把句子写完整 - 360文档中心

二年级照样子改写句子

二年级照样子改写句子。

一、照样子改写句子.例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方.蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

1、白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

2、在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

例2：一阵阵狂风被大槐树挡住了。

大槐树把一阵阵狂风挡住了。

1、鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来.2、表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。

例3：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

1、沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

2、老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

例4:因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。

大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现.1、运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。

2、因为徐童聪明伶俐、善于辩驳,所以大家都很喜欢他。

二、把句子写完整。

1、根据所给的部分把句子写完整.⑴大家的心忐忑不安，⑵妈妈回家晚了，⑶，让我兴奋不已。

2、把比喻句写完整。

⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。

⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同 .⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

⑷弟弟在家中爬上爬下，好像。

⑸明明的字写得太小了,远远地一看就像 .三、造句。

1、称赞——2、无论……都……3、请用上这些词语写几句话: 如果肯定心满意足1、照样子写句子：1、湖水像一面镜子。

_____________ 像______________________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________ 3、小河上有座石桥。

___________有_______________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说：______________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

一年级如何写一句完整的话

一年级如何写一句完整的话写话练习1：谁→干什么一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。

头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。

如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。

明明干什么？“在教室里画画。

”（“在教室里画画”是句子的尾巴。

）我在公园里读书。

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整爷爷_________________。

娜娜_________________。

老师_________________。

小红_________________。

妈妈_________________。

2．下面的句子没有头，请你补充完整。

________在小家里洗衣服。

________在教室里写作业。

________在客厅里看电视。

________在操场上打篮球。

________在厨房里做饭。

写话练习2：什么→是什么样一句要表达一个完整的意思。

要写出什么是什么样的。

“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的（是热的），“是热的”就是句子的尾。

西瓜是圆的。

月季花儿是红色的。

文具盒是长方形的。

月亮是圆的。

自行车是崭新的。

巧克力是甜甜的。

1．下面的句子没有头，请你补充完整。

______________是长方形的。

_______________是绿色的。

______________是粉红色的。

________________是甜的。

________________________ 是悦耳动听的。

2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。

天上的太阳是____________。

水里的小鱼是___________。

我的文具盒是_____________。

张亮的书包是____________。

娜娜的脸蛋儿是___________。

爷爷胡子是________________。

写话练习3：我……，也……。

仿写句子的解题技巧(完整)

仿写句子的解题技巧与练习（一）从形似角度联想。

[例1]：模仿例句，把句子写完整。

例句：O是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；仿句：O是_________________，______________。

O是_________________，______________。

分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。

因此仿句可以这样表达：O是一面战鼓，催强者奋勇前进；O是一只车轮，使勇士滚滚向前。

（二）从神似角度联想[例2]：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；_________________，______________。

_________________，______________。

分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。

从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。

因此，可这样仿写。

如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。

总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

（三）从相反角度联想。

[例3]：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。

当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；人决不能在逆境面前低下头。

分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

我是一名小学生把句子写完整

我是一名小学生把句子写完整
我是一名小学生，正在学习各种知识，包括语文、数学、英语等。

我努力听老师的教诲，积极参加课堂活动，勤奋做作业。

每天我都认真复习，提高自己的学习能力，并且积极参加课外活动，锻炼身体和培养兴趣爱好。

我希望自己能够成为一名优秀的小学生，为自己的成长和家人的骄傲而努力奋斗。

我是一名小学生，年轻而充满朝气的孩子。

每天早晨，我背着沉重的书包，怀揣着满满的好奇心，踏上去学校的路程。

在课堂上，老师们引领着我们探索知识的海洋，让我眼界大开，知识的世界如星空般灿烂而广阔。

我喜欢数学的逻辑思维，语文的文字游戏，科学的实验探索，体育的活力激荡，美术的创意绽放。

每一门功课都给予我独特的魅力和乐趣，让我不断成长和进步。

作为一名小学生，我意识到自己尚需不断努力，勇敢面对挑战，克服困难，为自己的梦想努力奋斗。

在未来的日子里，我期待着更多的学习和成长，成为一个有智慧、有领导力、有爱心的人。

部编版二年级春季学期语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编版二年级春季学期语文按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子训练。

①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理________________________________________________②加词扩句：蓝天上飘着白云。

________________________________________________③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_________________________________________________④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

________________________________________________⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

________________________________________________二、照样子，写句子。

（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

___________________________________________________（2）他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。

．．．浓墨涂抹，一会儿___________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。

____________________________________________________三、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。

______________________总是______________________。

2．例：官员们一边．．议论。

．．看一边______________一边_______________，一边______________________。

3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

(完整版)语言描写的句子

语言描写的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。

2、这人说起话来。

总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。

3、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。

说不清，道不白的。

4、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

5、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

6、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

7、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒。

苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。

8、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

9、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

10、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。

吱吱地直响。

11、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。

12、他这一声喊，浑厚而沙哑。

就像天空滚过一阵闷雷。

13、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”14、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。

15、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

16、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

17、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。

18、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！19、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。

20、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。

长短句，四六体。

一气呵成。

21、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

22、这女人像响嘴鸭子似的，整天呱呱啦啦！23、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。

24、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”25、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。

26、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

仿写例句把句子补充完整雪下的真大后面怎么写

仿写例句把句子补充完整雪下的真大后面怎么写
1、雪下的真大，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。

雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。

雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。

雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。

我用手接住晶莹的雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。

2、雪下的真大，窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

3、雪下的真大，多美的小雪花啊！开始时，零零落落，又小又薄，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花儿纷纷飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

4、雪下的真大或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。

楼上楼下全是一白，楼上楼下为一通。

雪是那么美，有着规则的形状但切有着不规则的美丽。

5、雪下的真大，洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。

你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

新部编版二年级上册语文句子及答案(往年真题)

新部编版二年级上册语文句子及答案（往年真题）一、句子训练场。

1．照样子，写句子。

例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。

（1）一片片落叶像__________________________________。

（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。

2．连词成句并加上标点符号。

（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________二、把句子补充完整。

小明很着急，__________地跑进了教室。

小明开心极了，__________地跑进教室。

小明伤心极了，__________地跑进教室。

三、照样子，写句子，注意加点的词语。

（1）例：他在田边焦急地．．．转来转去。

同学们在操场上___________________打篮球。

（2）例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

苹果树上_______________________________。

（3）例：天上的云雪白雪白的．．．．．，好像．．一群小绵羊。

_____________________，好像__________________。

（4）例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

小妹______________，_____________跑进了公园。

四、按要求写句子。

（1）仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

（2）改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________（3）照样子，写句子。

小丽：我长大了想当一名老师。

小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题苏教版

小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，把句子写具体。

1．例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

__________池塘开满__________荷花。

（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。

（3）日月潭吸引了中外游客。

__________日月潭吸引了__________中外游客。

2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，__________________。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花，____________________。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，____________________。

二、照样子，写句子。

1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

小弟弟的脑袋_________的，眼睛 __________的，真可爱。

2．例：我们一边．．看，一边．．走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

（用加点词语造句）________________________________3．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天空中__________________。

4．例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

过______，吃________ ，家家门上插艾叶。

5．例：这糕要很多人才能完成，一定特别．．大。

_______________特别_________________。

三、照样子，仿写句子，注意加点的部分。

1．茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。

（用上带点词语）_______________________________________2．小河流到家门前。

小河流哇流．．．，流到家门前。

（仿照改写）风筝飞上了天空。

二年级语文上册按要求写句子专项习题

二年级语文上册按要求写句子专项习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。

（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）______________________________________________（2）夏天，________________热得________________。

（把句子写完整）（3）________________海鸥飞过________________大海。

（把句子写具体）（4）照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了大海。

_____________________________________________2. 照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_________________才____________________________________。

2．爸爸的鞋像小船。

__________________________像______________________________________。

3．妈妈一边织毛衣，一边看电视。

_________________一边_________________，一边_________________。

3. 照样子，写句子。

1．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。

__________________，像_____________________________。

2．森林里的景色那么好，那么清新。

___________那么____________，那么________________________。

3．他一边．．说：“今天可把我累坏了！”．．喘气一边__________________________________________。

4. 句子列车。

1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）______________________________________________2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）______________________________________________3．他在田边转来转去。

小学二年级下册语文2022年按要求写句子必考题西师大

小学二年级下册语文2022年按要求写句子必考题西师大班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。

_____________，____________也_____________________。

3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是_________，都_________________。

二、我会把句子补充完整。

1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河里__________________________________________。

2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

大树_________________，好像__________________________________。

3．这是多么美好的礼物啊！_____________________多么_________________！三、仿写句子。

例：那么河水是．深还是．．浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”2．____________一边____________一边____________。

例：我最盼望．．．有太阳的好天气，最害怕．．．下雨的坏天气。

3．________最盼望________，最害怕_________。

四、照样子写一写。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

______________，像____________。

2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是__________，都____________。

什么哭得什么写句子补充完整

什么哭得什么写句子补充完整
什么哭得什么写句子如下：
一、不久后，天空将委屈传染给了大山，山哭了，哭得地动山摇。

泪水打湿了山上灰朦朦的一切。

听，雨滴滚落在花瓣上带着几分梦幻般的色彩；瞧，雨滴斜织下的宁静已渗入了岩石的罅隙。

嬉戏，发出了隐隐约约重重叠叠的轻音。

二、她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。

三、常言道：“男儿有泪不轻弹。

”你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞。

四、姐姐哭得如带雨梨花，娇啼婉转。

五、他跪在父亲的坟前哭得呼天抢地。

六、听了母亲去世的消息,他哭得肝肠寸断。

七、她哭得很伤心，我们不知道该怎么安慰她。

八、弟弟哭得筋疲力尽，现在沉沉地睡着了。

九、你只不过被偷了一部电脑，何必哭得如丧考妣般呢？。

怎样把句子写完整

怎样把句子写完整一个完整的句子，要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整。

结构完整的句子一般有两个部分。

前一部分主要讲“谁”或“什么”，后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。

要告诉别人一件事，或表达一个完整的意思，一定要把句子的两个部分都写出来，意思才能表达清楚。

如下面例句：1姐姐学打字。

2妈妈是优秀教师。

3菊花真好看。

这三个句子各表达了一个完整的意思。

第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。

如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。

又如：1你星期天去图书馆吗？2房子建好了吗？3爸爸下班了吗？这三个句子是向别人发问的。

都表达出了完整的意思，也是由两个部分组成。

第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。

为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。

还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。

例三：1这棵白杨多高啊！2我玩儿得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”“怎么样”，都有两部分，意思完整。

为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。

把句子写完整，最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式。

如下表想一想，练一练：1．按三种基本句式写句子，回答问题。

①______ ______②______ ______谁干什么？什么干什么？③______ ______④______ ______谁是什么？什么是什么？⑤______ ______⑥______ ______谁怎么样？什么怎么样？2．把下列句子补充完整。

①同学们（）②小猴子（）③太阳（）④（）是我的好朋友。

⑤（）真大。

⑥（）在海上航行。

3．照“例”把句子写完整。

六年级语文下学期按要求写句子专项真题含答案

六年级语文下学期按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。

（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（缩句）________________________________________________二、按要求完成句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩句）___________________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。

（仿照例句写一写人入迷的样子）_______________________________________________________三、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

什么黑得什么写句子补充完整

什么黑得什么写句子补充完整
1、虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸，紧接着，暴雨倾盆而下。

2、她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。

3、他拿眼睛直看着他的时候，他的眼睛黑得像发光的漆，那里面贮藏着的爱情深不可量。

4、她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。

只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。

5、湖水像黑得发亮的丝绒，在宁静的夜里泛着幽光。

湖水是凝然不动的，如同一缸浓浓的美酒。

6、天空像印刷用的油墨那么黑。

四下里黑得好比人们头上戴着的帽子的内膛。

黑夜无异于胡桃壳里的白昼。

7、语文老师紧盯着我，他的黑眼黑得发亮，锋利敏锐得像把锥子，仿佛要把什么刺穿似的。

二年级照样子写句子

二年级照样子写句子1、小的银翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花丛，它翅上的银粉，一日灿似一日，有时它绕着花枝跳舞，翅儿映了太阳闪闪发光，有如珍珠的光辉。

2、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

3、风帆，不摆在桅杆上，就是一块无知的布；桅杆，不摆优势帆，就是一根奇怪的柱；理想，不付诸步履就是虚无缥缈的雾；步履，而没理想，就是徒跑没有止境的路。

4、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

5、刚一出屋，脸和鼻子就像是用刀割一样累得疼。

6、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

7、刚开始我有些害怕，但慢慢的我就越来越随心所欲，使我的马儿带着我一路狂飙，把所有的一切甩在脑后，此时此刻只有我与我的马儿。

趴在马上看风景别存有一番滋味，心情也随之坚硬许多。

8、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

9、一束束灯光照著她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

10、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

11、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打著卷，枝条一动也一动。

马路上播发着白光，小摊贩不敢叫卖，商店门口的有机玻璃看板，也似乎给大来了。

12、飞瀑翻滚着白色的浪花，飞溅着似玉如银的水珠，闪烁着五彩缤纷的霞光。

进发出续而不断的春雷般的响声，气势雄浑而磅礴，豪迈而坦荡。

13、大蜜瓜兴奋得心脏池里池里乱跳，他拉到台上，像是追捧宝贝一样把那盒糖果追捧在怀里，然后他就维持着这样的姿势，小心翼翼地踏进教室，踏进学校，一直跑至家里。

14、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。

太阳给埋在黄土里，发着肉红色。

可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。

15、大蜜瓜怨得满脸通红，只好硬着头皮contribution兰老师求教。

16、春天，是活力四射的季节。

(完整版)照样子写句子(一年级下册).docx

照样子写句子1、我替爸爸拿拖鞋。

替妈妈。

2、我给妈妈洗手绢。

给爸爸。

3、我帮老师收作业。

帮老师。

4、李老师正忙着改作业呢！小鸡正忙着我正忙着呢！呢！5、瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐。

渐渐6、小朋友们一边走一边说。

小鸟一边一边。

一边一边。

7、我已经长大了。

小树已经已经。

8、弯弯的月儿像小船。

小燕子的尾巴像像像。

9、“把”字句和“被”字句（ 1）妈妈把衣服洗干净了。

衣服被妈妈洗干净了。

（ 2）爸爸把饭吃完了。

（ 3）狼被猎人抓住了把。

（ 4）把。

被。

10. 谁在什么地方怎么样地干什么爸爸在地里高兴地掰玉米。

（ 1）小芳在看书。

（ 2）一心一意地锻炼。

（ 3）。

要是在一分钟，就能赶上绿灯了。

（ 1）要是明天不下雨，就（ 2）要是（ 3），就。

11.元元已经迟到了二十分钟。

已经。

12.小猴子看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

非常。

13我们一边唱歌，一边跳舞。

一边一边。

14.燕子只会捉空中飞的害虫。

我只会。

15.我们正忙着搬东西呢！正！16.小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

( 偷偷地 )。

棉花姑娘吐出了棉花。

（雪白雪白的）。

17.小鸭子游泳。

小鸭子在水里游泳。

小鸭子在水里快活地游泳。

小白兔割草。

小朋友做作业。

18.清晨，小鸟在树枝上歌唱。

，爸爸在。

19.乌鸦刚一开口，肉就掉下来了。

一，就。

20.她多么盼望有医生来给她治病呀！我多么盼望。

21.小鸟在空中飞来飞去。

小朋友在操场上我在来去。

22.小鸭子游泳。

（1）小鸭子在河里游泳。

（2）小鸭子开心地在河里游泳。

小朋友做作业。

（ 1）小朋友（ 2）小朋友。

23弯弯的月亮像小船。

像。

听了一夜春风细雨，早上起来，看到桃树下一地花瓣，我想起一句古诗：夜来，知。

小学二年级上册语文句子(完整版)

小学二年级上册语文句子（完整版）一、照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________二、照样子，把句子补充完整（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

__________，好像__________。

（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。

______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。

三、读句子，再仿照例句写一写例1：他在田边转来转去。

他在田边焦急的．．．转来转去。

仿写：小马往磨坊跑去。

小马____往磨坊跑去例2：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

仿写：_________，像_____________似的________。

例3：妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。

仿写：小明来到玩具店很兴奋，一会儿______，一会儿______，一会儿________。

四、照样子，写句子。

1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

__________变成了__________，_____________________。