请欣赏别人
《请欣赏别人》课件
同学们有过欣赏别人,或 者被别人欣赏的经历吗?你 当时的感受如何?请跟大家 分享一下。
词语例释
1、奋斗 为达到一定目的而努力 例句:我们为实现自己的目标而努力。 2、出于 以……为出发点 例句:我这么做,完全是出于一片好意。 3、固然 表示承认某个事实,引起下文转折。 例句:这样做固然不对,但是也别无他 法了。
学习第三段(9~11自然段) 写生活失去了欣赏,生活一定索 然无味——因为欣赏出于真诚,是对 别人人生意义的肯定,是一种高尚的 情操。是现代人应该具备的素养。
学习第四段(第12自然段)
生活的周围有许多东西值得欣赏。 生活因为欣赏变得更加美丽。
欣赏别人有哪些好处?
别人会从你的欣赏中,得到 对自我的肯定;得到鼓励、快乐、 信心和力量。
为什么人们需要别人的关注、喝彩和鼓掌?
每个人都要要得到别人的关注、喝 彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只 有沉默,那么生活一定会索然无味。在 别人的关注、喝彩和鼓掌中我们能得到 力量和信心。
为什么说人生是表演也是奋斗?
因为社会是个大舞台,也是一个竞技场。 所以说人生是表演,也是奋斗。
课文主题
我们要学会欣赏别人, 别人也会欣赏我们。生活会 因为有了欣赏而变得更加美 丽。
词语解释
吝啬:过分爱惜自己的财物 自我:自己 奋勇:鼓起勇气 点评:评论 索然:没有兴趣的样子 阿谀:说好听的话讨好别人
学习第一段(1~4自然段)
写妈妈会因为欣赏自己的孩子而忘记 欣赏别人的孩子;观众很少表现出对演员 的演出的欣赏——人们总是很吝啬对别人 的欣赏。
学习第二段(5~8自然段)
写高考失败的学生原本想自尽, 但一次救人的经历得到别人由衷的欣 赏,他因此轻松地踏上归途。盆友一 句“这里有黄金”,让“我”战胜自 卑——欣赏的力量是如此神奇。
《请欣赏别人》读后感
《请欣赏别人》读后感《请欣赏别人》这篇文章讲了一个中学生高考失败,万念俱灰时,他出走了.在途中救了两个溺水的孩子,孩子的父母感谢之余,赞叹不已.他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途.“匹诺曹”长大了在我还没上小学的时候,大人就开始给我灌输要好好学习,如果不好好学习就会被社会淘汰的思想。
我虽不懂大人口中的被社会淘汰是什么意思,但我知道他们是想让我好好学习。
在众人的期盼中我升入了小学,可是令他们头疼的是我不喜欢书本中的枯燥的知识,也不愿意去辛苦的思考1加2为什么等于3。
但是,我酷爱故事书,那里没有太多的问号,有的只是精彩的生活。
看到《木偶奇遇记》,我就被它的名字吸引——一个木偶会有什么啊?结果整本书看下来,可真是翻江倒胃。
在现实生活中人们总是很吝啬对别人的欣赏.其实欣赏别人有什么不好呢几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以.但别人却会从你的欣赏里得到对自我的肯定,得到鼓励,欢乐,信心和力量.用智、用心做教育。
作为教师除了张老师说的“用心”我想“用智”也是非常的重要的。
教师的工作是十分的复杂的,这就需要我们凡事多动脑,多想想,用自己的智慧选择最好的最适合的教育方法。
同样,做一名“用智”的教师也会教出智慧的学生。
在这本书中,大桉对匹诺曹的奇特经历印象最深,常常幻想自己也会有这样的经历,我们就讨论了其中的几个问题:记得有这样一个故事,残疾姑娘小英从小就不爱说话,在班里,一直孤独地坐在教室的一角.一次故事会上,老师让小英上台演讲,她正犹豫时,教室里突然响起热烈的掌声,这掌声给了小英勇气,她勇敢地走上讲台,绘声绘色地讲了起来.正当她走下讲台的那一刻,热烈的掌声再一次回荡在教室里,小英非常感动.正是这一次次的掌声,给了她战胜困难的勇气和信心,使她变得快乐,坚强起来.生活中,每个人都需要别人的关注,喝彩和掌声 ,让我们真诚地欣赏别人,这是对别人人生意义的肯定,是一种高尚的情操,是一种现代人应该具备的修养.张小娴《面包树上的女人》读后感昨晚看了张小娴的《面包树上的女人》,心底是五味杂陈,故事中的女主人公——程韵,男主人公——林方文,感觉和现在的我们好相似。
欣赏别人作文五篇
欣赏别人作文五篇导语:欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举,在欣赏别人的同时,这个世界在你的眼中也会变得更加美丽起来。
下面是小编给大家整理的欣赏别人作文五篇,希望能给你带来帮助!懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种品味,应用欣赏是一种发现。
在我们的生活中,有很多值得欣赏的东西,然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看,其实有太多太多的事情需要我们去发现,有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功,每当取得胜利之时,在你心中都会涌现出激动的浪花。
是啊!成功是一个值得庆祝的话题,这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉,然而,当你放下一切的一切去欣赏成功时,却发现成功其实不是结束,而是又一次挑战的开始,你会发现成功其实是无止境的。
它只是催促你前进的号角。
不过,因为有了成功,才有了很多成就,因为有了成功,才给你我带来了无限的喜悦……欣赏失败,你会发现这其实没什么。
如果没有一次次的失败,居里夫人怎能成功提取出镭;如果没有一次次的失败,科学家们怎能研究和发现更多的事情;如果没有失败,它又怎能成为成功之母呢?其实,当我们失败时感到的并不应该是气馁,而是应该去欣赏它,因为它告诉了你的不足,它照出了你需要了解的地方。
欣赏放弃,当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时,你会发现放弃了就一点希望都没了。
而当我们用欣赏的目光去看待时,你才会发现,原来放弃也是一种把握成功的机会,原来放弃也是给自己减轻压力的方法,原来放弃并不是那么的悲哀,反倒使我们了解了很多,拥有了很多。
欣赏是欣然的观赏,观赏你身边的快乐;欣赏是用心的观赏,观赏你身边的*甜苦辣;欣赏是用新的眼光观赏,观赏你身边的种种经历;欣赏,欣赏是要用你的目光来观察;欣赏是要用心来感受,用心去体会的……培根曾说:"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者*结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
"这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。
欣赏别人作文4篇
欣赏别人作文4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《请欣赏别人》读后感
《请欣赏别人》读后感请欣赏别人——读后感我最近读了一本书,书名叫做《请欣赏别人》,这是一本让人深思的书籍。
通过作者的文字,我深深地感受到了“欣赏他人”的重要性,也意识到了自己在这方面的不足。
在书中,作者强调了欣赏的重要性,他说:“欣赏他人并不是一件容易的事情,它需要耐心和心态的转变。
然而,当你真正尊重和欣赏他人时,你不仅会感受到内心的愉悦,还能够与他人建立更加积极的关系。
”这段话让我深感触动。
现代社会注重个人主义,每个人都追求自己的利益和幸福,因此很容易忽略身边的人。
我们在工作、学习、生活中,往往只关注自己,很少去欣赏别人的优点和成就。
我们往往在面对别人时,更多地看到他们的缺点和不足,而很少看到他们的优点和长处。
这不仅是对别人的不公平,也是对自己的一种狭隘和自私。
然而,当我们真正学会欣赏别人时,会发现身边的世界变得更加美好。
每个人都有自己的长处和优点,只是我们往往没有去发现和肯定。
当我们开始欣赏别人,我们会发现很多人都有值得我们学习和称赞的地方。
当我们真正欣赏他人时,我们就能够建立强大的人际关系,从而在人际交往中获得更多的支持和帮助。
阅读这本书后,我开始反思自己在与他人交往中的问题。
我意识到,我常常只看到别人的缺点和不足,而很少说出他们的优点和长处。
当别人取得进步和成就时,我也并不真心地去祝贺和称赞。
我发现这是一种非常自私和短视的行为,阻碍了我与他人的关系,也扼杀了我自己的成长。
因此,我决定改变自己的心态和行为。
我开始从现在开始,真正欣赏别人的长处和成就。
无论是工作上的同事,还是生活中的朋友,我都会努力发现他们的优点,并在适当的时候表示赞赏和祝贺。
我发现,当我开始去欣赏别人时,我自己也会感到更加愉悦和满足。
与此同时,我的人际关系也得到了改善,与他人之间的合作和交流也更加顺畅。
通过阅读这本书,我也深刻地认识到了每个人都是独一无二的,每个人都有他们独特的价值和贡献。
当我们尊重和欣赏他人时,我们就能够发现和发掘他们的潜力和才能。
欣赏他人的例子简短
欣赏他人的例子简短1.欣赏他人的名人事例1、1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你,他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”2、三顾茅庐汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄樊市。
一说为今河南南阳城西)卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。
恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。
不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。
不料诸葛亮又出外闲游去了。
张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。
刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。
关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。
张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。
刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。
到时,诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
《三国演义》把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”。
3、戴尔"卡内基19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。
他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。
我最欣赏的一个人作文600字(精选10篇)
我最欣赏的一个人我最欣赏的一个人作文600字(精选10篇)我最欣赏的一个人篇1你是历史长河中最亮的那颗星,照亮黑暗的大地;我是一粒平凡的尘土,仰望着你。
两弹一星元勋,邓稼先,你是我最欣赏的人。
我欣赏你的至死不懈。
你在1958年8月时,奉命带领几十个大学毕业生研究原子弹的制造原理。
二十八年间,你不曾说过放弃,始终站在第一线。
最终,你成功了,当第一颗原子弹在我国上空爆炸,升腾起一朵蘑菇云是,你让中华民族站起来了!那时,你笑了。
是你的至死不懈,转变了中国历史。
之后,你依旧坚持,在1967年6月17日,中国爆炸了第一颗氢弹。
你的这种精神让我颇为欣赏。
我欣赏你那句“我不能走。
”在蓬断草枯的沙漠中,在“平沙无垠,夐不见人”的荒漠中,在马革裹尸的战场上,都有你的身影。
你不畏艰险,在荒漠中进行试验。
风,吹乱了你的头发;沙,染脏了你的衣裳。
你不在乎。
在你做了院长后,一次核武器实验,井下有一个信号测不到,大家劝你回去时,你坚定的说:“我不能走!”短短四个字,表现了你那极高的责任心,表现了你那中国男儿的品格。
只有四个字,却让我的心也颤抖了。
邓稼先啊,是你,教会了我,负责。
我欣赏你的爱国之心。
你把自己的生命都献给了祖国。
在你眼中,祖国大于一切,没有什么比祖国更重要。
在杨振宁与你见面,他问你有关工作的问题时,我感受到了你的犹豫,在民族感情与友情之间,你又该如何权衡?最终,你没有明确说出,直到等来周总理批准的那一刻,你才告诉他,中国的原子弹是中国人自己完成的。
此时,我抑制不住的落泪了。
你的爱国之情,难以用文字表达。
我欣赏你的爱国之情。
邓稼先,如果一切从头开始,你仍会没有彷徨,毫不犹豫地走你走过的路,对吗?我最欣赏的一个人篇2不同的人有不同的欣赏眼光,有的人欣赏歌星,有的人欣赏作家,而我却喜欢普普通通的一个人我哥——他是我爸同学的儿子。
我和他的关系很巧妙,他的爸爸和我的爸爸是大学同学,他们同学聚会时都会带上家人,我就是这时认识的我哥,当时他穿了一件比较土气的衣服,我从心里看不起他,不想和他一起玩。
关于欣赏别人的作文三篇精选
关于欣赏别人的作文三篇精选关于欣赏别人的作文(一)欣赏别人,是对别人的尊重。
生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的。
因此,欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。
古人说得好:宰相肚里能撑船。
只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。
如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。
真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。
只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们周围,不管是朋友、同事、亲人,都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方,他人仿佛就是自己的一面镜子,从中找到可以学习的优点,来弥补自己的不足,这样也可以发觉自己与他人的差距,从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平,给自己更大的生活信心和精神力量!只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,比如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考示自己的美。
如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。
欣赏别人吧,让我们发现生活原来这样美好,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大写的人!关于欣赏别人的作文(二)欣赏这个词,听起来是多么平常啊。
也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧,一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏,并不知道欣赏别人,也是一种美德。
初一、初二两年中,由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式,而使天生只爱做题目的我为之疯狂。
我整天在数学的题海中遨游,到了每次数学考试非满分不拿的境界。
()一时,数学成绩可谓是登峰造极。
请欣赏别人
例如:他因为总是迟到而被老师批评了。
(四)、分组将课文读三遍,注意正音。
(五)、总结课文内容:请学员按照预设的问题复述课文内容,师点评补充。课文练习
本课小结
1、先让学员谈谈本节课的收获; 2、师总结知识点
作业
1、完成课后练习
话题:谈谈你在工作中是如何帮助学困生走出困境的。
三、进入练习
(一)词语练习
3、用指定的词语回答问题。(方法:老师引导学员做,并让学员把答案板书在黑板上)
如:(2)他的学习方法很值得我们学习。
4、用所给词语改写句子。(方法同上)
(二)语法练习。
1、为括号中的词语选择恰当的位置。(请学员以开火车方式来完成此题,并说明做题理由,师明确答案并点评)
总结词语
1、量词:一场演出鼓一下掌一个眼神
2、同义词:关注——重视渴望——希望
出色——杰出 敞开——打开
3、多音字:jìn尽力 hē喝水
尽喝
jǐn尽管hè喝彩
4、形近字:畜牧——储蓄谢幕——羡慕——夜幕——坟墓
吝啬——墙壁喝彩——渴望
游泳——歌咏——山脉
(四)、集体将词语读三遍,注意正音。
(五)、巩固练习:
完成课后练习:(一)词语练习1、选词填空;2用指定的词语完成句子。
(六)本课小结
1、先让学员谈谈本节课的收获; 2、师总结知识点
作业
1、朗读并能背诵课文
2、抄写词语,用重点词语造句
板书
设计
第二课请欣赏别人
词语:1、场面: 总结词语:1、量词
2、拍马屁2、同义词
3、情操:3、多音字
4、修养:4、形近字
三、讲授新课
(一)预设问题:
欣赏别人作文800字
欣赏别人欣赏是一门艺术,欣赏是一种态度,欣赏也是一种美德。
只有会欣赏别人的人,才会在别人身上找到自己的不足,发现别人的优点,学习优点,改正缺点,才会使自己成为一个更加优秀的人。
今天在班上,我和好朋友在一起讨论着最近的热点新闻,便自然而然的讨论起了前不久举行的歌咏比赛。
在那场比赛中,我们班的了第三名,而8班不仅歌唱得好,动作也整齐划一,他们还为比赛专门买了服装,得了第一名我认为是当之无愧,我也输的心服口服。
谈到8班的成绩时,XX①不屑一顾地说:“他们就是因为买了衣服才赢了。
”“就是,唱的还没有咱们好呢,难听死了。
”XX②也在旁边嘟囔着。
“就是,就是,衣服也难看死了,评委们还觉得好看呢!”XX③也在旁边附和着。
“……”她们七嘴八舌的谈论着8班的不好,说8班不配当第一名,我听了她们的话什么也没有说。
欣赏别人的优点,赞美别人,难道不是一种美德吗?难道不是一种提高自我的方法吗?当你看到一篇好文章时,你应该欣赏;当别人有比你更简单的解题方法时,你应该欣赏;当别人的才能比你高,知识比你更丰富时,你更应该去欣赏,去赞美,去学习。
这样你才会在欣赏别人的过程中找到自己的缺点与不足,并且学习别人的优点,让自己更加成功。
女皇武则天当政时,才子骆宾王非常痛恨武则天,认为她谋朝篡位,罪该万死,便写下了《讨武曌檄》,痛斥武则天的种种罪行。
当《讨武曌檄》这篇文章被武则天看到时,武则天非但没有怒发冲冠,更没有下令抓捕骆宾王,而是对他的文章大家赞赏,并且惋惜地说:“骆宾王这样的人才,没有被朝廷所用,实在是宰相的过错呀!”武则天对于斥责自己的人还大加赞赏,欣赏他的才华,也正是因为这样的气度和胸怀,武则天才当之无愧的成为了独一无二的一代女皇。
能够欣赏别人的人,那怕是欣赏自己的对手,能够把欣赏别人当作习惯的人,无论在什么情况下,都会成为一个成功者,一个智慧的人,一个伟大的人!学会欣赏别人吧,别人就是你的一面镜子,能照出自己的不足,别人也是一位老师,能让你学会自己没有的东西,欣赏别人,同时也在帮助自己。
“要学会欣赏他人”演讲稿
“要学会欣赏他人”演讲稿请以“要学会欣赏他人”为题写一篇演讲稿。
要求:①要有真情实感,不得抄袭;做到观点明确、论证有理有据。
①不少于500字。
①文中不得透露考生信息。
范文:要学会欣赏他人各位老师、同学:大家好。
我演讲的题目是“要学会欣赏他人”。
“海纳百川,有容乃大。
”欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人,每个人都有自己的长处和短处。
对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只会使人沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自满变得谦逊。
春秋时期,管仲少时贫贱,早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。
管仲出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他收了应得的那一份,还要再添点儿。
鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌,鲍叔牙替他辩解说,他家里人口多,开销大,我自愿让给他。
管仲带兵胆小怕事,手下士兵不满,而鲍叔牙却说,管仲家有老母,他为了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。
鲍叔牙百般袒护管仲,是因为他知道管仲是个不可多得的人才,只是还没有机遇施展。
管仲感叹道:“生我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!”就这样,他们成了莫逆之交。
后来,管仲在鲍叔牙的极力推荐下,成了齐国宰相,帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
鲍叔牙欣赏管仲,百般袒护,连齐桓公的重用都让给管仲,而他却心甘情愿。
可见,欣赏别人将有多大的气度与胸襟。
这好比幽谷香兰,使人愈嗅愈香;峻岩劲松,使人愈压愈坚。
法国雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海那样笑纳百川,像高山那样巍巍矗立,摒弃自卑、自负和自满,去正确地欣赏别人吧!学会欣赏他人必须要能胸有雅量,能阅人,能容人,放大他人优点,忽略他人缺点,这样既能让别人感觉自身价值,也能让自己从中受益,这也是所谓的双赢效益。
我的演讲到此结束,谢谢大家!【解析】这是一道命题作文试题。
所谓“学会”是指靠实践、训练或反复体验而获得的技能、才干,“会”是“学”的结果。
欣赏他人的事例4篇_故事素材
欣赏他人的事例4篇_故事素材三顾茅庐汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄樊市。
一说为今河南南阳城西)卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。
恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。
不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。
不料诸葛亮又出外闲游去了。
张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。
刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。
关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。
张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。
刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。
到时,诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
《三国演义》把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”。
欣赏别人能提升自己克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。
一个春暖花开的中午,希拉里和爸爸在公园里散步。
她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。
她说:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”当时爸爸的表情有些严肃,沉默了一会儿说:“希拉里,我突然发现你缺少一种本领,就是欣赏别人的本领。
这说明你在与别人的交往中,缺少了一些热心和友善。
”希拉里觉得爸爸太小题大做了,很不服气地问:“那你不觉得老太太穿得太多了吗?”爸爸说:“恰恰相反,我觉得老太太很值得欣赏。
她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因为生病初愈,身体还没有完全康复,也许是因为别的什么原因。
但你仔细看,她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安详、愉快。
第六课请欣赏别人
几下掌声、一个眼神、一个微笑
5、发现身边人的优点,组织一段欣 赏别人的话。
我非常欣赏ⅹⅹⅹ,因为… … 所以… …。
文章主旨
这篇课文通过( 正反 )两方 面事例,( 批评 )了不会欣赏别 人的现象,论证了欣赏产生的 (巨大力量),指出每个人都需要 ( 欣赏 ),就像需要批评一样。 号召大家都要学会( 欣赏 )别人, 使生活变得更美好。
9、请欣赏别人
谭士桢
读文思考:
1、作者想要告诉我们的是什么? 论点:请欣赏别人,欣赏的力量是 神奇的。 什么是论点?
是作者所要表达的思想观点。
2、为了证明这一论点作者都运用了哪几个事例?
是如何安排这些事例的? 论据
两个年轻的妈妈,都希望对方 反面事例
欣赏自己的孩子,却都忘了欣 人们总是
赏对方的孩子。
然科学原理、定律、公式)
论证方法:举例论证方法 对比论证方法Βιβλιοθήκη 9、请欣赏别人谭士桢
3、作者为什么说欣赏的力量是神奇
的? ①别人会在你的欣赏里,得到对自我
的肯定,得到鼓励、欢乐、信心和力 量。 ②如果只有沉默,那生活就一定会 索 ③然生 无活 味会。因为有了欣赏而变得更加美 丽。
9、请欣赏别人
谭士桢
9、请欣赏别人
谭士桢
文章体裁:议论文 论点:请欣赏别人,欣赏的力量是神
奇的。 论据:事实论据
论证方法:举例论证(例证法)
对比论证(比较法)
作业:
举一个事例来论证 《生活需要诚信》。
吝啬对别
演出成功,观众满意,但就是 人的欣赏
欣赏他人的演讲稿2023
欣赏他人的演讲稿2023(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我们要欣赏别人
我们要欣赏别人
你知道吗?有时候,我们总是容易看到别人的不足,却忽略了他们的优点。
但你知道吗,欣赏别人其实是一件很重要的事情。
在我们班里,有个同学叫小明,他数学特别好,每次考试都能得高分。
开始的时候,我总觉得他是不是故意显摆自己,就不太愿意跟他一起玩。
可是后来,有一次我数学作业遇到了难题,怎么想都想不出来。
小明看到了,主动过来帮我解答,他讲得特别清楚,我一下子就懂了。
我突然意识到,小明并不是故意炫耀,他是真的很热爱数学,也愿意帮助别人。
从那以后,我开始欣赏他,觉得他真的很棒。
还有一次,在学校的运动会上,我们班的小红参加了长跑比赛。
虽然她最后没有拿到第一名,但她坚持到底的精神却让我们所有人都为之动容。
看着她跑完全程,满脸是汗,气喘吁吁,我知道她已经尽力了。
我突然发现,成绩并不是最重要的,重要的是那种不放弃、坚持到底的精神。
我开始欣赏小红,觉得她真的很了不起。
其实,每个人都有值得欣赏的地方。
有时候,我们可能只是被一些小缺点蒙蔽了双眼,没有看到他们的闪光点。
但只要我们用心去发现,就一定能找到他们的优点。
我们要欣赏别人,因为欣赏别人可以让我们看到更多的美好,让我们的心胸变得更加宽广。
当我们欣赏别人的时候,我们也会变得更加自信和积极,因为我们知道,我们也有值得别人欣赏的地方。
所以,从现在开始,让我们一起学会欣赏别人吧!用我们善于发现的眼睛,去寻找和欣赏那些身边的美好。
这样,我们的生活一定会变得更加美好和有趣!。
欣赏别人作文
欣赏别人作文欣赏别人作文15篇无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺帮大家整理的欣赏别人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏别人作文1平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。
其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。
起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。
俗话说:爱美之心人皆有之。
如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。
这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。
这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。
有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。
欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。
欣赏别人是不容易的。
首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。
假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。
“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。
曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。
另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。
欣赏别人
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欣赏别人
俗话说:好话不出门,坏话千里行。
透过这句话的罅隙,再联系日常生活,你会发现百分之七8的人总是乐于强调自己的是,而眼盯别人的不是。
他是个铁公鸡,一毛不拔,她嘛,麻袋子上绣花,底子太差。
说的居然是事实,但是,他们也有优点呀,如勤奋敬业,如克己奉公,如善于观察问题,咋就没有提到呢?
这样的生活态度才是具有建设意义的。
欣赏别人看一个人,能从他的优点上着眼欣赏,把人家的好处发掘出来,我们的人生观必将大大的改观,至少,我们会利用别人好的一方面,为自己的生活做借鉴。
开放、开发的时代需要宽容的胸襟,更需要人们博采众智致力于经济建设。
因
精心整理
此,欣赏别人,不仅仅是个人修养问题,更是时代赋予的责任。
人们期待生活和事业的美景,很大一个方面,就是看自己懂不懂得欣赏别人了。
欣赏别人
---来源网络,仅供分享学习2/2。
要学会欣赏别人的名言警句
要学会欣赏别人的名言警句要学会欣赏别人的名言警句无论是身处学校还是步入社会,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧,名言警句是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。
什么样的名言警句才是好的名言警句呢?以下是店铺帮大家整理的要学会欣赏别人的名言警句,希望能够帮助到大家。
1、学会欣赏别人,是善待他人的一种方式。
2、供观赏的艺术作品,也就是为群众的艺凤格。
术作品,群众有权利要求按照自己的信仰情感和思想在艺术作品里重新发现自己,而且能和所表现的对象起共鸣。
——(德国哲学家)黑格尔3、我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西4、愿作比目鱼,随欢千里游。
5、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生.——陶行知6、我总以为,有过雨果的博爱,萧伯纳的智慧,罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚,人无论如何也不该再是愚昧的了。
肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。
人们没有一点深沉的智慧无论如何也不成了。
——王小波《白银时代》7、要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。
——卡耐基8、欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力。
智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。
——列夫托尔斯泰9、被别欣赏是一种幸福,欣赏别人是一种心灵上的慰藉。
10、己所不欲,勿施于人.——《论语》11、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处.——马南12、欣赏能让成功的道路更加平坦。
13、爱情更是一种欣赏。
当你爱一个人的时候,便想完完整整地拥有他/她,包括思想情感以及整个人。
但每一次的感动过后,你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想,也没有永远唯一的情感,所以重要的不是爱,而是欣赏。
邀请别人品鉴的成语
邀请别人品鉴的成语
以下是一些邀请别人品鉴的成语举例,以及它们的详细解释:
1.赏光莅临:这是一个比较正式和尊敬的表达方式,意思是请求对方光临并欣赏或评价某个事物。
2.拨冗赐教:用于请对方在繁忙中抽出时间给予指教,表示对对方专业知识或经验的尊重。
3.敬请品鉴:直接表达请求对方品尝鉴定,表示希望对方用心品味并给予意见。
4.不吝赐教:请人指教的客气话,希望对方不要吝惜自己的意见和建议。
5.指点迷津:请求对方指引方向或解答疑惑,通常用于表示希望得到对方的指导。
这些成语在邀请别人品鉴时,可以根据具体情境和对方的身份地位选择使用,表达出对他人意见的重视和期待。
同时,使用这些成语也能增加邀请的礼貌性和文化内涵。
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、解释下列带点汉字的意思。
⑴生活里常可见到这样的场面一一
⑵两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样。
他们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
⑶一场演出刚完,全体演员拉着手排着队出来谢幕,但观众却已走了一半。
剩下的也拥挤着往外走。
掌声稀稀落落。
其实演出成功,观众也满意,但就是不鼓掌。
真为演员们难过,他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求,表示一下对他们演出的欣赏呢?
⑷人们总是很吝啬对别人的欣赏。
⑸其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以。
但别人却会从你的欣赏里,得到了对自我的肯定,得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
⑹欣赏的力量是神奇的。
⑺有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。
半路遇上两个小孩儿溺水,他奋勇救助,观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。
小孩儿父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。
他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途。
⑻我有一个很好的朋友,常常捧着我那只能发表”在本子上的习作欣赏,一番点评之后,是一句这里有黄金”,包含了所有的期待和鼓励,使我战胜自卑,练笔不止。
赞叹不已()万念俱灰()自尽()二、“他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?”
把这一句改为陈述句。
三、本文针对日常生活中_______________________ 这一现象(用文
中语句回答),阐述了_________________________________ 的中心论
点(用自己语言概括)。
四、第三自然段中,观众犯了什么错误?
五、第2、3自然段主要运用了()论证方法,从()面论证了()的意义。
六、作者认为“欣赏别人”能得到什么?
七、.第⑺⑻两段运用_______________________________ 的论证方法,
从_____________________ 这一方面论证了中心论点;第1段告诉
我们生活中__________________________________ ,阐明了欣赏别人
要_____________________ 的道理,从而进一步论述了中心论点。
八、第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是九、第⑩段中说欣赏不同于阿谀”,请简答欣赏”与阿谀”有什么不同。
十、“生活里常可见到这样的场面一一”,除了课文所介绍的场
面,请你再举几个类似的例子。
⑼社会是一个大舞台,也是一个竞技场。
人生是表演,也是奋斗。
每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。
如果只有沉默.,那生活就一定会索然无味。
⑽欣赏不同于阿谀,它是出于真诚,它是对别人人生意义的肯定,它是一种高尚的情操,是现代人应该具备的一种修养。
(11)伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏,但普普通通的一个巧思、一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。
只要我们敞开胸襟,我们就一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。
(12)我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。
生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
十一、你是否也有过希望别人欣赏你的渴望,或从别人对你的赞赏中重新认识自我的心理感受?
参考答案:
一、停止全;都死亡二、他们要求观众的,就是稍慢
一点走,鼓一下掌。
三、人们总是很吝惜对别人的欣赏。
要欣赏别人(要善于欣赏别人,要学会欣赏别人)。
四、演出成功,观众也满意,但就是不鼓掌,不会欣赏别人。
五、举例;正、反;鼓励、欣赏
六、能得到自我的肯定,得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
七、举例;欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用);许多东西值得欣赏。
敞开胸襟(善于发现)。
八、冷漠(漠不关心)。
九、欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定),阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假的讨好)。
十、略
十一、略
请欣赏别人。