《能干的小帮手机器人》 重难点阐述23

《能干的帮手机器人》教学重难点突破

教学重点:通过绘画的形式表现机器人。

教学难点:初步了解机器人的结构特点,设计一个机器人。能用添加、变形等手法合理表现机器人的关节以及身上零件。

我通过下面三点来来解决重难点的:

一、观看冰激凌机器人的视频，引起学生的兴趣课题。

提问：你见过什么样的机器人?有什么强大的功能呢?

二、欣赏图片了解不同种类的机器人构造及功能.

提问：1、它的外形像什么？有什么功能？它的功能是通过哪个部分装置实现的？

2、想一想外形和功能有什么关系？

三、学习机器人的设计方法。

1、讨论：你想设计一个什么样造型新颖、功能强大的机器人！

2、小练习1：请同学们选择一种机器人的关节，连接部位，试着画出来。还可尝试变换方向和角度，画一画。

小练习2：用三角形、圆形、多边形，等平面形拼画的方法，设计一个你心中的机器人。

3、师边师范边引导学生了解，如何通过添加、变形合理的展开想象,给机器人进行装饰。