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概括句子主要意思练习题
概括句子主要意思练习题概括句子主要意思是很多考试中常见的题型,也是我们日常阅读和写作中需要掌握的技巧。
本文将就概括句子主要意思的练习题展开讨论,帮助读者更好的理解并掌握这一技巧。
首先,概括句子主要意思需要我们通过阅读理解、分析和总结等方式来抓住句子的关键信息。
一般来说,句子的主要意思可以通过以下几个方面来概括:1. 主题词汇:在句子中通常会出现关键的主题词汇,通过抓住这些词汇可以更好地概括句子的主要内容。
比如,如果句子中出现了"人工智能"、"机器学习"等词汇,那么很可能这个句子在讨论相关的技术和发展趋势。
2. 关联词汇:句子中的一些关联词汇也是概括句子主要意思的关键。
比如,如果有"因为"、"所以"、"但是"等词汇,那么这个句子很可能在表达因果关系、对比或转折等。
3. 特定结构:有时候句子的特定结构也能暗示其主要意思。
比如,如果句子采用了比较级或最高级的形式,那么它很可能在表达一种对比或评价。
通过以上的三个方面,我们可以更好地概括句子的主要意思。
接下来,我们进行一些练习题来巩固这些技巧。
1. "随着科技的不断进步,人类生活出现了翻天覆地的变化。
"这个句子的主要意思是科技的进步对人类生活产生了巨大影响。
2. "虽然这项技术还存在一些问题,但它无疑将改变我们的未来。
"这个句子的主要意思是尽管还存在问题,但这项技术将对我们的未来产生重大影响。
3. "这个城市的交通现状堪忧,亟需采取措施改善。
"这个句子的主要意思是这个城市的交通问题很严重,需要采取措施改善。
通过以上的练习,我们可以更好地理解和掌握概括句子主要意思的技巧。
在实际学习和应用中,我们可以通过大量的阅读和练习来提升自己的能力。
同时,在写作中也应该注意语言的简练和准确,避免不必要的重复和冗长,以使读者更好地理解句子的主要意思。
高考阅读中内容概括题示例与强化练习
2024届高考阅读中内容概括题示例与强化练习考点:1.杜甫《九日蓝田崔氏庄》——“诗人满腹忧情”2.《童年记忆》——概括事件3.陈建功《飘逝的花头巾》——概括影响4.韩小蕙《陈忠实改稿》——内容概括:“做人”的品质与“作文”的成就【考点研究】一、常见考点1.“诗人满腹忧情”事件影响4.内容概括:“做人”的品质与“作文”的成就【考点示例】一、杜甫《九日蓝田崔氏庄》——“诗人满腹忧情”【考点解读】1.对本诗的赏析2.思想感情——“诗人满腹忧情”:理论应用【考点解读】1.概括事件2.词语作用和含义3.语句作用4.词语与批注1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.全文以秦江文学作品获奖却不到场开头,然后以秦江的回忆为主,虚实结合,文章很有层次感。
B.秦江不愿见文学前辈马征远,既表现其不近人情,也为文章留下悬念,给读者许多想象和推测。
C.小说中的“花头巾”是沈萍母女联系的特有方式、沈萍胜利的旗帜,更是秦江无法忘记的记忆。
D.小说结尾告诉读者,作品的内容是真人真事,没有一点虚构,对沈萍抒发的感激之情十分真挚。
2.关于文中秦江第一次在船上看到沈萍的部分,下列说法不正确的一项是()A.沈萍在船因雾大不好行驶的情况下,仍然心平气和专心致志地阅读书籍。
B.沈萍的外貌很有特色,与她“眉清目秀”的气质十分相似,显得很脱俗。
C.秦江觉得沈萍“有股子让人嫉妒的傲气”,写出了秦江发自内心的苦恼。
D.从秦江的角度写不同凡响的沈萍,可以想象回忆中的秦江仍然心存感激。
3.陈建功的小说常常描写在“时代中想找个安放灵魂活法”的人们,这些人物给读者的灵魂带来了怎样的影响?请结合作品谈谈你的理解。
4.《飘逝的花头巾》曾被改编成电影,在是否采用《妈妈的希望》“妈妈的眼睛里,有一片蓝蓝的天,妈妈啊妈妈,你希望我张开翅膀,在蓝天里飞翔,你希望我开起风帆,在大浪里远航”作插曲时产生了分歧,请说说你的观点和理由。
一、陈建功《飘逝的花头巾》【答案】1.D【解析】D.“没有一点虚构”错,依据“于是,我就按照他讲的,只是把人名、地名变了一下,写成了这篇权当小说的报告”可知,文章是有虚构内容的,体裁上本文属于小说。
全国通用小升初语文记叙文阅读之概括题练习题(含答案)
第一讲概括题课后作业一、《挪树》(着重练习第6题)(1)院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。
(2)“人挪活,树挪死。
”有人说。
“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
(3)老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处,铮铮有声。
发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。
(4)我的心一阵悸动:“它会死吗?”(5)“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
(6)“可不能把它的主根砍断!”(7)“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
(8)不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?(9)“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
腊梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅瘦骨嶙峋地立着。
它会死吗?(10)晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。
又过了几天,叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了!(11)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
五年级阅读训练概括文章主要内容练习题
五年级阅读训练概括文章主要内容练习题【练习一】拔苗助长战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成.他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的稻苗,似乎一点也没有长高,真让人着急.这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息.他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头.他自言自语地说:“稻苗呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截.宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来.“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想.忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了.他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根稻苗都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着.“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去.可是已经晚了,稻苗已经全都枯死了.1.仔细阅读,完成填空.故事发生地点:_____________ 时间:_____________ 人物:_____________起因:_________________________________________________________________经过:_________________________________________________________________结果:_________________________________________________________________2.用简洁的语言概括文章的主要内容.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房.“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已被参加会议的团体包下了.往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了.”他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净.我今晚就在这里完成手边的定房工作,反正晚班督察员是不会来了.”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意.第二天的早上,当老先生下楼付住宿费的时候,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了.”老先生说:“你这样的员工,是每个老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆.”年轻的服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是一个笑话.又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班.有一天他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆.老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回的机票.几天之后,他来到了曼哈顿,于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生.老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”“您在开玩笑吧?”服务员不敢相信地说,“你把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃.老先生很温和地微笑说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特.这其中并没有什么阴谋,因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选.”这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治·伯特,他是这家饭店的第一任经理.尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你.生活常常就是这样.1.用简洁的语言概括文章的主要内容.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练习三】摆渡的老哑巴那河,蜿蜓在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道.那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具.正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事.蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上—他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”.不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人.他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎接着小镇的乡亲,从不间断.那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印.老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他“傻”.那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天.“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑开了船.船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中.我为了免睹老哑巴的尊容,特意做到船尾,静静地戏着水.不料,一不小心,新买的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的.正在这时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到了我手上,我当时激动的快哭了,竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”.村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬.今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子.几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事.那位聋哑摆渡人,搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里.当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受是那么的深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面.静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说:“老伯伯,谢谢您!”1、文章共写了几件事?请为每件事取个小标题.(3分)【练习四】善良是开在尘世间的莲花去年年关,我去了一趟外省.火车上,为了打发时间,我买了几份报纸消遣.对面坐了一个大学生模样的小伙子,戴着眼镜,挺斯文的样子.待我看完报纸,他满脸堆笑地向我讨报纸.我一股脑都给了他.他一边道谢,一边接过去,一边问我还要不要.几张报纸看完了还能做什么呢?于是我很干脆地说不要了.他谢了又谢.没多久他又向邻座要了一些.可是,直到他下车,他都没有看那些报纸,也没用报纸做什么.并且,他从座位起身时还顺手拿了几个空座上丢下的报纸.我很奇怪,忍不住问他要这么多报纸做什么.他嘿嘿一笑:“您有所不知,眼下春运,外出讨生活的经常会滞留在车站,又没钱住宿,只好在车站将就了.有些报纸垫在身下,既不会弄脏衣服,也好防潮.我是想把这些报纸放到候车室,等那些需要的人拿走.哦,我父亲这些年外出打工,一直就是靠废报纸熬过等车的时间.”瞬间,我的心激起一阵温暖的波澜.记得还在乡村教书的时候,有一年,县里要到我所在的学校检查工作.学校严肃强调环境卫生千万不能出纰漏.我任教班级外面走廊的天花板上恰好有一个新垒的燕子窝.那天,我安排学生捣燕子窝.正在这时,学校的清洁工王师傅看到了,他连声叫住手.他告诉我,燕窝里还住着燕雏,捣了燕窝就是害命.他说他有办法既保住燕窝,又不影响美观.第二天,我发现,燕窝被石灰水涂成了白色.不仔细看,根本就发现不了.结果,并未影响到检查结果.还记得小时候,村东头打豆腐的胖婶家门口有一棵桂花树.每到桂子飘香时节,我们一群小孩都会偷偷去摘桂花.一次午休,胖婶听到动静,就出来大声叫嚷着阻止.我们都一溜烟跑掉了.晚上放学,我们被胖婶拦住.我们以为她要臭骂我们,不料她说的却是:“你们以后要摘桂花,千万不要用手硬折,要用剪子利索地剪断.用手撕扯,桂枝皮开肉裂,它会疼的.受伤太重,明年就不会再开花了.”受她的教训,再去采花,都会带一柄妈妈剪裁用的剪刀.读过许多禅语故事或者宗教笔记,似乎纯而酽的善与慈只是盛产在那个虚幻的世界.殊不知,在红尘之中,尘世之内,有那么多看起来渺小卑微的人,凭借一颗温厚善良的心,演绎着的美好故事,丝毫不逊于那个彼岸世界.他们的善念善举,让我想到传说中观世音净瓶中的那枝莲花.1.文章写道:“在红尘之中,尘世之内,有那么多看起来渺小卑微的人,凭借一颗温厚善良的心,演绎着的美好故事,丝毫不逊于那个彼岸世界.”请你概括写出,文中的美好故事指:2.作者说:“善良是开在尘世间的莲花”,你认为作者心中的“莲花”是什么?综合实战阅读短文,回答下面问题.(18分)一、内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方.山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花.鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱.成群的牛羊安闲地嚼着青草.小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边.偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风.一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包.小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么.(3分).2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点.(2分)3、在文中找出下列词语的近义词.(2分)辽阔——()欢跃——()4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点.(2分)5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话.(2分)6、第三自然段在文中起了的作用.(2分)7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分). 8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上.(2分)二一个小男孩(拿着捏着)1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门.天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩.老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.老头眼圈也湿润了问你有多少钱1美元孩子眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮饮料:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了.”邦迪喜出望外,将饮料(捧抱报)在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊.他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤.帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去.可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,(寄居隐居)本市,开了家杂货店打发时光.那个医疗小组就是老头花重金聘来的.帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人.可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了.后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了.为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他(拯救抢救)了您的生命.但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、给第三自然段加标点符号.2、结合上下文理解下面词语的意思.喜出望外:3.用“√”选择文中括号内用的正确得到词语.4.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说.“医生说,只有上帝才能救他.”这句话的意思是说: .小男孩邦迪心中的“上帝”指,你认为“真正的上帝”指的 .5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子.6.概括文章的主要内容.7.为文章取一个合适的标题,写在文章前的横线上.三、伸出你充满善意的手①深夜,一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了,巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐过来.尽管关紧了门,车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意.有人开始从旅行袋里取衣服,有人开始在车子里走来走去,试图驱除寒意.汽车的电力很快用完了,空调关闭,车里的温度一降再降,陌生的人们只好相互抱着取暖,然而还是无济于事.很多人在想:要是这时,有一团温暖的火那该多好.②终于有一束手电扫了过来,车上所有的人都()地惊呼起来.来人是一个打扮非常普通的老人,他的背上还有一个篓子,里面是热腾腾的馒头.③有人开了门,老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说,那里就是他的家,他真诚地邀请车上的人到他家去.然而让人意外的是,车上没有一个人起身,老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默.老人只好把篓子放下,自己一个人回家了.④这时车上的温度已经是零下五度,热腾腾的馒头正在迅速变冷,有一个小男孩起了身,但迅速被身旁的母亲拉了回来:“你要干什么?那东西有毒,吃不得.”“就是,我们宁愿挨冷挨饿,也不去冒这个险.”车上不断有人附和.⑤半个小时后,老人再次来到车上,当他发现篓子里的馒头一个都没少时,只是轻轻叹了口气.他再次邀请,依然没有人反应.当他正准备下车时,车上终于有人说话了:“爷爷,我相信你,我跟你去.”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小孩.⑥老人的眼圈红了孩子你不怕我是个坏人孩子走上去伸出他的手挽住了老人说爷爷我相信你⑦在孩子的影响下,车上才不断有人下车,跟随老人而去.⑧第二天,所有人都安然无恙地上了车,面对送行的老人,很多人羞愧地低下了头.⑨有记者问老人:“你的善意一次次被人拒绝和怀疑,你为什么还要坚持下去?”老人告诉记者,在这座深山里,他经常能遇到抛锚的长途车,这已经是他做的第一百件善事了.老人语重心长地说,他只是希望能以自己充满善意的手,为这个陌生而隔阂的世界多添一点爱和温暖,让人心不再可畏.1. 请在第②自然段的括号里填上一个合适的词语.(2分)2. 给短文第⑥自然段加上合适的标点.(3分)3. 读句子,填空.(4分)⑴让人意外的是,车上没有一个人起身,老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默.①“老人连续说了三次”说的是:②“老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默”,“沉默”的原因是:⑵第二天,所有的人都安然无恙地上了车,面对送行的老人很多人羞愧地低下了头.①“羞愧”的意思是:②“很多人羞愧地低下了头”的原因是:4.写出本文的主要内容.(3分)5. 请对文章中的两个主要人物作出你自己的评价.(4分)⑴小男孩:⑵老人:。
小升初语文总复习《概括文章主要内容》专项练习题(附答案)
小升初语文总复习《概括文章主要内容》专项练习题(附答案)一、课外阅读。
成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。
我买了一份报纸,一边看报一边等车。
我旁边站着一位老人和一位姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。
车来了,人们抢着上车。
我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊,费了很大劲,才把父亲扶上车。
车上早就人满为患....,那父女俩只能站着。
一位姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站着没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。
”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了,“让座的姑娘露出了笑容。
公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。
我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“您也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,您还要坐!”“你呀,人家小姑娘可是一片好意。
我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有所顾虑了……”我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人强忍着本可以避免的痛楚,成全..了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!1.联系上下文,理解词语的意思。
(1)人满为患:(2)成全:2.姑娘在给老人让座的过程中,她的神情发生了一连串的变化:( )——( )——( ),从这一连串的神情变化中,你体会到姑娘3.“我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。
”在文中,“隐情”指的是4.与文中画横线句子相照应的句子是()A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
阅读概括练习题
阅读概括练习题特1.以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。
(不超过26个字)哈尔滨一位老人,历时九个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。
_______________________________________________________________________________哈尔滨一位老人声讨日军罪行,骑着三轮车来到天津特2.阅读下面一则新闻,为这则新闻拟写标题,字数不多于15字。
本报讯(记者毛羽)昨天,北京首批500余名网络保安员开始正式上岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解,网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位,每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。
_______________________________________________________________________________北京首批网络保安员昨天正式上岗1、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
_________________________________________________________________汪松教授获爱丁堡科学奖2、用一句话概括下面文字的主要内容(不超过15个字)。
概括段落大意的阅读练习
(一)我的油布洒洒的雨,成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了,从学校里涌出多花花的。
看,我便想起了我小候的一把油布,想起了母,心里涌起一种温暖的感⋯⋯小候,我村里没有学校,要跑到八里路以外的上去上学。
来回走最怕碰上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨,便被成“落”。
那候,我多么希望有一把呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家我就病倒了,身得的。
娘摸着我的,眼圈儿便了。
那候我小,不懂事,竟不能够体娘的,却:“娘,要有把就好了,咱一把吧!”娘许久没做声,最后才:“ ,咱一把!”听了娘的,我将信将疑。
那年月,家里,里收成不好,全希望着娘些土布来生活,要我交学、和本子。
她哪儿有我呢?但是,我知道娘的性情,孩子,她向来都是一句是一句的。
从那此后,她每昼夜晚是一吃完晚就上了布机,“ 哩当”,房子都是布的声音。
我每日枕着布声入梦。
一醒来,布机在响。
一天,我地走到娘跟前,抖地喊了声:“娘。
”娘用熬了的眼睛看着我,笑了笑。
我的泪水眶而出,:“娘,你再熬夜了,俺不要了!”娘笑笑,:“傻孩子,,咱是要的。
娘多熬几夜就有了。
”于有一天,娘从集市上布回来,一喜气,了我,马上打开了印花包袱,笑脸可掬地我:“拿去吧,你要的!”“啊,!”我惊叫着,从娘手里接来。
是一把八角黄油布。
我撑开,合上,再撑开,再合上;又起来,柄,它在空中旋。
欣喜之余,有时一回,望了娘那笑的黄油布似的,心里一酸,眼里涌出了泪水⋯⋯此后,那把黄油布就向来陪同着我,从初中高升中,大学,向到达参加工作。
地,把黄油布很落伍了,我却舍不得扔掉它。
我着把,母忧如就在我的身。
1.把反句改成述句。
她哪儿有我呢?2.文章能够分成四段,用“ //”明,写出第二、第三段的段意。
第二段:第三段:3.娘答,“我” 什么会将信将疑?4.“我”望了娘那笑的黄油布似的,什么心里一酸,眼里涌出泪水?把你的理解写在下面。
(二)叙利的水人到位于沙漠地的叙利去旅行,最不能够忍受的,是它天气的干燥与。
喝下去的水,刻便化成成串的汗,从上流下。
初中概括大意练习(附答案)
课时一1. ①语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显出来了。
②比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们讲什么,他是一句也听不懂的。
③不光是古代的话后世听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。
问:本文段的中心句是____。
理由是___________________________________。
分析:句①说了语言是随着时间而变化的。
句②是举例来说明句①的内容,句③是进一步来说明语言除了随时间变化之外,还可能随地域的变化而变化,有承上启下的作用。
但就本段内容来看,毫无疑问,句①是中心句。
2.①黄桷(jué)树枝繁叶茂,带给炎热季节的山城一片浓萌,一份凉意。
②即使阴雨霏霏的冬天,满城的绿叶也不会零落,仍是一副傲寒凌霜的姿态。
③仿佛一个永不疲倦的斗士,从没有卸下盔甲的日子。
④据说黄桷树也在年年长出芽叶,悄悄换下旧装,但在不经意之间就完成了,从来不争张扬。
问:本文段的中心句是____。
理由是___________________________________。
分析:句①是本段的中心句。
句②句③用了假设也是为了说明在其他情况下,黄桷树始终是枝繁叶茂的这一特点。
句④则用“据说”二字来进一步来强调黄桷树的特点。
所以,句①就可以总括本段的段意了。
3.①你们杀死一个李公仆,会有千百万个李公仆站起来!②你们将失去千百万的人民!③你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!④看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!⑤此外还有广大的市民!⑥我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
⑦历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!⑧希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?⑨翻开历史看看,你们还站得住几天!⑩ 你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。
小学阅读——概括文章主要内容练习题
概括文章主要内容练习题一、标题扩充法例:《卖火柴的小女孩》天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。
他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块xx一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地xx。
雪花落在她的xx的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很xx,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的xx,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
再说,家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。
她又擦了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。
记叙文阅读——概括内容专题练习(含答案)
示例:外面的世界很精彩,作为学生的我们应抵制住游戏机等不良诱惑,安于自己的学业,像文中的花生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力,就能结出属于自己的果实。
【小题6】(1)示例:①每天为父亲做一件事。
如给父亲端杯水、捶捶背、揉揉肩。
②找时间与父亲聊天,了解父亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及父亲对自己的希望和要求。
(2)示例:您的教诲像一盏灯,为我照亮前程;您的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。
父亲节快乐!别把我当陌生人⑴“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”⑵去年夏天,我坐火车去新疆开会。
三千多公里的路途,没有同伴。
出发前,家人这样反复叮嘱我。
⑶刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。
一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。
随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,她妈妈紧跟在后面。
整体环境不错,我精神放松了很多。
⑷晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。
不知不觉,已到深夜。
在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个机灵,紧张不已。
一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。
此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。
他打探一番后,挤进门来。
我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”⑸“我,我上车呀。
”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。
原来真是上车的。
虚惊一场!⑹早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。
随便吃了早点,又躺下看书。
中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。
在这样的环境里,当心无大碍。
⑺包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。
我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。
我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。
五年级语文概括练习题
五年级语文概括练习题一、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
一天,小明特别高兴,因为他的爸爸为他买了一只小狗。
小狗叫小白,是一只非常聪明的狗。
小明带着小白到公园散步,他一边散步,一边玩捉迷藏的游戏。
小明和小白经过一片树林时,看到了一个探险队正在大声地说话和嘲笑着小明和小白。
小白示意小明不要理会他们,继续玩自己的游戏。
最后,小白和小明在探险队离开之前成功完成了捉迷藏的游戏。
问题:小明为什么特别高兴?答案:因为他的爸爸为他买了一只小狗。
2. 阅读下面的短文,判断正误。
小强是一只乌龟,它非常喜欢慢慢地行走。
有一天,它决定去参加一场乌龟比赛,看看自己的速度是否能超过其他乌龟。
可是,比赛还没开始,小强已经在终点等着其他乌龟了。
问题:小强是一只兔子。
答案:错误。
二、完形填空阅读下面的短文,从每个括号内选择一个最佳选项,完成短文。
一天,小明走进书店,(1) 看到了一本封面上写着《神奇的魔法书》的书。
他非常感兴趣,于是买了回家。
他(2) 打开书,一阵神奇的魔力突然传出来,小明被传送到了一个魔法世界。
这个世界充满了(3) 奇幻的生物和神秘的景物。
小明遇到了一只会说话的小狐狸,它告诉小明只有在那个(4) 魔法世界完成三个试炼,小明才能回到现实世界。
小明开始了他的冒险旅程,第一个试炼让他找到一个(5) 神奇的宝石。
他沿着小狐狸告诉他的线索走,最终在(6) 一棵巨大的古树下找到了这颗宝石。
第二个试炼是小明进入一座(7) 神秘的迷宫,他必须找到迷宫出口才能通过。
经过一番设法,小明成功地走出了迷宫。
(8) 最后一个试炼是找到一把魔法剑,击败一只凶猛的巨龙。
小明勇敢地接受了挑战,最终成功地战胜了巨龙。
小明(9) 笑着回到了现实世界,感叹这次奇妙的冒险之旅。
(1) A.突然 B.忽然 C.意外 D.陡然(2) A.小心地 B.谨慎地 C.急忙地 D.小心翼翼地(3) A.惊险 B.危险 C.神秘 D.陌生(4) A.魔法 B.罗曼蒂克 C.幻想 D.神奇(5) A.迷人 B.神秘 C.闪亮 D.美丽(6) A.大海 B.花园 C.森林 D.山川(7) A.神话 B.古城 C.迷宫 D.城堡(8) A.最初 B.最终 C.最后 D.首先(9) A.欣喜地 B.疲惫地 C.迷惑地 D.高兴地答案:(1) B.忽然(2) D.小心翼翼地(3) C.神秘(4) A.魔法(5) C.闪亮(6) C.森林(7) C.迷宫(8) B.最终(9) D.高兴地三、补全对话在下面的对话中,有五处空缺,从方框中选择适当的句子完成对话。
四年级阅读概括练习题
四年级阅读概括练习题在四年级阅读的学习中,概括练习题是一种常见的考察学生理解与归纳能力的方式。
通过阅读一段材料,学生需要从中概括出关键信息,准确地表达出作者的意图或文章的主旨。
本文将通过几个练习题来帮助四年级学生提高概括能力。
练习一:根据以下短文,选择正确的概括。
标题:动物的视力短文:大象的眼睛很大很圆,看起来有一种温和的感觉。
大象的视力非常好,可以在远处看到小动物。
狮子是草原上的猎手,它们的眼睛很锐利,可以在黑暗中看到猎物。
蚊子的眼睛有数千个小眼睛,它们可以看得很宽广。
选项:A. 大象的视力很好,蚊子的眼睛有数千个小眼睛。
B. 大象是草原上的猎手,狮子的眼睛很锐利。
C. 大象可以在远处看到小动物,蚊子的眼睛很宽广。
概括解答:C. 大象可以在远处看到小动物,蚊子的眼睛很宽广。
该概括准确地传达了大象和蚊子的视力特点。
练习二:根据以下短文,选择正确的概括。
标题:节约用水短文:水是生命之源,我们每个人都应该节约用水。
在洗澡时,我们可以关掉自来水,用盆子接一些水来冲洗身体;在刷牙时,我们可以用杯子盛一些水来漱口,而不是一直开着水龙头。
这样做不仅可以节约用水,还可以保护环境。
选项:A. 洗澡时用自来水,刷牙时不开水龙头。
B. 关掉水龙头,用盆子洗澡。
C. 节约用水可以保护环境,用杯子盛水刷牙。
概括解答:B. 关掉水龙头,用盆子洗澡。
该概括直接表达了洗澡时的节水方法。
练习三:根据以下短文,选择正确的概括。
标题:垃圾分类短文:垃圾分类是一种环保的行为,能够有效地减少对环境的污染。
在我们日常生活中,可以将可回收垃圾如纸张、塑料等放入绿色垃圾桶;将厨余垃圾如剩菜剩饭等放入红色垃圾桶;将其他垃圾如纸巾、破碎玻璃等放入黑色垃圾桶。
垃圾分类是每个人应尽的责任,一起行动,共同保护环境。
选项:A. 塑料放入绿色垃圾桶,厨余垃圾放入红色垃圾桶,纸巾放入黑色垃圾桶。
B. 垃圾分类可以保护环境,需要每个人共同参与。
C. 绿色垃圾桶放可回收垃圾,红色垃圾桶放厨余垃圾,黑色垃圾桶放其他垃圾。
小学阅读概括文章主要内容练习题
小学阅读概括文章主要内容练习题小学阅读——概括文章主要内容练习题概括文章主要内容练习题一、标题扩充法例:《卖火柴的小女孩》天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。
他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
小女孩儿只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块xx一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地xx。
雪花落在她的xx 的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很xx,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的xx,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
再说,家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
.她的一双小手几[jī]乎冻僵(jiānɡ)了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧(chī)!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗(ɡěnɡ)。
她又擦了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
五年级阅读训练-概括文章主要内容-练习题
概括文章主要内容的阅读练习【练习一】拔苗助长战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的稻苗,似乎一点也没有长高,真让人着急。
这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。
他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。
他自言自语地说:“稻苗呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。
宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。
“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。
忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。
他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根稻苗都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。
“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。
可是已经晚了,稻苗已经全都枯死了。
1.仔细阅读,完成填空。
故事发生地点:_____________ 时间:_____________ 人物:_____________起因:_________________________________________________________________经过:_________________________________________________________________结果:_________________________________________________________________2.用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房。
高考英语任务型阅读信息归纳与概括练习题30题
高考英语任务型阅读信息归纳与概括练习题30题1<背景文章>In today's digital age, technology has had a profound impact on education. The integration of technology in classrooms has transformed the way students learn and teachers teach. Online learning platforms, educational apps, and virtual reality tools are just some of the ways in which technology is enhancing the educational experience.One of the major benefits of technology in education is its ability to provide personalized learning. With the help of adaptive learning software, students can receive customized instruction based on their individual needs and learning styles. This not only helps students learn more effectively but also increases their motivation and engagement.Another advantage of technology in education is its accessibility. Students can access educational resources from anywhere in the world, at any time. This has made education more inclusive, allowing students from remote areas and those with disabilities to access quality education.Technology has also made it easier for teachers to assess student learning. Through online quizzes, assignments, and feedback tools, teachers can quickly and easily gauge student understanding and provide targeted support.However, the use of technology in education also presents some challenges. One of the main concerns is the digital divide. Not all students have access to the same technology resources, which can lead to disparities in educational opportunities. Another challenge is the potential for distraction. With so many digital distractions available, students may find it difficult to focus on their studies.Despite these challenges, it is clear that technology will continue to play an important role in education. As technology continues to evolve, it is essential that educators and policymakers work together to ensure that all students have access to the benefits of technology-enhanced learning.1. What is one of the major benefits of technology in education?A. It makes learning more difficult.B. It provides personalized learning.C. It reduces teacher workload.D. It limits access to educational resources.答案:B。
【暑期衔接】 四升五语文衔接教材 专题八阅读之概括文章主要内容 同步练习(含答案)人教统编版
暑期衔接・四升五语文衔接教材专题八:阅读之概括文章主要内容四年级常考题型1.请用简洁的语言概括文章主要内容。
2.文章讲了一件什么事?知识学习概括主要内容的方法一、题目扩展法题目就能高度概括文章的内容,只要把题目加以扩展就可以了。
二、要素串连法从文章中找出代表六要素的词语,按照“什么时间”“什么人”在“什么地方”做了一件“什么事”(包括事件的起因、经过、结果),将这些词语连接起来,从而组成文章的主要内容。
三、段落大意串连法(适用于说明文、议论文)把各段的段落大意串连起来,经过适当的增加和删减,组成几句连贯、通顺的话,这几句连贯通顺的话便是课文的主要内容。
真题回顾:一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。
在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
(完整版)五年级阅读训练-概括文章主要内容-练习题
概括文章主要内容的阅读练习【练习一】拔苗助长战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的稻苗,似乎一点也没有长高,真让人着急。
这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。
他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。
他自言自语地说:“稻苗呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。
宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。
“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。
忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。
他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根稻苗都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。
“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。
可是已经晚了,稻苗已经全都枯死了。
1.仔细阅读,完成填空。
故事发生地点:_____________ 时间:_____________ 人物:_____________起因:_________________________________________________________________经过:_________________________________________________________________结果:_________________________________________________________________2.用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房。
(完整word)五年级阅读训练-概括文章主要内容-练习题
概括文章主要内容的阅读练习【练习一】拔苗助长战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的稻苗,似乎一点也没有长高,真让人着急。
这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。
他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。
他自言自语地说:“稻苗呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。
宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。
“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。
忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。
他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根稻苗都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。
“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。
可是已经晚了,稻苗已经全都枯死了。
1.仔细阅读,完成填空。
故事发生地点:_____________ 时间:_____________ 人物:_____________起因:_________________________________________________________________经过:_________________________________________________________________结果:_________________________________________________________________2.用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房。
摘句概括法练习题
摘句概括法练习题摘句概括法是一种常用的阅读理解技巧,通过摘取文章中的关键句子,将其概括为简洁的语句,以帮助读者更好地理解文章的主旨和要点。
本文将通过一系列练习题来探讨摘句概括法的应用。
练习题一:原文:研究表明,每天坚持锻炼身体可以提高人的免疫力,减少患病的风险。
概括:锻炼身体有益健康。
练习题二:原文:科学家发现,大脑的发育与人的早期教育密切相关,良好的教育环境有助于孩子的智力发展。
概括:早期教育对大脑发育重要。
练习题三:原文:近年来,电子商务在全球范围内迅速发展,改变了人们的购物方式和生活方式。
概括:电子商务改变购物和生活方式。
练习题四:原文:环境保护是当今社会面临的重要问题,人们应该采取行动来减少污染和保护自然资源。
概括:环境保护需要采取行动。
练习题五:原文:阅读是一种重要的学习方式,通过阅读可以增加知识,提高思维能力。
概括:阅读有助于学习和思维能力提升。
练习题六:原文:幸福不仅仅来自于物质上的满足,更重要的是内心的平静和满足感。
概括:幸福来自内心的平静和满足。
练习题七:原文:成功并非一蹴而就,需要付出努力和坚持不懈的精神。
概括:成功需要努力和坚持。
练习题八:原文:友谊是人生中宝贵的财富,可以给人带来快乐和支持。
概括:友谊是宝贵的财富。
练习题九:原文:旅行可以开阔人的眼界,增加对不同文化的理解和尊重。
概括:旅行有助于开阔眼界和增加文化理解。
练习题十:原文:父母的爱是孩子成长中最重要的力量,可以给予他们信心和安全感。
概括:父母的爱给孩子信心和安全感。
通过以上练习题,我们可以看到摘句概括法的应用。
通过找出文章中的关键句子,我们能够准确地概括出文章的主旨和要点。
这种方法不仅可以帮助我们更好地理解文章,还可以提高我们的阅读效率和准确性。
因此,在阅读理解过程中,我们可以尝试使用摘句概括法来提升我们的阅读能力。
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精品文档阅读概括练习题个字)1.以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。
(不超过26特哈尔滨一位老人,历时九个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。
_______________________________________________________________________________哈尔滨一位老人声讨日军罪行,骑着三轮车来到天津15字。
阅读下面一则新闻,为这则新闻拟写标题,字数不多于特2. 500余名网络保安员开始正式上岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
本报讯(记者毛羽)昨天,北京首批多家网络介入服务单位,每个网吧至家网吧及3800据了解,网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942名。
网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网少要安置保安员3 ,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。
“钓鱼”上_______________________________________________________________________________北京首批网络保安员昨天正式上岗个字。
、将下列内容概括成一句话新闻,不超过141每年颁发给一位世界上有杰1998年起设立的爱丁堡科学奖,中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
_________________________________________________________________汪松教授获爱丁堡科学奖分)个字)。
(2、用一句话概括下面文字的主要内容(不超过215年奥运会将有更多的旅游者和运动员涌入北京。
他们的涌入会不会加剧北京的缺水?全国人大代表、南水北调江都站改造工程建设处总工程师2008 孙汉明表示:奥运前,北京人可以喝到长江水。
年奥运前送水到北京。
这不仅意味着北京人可以喝到长江水,同时也意味着运动员洗澡等生活用水亿的南水北调工程将保证在5000 2008总投资达问题将得到缓解。
精品文档.精品文档奥运前,北京人可以喝到长江水15字) 3、将下面这段话概括为一句话新闻。
(不超过陈一峰任教于广东惠州大学艺术系,为广东美术家协会会员。
它曾历时两年游历祖国大江南北,深入到少数民族村寨,画下几千幅速写。
它的作品,幅作品,大部分50日至25日,由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京美术馆举行。
展出的渗透着强烈的乡土情怀,1998年10月20 ,画面宏大,用笔豪放,具有鲜明独特的个性。
是它近年来的新作。
这些作品造型敦实朴拙,用笔沉郁、厚重,其中的两幅巨制——《战争》《和平》中国美术馆举办陈一峰画展。
或:陈一峰画展在中国美术馆举行。
35个字)“一句话新闻”。
(不得超过4.根据下面的消息,写号业务,拨打该寻呼台的电话都800成华寻呼台传来惊人消息:从今天开始,凡在成都市范围内使用该台新开通的×报成都专讯1999年3月15日×号业务替用户付钱在全国尚属首例。
将免费。
据悉,寻呼台开通800是电信部门两年前开发的一项新业务,采取主叫电话用户不付钱,而由申请单位(即被叫电话方,一般”号业务即“主叫免费业务业内人士说,800为寻呼台)付费的方式。
该业务多被大型企业或有实力的商业机构用作咨询电话或供货热线。
但由于寻呼台具有用户数量巨大的特殊性,此前国内还没号业务。
有一家申请开通800号业务,成都市内拨打该台都将免费。
成华寻呼台首开800字以内的一句话信息。
.把下面的文字材料浓缩为145冶金企业认真贯彻国务院和国家经贸委关于控制钢铁生产总量的精神,今年一季度,国家大中型钢铁企业钢产量增长幅度开始逐月回落,累计产钢月份23月份又比32月份降低2.5个百分点,月份比1月份降低了个百分点,1212461.6 万吨,增长势头明显趋缓。
其中月份钢产量增长速度比去年 4.19个百分点。
降低了。
答:__________________________________________冶金业一季度产钢增幅逐月回落。
精品文档.精品文档。
“25字的一句话新闻”6.把下面简讯浓缩小名中国北极科学考察队队员,在异常复杂的冰面地形中徒步行74月24日出发,战胜了严寒、风雪、冰裂、冰移的据新华社北极点5月6日电:在分)胜利到达北极,在北极点上插上了五星红旗。
这是我国5555分(北京时间10时公里,经过13天的艰难跋涉,于格林尼治时间6日2时走了350 科学考察工作队战胜重重困难之后,首次抵达北极点。
一句话新闻:__________________________________________________________________________________名北极科考队员经历重重考验到达北极,插上五星红旗。
7。
“一句话新闻”7.将下面这条简讯改为防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后,又一个举世瞩目”沿海”“平原农田简讯:我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中上游”“的大型生态建设工程,太行山绿化工程将全面启动。
加快太行山绿化,能改善太行山区生态环境,保护水土,涵养水源,对华北和京津地区的建设意义重大。
一句话新闻:____________________________________________________________大型生态建设工程太行山绿化工程将全面启动。
、概括主要内容(20字以内,标点不算字数)余万张的可售门票中,北京奥组委专门为青少年奥林匹克教育计划预留了百分之十四的门票,将定向销售给全国中小学200年奥运会总70元,决赛票价也只1元。
此举最大限度地为中国青少年观看奥运会提供了机会以及青少年运动员。
这部分门票价格极低,预赛票价仅北京奥组委为青少年预留低价门票)、用一句话概括下面这段话的主要意思不超29世纪将成为中国文化或世纪的主导性文化及21 近几年来,关于中国文化,主要是中国传统文化,或者是以中国文化为基础的东方文化,将成为21 东方文化的世纪的观点,十分流行。
西方一些学者也持有此类观点。
对此我则持怀疑态度。
) 21世纪主导性文化的观点持怀疑态度。
世纪的主导性文化的观点。
我怀疑中国文化将成为21(或:我对中国文化将成为。
“.把下列简讯改为一句话新闻”10万元的竞138020日上午10时分,在新闻传媒中频频掀起波澜的天安门城楼一对旧的大红宫灯,随着首席拍卖师高德明的落槌声,以192今年月。
至此,有关拍卖天安门宫灯的争议,在经历了一个多月的是是非非后,打上了句号。
囊中物价,成为北京中华百亭鱼乐园的“”精品文档.精品文档1字,)”的字样,不超过15字。
数目字算一句话新闻(1):(不出现“北京中华百亭鱼乐园。
答:_______________________________________________ 30北京中华百亭鱼乐园”的字样,不超过字)一句话新闻(2):(出现“______________________________________________________________。
答:1380万。
(1)天安门城楼旧大红宫灯拍得1380万拍得一对天安门城楼旧大红宫灯。
(2)北京中华百亭鱼乐园以)。
能概括主要内容,不超过12个字.给下面这则消息拟一个题目11(“题目活,题型新。
比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。
还有对对昨天,北京大学进行了自主招生考试。
有考生告诉记者:分钟面试时间内自我陈述”除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙'对出下联,挺有意思的。
并抽签答问,以考查考生的综合素质。
___________________________________________________________ ) (答案中必含要素;北大、自主招生、新办法。
“北大自主招生出新招”或“北大自主招生招数新且多”字)、给下面的新闻拟定一条标题。
(不超过2012日前,福州大熊猫研究中心传出喜讯,中科院动物所与福州大熊猫研究中心共同合作异种克隆大熊猫早期胚胎首次培植成功,这是世界上最早克隆大熊猫早期胚胎。
月,中科院动物所陈大元教授首先提出“异种克隆大熊猫”的设想,就是将大熊猫的体细胞植入另一种动物的成熟的卵细胞内。
但哺乳动31997年日,陈大元教授的研究小组从福州大熊猫研究中心选择了一只年轻的雌性大熊猫,从它身上取11年10月物的异种克隆在国内外尚未有成功先例。
1998下血液和乳腺等部位细胞,经过培养将其植入去掉細胞核的兔子卵細胞内。
半年后,第一批早期胚胎终于问世。
目前研究人员面临的问题是:为早期胚胎选择一种什么动物可以成为合适的“寄母”。
我国首次培植成功异种克隆大熊猫早期胚胎。
(或异种克隆大熊猫早期胚胎在福州首次培植成功)字以内)、用一句话概括下面文字材料的主要内容。
(2013 月1日发表一份年报,将伊朗、叙利亚、朝鲜、古巴、伊拉克、利比亚、和苏丹列为恐怖国家。
美国国务院5,但阿富汗已报告由美国国务院反恐怖局撰写,它除了将上述国家列入恐怖名单外,还点了阿富汗和巴基斯坦两个国家的名,说两地虽与美国友好,成为国际恐怖分子的天堂,例如拉登和他的组织;而巴基斯坦允许恐怖分子在其境内自由活动,还支持克什米尔的武装组织。
按照美国法律,被列入恐怖名单的国家,除了人道性质的援助之外,不可得到美国的任何援助。
一批国家被美列入“恐怖国家”名单或美国将一批国家列入“恐怖名单”精品文档.精品文档30个字。
14、根据下列信息,拟一条一句话新闻,不超过月号撰文,指出北约对南联盟的轰炸不衰阻止了种族清洗,恰恰相反,轰炸造成大批科索沃难9北约前秘书长卡林顿勋爵近日为英国《传奇》杂志万阿尔巴尼亚族难民逃往马其顿和阿尔巴尼亚。
国际維和部队进驻8678天的轰炸中,民逃离家园,使局势更加恶化。
卡林顿写道,在北约对南联盟为期20万,现在大部分已逃往他乡,遭到了清洗的厄运。
科索沃时,那时的塞族居民大约。
卡林顿勋爵撰文指责(批评/声讨/谴责)北约轰炸南联盟15、请用一句话概括下面一段话的主要内容。
(不超过12个字,)昨天,“西部文化东部行”——陕西秦腔来苏演出的专家座谈会在南京举行,众多戏曲界名家对当前的戏曲演出大制作提出了质疑。