees on ____ side of the street.A. allB. everyC. neitherD. each(3).both 和all ; neither 和either，both 表示“两者都”,常和and连用,作主语时,谓语动词用复数形式.all指“三者或三者以上的全体”.例如:Both mother and father are teachers.They all like this story.either指“两个之间,其中的一个”,常和or搭配使用:either …or…意为“不是……就是; 或者……或者”.而neither是指“两个人或事物中一个也不”,是both 的全盘否定,常和nor搭配.either…or…和neither…nor…连接的并列结构作主语时,谓语坚持就近原则★Neither people nor plants can live without water or air.★There is only one seat here, either you or I can take it.经典例析1.They were all asleep. _____ of themheard the sound.A. AllB. BothC. NoneD. Neither2.Both of them are right.(同义句)_________ of them _____ wrong.3.All of us have been to Shanghai. (否定句)______ of us ____ been to Shanghai.4. Liu Xiang and Yao Ming are world-famous sports stars.____ of them have set a good example to us.A. AllB. NeitherC. BothD. None5.---Can you come and give us a talk on Thursday or Friday?---I’m afra id ____ day is possible.A. eitherB. neitherC. everyD. any6.---May I use your pen?---Yes, here are two and you can use _____ of them.A. bothB. everyC. anyD. either7. Which do you prefer, a bottle of orange or a bottle of milk ?___, thanks. I’d just like a cup of tea.A. EitherB. NeitherC. BothD. None8. They were all tired, but _____ of them stopped to have a rest.9. I have two watches, but __ of them works well.A. bothB. allC. neitherD. none10. ---When shall we meet again, this Sunday or next Sunday ?--- _____ time is OK.A. EitherB. AnyC. AnotherD. One(4) few , a few ; little , a little，few , a few 修饰可数名词,little, a little修饰不可数名词. Few , little 表示否定,意为“几乎没有”,a few , a little 表示肯定,意为“有一些”.例如:I can’t buy the dress because I havejust a little money.Few people can live to be 150 years.经典例析1. Kate is a nice girl. She says _____ but do much.A. fewB. a fewC. littleD. a little2. I have a little good friends in our class.(改错)3. There is little water in the bottle, ___ _______? (补全反意疑问句)4. Few of them hurt themselves in the accident last night,________?A. don’t theyB. do theyC. didn’t theyD. did they5. My uncle is so busy that he has ___time to have a good rest.A. fewB. a fewC. littleD. a little6. ____ of them can arrive in time, can they ?A. FewB. A fewC. LittleD. A little(5).other , others ,another , the other①other 泛指“另外的或其它的人和物”, 常做定语.例如:★ I don’t like this color, have you got any other colors?②Others泛指“另一些人和物”,相当于名词性物主代词.例如:★ Study harder, or you’ll fall behind the others.③another泛指三者.三者以上不定数目中的“另一个”,只可修饰或代替单数名词.例如:★ Would you like another cake?★ Could you please show me another pair?④the other特指“两者中的另一个人或物”.常和one对照使用, one …the other …一个……另一个…….★I have two pencils , one is long , the other is short.不可不记another +基数词+复数名词=基数词+more+复数名词,another和more表示“还,再……”,但当基数词是one时,名词要用单数.例如:★I want to have another two apples.★I want to have two more apples.经典例析1. I have finished this book, can you lend me ______?A. two more booksB. two another booksC. more two booksD. two books another2.I have two brothers. One is a doctor. _______ is a teacher.A. otherB. the otherC. othersD. another3. Have you finished your homework?Not yet. I think it will take ____ ten minutes.A. otherB. othersC. anotherD. more4.Shanghai is the largest city in China(同义句)Shanghai is ______ than ____ ____ city in China.四：疑问代词疑问代词who, whom, whose , what 和which都是用来构成特殊疑问的.who 通常作主语和表语,whom作宾语.What可用来提问职业.人口.价格.年龄.颜色.日期.星期.高度和尺寸的大小.经典例析1.---_______ is your favourite athlete?--- Liu Xiang.A. WhoseB. WhomC. WhoD. Which2. ---_____ does your father look like?--- He is tall and thin.A. WhatB. WhereC. WhoD. Which3. ---______ man is your father ?---The one in a white shirt.A. WhoB. WhatC. WhoseD. Which4.The man who is watering the flowers is my uncle.(划线提问)_____ _____ is your uncle ?5. The watch is 180 Yuan.(划线提问)______ is the _______ of the watch?五：关系代词1.Who 是主格,只可指认。
表示年龄的别称
表示年龄的别称全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：表示年龄的别称是人们在日常生活中经常使用的一种说法，它可以根据不同的年龄阶段来描述人的状态和属性。
在不同的年龄段中，人们表现出不同的特点和特质，因此有了许多不同的称呼来表示这些特点。
下面将介绍一些常用的表示年龄的别称。
1. 0-5岁：婴儿、幼儿、小孩婴儿是指刚出生不久的儿童，通常称为“宝宝”，幼儿指3-6岁的孩子，小孩是对幼儿期的孩子的一种通用称呼。
2. 6-12岁：儿童、少年儿童是指6-12岁的孩子，少年在中国是指12-18岁的年龄段。
4. 20-39岁：青年、中年青年是指20-39岁之间的年龄段，是一个人生理和心理都处于发展阶段的年龄段。
中年通常是指40-59岁之间的人。
5. 40-59岁：中年、壮年中年是指40-59岁之间的人，壮年则是指身体强壮、精力旺盛的成年人。
6. 60-74岁：老年、长者老年是指60-74岁之间的人，长者则是尊称老年人的一种说法。
7. 75岁以上：耄耋、老寿星耄耋通常指75岁以上的老年人，老寿星则是一种尊称。
年龄是一个人生命的标志，也是一个人生活经历和阅历的体现。
不同的年龄段代表着不同的责任和使命，也代表着不同的阶段和成就。
通过不同的称呼，我们可以更好地了解一个人所处的生活阶段和人生体验。
希望大家能够珍惜每一个年龄段，珍惜每一段人生旅程，活出自己想要的生活。
第二篇示例：表示年龄的别称有许多种，不同的年龄段，在不同的文化和地区可能会有不同的称呼。
无论是用于幽默调侃，还是用于称呼尊卑长幼，这些称呼都反映了社会对年龄和成长的认知和态度。
下面就让我们一起来了解一下表示年龄的别称吧。
1. 幼儿时期在幼儿时期，我们常常会听到一些用于称呼小朋友的别称。
比如“小家伙”、“宝贝”、“小天使”等等。
这些称呼往往带有一种亲切的感觉，体现了人们对于幼儿的关爱和呵护。
2. 少年时期当孩子逐渐长大，进入少年时期，我们可能会听到一些更为年幼露齿的称呼。
古代年龄的称谓（称呼）
古代年龄的称谓（称呼）古代年龄的称谓(称呼)可谓名目繁多，雅致有趣，在文言文中经常遇见。
为了方便查阅，本站收集整理了中国古代对0岁-100岁的35个年龄称谓，并对每个年龄的不同称谓作出解释，仅供大家参考学习！序号年龄古代称谓、称呼解释及出处备注10-1岁孩提、襁褓指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，未满周岁的婴儿。
2 2-3岁孩提指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。
也有写作“孩提包”或“提孩”的，韩愈诗中就有“两家各生子，提孩巧相如”句。
37岁(女) 髫(tiaoˊ)年幼童时期。
古儿童尚未束发时自然下垂的短发，故称之，也称作“垂发”。
48岁童龀[chèn]、总角古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”，《说文》中有“男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿、七岁而龀”的说法。
可以看出，孩子乳牙脱落，长出恒牙，称为“龀”。
“童龇”，往往是指人的儿童少年时期。
59岁九龄教数之年指儿童9岁。
语出《礼记》。
610岁黄口10岁以下的少儿通称，即稚气未脱的男孩或女孩代称也。
幼学之年、外傅之年，十岁称幼年可以出外就学。
后来就称十岁为“幼学之年。
”712岁(女) 金钗之年女孩子到了12岁就可以头带金钗813岁(女) 豆蔻年华多年生草本植物，产岭南，其花很美，尚未大开的花形如怀孕之身，南方人称为含胎花。
诗文中常用以喻指少女，语出唐·杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”后来人们常称女子十三、四岁为“豆蔻年华”。
也用于比喻处女。
913-15岁(男) 舞勺之年根据《礼记》的记载：勺，一种管乐器，古未成童者习之，舞勺指未成童者学习勺舞。
舞勺之年也用作童年的代称。
1014岁(女) “二七”之年取二七一十四之意，如南朝陈后主《车飞伯劳歌》：“年时二七犹未笄，转顾流眄鬟鬓低。
”1115岁(女) 及笄或笄年“笄”[jī]，即女子束发用的簪子。
古时女子十五岁盘发插笄，表示已到出嫁年龄，故称。
指示代词
代词一：指示代词1.指示代词有this , that , these , those , such , same.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事. 物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事.物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.(2). 在打电话时,英语中常用this代替自己,that代替对方.例如:A: May I speak to Mr. Zhang, please?B: This is Zhang Ming speaking. Who’s that.(3). Such表示“如此,这样的人或事”.I have never seen such an interesting film before.(4). Same 表示“ 同样的人和物”,前面必须加the.例如:They arrived there at the same time.Lucy and Lily are in the same class.They do the same thing everyday.经典例析1.The weather in Australia is quite different from ___ of Shijiazhuang.A. itB. thatC. thoseD. ones2. The cars made in Japan are much cheaper than __ made in America.A. onesB. thoseC. thatD. it3.Can you believe that in _____ a rich country there should be ____ manypoor people ?A. such ; suchB. such ; soC. so ; soD. so ; such4. ---Hello! May I speak to Jim, please?--- Speaking. ___________?A. how are youB. Is that MikeC. are you JimD. who are you5. There are more people in Shanghai than in Tianjin. (同义句)The ____________ of shanghai is _______ than ______ of Tianjin.6. This is the most interesting book that I have ever read.(同义句)I have _______ read _______ an interesting book before.二：不定代词1.不定代词主要有: each , every , both，all , either , neither , none , one , few ,a few , little , a little, many , much, other , another , some , any , no 以及some , any, no 和thing构成的合成词.不定代词的用法(1). Some , any , something , anything① Some和something多用于肯定句中.当说话人期望得到对方的肯定回答或表示请求建议时,some , something可用于疑问句中,而不用any 和anything.例如:②any和anything一般用于否定句.疑问句和条件句中.例如:1. Please ask the teacher if you have any questions to ask.2.There isn’t anything new in today’s newspaper.3. He is taller than any other boy in his class.注意事项1.形容词或不定式修饰不定代词时,作后置定语.★Be quiet ! I have something important to tell you.2. 不定代词作主语时谓语用单数.★Listen ! Someone is singing in the next room.3.Nothing表示否定，表示“什么事都没有”．等于not…anything. 反意疑问句应用肯定．He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.3.Nothing表示否定，表示“什么事都没有”．等于not…anything. 反意疑问句应用肯定．He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.1.I have some questions to ask you.2.There is something wrong with my watch. It doesn’t work.3.---Would you like something to drink ?--- No, thanks.4.---May I ask you some questions ?---Certainly. What’s it ?5.---Can I have some meat ?---Sure, here you are.三：经典例析1.Be quiet, boys and girls . I have ____to tell you.A. important somethingB. something importantC. anything importantD. important anything2. ---I feel a bit hungry.---Why don’t you have ____ bread?A. anyB. someC. littleD. a3. The teacher said nothing at the meeting yesterday .(同义句)The teacher ______ say __________ at the meeting yesterday.(2). each 与everyeach指两者或两者当中的人或事物中的每一个.every指三者或三者当中的每一个.each “每个,各,各自的”,强调个体;every强调整体,表示“每个都”.★There are many trees and flowers on each side of the street.★Every student has read this story.经典例析1.---How often are the Olympic Gams held?---______ four years.A. EveryB. EachC. InD. For2.There are many trees on ____ side of the street.A. allB. everyC. neitherD. each(3).both 与all ; neither 与either，both 表示“两者都”,常与and连用,作主语时,谓语动词用复数形式.all指“三者或三者以上的全体”.例如:Both mother and father are teachers.They all like this story.either指“两个之间,其中的一个”,常与or搭配使用:either …or…意为“不是……就是; 或者……或者”.而neither是指“两个人或事物中一个也不”,是both 的全盘否定,常与nor搭配.either…or…和neither…nor…连接的并列结构作主语时,谓语坚持就近原则★Neither people nor plants can live without water or air.★There is only one seat here, either you or I can take it.经典例析1.They were all asleep. _____ of themheard the sound.A. AllB. BothC. NoneD. Neither2.Both of them are right.(同义句)_________ of them _____ wrong.3.All of us have been to Shanghai. (否定句)______ of us ____ been to Shanghai.4. Liu Xiang and Yao Ming are world-famous sports stars.____ of them have set a good example to us.A. AllB. NeitherC. BothD. None5.---Can you come and give us a talk on Thursday or Friday?---I’m afraid ____ day is possible.A. eitherB. neitherC. everyD. any6.---May I use your pen?---Yes, here are two and you can use _____ of them.A. bothB. everyC. anyD. either7. Which do you prefer, a bottle of orange or a bottle of milk ?___, thanks. I’d just like a cup of tea.A. EitherB. NeitherC. BothD. None8. They were all tired, but _____ of them stopped to have a rest.9. I have two watches, but __ of them works well.A. bothB. allC. neitherD. none10. ---When shall we meet again, this Sunday or next Sunday ?--- _____ time is OK.A. EitherB. AnyC. AnotherD. One(4) few , a few ; little , a little，few , a few 修饰可数名词,little, a little修饰不可数名词. Few , little 表示否定,意为“几乎没有”,a few , a little 表示肯定,意为“有一些”.例如:I can’t buy the dress because I havejust a little money.Few people can live to be 150 years.经典例析1. Kate is a nice girl. She says _____ but do much.A. fewB. a fewC. littleD. a little2. I have a little good friends in our class.(改错)3. There is little water in the bottle, ___ _______? (补全反意疑问句)4. Few of them hurt themselves in the accident last night,________?A. don’t theyB. do theyC. didn’t theyD. did they5. My uncle is so busy that he has ___time to have a good rest.A. fewB. a fewC. littleD. a little6. ____ of them can arrive in time, can they ?A. FewB. A fewC. LittleD. A little(5).other , others ,another , the other①other 泛指“另外的或其它的人和物”, 常做定语.例如:★ I don’t like this color, h ave you got any other colors?②Others泛指“另一些人和物”,相当于名词性物主代词.例如:★ Study harder, or you’ll fall behind the others.③another泛指三者.三者以上不定数目中的“另一个”,只可修饰或代替单数名词.例如:★ Would you like another cake?★ Could you please show me another pair?④the other特指“两者中的另一个人或物”.常与one对照使用, one …the other …一个……另一个…….★I have two pencils , one is long , the other is short.不可不记another +基数词+复数名词=基数词+more+复数名词,another和more表示“还,再……”,但当基数词是one时,名词要用单数.例如:★I want to have another two apples.★I want to have two more apples.经典例析1. I have finished this book, can you lend me ______?A. two more booksB. two another booksC. more two booksD. two books another2.I have two brothers. One is a doctor. _______ is a teacher.A. otherB. the otherC. othersD. another3. Have you finished your homework?Not yet. I think it will take ____ ten minutes.A. otherB. othersC. anotherD. more4.Shanghai is the largest city in China(同义句)Shanghai is ______ than ____ ____ city in China.四：疑问代词疑问代词who, whom, whose , what 和which都是用来构成特殊疑问的.who 通常作主语和表语,whom作宾语.What可用来提问职业.人口.价格.年龄.颜色.日期.星期.高度和尺寸的大小.经典例析1.---_______ is your favourite athlete?--- Liu Xiang.A. WhoseB. WhomC. WhoD. Which2. ---_____ does your father look like?--- He is tall and thin.A. WhatB. WhereC. WhoD. Which3. ---______ man is your father ?---The one in a white shirt.A. WhoB. WhatC. WhoseD. Which4.The man who is watering the flowers is my uncle.(划线提问)_____ _____ is your uncle ?5. The watch is 180 Yuan.(划线提问)______ is the _______ of the watch?五：关系代词1.Who 是主格,只可指认。
七上指示代词,人称代词,be
七年级上 Unit 2一、 指示代词：this ，that ，these ，those【教材典句】1. ...this is my sister Kate. ...这是我的姐姐（妹妹）凯特。
2. That ’s my family. 那是我的家庭。
3. These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
4. Those are my parents. 那是我的父母。
【语法全解】1. 概念及分类：指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”等指示概念的代词。
其中this （这个）和these （这些）指离说话的人较近的人或事物；that （那个）和those （那些）指离说话的人较远的人或事物。
2. 用法：指示代词this ，that 作主语时，连系动词be 用单数形式is ，同时后面的名词用单数形式。
当these ，those 作主语时，连系动词be 用复数形式are ，同时后面的名词用复数形式。
3.如何将单数形式的句子变为复数形式的句子（1） 指示代词的变化：this 变为these ，that 变为thoseThis is a pencil. 这是一支铅笔。
→ These are pencils. 这些是铅笔。
That is an eraser. 那是一块橡皮。
→ Those are erasers. 那些是橡皮。
（2） 人称代词的变化：第一人称I 变为we ，you 不发生变化，he/she/it 变为they I ’m a teacher. 我是一名老师。
→ We are teachers 。
我们是老师。
He is a boy. 他是一个男孩。
→ They are boys 。
他们是男孩。
（3） be 动词的变化：am 或is 变为areIs she your sister ？ 她是你的姐姐（妹妹）吗？→ Are they your sisters ？ 他们是你的姐姐（妹妹）吗？（4） 不定冠词的变化：不定冠词a/an 要去掉She is a girl. 她是一个女孩。
限定词知识点总结
限定词知识点总结一、冠词冠词是英语中最基本的限定词，主要分为定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。
定冠词用于特指某一特定的事物，而不定冠词则用于泛指某一类事物。
下面我们将分别介绍定冠词和不定冠词的用法。
1. 定冠词“the”定冠词“the”用法非常灵活，主要有以下几种情况：（1）指特指特定的事物或人。
例如：The book on the desk is mine.（桌子上的那本书是我的。
）（2）用在单数或不可数名词前表示整体或泛指某一类事物。
例如：The water is cold.（水很冷。
）（3）用在序数词、形容词最高级前表示最特定的意思。
例如：This is the best book I have ever read.（这是我读过的最好的书。
）（4）用在乐器名词前表示某一个唯一的乐器。
例如：She plays the piano very well.（她钢琴弹得很好。
）2. 不定冠词“a”、“an”不定冠词“a”用于辅音开头的词前，而不定冠词“an”用于元音开头的词前。
不定冠词的主要用法如下：（1）用于泛指某一类事物。
例如：I need a pen.（我需要一支笔。
）（2）用于表示职业、身份、国籍等身份识别的名词前。
例如：He is a teacher.（他是一名教师。
）（3）用于表示数量意义上的“一个”。
例如：I have an apple.（我有一个苹果。
）（4）用于表示某一种类的事物。
例如：A dog is a faithful animal.（狗是忠诚的动物。
）二、指示代词指示代词是用来指示人或物的词语，常见的指示代词有this、that、these和those等，它们在句子中具有指示、引导和修饰作用。
下面我们将分别介绍指示代词的具体用法。
1. this和thatthis和that分别表示“这个”和“那个”，在句子中主要有以下几种用法：（1）用于指示近处或者说话者手中的事物。
语文中什么是代词有哪些分类
语文中什么是代词有哪些分类代词是我们在日常交流中经常用到的一类词,它们在交际中有很重要的作用。
下面是店铺整理的语文中什么是代词，欢迎阅读。
语文中什么是代词代词能代替实词和短语。
表示指称时，有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
代词是众多词性里或不可缺的一部分代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。
如：我、他们、自己、人家、谁、怎样、多少、那里、这儿等。
代词通常会显示出人称和数的区别：一般区分第一、第二和第三人称，以及单复数等。
也有很多语言的代词会显示格的区别(如英语中第一人称复数主格“we”和宾格“us”)，性的区别(如法语中的阳性“il”和阴性“elle”)或是否是生物的区别(如正体中文中的“它”和“他”)。
同一语言内随方言不同代词也有很多变化有一些语言的第一人称代词区分“涵盖词”和“排外词”，如北京口语中，如果和特定对方交谈时(不是泛指)，包括听者一般会用“咱们”，不包括听者用“我们”。
但“我们”有的时候也可以泛指包括听者，这种情况在其他地区更明显，很多会一概用“我们”代替(有的方言中没有“咱们”这个词);很多地方这两个词的意思还会正好相反。
代词分类可分为三类：(1)人称代词，如：我、他们、汝、吾辈;(2)疑问代词，如：谁、怎么;(3)指示代词，如：这、那里、此、如此。
1、人称代词：代替人或事物的名称。
如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用，起强调作用。
例如：我自己、你们自己、大家自己)”。
2、疑问代词：用来提出问题。
如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多 (问数量)、多、多么 (问程度)、怎么、怎样、怎么样 (问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。
3、指示代词：用来区别人或事物。
如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指，未说明哪一个)”。
文言文中表示时间、年龄的词
间：一会儿。
“立有间”（《扁鹊见蔡桓公》）晓：清晨。
“晓驾炭车碾冰辙”（《卖炭翁》）顷之：过一会儿。
“顷之，客请与予对局”（《弈喻》）久之：很久。
“久之，目似瞑”（《狼》）旦：早晨。
“旦辞爷娘去”（《木兰诗》）暮：傍晚。
“暮投石壕村”（《石壕吏》）寻：不久。
“未果，寻病终”（桃花源记》）顷刻：一会儿。
“顷刻两毙”（《狼》）未几：没多久。
“未几，夫鼾声起”（《口技》）旋：立刻，马上。
“有奇字素无备者，旋刻之”（《活板》）瞬息：一眨眼。
“瞬息可就”（《活板》）俄而：一会儿。
“俄而百千人大呼”（《口技》）少顷：一会儿。
“少顷，但闻屏障中抚尺一下”（《口技》）夜阑：夜深。
“夜阑卧听风吹雨”（《十一月四日风雨大作》）既而：不久。
“既而儿醒”（《口技》）是时：这个时候。
“当是时”（《口技》）即：立刻。
“即书诗四句”（《伤仲永》）立：立刻。
“自是指物作诗立就”（《伤仲永》）日：天天。
“日扳仲永环谒于邑人”（《伤仲永》）已而：不久。
“已而夕阳在山”（《醉翁亭记》）曩：从前。
“曩与吾祖居者，今其室十无一焉”旦旦：天天。
“岂若吾乡邻之旦旦有事哉”（《捕蛇者说》）旦日：第二天。
“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”素：一向，平素。
“吴广素爱人”（《陈涉世家》）尔来：从那时以来。
“尔来二十有一年矣”（《出师表》）既：已经。
“既克，公问其故”（《曹刿论战》）秋：时候。
“此诚危急存亡之秋也”（《出师表》）朔：夏历每月初一。
“每月朔望，官员入文庙。
”《孟母三迁》望：农历小月十五，大月十六。
“自既望以至十八日为盛”（《观潮》）1.襁褓：婴儿的被子，也指背负婴儿的布带和布兜，后用以表示一个人的婴儿时期。
王充《论衡·初禀》：“昌在襁褓之中。
”（昌，指周文王姬昌。
）2.弱息：弱，《古汉语常用字字典》释之为“年少”；息，释之为“子女”。
《触龙说赵太后》中也说：“老臣贱息舒祺，最少，不孝。
”“年少”的“子女”，犹言“小儿”“小女”。
人称代词用法总结
人称代词的不同，可以表示说话者、听话者和第三者之间的不同社会地位和辈分。
(1)第一人称：指说话的一方。
나（我）：第一人称的基本型，通用于平辈或长辈对晚辈、上级对下级。
저（我）：저是나的谦称，当听话者比说话者年长或社会地位高时，说话者应用저代替나，表示尊敬对方。
우리（我们）：第一人称复数，韩国人说话时用“우리”代替“나”和“저”的情况很多。
보기（例子）：우리어머니我们的妈妈，我的妈妈우리학교我们学校、我的学校우리나라我们国家(2)第二人称：指谈话的对方。
너(你)：用于很亲近的朋友之间或对孩子使用。
但多用于长辈对晚辈时。
선생님（老师，先生，您）：除了有老师，先生的意思外，还在尊敬对方时常用，想当于汉语的“您”。
例如：의사(医生)，但是韩国人常说：의사선생님.당신(您)：主要用于夫妻之间，那女之间也可用（基本不用），晚辈对长辈，下级对上级表示尊重时。
자네(你)：用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时用。
注意：韩国人说话时，人称代词被省略的情况比较常见。
例: 어디에갑니까? (你)去哪里？학교에갑나다。
（我）去学校。
(3)第三人称：指说者，听者双方以外的第三者。
通常是在指示代词이,그和저后加上분(位) 이（人，位）사람（人）等表示第三人称。
“아무,누구,어느”指未知、不定的第三人称，根据句子的同，意思也发生变化。
例子：누가방에었습니다. 有人在房间里。
누가있습니까? 有谁在吗？（有人吗？）아무도없습니다. 谁都不在。
아무나오십시오. 请来个人吧。
자기：当主语时第三人称或时需要重复时使用。
例子：그사람은자기일은자기가합니다. 那人是自己的事情自己做。
그여자는자기아이이야기만합니다. 那女人只讲自己孩子的事情。
（4）人称代词本身有单数、复数之分。
如：单数：나,저,너,당신,자네.复数：우리,저희(들),너희(들).其他代词用复数助词“들”来表示复数、如：자네→자네들, 그→그들, 당신→당신들但是有些词本身表示复数的代词后面也常常加“들”，用以更清楚地表示复数的概念如：저희→저희들우리→우리들너희→너희들(5)人称代词“나,저,너”和主格助词“가”，属格助词“의”连用时，变为“내,제,네”。
年龄表达法英语
年龄表达法英语
年龄表达法英语是指用英语来表达年龄的方式。
在英语中，我们通常使用“岁数”(age)来表示一个人的年龄，常见的表达方式包括：
1. I am XX years old. (我XX岁了。
)
2. He is in his mid-twenties. (他二十几岁。
)
3. She is approaching her thirties. (她快三十了。
)
4. They are retired and in their sixties. (他们退休了，年过六十。
)
5. The baby is just a few months old. (这个宝宝只有几个月大。
)
需要注意的是，年龄表达法英语中，我们通常使用“years old”来表示岁数，而不是像中文中那样使用“岁”。
此外，我们也可以使用“in his/her twenties/thirties”等形式来表示某人处于某个年龄段。
在表达孩子的年龄时，通常使用“months old”或“years old”，而不是单纯的“岁”。
总之，熟练掌握年龄表达法英语可以让我们更准确地表达自己或他人的年龄，避免出现语言上的误解。
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小学英语语法大全5代词
小学英语语法大全5代词_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1、人称代词：表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。
我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they宾格me you him her it us you them①主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。
e.g. I am a student. They are cleaning the classroom.②宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。
e.g. Ask her, please. Listen to me carefully.2、物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。
我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs①形容词性物主代词后面一般要带上名词。
如：my watch, his cousin, our school②名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。
e.g. —Is that your bike？—No. Mine is blue.3、不定代词：没有明确指定代替某个（些）人或物的词叫不定代词。
(1)some和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
① some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑问句中。
e.g. There are some flowers in the garden. （肯定句）There isn’t any milk in the fridge. （否定句）Do you have any hobbies? （疑问句）② 在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。
年龄的代称
年龄的代称年龄的代称总角：古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻，形状如角，因而也用“总角”来代指人的幼童阶段。
借指幼年。
垂髫（tiao）：三四岁至八九岁的儿童。
古代儿童不戴帽子，头发下垂，所以“垂髫”作代称。
束发：古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。
束发是男子十五岁（到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束）。
成童：古时称男子年达十五为“成童”。
及笄[jī]：本来是指古代束发用的簪子。
古代女子一般到十五岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾住，表示已经成年。
“及笄”即指年满十五岁的女子。
破瓜：古文人把“瓜”拆分为两个八字以纪年，称十六岁为“破瓜”，在诗文中多用于女子。
弱冠：古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。
弱，是年少，冠是代成年人的帽子，还要举行大礼。
而立：代称男子三十岁（立，“立身、立志”之意）。
不惑：代称男子四十岁（不惑，“不迷惑、不糊涂”之意）。
知命：是男子五十岁（知命，“知天命”之意）。
“知命”是“知天命”的缩略语。
耳顺：六十岁的代称。
艾、耆[qí]：古代以五十岁老人为“艾”，以六十老人为“耆”。
花甲：指六十岁，用干支纪年，错综搭配，六十年周而复始。
古稀：七十岁的代称。
耄[mào]耋[dié]：泛指晚年。
耄，八九十岁的年纪。
耄，七八十岁的年纪。
耄（mao）耋（die）指八九十岁。
期颐：指百岁高寿。
代称百岁。
古人的名、字和别号每个人有一个名字，这并不新鲜。
可是你曾想过古代人名字的复杂情况吗？古人的名和字是有区别的，而且是大有讲究的。
《颜氏家训·风操》说：“古者，名以正体，字以表德”，所以古人有“大名”，还有“表字”。
“字以表德”，又有各种不同的情况。
如：一、名和字同义如三国周瑜、字公瑾。
瑜和瑾都是美玉。
黄盖，字公覆。
盖与覆同义。
二、名和字意义相关如《西游记》的作者、明人吴承恩，字汝忠。
《梦溪笔谈》的作者、宋人沈括，字存中。
(十二)人称代词,指示代词,者字,所字
⑤ 海滨遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。（《龚遂传》）
⑥ 其尤贫而力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。（《柳子厚墓志铭》）
“夫”字指示性较轻，多用作定语，可译为“那个”，如例①②。“彼”字并不是第三人称代词，而是指示代词，表示远指，指人时等于说“那个人”，如例③；指代处所时可译为“那里”，例如④。“其”字作为指示代词，绝不作主语，而只作定语，可译为“那里”、“那些”等，如例⑤⑥。
（3）其它指示代词
“他”、“然”、“尔”、“焉”、“诸”作为指示代词，用法各有特点。“他”是表示旁指的指示代词，多作宾语、定语，可对译为“别的
② 王顾左右而言他。（《孟子·梁惠王下》）
③ 观止矣。若有他乐，吾不敢请已。（《季札观乐》）
（2）现代汉语用第三人称作主语的地方，古代还有另外两种表达方法：一种是重重前面出现的名词。另一种是省略的主语。
（3）“之、其”的活用
“之、其”可以灵活运用，说话人本人自称，有时是指对话人。
① 会请先，不入，则子继之。（《晋灵公不君》）
② 士季曰：“谏而不入，则莫之继也。”（同①）
朕皇考曰伯庸。（屈原《离骚》）
2、第二人称代词
“女（汝）、尔、若、而、乃”属于第二人称代词，表示对称。可以分为两类。一类“女（汝）、尔、若，”可以作主语，定语和宾语。一类“而、乃”一般，只用作定语。
君来赐命曰：“吾与女伐狄。（《吕相绝秦》）
汝知而心与左右手背乎？（《孙子列传》）
我无尔诈，尔无我虞。（《左传·宣公十五年》）
（3）“者“字也可以位于数词后，与数词组成“者”字词且。这种“者”字也是“别事词”，它所代的人或事物一定在上文里已经出现过，数词是对上文出现过的事物加以总括。例如：
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀好美小高状其新，颜色国料特别亲。
国料是国家和材料，也就是说先放表形状大小的形容词，把颜色、国家、材料的形容词接着所修饰的名词，如：a big brown cow, a little, red school, a little Chinese girl等。
所以在英语学习中只要善于去归纳总结，就可以发现许多窍门。
把一些难以记忆的知识，编成口诀去记忆，就可减少枯燥，提高学习的兴趣和效率。
美小圆旧黄,法国木书房多个形容词修饰一个名词- -当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排序？我们为什么不能说a black new pen,而是说a new black pen？这里面有无规则可循？如果你记住Opshacom这个帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。
Opshacom中op代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，nice等sh代表shape，指long，short，round，narrow等；a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等；c代表colour，指表示颜色的形容词，如red，black，orange等；o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German 等；m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。
英语中这六类形容词连用时就按上述顺序排列，如：a nice long new black British plastic pen.简单的说：好美小高状其新，颜色国料特别亲①冠词、指示代词（this,those等）→②所有格（my,Tom's等）→③序数词（first等）→④基数词（two等）→⑤特征、特性（常含主观看法；good 等）→⑥大小、长短、高低→⑦年龄、温度、新旧→⑧形态、形状→⑨颜色→⑩国籍、地区、出处、来源→⑾物质、材料→⑿用途、类别、目的→被修饰的名词在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。
语文人称代词的用法
语文人称代词的用法人称代词，表示所有关系的代词叫做物主代词。
语文人称代词的用法有哪些呢?下面是店铺整理语文人称代词的用法，欢迎阅读语文人称代词第三人称的用法他(普通话)彼如：彼与彼年相若也。
--《师说》其如：其子曰:"不筑，必将有盗!"--《智子疑邻》(“其”亦可活用于第一人称)之(“之”亦可活用于第一人称)语文人称代词第二人称的用法您(尊称)汝(古时称呼同辈或后辈)尔(尊对卑，贵对贱的蔑称，朋友之间亲密的称呼)如：尔安敢轻吾射。
--《归田录》子(通常称呼男性)如：执子之手与子偕老--《诗经》君(尊称，同“您”)如：天下谁人不识君?--《别董大》若(同“汝”)如：更若役，复若赋，则何如?--《捕蛇者说》卿(自中国唐代开始，君主称臣民。
上级称下级、长辈称晚辈。
夫妻互称)公(旧时对男性的长者或老人的尊称 )官人(宋代始，妻子称呼丈夫)乃如：家祭无忘告乃翁。
--《示儿》良人(夫妻的爱称)郎/娘(良人的引申)语文人称代词第一人称的用法我(普通话)俺(地方话)阿拉(上海方言仆如：仆非敢如是也。
--《报任安书》私如：私以为智者不冀侥幸以要功,明者不苟从志以顺心。
事必成然后举,身必安而后行。
--《燕丹子》卷上孤(古代皇帝的自称，与朕相近)如：诸人持议，甚失孤望。
--《资治通鉴》朕(朕，身也。
在先秦时代，“朕”是第一人称代词。
意为我。
不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕“。
自秦始皇起专用做皇帝自称。
) 如：回朕车以复路兮，及行迷之未远。
--《楚辞·离骚》。
彼如：彼可取而代之!人家(常用于女性称谓)寡人(寡人这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。
而在其后皇帝一般都以朕自称。
各代体制习惯虽各有不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人”。
) 如：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
--《周忌讽齐王纳谏》不毂(同“寡人”)爷们(男子汉、男人，又读爷们儿)余如：余遭世之颠覆兮，罹填塞之阨灾。
”小妹”一般用来称呼哪些年龄的女性？
”小妹”一般用来称呼哪些年龄的女性？一、小妹的年龄范围及称呼情境小妹一词常常用来称呼较为年轻的女性，主要包括以下几个方面：1. 少女阶段（13-18岁）：小妹可以用来称呼处于少女时期的女孩。
这个阶段的女性正处于青春期，特征是身体发育快速、面容稚嫩、智力逐渐成熟但思维模式仍带有一定的天真和稚气。
这个阶段的女孩通常在学校学习，活泼好动，对未来充满了美好的向往。
2. 年幼女童（4-12岁）：在这个年龄段，小妹的称呼主要指4岁到12岁之间的女孩。
她们在年幼时期，无忧无虑，对世界充满好奇与想象力，活力四溢，有着纯真的笑容和无限的幻想。
人们称呼她们为小妹，是带着一种亲切和关怀的态度。
3. 年轻女性（18-30岁）：有时，小妹可以用来泛指年轻女性。
这个年龄段的女性正在步入成年社会，具备一定的独立性和责任心。
她们充满激情和活力，对未来充满期待。
称呼她们为小妹，体现了一种亲近和友好的态度。
二、称呼小妹的文化解读小妹作为一种称呼，除了在年龄和成长阶段上具有指代意义外，还蕴含着一种文化解读。
1. 姐妹情谊：在中国传统文化中，兄弟姐妹之间的情感联系非常重要，尤其是姐妹之间的情谊，被视为亲情、友情和亲密关系的象征。
称呼别人为小妹，意味着对对方的热情友好，一种亲近的态度。
2. 年龄尊重：在中华文化中，年长者对年幼者的关怀与尊重始终如一。
使用小妹这个称呼，也是对年龄小于自己的女性一种尊重的表达，展现了中华传统文化中对于年长者对年幼者的关怀与照顾。
三、小妹在不同地区的称呼差异小妹作为一种称呼，在不同地区有着不同的用法和含义。
1. 江浙地区：在江浙一带，尤其是上海和杭州等地，小妹一词多用来称呼女性服务行业的从业者，例如咖啡厅的女招待、小店的女销售员等。
这是当地一种文化习俗，形成了一种特定的称谓。
2. 港澳台地区：在港澳台地区，小妹一词通常用来称呼年轻女性朋友，或与自己年龄相仿的女性。
这里的小妹更强调年轻和友善的意味，有一种亲切和亲近的态度。
关于年龄的指代词
关于年龄的指代词
黄口：本指雏鸟，后比喻幼儿。
孩提：又作“孩抱”，泛指儿童。
垂髫：古时童年未冠者头发下垂，因此指童年、幼年。
总角：指童年时代。
始龀（chèn）：儿童开始脱去乳牙。
长出恒牙。
因此指童年。
幼学：《礼记•曲礼上》：“人生十年曰幼学。
”郑玄注：“名曰幼，时始可学也。
”后因称十岁为“幼学之年”。
束发：古代男孩成童时束发为髻，因此作为成童的代称。
及笄（jī）：《礼记•内则》：“女子……十有五而笄。
”笄，用簪子盘头发。
指女子十五岁，亦指女子到了出嫁的年龄。
弱冠：古代男子二十岁举行冠礼，结发戴冠，表示成人，称为弱冠。
而立：《论语•为政》：“三十而立。
”
不惑：《论语•为政》：“四十而不惑。
”
知命：《论语•为政》：“五十而知天命。
”
花甲：指六十花甲，以天干、地支的名号相配而得。
六十岁亦称“耳顺”。
古稀：杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
”
杖朝：《礼记•王制》：“……八十杖于朝，九十者，天子欲问焉，则就其室。
”后因指八十岁。
耄耋：（mào dié）：指八九十岁的年纪。
黄发：指年老、长寿者。
期颐：（jīyí）：指一百岁。
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形容年龄的词语及解释
形容年龄的词语及解释年龄，指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度，通常用年岁来表示。
年龄是一种具有生物学基础的自然标志，一个人出生以后，随着日月流逝，年龄也随之增长，这是不可抗拒的自然规律。
下面就是小编整理的形容年龄的词语及解释，一起来看一下吧。
形容年龄的词语及解释舞象之年【解释】舞象——男十五岁～二十岁。
【出处】《礼记·内则》：“成童，舞象，学射御。
”金钗之年【解释】年龄代称，古人指女子十二岁的年龄。
豆蔻年华【解释】豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。
指女子十三四岁时。
【出处】唐·杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”及笄之年【解释】笄：束发用的簪子。
古时女子十五岁时许配的，当年就束发戴上簪子；未许配的，二十岁时束发戴上簪子。
古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。
也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。
【出处】语出《礼记·内则》“女子……十有五年而笄”。
“笄”，谓结发而用笄贯之，表示已到出嫁的年岁。
碧玉年华【解释】古时女子年龄称谓。
女子十六岁称为碧玉年华，即破瓜年华，又可称瓜字初分，风信之年，所谓二八年纪，破瓜之年。
【出处】《通俗编·妇女》：“宋谢幼词：'破瓜年纪小腰身’。
按俗以女子破身为破瓜，非也。
瓜字破之为二八字，言其二八十六岁耳。
”。
桃李年华【解释】古人指女子二十岁的年龄。
花信年华【解释】花信：开花时期，花期。
指女子的年龄到了二十四岁。
也泛指女子正处年轻貌美之时。
【出处】宋·范成大《元夕后连阴》：“谁能腰鼓催花信，快打扬州百面雷。
”半老徐娘【解释】人接近老年，泛指中年。
【出处】《南史·后妃传下》：“徐娘虽老，犹尚多情。
”而立之年【解释】人到三十岁可以自立的年龄。
后为三十岁的代称。
【出处】《论语·为政》：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
”不惑之年【解释】不惑：遇到事情能明辨不疑。
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关于年龄的指代词
黄口：本指雏鸟，后比喻幼儿。
孩提：又作“孩抱”，泛指儿童。
垂髫：古时童年未冠者头发下垂，因此指童年、幼年。
总角：指童年时代。
始龀（chèn）：儿童开始脱去乳牙。
长出恒牙。
因此指童年。
幼学：《礼记•曲礼上》：“人生十年曰幼学。
”郑玄注：“名曰幼，时始可学也。
”后因称十岁为“幼学之年”。
束发：古代男孩成童时束发为髻，因此作为成童的代称。
及笄（jī）：《礼记•内则》：“女子……十有五而笄。
”笄，用簪子盘头发。
指女子十五岁，亦指女子到了出嫁的年龄。
弱冠：古代男子二十岁举行冠礼，结发戴冠，表示成人，称为弱冠。
而立：《论语•为政》：“三十而立。
”
不惑：《论语•为政》：“四十而不惑。
”
知命：《论语•为政》：“五十而知天命。
”
花甲：指六十花甲，以天干、地支的名号相配而得。
六十岁亦称“耳顺”。
古稀：杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
”
杖朝：《礼记•王制》：“……八十杖于朝，九十者，天子欲问焉，则就其室。
”后因指八十岁。
耄耋：（mào dié）：指八九十岁的年纪。
黄发：指年老、长寿者。
期颐：（jīyí）：指一百岁。
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