最新四年级中队工作计划
2024年小学第二学期四年级中队计划
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2024年小学第二学期四年级中队计划第一部分:学习计划1. 设立每周学习目标:学生根据课程表制定每周学习目标,包括各学科的重点知识和技能。
2. 提供多样化的学习材料:组织学生阅读各种书籍、报纸、杂志等,培养学生的阅读兴趣和能力。
3. 进行小组合作学习:组织学生进行小组合作学习,通过互相讨论和合作完成各种任务,培养学生的合作意识和团队精神。
4. 安排每日作业:每天布置适量的作业,使学生能够温故知新,巩固所学的知识。
5. 注重综合素质的培养:除了学习各学科的知识,还要重视培养学生的综合素质,如语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等。
第二部分:体育计划1. 组织适量的运动训练:每周组织学生进行适量的体育训练,提高学生的身体素质和运动能力。
2. 开展体育竞赛活动:组织学生参加校内外的各类体育竞赛活动,培养学生的竞技精神和团队意识。
3. 进行团队建设活动:开展各类团队建设活动,如拓展训练、户外运动等,培养学生的团队合作能力和领导才能。
第三部分:艺术计划1. 开展音乐课程:组织学生参加音乐课程,培养学生的音乐素养和音乐欣赏能力。
2. 组织美术活动:开展各类美术活动,如绘画、手工制作等,培养学生的艺术创作能力和审美能力。
3. 举办文艺演出:组织学生参加学校的文艺演出,展示他们的才艺和表演能力。
第四部分:社会实践计划1. 参观学习:组织学生参观各类博物馆、科技馆等,拓宽学生的知识面和视野。
2. 社区服务:组织学生开展社区服务活动,如义务劳动、垃圾分类等,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 执行绿色行动:开展环保活动,教育学生保护环境、节约资源的重要性。
4. 学校互动:组织学生参加学校各种活动,如运动会、文化节等,增强学生的集体荣誉感和归属感。
第五部分:心理健康计划1. 增强心理健康教育:加强学生心理健康教育,提高学生的情绪调控能力和压力管理能力。
2. 搭建沟通平台:建立学生与老师、家长之间的良好沟通渠道,及时解决学生的问题和困难。
四年级下学期中队工作计划(九篇)
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四年级下学期中队工作计划一、班级情况分析:本学期本班人数为____人,男____人,女____人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心,团结友爱,热爱班集体。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,需要老师的不断督促和悉心教导。
尤其是我班男生比较多,个别学生学习、书写、行为习惯都比较差,有待进一步培养。
另外我班有一位身体有残疾的学生和____位特殊学生(注意力不集中,行为缓慢),对这部分孩子我会多一些耐心、多一些鼓励,力发现他们身上的优点,他们更快乐更自信。
这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极性上的氛围,以鼓励为主,使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。
二、工作目标:1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、在班级建立小组竞争制度,发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。
6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。
三、采取的具体措施:1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。
校园外,注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2024年四年级中队工作计划样本(3篇)
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2024年四年级中队工作计划样本为指导少先队工作提供明确方向,本计划依据“全队抓基础、全队抓落实”的工作原则,全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》。
旨在通过打造活动品牌、解决关键问题、推动重点任务,致力于为少年儿童的全面健康发展提供全心全意的服务。
以下是本学期的少先队工作规划:一、工作宗旨本学期少先队工作致力于引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,营造充满生命活力的校园环境,为构建和谐社会培育和谐个体。
二、班级概况四年级本期少先队员总数为____人,其中女队员____人,男队员____人。
随着年岁的增长,队员们日渐成熟,知识面不断拓展,独立处理事务的能力逐渐增强,参与活动的积极性显著提高,组织能力得到快速提升,并开始形成独立见解。
许多队员已能担任学校和班级的小主人角色,展现出独立担当的一面。
仍有部分队员虽然热爱集体,但自制力较弱,偶有违规行为。
本学期我们将着重培养队员良好的习惯,规范行为,提升学习素养和活动能力。
三、班级发展目标致力于创建“特色班级”,弘扬个性,形成班级特色,促进队员健康成长。
四、行动纲领1. 培养队员的团队精神。
2. 依据《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》及《养成教育》等学校规章制度,规范队员行为。
3. 关注细节,培养良好习惯和品德。
五、工作重点(一)常规目标1. 通过各类活动,深入推进少年儿童的道德思想教育。
2. 坚持体育锻炼,保持良好体魄。
3. 落实“平安校园,与‘安全’同行”活动。
4. 倡导诚实守信,大方行事,礼貌待人。
5. 培养感恩社会、通晓事理的情怀。
6. 培养热爱学习、自觉学习的习惯。
(二)特色目标1. 培养队员修身养性,严于律己,宽以待人,保持良好心态,享受健康快乐每一天。
2. 推动阅读写作一体化,鼓励队员争当小作家。
3. 通过活动、班会及日常生活,培养团队协作精神。
4. 教育队员学会真诚感恩,理解生活条件的优越,懂得珍惜。
小学四年级中队工作计划8篇
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小学四年级中队工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期四年级中队工作计划3篇
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第一学期四年级中队工作计划第一学期四年级中队工作计划精选3篇(一)任课老师:XXX时间安排:- 每周一至周五,上午8:00-11:30,下午13:00-16:00,共计35课时工作内容:1. 教学计划的制定:根据教材内容和学生实际情况,制定每周的教学计划,确保教学内容的合理安排和教学进度的达标2. 教学实施:认真备课,制定有趣生动的教学教案,借助多媒体辅助教学,注重启发式教学,激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性3. 学习评价:定期进行单元测试、月考和期中期末考试,及时给予学生反馈,帮助他们及时发现并纠正学习中存在的问题4. 学习辅导:定期组织学习小组活动,鼓励学生相互学习、讨论、分享经验,提高学习效率5. 班级管理:积极协助班主任做好学生的日常管理,关心学生的学习和生活,及时处理教学中出现的问题和矛盾,营造和谐的班级氛围预期目标:1. 提高学生对教学内容的掌握程度,学生成绩有明显的提高2. 增强学生的学习兴趣和学习动力,培养他们的自主学习能力3. 加强与学生的互动,建立良好的师生关系,帮助学生树立正确的学习态度和价值观备注:本工作计划仅供参考,具体执行情况还需根据学校和班级的实际情况进行灵活调整。
第一学期四年级中队工作计划精选3篇(二)1. 确保班级的教学工作有序进行,包括课程设置、教学进度安排等。
2. 关注每个学生的学习情况,定期进行学情分析,及时发现并解决学习中的问题。
3. 加强班级管理,确保学生遵守纪律,维护良好的学习、生活环境。
4. 积极配合学校开展各项教育活动,如家长会、学科竞赛等。
5. 指导学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的综合素质。
6. 与家长保持良好的沟通,及时反馈学生情况,共同关注学生的成长和发展。
7. 及时处理班级中出现的问题和矛盾,保持班级的稳定和团结。
8. 认真履行班主任职责,做好学生情况的档案管理和日常工作记录。
第一学期四年级中队工作计划精选3篇(三)四年级班级管理计划主要目标是建立秩序、团结和奖励学生,促进其学习和个人发展。
2024小学四年级中队工作计划
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2024小学四年级中队工作计划一、指导思想以全面提升学生的综合素质为目标,贯彻素质教育的要求,落实立德树人根本任务,培养学生的爱国情怀和社会责任感,促进学生德智体美劳全面发展。
二、工作目标2.提高学生的学习成绩,关注学生的个性化发展。
3.加强学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。
4.丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
5.强化学生的安全教育,确保学生的身心健康。
三、具体措施(1)加强学生的日常行为教育,培养学生的自律意识。
(2)严格执行学校的各项规章制度,确保班级工作的有序进行。
(3)加强学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观。
2.提高教学质量,关注学生的个性化发展。
(1)加强课堂教学,提高教师的教学水平。
(2)注重学生的个体差异,实施分层次教学,满足学生的学习需求。
(3)开展课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。
3.加强体育锻炼,提高学生的身体素质。
(1)落实体育锻炼制度,确保学生每天锻炼一小时。
(2)组织丰富多样的体育活动,激发学生的运动兴趣。
(3)加强体育安全教育,预防运动损伤。
4.丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好和特长。
(1)开展丰富多彩的课外活动,培养学生的人文素养。
(2)加强学生社团建设,培养学生团队合作精神。
(3)组织科普、艺术、体育等各类比赛,展示学生风采。
5.强化安全教育,确保学生的身心健康。
(1)加强安全教育,提高学生的安全防范意识。
(2)落实安全责任制,确保学生的人身安全。
(3)关注学生心理健康,及时解决学生心理问题。
四、工作重点与时间安排1.开学初,召开班级会议,布置新学期工作,明确工作重点。
2.每月一次的主题班会,围绕学生思想教育、心理健康、安全教育等方面开展。
3.每学期一次的家长会,加强与家长的沟通交流,共同促进学长。
4.定期组织课外活动,丰富学生的课余生活。
5.每学期一次的学生综合素质评价,了解学长进步。
五、工作保障1.加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
第一学期四年级中队工作计划(通用11篇)
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第一学期四年级中队工作计划(通用11篇)第一学期四年级中队工作计划篇1一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队,本学期继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。
结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生48人,其有20名同学学习认真,各方面表现比较突出,有7-8个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5-6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排九月:1、了解学生假期活动情况。
编排座位,选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。
“纪律教育周:”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会:推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
十月:1、加强学生行为规范教育。
2、开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。
2024年四年级中队工作计划(三篇)
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2024年四年级中队工作计划一、指导思想本学期班级工作将以培养学生综合素质、提高学生道德素养为核心,紧紧围绕学校整体教育规划,切实推进素质教育,营造和谐、健康、向上的班级氛围。
二、中队基本情况分析本中队现有学生若干名,具有不同的性格特点和家庭背景。
在以往的教育教学过程中,学生表现出积极向上的精神风貌,但也存在一定的问题和不足,需进一步引导和培养。
三、主要工作1. 加强班干部队伍建设。
持续关注并精心培养班干部,确保其发挥示范引领作用。
协助班干部树立权威,赢得同学们的信任和尊重;鼓励班干部勇于担当,指导他们掌握工作方法;对班干部在知识、能力上提出更高要求,要求其在纪律上以身作则,为全体同学树立榜样;培养班干部团结协作精神,通过这个小集体构建正确、健康的舆论导向,推动整个班集体开展批评与自我批评,形成良好的组织性、纪律性和进取心。
实施值日班干部负责制,让更多同学得到锻炼。
2. 培养学生自我管理能力。
继续设立岗位,分配任务,明确责任,将班级工作分解为多个岗位,每个岗位由专人负责,以提高学生的实践能力和社会责任感。
在学习方面,由学习委员带头,课代表、组长协助,全面负责班级学习事务。
持续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助活动,培养学生的竞争意识,形成积极向上的学习氛围。
3. 加强行为规范教育。
严格按照每周行为规范训练要点,配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对性的主题班会,提升学生的道德观念和纪律观念,增强集体凝聚力,营造良好的班风和学风。
4. 加强法制教育。
增强学生遵纪守法的意识,提高自我保护能力。
引导学生养成文明的交通习惯。
5. 加强学生心理教育,促进健康成长。
对全体学生进行心理辅导和教育,引导学生心理的健康发展。
6. 充分利用各种有利时机和活动,对学生进行德育教育。
7. 营造竞争氛围,鼓励学生互相帮助、追赶、超越,形成良好的学习风气,提高学生的学习成绩。
8. 加强与家长的沟通,做好家长工作,树立信心,共同商定帮助学生的方法;多进行心灵沟通,了解学生的想法,有针对性地进行教育,以期达到良好效果。
2024年四年级中队工作计划(2篇)
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2024年四年级中队工作计划一、目标和任务2024年,四年级中队的目标是培养学生团队合作能力,提升学生的责任心和自主学习能力。
围绕这一目标,中队将完成以下任务:1. 组织学生进行团队活动,培养学生的团队合作意识和技能;2. 鼓励学生承担一定的责任,如担任班级干部或中队干部等;3. 帮助学生制定学习计划,并进行自主学习和自我评估。
二、活动安排1. 团队活动为了培养学生的团队合作能力,中队将组织各种活动,例如团队拓展训练、课外实践活动等,以促进学生之间的互动和合作。
活动的安排将根据学生的兴趣和能力进行调整,确保每个学生都能够积极参与。
2. 学生干部选拔和培养中队将组织学生干部选拔活动,鼓励学生参与并担任班级干部和中队干部职务。
通过参与干部工作,学生将学会承担责任、管理团队并做出决策。
中队将定期进行培训,帮助干部提升领导力和管理能力。
3. 学习计划和自主学习中队将帮助学生制定每周的学习计划,鼓励他们自主学习并对自己的学习情况进行评估。
中队将组织学习小组,学生可以在小组中互相讨论问题、分享学习心得,并相互监督和激励。
三、工作方式和方法1. 团队合作中队会鼓励学生进行小组合作,通过小组合作的方式进行团队活动和学习。
中队将对每个小组进行组织和指导,确保活动的顺利开展。
2. 兴趣导向中队将尊重学生的兴趣和需求,根据学生的特长和喜好安排活动。
这样可以激发学生的主动性和积极性,提高活动的参与度和质量。
3. 计划和考核中队将定期制定工作计划,明确每个阶段的工作目标和任务。
在每个阶段结束时,中队将进行考核和评估,以检验工作的成果和效果,及时调整和改进工作方法。
四、预期成果和效果通过以上的工作安排和方法,中队希望能够达到以下预期成果和效果:1. 学生的团队合作能力明显提升,能够有效地在团队中协作和沟通;2. 学生的责任心得到培养,能够主动承担一定的责任和任务;3. 学生的自主学习能力得到提升,能够制定学习计划并独立完成学习任务;4. 学生的领导力得到锻炼,能够管理团队和做出决策。
小学四年级中队工作计划范文(三篇)
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小学四年级中队工作计划范文一、指导思想:积极落实《基础教育改革发展纲要》,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,养成良好的社会行为习惯。
坚持以德育为核心,创新精神和实践能力为重点,加强“人文精神、人文素养”培养。
拓展少先队活动的时空,全面深化少先队雏鹰行动,开创我校少先队工作新局面。
二、具体工作安排:____月份:(1)抓好队风、队纪、队史教育,开展“热爱红领巾,做个好队员,建设好集体”活动。
(2)订计划,填写活动反馈表,期末上交资料进行总结。
____月份:(1)开展“学雷锋,树新风,创三好”活动。
组织学雷锋实践活动。
(2)开展“我为校园添绿”活动,为绿化校园出力。
(3)结合“3.8”妇女节,举行“妈妈,您辛苦了“的主题中队会。
____月份:(1)开展“缅怀革命先烈,做四有新人”活动。
组织师生学习先烈事迹,举行扫墓活动。
(2)结合“四.一二"纪念日,开展"两史一情"教育和"三个了不起的体验教育。
____月份:(1)开展“爱科学,学本领”活动,让队员充分展示自己的才能,增强自身的自信心。
(2)庆“六一”。
____月份:(1)期末复习迎考工作。
(2)制定暑假活动计划。
小学四年级中队工作计划范文(二)一、指导思想:班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:(1)明辨是非,有错就改。
2024年四年级少先队中队计划(二篇)
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2024年四年级少先队中队计划一、指导思想:以学校德育教育思路为指导,少先队中心工作为重心,结合学校实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我管理能力,结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动,大力宏扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想。
二、工作要点:1、品牌意识:结合年级实际,少先队工作因地制宜,以“活动育人”特色为抓手,开展丰富多彩的体验教育活动。
2、服务意识:继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。
开展少先队优秀中队的评选活动,推动少先队基层组织建设。
结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动,丰富队员生活,培养队员的多种能力。
三、具体工作目标及要求:(一)加强行为规范的养成教育认真学习和____执行《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,重点加强对少年儿童进行思想道德教育。
积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。
1、开展“创建快乐中队集体”活动,按不同班级开展“快乐红领巾”等中队,进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。
2、开展岗位体验教育。
(二)深化礼仪教育1、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级检查评比。
在行为规范方面具体做到:人人节约零花钱,讲究环境卫生、节约粮食,文明就餐,在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹;说普通话,用礼貌用语。
(三)推进少先队实践体验活动2、引导队员走进自然,融入社会,体验实际生活。
通过开展相应的体验活动给孩子一个空间,让他自己往前走;给孩子一个角色,让他自己去体验;给孩子一个条件,让他自己去锻炼;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一个困难,让他自己去战胜;给孩子一个机遇,让他自己去抓住;给孩子一个冲突,让他自己去解决;给孩子一个对手,让他自己竞争;给孩子一个权力,让他自己去选择;给孩子一个题目,让他自己去创造。
2023年四年级中队工作计划
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2023年四年级中队工作计划一、工作目标2023年四年级中队的工作目标是全面提高队员的素质,培养他们的团队合作能力和责任意识,同时加强对队员的心理健康教育,使每个队员都能够健康成长。
二、工作内容1. 组织开展团队活动为了增强队员之间的团队合作能力,我们将组织一系列团队活动。
例如,可以组织队员们参加团队拓展训练,通过团队合作的游戏和挑战来培养他们的协作能力和沟通能力。
此外,还可以组织队员们参加团队建设活动,通过合作制作手工作品、举办文艺演出等方式来增进队员之间的感情。
2. 开展责任意识培养在日常训练中,我们将注重培养队员的责任意识。
例如,我们将组织轮流担任班级值日生,让每个队员都有机会承担起班级管理的责任;同时,我们还将组织队员们参与社区服务活动,让他们亲身体验到帮助他人的快乐,培养他们的社会责任感。
3. 加强心理健康教育心理健康是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。
为了关注队员们的心理健康,我们将组织心理健康教育活动。
例如,我们将邀请心理专家来为队员们进行心理讲座,教授他们如何正确应对压力和情绪管理。
此外,我们还会组织一些放松活动,如户外郊游、音乐欣赏等,让队员们能够适时地放松心情。
4. 提高学习成绩作为学生,学习是队员们最重要的任务之一。
我们将组织学习辅导班,为队员们提供学习上的指导和帮助。
同时,我们也会鼓励队员们相互学习,组织学习小组,通过合作学习的方式提高学习效果。
此外,我们还将定期组织学科竞赛,激发队员们的学习兴趣和竞争意识。
5. 培养良好的生活习惯良好的生活习惯对于孩子们的成长至关重要。
我们将组织一系列活动来培养队员们的良好生活习惯。
例如,我们将组织健康饮食讲座,教授队员们正确的饮食习惯;同时,我们还将组织运动健身活动,让队员们养成良好的运动习惯。
三、工作计划1. 第一学期(1)开展团队活动:组织队员们参加团队拓展训练,培养他们的协作能力和沟通能力。
(2)开展责任意识培养:组织轮流担任班级值日生,让队员们承担起班级管理的责任。
2024年第一学期四年级中队的工作计划
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2024年第一学期四年级中队的工作计划一、组织建设1. 继续完善中队内部的组织架构和分工,明确每个成员的职责和任务。
2. 组织开展中队干部选举活动,培养和选拔优秀的学生干部。
3. 组织中队内部的培训和交流活动,提高中队成员的组织管理能力和团队合作能力。
二、班级管理1. 组织班级干部进行班级管理规章制度的制定和宣传教育,确保班级秩序和学生安全。
2. 搭建班级管理平台,及时收集和反馈学生问题,解决班级内部矛盾。
3. 组织班级文化活动,加强班级凝聚力和集体荣誉感。
三、学习指导1. 设计学习计划和学习辅导方案,帮助学生解决学习中遇到的问题。
2. 定期组织学业辅导活动,为学生提供学习指导和学业支持。
3. 建立学习交流平台,鼓励学生相互学习和分享,提高学习成绩。
四、品德教育1. 组织丰富多样的班会活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 定期进行品德教育主题班会,关注学生的品德培养和心理健康。
3. 开展社会实践活动,让学生亲身体验社会,提高社会责任感和公民意识。
五、文体活动1. 组织中队内部的体育比赛和文艺活动,激发学生的兴趣和参与度。
2. 定期组织文化课竞赛和知识竞赛,提高学生的学科知识和综合素质。
3. 参加学校组织的各类文体比赛,展示中队的风采和实力。
六、安全教育1. 加强学生的安全教育,组织开展消防安全、交通安全和网络安全等教育活动。
2. 协助学校做好防灾减灾工作,培养学生的自我保护意识和应急能力。
3. 组织安全知识讲座和演练活动,提高学生的安全意识和应对能力。
七、家校合作1. 加强与家长的沟通和联系,定期召开家长会,交流学生的学习和成长情况。
2. 组织家长参观、讲座和亲子活动,加强家校合作,共同关注学生的发展。
3. 提供家庭教育指导,帮助家长正确引导孩子的成长和发展。
八、自我提升1. 组织干部培训和学习交流活动,提高中队干部的组织管理能力和领导才能。
2. 定期开展中队成员的自我评估和总结,促进个人成长和团队合作能力的提升。
2024年四年级中队工作计划(三篇)
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2024年四年级中队工作计划促进学生的身心健康全面发展,具有至关重要的意义。
在本期工作中,我们紧密围绕学校创建文明礼仪示范班级的目标,遵循学校少先队的工作规划,秉承“全队抓基层,全队抓落实”的核心理念,以强化养成教育和文明礼仪教育为核心,致力于特色班级的建设。
我们将坚持“三个加强”的原则,即强化日常管理、班风学风建设以及德育科研,通过举办多元化的教育活动,全面提升少先队员的综合素质,营造一个有利于学生身心成长的良好环境。
### 工作要点#### (一)强化养成教育与学生行为习惯的培养1. 巩固与深化养成教育:在继续巩固上学期八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期将重点培养五个道德习惯,包括明辨是非、有错即改;自我管理、遵守纪律;孝顺父母、努力学习;文明玩耍、懂得谦让;以及校内校外言行一致。
2. 活动融合:将养成教育融入各类活动之中,如班队课、传统节日及纪念日等,举办丰富多彩的系列养成教育活动。
3. 设立保洁与监督机制:成立班级保洁小组,负责教室及公共区域的清洁工作,并做好记录。
设立文明监督岗,由专门的小干部负责监督学生的红领巾、校牌佩戴情况及课堂纪律等。
#### (二)加强班级特色建设1. 制定实施计划:精心策划班级特色建设的实施计划、步骤与方法,激发学生参与热情,树立班级良好形象,积极参与文明礼仪示范班的评选。
2. 优化育人环境:加强卫生角、学习角、读书角及学习园地的建设,营造积极向上的学习氛围。
#### (三)深入开展“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题活动1. 学习规范:组织学生学习《德育规范歌》、《小学生守则》及《小学生行为规范》。
2. 实践新三好:引导学生按照“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的标准规范言行,期末据此评选班级新三好学生。
#### (四)开展“班级之星”评比活动1. 制定评选条件:通过班队课讨论制定班级之星评选标准,并上墙公示。
2. 表彰先进:每周五评选出班级之星,并将其先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中,优胜者将参加校园之星评比。
2024年四年级下学期中队工作计划模版(三篇)
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2024年四年级下学期中队工作计划模版本学期四年级工作计划已正式启动,依据学校及少先队的整体规划,特制定以下详细实施方案:一、指导思想本计划以学校少先队的工作规划为基石,紧密结合本中队队员的实际成长状况,旨在传承并发扬少先队的光荣传统。
我们将全力激发队员的创新潜能,培养其实际操作能力,并全面提升队员的综合素质,以更好地适应时代发展的需求。
具体而言,本学期将注重培养学生的自我管理能力,通过实施自律教育,促使学生在学习、生活等方面实现自我管理,最终达到高度自律的状态。
我们还将通过小组竞赛、相互监督等形式,强化学生的卫生习惯与学习态度,进一步推动“雏鹰争章”活动的开展,并设立“今天我是小老师”的班级管理机制,让学生轮流参与班级管理,体验教师角色,坚定其成为优秀队员的决心。
二、奋斗目标本学期的核心目标在于构建一支充满活力、能力出众的班干部队伍,并引导全体同学明确三大教育要求及其实施措施:一是利用队活动时间,开展形式多样、寓教于乐的教育活动;二是鼓励队员发挥创造力,自主开展活动;三是确保每次活动都有周密的计划、有序的组织以及显著的成效。
三、教育要求及措施1. 充分利用队活动时间,策划并实施一系列丰富多彩、寓教于乐的教育活动。
2. 激发队员的创造力与想象力,鼓励他们自主设计并开展各类创新活动。
3. 确保每次活动都经过精心策划与组织,确保活动有序进行,并力争取得实质性的成果。
四、具体工作及活动安排(一)____月份1. 开学首日,组织检查寒假作业,并进行评比验收,对表现优异的同学进行表彰,对需要改进的同学提出具体要求。
2. 总结并表彰寒假期间“我为祖国拜大年”活动的参与情况。
3. 对寒假期间参与“校信通”书香班级活动的同学进行表彰。
4. 根据本学期高效课堂模式的教学要求,重新分配小组,调整座位,并选举产生小组长。
5. 在第一周的主题队会中,举行班干部竞选活动,选出中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等职位。
2024年小学四年级中队少先队工作计划(五篇)
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小学四年级中队少先队工作计划一、计划指导以____为指导,牢固树立为学生幸福人生奠基的宗旨。
认真____报告提出的:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点:(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。
进一步完善星级中队的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.环境卫生。
本学期学校大队部将重点抓好卫生,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2.文明礼仪。
要认真____教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。
根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
2024年小学四年级中队少先队工作计划(五篇)
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2024年小学四年级中队少先队工作计划秉承我国对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的教育理念,我校大队部特组织“我爱我校”系列活动,旨在全面推动素质教育,构建和谐的中队少先队活动,强化队员的思想道德教育,提升中队凝聚力,从而开启中队工作新局面,将工作提升至新的高度。
一、中心工作概述(一)构建“争四好,促成长”机制,强化行为规范的养成教育。
(二)积极开展“我爱我校”系列活动,深化队员对学校的情感认同。
(三)加强家校联系,深化安全法制教育,利用社会实践活动基地,发挥家庭教育功能,营造优良的教育环境。
二、每月工作具体安排(具体月份):开展“创建优美校园(教室)”活动,提升校园环境文化。
(具体月份):以“重温规范,迎接挑战”为主题,进行教育。
黑板报主题设定为“新学期争当四好少年”,倡导文明行为习惯。
重点培养队伍纪律、上下楼梯秩序、课间活动文明以及师生礼仪。
活动内容包括参加开学典礼、重温《小学生日常行为规范》、制定中队工作计划等。
(具体月份):以“继承先烈,立志永存”为主题,开展清明时节的“知英雄,爱英雄,学英雄”活动,并结合革命传统教育培养队员的理想志向。
(具体月份):以“实践创新,展示自我”为主题,培养队员的礼仪行为和节约意识。
(具体月份):以“踏实学习,争创佳绩”为主题,培育队员的礼貌用语、诚信行为和良好的学习习惯。
(具体月份):进行学期少先队工作总结,并制定暑假活动计划。
三、班级建设指导思想班级作为学校的基本单位,其文明化建设是校园文化建设的重要组成部分。
本期将以创建文明礼仪示范班级为契机,以少先队工作计划为指导,重视养成教育和文明礼仪培养,致力于打造具有特色的班级,加强常规管理、班风学风建设和德育科研,提升队员综合素质,营造有益学生身心健康发展的教育环境。
四、工作重点细化(一)强化养成教育和学生行为习惯的培育,针对三年级学生特点,重点培养五个道德习惯,并将养成教育融入各项活动中。
(二)加强班级特色建设,调动学生积极性,树立班级形象,积极参与文明礼仪示范班的评选。
2024年四年级下学期中队工作计划(五篇)
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四年级下学期中队工作计划一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是;努力做的。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
2024年小学四年级中队工作计划
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2024年小学四年级中队工作计划一、目标和任务1. 提升中队全体成员的团队合作能力和责任意识;2. 培养学生良好的行为习惯和自律精神;3. 增强学生的社会责任感和公民意识;4. 增加学生的实践和动手能力;5. 丰富学生的课余生活,培养兴趣爱好。
二、工作内容1. 班队建设为了提升学生的团队合作能力和责任意识,我们将重点加强班队建设工作。
具体措施包括:a. 建立学生责任岗位,让每个学生都担任一定的班级管理职责,培养学生的责任感;b. 组织开展班队活动,如班级拓展训练、团队合作游戏等,促进学生的团队合作;c. 定期开展班级讨论,解决班级问题,增强学生的参与和决策能力。
2. 规范行为习惯为了培养学生良好的行为习惯和自律精神,我们将进行以下工作:a. 开展班级规则和纪律教育,让学生明确应遵守的行为规范;b. 加强晨检工作,培养学生整洁、卫生的生活习惯;c. 设立学习小组,互助互学,共同进步;d. 定期进行行为评价,及时表扬和纠正学生的行为。
3. 社会实践活动为了增强学生的社会责任感和公民意识,我们将组织学生参与社会实践活动,具体包括:a. 参观博物馆、科技馆等,开拓视野,增长知识;b. 参加社区义务劳动活动,培养学生的社会责任感;c. 组织学生参与环保、慈善等公益活动,培养学生的公民意识。
4. 动手能力培养为了增加学生的实践和动手能力,我们将加强动手实践活动,具体举措包括:a. 建立学生实验室,让学生进行简单的科学实验;b. 举办手工制作比赛,培养学生的操作能力和创造力;c. 组织学生种植小草、蔬菜等,培养学生的绿色意识。
5. 课外活动为了丰富学生的课余生活,培养兴趣爱好,我们将组织丰富多样的课外活动,具体举措包括:a. 组织文艺汇演、班级比赛等,展示学生的才艺;b. 开展读书分享会,鼓励学生喜欢阅读;c. 组织户外郊游和游学活动,拓宽学生的视野。
三、时间安排1. 班队建设:每周安排一次班队活动,每月进行一次班级讨论。
2024年第一学期四年级中队的工作计划(二篇)
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2024年第一学期四年级中队的工作计划一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队,本学期继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。
结合本班实际,全面____教育方针,努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生____人,其有____名同学学习认真,各方面表现比较突出,有____个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有____个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排____月:1、了解学生假期活动情况。
编排座位,选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。
“纪律教育周:”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会:推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
____月:1、加强学生行为规范教育。
2、开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。
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最新四年级中队工作计划
计划一:一、指导思想:
班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点:
(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养
1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:
(1)明辨是非,有错就改。
(2)自我管理,遵守纪律。
(3)孝顺父母,努力学习。
(4)文明玩耍,懂得谦让。
(5)校内校外,言行一致。
2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。
4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。
(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。
另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。
(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
(四)开展“班级之星”的评比活动。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先
进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。
(五)加强班干部的培训工作????
1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。
2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。
鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。
对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。
4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风.
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。
每月组织一次班干部集体做好事活动。
例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。
既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
(六)建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。
(七)、制定班级的奋斗目标:学会自我管理?? 争创文明班级
文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。
班风:我爱祖国 ?我爱集体?我爱父母?? 我爱学习?? 我爱劳动
学风:勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。
优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。
(八)开展好专题教育活动
?本期四年级的专题研究是法制教育,上好间周一次的法制教育课,开展形式多样的活动,真正让学生受到教育。
还准备好法制教育的专题队会展示。
(九):建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,
家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
将设立家校练
习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
计划二:一、指导思想:
根据总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以我校大队部组织的“我爱我校”系列活动为中心工作,全面推进素质教育,努力构建和谐的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育,增强中队凝聚力,努力开拓我中队工作新局面,把我中队工作推上一个新的台阶
二、中心工作:
(一)建立“争四好,促成长”,加强行为规范的养成教育。
(二)开展“我爱我校”系列活动。
(三)家校联系,加强安全法制教育。
充分利用活动基地,开展社会实践活动,发挥各家长的作用,营造良好的家庭、社会教育氛围,同时监督、促进中队教育。
三、每月工作安排:
二月:
创建优美校园(教室)活动。
三月:
教育主题:重温规范,迎接挑战。
黑板报主题:新学期争当四好少年
本月好行为:带队快、齐、静;
走路上下楼梯靠右行,排列成行;
课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;
见到师长主动打招。
工作内容:
1、参加大队部“感恩大小放飞梦想”开学典礼。
2、重温《小学生日常行为规范》,强化行为训练,制定本中队的评比细则。
3、制订中队工作计划,制定班级文化特色计划,完成班级环境布置。
4、解读争当“四好少年”涵义。
四月:
教育主题:继承先烈,立志永存
黑板报主题:英雄在我心中,争当四好少年,誓做祖国栋梁
本月好行为——人人保持整洁、安静的环境;
行为规范做到位。
工作内容:
1、清明节围绕争当“勤奋好学,追求上进”主题,开
展“知英雄,爱英雄,学英雄”教育活动;
结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想。
2、配合大队部开展“我爱我校”系列活动。
五月:
教育主题:实践创新,展示自我
黑板报主题:阳光健康时尚
本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸
工作内容:
配合大队部开展“我爱我校”系列活动。
六月:
教育主题:踏实学习,争创佳绩
黑板报主题:学习劳动收获快乐
本月好行为:与人相处会用礼貌用语;
说到就要努力做到;
认真听讲、积极思考、大胆发言。
工作内容:
1、配合大队部开展“庆六一”文艺活动。
2、评选中队“四好少年”。
七月:
1、总结一学期少先队工作。
2、制定暑假活动计划。
<p。