人教版新版七年级下册语文第六单元测试卷及答案

( ． ． ． ． ． ． C.挚热(chì) 河干(gān) 木杮(fèi)

D.湮没(yīn) 倒掷(zhì) 溯流(shù)

A.漫天大雪封住了他们的眼睛使他们每走一步都．．．．,因为一旦偏离方向,

．．．．

C.购买保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸．．．．时

,使投保者得到一笔

D.科学家们还将借此机会了解如果彗星的碎片与地球碰撞将会有怎样．．．． ( ( ,

,

( 栏 , ,也

, ,

第六单元测试卷

分值:120分

时间:90分钟 得分

一、积累与运用。(34 分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是

)(3分)

A.凛冽(lín) 吞噬(niè) 鲁莽(mǎng)

B.厄运(è) 拯救(zhěng) 屏风(píng)

． ． ． ． ． ． 2.下列词语的书写全部正确的一项 )(3分)

A.堡垒 疲惫 风餐露宿 海市蜃楼

B.轮廓 遨游

千钧重附 耀武扬威

C.稠密 概率 五赃六腑 耐人寻味

D.闲遐 点缀

心有灵犀 天崖海角

3.下列句子中加点成语的运用完全正确的一项 )(3分)

, 忧心忡忡 错过了贮藏点无异于直接走向死亡。 B.从他语无伦次的表述里 我们大致了解了事情的缘由。 不期而至 赔偿,尽量减轻损失。

, , 惊心动魄

的后果。

4.下列句子中没有语病的一项是 )(3分)

A.在《出彩中国人》 目中 让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点

赞。

B.重庆的山水孕育了勤劳善良的重庆人 孕育了特有的“耿直”的重庆精神。

C.为了创建国家文明卫生城区区政府向全区人民发出了“从我做起从点滴做

,市

, ,上

, , , 因 , ,是

,

, , , ,

( “ 26

,

采 ,, , ,

: 们 ,

,而

起”。

D.为了防止教育“三乱”事件不再发生 教育局采取了一系列有力措施。 5.根据提供的语境选择合适的语句填写在横线 使其前后文组成一段和谐完整

的话。(只填序号)(3 分)

科

学 求 真 ,

人 文 求

善。

;

。

。

。

。同样,离开求真

的求善,违背了客观规律也不一定有善的结果甚至事与愿违适得其反。 此,人文一 定要以科学为其奠基。

①求真务善的交融就是负责的数学上的“交集” 全面的真正的负责

②因此,科学一定要以人文为其导向 ③求善是负责应有着对人的终极关怀 ④因为,离开求善的求真不一定有善的结果甚至违背人性损害社会 ⑤求真是负责应符合客观实际及其规律 6.下列对《鲁滨逊漂流记》有关内容的表述有误的一项是

)(3分)

A.《鲁滨逊漂流记》 述了鲁滨逊和 星期五”在荒无人烟的孤岛上度过 年孤

独时光的经历。

B.鲁滨逊是一个要求个性自由勇敢冒险、艰苦创业、追求财富 具有积极进取精

神的新兴资产的英雄形象。

C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历

语言浅显 叙事详尽 让读者感到真实可信。 D.丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我在遇到困难时我们必须用顽 强的意志和充沛的生命力去战胜它 战胜困难的关键是要战胜自己的怯懦与悲观。 7.填空(10 分)

,完 (6 阅 , (3 , , ,经

,童 , ,, ,除 , , :

一老河兵闻．,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。 石性坚重,沙性松浮,水不 能冲石,其反激之力,必于石下迎水处．沙为坎穴。渐激渐深至石之半,石必倒掷坎穴．

．

求 ． ．

颠乎?”如其言,果得于数里外。．．天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断

然则

, ? 。 , ,

; , , , , , (4

(1)． 商女不知亡国恨，

。

(2) ．《 贾 生 》 一 诗 中 表 现 当 权 者 表 面 重 视 人 才 、 求 贤 若 渴 的 句 子

是：

， 。

(3) ．《 过 松 源 晨 炊 漆 公 店 ( 其 五 ) 》 中 富 有 哲 理 的 句 子

是：

， 。

(4) ．《 约 客 》 一 诗 中 表 现 暮 春 时 节 ， 江 南 鲜 明 的 景 致 特 点 的 句 子

是：

， 。

(5). 《海底两万里》是法国著名作家

的作品，书中主要讲述了生物学

家 随“ ”潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。 8.请你参加“科海泛舟”综合性学习活动成以下问题。 分) (1)科学兴趣对人的成长有什么影响呢 读下面的材料说说你的发现。 分)

材料一:瑞典著名博物学家林奈青少年时代就能专心致志地在花园里研究植物

并刻苦攻读前人的植物学著作 常到野外采集标本。 材料二:美国著名科学家、世界上第一架用蒸汽作动力的飞机的设计者兰格力

年时就喜欢观察鸟的状态观察它们怎样张翼怎样起飞 又怎样滑翔。

材料三:大科学家牛顿小时候天资并不聪颖 数学外 许多功课的成绩都不好但

他喜欢动手做水钟、风车、风筝等。

我的发现

(2)科学技术到底对人类有利还是有弊

对此,小华发表了自己的看法。请在下面 的横线上为小华的发言再补充一个例证(3 分)

科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时也制造了一些麻烦。核能 可以用来发电,也可以用来制造原子弹 基因工程可以用来治病 也可以用来毁灭人 类; , 。

二、阅读理解。(36 分) (一)阅读下文 回答问题。(17 分) 之 盖 啮 , 中。如是再啮 石又再转。转转不已 遂反溯流逆上矣。 之下流,固颠;求之地中 不更

． ．

欤?

9.解释下列加点的词。 分)