29《-寓言两则》练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册寓言二则课文练习题及答案
最新部编版二年级语文下册寓言二则课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
nán jílín jūchàng gēqíng lǎngqíguài yǎn shén gōng lùcāng máng二、照样子写词语。
慌慌张张 __________ __________ __________勃勃生机 __________ __________ __________三、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
兆（_____）（________）兆（_____）（________）兆（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）四、选字填空。
作做1．妈妈说：“（_____）完（_____）业才能出去玩。
”已以2．我们（_____）经长大了，不能像（_____）前那样调皮了。
丛从3．大灰狼（_____）小河边的草（_____）里穿过，跑掉了。
对队4．老师（_____）大家说：“要做一个优秀的少先（_____）员。
”戴带5．小朋友们（_____）上红领巾，摇动着彩（_____），迎接儿童节的到来。
五、找朋友，连一连。
仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题(带答案)
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题（带答案）一、读拼音写词语。
zhēn zhū（_____）yán hán（_____）zuān yán（_____）jùlí（_____）chuán rǎn（_____）kuājiǎnɡ（_____）jiǎn chá（_____）chìzé（_____）二、请将下面的四字词语补充完整。
（____）空如（____）大（____）世（____）（____）羊（____）牢筋（____）力（____）眉（____）眼（____）（____）黄（____）孙三、比一比，再组词。
厂（__________）纺（__________）技（__________）历（__________）广（__________）仿（__________）枝（__________）厉（__________）极（__________）成（__________）劳（__________）沿（__________）级（__________）城（__________）旁（__________）没（__________）四、选词填空。
继续陆续1．鲧去世以后，他的儿子禹带领大家（______）治水。
2．上课铃响了，同学们（______）走进教室。
发明发现3．相传木工用的锯，就是鲁班（______）的。
4．这两天，我（______）她闷闷不乐，好像有什么心事。
五、我会读，我会连。
蝴蝶xióng yīng zhíwù景区雄鹰húdiéhúli 植物军舰chéng shìjǐng qū狐狸城市jūn jiàn yǐn yuē隐约六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
《寓言两则》课后练习及答案
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寓言两则
【课后练习及答案】
1. 读了课文，我有一些问题想和大家讨论，如，飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？这两则寓言给了我们什么启发？
答案供参考飞卫是一名射箭能手，所以他知道练眼力是射箭的基本功和关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，射箭时才能百发百中。
这就是他让纪昌先练习眼力的原因。
《纪昌学射》告诉我们无论学什么技艺，都要从基本功入手。
《扁鹊治病》警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案(完整)
小学二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
tóng hào duìqísōng bǎi shēn chù（________）（________）（________）（________）xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔnián （________）（________）（________）（________）二、先将下列词语补充完整，再完成练习。
（_____）（_____）争艳（_____）苞欲（_____）（_____）（_____）柳绿（_____）（_____）满园以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：______、______。
三、比一比，再组词。
另（__________）挂（__________）题（__________）今（__________）别（__________）桂（__________）提（__________）令（__________）四、选择正确的词语填空。
在再1．同学们（_____）操场上玩游戏。
2．小明进步很大，不但不（____）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3．有几个虫子怕（______）！4．熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5．（_____）幸福啊，1961年的泼水节!6．勤劳的农民伯伯（______）辛苦啊！五、将下列成语与对应的意思用线连一连。
a．自言自语①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
b．筋疲力尽②自己对自己说话。
c．揠苗助长③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
d．亡羊补牢④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
寓言两则课后习题及答案.doc
小学语文三年级下册第九课寓言两则练习题一、读拼音写词语wáng yáng bǔ lào kū long jiē fang quàn gào nán yuán běi zhé tí xǐng chē f ū（）（）（）（）（）（）（）pán chan hòu huì jìng yào bǎ shì yáng juàn yù yán diāo zǒu gōng yù（）（）（）（）（）（）（）（）二、多音字组词））））））））寓（）狼（）叼（）悔（）坊（）偶（）狠（）叨（）诲（）仿（）四、照样子写词语结结实实南．辕北．辙五、给加点字选择正确的解释亡：①逃跑②丢失③死去的④死亡⑤灭亡1.《亡．羊补牢》这则寓言很有教育意义。
（）2.这场大火伤亡．惨重。
（）3.旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡．。
（）4.亡．国之恨（）焦：①火烧成的颜色②焦炭③心急、着急1.这场大雨下个不停，他心里很焦急。
（）2.这么好的一件东西烧焦了。
（）牢：①监狱②养牲口的圈③坚固、经久1.《亡羊补牢．》这则寓言很有教育意义。
（）2. 尽管洪水汹涌而至，但牢．固的大坝经受住了考验。
（）3. 在一个静静的夜晚，两个特务从女牢．房带走了一个通知。
（）六、写出下列词语的近义词劝告→（）街坊→（）赶快→（）盘缠→（）后悔→（）发现→（）南辕北辙→（）七、根据课文内容，回答问题1.“亡羊补牢”告诉我们2.“南辕北辙”告诉我们八、按要求改句子1.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（该为陈述句）2.楚国在南边，你怎么往北走啊？（写一个类似的句子）九、你还收集到哪些寓言故事？让你明白了什么道理？。
部编版二年级下册语文《寓言两则》同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《寓言两则》练习题（2）一、看拼音，写词语。
míng bái guàn gào yáng juàn diūshīhé miáo bàn fāKūsǐxiūyi xiūyà miáo zhù zhǎng zì yán zì yǔjīn pí lì jìn wáng yáng bǔláo二、给字选择正确读音。
叼（dāo diāo）狼（lǎn láng）坊（fāng fǎng）窟（kūkú）悔（huǐměi）窿（kūlóng）三、生字扩词亡( )( ) 牢（）（）钻（）（）劝（）（）丢（）（）告（）（）筋（）（）疲（）（）四、填近义词。
巴望—（）焦急—（）明白—（）急忙—（）精疲力竭—（）四、选择题1、下面加点字读音错误的一项是（）A、寓言（yù）羊圈（juàn）B、钻进去（zuàn）街坊（fāng）C、叨走（diāo）焦急（jiāo）D、喘气（chuǎn）一大截（jié）2、“禾苗好像一点也没有长高”这句话的意思是（）A、禾苗长高了不少B、禾苗在长高，但不容易看出来C、禾苗一点儿也没长高3、“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”街坊为什么要劝他。
（）A、街坊闲着多管闲事B、街坊想给他修羊圈C、街坊担心他又丢羊六、选字填空。
劝说劝告1、经过同学们的（），他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只适得其反，只有保持（），才后正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心晨（）很多道理。
七、根据要求完成句子练习、1、他回到家晨，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。
”（用加点词写句子）2、羊已经丢了，还修羊圈干什么？（给句子换一种说法，意思不变）八、阅读理解。
人教新课标四年级下册《第29课_寓言两则》小学语文-有答案同步练习卷
人教新课标四年级下册《第29课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、读拼音写同音字．1. 读拼音写同音字。
2. 帮下列词语找到它们的近义词朋友。
3. 对号入座。
给“深”选择恰当的解释。
深：A、深度 B、深奥 C、感情厚 D、距离开始的时间很久 E、从上到下的距离大（1）这间屋子宽一丈，深一丈四。
________（2）夜已经很深了。
________（3）他们一起生活了三年，关系很深。
________（4）这本书很深，初学者不易看懂。
________4. 选择合适的关联词语填空。
不但……而且……；只有……才……；虽然……但是……；即使……也……；因为……所以……；如果……就……（1）________纪昌已经取得了不少成绩，________飞卫还是觉得他的眼力不行。
（2）________纪昌勤学苦练，________他成了百发百中的射箭能手。
（3）扁鹊对蔡桓公说：“________您的病不治，________会愈来愈重。
”（4）________蔡桓公的病已经深入骨髓，________扁鹊不再给他治病。
5. 读课文，写寓意。
（1）《纪昌学射》告诉我们：________。
（2）《扁鹊治病》告诉我们：________。
6. 根据意思写词语。
百发百中聚精会神讳疾忌医病入膏肓防微杜渐纪昌学射（1）怕人知道有病而不医治。
比喻掩饰缺点，不愿改正。
________（2）病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽回的程度。
________（3）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
________（4）在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
________二、读短文，完成练习．读短文，完成练习。
两个背包普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。
这可不是一般的背包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。
人类不敢违抗物主的意愿，可是这两个背包该怎么处置呢？后来，人想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个背包。
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习(带答案)
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习（带答案）一、看拼音，写汉字。
máo bìng gèng hǎo gèng duōzhīshi zhīdàozhīxīn rèn shi xuéshíjiàn shi二、把下列词语补充完整。
（___）颜（___）色（___）（___）不舍（___）（___）如洗（___）面（___）方（___）（___）力尽（___）羊（___）牢三、比一比，再组词。
福（__________）份（__________）作（__________）晴（__________）富（__________）粉（__________）昨（__________）睛（__________）良（__________）读（__________）舟（__________）群（__________）娘（__________）卖（__________）船（__________）裙（__________）四、选词填空。
（填序号）①一瞬间②一眨眼1．老师推门而入的（______），教室里的喧闹声戛然而止。
2．时间过得真快，（______），父母的脸上已经布满皱纹，而我们正值青春。
①慢慢②徐徐3．走在沙滩上，（______）海风迎面而来，吹得我好不凉快。
4．他（______）地从沙发上站起来。
五、读一读，连一连。
早起勤耕作不能成方圆欲穷千里目为有暗香来九九加一九耕牛遍地走千山鸟飞绝更上一层楼不以规矩归来戴月光遥知不是雪万径人踪灭六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案(精选)
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写汉字。
liǎng gèliǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biānjiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàng nǎlǐ三、比一比，再组词。
漂（_______）挑（_______）谷（_______）壮（_______）飘（_______）桃（_______）容（_______）状（_______）波（_______）尤（_______）尤（_______）汗（_______）浪（_______）优（_______）龙（_______）汉（_______）四、读句子，选词填空。
（写序号）。
①风雨交加②冰天雪地③云开雾散④云雾缭绕（1）终于等到（______），太阳出来了，我们可以上山游玩了。
（2）在这个（______）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（______），顿时觉得像在仙境中一样。
（4）父爱是火，在（______）温暖着我们的身心。
①吱呀②嗡嗡③哗啦啦（5）小溪的水（______）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。
（6）蜜蜂在花丛中（______）地飞来飞去。
（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（______）作响。
五、连一连，再选四字词语填一填。
秀丽的山峰翻滚的石头有趣的景色陡峭的云海一枝独秀景美得像一幅画。
名不虚传形状千奇百怪，各种各样。
奇形怪状名气很大，也确实很好。
风景如画比其他都好，领先。
都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。
六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
《古代寓言二则》练习和答案
古代寓言二则【课前学习】1．给下列加点的字注音。
（1）郑人买履．（）（2）遂．（）不得履（3）宁．（）信度（4）遽．（）契．（）其舟（5）先自度．（）其足（6）宁信度．（）2．解释下列加点的词。
（1）置之其坐．（2）而忘操．之（3）反．归取之（4）遽．契其舟（5）楚人有涉．江者（6）宁．信度，自信也3．口语交际。
如果你在即将要回家取尺码的买履者或即将要下水找剑者身边请你选择一人，对他的行为加以劝阻，你会怎样说？4．寓言，就是把深刻的道理寄托在浅显的故事情节中。
我国古代的寓言故事还有很多，如：画蛇添足，请君入瓮，叶公好龙，等等。
请你再列举一例并用自己的话简要地复述出故事内容。
___________________ ____________________________________________________ 【课堂导学】1．主题《郑人买履》写一位郑人只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了笑话，连鞋子也没买到的故事，讽刺那些墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。
《刻舟求剑》写了一个楚国过江的人，不慎把宝剑掉进江中，在船舷上刻了个记号，船靠岸以后从刻着记号的地方跳下去捞宝剑的故事，讽刺了那些办事愚蠢，不知事物会变化的人。
2．了解寓言“寓言”一词出于《庄子》。
寓有寄托的意思，所谓寓言，就是作者用故事的形式巧妙的表达对人生的认识和感受。
这些故事很简短，含有比喻和象征的意思，蕴含着人类的知识和智慧，是艺术化了的人生哲理。
寓言起源于民间，劳动人民常用生动、机智的故事寄托自己的生活体验。
春秋战国时期，许多思想家和游说之士，大量吸收和借用这类民间故事，作为宣传自己主张的一种手段，他们还进而创作了新的寓言故事，以便生动、通俗易懂地说理。
.一、阅读两则寓言，回答问题。
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案
二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案一、看拼音写词语。
hǎi yáng zhīshi biàn huàjīn nián fāxiànnán bùlóu céng huálìyīrán dùpí三、比一比，再组词。
份（_______）桐（_______）桂（_______）渴（_______）纷（_______）铜（_______）挂（_______）喝（_______）四、选择合适的词语填空。
绚丽多彩五彩缤纷1.童年是（_____________）的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得（___________）。
柔软松软3.妈妈做的糕饼（_____）可口。
4.柳树舒展开她（_____）的枝条。
五、古诗词连线。
明月别枝惊鹊白云千载空悠悠黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘独在异乡为异客客舍青青柳色新小时不识月每逢佳节倍思亲六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
3．“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（）A．揠苗助长 B．苗揠助长C．苗揠长助D．揠苗长助4．小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。
人教版语文四年级下册第8单元第29课《寓言两则》同步练习附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第8单元课时同步练习—29寓言两则(1)附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1。
《纪昌学射》和《扁鹊治病》是________。
(A、童话B。
寓言C。
神话)2.纪昌向________学习射箭。
扁鹊是________时期的名医,他________次要给________治病。
二、拼音写字我最棒.lǐcǎi qīzi chánɡwèi三、用“√”给加点字选择正确的读音。
骨髓．错误!虱．子错误!鱼刺．错误!敷．烫错误!四、慧眼识字再组词。
功()纪（）济(）攻（)记()剂()五、关联词语我会填。
1.纪昌()能盯住一个目标,眼睛一眨不眨，（)能把极小的东西看成很大的东西。
2。
（）纪昌勤奋刻苦地练习眼力,()才成为百发百中的射箭能手。
3.（)你的病发展到肠胃里,服几剂汤药（）还能治好。
六、按要求写句子。
1。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
缩句:__________________________________________________________________ ______2.练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
改成夸张句:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______3.扁鹊退了出去.扩句:__________________________________________________________________ ______七、课内语段阅读。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了.蔡桓公觉得（奇异奇怪),派人去问他：“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间，用扎．（．）．针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．深入骨髓．．．．．．．(）力了。
寓言二则习题及答案
《寓言二则》习题及答案一、选择正确的读音蚌(bàng bèng) 弗(fèi fú) 鹬(yú yù) 喙(zhuó huì)鬻(yù yǔ) 曝(bào pù) 箝(qián gān) 誉(yú yù)二、辨字组词矛( ) 誉( ) 喙( ) 鹬( )予( ) 眷( ) 缘( ) 橘( )三、选择正确的解释1.誉．之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”( )A.名誉 B倍誉 C.夸耀，称赞2.或．曰：“以子之矛，陷子之盾，何如”（）A.或者 B有的 C有人3.其．人弗能应也。
（）A.那个 B其他 C.别人4.蚌方出曝．（．）．A.暴光 B晒 C.打开四、解释带点词的含义1.吾盾之坚，物莫能陷也。
吾：2.以子之矛，陷子之盾，何如以：子：3.其人弗能应也。
弗：应：4.今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
雨：五、填空《矛与盾》这则寓言告诉人们说话、办事要，不要。
参考答案一、bàng fú yù huìyù pù qián yù二、矛(矛盾) 誉(赞誉) 喙(长喙) 鹬(买鹬)予( 给予) 眷(誊抄) 缘(缘分) 橘(橘子)三、 1. (C ) 2. ( C ) 3. (A ) 4. ( C)四、1.吾：我的2.以：用子：你的3.弗：不能应：回答4.雨：下雨五、前后一致；前后矛盾，互相抵触。
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题(带答案)
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）二、看图补充词语。
（______）雾缭（______）（______）天（______）地微风（______）（______）电（______）雷（______）三、比一比，再组词。
围（________）记（_______）免（________）很（_______）伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）四、选词填空。
亲密亲切1．小熊是我最（_________）的朋友，我真喜欢他。
2．妈妈（_________）地对我说：“快点睡吧！”乐趣快乐3．我俩度过了数不清的（_________）时光。
4．学习中的（_________）是无穷的。
五、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。
见到长辈你会说：“对不起！”影响了他人你会说：“您好！”别人向你道歉你会说：“谢谢你！”归还别人东西你会说：“没关系！”别人向你道谢你会说：“再见！”与他人分别你会说：“不用谢！”六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
人教版语文四年级下册第八组第29课《寓言两则》同步训练小学语文-有答案
人教版语文四年级下册第八组第29课《寓言两则》同步训练（小学语文-有答案）填空题1. 看拼音，写汉字qī zi bǎng zhù lǐ cǎi________________________cháng wèi tāng yào biǎn què________________________2. 比一比，组词。
冒________ 昌________；挤________ 济________；采________ 踩________3. 多音字组词。
扁biǎn________ piān________ ；教jiāo________； jiào________ ；奇jī________qí________4. 写出下列词语的近义词。
高明—________ 注视—________聚精会神—________ 请教—________5. 给画线的字注音。
________子________________手________捆________________伦________6. 选字填空。
拜别拜托拜访①回乡的几日，他________了一些亲友。
②叔叔________我爸爸帮他把信邮出去。
③哥哥________了父母，离开了家，去国外参加任务。
7. 根据解释写出相应的成语。
①集中精神，集中注意力。
________③一句话也不说。
________③拜会、会见。
________8. 写反义词。
聚精会神—________ 进步—________ 高明—________ 满意—________9. 补充词语掩________盗________ ；画________添________；________假________威；揠________助长；________株待________ ；亡________补________10. 读课文《扁鹊治病》填空扁鹊认为，病在________ ，用热水敷烫就能够治好；发展到________ ，用针灸的方法可以治好；即使发展到________ ，服几剂汤药也还能治好；一旦________ ，只能等死，医生再也________了。
二年级语文下册寓言二则练习题及答案
二年级语文下册寓言二则练习题及答案一、看拼音，写词语。
nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng二、把词语补充完整。
名（____）古（____）四（____）八（____）云（____）雾（____）（____）（____）为真（____）（____）环绕热情（____）（____）三、比一比，再组词。
蓝（____）浓（_____）祖（_____）值（_____）跟（_____）篮（____）农（_____）组（_____）植（____）艰（_____）四、选词填空关心专心小心1、小朋友们在教室里（_________）地听老师讲课。
2、妈妈对我很（_________）。
3、路滑，奶奶您走路要（__________）。
高兴得意喜欢1、我今天考试得了100分，心里真（_________）。
2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉，（________）极了。
3、我（__________）看故事书。
五、好朋友，手牵手，连一连。
美好的天空一个鲜花满意的阳光一片包裹灿烂的礼物一棵小颗粒蓝蓝的笑容一堆柏树六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
语文A版四年级(上)《第29课 寓言两则》同步练习卷
语文A版四年级上册《第29课寓言两则》同步练习卷一、填空题1．用“”选择括号里正确的字。
（寓遇）言（峰锋）利（矛茅）盾怜（闽悯）2．结合注释和译文，自学《揠苗助长》和《自相矛盾》两则寓言，说一说两则寓言分别讲了什么事？。
3．先给下列字换一个部首，再分别组词。
寓（）锋（）陷（）寓（）锋（）陷（）。
4．先解释带点字的意思，再把全句意思写下来。
（1）其子趋．而往视．之，苗则槁．矣。
（2）又誉．其矛曰：“吾矛之利．，于物无不陷．也。
”。
5．根据课文回答问题。
（1）《自相矛盾》一文中，原文哪句话可看出楚人说话前后矛盾？（2）《揠苗助长》这则寓言中，因为宋人违背了，所以导致“苗则槁矣”的。
6．阅读下面这则寓言，然后作答。
刻舟求剑【原文】：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？【译文】：有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。
他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这里是我的剑掉下去的地方。
”船停止后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，船已经向前行驶了很远，而剑不会随船前进。
用这种方法找剑，难道不是很迷惑吗？用学习课文的方法，自读这则寓言，并说一说寓言的寓意。
语文A版四年级上册《第29课寓言两则》同步练习卷参考答案一、填空题1．；2．把苗拔起，帮助其生长；比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
自己即夸他的矛，又夸他的盾，比喻自己说话做事前后抵触；3．遇；遭遇；峰；山峰；馅；肉馅；偶；偶遇；逢；相逢；稻；稻田；4．趋：快走。
视：看。
槁：枯萎。
他的儿子急忙跑到田里去看，禾苗全都枯死了。
；誉：赞美。
利：锐利。
陷：攻破。
这里是刺透的意思。
又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。
”；5．事物生长的自然规律；6．比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题．；。
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29《寓言两则》学案
班级姓名
一、比一比，再组词。
冒（）汤（）己（）争（）轮（）邦（）帽（）烫（）纪（）睁（）抡（）绑（）昌（）扬（）记（）挣（）伦（）帮（）二、按要求完成下列各题。
1．把下面的寓言成语补充完整。
掩( )盗( ) 画( )添( ) ( )假( )威叶( )好( )
揠（）助长 ( )株待( ) 亡( )补( ) 自( )矛( )
2．找出黑体词语的近义词，不用的划去。
（1）飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。
（2）蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。
3．给黑体词语选择合适的词义，在括号里画“√”表示。
（1）纪昌的本领练得相当到家了。
A．回到家里（） B．达到相当高的水平（）
（2）首先应当练眼力。
A．辨别东西的能力（） B．眼睛的力量（）
4．神秘岛里神秘客人。
读一读，填一填。
遨游漫游
（1）我梦想和小灵通一起（）海底世界，去探索海洋的奥秘。
（2）石老师教我们五年了，是她循循善诱把我们带进了文学的殿堂，是她带着我们在知识的海洋里尽情地（）。
三、我读课文有收获。
1．飞卫认为学射箭，首先要，然后才学和。
在练眼力的时候，飞卫要纪昌先练，再练。
2．扁鹊认为，病在，用热水敷烫就能够治好；发展到，用针灸的方法可以治好；即使发展到，服几剂汤药也还能治好；一旦，只能等死，医生再也了。
这个故事说明
3．你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人呢？
我觉得扁鹊
我觉得蔡桓公
《寓言两则》参考答案：
一、冒出帽子昌盛米汤敷烫扬名自己纪念记住斗争睁开挣钱年轮抡东西无与伦比多难兴邦绑住帮助
二、1．掩耳盗铃画蛇添足狐假虎威叶公好龙揠苗助长守株待兔亡羊补牢自相矛盾
2．能手高手理睬理会
3．B A
4．漫游遨游
三、1．略
2．皮肤皮肉肠胃深入骨髓无能为力
3．略。